初三沖刺學(xué)習計劃書(精選17篇)
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇1
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了。。。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。
數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。。。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。
英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。
政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。。。。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散。
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。。。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
學(xué)習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。
最后一點,學(xué)習之余要注意勞逸結(jié)合。
1、正確認識初三學(xué)習,它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松,學(xué)習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學(xué)習只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習的,書中只是未提人家是怎么放松地!
學(xué)會放松還有很多要學(xué)的
一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認真聽講。如果課上沒有認真聽講,做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學(xué)習。但是如果上課認真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認真預(yù)習。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標記,上課的時候就重點聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預(yù)習,老師在講臺上講了一通,還不知道老師說的是什么,那樣的學(xué)習是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。
三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用
心的去做了,老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。
四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇2
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。
【一】分析不足
對于一個學(xué)生來說,學(xué)習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1。 在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習這方面,我做的還不太盡人意。
2。 在考試時,有時不能做到專心致志。
3。 老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4。 在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習、預(yù)習
關(guān)于各科目的一些缺陷:
一.語文
1。 在語文學(xué)習過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2。 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學(xué)
1。 缺少課外難題的訓(xùn)練。
2。 自我總結(jié)能力尚欠提高。
三.英語
1。 語法訓(xùn)練欠佳。
2。 需加強課外閱讀能力。
四.物理
1。 接觸題型不夠多。
2。 課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1。 課后回家做到條理化的復(fù)習。
2。 考試時要做到專心。
3。 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4。 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
{二}具體計劃
<語文
1。 加強課外閱讀。
2。 閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3。 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4。 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5。 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習作。
<數(shù)學(xué)
1。 在完成書上練習題的基礎(chǔ)下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2。 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3。 從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
<英語
1。 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。
2。 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3。 增大詞匯量。
<物理
1。 尋找課外題型。
2。 增強筆記的條理性。
<化學(xué)
1。 熟記化學(xué)元素周期表。
2。 熟記化學(xué)概念。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇3
學(xué)習計劃的制定在,在我們學(xué)習中的幫忙是很明顯的。養(yǎng)成制定學(xué)習計劃的習慣,能夠有效的提高我們大家的學(xué)習效率,讓我們的學(xué)習更加的高效。我的初三學(xué)習計劃制定,在我們初三學(xué)習中是很重要的。下面為大家介紹一些好的計劃,期望對大家有用。
一、學(xué)習和奮斗目標
逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個學(xué)期一模穩(wěn)定到達70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),推薦就讀里中。
二、具體方法和計劃
1、每一天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時間,能夠幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習時間。也能夠短點,但不要少于2個小時。保證每一天用于學(xué)習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下這天學(xué)的知識,個性是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你能夠自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復(fù)習。
2、新課學(xué)習和復(fù)習同步進行,要做到2不誤。新課學(xué)習包括預(yù)習、課堂聽講、課后復(fù)習3大要點,預(yù)習能夠在晚上抽時間預(yù)習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(推薦:除英語個別學(xué)科外,其他學(xué)科能夠試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應(yīng)用)。當天上午學(xué)習學(xué)科的重要知識點能夠在午寫時間復(fù)習,結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學(xué)到的知識點)。有時間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因為每一天學(xué)習的學(xué)科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習下午學(xué)的各個學(xué)科,同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短能夠按具體狀況定,晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的復(fù)習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。
第一階段,是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復(fù)習的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習,你就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致,進行各科的細致復(fù)習。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習任務(wù)最重,也最就應(yīng)到達高效率的復(fù)習。也能夠?qū)⑦@個階段稱為全面復(fù)習階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習。這個階段的復(fù)習,直接目的就是第一次模擬考試。
期望以上我的初三學(xué)習計劃,能夠為我們大家的初三學(xué)習計劃的制定帶給一些幫忙,提高我們計劃的有效性。最后,祝愿同學(xué)們都能夠提高我們的學(xué)習計劃性,讓我們大家的初三學(xué)習更簡單的進行,為中考做好最充足的準備。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇4
經(jīng)過初中兩年的學(xué)習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時,我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知此刻不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。
【一】分析不足
對于一個學(xué)生來說,學(xué)習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上,雖然老師講的資料不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習這方面,我做的還不太盡人意。
