新學期社團活動計劃書（精選32篇）

新學期社團活動計劃書 篇1

　　以普及提高學生的攝影興趣愛好為目的，以社團的形式招募有一定攝影基礎，并對攝影感興趣的學生，對他們進行更為專業的培訓與引導，通過每周的攝影課讓學生參與攝影，學習攝影。社團作為課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。社團在于培養學生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養攝影人才起著積極推動的作用。

　　一、活動目的

　　本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發揮和展示，以點帶面，促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識，掌握攝影的技能技巧，提高學生鑒賞美及創造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣

　　二、活動要求

　　1、社團人數計劃招募20-25人，組織學生按時參加活動。

　　2、招募對象：對攝影有興趣愛好，擁有一部數碼相機，的六七八年級的學生均可報名。（原則上在上學期學員基礎上增補部分學員）

　　3、活動時間:周五下午六、七、八節課。每周3課時的固定活動時間。

　　4、活動地點：社團活動學習召集地點，小學樓四樓410室（四年級活動室）

　　5、攝影社團成員應嚴格遵守紀律，不得無故缺課，不準大聲喧嘩，不準做與攝影學習無關的事。

　　6、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　7、愛護公共設施和用品。

　　8、到戶外拍照要遵守紀律，不得離開老師指定的地點。

　　三、活動內容

　　1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。

　　2、介紹單反相機的使用方法，攝影技巧。

　　3、欣賞優秀攝影作品，培養學生對美的鑒賞能力。

　　4、攝影實踐活動，開展攝影采風創作等實踐活動。

　　5、每次攝影實踐活動后，及時上交攝影作品，相互交流評價，相互學習，取長補短。

　　6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。

　　四、組織機構

　　社團輔導老師：付雁斌

　　社 長：待定

　　副社長：待定

　　五、制定社團活動內容安排表

　　略

新學期社團活動計劃書 篇2

　　一、活動背景

　　隨時代的進步，科技高速發展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應這種時代，基礎是非常重要的。現在面臨著一個良好的機會能夠成為有實力和能力的有用人才，那就是學生社團聯合會電子科技協會。協會又一輪的社團招新開始！在此，對于老會員曾經的負出和努力表示感謝，也對將加入協會的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進退，一起創造協會的美好的明天！

　　二、活動主題

　　步入科技的舞臺，閃耀自己的人生

　　三、活動目的

　　1、豐富業余生活，給新生提供一個展現的平臺，為社會貢獻一份力所能及的微薄之力。

　　2、給剛步入大學的新生一個鍛煉和增強社會經驗的機會。

　　3、招集賢士，有利于社聯和協會更好的發展。

　　四、社團招新對象

　　全院11級學員

　　五、社團招新時間

　　待定

　　六、社團招新地點

　　待定

　　七、社團招新流程

　　社團招新前：

　　1、宣傳工作的安排

　　1）、及時迅速，以及到達最好的效果。

　　2）、宣傳方式要新穎、有吸引力（采用協會分彩）。

　　3）、宣傳語的編寫要優美、簡潔、精練和有吸引力。

　　2、社團招新前十分鐘內將前一天所有準備好的東西迅速搬現場，并快速布置好場地（掛出協會會旗，擺出作品等）。

　　社團招新中：

　　1、所有的社團招新中電子產品都接上適當電壓的儲電池。

　　2、展出協會風采，積極招會員到前臺來觀看并采集相。

　　3、向新學員述說電子的魅力，同時要耐心的解答出他們心中的疑惑問題，并解答出。

　　社團招新后：

　　1、集體合影。

　　2、整理場地。

　　八、注意事項

　　1、各干部工作協調事宜，具體分工明確，責任到人，工作到位。

　　2、與各協會之間不能發生正面沖突。

　　3、友好接待新生，不得與新生發生任何沖突。

　　4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語，耐心宣傳和講解。

　　5、要保持現場衛生。

　　6、社團招新資料由負責人認真保管。

　　九、財物預算

　　協會風彩20元

　　紙和筆10元

　　總計：30元

　　學院聯團聯合會

　　策劃書：電子科技協會

　　.6.2

新學期社團活動計劃書 篇3

　　一、活動背景：

　　目前，我們xx學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此xx學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

　　二、活動目的：

　　（1）向同學們展示xx學院22個社團的.自我風采，鞏固xx學院22個社團對同學們的廣泛影響力。

　　（2）豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。

　　三、活動主題：

　　展我社團、秀我風采

　　四、活動時間：

　　4月

　　五、活動地點：

　　xx大學xx學院

　　六、活動對象：

　　xx大學xx學院全體同學

　　七、策劃主辦單位：

　　xx大學xx學院社團聯合會

　　協辦單位：xx大學xx學院22個社團

　　八、活動方案：

　　（一）報名階段：（4月1日―4月3日）

　　（1）報名方式：xx學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上左右的社團簡介，發送至xx學院社團聯合會公共郵箱jjslwxb@。

　　（2）截止時間：xx年4月3日24點（過期視為放棄參與評比）。

　　（二）宣傳階段：（4月3日―4月10日）

　　（1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；

　　（2）社聯人人每天發布3至4個社團的照片及簡介；

　　（3）社聯干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。

　　（三）評比階段：（4月10日―4月12日）

　　量化考評要素：

　　（1）工作相互評比（10分）

　　（2）日常工作評比（20分）

　　（3）社團活動評比（40分）

　　（4）民意調查評比（30分）

　　（注：量化考評標準、申請表、評分表、調查表參見附件）

　　（四）統計階段：（4月13日）

　　組織干事統計各社團的得票率，部長制作最終各社團的各項得分表格。

　　（五）公示階段：（4月15日―4月20日）

　　（六）頒獎階段：（6月7日）

　　注：時間為我社我SHOW風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚

新學期社團活動計劃書 篇4

　　一、活動目的

　　1、培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，提高學生的信息素養與信息能力。

　　2、把計算機作為信息技術教學的工具，使學生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學習，提高學生的.信息素質，培養他們用信息技術解決問題的各種能力。

　　3、在學生中培養學習信息技術的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備，也為以后參加區、市小學生信息技術競賽作好一定的準備工作。

　　二、指導老師

　　計算機教師

　　三、社團成員

　　以“學生自愿、學校平衡”為原則，在學生自愿報名的基礎上，由指導老師和班主任協商，三—五年級每班各2人。

　　四、教學措施和方法

　　1、教師必須了解學生基礎知識和基本技能，在第一節課前做好小組組建。

　　2、開學初制定好詳細、科學的活動計劃。

　　3、教師認真鉆研有關畫圖word的有關知識，從基礎抓起。

　　循序漸進。

　　4、教師為每一次的信息技術興趣小組活動作好充分準備，同時也布置相應的準備內容讓學生去課外完成；

　　五、學習內容

　　1、三年級學生：①通過紙牌”、“七巧板”等游戲練習使用鼠標的熟練程度；②利用“金山打字通”練習快速用拼音打字，以提高打字速度；③通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫。

　　2、四年級學生：①通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫；②會根據主題上網查找資料（文字、圖片、音樂文件等）；③通過對word的使用，練習漢字輸入并作簡單的格式設置；

　　3、五年級學生：①會根據主題，上網搜集資料并作分類整理；②制作主題相關的word小報，會用word的各種功能美化小報。包括：藝術字、自選圖形、字體格式、邊框、圖片插入與設置等；③通過powerpoint的使用，練習制作幻燈片的基本技能。

　　六、時間安排

　　每周四下午第三、四節課。

　　七、活動地點

　　學生電腦室。

新學期社團活動計劃書 篇5

　　一、指導思想

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學生在優良的環境和條件下快樂地讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為此，我校成立了閱讀社團。讓學生在讀書社團實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！

　　二、社團成員：

　　學校選出來的閱讀愛好者

　　三、活動時間、地點

　　每周二下午大課間第三節課

　　閱覽室

　　四、社團學生情況分析

　　處于小學階段的學生，正是其閱讀的最佳時期和關鍵期。除卻課堂閱讀，如果學校能在閱讀社團活動中有意識地培養學生的閱讀習慣、積極提高學生的閱讀能力，將對學生今后的成長起著至關重要的作用。

　　本學期以激發學生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發學生的閱讀激情，從而使學生愛上閱讀，在全校范圍內營造濃厚閱讀氛圍。

　　五、活動內容

　　本社團將進行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規定時間，到規定的閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學生積極參加。

