老師對小學生寒假的寄語（精選8篇）

老師對小學生寒假的寄語 篇1

　　親愛的同學們：

　　同學們，度過一個緊張而又忙碌的學期后，輕松、愉快的寒假生活向我們走來了。這個寒假你準備怎樣過呢？相信同學們心中都有了一個美好的計劃，這里，老師給大家幾點提醒，希望同學們的寒假生活能過得既愉快又有意義。 溫馨小貼示：

　　1、寒假中，合理安排好自己的娛樂和學習時間。看電視的時候，應選擇適合自己年齡的節目，如：動物世界、魔術、兒童電視劇和有意義的少兒節目。有些科普節目還可以邀請爸爸媽媽和你一起看，一邊看，一邊提出不懂的問題。這樣，可以增長你的知識。同時一定要注意控制自己玩電腦的時間（每次最好控制在30分鐘左右）。多玩電腦游戲弊多利少。

　　2、假期里，盡可能地幫助家長做做家務事。爸爸媽媽一邊工作一邊還要照顧你們，非常辛苦。趁寒假的空余時間幫他們做做事，既能提高你做事的能力，還能讓父母感受到來自你的節日溫暖。

　　3、過年了，你又長一歲了。周圍的親朋好友都為你感到高興。他們會給你許多的壓歲錢。那么拿到壓歲錢后，你準備怎么花呢？老師希望你的壓歲錢花得更有意義一些。

　　4、寒假了，希望同學們多與別的同學、朋友聯系，或走出家門，和他們一起玩；或在新春到來之際，給身邊的人送送祝福和問候。這樣可以增進友誼，取長補短，以及提高自己與人交往的能力。

　　5、過節時請注意健康、出行安全。不要暴飲暴食，更要加強防范煙花爆竹帶來的危害！

　　生活是美好的，寒假是快樂的，老師的牽掛與祝福總是真切的。相信同學們一天天長大，相信在每一個把握與收獲里，有我們師生共同編織的亮麗風景圖畫，期待著你們新學期能有新的姿態，平安歸校。

　　真誠祝愿：同學們歡樂開懷，家庭愉悅！

　　最后向尊敬的家長道一聲：為了孩子，你們也辛苦了。如果您對下學期我們班的工作有好的建議，您對孩子的教育有好的心得或者衷心的期望，請您貢獻給我們：

老師對小學生寒假的寄語 篇2

　　親愛的同學們：

　　你們好，我是五年級語文老師魏老師，忙碌的學習暫時告一段落，令人期待的寒假已經來臨，你作好準備了嗎那就張開雙臂迎接這美妙的假期吧！

　　“學無止境”，學校生活的結束并不代表我們就放下了學習的任務，俗話說“人活到老，學到老”，所以，就算是放假，我們也別忘了增長各方面知識哦！

　　魏老師希望你們能在爸爸媽媽的配合下，一起來做好以下的作業，過完一個充實而有意義的假期。

　　一、誦讀詩詞。

　　中國是一個詩歌的王國，古詩詞是中國傳統文化的結晶。五千年的優秀文化熔鑄了不計其數的膾炙人口

　　的詩詞，尤其是那些經過千百年考驗而傳誦至今的名篇，更是詩歌中的極品。在假期當中，我將有意識地安排讓學生背誦、積累1 5篇左右的優秀古詩文，以及我校要求人人必須誦讀的國學經典《三字經》。讓學生在積累、感悟和運用的過程中，提高自己的欣賞水平和審美情趣。

　　在詩詞選編過程中，涉及以下幾個方面：

　　1、同一作者的不同風格作品的拓展。讓孩子更好地理解詩人不同時期作品的特點。

　　2、相同體裁的文章不同內容的拓展。一組詠月詩，三首詠雪詩，讓孩子更好地理解不同的作家對同一種事物不同的觀點或看法。

　　3、誦讀和鑒賞相結合。在詩歌后面附上一份短評或簡析，或是留出空格，讓孩子自己寫上幾句讀詩的感悟或心得。為了提高誦讀的積極性，每年新學期開始，我們還開展“賽詩會”等各種活動，來進一步培養孩子對詩歌的興趣，也積淀了孩子們豐厚的文化底蘊。 詳細作業單附后。要求：正確背誦，家長簽字。

