班級活動計劃書（精選23篇）

班級活動計劃書 篇1

　　一、活動主題、目的及活動意義

　　1、活動主題

　　我們班本次活動主題為“本碩大聯歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動來進行大聯歡。

　　2、活動目的

　　為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。

　　3、活動意義

　　通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以后養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。

　　二、活動人員

　　本碩班全體同學。

　　三、活動時間及地點

　　時間：XX年11月14日10：00-15:30

　　地點：鄭州大學厚山

　　四、活動準備

　　1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協(xié)商團日活動的時間及地點。

　　2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。

　　3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃

　　4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協(xié)會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。

　　5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。

　　6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。

　　五、活動流程

　　1、班委提前到厚山選定活動場地，并提前通知全體同學到活動場地。

　　2、活動分組：將全體同學隨機分成三組。

　　3、紙牌殺人游戲：

　　(1)參加游戲人數共13人(12——16人皆可)，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手里的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。 (2)法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。

　　4、素質拓展

　　讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程后，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。

　　5、燒烤及野炊

　　快到中午時間時，開始進行燒烤，將提前準備好的食品拿出來，每組挑出兩到三人進行燒烤，再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以為這些同學幫忙或在一旁做游戲，玩紙牌。當食物烤熟后，大家要通過排隊來領取食物，大家一定要仁讓。注意保護環(huán)境。同時注意安全。共2頁，當前第1頁12

　　6、活動結束后，班委負責打掃衛(wèi)生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。

　　六、活動所需物品

　　小書桌兩個，報紙數紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調料的小碗數個，炭，油，調料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。

　　七、活動注意事項：

　　(1)在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前準備一些藥品，以備緊急之需。

　　(2)活動過程以娛樂為主，不要因為比賽結果而爭吵。

　　(3)在活動過程中，安排人員進行衛(wèi)生打掃。不要將垃圾仍的到處都是。

　　八、后期工作：

　　1、團支書寫好活動總結，班委和同學們也要寫好活動感受。

　　2、班委開會總結活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現類似問題。

班級活動計劃書 篇2

　　一、活動主題

　　多彩樂園，歡樂童年。

　　二、活動目的

　　“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在出色的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康和諧地發(fā)展。

　　三、活動時間

　　時間安排：5月31日下午12：00―3：15。

　　12：00~12：30各游藝場所打算，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注重點。

　　12：30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。

　　12：30~14：30游藝活動。

　　14：15校門迎接領導。

　　14：15~14：25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動。

　　14：30贈送儀式：

　　①介紹與會領導，敬獻紅領巾。

　　②領導致辭。

　　③領導贈送禮物。

　　④校舞蹈隊合唱隊表演。

　　⑤公布慶“六一”快樂游藝活動結束。

　　15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。

　　四、活動內容

　　1、各中隊打算一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負責人：各位班主任；

　　2、體育組打算三個室外游藝活動，地點：操場；

　　3、美術組打算猜謎的游藝活動，（學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點：塑膠場地。

　　4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負責人：。

　　5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：。

　　五、活動辦法

　　1、內容中的1 2兩項需憑券參加（室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷），活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。

　　2、獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

　　3、每個節(jié)目要有新意，內容符合兒童實際人人參與學生感愛好。同年段中的節(jié)目不要重復，學校將對參與率的節(jié)目評獎。

　　4、每位學生填寫好游藝券上的班級姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。

　　六、活動打算

　　1、各活動內容規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。

　　2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給xx老師。

　　3、有關節(jié)目的打算工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規(guī)則。

　　4、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

　　七、活動時注重事項

　　1、活動文明，在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

　　2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。

　　3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

　　八、活動組織

　　各游藝節(jié)目例舉：

　　1、夾心餅干

　　規(guī)則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。

　　2、抱球跑

　　規(guī)則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。

　　3、蒙眼敲鑼

　　規(guī)則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。（第一下為準）

　　4、沙包投鐵環(huán)

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關。

　　5、造高樓

　　規(guī)則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。

　　6、吹球過橋

　　規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

　　7、吹蠟燭

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

　　8、夾彈子

　　規(guī)則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

　　9、穿針引線

　　規(guī)則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。

　　10、套圈

　　規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。

　　11、保齡球

　　規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。（目標離起點約4米）

班級活動計劃書 篇3

　　一、活動背景：

　　隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：

　　增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時間：

　　每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

　　四、活點動地：

　　(主要在)三期籃球場;

　　五、活動形式：

　　1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

　　3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

　　4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：

班級活動計劃書 篇4

　　活動背景：在祖國建國xx周年，五四運動90周年，澳門回歸10周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。五四運動90周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應利用科學發(fā)展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

　　活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國xx周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發(fā)展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