　　六、活動形式

　　1、教師推薦

　　在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀。

　　2、熟讀成誦

　　閱讀書目中有很多是朗朗上口的.優秀古詩詞，我們引導孩子用各種形式的讀來加強記憶，同時培養他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。

　　3、美文賞析

　　利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學生讀書樂趣，又能增進師生感情。

　　4、我型我秀

　　《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語文學科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。

　　七、活動要求

　　1、每位社員每學期必須完成老師推薦的書目。

　　2、每位社員每月遞交讀書筆記和手抄報。

　　3、社團將定期開展讀書沙龍活動，組織同學交流讀書心得，并且組織社員進行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。

　　八、活動安排

　　第一周：招募社團成員，組建文學社，建立社團花名冊。

　　第二周：閱讀賞析經典推薦

　　第三周：心得交流詩歌朗誦

　　第四周：尋找春天親近自然

　　第五周：學生作品交流，評析

　　第六周：山水小散文欣賞經典推薦

　　第七周：再次創作，交流心得

　　第八周：名人故事

　　第九周：與作家面對面——觀看視頻資料：講座

　　第十周：小記者行動

　　第十一周：心得交流

　　第十二周：名著導讀，賞析，推薦書目

　　第十三周：讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事

　　第十四周：創作實踐

　　第十五周；展示交流展示活動

新學期社團活動計劃書 篇6

　　一、指導思想

　　透過豐富多彩社團活動的開展，開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優化，推動學校課程建設。

　　二、組織機構：

　　1、領導小組：

　　組長：何國華

　　副組長：廖麗華

　　成員：馬建琦、鐘錚、鐘偉、蘇德強、程順勇、郭應軍、劉英、王菲

　　2、工作指導小組：

　　組長：廖麗華

　　副組長：馬建琦、鐘錚

　　成員：汪輝紋(體育類)、羅娟(音樂類)、美術書法類(向菲)、英語類(王健麗)、電腦類(徐煒)、李心(年級社團)

　　三、社團安排表

　　1、校級社團：

　　2、年級社團：

　　(1)各年級組建社團數：一年級3個;二年級3個;三年級3個;四年級1個;五年級1個

　　各年級社團配備指導教師2人，具體人員安排：

　　(2)各年級在下列社團中選取(或自創)組建。

　　1、花樣跳繩社團2、古詩背誦社團3、小作家社團4、動漫社團5、海模社團6、兒歌社團7、小游戲社團8、電影迷社團9、思維體操社團10、課本劇社團11、小主持人社團12、故事大王社團13、口算大王社團14、小書蟲社團15、棋類社團16、趣味數學社團

　　(3)各年級社團人數及人員組成

　　四、活動安排

　　第一階段：全校動員申報社團。

　　第二階段：社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學生興趣特長、指導老師意見的基礎上按附表人數協調各社團人數;各社團均采用走班形式，發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量，讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

　　第三階段：社團活動。各社團制定本社團章程，制定社團活動計劃，根據安排開展活動。

　　第四階段：展示階段。各社團自定展示時間與形式。

　　五、社團活動基本要求

　　1、活動資料安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成果等)。

　　2、做到“三定”(定人、定時、定點)。①定人：人員;固定，在學生自愿的前提下，由指導教師指導學生開展活動，指導教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率;②定時：周五下午3:10-4:20。教師無特殊狀況不得隨意變動，如有特殊狀況需提前通知學生。③定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備，使用后注意關掉電源、鎖好門窗。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

新學期社團活動計劃書 篇7

　　一、活動背景：

　　新生入學已經一段時間，對大學的生活充滿激情，而且大學生活自由安排的時間較多，一部分同學不知道該如何去安排自己的生活，讓自己的大學生活更加豐富多彩，更加有意義。諸多同學都有自己的愛好和特長，需要大家共同學習、交流和探討，以此來提高自己。

　　本協會剛剛換屆，需要需要汲取新的生命力，注入新的血液，使協會的工作活動能夠更加順利的進行，使協會得到更加健康、茁壯的成長。

　　二、活動目標及意義：

　　為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。

　　換屆之后，本協會急需挑選一些有能力的人充實各個部門，完善各個部門，為我們協會汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，為本協會以后工作及活動的順利進行打下堅實的基礎，同時也使更多的人了解我們協會，傳承本協會的優秀文化。

　　三、主辦單位：

　　鄭州大學文化娛樂協會

　　四、活動時間：

　　20xx年10月8日至9日

　　五、活動地點：

　　數學系302及303室

　　六、活動流程：

　　1、20xx年10月8日晚，老會長及各位現任會長到數學系10級各班介紹、宣傳關于本協會招干面試的相關事宜，介紹各部門的相關工作及面試的'具體時間和地點，將招干表發給各班班長，各xx級同學填完后及時交給班長，由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招干面試前收集起來。

　　2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數學系303室集合準備面試的相關工作。各部門準備好面試的相關問題，宣傳部另外需要做關于面試的黑板報（簡易即可）。

　　3、兩位室外工作人員雷凈宇、劉欣要及早到數學系10級各班班長處收集面試招干表，并引領前來被面試的xx級同學到數302休息等待。

　　4、9日晚7:30正式在數-303進行面試，由雷凈宇、劉欣每次引領一組被面試同學到數303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員，隨后開始面試。

　　5、面試過程中，先由被面試同學做一分鐘自我介紹，再由相關部門提問被面試同學，問題數2~3個，其他部門也可提問。

　　6、每組面試結束后，由各部門對各位被面試者進行舉手表決，統計舉手人數，進行計分。

　　7、統計、計分結束后，進行下一組面試，流程同上。

　　8、面試工作結束后，由大家共同清理面試現場的衛生情況。

　　七、活動的注意事項：

　　1、各部門必須遵守協會的各項安排，各部門部長、副部長都要到齊，不準遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會長及相關部門部長通知，但每個部門必須都得有人。

　　2、面試過程中，認真對待每一個被面試的同學，大家要嚴肅認真，熱情接待。

　　3、注意時間的合理分配，防止面試工作結束過晚。

　　4、其他細節及突發事件要應變妥善處理。

　　八、活動的負責人及主要參與者：

　　主要負責人：

　　其他負責人：本協會各部門部長、副部長。

　　主要參與者：數學系xx級學生。

新學期社團活動計劃書 篇8

　　一、活動目的

　　按照學校慶“六一”竹文化體藝節活動總方案要求，籃球社團將開展團內展示活動。我希望通過此次匯報展示，讓我團學生得到全面鍛煉，提升自信、激發籃球運動的熱情；讓全隊員能更加團結一致，懂的'合作的重要性；同時向全校展示我們社團本學期的學習成果，讓更多學生了解我們社團、了解籃球，愛上籃球、愛上運動。

　　二、活動主題：

　　我行我秀

　　三、活動形式：

　　社團全員籃球操

　　四、活動時間：

　　20xx年5月31日下午

　　五、活動地點：

　　學校二號籃球場

　　六、活動流程

　　1、學生有序圍場觀看

　　2、開始演出

　　3、頒發獎狀

　　4、合影留念

　　5、總結講話

　　6、有序離場

　　七、人員分工安排

　　音樂播放：陳立彥

　　紀律維持及攝影：曹林

　　全程攝像：蔡清亮

　　獎狀準備：胡苗苗

　　八、物品需求:

　　18份獎狀

新學期社團活動計劃書 篇9

　　一、活動時間：

　　計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行，若出現天氣問題，活動順延。

　　二、活動方式：

　　1、分組問題：班級33人，分為3組，每組11人(每組男女平均分配)

　　2、每場比賽30分鐘，分為上、下半場，中間休息10分鐘。

　　3、具體時間安排：

　　第一場：13點至14點，一組對二組

　　第二場：14點至15點，二組對三組

　　第三場：15點至16點，三組對一組

　　4、獎勵安排：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若出現比分相同情況，兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

　　5、具體分組安排：

　　一組：張連伍，侯遠馨，韓旭，戚安浩，陽超，李姚姚，楊柳，張春靜，杜雪忭，車夢偉，李霞

　　二組：董華杰，邢茂紅，張明星，馬洪敏，韓勛奇，肖速靜，黃春曉，朱曉雯，張明瑋，錢云云

　　三組：吳飛，張亮，趙哲，孟強，葛廷磊，趙飛，孔文文，劉婷婷，王慧君，朱瓊，朱錦。

　　6、后勤：每兩組比賽時，剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題，男生負責帶四個水瓶去球場。

