學校目標管理經驗交流材料
3、培養后備干部機制
為選拔和培養優秀中、青年教師作為后備干部，進一步充實我鎮后備干部隊伍，不斷提高干部隊伍的綜合素質，學區積極儲備后備人才。
�、俅_定培養對象的標準：凡年齡在35周歲以下的、在教育系統工作的優秀中、青年教師，政治思想堅定，業務能力強，工作成績突出，群眾威信較高，有一定組織協調和領導能力。
�、谥贫ㄅ囵B的措施方法：
一是加強后備干部的政治理論學習。認真學習鄧小平理論和重要思想，堅定政治立場和政治觀點。做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心，培養年青干部的正氣、才氣、銳氣。
二是加強后備干部的業務技能學習。引導和培養后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應各項工作的需要。
三是注重業務培訓和能力鍛煉。做到“重點后備干部重點培養，優秀人才優先培養”，出外參加教育局組織的各種培訓，學校引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
四是健全干部談話和教育管理制度。不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
三、全面兼顧，齊抓共管，努力形成高效能的工作機制
1、堅持育人為本，豐富德育工作的內容和活動。
①加強對未成年人思想道德建設。組織全體教師認真學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使全鎮教師進一步明確了加強和改進未成年人思想道德建設的總體要求，基本原則和主要任務，充分認識到加強未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性。要求聯系落實“五個一”活動，研究和解決未成年人思想道德建設中的突出問題，制定方案和計劃，明確每個人在加強和改進未成年人思想道德建設任務和責任。
②加強了德育制度建設和考評。開學初，督促制定完整的制度，督辦解決不切實際的德育管理措施，促進了學校依法治校自覺性形成。
�、叟I造良好的育人環境。開展 “凈化環境、美化校園，創安全文明學校”的專項整治活動，加大校園文化建設力度；開展 “花園式”學校的創建活動，使校園綠化、美化工作得到進一步發展，校園環境得到進一步優化。
�、茉鷮嶉_展豐富多彩的德育教育活動。近年來，學校在抓好德育工作開展德育活動的同時，重點開展了以下幾個活動：“我為學校添光彩”、“勤學上進，立志成才”等為主題的中學生演講比賽，“五個一”主題實踐活動，“三評”活動，以為主要內容的社會主義榮辱觀宣傳教育活動，優秀班主任的評選活動，并將優秀班主任組織到全鎮各學校作了經驗交流，“三無”評比活動，秋季中學生田徑運動會等。這些活動的開展，讓學生陶冶了情操，凈化了心靈，鍛煉了個性，養成了習慣，良好的道德品質和遵紀守法意識逐漸形成。
2、突出教學主旋律，提高教學管理的意識和品位。
①建立和健全各項教學管理制度。開學初，學校將有關教學常規管理的制度進行了重新修訂，廣泛征求了各方面的意見，建立學校工作考核機制。重點完善了教師德、能、勤、績考核制度和教師學年度評優和職稱晉升制度，基本做到了用制度管人管事，避免了管理上無序性和隨意性，增強了民主管理的意識，依法治教，依章辦事的工作機制逐步形成。