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小學生美術興趣小組活動計劃書

發布時間:2022-11-24

小學生美術興趣小組活動計劃書(精選14篇)

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇1

  美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開,應十分重視教學質量,善于調動學生的極積性,將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。

  為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,我校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動時間:

  每星期一、三的下午第三節課后,小組成員必須準時到達美術教室.

  三、活動步驟:

  要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全美術興趣小組。

  美術興趣小組人數不宜過多,大約20名左右;顒庸潭ǎǔC恐軆纱, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體計劃小組活動內容。

  美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生刮蠟畫方面的學習;2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

  (三)、定期舉辦學生作品展覽。

  舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

  (四)、組織觀摩活動。

  我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

  (五)、舉行美術繪畫比賽。

  美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

  開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇2

  課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周四下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、愛護美術教室內的設施和用品。

  三、活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點

  根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇3

  課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

  一、 活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周三下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、愛護美術教室內的設施和用品。

  三、活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、欣賞佳作,提高欣賞水平。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

  5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點:時間:每周一、三的下午自習課地點:三(1)班教室

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作。

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

  五、教學內容安排:

  周次教學內容

  第一周(1)組建興趣小組,明確要求(2)了解簡單的美術嘗識

  第二周(1)欣賞兒童畫佳作(2)講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

  第三周(1)簡筆畫練習---畫靜物(2)簡筆畫練習---畫植物

  第四周(1)簡筆畫練習---畫動物(2)獨立創作

  第五周(1)了解兒童畫及分類、欣賞佳作(2兒童畫練習

  第六周(1)線描風景畫(2)美麗的海底世界

  第七周(1)各種各樣的昆蟲(2)獨立創作

  第八周(1)有趣的拓印(2)練習畫竹子和熊貓

  第九周(1)欣賞科幻畫(2)科幻畫:美麗的宇宙

  第十周(1)獨立創作:科幻畫(2)蠟筆畫創作

  第十一周(1)油畫棒創作(2)彩筆畫創作

  第十二周(1)畫部分動物(2)獨立創作

  第十三周(1)手工:剪紙花、草(2)手工:剪動植物

  第十四周(1)剪貼風景(2)畫水生動物

  第十五周(1)畫慶元旦畫展畫(2)畫慶元旦畫展畫

  第十六周(1)欣賞、評價畫展畫(2)獨立創作

  第十七周(1)畫人物動態(2)畫人物活動風景畫

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇4

  課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周星期四下午第三節課后進行活動,小組成員必須準時到小學二年級教室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、不準許碰教室內的設施和用品。

  三、活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法)。

  2、以素描為主,以色彩國畫為輔,以創作畫為主進行教學。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、適當進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  1、美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  2、做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  3、安排好活動時間和活動地點

  根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

  4、訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇5

  課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每星期三的下午第三節課至五點三十分進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、愛護美術教室內的設施和用品。

  三、活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進行手工創作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、活動步驟:

  要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全美術興趣小組。

  美術興趣小組人數不宜過多,大約20名左右;顒庸潭,通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體計劃小組活動內容。

  美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生刮蠟畫方面的學習;2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

  (三)、定期舉辦學生作品展覽。

  舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

  (四)、組織觀摩活動。

  我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

  (五)、舉行美術繪畫比賽。

  美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

  開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色

  五、采取的措施:

  (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作。

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點。

  根據學校的統一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作。

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇6

  (20xx年3月——20xx年7月)

  課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,特成立美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下計劃:

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動時間:

  每雙周的星期五的下午第七節課,小組成員必須準時到達美術教室。

  三、活動步驟:

  美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全美術興趣小組

  我校美術興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生;顒右潭ǎ恐芤淮,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體小組活動內容計劃

  美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以我們給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內容分為三個:

  (1)重點輔導學生運用線條方面的學習,

  (2)欣賞世界名人名畫,提高學生的欣賞能力;

  (3)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。

  周 次 內 容

  第2周 素描畫基礎訓練(線條)

  第4周 欣賞世界名畫(素描畫)

