美術社團活動計劃書怎么寫(精選21篇)
美術社團活動計劃書怎么寫 篇1
一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周四中午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。四、采取的措施:
(1)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇2
一、定期組織學生進行繪畫訓練
為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期每周組織社團學生在美術室訓練,國學之工筆花鳥畫內容,對學生進行基礎知識技能訓練。學生在教師的指導下國畫水平有了進一步的提高。
二、培養學生的對美術的興趣
參加繪畫社的同學都有這么一個感受:以前畫畫只是應付老師的作業,在社團繪畫卻不再是被動的而是變成主動的學習,他們能夠自覺完成并可以互相交流評價探討各自的畫作及所學習到的知識。在學習中更加深了對繪畫的興趣,對國畫的熱愛與了解。
三、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。為提高學生們的訓練積極性,在學校的各種活動中我們充分進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學生的作品在比賽中得到了好成績。
四、培養學生的審美能力
在教學中注重對學生審美能力的培養。遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
五、豐富學生的課余生活
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,在下學期的工作中,我們將繼續努力,使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇3
創藝美術社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,本學期依然開展創藝美術社團,現將本學期創藝美術社團計劃制定如下:
一、活動目的:
通過創藝美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每周星期一、星期三的第八節課。
三、活動步驟:
創藝美術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和創意性,因而使部分學生非常喜歡。要開展好美術社團活動,我必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將創藝美術社團辦的有聲有色。所以我主管的創藝美術社團本著校本課程結合地方特色從以下幾方面去著手。
(一)組織健全美術社團
本學期創藝美術社團成員26人,七年級18人,八班級8人,參加這期美術社團的學生除了自愿以外還有美術方面比較有特長的學生。活動固定,每周二次,不能輕易暫停,除了特殊情況外。我要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
(二)具體計劃社團活動
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以我給學生制定具體的學習內容,而這期的美術社團內容主要從校本教材方面著手,春季以樹木為主,夏季以百花為主,基礎課程(線描、裝飾畫、素描等)為輔。社團具體的活動內容分為三個:
(1)重點輔導學生素描、速寫等方面的學習塑造,欣賞優秀作品,提高學生的欣賞能力;
(2)重視基礎方面的學習,從造型、色彩、比例等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
(3)指導學生創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園善文化及豐富多彩的.課余活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
(三)開設美術知識欣賞課程
優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談論,暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優秀的美術作品,像齊白石的《蝦》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
(四)適當進行室外寫生
適當增加室外寫生對學生來說就是有趣的室外活動讓他們畫呆板的、已現成的作品當然沒有新鮮感,而且對學生的想象力發展也大有好處沒有想象就沒有創造面對現實的景物寫生時也能培養學生的觀察力。
(五)定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
(六)舉行繪畫比賽
繪畫比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行線描、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。同時也能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。
總體來說,開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得。我要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將創藝美術社團開展得豐富多彩、富有特色。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇4
一、指導思想
本學期以深化課程改革為主題,面向全體學生,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發展,切實提高科藝教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學生的發展,讓每一個學生全面而具個性地發展,營造科學的、藝術的、和諧校園科學藝術文化。
二、具體工作及措施
(一)基本要求
1、各輔導教師結合自己的特長、根據學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。
2、興趣小組活動利用課外時間進行。
3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。
4、指導教師的輔導,要有實質內容,有記錄。
(二)興趣小組設立
根據我校的實際情況及學生的興趣愛好,我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學生全面發展,又有所特長。
1、藝術類:舞蹈、美術等興趣小組
通過舞蹈、繪畫等藝術的熏陶,培養學生的愛美情操,發揮他們藝術的潛能,提高學生的藝術素質。
2、體育類:田徑隊、乒乓球、足球、羽毛球、籃球等興趣小組
通過各項體育活動,鍛煉學生的身體素質,掌握衛生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的身心發展,增強學生的體質。
3、科學類:計算機鍵盤輸入、科技制作、網頁制作
通過發明創造、動作制作、計算機操作等活動,使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響,激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。