　　活動名稱：祖國xx周年成就班級演講比賽

　　活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進

　　舉辦單位：山東xx大學法政學院社會工作專業(yè)071班

　　活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動地點：山東建筑大學大學生活動中心影視廳

　　活動內容：

　　一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神

　　《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

　　同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。

　　二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動宗旨：

　　1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量

　　3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力

　　4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

　　活動要求

　　1、將全班同學共32人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

　　評判標準

　　從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。

　　獎項設置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

　　附：

　　活動經費：

　　1、影視廳包場:80元

　　2、獎品：

　　汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元

　　牙膏：3元/盒*4盒=12元

　　洗潔精：3.5元/盒*2盒=7元

　　空氣清新劑：10元/瓶*2瓶=20元

　　總計：127元

班級活動計劃書 篇5

　　活動目的：帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。

　　地點：多媒體教室

　　參加人員：四年級全體師生

　　活動前準備工作：

　　1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。

　　2、 第四組：學生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)

　　3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手里的小國旗呼應配合。

　　4、 第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、)

　　5、 全體：共同學習《國家》手語歌曲。

　　6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

　　7、 主持人兩名同學(男、女生各一名)

　　8、 電腦操作人員一名 活動安排：

　　主持詞：(略)

　　第一項：觀看視頻材料。

　　第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

　　第三項：共同表演手語歌曲《國家》

　　第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

　　活動總結：同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。

班級活動計劃書 篇6

　　一、活動背景：

　　隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：

　　增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時間：

　　每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

　　四、活點動地：

　　(主要在)三期籃球場；

　　五、活動形式：

　　1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；

　　3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

　　4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…...)

　　六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

班級活動計劃書 篇7

　　一、活動主題：

　　與您相遇，一生珍惜！

　　二、活動宗旨：

　　玩的開心，說的出來！

　　三、活動時間：

　　xx年5月6日晚7:00

　　四、活動地點：

　　圖文中心607

　　五、活動背景：

　　春風吹綠了大地，時間不經意間流逝，進入大學已經快一年了，在這將近一年的學習、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經歷了時間的考驗，我們學到了什么，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。

　　六、活動目的：

　　通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把11電子班建設成一個團結向上的班級！

　　七、活動流程：

　　1、觀看幻燈片，《11電子班回憶錄》；

　　2、游戲環(huán)節(jié)；

　　3、確定主題展開討論；

　　a、回憶過去，珍惜現在

　　b、我們的改變

　　c、團結。

　　八、人員安排：

　　電腦操作：陳小飛

班級活動計劃書 篇8

　　一、活動名稱：

　　愛讓我們一起成長

　　二、活動時間

　　三、活動地點：

　　愛彌爾自閉癥兒童康復中心

　　四、活動內容：

　　有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。

　　（一）前期工作

　　1、與愛彌爾負責人積極聯系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；

　　2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

　　3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

　　4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。

　　（二）活動中

　　1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；

　　2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。

　　3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。

　　（三）活動后期

班級活動計劃書 篇9

　　一、活動引言

　　從xx年9月5日入學，到現在，我們xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學，一同經歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從，到,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個班級的旗幟，一個班級向心力的標志，它是青春的紀念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。

　　二、活動目的

　　提高班級凝聚力，體現11公管特色

　　三、活動主題

　　公管一家親

　　四、活動對象

　　11公管全體同學

　　五、活動時間

　　xx年10月至今

　　六、活動形式

　　自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音

　　文娛委員主要負責，團支部協(xié)助

　　七、活動實施步驟

　　1、前期策劃準備：收集同學意見

　　選取合適的伴奏

　　重新填詞

　　尋找愿意獻聲的同學

　　2、中期階段：召集所有愿意獻聲的同學，進行錄音

　　3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱

　　八、活動籌備進展

　　1、xx年10月份：收集同學意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻聲的同學

　　2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱

　　九、活動經費預算:

班級活動計劃書 篇10

　　活動主題：誠信讓我們的人格閃光

　　(一)、活動前言：

　　誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代大學生應該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動，讓學生了解誠信的重要性，使其養(yǎng)成誠信的良好習慣。講求信用，誠摯待人，踏實學習，用誠信打造自己堅實的明天！