  第6周 素描幾何形體:正方體和圓柱體

  第8周 素描幾何形體:圓球體

  第XX周 素描幾何形體:幾何形體組合(1)

  第12周 素描幾何形體:幾何形體組合(2)

  第14周 色彩靜物畫:水果和罐子組合(1)

  第16周 色彩靜物畫:水果和罐子組合(2)

  第18周 作品展示座談會

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇7

  美術教學是學校藝術教育的重要組成部分,它對于培養學生的審美意識和創新精神有著獨特的教育功能。在美術教學中尤為突出。

  在當今前全面推進素質教育的課堂教學改革中,美術學科的教學改革目的在于全面提高學生的審美素養,掌握扎實的基本技能和基礎知識,更加有效地適應素質教育的要求,培養學生良好的道德情操。使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果,提高文化藝術素養,增強愛國主義精神;培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發展個性,啟迪智慧,激發創新意識和創造能力,促進學生全面發展,美術特長班是教學的補充,為更好的推進素質教育,培養更多藝術人才,特定計劃如下

  美術興趣小組工作安排:

  周次 活動主題 活動形式 負責教師 備注

  第1-3周 書法基礎 集中培訓

  第4-5周 素描初步 集中培訓

  第5-6周 素描靜物 集中培訓

  第7-8周 紙浮雕技法 集中培訓

  第9-10周 五小制作的創作方法 集中培訓

  第10-15周 色彩初步 集中培訓

  第16-18周 中國畫 集中培訓

  以上計劃在實施過程中不斷完善,調整。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇8

  小學美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小姐,教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開,應十分重視教學質量,善于調動學生的極積性,將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這面我作了些探索和嘗試。

  一、 組織健全美術興趣小組

  美術興趣小組人數不宜過多,大約20名左右;顒右潭,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:(1)重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環境布置,重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。(3)指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

  二、經常開設美術知識講座

  優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。古今中外的優秀美術作品,深深地打動了學生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優秀的美術作品,像齊白石的《祖國萬歲》,潘鶴的《艱苦歲月》,王式廊的《血衣》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,我們還座談心得,撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

  三、定期舉辦美術展覽

  舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

  四、組織觀摩活動。

  我們采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示范作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。

  五、舉行繪畫比賽

  美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。另外,我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽,每當比賽,同學們都表現出了極大的熱情,場上的氣氛格外熱烈。

  開展美術興趣小組活動,使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇9

  課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、愛護美術教室內的設施和用品。

  三、活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點

  根據學校的統一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇10

  課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、周二、四下午第節課后進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、愛護美術教室內的設施和用品。

  三、活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法)。

  2、以素描靜物、色彩靜物為主。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  四、采取的措施:

  (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點

  根據學校的統一安排,要堅持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇11

  繪畫興趣小組是對孩子進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進孩子全面發展,具有重要作用。它能反映出一所學校對藝術教育重視的程度。而繪畫興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,特別在小學,繪畫興趣小組的開展,不但能豐富校園的藝術文化生活, 還更能發掘孩子的潛力,促進孩子美術特長發展,而且它在孩子的個性成長方面起著十分重要的作用;顒拥拈_展要有目的、有計劃、有效果的進行,具有超強的感染力和藝術沖擊力,才能將繪畫興趣小組開展得豐富多彩、使繪畫興趣小組活動成為孩子學習藝術的樂園。

  一、使孩子了解興趣教學開發意圖,有效的開展活動

  鍛煉孩子的動手能力和觀察能力,發展了他們的想象能力和創造能力,使孩子的繪畫特長得到更好的發展,進一步了解繪畫的基本知識,培養孩子的觀察能力和創新思維能力,提高孩子的審美觀。 參加成員由孩子憑自己個人的興趣愛好自愿選擇,學校和指導教師不能硬性規定和強迫,也不宜用擇優錄取的辦法。某些孩子因好奇而選擇了美術興趣小組,這可能與他自己個人的素質、性格和能力不相符,這往往是由于這些孩子對該小組的內容和特點不了解而造成的,也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。對于這些孩子,則需要幫助他們對該組有一個明確的認識,讓他們在活動中培養興趣愛好。