4、學科類:英語閱讀訓練興趣小組、語文作文興趣小組、奧數興趣小組、書法興趣小組
通過興趣小組活動,充分挖掘學生潛能,開闊學生視野,陶冶學生情操,全面提高學生素質。
(三)各興趣小組指導老師及訓練時間
1、舞蹈隊(柳術):周三15:50——16:30
2、繪畫興趣小組(程海鳳):周三15:50——16:30
3、計算機小學生鍵盤輸入興趣小組(余仲慶):周三15:50——16:30
4、科技制作課外興趣小組(黃艷鶯):周三15:50——16:30
5、網頁制作興趣小組(胡小琴):周三15:50——16:30
6、田徑訓練小組(楊金武):周三15:50——16:30
7、乒乓球興趣小組(阮澤源):周三15:50——16:30
8、足球興趣小組(宋珠文):周三15:50——16:30
9、籃球興趣小組(馬昌炎):周三15:50——16:30
10、學科類:
英語閱讀訓練興趣小組(余月美)、語文作文興趣小組(羅靜芬)、
奧數興趣小組(余孝強)、書法興趣小組(林松悅):周三15:50——16:30,并根據市、鎮活動比賽安排機動進行。
各興趣小組要按計劃認真開展活動,輔導教師要及時到位,認真做好記錄,在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養,“讓孩子盡情展現自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標。同時,特別要注意訓練的科學性,爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲得好成績。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇5
為了豐富學生的文化生活,為特長生提供一個發展的平臺,創建臉良好的藝術氛圍,學習環境,使學生成為一個全面發展的世紀人才奠定基礎,現開設深河中學“畫魂”美術社團,根據學生年齡特征和認識事物的規律,堅持貫徹“以人為本”的原則,有計劃地進行藝術造型訓練,促進繪畫人才的形成。
通過活動,提高學生的繪畫能力,表現能力,創造能力及欣賞能力等。美術社團計劃如下:
一、人員設置
負責老師:周立斌鄭海濤
成員組織:根據我校實際,將以七、八年級學生為主,社團小組成員憑學生自愿參加。
二、活動內容
繪畫:包括素描、水粉畫、國畫、蠟筆畫、卡通畫等。
烙畫:火筆烙畫
篆刻:青石印章
三、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
四、依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔,引導學生如何將自己所有想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動。思維跳躍性強,善于模仿的特點。養成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言——-線條、色彩等表達出來。由于絕大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摹自己喜歡的作品,而后培養學生記憶畫,想象畫等。開設烙畫、篆刻等相結合課,使學生對美術產生深厚的興趣。
五、做好點評工作。對每位學生每周的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點,共同學習,共同進步,從中使學生對美術產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系——-美術對生活的描繪,對生活的美化。
六、學生作品畫到一定程度的時候,舉行社團繪畫大賽,作品展進行觀摩。
七、鼓勵學生配合班主任,出好班級板報,美化校園環境等。使學生將興趣與應用相結合,達到學以致用的目的。
八、組織烙畫、繪畫比賽:為了促進同學們的交流,形成良好的藝術氛圍,本學期將在全校范圍內組織繪畫比賽。
①繪畫比賽(在上半學期舉行)可以展現各個種類的繪畫作品
②烙畫比賽(在下半學期舉行)
活動地點:美術室
活動時間:每周四下午第八節課
美術社團活動計劃書怎么寫 篇6
美術社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將社團的活動安排制定如下計劃:
一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術愛好得到更好的發展,進一步了解各掌握美術的基本知識、基本技能,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周四的下午自習課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。
2、給學生自己創作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4、進行手工創作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、活動步驟:
要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)組織健全美術興趣小組。
美術興趣小組人數不宜過多,大約10名左右。活動固定,通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)具體計劃小組活動內容。
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手,以素描為主,基礎課程(線描畫、色彩、手工等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生素描方面的學習;2)重視基礎方面的學習,從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
(三)定期舉辦學生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
(四)組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。
(五)舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇7
繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色,為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環境,現將繪畫社團的活動方案制定如下:
一、目的要求
繪畫社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動,使學生進一步了解繪畫的基本知識,繪畫特長得到更好的發展,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應太多,三年級以上每班平均五個人,活動人數大約30人左右。參加成員自愿報名,并由美術老師進行篩選,以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。
三、活動時間
每星期一,三五的中午 ,小組成員必須準時到達美術教室。
四、活動地點
美術教室(1)、美術教室(2)
五、指導老師
每個班級相應的美術老師
六、活動安排
繪畫社團學習的內容主要從線描創作和科學幻想繪畫方面著手,以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。