　　（二）、活動目標：

　　通過此活動的開展，使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人世的重要意義。

　　使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。

　　對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。

　　（三）、活動形式：

　　知識問答 趣味故事PK賽 同學交流

　　（四）、活動時間及地點：

　　XX年6月8日晚19點30分；求實樓503

　　（五）、活動對象：

　　43131班全體同學

　　（六）、注意事項：

　　x邀請輔導員、助理輔導員

　　x全體同學提前10分鐘到達會場

　　x布置教室，準備好相機、筆記本

　　x做好拍照、會議記錄工作

　　x保持會場紀律，會場氣氛

　　（七）、活動準備：

　　1.活動前期的工作

　　x召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工并落實到各部門。

　　x召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工并落實到各人。

　　2、活動后期的工作

　　x整理團會現場拍攝的照片。

　　x對此次團會做好后期的總結工作。

　　（八）、活動經費：

　　各項經費將統(tǒng)一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算并公示。

　　策劃書：

班級活動計劃書 篇11

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方：財會學院學生會

　　策劃承辦： 財會學院體育部

　　二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

　　三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。

　　六、競賽辦法：

　　五環(huán)接力 滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

　　2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場

　　八、獎項設置：

　　此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規(guī)則：

班級活動計劃書 篇12

　　一、班級情況分析：

　　本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜歡的班集體，他們團結友愛，積極努力，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。

　　二、本學期工作目標：

　　1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。

　　2、調動學生學習的自覺性、積極性、主動性，學好各科文化知識，提高各方面的能力和素質，使學生能有個性的全面發(fā)展。

　　3、繼續(xù)做好后進生的轉化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。

　　4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展。

　　5、配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序，使該班的學生能夠有長足的進步。

　　6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。

　　三、本學期的工作方法措施：

　　1、向學生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結合班會、隊會做班級的各項日常工作。

　　2、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現，從而形成教師、學生、家長的三者有機結合，促使學生的發(fā)展有一個物質根基。

　　3、充分調動和促使班內的活躍學生成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

　　4、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質量則是提高教學質量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經來到我們的身邊。

　　5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲，學會合作、學會團結、學會公平合理的競爭、學會謙讓。

　　一、活動背景：

　　十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

　　二、活動目的：

　　(1)讓當代中學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標

　　(2)展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多學生享受安逸的中學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代中學生的行動力，成就他們的美好未來。

　　(3)通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

　　三、活動時間：

　　20xx年11月

　　四、活動對象：

　　全班成員

　　五、活動地點：

　　班級教室

　　六、活動主題：

　　大學、夢想、行動力

　　七、活動前期準備:

　　1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

　　2、宣傳委員搜集關于中學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發(fā)言材料

　　3、生活委員記錄大家夢想

　　4、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

　　5、確定活動主持人

　　八、活動流程：

　　1、主持人提出問題：

　　① What are you?

　　② What do you want?

　　③ What can you do?

　　④ What can you be in the end?等等。

　　2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學后的生活及感觸

　　3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想

　　4、主持人總結，并談談自己感觸

　　6、由宣傳委員向大家講述收集到的關于中學生成功及在中學中墮落的真實示例，并簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題

　　7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對中學生活的感觸

　　8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛(wèi)生

　　九、活動后材料整

　　(一)照片整理及活動通訊

　　負責人：宣傳委員

　　(二)活動總結整理

　　負責人：組織委員

　　總結要求：1份電子文檔

　　(三)資料總整理及修改

　　負責人：團支書

　　十、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　1、人員出勤率

　　2、活動過程中衛(wèi)生的保持

　　3、活動中照片的收集

　　十一、活動負責人及主要參與者：

　　組織者：班長、團支書、宣傳委員、組織委員

　　主要參與人員：全班全體同學

班級活動計劃書 篇13

　　一、 指導思想

　　以“五星”德育為理念，以提高學生綜合素質為核心，以創(chuàng)新德育為終點，堅持以人為本，為爭創(chuàng)五星班級做準備，結合本班學生特點，做好中年級學生轉折的準備工作，特制定以下活動計劃。

　　二、主要工作

　　1.堅持一月五項常規(guī)養(yǎng)成，增強學生集體榮譽感，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。

　　2.開展擬定一月常規(guī)、班訓、班徽設計活動。

　　3.利用“五一”長假，繼續(xù)開展“創(chuàng)新素質實踐行”活動。

　　4.開好“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

　　三、活動內容

　　一：寒假“創(chuàng)新素質實踐行”活動反饋與總結

　　二：壓歲錢怎么用

　　三：學校教育和家庭教育報告會

　　四：我愛媽媽

　　五：小樹和我一起長大

　　六：美麗的教室，可愛的班級

　　七：爭當文明星自評互評

　　八：我來設計班徽

　　九：春游

　　十：春季趣味運動會

　　十一：學習《未成年保護法》

　　十二：我愛武昌

　　十三：我的“五一”長假

　　十四：“我是光榮的少先隊員”主題隊會準備

　　十五：“我是光榮的少先隊員”主題隊會預演

　　十六：“我是光榮的少先隊員”主題隊會比賽

　　十七：“我們的節(jié)目”

　　十八：小隊互幫互助，爭做“學習星”

　　十九：五星小隊自評

　　二十：期末總結。

班級活動計劃書 篇14

　　一、指導思想

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，從中體驗讀書的快樂!

