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關于暑期計劃書

發布時間:2023-01-24

關于暑期計劃書(精選3篇)

關于暑期計劃書 篇1

  盼星星,盼月亮,終于迎來了盼望已久的暑期了。漫漫長長的兩個月,究竟該怎樣度過呢?下面,是我這個暑期的計劃書。

  一、 暢游書海:書籍是人類進步的階梯。所以,閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算,每周去一次圖書館,讓自己在書海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細細品味中華五千年的悠久歷史,和女媧一起手牽手去補天;我要在《小王子》里和王子一起冒險;我要在《查理九世》和查理一起破解謎團。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個目標,暑期內要看7本有意義的書。

  二、 孝敬父母:百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡單的做起,打掃衛生,為父母端茶遞水,讓父母在假期生活中好好放松一下身心,也讓我自己盡一盡當女兒的責任。

  三、 游山玩水:步步尋往跡,有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩,我要游歷山河。首先,我打算去平潭大玩一番,不為別的,就為了一個字——吃!我是個實實在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮,填飽自己的肚子。第二個打算就是去白水洋,烈日炎炎的夏天,泡在水中,是多么愜意啊!

  四、 強健體魄:生命在于運動。身體是我們享受生活,努力學習的本錢,所以假期我一定要去鍛煉身體,做一個文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長高,我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復返”。游泳不但可以讓身體健康,而且還是個有趣的運動。每次游泳我都會叫上我的好友在水里大玩一通,不玩個快活,絕不回家!

  怎么樣,我的

  盼星星,盼月亮,終于迎來了盼望已久的暑期了。漫漫長長的兩個月,究竟該怎樣度過呢?下面,是我這個暑期的計劃書。

  一、 暢游書海:書籍是人類進步的階梯。所以,閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算,每周去一次圖書館,讓自己在書海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細細品味中華五千年的悠久歷史,和女媧一起手牽手去補天;我要在《小王子》里和王子一起冒險;我要在《查理九世》和查理一起破解謎團。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個目標,暑期內要看7本有意義的書。

  二、 孝敬父母:百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡單的做起,打掃衛生,為父母端茶遞水,讓父母在假期生活中好好放松一下身心,也讓我自己盡一盡當女兒的責任。

  三、 游山玩水:步步尋往跡,有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩,我要游歷山河。首先,我打算去平潭大玩一番,不為別的,就為了一個字——吃!我是個實實在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮,填飽自己的肚子。第二個打算就是去白水洋,烈日炎炎的夏天,泡在水中,是多么愜意!

  四、 強健體魄:生命在于運動。身體是我們享受生活,努力學習的本錢,所以假期我一定要去鍛煉身體,做一個文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長高,我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復返”。游泳不但可以讓身體健康,而且還是個有趣的運動。每次游泳我都會叫上我的好友在水里大玩一通,不玩個快活,絕不回家!

  怎么樣,我的計劃表被安排的滿滿的,是不是很羨慕呢!,如果你覺得好,歡迎你加入我的隊伍,和我一起過個快樂的暑假吧!

  被安排的滿滿的,是不是很羨慕呢!,如果你覺得好,歡迎你加入我的隊伍,和我一起過個快樂的暑假吧!

關于暑期計劃書 篇2

  暑期生活從七月一日正式開始。在這個美好暑期里,我有很好的計劃。

  一、學習方面。

  1、每一天寫一篇作文――我有一個美好的愿望,在這暑期里我盡我最大的努力寫一本書。

  2、每一天下午,跟爸爸練三十分鐘的書法,爭取寫的字能有很大的進步。

  3、每逢單天去上一次作文培訓班,希望在這個假期我的寫作水平能有很大的提高。

  二、活動方面。

  1、爭取一次爬鼓山,加強鍛煉身體。

  2、希望暑期能去逛逛西湖,轉轉動物園,把日子過得開開心心。

  3、回鄉探親,去看看爺爺、奶奶。

  三、學做家務。

  1、學會炒青菜,讓下個學期自己炒菜。

  2、學會整理房間,把自己的房間整理的有模有樣。

  這就是我美好的暑期計劃。

關于暑期計劃書 篇3

  1. 規劃好整個暑假的大致時間:

  暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復習效果不大。

  2. 總結考試,根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃

  根據考試中出現的某些現象,找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。

  原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

  例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

  其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。

  3. 每天學習時間的確定:

  根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!

  對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時,你為了突破數學,你每天就要用3個小時、4個小時。

  必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

  4. 具體的時間規劃表:

  第1~2個星期:可以報個補習班?傮w的補下各科不足的地方。

  第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復習:

  7:30 -8:30起床梳洗吃早飯

  8:30-9:00背書背單詞

  9:00-12:00數學

  12:00-__:00吃飯午休

  __:00-__:00物理

  __:00-18:00化學/生物

  18:00-19:00晚飯

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