社團具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識;(2)重視基礎方面的學習,從簡筆畫,速寫,線描畫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導學生進行美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,對生活進行崇敬與幻想,畫出有一定藝術品味的作品。
七、活動措施
1.活動要固定,每周三次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2.結合學校工作舉辦學生作品展覽。舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。
3.參加美術繪畫比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。提高本學校的藝術氛圍,每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展繪畫社團活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將社團開展得豐富多彩、富有特色。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇8
課外美術社團,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術社團的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、周四下午課外活動時間進行活動,社團成員必須準時到達美術室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、欣賞佳作,提高欣賞水平。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、以基礎素描畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教
學。
5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點:
時間:定期周四下午課外活動自習課
地點:美術室
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
五、教學內容安排:
活動次序教學內容
第一次組建美術社團,明確社團要求
第二次了解簡單的美術常識
第三次欣賞兒童素描佳作
第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理
第五次簡筆畫練習---畫植物
第六次簡筆畫練習---畫靜物
第七次簡筆畫練習---畫動物
第八次簡筆畫獨立創作
第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作、兒童畫練習第十次線描風景畫---美麗的海底世界
第十一次各種各樣的昆蟲
第十二次線描獨立創作
美術社團活動計劃書怎么寫 篇9
美術社團活動,是學校藝術教育的重要組成部分,可以培養學生對美術的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活,為今后培養學生美術特長及素養起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,更好的滿足學生需求,現將本學期美術社團活動安排制定如下
一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的繪畫水平及創造能力。
二、活動組織:
美術興趣小組人數不宜過多,大約15名左右。主要兒童畫、剪紙為主。
三、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周二下午第三節課時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
四、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術、剪紙常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童水彩筆和油畫棒畫、剪紙進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、進行繪畫教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
5、指導學生參加與班容班貌布置,重點輔導學生邊學邊實踐,邊干邊提高。
6、舉辦校第一屆書畫展。
五、采取的措施:
1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,精心備課,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作
組織學生按時活動,并且要點名,要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦美術作品展示,展示學生的學習成果。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇10
美術社團活動,在于培養學生對美術的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術社團活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周四中午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇11
創意美術社團是美術社團活動的一部分,是學校藝術教育的重要組成部分,可以培養學生對美術的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活,為今后培養學生美術特長及素養起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,更好的滿足學生需求,現將本學期創意美術社團活動安排制定如下
一、活動目的:
通過創意美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的繪畫水平及創造能力。
二、活動組織:
創意興趣小組人數不宜過多,大約30名左右。
三、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周五下午延遲服務的第二、三兩節課開始進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
四、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試自己創作)。
2、給學生自己創作作品的時間和空間。
3、進行繪畫教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
4、指導學生參加與班容班貌布置,重點輔導學生邊學邊實踐,邊干邊提高。
五、采取的措施:
1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,精心備課,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作
組織學生按時活動,并且要點名,要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦美術作品展示,展示學生的學習成果。
六、具體展開情況:
第1周:為課程做準備.