　　二、關注影視。

　　這里說的影視不僅指的是電影電視文學，而是指影視中特別是電視媒體本身所包含的豐富多彩的內容。這

　　類作業包括以下內容：

　　1、概括情節。即讓孩子用4 5 0 ~6 0 0字概括出在假期中看過的一部電視劇或電影的故事情節。

　　2、感悟感想。孩子，請你在假期里所看過的電影或電視劇中，選出自己感受最深刻的精彩之處，寫出一篇3 0 0字左右的讀后感。

　　3、關注時事。假期里會有哪些重大國際、國內新聞令人怦然心動呢？孩子們，拿起筆吧，分國內、國際兩類，各記下5條（共10條）在新學期里與同學們分享，好嗎？

　　4、精彩點評。雖然現在電視中廣告滿天飛，但其中也不乏一些珍品，家長可幫助孩子精選5條精彩廣告，并從語言運用、修辭方法等多個方面進行精彩點評。

　　通過這4個方面的作業設計，不但能使孩子過一把影視癮，也可使其學到知識，可謂一舉兩得。 詳細作業單附后。

　　三、綜合實踐。

　　在時間較長的寒假里，孩子有充裕的時間與家人相處。為了配合學校本學期展開的“感恩的心”等德育主

　　題活動，我們還設計了“綜合實踐活動”這一板塊，一共給孩子們推薦了6個實踐活動課題，并要求孩子們作好相關記錄。主題如下：

　　1、給爸爸媽媽洗一次腳；

　　2、記下爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆外公的生日；

　　3、在團年飯的飯桌上給每位親人敬一杯酒水（飲料），并送上祝福話語；

　　4、每天練習一篇硬筆書法（請爸爸媽媽給孩子購買一本與下學期語文教材課文內容 匹配的硬筆字帖）；

　　四、《寒假生活》一冊。

　　五、綜合練習卷2套。

老師對小學生寒假的寄語 篇3

　　親愛的同學們：

　　在歡聲笑語中，我們一起走過這個學期。在九小的懷抱里，我們進行著一次次或激動、或歡樂的旅行，盡情品味書的芳香；我們和老師一起遨游在漢字的王國里，感受漢字的奇妙；我們為民族正義而群情激憤，我們為祖國騰飛而歡呼雀躍；我們更從生活小事中發現了做人的真理……

　　當冬日的陽光普照大地的時候，當春節的腳步漸漸臨近的時候，我們又迎來了輕松又愉快的寒假！結束了一個學期緊張的學習，是該放松休整一下了。那么，在這個充滿節日喜氣的假期里，我們怎樣才能過地充實而又快樂呢？

　　親愛的同學們，你們在父母的關愛中一天天地長大，他們為你們付出了許多許多，有時候你總感嘆沒有時間來感恩父母，為什么不趁著假期這個時間來表達你的感恩之情呢？每天幫父母做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負擔；當爸爸媽媽辛苦一天，下班回來的時候，你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶，他們的疲勞定會頓時因你的懂事而消失。

　　可愛的孩子們，當每天的太陽升起的時候，也一定是你們積極鍛煉身體的時候，跳跳繩、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小區里跑兩圈，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，每一天都是神清氣爽。不要撅嘴、不要皺眉、不要唉聲、不要嘆氣、相信每位同學都是活潑快樂的小精靈！

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的事情啊！走遍天下書為侶，有書相伴的時光是快樂的。假期里，一定要保證時間來多讀好書，不管是故事書、文學書、科技書還是連環畫，走進書店，埋進書堆，品味書香，與書交友，可以和爸爸媽媽一起親子共讀，可以寫下自己閱讀的點滴感受，回校后還可以和同學們一起交流哦！

　　同學們，當你走親訪友時禮貌地問候他人，當你在家里幫父母勤快地干家務，當你認真完成老師布置的作業，當你把學到的好習慣帶到家里，無論是你的親人、還是老師都將感到欣慰和高興。