  二、通過活動內容的安排,發展繪畫興趣小組的基礎動力

  繪畫興趣小組人數不宜過多,大約20名左右。不要求多,要求達到精,活動固定,通常每周兩次, 活動制度化。使孩子了解一些簡單的繪畫常識知識,(繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。指導孩子從事繪畫創作,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。組織孩子按時參加活動,并保持室內清潔。 每星期四的下午大課間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。 繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,不準在繪畫教室大聲喧嘩,不準做與繪畫學習無關的事。 每次老師布置的作業,學生都應按時完成。 愛護繪畫教室內的設施和用品。

  三、通過開展美術合作交流活動,培養孩子們交往的興趣。

  為了加強孩子們之間的交流與合作,共同探討繪畫的方法,提高繪畫的水平,在繪畫教學活動中,可經常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平,又可加強孩子們之間的交流與合作。比如在各種節日里我都在校園內舉辦了有主題繪畫活動。整個活動都是在老師的引導下由孩子們自己完成。孩子是學習與活動的主體,相互學習、相互合作貫穿于整個活動之中。孩子在美術學習活動中的主體性、能動性、創造型、獨立性不斷生成、張揚、發展、提升。通過這種寓教于活動之中的美術教學形式,使繪畫學習不再是一種異己的、外在的控制力量,而是一種內在的精神運動。合作交流形式的繪畫活動在美術教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學活動形式與理念為孩子們的美術學習注入了新的方式,同時極大地調動了孩子們的學習積極性,提高了孩子們對美術學習的興趣。

  四、通過各種形式的美術展賽活動,為孩子們搭建展示才華的舞臺。

  定期舉辦孩子作品展覽,每月舉辦一次興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。繪畫興趣小組活動在培養孩子繪畫的想象力、創造力、表現力的同時,可以通過展示、比賽、表演等各種形式展示孩子們的所學,為孩子們搭建展示才華的舞臺。作為教師則要精心指導,嚴格把關。孩子的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的孩子,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。繪畫比賽能夠有效地提高孩子的素質和能力。到一定的時期,可以讓孩子舉行美術比賽,通過訓練比賽,能夠促進孩子快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,孩子快速、準確、熟練的技能。

  五、組織觀摩實踐活動,提高孩子們的美術素養。

  美術新課程的基本理念就是要求美術教育要使學生形成基本的美術素養。這里的美術素養就是指培養孩子的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格形成促進他們全面發展奠定良好的基礎。興趣小組的美術教育主要通過觀摩來實施,我設想采取走出去、請進來的方法,組織全校孩子參觀美展,不失時機地讓孩子開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓孩子們得以受益。比如,我們組織孩子野外寫生與愛家鄉教育相結合,讓孩子們通過寫生了解家鄉的歷史,達到更加熱愛自己的家鄉的教育目的。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣,增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。綜合實踐活動讓孩子們走出教室,走入社會,增加孩子們參與社會實踐的機會,從而開闊孩子們的視野、豐富孩子們認識社會的經驗。

  六、走入社會,尋找資源,培養學生的學習興趣。

  遵循孩子認知發展規律,從實際出發,內容的選擇貼近孩子的生活實際,聯系社會,加強趣味性、應用性,使孩子始終保持學習的濃厚興趣和創造欲望。以畫室為主,結合多媒體、室外活動。 配置活動使用相關教具、工具、材料; 加強利用多媒體教學設置輔助課程; 充分利用校內圖書館、書店文化館、科技館、名勝古跡、街道等地參觀、活動,開闊眼界,觀察生活,增長知識,陶冶情操,既培養孩子發現美和表現美的能力,又可潛移默化孩子的美術學習興趣。