第2周:春日主題課程
第3——4周:春日主題課程
第5——8周:趣味思維創想
第9——10周:創意簡筆畫
第11——12周:油畫棒創想
第13——14周:水粉入門
第15——17周:創意黏土畫
第18——19周:自主創作
美術社團活動計劃書怎么寫 篇12
一、工作目的
跟隨時代的發展,為校園文化建設添磚加瓦,每周一節課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。
二、具體展開情況
1.繪畫
第1周:為課程做準備,
第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識,簡單的透視關系,簡單的明暗關系
第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習平行透視和成交度透視知識,構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,比例形體本正確,結構完整有簡單的黑白關系。
第9—10周:訓練學生進行警務組合寫生,繼續學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整,比理結構準確,能夠較好的表現幾何體的立體感明暗關系
2.書法
第一周:準備材料,介紹書法根源
第二周:正確的執筆、坐姿、用筆
第三周:硬筆楷書的寫法一——點
第四周:硬筆楷書的寫法——橫
第五周:硬筆楷書的寫法——豎
第六周:硬筆楷書的寫法——撇
第七周:硬筆楷書的寫法——捺
第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。
三、社團管理
本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優秀作品的挑選等。
四、活動時間、地點
活動室間為每周四第九節課。將請校內專業美術教師執教。并兼顧有些作品的評選。活動將占用兩間教室,在與校領導商議后另作決定。待各社團穩定后可由學生自行組織,主要是藝術練習課,修行在個人,可減少藝術教師任課時間。
五、作品展示
美術教師與各社團主要負責人評出的優秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業的認真程度。提高整個社團的工作質量。
書畫社團會的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇13
美術社團活動,是學校藝術的重要組成部分,可以培養學生對美術的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活,為今后培養學生美術特長及素養起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,更好的滿足學生需求,現將本學期美術社團活動安排制定如下
一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的繪畫水平及創造能力。
二、活動組織:
美術興趣小組人數不宜過多,大約30名左右。主要各種兒童畫、剪紙為主。
三、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周二下午第三節課時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
四、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術、剪紙常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童水彩筆和油畫棒畫、剪紙進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、進行繪畫教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
5、指導學生參加與班容班貌布置,重點輔導學生邊學邊實踐,邊干邊提高。
6、舉辦校第一屆書畫展。
五、采取的措施:
1、教師要認真負責,把它看成是學校的組成部分,精心備課,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作組織學生按時活動,并且要點名,要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作要學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦美術作品展示,展示學生的學習成果。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇14
為增添校園活躍氣氛,增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。
書畫社團活動是以書法繪畫為主培養和發展的藝術性學生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養興趣愛好,展示自我才藝的平臺。
制定計劃如下:
一、工作目的
跟隨時代的發展,為校園文化建設添磚加瓦,每周一節課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。
二、具體展開情況
1、繪畫
第1周:為課程做準備,
第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識,簡單的透視關系,簡單的明暗關系
第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習平行透視和成交度透視知識,構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,比例形體本正確,結構完整有簡單的黑白關系。
第9—10周:訓練學生進行警務組合寫生,繼續學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整,比理結構準確,能夠較好的表現幾何體的立體感明暗關系
2、書法
第一周:準備材料,介紹書法根源
第二周:正確的執筆、坐姿、用筆
第三周:硬筆楷書的寫法一——點
第四周:硬筆楷書的寫法——橫
第五周:硬筆楷書的寫法——豎
第六周:硬筆楷書的寫法——撇
第七周:硬筆楷書的寫法——捺
第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。
三、社團管理
本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優秀作品的挑選等。
四、活動時間、地點
活動室間為每周四第九節課。將請校內專業美術教師執教。并兼顧有些作品的評選。活動將占用兩間教室,在與校領導商議后另作決定。待各社團穩定后可由學生自行組織,主要是藝術練習課,修行在個人,可減少藝術教師任課時間。
五、作品展示
美術教師與各社團主要負責人評出的優秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業的認真程度。提高整個社團的工作質量。
書畫社團會的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇15