2.在考試時,有時不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習、預(yù)習
關(guān)于各科目的一些缺陷:
一.語文
1.在語文學(xué)習過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學(xué)
1.缺少課外難題的訓(xùn)練。
2.自我總結(jié)潛力尚欠提高。
三.英語
1.語法訓(xùn)練欠佳。
2.需加強課外閱讀潛力。
四.物理
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1.課后回家做到條理化的復(fù)習。
2.考試時要做到專心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
{二}具體計劃
《語文》
1.加強課外閱讀。
2.閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3.找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習作。
《數(shù)學(xué)》
1.在完成書上練習題的基礎(chǔ)下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3.從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的潛力。
《英語》
1.在將書上資料吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3.增大詞匯量。
《物理》
1.尋找課外題型。
2.增強筆記的條理性。
《化學(xué)》
1.熟記化學(xué)元素周期表。
2.熟記化學(xué)概念。
3.多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標
應(yīng)對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。
【主要目標】
1.年級排行要求:前20名。
2.直升蘭化三中。
【次要目標】
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫作水平。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇5
第一、提前內(nèi)容,培養(yǎng)我們處理綜合問題的
1.注意教材中的,有小框框,有小貼士,有小問題學(xué)習規(guī)律,而這些問題平時你可能都沒注意過,試著回答這些問題,這些都是綜合問題中的組成部分,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力。
2.很多的學(xué)校上課時習慣補充輔導(dǎo),而不用教材的題,認為教材中的題目過于簡單。其實教材里面很多題,中很多題都非常像,你要把那些題認真閱讀,學(xué)習、分析,回過頭來再到教材里面找,剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習這種能力在你過程當中自然而然地就得到了培養(yǎng)。
第二、適當安排學(xué)習時間,強化
初三除以外,其它科目都會流出半年左右的時間復(fù)習,所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的,想再最后的沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實。認識到這一點,初三從頭開始,都是來得及的。
第三、反思自己的,學(xué)會歸納、整理。
中題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細的這一章的歸納,同學(xué)們也需要學(xué)習這種歸納,鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個歸納總結(jié),將自己學(xué)過的知識按章節(jié)、知識點、知識之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來,使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò),牽出其中的任何一點,都能觸動整張知識網(wǎng)絡(luò)。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇6
一開學(xué)我就要步入初三了,初三是人生中的一個重要的時刻,所以為了我的學(xué)習,我要制定一個計劃。
1.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5.認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習,認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認真復(fù)習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6.根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇7
馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。
現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇8
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課 學(xué)習計劃,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇9
1、學(xué)習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
2 、恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習,使學(xué)習不斷進步。
3 、對培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習,達到規(guī)定的學(xué)習目標。
4 、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習和具備,這對一生都有好處。
06:30 起床,開始背誦單詞和語文課文
17:30 放學(xué)后至晚飯前時間,完成家庭作業(yè)
20:00 飯后開始學(xué)習
21:30 洗澡,稍作休息
22:00 完成剩余學(xué)習功課
22:30 學(xué)習任務(wù)結(jié)束,進行適量的課外娛樂放松
23:10 上床休息
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇10
漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習規(guī)劃。
我的規(guī)劃:
①初三到了,我們就應(yīng)把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。
②從此刻開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數(shù)相差很大,所以我從此刻就要開始努力。
③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
我們學(xué)校會提前開學(xué),開始接觸新的科目——化學(xué),我自己也明白,要在有限的時間里,熟悉這門課程是十分不容易的,需要超多的時間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來,我要進行的第一個是復(fù)習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時,我們漸漸理解了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢理解了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導(dǎo)中,我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們務(wù)必笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們必須要努力,備戰(zhàn)中考。
此刻這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,期望成績能夠好轉(zhuǎn)。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇11
開學(xué)了!我們迎來了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——初三年級,而且是“更上一層樓”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠了,誰知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現(xiàn)在可不是說這個的時候,該是訂個全方位計劃了!
一、學(xué)習
五年級下期的期末考試,我仍然沒有考好,96的95,所以我現(xiàn)在依然沒有太自信。在沒有關(guān)于學(xué)習上的思路時,姐姐給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn),但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進。
二、家里
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄練琴,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了一級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開始練就好了。”而后悔莫及了。要是有空,并且不擔心成績的時候,我一定會學(xué)的,一定!
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇12
星期一:早晨英語1小時(課文) 中午數(shù)學(xué)題3道。
下午 物理1道題。 晚上 化學(xué)5題
星期二:同上(變動:晚上復(fù)習,下午化學(xué))
星期三:同上(變動:晚上英語單詞,下午物理)
星期四:同上(變動:早上語文,晚上復(fù)習,下午政治、歷史)
星期五:同上(變動:早上語文,晚上復(fù)習,下午生物[初三沒有,就復(fù)習前面的]、地理。
星期六:早上英語中午作業(yè),下午化學(xué)、晚上數(shù)學(xué)
星期天同上
注:星期二——星期五的變動,使相對星期一的
注意身體的保養(yǎng)
在接下來的關(guān)鍵一段時間里,要對 自己有信心
中考還是以考察初三內(nèi)容為主的,所以重點要放在初三的知識上,但也不要忽略以前的知識因為通常是相結(jié)合的。
具體方法:
上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!)