　　二、活動目標

　　1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

　　2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。

　　3、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎。

　　4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、活動口號：

　　“讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人!”

　　四、活動構想及安排

　　第一階段：啟動階段(9月20日—9月30日)

　　1、結合學校“校園讀書節(jié)”活動方案及班級實際讀書現狀，制定本班讀書方案。

　　2、班級集體讀書內容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

　　3、營造良好的班級讀書氛圍

　　(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。

　　(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確“圖書管理員”職責，制定班級圖書管理制度。

　　(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”，每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。

　　(4)繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進學生養(yǎng)成好的讀書習慣。

　　第二階段：活動階段(10月12日——10月末)

　　1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。

　　2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30——7：50為“讀書方法指導”時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法，課內與課外相結合，學著會讀書。

　　七(1)班“我為新班級添光彩”主題班會活動方案

　　【 活動主題 】：我為新班級添光彩

　　【 活動目的 】：通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

　　【 參加對象 】：全體學生，班主任和音樂老師。

　　【 活動時間 】： 20xx 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40

　　【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

　　【 活動分工 】：

　　1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

　　2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

　　3 、宣傳委員負責布置會場。

　　4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

　　5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

　　【 活動過程 】：

　　1 、討論活動方案。

　　2 、開展活動：

　　1 )四個主持人宣布主題班會開始;

　　2 )主持人開場白;

　　3 )收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱;

　　4 )詩朗誦《我愛二中》;

　　5 )英語小對話：《助人為樂》;

　　6 )小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

　　7 )三句半《談談我們的班集體》;

　　8 )豐富多彩的文藝節(jié)目：

　　①配樂詩朗誦《紅》

　　②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

　　③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

　　④快板《唱國慶》

　　⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9 )音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立

　　【 活動小結 】： 班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。

　　執(zhí)筆：劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

班級活動計劃書 篇15

　　活動主題：

　　沐浴陽光、放松心情

　　活動形式：

　　1.穿越障礙物

　　2.猜謎語（腦筋急轉彎）

　　3.套物品

　　4.看你了解我多少（主要是男生參加）

　　活動目的：

　　1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

　　2.為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日星期三下午15：00—16：00

　　活動地點：

　　四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：

　　生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1.生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2.有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3.組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4.治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　活動流程：

　　1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2.將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3.穿越障礙物

　　（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2）在規(guī)定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。

　　4.猜謎語（腦筋急轉彎）

班級活動計劃書 篇16

　　一、活動名稱：

　　我們的紀念日

　　活動目的：

　　1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力

　　2、創(chuàng)建班級紀念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺

　　活動時間：

　　20xx-03-29

　　活動地點：

　　大寧靈石公園

　　活動內容：

　　1、班級簽名，班級合影；

　　2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等；

　　3、自由劃艇。

　　4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。

　　注：

　　1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫，由班委負責

　　2、照相機由班委負責

　　3、班委負責10只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組

　　4、足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定

　　5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘937路公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。

　　活動負責人：班委

　　活動預期：活動互動性強，易于調動大家的參與熱情。

　　二、活動名稱：

　　歡樂球賽

　　活動目的：

　　1、促進寢室團結合作，加強班級凝聚力。

　　2、豐富大一的校園生活，促進同學之間的交流。

　　★活動內容：籃球賽

　　活動時間：待定

　　活動地點：滬西籃球場

　　分組：以男生小寢室為單位，每個寢室搭配一名女生（5022與6023合并）。留學生組與冠軍組進行友誼賽。

　　比賽模式：3對3（或4對4）形式，實行淘汰制，每場比賽進行15分鐘，每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分，3分球按3分計算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊名次給予相應積分（第一名7分，最后一名1分）

　　★活動內容：乒乓球賽

　　活動時間：待定

　　活動地點：滬西大禮堂乒乓球活動場所

　　分組：同籃球賽

　　比賽模式：每隊5名選手，與相應抽簽隊伍進行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復出場，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。

　　各隊兩項活動積分之和作為總分，對前3名進行獎勵。

　　三、活動名稱：

　　我的大一我的滬西

　　活動時間：20xx年3月15日—6月15日

　　活動負責人：各寢室室長、班委

　　活動形式：以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負責人集中整理，刻錄成盤。用以回望自己的大一生活，講述自己對滬西的記憶，與同學分享自己的感受。