新課程改革的逐步推進,對于義務教育階段美術教育的重新認識和定位勢必會導致在教育目的、教育方法、教育內容上補充新的內涵,而美術教育作為藝術教育的一個重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來,在美術教育方面積極地進行探索,除了扎實課堂教學外,通過建設多個美術興趣團隊,營造濃厚的美術文化氛圍來帶動更多的學生學習美術的興趣,讓學生在美術創作過程中更好的體驗到樂趣,達到促進學校美育向更高的目標發展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績,吸引了更多的學生參加到美術活動中來。
一、指導思想
以打造“教育優質、特色鮮明”的精品學校為指導,結合學校藝術教育特色,切實有效的開展美術興趣團隊的各項活動。
團隊名稱:美術社團
二、具體措施
1。活動對象的選拔
美術社團活動的學生主要以一至六年級的美術愛好生為主,美術教師將結合日常的課堂教學,留意觀察,專任輔導教師進行選拔,定出美術團隊的人數。
2。活動的具體分工
項目:兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。輔導教師:王倩
內容:以各類畫和兒童畫為主,力求在材料、方式方法上有所創新。
三、活動措施
1。教師按時到場組織團隊學生活動,明確活動內容,努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。
2。定期將團隊學員優秀作品進行校園內外展覽,提高團隊影響力、濃厚校園美術文化氛圍。
3。組織學生積極參加同類的各種比賽。四、濃厚的美術文化氛圍提升興趣團隊。
成立美術團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術文化氛圍,讓團隊成員之間得到美的熏陶,在活動中體驗創造美的樂趣,培養學生熱愛生活積極進取的良好品質。
興趣是最好的老師,對于小學生而言,首先,他們的審美能力是有限的,只能按照他們自己的意愿去進行創作,提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外,對于興趣團隊的成員需經常組織欣賞一些相關優秀的美術作品,不僅開闊了眼界,更是增加了豐富的知識,作為提高審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現,了解作品的形式美,了解作品的簡單內涵,逐漸通提升學生的美術文化素養。
其次,在團隊的活動中凸現美術興趣團隊的特色,組織一至二次課外寫生活動,不但讓成員得到鍛煉增強信心,同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流,設置
成員之間開展互評和教師點評環節,讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動,讓全校師生進行參觀,保持參與活動的積極性。
再次,組織參加各級各類的美術作品比賽活動,團隊將以優秀作品參展,激勵成員認真投入到每一次創作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動,促進美術興趣團隊的建設。
生活中不是缺少美,而是缺少發現,相信我們的美術社團活動將帶領大家發現美、創造美。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇16
美術社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,學校舉辦了美術興趣小組社團,.現將興趣小組社團的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每星期四下午第
三、四節課,
小組成員必須準時到達美術教室。
三、活動步驟:
美術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)組織健全美術社團
美術社團的成員大約40人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周四次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)具體計劃社團活動內容
1.教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
2.依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣
3.做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系——美術對生活的描繪、對生活的美化。
4.學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。
5.鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。
(三)定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
開展美術社團活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇17
今年是xx小學美術社團成立第一年,美術社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將社團的活動安排制定如下計劃:
一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術愛好得到更好的發展,進一步了解美術的世界,掌握美術的一些基本知識、基本技能,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周二、四下午第三節課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、以繪畫為主,以手工制作為輔進行教學。
2、給學生自己創作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4、進行手工創作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、活動步驟:
要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術興趣小組。
美術興趣小組人數不宜過多,大約15名左右。活動固定,通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員對美術有一定的興趣。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計劃小組活動內容。
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,小學生對色彩有著與生俱來的興趣,所以這次的興趣小組學習的內容以色彩畫為主,手工制作為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生利用常見的繪圖工具水彩筆、油畫棒、水粉顏料進行美術作品的創作;(2)重視基礎方面的學習,從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
(三)、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
(四)、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。如果條件允許,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
開展美術興趣小組活動,要使學生真正學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,讓學生在繪畫的世界感受快樂!