　　三、相關負責人安排：

　　1、韓旭負責各問題善后處理工作。

　　2、張亮負責比賽內相關問題的解處理，如計時、規則制定等。

　　3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。

　　4、吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。

　　5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織，鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

　　五、活動目的：

　　緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力，加強同學間交流，增強大家的積極性與活躍度，并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識，增強大家對體育的熱愛。

　　六、活動注意事項：

　　1、財產安全問題：必須由每個組長負責到位，若出現情況，追究組長責任。

　　2、安全問題：賽前必須通知到位安全問題，比賽時，必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況，防止萬一時間的發生。

　　3、后勤問題：所有同學自帶水杯。天氣轉涼，給比賽同學送水時注意水溫，不可太涼或太燙，班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題

新學期社團活動計劃書 篇10

　　按照《關于促進學生全面發展特色發展的實施意見》（嶧教發【20xx】14號）要求，為保證我校學生社團建設和社團活動的順利開展，搭建學生才能展示的平臺，促進全體學生全面發展特色發展，特制定此本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神，圍繞“讓全體學生都受到關注、受到尊重、都有自信、都向往學校”的教育理念，緊密結合我校教育實際，將社團活動作為深化素質教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動，滿足學生的個性發展，有利于學生開闊視野、增長知識、培養能力、陶冶情操，促進學生全面發展特色發展。

　　二、總體目標

　　建立起學生能選擇、學校能服務、社會能參與、區局能調控的社團活動體系，廣泛開展活動，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學生社團，形成我校有特色、學生人人參與、人人發展的良好局面。

　　三、學生社團時間及活動類別

　　每周三下午課外活動時間。

　　四、活動實施措施

　　1、學生可根據自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協助組織報名。學校設跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。

　　2 、每位輔導員統一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。

　　3 、每一位教師參與指導一個社團活動，并認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。

　　4 、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的'才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。

　　5、加強家校聯系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。

　　6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。

　　7、學校不定期對學生社團活動進行檢查，把檢查成績計入教師學期量化。

新學期社團活動計劃書 篇11

　　自古華夏文化傳統源遠流長，綿延至今。是華人世界共同的精神家園，心靈寄托的共同廟宇，是龍的傳人的思想基礎，是華人的共同根和源。中華傳統文化更是中國人民乃至全人類的寶貴財富。傳統文化是中國古圣先賢幾千年經驗、智慧的結晶，她有強大的生命力和提升社會道德完善審美觀的作用，表現出來的是民族內涵和輝煌燦爛的中華文明。傳統文化博大精深，諸如四書五經，孔孟之道，等等等等。

　　今天，我們蘭心亭書畫社決定針對于傳統文化中的書畫文化開展一次現場書畫show。

　　“水墨”之美，美在意境、美在水墨的靈動。

　　“書法”之美，美在可愛、美在人格的釋放。

　　活動主題：

　　“雙龍引虎倡文化，筆談墨染迎世博”

　　活動時間：

　　×年××月××日

　　活動地點：

　　待定

　　活動對象：

　　全體會員

　　活動內容：

　　1、于活動之前大約5天，準備好相關活動申報表和活動海報。

　　2、組織社團成員對廣大會員進行集中性的到位宣傳，如統一時間地點給同學們開個會，詳細解說活動的形式和流程，確保每一位會員都能熟知了解活動，并能積極參與。

　　3、活動開始前，做好相關方面準備工作，保證必備的工具、材料一應俱全。

　　4、由社團內部準備兩個十多米長的.長條狀白布，作為雙龍。而兔年的我們就是那所謂的引來的虎。

　　5、活動現場安排相關成員組織好現場秩序，同時給路過的同學做宣傳，爭取更多的參與者，并給臨時參與活動的同學講解相關活動要求，確保活動有序進行，不出差錯。

　　6、活動現場安排好相關成員拍照，寫通訊報道。

　　7、活動結束后，組織集體留影，并整理好活動場地衛生。

　　活動要求：

　　1、參與形式為硬筆，毛筆字，水墨畫，國畫，動漫等等。

　　2、參與內容要求與華夏五千年文化傳統相關，體現出一個“古”字最好。

　　3、要求內容精煉，不宜拖泥帶水，突出一個“精”字。

　　4、作品要求有條理，不宜自行發揮，追求與其他參與者的相和諧，注重一個“美”字。

　　5、其他要求。

新學期社團活動計劃書 篇12

　　一、活動背景

　　心源社一直堅持以服務社會事業為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任，公益事業也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

　　二、活動時間/地點

　　地點：D101教室/學術報告廳

　　三、活動籌建各方

　　活動主辦：四川職業技術學院學生社團聯合會

　　活動承辦：四川職業技術學院心源社

　　活動協辦：計科系、某商家、社會熱心團體

　　策劃負責人：組織事務部

　　顧問：蔡勁老師

　　四、活動目的及意義

　　1.促進公益事業的改革，發展公益事業，讓更多的大學生參與愛心公益事業，傳遞愛心；

　　2.對心源社的社團文化進行宣傳，讓更多的人了解社團，擴大社團的影響力；

　　3.對大學生進行反思冷漠教育，警惕社會道德失范；

　　4.弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責任。

　　五、活動流程

　　前期準備

　　1.召開理事會議，會議議程如下：

　　a)確立活動時間地點；

　　b)以組織部為核心成立策劃組；

　　c)完善和確立策劃方案；

　　d)將本次活動各項事宜任務進行分配。

　　2.節目工作

　　主要任務：

　　a)負責晚會節目的征集、節目的彩排、節目形式的確立；

　　b)負責晚會流程的`調整與確立，及節目質量的保證。

　　節目要求：

　　a)內容必須以拒絕冷漠，傳遞溫暖為主題；

　　b)節目的意義要從本次晚會性質出發（公益類），娛樂性不要太強，讓觀眾能從節目中有所體會有所感染；

　　c)整體節目要求健康、積極向上；

　　d)節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題。

　　節目征集：

　　a)本次活動的節目征集由活動節目組負責；

　　b)以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請；

　　c)以心源社的名義向遂寧市志工聯、貧困小學、殘疾人托養中心發出邀請；

　　d)本次活動的節目征集面向全院的師生。

　　節目彩排：

　　a)時間與地點待定；

　　b)節目彩排分三次進行；頭兩次是節目的篩選與指導，后一次是舞臺搭建好的彩排；

　　c)節目彩排時請心源社理事會成員擔任評委；

　　d)本次活動對節目進行嚴格審核，盡量以較高的質量，水準參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎。

　　專訪類節目要求：

　　a)本次晚會設有兩個專訪類節目，是本次晚會的亮點與特色。由節目組專項負責；

　　b) 25日前與電視臺、殘疾人托養中心、貧困學校取得聯系，確立專訪內容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等；

　　c)在專訪過程中會涉及到相應資料（PPT、DV）的準備，要提前與技術小組取得聯系，提出PPT、DV等的要求。

　　3.禮儀工作：

　　主要任務：

　　a)負責本次晚會嘉賓的邀請與接待；

　　b)負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務；

　　c)晚會新聞稿的撰寫。

　　禮儀要求：

　　a)禮儀人員要求服裝統一；

　　b)禮儀人員服務態度要好，言行要符合禮儀的標準；

　　c)新聞稿的撰寫要及時，并且符合晚會的實際狀況與內容；

　　d)在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵；（根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數）。

　　4.舞臺布置工作

　　主要任務：

　　a)負責晚會舞臺的設計與布置；

　　b)晚會現場音響、燈光的布置；

　　c)晚會所需背景音樂的準備；

　　d)晚會的攝像、拍照。

　　具體要求：

　　a)晚會舞臺的布置要因地制宜，根據現場的實際情況，作出布置方案。由于是在學術報告廳，所以要提前進入現場進行規劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

　　b)根據晚會流程各節目的順序及各個節目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯系。背景音樂除了各個節目所需，還要考慮晚會的開場、互動環節、結尾的背景音樂等

　　c)現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。

新學期社團活動計劃書 篇13

　　一、活動主題

　　認識校園植物，熱愛美麗自然

　　二、活動背景：

　　恰逢梁老師在我校指導教學中學生生物科技活動課程，我院一組七人在梁老師的指導下帶領十三中的生物社團團員開展生物社團活動。三、活動目的、意義：

　　帶領同學們認識校園植物，了解植物一般習性特點，培養同學們熱愛校園，熱愛大自然的情感。

　　四、活動時間：20xx年5月9日星期二

　　五、活動地點：十三中校園花壇

　　六、活動對象：

　　韶關學院大學生實訓小組第四組全體組員，十三中生物社團全體成員

　　七、前期準備：

　　學生：在活動前提前通知學生帶筆和小本子，并將學生分為三個小隊，上課前在操場集合（隊名：木棉隊，海桐隊，龍葵隊）

　　教師：實地考察十三中的校園植物，辨別出植物種類名稱，查詢植物性能特點

　　八、活動內容：

　　1.學生在操場集合，領頭教師向全體學生介紹活動內容，講解活動規則；（3~5分鐘）

　　2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊團員，從四個花壇不同角落開始介紹植物；（30分鐘）

　　主要辨認植物：米蘭，桂花，黃金榕，海桐，梔子花，木棉，海金沙，醋漿草，紫花地丁，空心蓮子草，福建茶，蘇鐵，白背葉，泡桐，少花龍葵，飛蓬，紅花羊蹄甲，安石榴，假檳榔，細葉榕，高山榕，垂葉榕，紅繼木，一點紅，商陸，雞矢藤等等。