各科買一本專門針對中考復(fù)習的書,要那種答案詳盡的,既有按知識點,考點劃分的專題訓(xùn)練又有最后套題的(個人覺得《點撥》的中考復(fù)習的那套很不錯)
從現(xiàn)在到4月份都可以做專題訓(xùn)練,4-5月份就要開始注重對套題的訓(xùn)練,對考什么,怎么考大概有個映像。
中考前的2個星期盡量不要做新題了,回歸課本,狠抓基礎(chǔ)!!比如說背背課文,古詩,單詞,公式,方程式之類的。 再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!
重視模擬考試因為中考和它的模式差不多的,題型也可能雷同,所以可以根據(jù)它做一些有針對性的練習,一定會有幫助的
要跟著老師所說的走,畢竟他們很有經(jīng)驗,熟悉中考的許多事情。認真跟上老師的復(fù)習進度
最后在考前的那幾天一定要平穩(wěn)心態(tài),不要臨時抱佛腳了,保證充足的睡眠,提前做好考試的準備。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇13
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際,確定目標。
制定初三學(xué)習計劃時,不要脫離學(xué)習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習活動的具體目標。學(xué)習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學(xué)習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間。
常規(guī)學(xué)習時間(即基本學(xué)習時間):指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)知識的時間。
自由學(xué)習時間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時間。在自由學(xué)習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學(xué)習比較容易見效果。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇14
一、《初三學(xué)習計劃》:確定目標。
列計劃的目的無非是透過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有超多課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)潛力。初三學(xué)年,既是初中時代的最后一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點能夠拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。
二、《初三學(xué)習計劃》:了解自己的學(xué)習狀況。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的初三學(xué)習計劃,務(wù)必要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習狀況,明確地估計自己的潛力。做到“知己”后,我們就能夠制定計劃了。
三、《初三學(xué)習計劃》:制定要求。
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己明白,每一天你具體干些什么,明白每周、每月的安排等。我們就應(yīng)去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是必須要貼合自己的實際狀況,適當?shù)馗咭恍┮材軌颍^不可過高或過低。太低了,計劃的資料松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。就應(yīng)說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學(xué)習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在適宜的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習。
四、《初三學(xué)習計劃》:注意事項。
①務(wù)必強調(diào)的是,制訂初三學(xué)習計劃務(wù)必按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成必須的學(xué)習任務(wù)。
③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改善,很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你就應(yīng)明白為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個周期比較長的過程,這天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產(chǎn)生奇跡。
五、《初三學(xué)習計劃》:嚴遵學(xué)習計劃好處。
1、學(xué)習計劃表能夠幫忙你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習,那么學(xué)習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習計劃表能夠確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
4、學(xué)習計劃表能夠使你了解自己的學(xué)習進度,讓你清楚地明白哪些事等著做,又能夠幫忙自己對先前的學(xué)習做個評價。
六、《初三學(xué)習計劃》:學(xué)習習慣。
1、按計劃學(xué)習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
以上就是我要給大家介紹的關(guān)于初三的學(xué)習計劃,我們在初三的學(xué)習中必須要有自己的學(xué)習計劃,只有按照自己的計劃一步一步的進行下去,我們的成績才會慢慢的得到提高,我們才能夠取得好的成績。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇15
初三是初中生學(xué)習生涯中的一個重要階段,在這短短的一個學(xué)年中,既要學(xué)習初三新課程,又要復(fù)習鞏固以前所學(xué)的知識,所以這個階段為學(xué)習的黃金時段和沖刺階段,如何確定初三的奮斗目標、具體制訂學(xué)習計劃和措施是我們的關(guān)鍵。
應(yīng)高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習和打仗一樣,如果沒有認真提前準備,沒有制定具體目標,很可能“吃敗仗”。為了勝利,應(yīng)在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”,增加學(xué)習與考試的競爭實力,要制定初三的學(xué)習計劃,明確自己應(yīng)怎樣學(xué),要清楚實現(xiàn)什么目標,才能做到心中有數(shù)。
應(yīng)堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一部分學(xué)生的成績十分偏科,卻認為再奮斗為時晚矣,于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄,甘愿去等待失敗。但是經(jīng)過努力是能夠改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,要堅信自己在初三,是有期望趕上的,只要及時補習、查漏補缺。
應(yīng)重視選取奮斗目標的條件依據(jù)。選取初三學(xué)習目標應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來選取,認真總結(jié)以前的學(xué)習狀況,對各學(xué)科認真反思,弄清楚到底掌握了哪些知識,到底哪些方面還比較薄弱,做到“認識自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標,一一解決過去學(xué)習上的問題,防止要求高而達不到、低而夠不了的問題;要量力而行。總之,選取目標要以自己的學(xué)習基礎(chǔ)、學(xué)習潛力為基礎(chǔ)。
應(yīng)認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中,既要學(xué)習初三新知識,又要補習以前沒學(xué)好的知識,要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習目標。
初三的安排:
1.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
學(xué)習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.
