高中物理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書

　　計(jì)劃規(guī)定了完成任務(wù)的具體目標(biāo)、要求、時(shí)間進(jìn)度等約束條款，可以作為檢查、評(píng)比的尺度，有利于實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化管理，有利于督促、檢查與指導(dǎo)，也利于考核評(píng)比，總結(jié)提高。下面是小編整理的高中物理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書范文，供大家參考!

高中物理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書(一)

　　一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。那么時(shí)間哪里來呢?有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量!

　　二、完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。

　　三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。 在對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來，再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　四、講究方法,適當(dāng)做題 復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

　　五、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信。要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

高中物理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書(二)

　　一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

　　還有一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間，就到了高一學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候了，本學(xué)期期末考試仍是全區(qū)統(tǒng)考，為了考出理想的成績， 按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，制訂如下計(jì)劃 。

　　二、考試內(nèi)容

　　高一物理必修一20%，必修二80%

　　試題結(jié)構(gòu)6單選(24分)+6雙選(36分)+2實(shí)驗(yàn)(20分)+2計(jì)算(20分)=100分

　　三、需要注意的問題

　　1 注意夯實(shí)基礎(chǔ)，對所學(xué)知識(shí)要進(jìn)行梳理，最好是做成框圖形式，便于學(xué)生整體把握和理解。

　　2 及時(shí)總結(jié)各類基本題型和解題方法。這一部分題目較多，題型較多，學(xué)生往往感到無法掌握，我們可以把題目進(jìn)行歸納，把解題的基本方法進(jìn)行總結(jié)，這樣就可化繁為簡，便于學(xué)生掌握和理解了。

　　3 題目難度要降低，題型要全面。高一試題一般很簡單，復(fù)習(xí)過程中少做一些綜合性強(qiáng)的題目，避免浪費(fèi)時(shí)間，加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　4 定時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真書寫，規(guī)范解題，及時(shí)批改和講評(píng)。

　　5 注意精講多練，多給學(xué)生時(shí)間去做題、領(lǐng)悟和總結(jié)

　　6.實(shí)驗(yàn)是應(yīng)該注意的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們的學(xué)生沒見過實(shí)驗(yàn)儀器，沒做過實(shí)驗(yàn)，但是考試時(shí)實(shí)驗(yàn)有20分的題目，這是要重視的。

高中物理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書(三)

　　本學(xué)期期末考試為成都市調(diào)研考試，為了有好的效果，經(jīng)過教研，特對試題進(jìn)行了分析和對后期復(fù)習(xí)提出計(jì)劃。

　　一、試題預(yù)測：

　　基本知識(shí)不會(huì)太難，重在知道、辨析，注意理解、應(yīng)用;

　　基本作圖簡單容易，知曉原理，重在方向;

　　基本計(jì)算稍加訓(xùn)練，單位換算、解題格式，重在運(yùn)用公式;

　　實(shí)驗(yàn)探究初次接觸，知曉量具、增強(qiáng)探究意識(shí)，適當(dāng)練習(xí)。

　　二、重點(diǎn)內(nèi)容的梳理：

　　(一)各章的重點(diǎn)內(nèi)容：

　　第一章：打開物理世界的大門-----抓住本章的一些實(shí)驗(yàn)，什么是物理學(xué)?知道主要物理學(xué)家的史事，了解科學(xué)探究的基本要素。

　　第二章：運(yùn)動(dòng)的世界-----運(yùn)動(dòng)靜止的相對性，速度的計(jì)算，速度的測量。

　　第三章：聲的世界----聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關(guān)計(jì)算。

　　第四章：多彩的光-----光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等;光的反射現(xiàn)象的判別，反射定律的靈活運(yùn)用;光的折射現(xiàn)象的判別，折射規(guī)律的靈活運(yùn)用;光的色散現(xiàn)象;凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;眼睛的原理，近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法，一機(jī)一儀三鏡的原理及基本應(yīng)用。

　　第五章：熟悉而陌生的力-----力的概念、力的作用效果、力的示意圖、力的測量和彈簧測力計(jì)原理及使用;重力的大小、方向、作用點(diǎn)，重力示意圖;增大與減小摩擦的方法。

　　第六章：力與運(yùn)動(dòng)-----慣性現(xiàn)象及解釋;同一直線上的力的合成的概念與簡單計(jì)算;二力平衡的判斷及計(jì)算。

　　(二)實(shí)驗(yàn)與探究的重點(diǎn)：

　　長度的測量;長度、時(shí)間等量的估測;聲音的產(chǎn)生與傳播;凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用;探究摩擦力;

　　(三)作圖與計(jì)算的重點(diǎn)：

　　光的反射、光的折射、凸、凹透鏡對光線的作用，力的示意圖(重力);

　　速度計(jì)算(含聲音速度)難度不宜太大，但這是重點(diǎn);重力的計(jì)算。

　　(四)關(guān)注不定項(xiàng)選擇：

　　設(shè)置必要的練習(xí)題，進(jìn)行訓(xùn)練。

　　三、復(fù)習(xí)的基本要求：

　　1.梳理知識(shí)，形成結(jié)構(gòu)---便于記憶;

　　2.重點(diǎn)內(nèi)容，細(xì)講多練---技能知識(shí)需要過手、過腦、過心;

　　3.注意糾錯(cuò)，規(guī)范習(xí)慣---易錯(cuò)點(diǎn)是難點(diǎn)，找出錯(cuò)誤，分析原因，

　　規(guī)范格式，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　4.綜合練習(xí)，評(píng)講拓展---練中記憶，練中鞏固，練中知新，

　　講中糾錯(cuò)，講中深化，講中思維

　　研究20xx年、20xx年秋季的九年級(jí)的期末調(diào)研考試題，揣摩命題思路，模仿命制2--3套綜合題訓(xùn)練題，落實(shí)講、練、考、評(píng)、補(bǔ)等環(huán)節(jié)。

　　四、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

　　12月26日前結(jié)束新課，全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時(shí)間共計(jì)約10課時(shí)。

　　第二章 計(jì)劃1課時(shí)

　　第三章 計(jì)劃1課時(shí)

　　第四章 計(jì)劃1課時(shí)

　　第五、六章 計(jì)劃1課時(shí)

　　模擬試卷講評(píng) 計(jì)劃4課時(shí)

　　查漏補(bǔ)缺、方法指導(dǎo) 計(jì)劃2課時(shí)