　　例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三種顏色，偏米白色的，就叫銀桂，黃色的叫金桂，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜，每個月都會開花，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃，有“八月桂花，十里飄香”的諺稱，桂花雖然很小，但卻很有用處，秋天剛開的時候摘下來，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃湯圓的時候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香，特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶，做桂花糕等等，我們古代的詩人也特別喜愛桂花，像韓駒就有一句詩，“西風掃盡狂蜂蝶，獨伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨行，只在百花開盡的時間開放，我們做人也可以學桂花，不隨波逐流。

　　3.集合歸隊，指定兩到三種植物讓每個隊競答，并對答對的隊伍給以小獎品，之后總結活動內容（5~10分鐘）

　　九、注意事項：

　　把握好時間，植物介紹有詳有細，盡量讓整個活動充滿趣味性

　　十、突發處理：

　　如遇暴雨天氣，提前和其他組協商調換時間。

新學期社團活動計劃書 篇14

　　一、比賽時間：從第十周起的體活課

　　二、參賽對象：六、七、八年級各班足球隊

　　三、比賽地點：學校操場

　　四、比賽方式：

　　1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。

　　2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。

　　3、同年級六個班分兩組，進行循環賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。

　　五、注意事項：

　　1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領隊，并推薦一名隊長。

　　2、4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。

　　3、比賽期間每隊換人人數不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。

　　4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。

　　5、根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。

　　6、在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。

　　7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。

　　8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應注意學生安全，發生偶發事件，及時處理，并上報政教處。

　　六、比賽獎勵：

　　各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。

新學期社團活動計劃書 篇15

　　一、活動主題：

　　我運動、我健康、我快樂

　　二、活動時間：

　　20xx9年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　海門開發區幼兒園

　　四、活動目標：

　　1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

　　2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，增進親子間的關系。

　　3、培養幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結果、分享等社會教育。

　　4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　5、培養幼兒的規則意識有分組、輪流、等待等活動規則，提高自我約束能力和競爭意識。

　　五、活動要求：

　　1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。

　　2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。

　　3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

　　六、活動準備：

　　足球足球門分隊背心記分牌背景音樂、獎狀

　　七、活動流程：

　　1、家長來園2：45入園，引領家長觀眾區域就坐。（二樓準備椅子，一樓班級多的椅子，提前擺放好）

　　2、主持人開場詞

　　3、小運動員入場

　　4、園長媽媽致詞

　　5、小運動員代表講話

　　6、大部班小朋友與家長跳親子熱身操《天使》。

　　7、家長小朋友到侯賽區域準備

　　八、親子活動

　　1.吉祥物設計

　　2.手工制作：創意足球

　　3.“童心?足球”親子繪畫比賽

　　4.親子游戲：三足射門

　　5.家長足球對抗賽

　　6.親子背上送球比賽

　　九、合影留念

　　十、結束感謝！（相親相愛一家人）

新學期社團活動計劃書 篇16

　　以普及提高學生的攝影興趣愛好為目的，以社團的形式招募有一定攝影基礎，并對攝影感興趣的學生，對他們進行更為專業的培訓與引導，通過每周的攝影課讓學生參與攝影，學習攝影。社團作為課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。社團在于培養學生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養攝影人才起著積極推動的作用。

　　一、活動目的

　　本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發揮和展示，以點帶面，促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識，掌握攝影的技能技巧，提高學生鑒賞美及創造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣

　　二、活動要求

　　1、社團人數計劃招募20-25人，組織學生按時參加活動。

　　2、招募對象：對攝影有興趣愛好，擁有一部數碼相機，的六七八年級的學生均可報名。（原則上在上學期學員基礎上增補部分學員）

　　3、活動時間:周五下午六、七、八節課。每周3課時的固定活動時間。

　　4、活動地點：社團活動學習召集地點，小學樓四樓410室（四年級活動室）

　　5、攝影社團成員應嚴格遵守紀律，不得無故缺課，不準大聲喧嘩，不準做與攝影學習無關的事。

　　6、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　7、愛護公共設施和用品。

　　8、到戶外拍照要遵守紀律，不得離開老師指定的地點。

　　三、活動內容

　　1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。

　　2、介紹單反相機的使用方法，攝影技巧。

　　3、欣賞優秀攝影作品，培養學生對美的鑒賞能力。

　　4、攝影實踐活動，開展攝影采風創作等實踐活動。

　　5、每次攝影實踐活動后，及時上交攝影作品，相互交流評價，相互學習，取長補短。

　　6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。

　　四、組織機構

　　社團輔導老師：付雁斌

　　社 長：待定

　　副社長：待定

　　五、制定社團活動內容安排表

新學期社團活動計劃書 篇17

　　為貫徹國家新課標的安排，全面實施素質教育，我校開辦手工制作社團活動課，計劃如下：

　　一、活動內容：手工制作

　　二、輔導老師：

　　三、活動時間與地點：

　　時間：星期三下午第一二節課

　　地點：教學樓四樓教室六年級5班

　　四、活動目的與要求：

　　1、讓學生感知到手工制作的創意空間是無止境的，使學生有強烈的學習和創作欲望。

　　2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協調運用。

　　3、讓學生懂得制作與生活、學習的相關道理；形成自悟的習慣。

　　4、通過動手制作，啟發學生觀察生活中的美，通過藝術美化學生的心靈。

　　5.使學生養成獨立思考的習慣，并通過想象力、創造力的培養，促進個性化發展。

　　五、教學方法：

　　1、鼓勵式教學

　　在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應即“我不會”針對學生的膽怯心理，我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高學生的自信心。

　　2.啟發式教學

　　“看一看”首先讓學生看到我們的實物。

　　“想一想”通過實物，引導學生觀察，啟發學生思考制作過程以及相關方面的思維擴散。

　　“說一說”讓學生說出自己制作的想法，并能編出系列故事。

　　“做一做”通過動手實踐，做出自己的作品。

　　“樂一樂”學生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。這種學習學生永遠不會感覺累。

　　六、教學特點：

　　1、學習及生活習慣的培養。

　　2、動手能力，手眼腦的協調能力的培養。

　　3、想象力創造力的培養。未來社會更需要的是創新人才，因此，挖掘學生的創造性讓學生受益終生。

　　4、主動思考能力的培養。我們教學中主張給學生留下的'永遠是問好，而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。

　　5、自信心的培養。手工制作，小東西，大成就。學生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師的鼓勵，讓學生感知到原來我真得很棒！

　　6、專注力的培養。注意把學生的興趣與培養專注力結合起來。利用學生的好奇心，充分調動手眼腦，是指協調一致的同時，形成對自我的控制能力。

　　七、開展各種手工制作活動競賽，使學生體驗成功。舉行手工制作等各種才藝競賽活動。

新學期社團活動計劃書 篇18

　　一、活動課程設置：

　　根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，體育社團活動項目如下：

　　1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩(花樣跳繩)4、大跳繩5、板羽球6、小皮球7、沙包游戲8、壘球9、跳橡皮筋10、籃球11、拔河12、乒乓球、13羽毛球14、游戲。15、足球

