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關(guān)于教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位競(jìng)聘工作的指導(dǎo)意見(jiàn)

關(guān)于教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位競(jìng)聘工作的指導(dǎo)意見(jiàn)

  各中小學(xué)、示范幼兒園、特校、電大進(jìn)修校:  

  為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革,完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校崗位競(jìng)聘工

  作,合理配置人才資源,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,根據(jù)《石

  柱縣事業(yè)單位崗位競(jìng)聘工作指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(石人發(fā)〔2012〕7號(hào))、

  《石柱縣人事局關(guān)于事業(yè)單位競(jìng)聘上崗有關(guān)問(wèn)題及報(bào)送材料的通知》(石人

  發(fā)〔2012〕9號(hào))等文件精神,結(jié)合我縣各級(jí)各類學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)就學(xué)校職員

  、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員崗位競(jìng)聘工作提出如下指導(dǎo)性意見(jiàn):  

  一、崗位競(jìng)聘的原則、范圍和對(duì)象、條件、基本程序、管埋與監(jiān)督等完全按

  石人發(fā)[2012]7號(hào)和石人發(fā)[2012]9號(hào)文件執(zhí)行。  

  二、原石人發(fā)[2012]124號(hào)文件提供了崗位說(shuō)明書樣本,其表內(nèi)的崗位名稱

  、崗位類別、崗位等級(jí)、工作職責(zé)、工作任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職條件七項(xiàng)提

  法不變,其內(nèi)容可參照制定;但“內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱”項(xiàng)要統(tǒng)一改為“學(xué)校名稱

  ”。崗位名稱欄內(nèi)分三種情況填寫:屬專業(yè)技術(shù)崗位類的分別對(duì)應(yīng)填寫“教

  師”、“學(xué)科實(shí)驗(yàn)”、“圖書管理”、“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”、“電化教育”、“衛(wèi)

  生保健”;屬管理崗位和工勤技能崗位類的應(yīng)如實(shí)填寫所從事的崗位名稱,

  如“設(shè)備維修”、“門衛(wèi)”等。  

  三、《業(yè)績(jī)考核評(píng)分細(xì)則》制定原則  

  各校在制定崗位競(jìng)聘方案時(shí)要制定出詳細(xì)的《業(yè)績(jī)考核評(píng)分細(xì)則》。《業(yè)績(jī)

  考核評(píng)分細(xì)則》應(yīng)從以下六個(gè)方面著手制定(總分值90分)。  

  1、教齡。(建議占總分值的15%)  

  2、任現(xiàn)職年限。(建議占總分值的18%)  

  3、工作量。(建議占總分值的15%)  

  4、工作效果。(建議占總分值的30%)  

  5、年度考核。(建議占總分值的5%)  

  6、獎(jiǎng)懲情況。(建議占總分值的7%)  

  對(duì)“工作量”和“工作效果”兩項(xiàng)的最高分值和最低分值之差不宜過(guò)大;學(xué)

  校校長(zhǎng)的“工作量”和“工作效果”兩項(xiàng)得分由教委考核提供;各校可根據(jù)

  本校實(shí)際情況在“細(xì)則”項(xiàng)目和分值比例上作適當(dāng)調(diào)整。  

  四、對(duì)若干實(shí)際情況的原則界定  

  1、縣級(jí)有關(guān)部門經(jīng)正規(guī)程序借用(含農(nóng)教專干)以及在外進(jìn)修學(xué)習(xí)、掛職

  的學(xué)校教職工,其“工作量”和“工作效果”兩項(xiàng)得分分別為教職工所在學(xué)

  校此兩項(xiàng)的平均分。  

  2、所有學(xué)校間經(jīng)教委同意借用(借調(diào))的教職工,一律回原工資關(guān)系所在

  學(xué)校參加崗位競(jìng)聘。其“工作量”和“工作效果”兩項(xiàng)得分,分別為教職工

  工資關(guān)系所在學(xué)校此兩項(xiàng)的平均分。  

  3、所有原已由教委正式調(diào)動(dòng)而未辦理工資、編制等手續(xù)的教職工,必須于

  2012年4月21日 前到縣人事局和縣編辦辦理調(diào)動(dòng)手續(xù),并參加調(diào)入學(xué)校

  的崗位競(jìng)聘工作。不辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)的教職工,一律回原校參加崗位競(jìng)聘工作

  ,并從2012年秋季學(xué)期起回原校從事所競(jìng)聘崗位的工作。  

  4、對(duì)所有因工作調(diào)動(dòng)而降工資的人員,在調(diào)入學(xué)校有空缺崗位的前提下,

  可在調(diào)入學(xué)校參加原已聘職稱對(duì)應(yīng)層級(jí)的最低等級(jí)崗位競(jìng)聘。  

  5、小學(xué)正校級(jí)、中學(xué)副校級(jí)以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,因教委任命職務(wù)而變動(dòng)工

  

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關(guān)于教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位競(jìng)聘工作的指導(dǎo)意見(jiàn) 相關(guān)內(nèi)容:
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