  七、這學期活動內容安排

  第一周:開展活動的注意事項

  第二周:講解簡筆畫的作用與意義

  第三周:簡筆畫造型原理

  第四周:簡筆畫練習

  第五周:簡筆畫練習

  第六周:兒童畫的意義、名稱

  第七周:兒童畫練習

  第八周:兒童畫練習

  第九周:簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價

  第十周;國畫的基礎知識

  第十一周;國畫的用筆用色方法

  第十二周:練習熊貓

  第十三周:蟹的練習

  第十四周:竹子的畫法

  第十五周:青蛙的畫法

  第十六周:素描基礎知識

  第十七周:用筆方法及線條的練習

  第十八周:物體的方法及透視現象

  第十九周:繪畫考試、評獎

  總之,由于他們分散在各個班級,在教學中可以好好利用這份資源,樹立榜樣,起到一定的帶頭作用,形成學習中的骨干,以點帶面,擴大影響,進而形成良好的學習美術的氛圍。成功的教學不僅僅是教學生學會,更重要的是使孩子會學、樂學。真正使孩子學有所得,當然我們美術老師要作出很大的努力,要勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇12

  小學美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小姐,教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開,應十分重視教學質量,善于調動學生的極積性,將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這面我作了些探索和嘗試。

  一、組織健全美術興趣小組

  美術興趣小組人數不宜過多,大約20名左右。活動要固定,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:(1)重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環境布置,重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。(3)指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

  二、經常開設美術知識講座

  優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。古今中外的優秀美術作品,深深地打動了學生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優秀的美術作品,像齊白石的《祖國萬歲》,潘鶴的《艱苦歲月》,王式廊的《血衣》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,我們還座談心得,撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

  三、定期舉辦美術展覽

  舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

  四、組織觀摩活動。

  我們采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示范作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。

  五、舉行繪畫比賽

  美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。另外,我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽,每當比賽,同學們都表現出了極大的熱情,場上的氣氛格外熱烈。

  開展美術興趣小組活動,使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇13

  新學期伊始,教學工作也將全面展開,為進一步推進全校的美術教學工作,培養優秀的美術人才,特制定美術活動小組計劃如下:

  一、學生分析:

  凡在美術興趣小組的學生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中,潘雨柔、耿詩琪等學生是比較有代表的學生,他們的作品用筆大膽,想法創新,可以帶動其他的美術愛好者,也有少部分學生基礎差,對美術知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進行精心輔導?傊,這些學生都是各班美術方面較好的,能促進各班的美術工作的順利開展。

  二、活動奮斗目標:

  在本學期,通過對美術特長生的培養,使學生能掌握一定的技能、技法,力爭在各級比賽中獲獎,培養優秀特長生20-28名。

  三、措施要求:

  (1)做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  (2)安排好活動時間和活動地點

  根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀律,不同年級的學生有不同的活動內容,各年級分出小組,統一組織活動。

  (3)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。每次活動做到有目的、有任務、有展評,在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

小學生美術興趣小組活動計劃書 篇14

  一、活動意義:

  第六屆心理健康周活動以“積極心理學”的理念幫助師生和家長最大程度地發揮學生各方面的潛能,樹立健康的生活理念,提高小學生的綜合素質。為提高我校小學生的心理健康水平,優化學生的心理素質,促進學生的心理成長,發揮學校班主任老師心理健康指導的功能,本屆心理健康周活動重點是開展小學生心理健康教育主題班會,讓心理健康教育走進班級

  二、活動主題:身心健康 筑夢校園

  三、活動組織:

  在校長室、德育處的直接領導下,由學校心理健康教研組成員及全體班主任共同組織參加。

  四、活動安排:

  1、活動時間:20xx年11月25日~ 11月29日

  2、活動內容

  活動一:周一國旗下講話。

  時間:20xx年11月25日

  地點:學校操場 主講人 :顧麗華 宣傳發動

  活動二:開設一節心理輔導公開課。

  時間:20xx年11月27日 下午第一節課

  開課老師:束會琴

  開課地點:七言樓三樓開課教室 注:請全體班主任前往觀摩。

  活動三:各班班主任上一節心理班會課,時間定在各班的班會課上。

  活動四:團體輔導

  周一至周五大課間活動時間由班主任帶領本班學生開展團體輔導。

  可選擇:鉆呼啦圈 、小推車 、兩人三足等游戲,在此顧老師攜她們班級的同學隊各項游戲進行了展示。

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