小學四年級春游計劃書

　　春游，古稱為游春、踏青、尋春和探春。許多古代文獻都記載春游習俗的生動景象。如論語載記述了孔子春日里帶著學生到郊外踏青春游之事。今天為大家準備的是小學四年級春游計劃書，希望能滿足大家的閱讀需求。

　　小學四年級春游計劃書一

　　參加人員：全校學生和老師

　　活動時間：20xx年x月x日，下午11：30出發。下午14：00回校 活動內容：舉行各種游戲，游玩小溪和田野

　　活動目標和要求：

　　1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野， 陶冶情操，了解祖國山水之美，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，，培養學生團結協作意識。

　　2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回的時候清理好環境衛生。 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動的過程當中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

　　3、在舉行各種游戲活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。 活動計劃：

　　（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

　　（3）在老師視線的范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、來回路途中要注意交通文明：不亂穿馬路，走人行道，靠右邊行。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　活動建議：

　　1、各班指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學游戲。

　　2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動結束之后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　活動中可能出現的問題和應急措施：

　　如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮靜、沉著應對。

　　2、學生優先原則。

　　3、 就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　小學四年級春游計劃書二

　　一、主題：享受讀書 快樂成長

　　二、時間：3、23早上8：30出發，2：00左右回到學校。

　　三、地點： 植物園

　　四、具體安排：

　　各班學生可以分成小組，以小組為單位進行合作比賽。 活動項目：找春天（采集標本）

　　頌春天（詩朗誦比賽，各班進行美文背誦、古詩文朗誦《古詩70首》） 寫春天 （用語言寫下你眼里的春天和你的感受）

　　五、安全保障措施：

　　1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障和收費金額等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的一切準備工作。

　　2、在春游前一天在班里組織一次春游安全教育活動，使全體學生時刻將安全裝在心中。春游的那天，再進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

　　3、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

　　4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

　　5、注意活動安全，不在水邊玩耍，教育學生不要靠近水池（洗手），防止學生摔傷和落水。

　　6、防止丟失學生，學生如上廁所，要向班主任請假。

　　六、其他：

　　1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學生看看書讀讀報或看視頻點播，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。

　　2、建議學生帶適量的物品。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　3、特困學生可適當減免，由班主任上報名單

　　4、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　5、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

　　6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。