　　備注：1至6年級花樣跳繩

　　1年級毽子或小跳繩

　　2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩

　　二、活動安全注意事項：

　　1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

　　2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。

　　3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。

　　4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

　　三、指導教師職責：

　　1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

　　2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

　　3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

　　4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

　　5、和學生一起參與活動。

　　四、安全措施

　　1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置。

　　2、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。

　　3、每次體育社團活動，都要制定相應的安全措施。

　　五、活動安排

　　1、踢毽子、足球 一、二年級

　　2、呼啦圈 三、四年級

　　3、板羽球 五、六年級

　　4、小跳繩、足球 一、二年級

　　5、沙包 三、四年級

　　6、大跳繩 五、六年級

　　7、花樣跳繩比賽 三、四年級

　　8、小皮球、足球 一、二年級

　　9、壘球 五、六年級

新學期社團活動計劃書 篇19

　　活動引言：09級會計社團聯合會全體成員為新生的到來舉辦了一個小型party，為了更好的豐富大學同學們的課余文化生活，進一步加強學生身心修養，營造和諧有序的工作環境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委，學生會老師的指導和社團部成員的共同努力下而開展，會計社團聯合會工作安排如下：

　　一、社團名稱

　　會計分院社團聯合會

　　二、社團開展招新目的

　　1、迎接新生，發揚我校的社團專有風格

　　2、為我校新建會計社團聯合會上一個更好的臺階，讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來

　　三、社團開展招新意義

　　1、豐富大學生活。

　　2、強身健體，提高身體素質，增強自信。

　　四、活動地點

　　_廣場

　　五、舉辦方

　　會計社團聯合會所有成員、學生會及老師的指導

　　六、活動時間

　　新生在軍訓時間內

　　七、活動要求

　　1、本次晚會舉辦的各個環節必須遵紀守法，內容要積極向上，達到主題要求。

　　2、參與者必須統一接收組織者的指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施，保障晚會各環節順利完成。

　　3、遇到各類突發問題，有關方面應本著互相理解的原則，友好協商解決。

　　4、晚會當晚各環節應分工明確，如活動中出現自己不能解決的突發問題，需找組織者共同解決。

　　八、活動內容

　　1、獨唱

　　2、大合唱(相親相愛的一家人)

　　3、舞蹈

　　4、小品

　　5、朗誦

　　6、街舞

　　7、太極拳等一系列活動(節目內容以當天活動為準)

新學期社團活動計劃書 篇20

　　一、成立“英語角”

　　1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

　　2、 活動時間： 國慶節收假后

　　3、 活動地點：

　　4、 組織人員： 學生會分團委學習部

　　5、參加人員：學生會成員&留學生。

　　6|、輔導教師

　　7、主辦機構：學習部

　　8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

　　(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

　　(3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　(4)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時間：：自定

　　3、特邀評委、嘉賓：

　　9、參賽要求：

　　(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。

　　(2)具備完整的演講稿，并要求上交。

　　(3)演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

　　(4)演講時需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

　　(2)復賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問 d現場觀眾抽獎

　　e評獎、頒獎典禮

　　f主持人宣布比賽結束

　　11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　12、資金贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時間：

　　3、比賽地點：學生活動中心

　　4、負責教師：

　　5、總策劃：

　　6、策劃小組：

　　7、特邀評委、嘉賓:。

　　8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。

　　(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　　(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

　　9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c參賽選項手依次演唱

　　d評獎、頒獎典禮

　　e主持人宣布比賽結束

　　10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　11、資金贊助商

　　四、 其它活動

　　1、 英語學習交流會

　　在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

　　2、 舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

　　(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

　　游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

　　(2)單詞接龍(游戲)

　　活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

新學期社團活動計劃書 篇21

　　一、活動簡介

　　1、參觀動物園。

　　2、舉行大型書標展。

　　3、社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰杯”

　　4、據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。

　　二、活動主題

　　宣揚和諧社會精神弘揚中華傳統文化。

　　提高大學生素質展現大學生風采。

　　三、活動目的

　　讓大學生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞臺。

　　積極響應校會社團月的號召，推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。

　　發揚收藏協會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。

　　四、活動主辦方

　　_大學學生會

　　_大學收藏協會

　　五、活動時間

　　四月份

　　六、活動地點

　　1、_動物園。

　　2、_廣場，文科樓一樓大廳。

　　3、待定。

　　七、活動思想

　　活動始終以構建和諧社會為主旨，豐富學生們的課余生活，全面提高青年學生的綜合素質。發揚時代精神，展現大學生風貌。

　　高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口，對于激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。

　　搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環節的組織工作，爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。

　　八、活動流程

　　前期準備

　　1、聯系贊助并準備為贊助商做宣傳。(見附則一)

　　2、張貼海報，發放傳單，制作橫幅以及聯系校廣播站對此次活動進行宣傳。(見附則二)

　　3、接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報名。

　　4、準備活動所需的所有物品。(各項物品均應有備份，以供應急使用。)

　　九、活動過程

　　a)參觀動物園

　　1、選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園。

　　2、在_大學南門集中，統計人數，列隊出發。

　　3、細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……并一同領略動物園的優美風光。

　　4、休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談談對此次活動的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。

　　5、活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。

　　b)舉行大型書標展

　　1、在文科樓大廳進行書標展。

　　2、初民廣場書標展，贊助商物品展。

　　3、對參觀者進行現場調查。

　　4、統計調查結果，發掘書標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。

　　5、請專業人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統文化，加深同學們的理解。

　　6、活動過程中的拍照攝影。

　　c)組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”

　　1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。

　　2、為“興晉挑戰杯”，積極準備各項事宜。

　　3、收集相關資料，以妨無備。

　　4、活動過程中的拍照和攝影。

　　d)其他活動另行安排

　　十、后期總結

　　1、制作展板，張貼照片宣傳此次活動成果。

　　2、在電視、報紙，校廣播站等媒體上進行宣傳。

　　3、整體總此次交流會的成果，向贊助商提供活動總結報告，由贊助商檢驗宣傳效果。

　　4、向學校社團理事會上交活動總結。

　　十一、贊助回報

　　1、贊助商用有冠名權。

　　2、活動期間展出并宣傳商家的相關產品。

　　3、專門制作條幅，海報，傳單等對贊助商進行宣傳。

　　4、給贊助商提供客戶。

　　5、邀請贊助商參與活動的全部流程。

新學期社團活動計劃書 篇22

　　一、活動背景和目的

　　學生社團作為培養學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二課堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學校活動，延伸求知領域，擴展交友范圍的`一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。我社團自成立以來，各類社團活動的不斷增加，第二課堂數量及質量的不斷提升，更好地延伸了同學們的興趣愛好。為了讓更多學子和領導了解學校英語水平的發展，現社團部特向學校申請開辦本學年的“三月社團文化節”活動，旨在與時俱進，充分展現學校社團風采，社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。

　　二、活動主題：

　　學英語，我是最棒的！（Learning English，I’m excellent!)

　　三、主辦方：

　　恩施職業技術學院社團聯合會

　　四、承辦方：

　　英語讀書社

　　五、活動時間：

　　20xx年3月

　　六、活動地點：

　　北區廣場

　　七、活動流程

　　1、活動期間舉辦晨讀活動（每周日早上8：00——10：00）可選用一些外國經典大片的英文臺詞進行學習及分析

　　2、看外國經典英文大片（20xx年3月20日）

　　3、邀請外教參加英語角

　　4、教唱英文歌曲（周日）

　　5、開始第五期《學英語》書刊的征稿（自20xx年3月13日起）

　　6、如時間允許舉辦一次三級模擬考

　　八、活動要求及注意事項：

　　注意安全

　　衛生的打掃有當日值日的同學負責

新學期社團活動計劃書 篇23

　　一、指導思想：

　　大教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”因為“書籍是人類進步的階梯”，“書中蘊含著豐富的智慧和力量”。《語文課程標準》中明確指出：“閱讀是搜集處理信息，認識世界，發展思維，獲得審美體驗的重要途徑”。“培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”這充分說明讀書的重要性和必要性。開展課外閱讀興趣社團是全面推進小學生素質教育，提升學校辦學層次，提升小學生整體素質，培養學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有閱讀的喜悅，真正為學生的發展服務。為此，特制定“精彩閱讀”文學社團活動實施方案。

　　二、活動主題：

　　“我讀書，我收獲，我成長，我快樂。”

　　三、活動目標：

　　1、激發學生讀書的興趣，讓小學生感受讀書的快樂，養成愛讀書，多讀書，讀好書，讀書看報的好習慣。

　　2、以“大語文”教育思想為指導，以《語文課程標準》為依據，以大量閱讀為主要途徑，激發小學生課外閱讀興趣，培養良好閱讀習慣，使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