　　祝同學們在寒假的每一天都有收獲，每一天都快快樂樂！

老師對小學生寒假的寄語 篇4

　　親愛的同學們：

　　同學們，20xx年，對于你們來說是極其重要和關鍵的一年。對你們來說，這個寒假可謂是20xx年的開端，但是，我又極其憂心，我不知道，寒假對于你們來說不知是努力學習的繼續，還是一個讓曾學的知識和技能逐漸遺忘的機會，是一個好好回望走過路程的時間，還是一個讓曾經流過的淚水不再有椎心之痛進而麻木進而繼續復制悲劇的開始。因為我見過太多人心的冥頑不化，見過太多的悲劇上演，見過太多的“傷疤未好，痛苦卻早已忘卻”。時代、社會、家庭對我們的要求越來越高，而我們中不少人卻善于躺在現代文明的床上游戲時間，讓青春在浮淺的因為不理性而導致的所謂的快樂中漸漸幻化成明天的空嗟悔。

　　在舉世的浮華和爆竹的喧響中，我們往往會走失心靈。我不知，今年的新春又會有多少我所關愛的心靈將日子走成一片空白。或許我們早已習慣了這樣的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就這樣輪回過來。是的，我不是救世主，我卻很想以救世主的慈悲之心點化迷夢中的你們中的有些人，盡管我知道，這種努力最終往往會以我的徒自扼腕而收尾。

　　但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收獲命定的結局，畢竟我的希望是無法泯滅的。

　　我希望，你大一歲了，不會是馬齒徒增，而是更加懂事了；

　　我希望，眾人的昏睡，會反襯你醒著的靈魂，催你在寂寞中繼續飛行；

　　我希望，在清點了十七八年的人生行囊后，你突然間豁然開朗；

　　我希望，你能用理性的光芒點燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的每一天；

　　我希望，下個學期我能在你的臉上看到自信、沉著與勇毅乃至成功的笑容。

　　我一直感動于一位特級教師贈我的良言：“其實我并不優秀，只是我比別人更努力。”言樸理深，現將這句話轉贈給你們，讓你我一起共勉。

　　寒冬過后是暖春，烏云過后是艷陽，痛苦過后是甘甜。讓我們懷抱著成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，為自己的一生起一道無怨無悔的風景！！！

　　讓我們過一個真正有意義的寒假！

老師對小學生寒假的寄語 篇5

　　親愛的同學們：

　　你們好！我們的寒假已經開始幾天了，你的寒假計劃制定好了嗎作業開始做了吧，書寫認真嗎每天至少1千米的冬季鍛煉已經開始了吧經過半年的小學生活，大家一定已經適應了小學的學習環境。這一個學期，你們的辛苦，你們的努力老師都看在眼里，祝賀你們順利通過了一年一期的學習，你們在這半年中進步神速，學會了許多知識，懂得了許多道理。老師為你們的成長感到高興。現在，你們進入了快樂時光——寒假。寒假可不光是睡懶覺，玩游戲。老師希望你們的寒假，過得充實而快樂，健康而有意義。老師希望大家在寒假中能做到：

　　1、 多看好書，少看電視；

　　2、 有計劃地完成各項寒假作業；

　　3、 積極鍛煉身體。

　　最后，祝小朋友們新年快樂，健康成長！祝家長朋友合家幸福，萬事順意！

　　使之成為自己的現實；懶散愚鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。

　　希望是未來；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。

老師對小學生寒假的寄語 篇6

　　親愛的同學們：

　　同學們，此刻我們回頭看這緊張的考試，你是否無悔無憾地道一聲：我已盡力了。既如此，請舒一口氣，為自己的決不放棄抱以最熱烈的掌聲吧！

　　我要由衷地為那些全力以赴堅持到最后的勇士和智者致以祝賀，他們現在是最幸福的人，而這種心靈釋放的愉悅，是那些淺嘗則止的人永遠無法體會到的。

　　從此，為期一月有余的日子將是你們展翅自由翱翔的時候。請深入生活的角角落落，去體驗那些平日坐在教室關在書房所不能體驗到的大千世界，用你們的手去盡情自然社會的真實，用你們的腳去行萬里路，用你們的眼睛去觀察，用你們的心靈去感受和思考，用你們的全部熱情和虔誠去讀自然社會生活這本大書。