　　活動要求：

　　1、在規(guī)定時間內拍攝短片，時間不限，但最好不要超過一個小時，剪輯整理完成后與規(guī)定時間內交于總負責人處。

　　2、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。

　　3、內容健康向上，禁止抄襲。

　　活動意義：

　　1、加強班級凝聚力，為班級文化及校園文化增添色彩。

　　2、紀念大一生活及滬西校區(qū)，增進對大學生活的感情。

　　3、促進寢室團結合作，為同學提供展示品臺。

　　活動預期：活動熱情較易調動，可以得到積極響應，并且將具有較好的效應及較高的紀念價值但具體實施會遭遇到一定困難，在尋找設備及拍攝的過程中，班委會應連同在此方面有所擅長的同學給予積極幫助，盡量使活動進展順利。

　　四、活動名稱：

　　lookingback

　　活動目的：回顧大一的生活，為同學的生活點滴留下美好回憶。

　　活動地點：1教401

　　活動時間：期末考試完（具體時間待定）

　　活動內容：

　　1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等，在教室分享，回顧。

　　2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤，每位同學一張，以作紀念。（具體活動可增加）

班級活動計劃書 篇17

　　一、活動背景：

　　很多比我們老一輩的人們是這樣評論我們80后的：“垮掉的一代””、“最沒責任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！

　　是的，我們都沒有父母都經歷過文革的悲慘遭遇，我們大多是都獨生子女，趕上了中國經濟最發(fā)達、生活最豐富的時代，我們生活在和平時期，不需要面對諸如民族危亡這樣的重大問題，但這怎能斷定我們總是將目光聚集于生活中與消費和享受相聯系的東西？或許比起我們的父輩，我們的成長環(huán)境也使我們對傳統(tǒng)的祖先崇拜、家庭觀念等相對比較淡薄，且在傳統(tǒng)文化積淀方面也較弱，我們也一直愛著我們的家，愛著這個社會上千千萬萬善良的人們，愛著我們的祖國。面對著汶川大地震受難的人民，我們的心也一樣的千瘡百孔，我們也一樣流著淚的同時竭盡全力得為災區(qū)捐款捐物。當發(fā)生問題，我們也一樣的義憤填膺，為有關企業(yè)不負責任的行為。還有改革開放30年的今天，感受著祖國日新月異的發(fā)展，我們也一樣的激動著并且積聚了滿腔熱血去為我們的祖國而奮斗！我們不能否認，在我們身上有很多的不足，但在思想的敏感程度上，在觀念的更新上，在對新事物的學習和接受能力上，以及自身權利意識方面，我們都存在著優(yōu)勢。

　　隨著時間的流失，目前正是80后發(fā)展的鼎盛時期。80后的青年們背負著祖國復興的重大的任務。我們當代大學生是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。我國未來先進思想，精神，文化的創(chuàng)造群體將是今天的青年大學生，我們也是有愛心的一代人。

　　二、活動目的及意義：

　　為了表示電子商務專業(yè)同學的愛心，特地舉辦一次“捐贈舊書”送愛心活動！

　　三、活動名稱：

　　捐贈舊書活動

　　四、活動時間：

　　20xx年4月4日

　　五、活動地點：

　　江西理工大學校園

　　六、現場布置：

　　未定

　　七、活動內容：

　　1、學生自愿捐贈自己的舊書，1本以上。

　　2、捐書人在登記本上留下自己的個人信息。

　　八、經費預算：

　　記事本4本X2元＝8元

　　海報5張X1元＝5元

　　宣傳單200張X0.1元＝20元

　　九、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　1、希望各班班委協(xié)助作好本班活動宣傳活動

　　2、注意捐贈人所捐贈的書的有用價值

　　3、注意秩序安全

　　4、做好捐來的書分類，妥善保管好捐贈人的名單

　　十、活動負責人及主要參與者（組織機構）：

　　電子商務大賽參賽組“藏E館”所有隊員及江西理工大學在校師生。

班級活動計劃書 篇18

　　開場語(江卉靖)：光陰的流逝，讓我們走過了許許多多如歌的歲月，在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續(xù)續(xù)，然而我們是否真正成長了呢?無論我們是否想要長大或是已經長大，今天就讓我們在這溫暖的班集體中，共同體味一番成長的感受，共同感悟成長所帶給我們的收獲。下面我宣布，本次八(1)班“生命教育之珍愛生命，體味成長”主題活動現在開始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位班級代表們，感謝你們能夠準時來到我們的活動現場，參加本次的活動。

　　“悅納自己”

　　主持人(徐蘭)：下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

　　(小品表演)

　　小結(徐蘭)：感謝他們的精彩表演。其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對成功與挫折，我們都要正確地對待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。

　　“氣球天上飄”

　　主持人(馬思嘉)：其實在悅納自己的同時，我們也要學會關注身邊的人，給予他們關愛，下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”

　　(游戲)