紙藝,指包括造紙藝術在內的所有與紙有關的工藝,現在我們學校給大家提供一個創造藝術的平臺。紙藝社團將領著大家以各種紙張、紙材質為主要材料,通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印等手段制作平面或者立體的藝術品。
一、活動理念
創建特色學生社團,更好地開展學生紙藝社團活動,更好的因材施教,充分發揮學生特長,努力開發學生的審美能力、創造美的能力,進一步全面提高教師學生的藝術素質和能力。
二、活動開展:
1、活動時間:每周二、四社團活動課。
2、活動地點:實驗樓三樓紙藝社團教室
三、組織目標
1、通過紙藝活動的開展,使學生了解紙藝的知識,感受紙藝的魅力,掌握折紙、貼紙的基本技能,以提高學生的綜合實踐能力。
2、努力培養一批具有多方面才能的紙藝小能手,提高學生的綜合實踐能力。
3、爭取每位同學都能有一到二幅的展示作品;爭取每一小組能有二幅以上的合作展示作品。
4、通過紙藝與校園文化整合的實踐與研究,拓展多元藝術教育,擴大美育效果,增進學生對傳統藝術文化的認識,養成主動觀察、探究及創新的能力。
一、指導思想:
本學期,少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校的工作,以“十八大精神”為指導,在校行政和上級少工委的領導下,以“創新、服務、育人”為宗旨,以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體,有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學校少先隊事業的新發展。
二、工作重點:
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣
各班利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規,在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環境衛生;教室里做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“請、對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時批評教育。
2、抓好學校常規,創建積極向上校風
繼續抓好各班的常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,值周教師對全體學生的行為習慣進行監督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結,及時反饋教育。同時有效培養學生良好的行為習慣,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現美好人際關系,打造和諧校園環境。不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育。
3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
4、嘗試心理教育,形成學生健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養
1、圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體,以“學校、家庭”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2、以重大節日為契機,弘揚中華民族傳統美德,對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進行“愛”的教育,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛獻給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
3、結合學校開展的“日行一善,月修一禮”活動,使學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂,逐步實現由“日行一善”到“時時行善”,最終實現“善行一生”。學校并將此作為一種長效性的德育工作機制,力求形成本校特色。
(三)每月工作安排:
三月份:學習雷鋒好榜樣
(主要紀念日:3月3日全國愛耳日;3月5日學雷鋒紀念日;3月8日國際婦女節;3月12日植樹節;3月15日世界消費者權益日;3月16日手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日;3月21日世界兒歌日;3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。)
1、小結寒假活動,擬定少先隊新學期工作計劃。
2、整頓校容校貌。
3、召開大隊委第一次會議。
4、慶“三八”系列活動。
5、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。
(1)以雷鋒故事會的形式開展一次主題班會
(2)以“學習雷鋒好榜樣”為主題刊出一次黑板報
6、結合“植樹節”,開展美化、綠化校園活動。
7、開展“安全教育日”“安全教育周”活動。
8、“日行一善,月修一禮”3月份活動小結。
9、班主任1—5周考核
美術社團活動計劃書怎么寫 篇18
新課程改革的逐步推進,對于義務階段美術的重新認識和定位勢必會導致在目的、方法、內容上補充新的內涵,而美術作為藝術的一個重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來,在美術方面積極地進行探索,除了扎實課堂教學外,通過建設多個美術興趣團隊,營造濃厚的美術文化氛圍來帶動更多的學生學習美術的興趣,讓學生在美術創作過程中更好的體驗到樂趣,達到促進學校美育向更高的目標發展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績,吸引了更多的學生參加到美術活動中來。
一、指導思想
以打造“優質、特色鮮明”的精品學校為指導,結合學校藝術特色,切實有效的開展美術興趣團隊的各項活動。
團隊名稱:美術社團
二、具體措施
1、活動對象的選拔美術社團活動的學生主要以一至六年級的美術愛好生為主,美術教師將結合日常的課堂教學,留意觀察,專任輔導教師進行選拔,定出美術團隊的人數。
2、活動的具體分工項目:兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。
輔導教師:王倩內容:以各類畫和兒童畫為主,力求在材料、方式方法上有所創新。
三、活動措施
1、教師按時到場組織團隊學生活動,明確活動內容,努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。
2、定期將團隊學員優秀作品進行校園內外展覽,提高團隊影響力、濃厚校園美術文化氛圍。
3、組織學生積極參加同類的各種比賽。
四、濃厚的美術文化氛圍提升興趣團隊。
成立美術團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術文化氛圍,讓團隊成員之間得到美的熏陶,在活動中體驗創造美的樂趣,培養學生熱愛生活積極進取的良好品質。