　　四、活動內容：

　　本社團將進行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規定時間，到規定的閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學生積極參加。

　　我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法。

　　五、活動時間地點：

　　每周三下午二、三節課四年級二班教室

　　六、閱讀形式：

　　1、教師推薦

　　在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的`幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀。

　　2、親子閱讀

　　開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做出評價。鼓勵學生積極讀書。

　　3、熟讀成誦

　　閱讀書目中有很多是朗朗上口的兒歌和童謠，我們引導孩子用各種形式的讀來加強記憶，同時培養他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。

　　4、美文賞析

　　利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學生讀書樂趣，又能增進師生感情。

　　5、我型我秀

　　《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語文學科活動，和孩子們一起排練童話劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。

　　七、活動要求：

　　1、每位社員每學期必須完成老師推薦的書目。

　　2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

　　3、社團將不定期開展讀書沙龍活動，組織同學交流讀書心得，并且組織社員進行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍等活動。

　　八、活動具體安排

　　三月

　　招募社團成員，組建文學社，建立社團花名冊。

　　第二周閱讀賞析經典推薦

　　第三周心得交流詩歌朗誦

　　第四周嘗試創作筆會

　　四月（山水散文專題）

　　第一周尋找春天親近自然

　　第二周學生作品交流，評析

　　第三周山水小散文欣賞經典推薦

　　第四周再次創作，交流心得

　　4月（與名人面對面）

　　第一周名人故事

　　第二周與作家面對面——觀看視頻資料：夏真老師講座

　　第三周小記者行動

　　第四周心得交流

　　5月（兒童小說專題）

　　第一周名著導讀，賞析，推薦書目

　　第二周讀書交流會——我最喜歡的一部兒童小說第三周創作實踐第四周展示交流

　　6月（社會實踐——身邊的故事）第一周社會新聞（如《紀實》）第二周講述身邊的故事

　　第三周小記者行動——新聞，任務采訪第四周展示活動

　　期間不定期的工作有：要求學生每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發學生興趣，對于優秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時在校園網站上發表。

新學期社團活動計劃書 篇24

　　一、活動主題：

　　本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩，表達對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲，增進與其他社團之間的感情，為本社團的發展做好宣傳工作。

　　二、活動時間：

　　活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地，10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是，8日晚上(6點之后)將不進行展覽，社團需留人看守物品。

　　三、活動地點：

　　河___大學開元校區牡丹廣場。

　　四、活動對象：

　　河___大學全體師生、過往校友、河___大學微塵愛心社成員。

　　五、活動主辦單位：

　　河___大學學生社團聯合會、河___大學微塵愛心社。

　　六、前期工作：

　　1、宣傳部制作活動海報(內容要緊扣主題，凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內容：“微塵”心，科大情，集學子祝福，迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯系外界的渠道對此次活動做好網絡宣傳，擴大社團影響力。另外，外聯部陪同辦公室借得活動展板和桌椅，便于參展。

　　2、借得展板后，將社聯提供的兩張A0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。

　　3、7號上午要確定活動參演節目單以及演員名單，并自行配好所需表演設施，并在隨后到新區彩排。此外，各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單，做好統計。

　　七、活動流程：

　　1、8號早上8點前，各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區南院門口集結，坐公交去新區，并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外，辦公室成員負責托運活動所需物品。

　　2、抵達活動地點后，外聯17咳嗽繃烊』疃帳艅17(兩頂)，各部門成員按照分好的任務，裝點和整理活動現場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯統一分發的展板等)。

　　3、活動開展后，各值班成員要在展示區以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區內的展示是持續的。現場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。

　　4、活動進行時，為調動師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形)，屆時，各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續的。

　　5、活動期間，節目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續展開，需要表演節目的.人員提前做好準備，按照社聯之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外，通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

　　八、自備物品及經費預算：

　　名稱：___

　　單價：___

　　數量：___

　　總價：___

　　來源：___

　　簽字筆：___

　　自備或借用：___

　　九、注意事項及后期工作：

　　1、活動期間各部門負責人負責維持現場秩序。參加活動的人員要注意安全，要有團隊意識切勿單獨行動。

　　2、活動第一天結束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區，并做好統計。活動全部結束后，辦公室人員負責帶回物品。

　　3、活動結束后，由辦公室完成總結報告，通訊部完成通訊稿并發表在微塵博客上，包括活動照片和有關資料。另外，外聯部負責歸還所借物品。

新學期社團活動計劃書 篇25

　　一、指導思想：

　　五子棋課是我校義務教育階段對學生培養愛國情感，推廣體育文化知識，開發邏輯思維能力，提升心理素質的一門校本課程，通過學習必將對學生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進學生的品行、智力、審美及身心等綜合素質的和諧發展。

　　二、課程實施總體目標：

　　五子棋課的教學目的是培養愛國主義情感和良好的棋德意識，使學生系統、準確的掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對弈水平，發展學生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨立解決問題的能力。并培養學生的規則意識，時間觀念，陶冶學生良好的情操，增加他們的生活情趣。

　　三、活動目標：

　　①學生掌握五子棋的歷史淵源，培養學生的愛國情感和良好的棋德意識，如比賽中要有勝不嬌，敗不餒的良好心理素質。

　　②通過下五子棋，培養學生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學生的良好人生發展奠定基礎。

　　③通過講解與練習，努力促進每一位學生的邏輯思維，對于水平較高的學生，想辦法給予獎勵，使其更加積極地學習。

　　四、教學措施：

　　1.通過理論教學和實戰比賽逐步提高學生的棋藝水平，因材施教，以五子棋教學為載體，努力促進每一位學生邏輯思維能力的提高，有意識的培養學生的'創新能力。

　　2.通過學習五子棋的禮儀，養成學生良好的下棋習慣，培養學生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學生終身發展奠定好的基礎。培養學生體會享受下棋的樂趣，培養積極的人生體驗，樂觀地對待人生。

　　3.通過學習五子棋規則，使學生體悟到沒有五子棋規則，就沒有五子棋這個項目的辨證道理，“沒有規矩不成方圓”，明確規則是事物存在的必要條件；進而引申培養學生要遵紀守法，增強法制觀念和規則意識，體會沒有法律和規章制度等規則約束就沒有我們人類社會的哲學思想。

　　4、通過由學生自選對手比賽，使學生掌握五子棋比賽的基本方法。

　　五、活動對象：

　　白塔子鎮中心小學所有學生。

　　六、活動時間：

　　每周三下午社團活動時間。

　　七、活動安排：

　　第一周：初步了解五子棋的基本知識。

　　第二周：讓學生了解五子棋的一些基本術語

　　第三周：三的分類

　　第四周：四的分類

　　第五周：棋盤

　　第六周：棋子

　　第七周：記譜方法

　　第十周：特殊規則

　　第十一周：比賽相關術語

　　第十二周：《那氏五子兵法》

　　第十三周：五子棋開局

　　第十四周：中國五子棋競賽規則的五子棋開局

　　第十五周：五子棋-棋人棋語1

　　第十六周：五子棋-棋人棋語2

　　第十七周：五子棋-棋人棋語3

　　第十八周：社團競賽

新學期社團活動計劃書 篇26

　　一、活動背景

　　本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息；是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

　　二、活動目的：

　　通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的.校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。

　　三、活動名稱

　　日照職業技術學校宏光文學社現場作文大賽

　　四、主辦方：

　　宏光文學社

　　五、活動宗旨：

　　增進友誼，促進團結

　　六、活動對象：

　　全體學生

　　七、活動地點：

　　八、活動口號：

　　打造校園文學 放飛青春夢想

　　九、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　十、具體實施方法：

　　1、充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。

　　2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。

　　3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。

　　評定方法：由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿，然后由專業老師評分，評出獲獎人員。

　　5、獎項設置：

　　大賽總冠軍（一等獎） 一名

　　大賽亞冠軍（二等獎） 二名

　　大賽季軍（三等獎） 三名

　　最具潛力文學新人獎 一名

　　最佳創意獎 一名

　　優秀作品獎 六名

　　6、 獎品設置：給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發獎杯)。

　　7、 人員安排：

　　1）、開考時安排人員監考，或請專業老師監考，其他人員協助管理。

　　2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵

　　十一、賽場守則

　　1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權，以免影響到其他參賽選手。

　　2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。

　　3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。

　　4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。

　　十二、參賽要求

　　1、圍繞主題，根據所給的話題或命題進行創作，體裁不限，字數800—20xx字，詩歌15行。

　　2、誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學愛好者積極參與！

　　最后預祝本次大賽圓滿結束！

新學期社團活動計劃書 篇27

　　一、目的及意義

　　為迎接20__年4月23日“世界讀書日”的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書為友，養成多讀書、讀好書的良好習慣。同時，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后“一館兩舍”模式下的全新管理和服務理念，配合學校70周年校慶活動，圖書館、校團委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為“新館心晴馨香”的“江西農業大學首屆讀書月”系列活動。