　　小結(馬思嘉)：相信大家在游戲的過程中既得到了快樂，又懂得了不少道理：在成長的道路上，有時我們需要為了共同的目標去奮斗，這時的我們就要學會傾聽，學會團結合作、分工明確。現在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里，我們都不是孤立的，因為我們之間有愛聯系著我們，關起門來，我們就是35個兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時，我們一定會互相幫助、互相關愛，團結協(xié)作。

　　希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴，將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。

　　“解手鏈”

　　主持人(華景瑋)：人生活在社會中，默契與團結自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來玩一個小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。

　　(游戲)

　　小結(華景瑋)：珍愛生命是每個人都應該重視的。每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活，當我們沉浸在歡樂之中時，難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個小游戲，我們也就知道了化解矛盾的主要方法：當我們遇到矛盾時，要沉著冷靜，客觀的分析問題，并且主動迎接挑戰(zhàn)，適當的時候還要學會低一低頭，“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”，矛盾還會來訪礙我們的成長嗎?

　　“買寵物”

　　主持人(江卉靖)：在我們的生活中，我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學校。可能有的同學現在會產生這樣一種心理：我在學校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由;而當我回到了家，面對的是爸爸和媽媽，面對的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個環(huán)境中，無論是誰，無論在什么地方，總會與人發(fā)生矛盾、爭執(zhí)，但重要的是我們要學會如何去解決矛盾，如何去化解爭執(zhí)，而在人的一生中，對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母，下面我們就來看看當一對母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時的情景。

　　(情景模擬)

　　小結(江卉靖)：看了剛才兩位同學所模擬的情景，在場的同學們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執(zhí)，我們應該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來一場重量級的拳王爭霸賽，我們更不應該選擇逃避，永遠將問題留給明天，卻不懂得把握今天，主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大，許多幼稚的想法已經不再充實我們的大腦，對于我們的長輩，也已經從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當這樣的問題真正發(fā)生時，我們更應該懂得換位思考、從多面來考慮問題，或是站在對方的角度來思考同樣的問題，也許我們會得到與原來不同的結果。同樣的，對于家長我們應該這樣做，而對于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對出現在學校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了。

　　“包餛飩”

　　主持人(蔣明臻)：在成長的過程中，我們不僅要學會換位思考，還要學會自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們，就開始幫助我們。不過，現在我們漸漸長大了。我們的身體在成長，我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應該成長起來。心動不如行動，現在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧!下面進入下一個環(huán)節(jié)--包餛飩比賽。

　　比賽規(guī)則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢?讓我們拭目以待，比賽開始!

　　(包餛飩比賽)

　　小結(蔣明臻)：我宣布本次包餛飩比賽的結果：“速度最快獎”某某小組;“外觀最美獎”某某小組;“最有創(chuàng)意獎”某某小組;“最佳組合獎”某某小組;“進步最快獎”某某小組……希望同學們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動手能力!

　　班會總結

　　結束語(江卉靖)：成長不是一朝一夕的，要在平時的一點一滴中慢慢積累經驗，最終達到我們理想的彼岸，這是一條漫長而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義，“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”或許我們現在對于生命還只有一個模糊的想法，但我們不妨來真正感悟一下成長，在一個人逐漸長大的過程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關懷，而在遇到矛盾的時候，我們更要學會運用理性的頭腦，做到從各個方面來考慮問題、解決問題，同時我們還要學會獨立，培養(yǎng)我們的動手能力，最終成為一個自立自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結束，再次感謝各位班級代表以及各位老師，希望大家經過這一次的活動，能夠有所收獲，謝謝!

班級活動計劃書 篇19

　　一、活動目的

　　為培養(yǎng)學生的廣泛興趣，提升學生日常行為規(guī)范之素養(yǎng)，激活每個學生的智囊，讓學生在豐富多彩的活動中健康成長，在養(yǎng)成教育中參與有趣的活動，從而彰顯個人的優(yōu)勢，揚個人特長。形成良好的班風、學風，營造健康成長的學習、生活環(huán)境。使學生承擔自己的責任，做懂事的好孩子。

　　二、活動形式

　　讓每個學生自愿志愿選定加入一個組參與到活動中，每個組選定一名組長，跟蹤記錄本組成員的好人好事，周班會一小結，月總結，有明顯進步者可跳入最優(yōu)組合組，而最優(yōu)組成員可獎勵積分，成為最高“星級”組。(三星、四、五、六星)

　　三、組別與內涵

　　A組珍珠組：串串珍珠，閃光靚麗，積極向上，日日做一件好事，文明禮貌，遵規(guī)守紀，學習刻苦，成績優(yōu)良，有集體榮譽感，我是班級真正的“小主人”

　　B組陽光組：七彩陽光，照亮你我他(她)，有陽剛之氣，有陰柔之美，給自己陽光，帶給大家陽光。“海納百川，有容乃大”取百家之長，補一己之短，不斷超越自我。主持正義，從我們起，和諧師生，天天有長進。