政治考試的時候就應(yīng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學(xué)習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選取.學(xué)習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.
最后一點,學(xué)習之余要注意勞逸結(jié)合.
我是剛剛畢業(yè)的初中生,對此深有體會.基礎(chǔ)十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習,祝你順利渡過中考^_^
學(xué)習計劃是在學(xué)習活動開始之前,他人或者學(xué)習者自身對某一段時間內(nèi)學(xué)習活動的設(shè)計和安排。學(xué)習計劃有時也叫學(xué)習規(guī)劃,或規(guī)劃自己的學(xué)習。這種安排設(shè)計四個因素,即目標資料、時間、標準和方法措施。
第一,在學(xué)習方面有什么打算。包括重點的確定;方法的改善,如課堂聽講應(yīng)注意什么,復(fù)習、預(yù)習應(yīng)怎樣進行等;具體目標,如期末各學(xué)科的成績要到達什么水平等等。
第二,時間安排。上述的各項任務(wù)的目標要想落實,務(wù)必有時間保證,所以在計劃中必須要對完成各項任務(wù)的時間做出具體的安排,那里應(yīng)注意,一方面要盡可能地準確,另一方面又要留有余地,以便根據(jù)狀況變化做出調(diào)整。
第三,具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分,沒有標準的學(xué)習計劃是空洞的計劃,也很容易落空。比如計劃每一天回家后記20個英文單詞,到底怎樣才算記住了,是會背、會默寫、還是會讀,要有明確的要求。
第四,制定完成學(xué)習任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。
一個學(xué)習計劃的制定必須要切實、具體且具合理性。
課前預(yù)習的方法要點:
(1)看過課本之后,盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考書);
(2)遇到不清楚的地方做個記號,聽課時個性留意,帶著問題聽課,有的放矢學(xué)習。
合理利用時間,就要善于定計劃。小計劃如每一天晚自習前,先想一下要學(xué)什么,用紙記下來,看自己完成得怎樣。考前兩三個星期也做一下計劃,對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么,都就應(yīng)心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習計劃再多說兩句:
1)學(xué)習計劃要有個性,要根據(jù)自己的學(xué)習狀況,生活習慣來制訂;
2)學(xué)習計劃要有可執(zhí)行性,不要好大喜功,貪多圖快,要使學(xué)習計劃能夠切實的、具體的貫徹下來;
3)學(xué)習計劃要宏觀、微觀俱到,長短結(jié)合。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇16
初三的安排:
1.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
學(xué)習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.
政治考試的時候就應(yīng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間\地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學(xué)習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選取.學(xué)習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.
最后一點,學(xué)習之余要注意勞逸結(jié)合.
1、正確認識初三學(xué)習,它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松,學(xué)習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學(xué)習只緊不松,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習的,書中只是未提人家是怎樣放松地!
學(xué)會放松還有很多要學(xué)的
我對此深有體會.基礎(chǔ)十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習,祝你順利渡過中考。
初三沖刺學(xué)習計劃書 篇17
在我們進行初三的學(xué)習之前,掌握好的初三學(xué)習方法,制定有效的初三學(xué)習計劃很重要。優(yōu)秀的初三學(xué)習計劃,對于我們大家的初三學(xué)習效率的提高會有很大的幫助,讓我們的初三學(xué)習更加的輕松。下面是我的初三計劃作文,希望能夠為大家計劃的制定提供幫助。
首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要,它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。
然后,再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。最后,也應(yīng)該是最基本詳細的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習占滿,但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習上。
除此之外,還有幾點需要注意:
1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事,固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現(xiàn)的計劃,只不過是廢紙一張。
2、學(xué)習時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間,重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。
3、作息時間應(yīng)有規(guī)律,勞逸結(jié)合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡單,中考在白天進行。
4、當天的計劃當天完成,不要以明天為借口。
這張時間表或許無法解決你學(xué)習上的所有問題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學(xué)習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑了解到許多好的學(xué)習方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學(xué)習方法最好由自己去歸納、總結(jié)。
5、學(xué)習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余,一定要注意休息。但學(xué)習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
6、堅持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?(中考體育考試問題)
7、學(xué)習要主動。
只有積極主動地學(xué)習,才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應(yīng)者)
8、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學(xué)習效率。
9、注意整理。
學(xué)習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
希望以上的我的初三計劃作文,能夠為我們同學(xué)們初三學(xué)習計劃的制定帶來一些啟發(fā),提高我們大家的初三學(xué)習效率。初三的學(xué)習,是初中學(xué)習的關(guān)鍵,希望同學(xué)們都能夠重視初三的學(xué)習,提高自己的時間利用率。