　　1.意義

　　(1)努力為農大學子營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，引導大家養成良好的閱讀習慣，幫助大學生提高人文素養，提升閱讀品味，共建和諧校園，以實際行動迎接學校70周年校慶;

　　(2)通過舉辦圖書推介、數字資源利用講座和信息檢索技能培訓等一系列活動，讓大學生進一步認識圖書館的信息、教育和服務職能作用，從而推動學校圖書館的建設和發展。

　　2.主題：“新館心晴馨香”

　　3.宣傳口號：

　　與經典同行，為生命閱讀

　　點燃讀書激情，共建書香校園

　　讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

　　二、組織機構

　　為了推動宣傳月的順利開展，讓活動達到預期效果，特成立以下機構。

　　1.組委會：負責整個活動的組織安排

　　主任：魏毅

　　副主任：楊歡鄭瑜李曉霞

　　成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋

　　2.宣傳組：負責對整個活動月進行宣傳報道

　　組長：王小雄

　　成員：譚雯郭韞麗

　　3.后勤組：做好整個活動的物質供應及后勤保障。

　　組長：吳青林

　　成員：王相林章永革

　　三、活動內容

　　1.“江西農業大學首屆讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動啟動儀式

　　4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場，以“美好人生、始于讀書”為主題，邀請校領導及院系教師代表參加，同時組織學生參加。內容包括校領導致辭、校團委領導致辭、館長致辭、學生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會等。

　　2.“品讀經典”影片欣賞周

　　4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘊，體現大學生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結合起來的形式，融勵志與創業教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經典，領略大家風范，在老館報告廳播放經典外文影片。

　　3.“學海泛舟”圖書館資源利用導航周

　　5月10-14日，為了更充分地利用好圖書館信息資源，尤其是電子資源，進一步夯實大學生科技基礎，培養大學生信息素質，提高大學生文獻檢索能力，舉行為期一周的各類講座活動，進一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內容包括：《撰寫畢業論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數據庫培訓講座等。

　　4.“文明讀者，凈化心靈”活動

　　圖書館百萬冊藏書中，部分藏書是因為使用過多的自然損耗，還有的是因為人為損壞，為此向全校發出愛書倡議，通過宣傳倡導愛護公物之風。由流通部挑選有特色的破損圖書，進行展臺展示，同時還要反映如何做一個文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補的舊書放在邊上，在老師指導下，讓讀者修補。

　　5.“讀者之星”優秀讀者評選表彰活動

　　為配合學校學風建設，以倡導和鼓勵學生到圖書館多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的綜合素質。圖書館在廣大學生讀者中開展“讀者之星”評選活動，對獲獎者頒發榮譽證書并給予一定的物質獎勵。

　　6.“資源建設互動”薦書品書活動

　　為了更好地建設圖書館信息資源，面向全校所有讀者，開展以“資源建設人人有份，優美圖書大家共享”為主題的薦書品書活動。內容包括⑴新書推薦，圖書館設立新書架，推薦最新圖書，并且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認為的好書推薦給圖書館購買收藏，提高圖書館藏書質量并加深讀者對圖書館的理解與信賴。方式包括：①公布E-mail，進行聯系。②qq在線咨詢(圖書館主頁參考咨詢下拉菜單中)。③直接推薦，讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。

　　7.“美好人生，始于讀書”世界讀書日宣傳活動

　　面向校內讀者，進行征文活動，圍繞著讀書與創業為主題，不限體裁。

　　8.閉幕式

　　5月21日上午，在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式，對整個讀者月活動進行總結，積極營造師生同讀書的良好氛圍，推動學校讀書活動的蓬勃發展，努力創建書香校園!促進讀者了解圖書館，利用圖書館，愛護圖書館。讀者月結束了，讀書仍在繼續。內容包括領導講話、館長總結、表彰讀者之星，征文揭曉等。

新學期社團活動計劃書 篇28

　　一、活動背景

　　金秋十月，桂花香飄師大__校園。隨著軍訓的結束，_級的新生們開始了大學里正常的學習和生活。而他們在各方面的交流過程中都感到了自己在口才方面的欠缺，這對于現今社會需要的復合型人才明顯不符合。所以非常需要我們為他們提供一個可以提高口才能力的一個平臺。

　　二、活動目的及意義

　　擴大協會影響，讓更多的人全面、真實的了解演講與口才協會的宗旨、目標、團隊建設、活動策劃等，為了以后能在校內順利開展各種豐富多彩的口語交際活動，給會員們提供一個鍛煉口才，提高能力，展示才華的舞臺做宣傳。同時也為各會員提供提升完善流暢的表達能力的機會，引導一些會員改掉膽小、怯場、不善表達的性格缺陷。

　　三、活動對象

　　全體新老會員、協會會干和一些老會干

　　四、活動時間

　　20__年10月15日晚19：30

　　五、活動地點

　　一區309

　　六、活動流程

　　1、指導教師講話

　　2、會長講話

　　3、協會ppt展示

　　4、舞蹈

　　5、聲音模仿秀

　　6、游戲環節

　　（一）口耳相傳

　　游戲規則：

　　A）一次可邀請或隨機選擇4--6位同學上臺。

　　B）抽到的同學統一向左或向右轉，排成一排。

　　C）由主持人拿出事先準備好的紙條，給排頭的同學看，排頭同學根據紙張內容及自己的理解，給第二位同學表演動作，不能出聲，第二位再給第三位表演，以此下去，直到最后一位同學說出紙張的內容。

　　D）游戲可重復進行2—3輪

　　7、即興演講（新會干的演講）

　　8、講笑話

　　9、游戲環節

　　（二）西瓜蹲

　　游戲規則：

　　A）一次性邀請或隨機選擇4—5位觀眾上臺。

　　B）抽到的同學面對觀眾排成一排。

　　C）每個同學手上拿著一張畫有水果的牌。

　　D）第一位同學邊蹲邊喊自己拿到水果的名稱，同時隨便叫其他同學手上的水果名，如喊“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完黃瓜蹲”。則輪到手拿黃瓜牌的同學喊口號，直到有同學出錯，則接受懲罰。

　　E）游戲可重復進行2—3輪

　　10、拉歌（全體人員）

　　11、全體人員拍照留念

　　七、人員分工

　　（一）前期準備

　　1、贊助.

　　2、征集節目：秘書部負責，7號晚向新老會員發出節目的征集通知。

　　3、通知時間地點：秘書部負責，12號、14號晚上分別發飛信通知。

　　4、宣傳海報：宣傳部負責，13、14號這兩天在食堂張貼海報一張。

　　5、場地申請：外聯部負。

　　6、主持人

　　7、現場布置：

　　a）門口以氣球、彩帶作為裝飾；

　　b）黑板繪制彩圖，在中央標出本活動的主題；

　　c）將桌椅排列在四周，于教室中間空出一片空地；

　　d）四周的空墻以氣球做成花型的裝飾；

　　e）在燈上懸掛彩帶作裝飾。

　　（二）活動現場

　　1、現場活躍氣氛：（會干要積極主動）

　　2、物資及獎品管理

　　3、現場清理：演協全體會干

　　4、拍照

　　八、經費預算：

　　氣球（粉紅、白色）100個10元

　　皺紋紙（粉紅色）5張2.5元

　　玻璃繩（白色）1捆2元

　　總計：14.5元

　　注意：會場所需的礦泉水沒有計算在內。

　　九、活動亮點

　　各類豐富多彩的文娛節目和游戲活動利于新老會干和新會員增進感情，加深彼此了解與溝通，體會到協會大家庭的溫暖。同時，弘揚社團文化，促進協會建設與發展，給所有參與到此次活動中來的同學一個鍛煉自我，展現自我的機會，豐富了大家的業余文化生活。

新學期社團活動計劃書 篇29

　　學生社團建設是實施素質教育的重要途徑，是培養學生綜合素質的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發展，以及進一步發揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發揮潛能、培養能力、提高素質，推進我校校園文明建設，優化育人環境，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發揮教師優勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續發展，結合學校的'具體特點和傳統優勢，努力實現“以學生發展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發展。