　　C組留守組：堅守住自己的一片樂土凈土，遙記遠方父母的囑托，聽從爺爺奶奶的叮嚀，自律自強，主動學習，增強自信心，以節(jié)約為本，守住感恩之心，從小事做起，養(yǎng)成良好的學習，生活習慣，快樂成長!(每周記下學習、生活等方面的亮點，匯報在外務工的父母)

　　四、爭優(yōu)創(chuàng)“星”條件(八比八看)

　　(一)比思想：看誰崇尚科學、愛校、愛家、愛集體;

　　(二)比文明：看誰禮貌待人，不說臟話，行為規(guī)范;

　　(三)比紀律：看誰課堂、課外活動學習有序，共建和諧班級;

　　(四)比環(huán)保：看誰教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生保潔清爽;

　　(五)比學習：看誰勤奮、惜時，采取“獨學、對學、群學”的方法日日有長進;

　　(六)比助人：看誰樂做好事，善做好，為他人，為班級增光添彩;

　　(七)比感恩：看誰日日記感恩，月月不忘感恩，付諸行動，有記載;

　　(八)比先進：看誰學趕超先進，事事爭優(yōu)良，人人創(chuàng)“星級”。

班級活動計劃書 篇20

　　現在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。

　　這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！

　　身體是革命的本錢！眼看著班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件，好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關心哎！這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意，廣大同胞支持之后，班體育部現將活動諸多事宜策劃如下，以供參照！

　　一、活動背景：

　　隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：

　　增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時間：

　　每周四下午2：00—3：40（即第五、六節(jié)課）

　　四、活點動地：

　　（主要在）三期籃球場；

　　五、活動形式：

　　1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；

　　3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

　　4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：

　　填寫體育專業(yè)調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級活動計劃書 篇21

　　活動背景：

　　自進入電氣職業(yè)技術學院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節(jié)，是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學們對名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢雄偉，自然風景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時放香，有南岳獨秀的美稱，正是同學們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。

　　活動主題：攀南岳之巔，聚班級之魂。

　　活動目的：

　　1.同學們在學習和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的氣息，了解中國景區(qū)文化，陶冶情操。

　　2.通過登山，促進同班同學團結友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

　　3.登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識。

　　活動可行性分析：

　　1.本學期以來，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發(fā)展，將10機制01好的精神風貌發(fā)揚出來，使10機制01向更高的目標飛躍，舉行此次活動非常必要。

　　2.此次活動經過班委精心策劃，全班同學集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報學院，得到領導批準。

　　3.活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解，也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。

　　活動前期準備：

　　1.留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯系就餐地點，咨詢就餐費用。

　　2.咨詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社，包團出游。

　　3.全班同學學習旅游安全知識，了解時間安排，旅行路線，活動流程。

　　4.活動經費估價，資金籌備。

　　5.準備三臺相機。

　　特別提醒：

　　1.出行時帶上學生證和身份證。

　　2.準備雨具，以防天氣變化。

　　3.出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

　　4.考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關物品。

　　5.準備兩頓以上的干糧。

　　6.為保護景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。

　　7.準備三到四個手電。

　　8.一切經費報銷憑憑據。

　　9.無特殊情況，任何同學不得缺席此次活動。

　　活動方式：隨團旅行

　　活動地點：南岳衡山

　　人員安排：

　　安全：王進明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。

　　組織：陳望，盧曼。

　　財務管理：李江，劉建來，陸鵬。

　　領隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。

　　活動時間：

　　8：30全班同學在俱樂部前集合，清點人數。

　　8：50全班同學有序乘車。

　　11：00到達南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內務。

　　12：00午餐。

　　13：30組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點集體合影。

　　17:00回住宿賓館，休息，整理內務。

　　18：00晚餐。

　　19：00自由活動。

　　20：00集體熄燈休息。

　　0：00集體起床，洗漱，整理內務，收拾東西。

　　0：30集體出發(fā)。

　　1：00到達衡山大門，檢票入門，登祝融峰。

　　3：00到達半山亭，休息20分鐘。

　　3：20往望日臺出發(fā)。

　　5：50到達望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。

　　6：20吃早餐

　　7：00到達祝融峰，集體合影。

　　參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境→魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠

　　12：00回到賓館，整理，休息。

　　12:30午餐。

　　14：00全體集合，清點人數，乘車返校。

　　活動注意事項：

　　1.所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。

　　2.未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯系暢通。

　　3.服從景區(qū)管理人員安排，保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個文明的游客。

　　4.保管好隨身攜帶物品。

　　活動經費預算：

　　交旅行社：100X43=4300元

　　合計4300元

　　活動顧問：殷瑩瑩老師

　　活動總負責人：陸鵬盧曼劉建來

　　活動：陸鵬

　　活動承辦：

　　電氣職業(yè)技術學院10機制01班。

班級活動計劃書 篇22

　　一、活動主題

　　迎新年慶元旦

　　二、活動時間地點

　　20xx年12月31日下午3:30——5:00，初三7班教室。

　　三、活動目的

　　(1)回顧過去，總結已往生活得失;

　　(2)面對現實，珍惜眼前學習時間;

　　(3)展望未來，實現個人遠大理想。

　　四、活動內容

　　1、任課老師對全體學生新年賀詞;

　　2、學生對老師傳達新年祝福;

　　3、學生之間互傳美好祝福。

　　五、活動形式

　　采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式

　　六、活動準備

　　主持人：

　　黑板布置人員：

　　黑板布置介紹：黑板左上角畫喜慶燈籠，右上角畫燃放的鞭炮，左側“迎新年慶元旦”字樣，右側“你好20xx”，中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。

　　教師布置介紹：將課桌擺成U字形，中間留出空間。

　　伴奏準備介紹：將文字、圖片、視頻、伴奏等融于PPT中。

　　設備準備介紹：學生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設備等。

　　七、活動過程

　　、主持。主持人開場白：

　　：老師們!

　　：同學們!

　　合：大家好!

　　：春風傳喜訊

　　：瑞雪兆豐年

　　：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　：回首過去，咿呀學語，我們穩(wěn)步前進

　　：展望未來，場景燦爛，我們滿懷豪情

　　合：20xx年元旦聯歡會，現在開始。

　　1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》

　　陳：進入初三，我們組成了新的班級，認識了新的同學，新的老師。

　　鐘：一個學期以來，我們的各位老師對我們無微不至的關懷和照顧，讓我們倍感親切。

　　陳：接下來，在新年即將到來之際，讓我們走進老師的世界，看看老師眼中的我們，聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。

　　2、《任課老師寄語》內容簡介(由各任課老師積極協(xié)調錄制，班主任x老師精心制作完成。)

　　序幕：七班，是一個積極拼搏的班級;七班，是一個團結向上的集體;七班，是一個敢想敢干的團隊;七班，是一個即將醒來的雄獅;七班，正以一個嶄新的姿態(tài)屹立在一個新的高度……

　　3、在奮斗的.路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學的長笛演奏《梁祝》。

　　4、一曲《梁祝》把我們帶到了那遙遠的過去，下邊請欣賞六人合唱《菊花臺》那美妙的樂曲

　　5、回顧過去，那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習那輝煌的運動會業(yè)績!請欣賞《運動會經典MV》。

　　6、運動會成了我們永久的回憶，實際上不僅僅是大型活動，日常生活中，我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”

　　7、歡樂聲聲辭舊歲，各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》

　　節(jié)目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。

　　合：同學們，請讓我們高唱班歌《站起來》。

　　陳：歡樂的時光總是那么短暫

　　鐘：歡聚的時刻總是那么難忘

　　陳：讓我們在祝福中結束今天的演出

　　鐘：讓我們在期盼里迎接明日的曙光

　　合：我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會到此結束!謝謝!

　　班主任總結：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說，我以我送的上屆學生為驕傲，因為他們很優(yōu)秀很爭氣。在我內心里，其實我更想讓大家更優(yōu)秀更好，超過上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉�是其次的，滿足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質追求，但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始，希望大家能瞄準自己的目標，產生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個說法。給自己一個機會，讓自己更優(yōu)秀。請相信我們這個教師團隊，能生生把乾坤轉移!謝謝!

班級活動計劃書 篇23

　　活動目的：

　　使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

　　活動過程：

　　一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。

　　二、看小品，議一議：

　　1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　2、怎樣報火警？

　　（1）牢記火警電話119。

　　（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　　（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　（6）遇有火情，不要圍觀。

　　3、使用火爐要注意什么？

　　（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

　　（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物要有專人看管。

　　（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

　　4、點蚊香時需要注意什么？。

　　（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

　　（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

　　（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

　　三、《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。

　　四、消防安全知識大比拼

　　規(guī)則：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

　　1）生活中會引起火災

　　2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打

　　3）著火后，應向前行進

　　4）進入公共場所，一定要注意觀察

　　5）消防車和消火栓的顏色是

　　6）公安消防隊救火時，我們應該

　　7）樓內失火應

　　8）身上著火怎么辦？

　　9）到床底、閣樓找東西時，應用照明。

　　10）學生外出郊游應注意：

　　11）下列物品在家庭中儲存時，火災危險性最小。

　　12）校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對？

　　五、詩朗誦《兒童防火歌》小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。

　　六、班主任總結：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！