　　這本大書里有很多營養也有不少有害的誘惑，請不要在它們面前失去辨別能力失去自我。我們的假期要過得痛快盡興，也要過得有計劃有打算，更要過得有質量有成果。否則那種類似愣神來打發日子的“玩”只會浪費你的青春，僅僅是一種無聊的`墮落。

　　記得在我畢業離開校園的時候，我的一位老師告訴我：不管今后你處在什么環境，一定不要失去自己的本色。

　　今天我也要告訴那些真正的××班人：無論你在何時何地，都不能沒有咱們的××班魂，那些骨子里透出來的非凡氣質——樸實，感恩；真誠，責任；克制，激情；超越、能贏。

　　考 試雖然結束了，而生活里，人生中考試天天有，處處在。無論什么戰斗，我們都能認真面對，都能在其中顯示××班人的神威。我堅信：漫長的假期里，只要你們在的地方就有感動和精彩！

　　期末考試結束那一瞬，你會滿足地說：我曾拼過。那假期結束那一瞬，我相信你仍會欣慰地說：寒假，沒有白過。看，我有收獲如此多！

　　預祝大家新年快樂！假期收獲多多！

老師對小學生寒假的寄語 篇7

　　親愛的同學們：

　　寒假已到來，要讓我們暫時分開一段時間，你們讓老師多了一份牽掛，為了讓你們擁有一個愉快而有意義的寒假，度過一個文明、祥和、歡樂的春節，老師在這里要給你們一些溫馨提示喲！

　　1、認真完成寒假作業，注意書寫要認真規范。

　　2、合理安排自己的休息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶蟲”喲！

　　3、堅持鍛煉身體，每天堅持2個小時的體育鍛煉到戶外活動。

　　4、注意飲食衛生，一日三餐有節制，不暴飲暴食。

　　5、放假在家注意安全，要遠離火、開水、注意用電安全；不要燃放煙花爆竹。

　　6、注意控制看電視、玩電腦的時間，每天不能超過2小時。

　　7、過年時你們一定會去做客或請客上門吧，希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待同伴和比你小的弟弟妹妹們。

老師對小學生寒假的寄語 篇8

　　親愛的同學們：

　　同學們，時光荏苒，歲月如梭！你們已經完成了六年級第一學期的學習任務，迎來了20xx年的寒假！緊張忙碌的學習暫時告一段落，假期是我們修養身心、為下學期的學習生活做好準備的日子。

　　老師給大家作如下建議：

　　一、首先利用這個假期好好梳理一下自己的知識體系，還有哪些知識缺漏，給自己定出切實可行的計劃，好好提升一下自己的學習成績。

　　二、靜下心來認真思考一下自己的學習目標和努力方向，下個學期時間短，任務重，一定要做好預習工作。留著疑點難點，開學后再重點解決。

　　三、注意勞逸結合，愉快學習，既收獲知識又收獲快樂，這才是一個充實而又有意義的假期。布置的寒假作業：

　　1、完成《快樂寒假》上的作業。

　　2、編創一份以“飲食安全”為主題的小報，尺寸要求8k鉛畫紙，剪報和編報均可。編創以一份讀書小報的形式呈現讀書成果。小報大小為8k。（以上兩項小報任選一封完成，可電腦打印，但切記畫面要完整，編排要合理，紙張確保。）寫一篇關于“愛我紹興，保護環境”的作文。

　　3、查漏補缺，看看英語、數學方面是否需要彌補的地方。

　　下學期3月1日上午8點返校，請記住帶好《快樂寒假》，小報作業，相關費用（快餐）等。

　　預祝同學們來年取得更加優異的成績，過一個有意義的寒假！

　　最后向尊敬的家長道一聲：為了孩子，你們也辛苦了。如果您對下學期我們班的工作有好的建議，您對孩子的教育有好的心得或者衷心的期望，請您貢獻給我們。