小學生戶外活動計劃書
戶外活動豐富孩子們的課外生活，加強家長與老師的聯(lián)系，增進家長與小孩之間的感情，接下來小編搜集了小學生戶外活動計劃書，歡迎查看。
小學生戶外活動計劃書一
為鼓勵廣大小學生走進自然，在跟大自然密切接觸的過程中培養(yǎng)“人類與自然和諧共存”的意識，使各學校小學生形成學科學、愛科學的良好氛圍，本學期舉辦廣州市小學生自然觀察（野外植物識別）活動。
本活動的目的，一是為了提高科學教師的學科知識水平和科學活動的指導(dǎo)能力，二是引導(dǎo)學生走進自然，推動學生積極參與實踐性活動，提高科學學習的能力和應(yīng)用能力。
活動分為兩個階段。第一階段由各區(qū)組織。各區(qū)根據(jù)本區(qū)實際情況選擇合適的方式，組織區(qū)級的學生自然觀察活動，并通過適當?shù)姆绞剑ǹ少|(zhì)性評價和量的評價相結(jié)合，如參考各校參與活動的積極性、持續(xù)性、規(guī)模；問卷調(diào)查和現(xiàn)場識別能力表現(xiàn)；或者結(jié)合區(qū)域名額分配等等）進行選拔或推選優(yōu)秀小組參加第二階段的活動。
第二階段為市統(tǒng)一進行的學生野外植物識別能力評價活動，采用現(xiàn)場識別方式進行。
第二階段活動的具體辦法如下：
一、名額分配
增城、番禺、海珠：各35組
從化、白云、天河：各30組
越秀、荔灣、花都：各25組
黃埔、蘿崗、南沙：各20組
協(xié)和小學：3組
請?zhí)顚憽巴扑]表”，在11月20日前通過電子郵件報送市教研會聯(lián)系人。
二、活動形式及地點
活動采取野外觀察和室內(nèi)現(xiàn)場識別相結(jié)合的方式進行。
廣州市市區(qū)及郊野綠地為觀察、學習區(qū)域，以常見野生植物和綠化植物為觀察對象。
評價環(huán)節(jié)在室內(nèi)進行，采取辨認植物新鮮枝葉標本判斷植物種名的形式，進行植物識別能力評價。
室內(nèi)評價環(huán)節(jié)的地點設(shè)在海珠區(qū)江南新村第一小學紫龍校區(qū)。
三、活動時間
室內(nèi)評價環(huán)節(jié)的日期為：20xx年12月6日，第14周星期六。
各校按通知要求分批參加室內(nèi)評價環(huán)節(jié)的活動（具體時間安排另行通知）。
四、操作辦法
每位參加活動的學生獨立進行植物識別能力測試。各組成績?yōu)閰⒓踊顒拥?位學生的個人成績的總和。
識別能力測試在教室內(nèi)進行。每個測試室共安排45個測試位，每個測試位放置1種植物新鮮枝葉標本（共45種），按次序編號。每位參加活動的學生在規(guī)定時間內(nèi)辨認指定的45種植物（每種植物識別的時間為30秒鐘），并準確寫出每種植物的中文名。
五、注意事項
本活動鼓勵各校師生利用各種條件進行野外植物觀察。在進行觀察活動和植物識別訓(xùn)練時，應(yīng)注意保護環(huán)境、愛護綠化，不能隨意踐踏綠地、采摘植物。
小學生戶外活動計劃書二
一、活動目標
培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。
二、組織機構(gòu)
主任：
副主任：
專業(yè)教師：(退休教師)
三、組織機構(gòu)職責
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。。
四、活動內(nèi)容
1、文體科技類：優(yōu)秀影片觀賞、籃球、乒乓球;
2、技能培訓(xùn)類：繪畫、舞蹈小養(yǎng)殖、小種植
3、學科類：數(shù)棋培訓(xùn)。
五、活動要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。
4、師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學校要經(jīng)常組織教師和學生"走出去"、"請進來"，以開闊自己的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導(dǎo)工作，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。
六、活動時間
主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動時間。
七、安全管理
1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進行檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設(shè)負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
小學生戶外活動計劃書三
一、活動目的：
為了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的，本本擬于在做戶外拓展活動。
二、活動時間：
待定（周末）
三、活動地點：
⑴、湖濱廣場沙灘 ⑵、x公園（拓展基地）
四、活動對象：
富民小學一年級（5）班家長及學生
五、活動內(nèi)容：
�、偕碁┤の哆\動會 ②單車騎行 ③綠地聊天
沙灘趣味運動會
�、� 袋鼠運瓜
②10人11足沙上飛
③10人11足沙上飛
�、坌疫\連環(huán)套
�、芴罄K比賽
�、堇销椬叫‰u
�、蘖Π紊胶�
單車（雙人、單人）騎行
綠地聊天
六、活動流程：
14：00集合:前往
14：30—14：50 參觀后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）
18:00集合返回。