興趣是最好的老師,對于小學生而言,首先,他們的審美能力是有限的,只能按照他們自己的意愿去進行創作,提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外,對于興趣團隊的成員需經常組織欣賞一些相關優秀的美術作品,不僅開闊了眼界,更是增加了豐富的知識,作為提高審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現,了解作品的形式美,了解作品的簡單內涵,逐漸通提升學生的美術文化素養。
其次,在團隊的活動中凸現美術興趣團隊的特色,組織一至二次課外寫生活動,不但讓成員得到鍛煉增強信心,同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流,設置成員之間開展互評和教師點評環節,讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動,讓全校師生進行參觀,保持參與活動的積極性。
再次,組織參加各級各類的美術作品比賽活動,團隊將以優秀作品參展,激勵成員認真投入到每一次創作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動,促進美術興趣團隊的建設。
生活中不是缺少美,而是缺少發現,相信我們的美術社團活動將帶領大家發現美、創造美。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇19
教學目標
為了豐富學生的課余生活,培養學生的綜合素養,根據學校的實際情況認真開展學校美術社團的組建和教學工作。以學校新學期發展計劃為指導,抓美術特色教育,促進我校美術教育的發展,使美術社團教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。
本學期社團教學目標:
分兩個階段,一)學習國畫中寫意山水的技法,通過教師基礎知識傳授和實踐練習,了解寫意山水的基礎知識和基本技能,完成山水小品和山水創作大幅的作品。二)學習西藏藏傳佛教的繪畫。了解西藏臧傳佛教的文化背景和繪畫風格,完成唐卡作品。
教學方法和措施
了解本教材的學習內容的總體思路:
1)注重審美能力的培養2)重視創作精神和實踐能力的培養3)創設文化情景,涵養人文精神4)確立學生的主體地位5)鼓勵學生進行綜合性學習6)重視學生的自評和互評7)恰當運用多種教學手段8)廣泛利用各種課程資源
開展豐富多彩的美術課余活動,豐富學生的業余生活,增加他們對美術的興趣,因地施才的對學生開展有特色、有趣味的美術創新課程;關注所有學生的發展進步,培養美術尖子特優生。
認真備課、上課、進行課后反思,不斷完善課程;且注重與學生溝通交流,及時批改作用,并進行作業講評;要求每一位學生,同時也尊重每一位學生,發揚民主教學,使學生學有所得,不斷提高,全面發展。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇20
課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,學校舉辦了美術興趣小組。我作為興趣小組的負責人與指導老師,現將興趣小組的活動與指導安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每星期二、四的課外活動,小組成員必須準時到達美術教室。
三、參加人員:有興趣的學生。
四、參加人數:初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔,最后定為20左右。
五、活動步驟:
美術興趣小組是課堂教名學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術興趣小組
美術興趣小組的成員不應該太多,大約20人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周兩次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計劃小組活動內容
1、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
2、依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣。
3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美化
4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。
(三)定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
(四)、舉行美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。
開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
美術社團活動計劃書怎么寫 篇21
繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色,為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環境,現將繪畫社團的活動方案制定如下:
一、目的要求
繪畫社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動,使學生進一步了解繪畫的基本知識,繪畫特長得到更好的`發展,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應太多三年級、六年級兩個年級每班平均3人,活動人數大約30人左右。參加成員自愿報名,并由美術老師進行篩選,以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。
三、活動時間
年級:每星期二、五的下午第3節課 ,小組成員必須準時到達美術教室。
四、活動地點
美術教室
五、指導老師
柴莉紅 朱浩然
六、活動安排
繪畫社團學習的內容三年級主要從人物動作和添畫畫方面著手六年級 主要以軒轅文化為主,為了準備今年的新鄭市舉辦的“心靈故鄉、美麗新鄭”繪畫做準備。
社團具體的活動內容分為三個:
(1)重點輔導學生了解最新的科技知識;
(2)重視基礎方面的學習,從構圖、色彩、等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
(3)指導學生進行美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,對生活進行崇敬與幻想,畫出有一定藝術品味的作品。
七、活動措施
1.活動要固定,每周兩次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2.結合學校工作舉辦學生作品展覽
舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。
3.參加美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。每年一度的新鄭市教研室繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。
開展繪畫社團活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將社團開展得豐富多彩、富有特色。