　　二、社團名稱：

　　恰是書香校園時

　　三、活動主題：

　　漢字的演變與傳承

　　四、宣傳口號：

　　薪火相傳、一脈相承

　　五、活動目標：

　　1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，豐富學生校園文化。

　　2、發揮教師優勢，培養教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業素質。

　　3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

　　4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統文化。

　　5、進一步促使我校教師學生重視寫字教學，激發學生的寫字興趣，培養學生良好的書寫習慣，形成規范、整潔的書寫意識。

　　6、促使學生養成與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中培養自律意識和關心他人的情感與品德。

　　7、培養學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關。

　　8、經過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發展。

　　六、具體措施

　　1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。

　　2、認真準備，精心輔導。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。

　　3、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。

　　七、活動組織：

　　1、社團負責人：何安婷

　　2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍

　　3、社團學員：自愿報名，人數限定為30人。

　　4、活動地點：

　　5、活動時間：

　　何安婷

　　20xx-3-9

新學期社團活動計劃書 篇30

　　活動目的：為社團注入新鮮血液，擴大網球社團的影響力，同時發掘一批有天賦的網球愛好者，為廣大網球愛好者提供一個交流平臺。

　　活動時間：20__年__月__日

　　活動地點：學校__

　　1.我們可以在一超市和二超市設立兩個招新地點，每個地點兩張桌子，一張用于報名，一張用于咨詢宣傳處，來解答報名者的問題并且介紹我們的社團。

　　2準備好必要的橫幅，報名表和宣傳單(大量)，當人報名人數少的時候，我們就可以去發宣傳單吸引更多的同學。

　　3我們社團要有自己的口號，并且準備喇叭，在招新的時候可以喊出咱們響亮的口號。

　　4我們可以另外附一些我們今后的活動計劃，便于向報名者宣傳，讓他們覺得這個社團的活動還是很豐富的。

　　5在招新現場，可以讓我們會的同學表演一些網球的經典動作，吸引同學的眼球。

　　6我們可以開展抽獎活動，讓報名的同學抽獎以獲得相應的獎品。

　　7如果可以的話，我們可以準備一些展架，找一些世界網球手的比賽照片予以展示，沒有展架，找些板子也是可以的。

　　8我們可以在招新現場展示我們的活動器材，比如網球拍，網球，訓練器件等。

　　9請宣傳部的人出些海報張貼于各個宿舍保證大一大二同學基本了解學校有這樣一個網球社。

　　10.我們需要選一首會歌，在招新的時候可以一起唱一唱，助長我們的氣勢。

　　11.對于入會的會員，可以讓會長現場教他們一些網球學前的基本訓練方法，盡快幫助他們入門。

新學期社團活動計劃書 篇31

　　一、活動目的：

　　1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養，培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

　　2、培養學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發揮學生特長，培育文學新苗。

　　3、深化素質教育，通過文學社開展的參觀采訪、交流研討、編輯校刊等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

　　二、活動準備：

　　1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任培訓導師。

　　2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及其他一些文體的寫作。

　　3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。

　　三、文學社組織

　　顧問：

　　指導：

　　總負責：

　　社長：1名

　　副社長：2名

　　年級負責人4名

　　社員：30—35名

　　四、文學社活動內容

　　1、帶領學生貼近自然，感受家鄉秀美的自然風光。帶領文學社社員走進岳麓山、烈士公園、一師范場等地參觀游覽。

　　2、帶領學生走進社會，走向廣闊豐富的`生活大舞臺。如帶領學生走進工廠、軍營、街道社區、報社、電視臺、等地參觀學習。

　　3、邀請報社、電視臺記者、大學教師及其他各部門各行業專業人員為學生作講座，介紹各種知識。

　　4、舉行習作點評、名篇佳作賞析等研討交流活動。

　　5、指導學生參加各類作文比賽及投稿，編輯出版校刊作文。

　　五、文學社具體活動安排：

　　1、選拔文學社社員

　　活動主題：“青園杯”首屆校園作文比賽

　　活動主辦：“小葵花”文學社

　　活動時間：4月初

　　活動參加人員：3—6年級學生

　　活動設想：

　　作文內容可由各年級自擬。

　　A、分年級評選出二、三等獎若干名;第一名平均每班2-3人，直接加入到校園文學社。

　　B、獲得一等獎的同學，可以為班級加分，獲得獎品，同時參加文學社組織的踏春活動。

　　C、作文比賽的頒獎典禮，將利用周會宣布，以擴大影響和樹立文學社社員的自信心。讓加入到文學社的孩子感到自豪!

　　2、文學社的第一次踏春活動

　　活動時間：4月份的第2個周末

　　活動參加人員：文學社全體社員

　　活動地點：暫定

　　活動流程：

　　A、思想教育，樹立以文學社社員為榮的思想

　　B、理解文學社的章程，選撥文學社的小干部

　　C、組織游戲，促進交流合作

　　3、文學社的常規活動：

　　★每周投稿至文學社稿箱，若被廣播站播出，給予班級加分。

　　★各班建立優秀文檔，每月投至校園網站不少于4篇。

　　A、四月份

　　⑴、寫作技巧的培訓

　　⑵、撰寫讀書筆記指導

　　B、五月份

　　⑴、“勞動最光榮”作文競賽活動

　　⑵、作文的賞析、點評指導;評選優秀讀書筆記

　　C、六月份

　　⑴、寫人作文指導

　　⑵、寫事作文、采訪稿寫作指導

　　D、七月份

　　⑴、社員作品交流會

　　⑵、整理出刊、期末評優

新學期社團活動計劃書 篇32

　　一、活動背景：

　　虎振雄風留浩氣，兔迎盛世啟新程。迎來了嶄新的一年。為了更好的擴大新藝劇社在校園內的影響力，同時加強各社員間的協同組織能力。在院領導的大力支持下，新一期的“校園才藝大賽”即將拉開序幕。

　　二、活動主題：

　　演繹青春、展示風采

　　三、活動時間和地點：

　　活動時間：于xx年3月20日啟動至4月15日（暫定）活動地點：帳篷宣傳于大小食堂前；海選地點為學生藝苑；復賽暫定于學生藝苑；

　　四、活動對象：

　　安徽醫科大學全校師生

　　五、活動具體流程：

　　（1）、向院領導申請此次活動；

　　（2）、邀請院領導老師參加本次活動擔當比賽評委；

　　（3）、由外聯部申請活動場地以及宣傳報名場地；

　　（4）、前期宣傳：

　　3月20日啟動活動宣傳；

　　3月25日上午于大食堂門前進行帳篷式最后宣傳，；

　　3月25日晚在教室12401（待定）舉行百腦匯醫用信息知識講座為本次活攢足人氣，其后則截止活動報名策劃海選流程；

　　（5）、海選：

　　時間：4月7日晚六點半正式開始；地點：學生藝苑；

　　備注：進行海選當天下午兩點新藝全體人員到場布置場地，劇務部人員調試音響與話筒等設備，四點前完成現場布置作業；

　　（6）、復賽：待定(依據報名人數確定是否進行復賽）；

　　（7）活動結束后，各部門認真負責的寫好對這次活動的總結，復賽結束后宣布活動結束。

　　六、活動安排

　　1、前期宣傳由外聯部統一安排，其他部門配合進行；

　　2、擺放帳篷宣傳由辦公室負責場地的衛生與形象，保證不出差錯；

　　3、海選現場辦公室與外聯部協同負責會場秩序；

　　七、工作組安排

　　總負責人：執行負責人：主持人：

　　劇務組負責人：采購組負責人：秩序組負責人：聯絡組負責人：評委：待定

　　突發事件應急組負責人

　　八、活動突發狀況及解決辦法

　　1、以防展臺宣傳遇到阻礙，在之前必須認真的準備、充分的準備規范的.場地申請批準，如遇阻礙則出示有效文件或聯系校方相關負責領導；

　　2、音響效果差或話筒準備不足則放棄話筒，由自帶電腦和小音響滿足伴奏要求3、防止參賽人員未及時打現場，安排一到兩名社員提前確定后面的參賽者及時與其聯系

　　4、防止參數人數為達到比賽規模之前安排劇社有才藝的社員隨時準備上場5、為避免臺下觀眾喧嘩影響話劇演出，由秩序小組負責現場秩序，并配合主持人營造現場氣氛。

　　九、活動預算