最新社團活動計劃書（通用34篇）

最新社團活動計劃書 篇1

　　一、時間：

　　20xx年下半年

　　二、場地：

　　校體育館

　　三、學生：

　　初一、初二學生

　　四、任務：

　　武術是以中國傳統文化為理論基礎，以內外兼修，術道并重鮮明特點的中國傳統體育項目。在其源遠流長的發展過程中，武術吸取養生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統的技術體系。

　　從現代的家庭來看，大部分是獨生子女，在家嬌生慣養，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題，給予他們適當的鍛煉和磨練，是很有必要的。

　　作為中華民族的國粹——武術，正是要求習武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質和思想上的問題，主要還要教育他們在學校中，該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一，在武術中強調“凡吾習武之徒，必須以賢為師，謙虛好學，尊敬師長，崇揚武德”。“尊師”，即尊重師長，泛指學生對老師的固定禮節，“重道”即崇尚武道，愛好武術與道德修養，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下，學生會學到很多做人的道理，為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。

　　五、步驟與要求：

　　1、崇尚武德

　　要求：武德是尚武與崇德的統一。千百年來武術界把“崇尚武德”作為一種民族的優秀傳統，不斷發揚光大，具有鮮明的時代特征。

　　2、武術的基本手法，步法

　　分類與要求：基本功是武術之本。有堅實的基本功，這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎。

　　3、武術的柔韌基本功

　　分類與要求；柔韌在武術中是非常重要的，它的好壞直接會影響到武術動作的優美程度。

　　4、武術基本拳法

　　要求：武術基本拳法是對武術柔韌性的充分的體現。

　　5、武術基本套路——精武套路

　　要求：這是武術套路中最基本，最簡單的套路，所有動作都是由基本步法，基本手法組成，充分體現出武術套路的精、氣、神。

　　6、學會基本的幾種拳法套路

　　在一個學期內讓學生學會基本的武術拳法套路，初步對武術拳法有所了解，并能夠將武術的吃苦堅韌的精神有所體會，并配有學生堅定的意志力。

　　六、活動時間：

　　周一下午第四節課

最新社團活動計劃書 篇2

　　一.招新背景;又時嶄新的一年沖沖來到，新一屆的學子懷著激動的心情漫步踏入大學的殿堂，值此佳期，__文學社全體成員歡迎各位同學的到來，希望通過這個活動讓更多同學人了解__文學社的基本情況，同時也真誠的邀請大家能參與到我們這個集體，一起攜手，共同奮斗。在過去的時間里，__文學社在有關領導的支持和各位新老團員的共同努力下開展一系列的文學類等活動并取得了輝煌的佳績，得到了廣大師生的認可，故__文學社在__理工學院有著深遠的歷史與輝煌。

　　二.招新目的：隨著時間的推移，很多社員成員迫于時間的壓力不得已離開學校到社會發展，__文學社也不例外，因此，注入新鮮血液成為了一種必然，同時本社團也影響著__理工學院的文化氣息，為此，為了本社團的發展需要，也為了積極響應學校的文化號召，本社團決定開展20__年的社員招新活動。希望能借此活動達到以下效果。

　　1：宣傳__文學社，使其所有學生了解__文學社了解社團的的基本情況。

　　2：招進對文學感情去的同學及其有特殊能力的同學，給予廣大學生一個自我發展的平臺，讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華，無論實在文字方面，還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用，以讓我們的社團能因為有你而更加輝煌。

　　3：對于能力不足而又對此感興趣的同學，我們社團秉承無私的精神，讓你在__文學社得到應有鍛煉與提升。

　　4：__文學社經常與其他高校進行文學交流活動，在此，可以讓自己在鍛煉的同時讓自己隨著文字走得更遠。

　　三：招新對象：__理工學院全體同學

　　四：招新要求

　　1：熱愛文學，樂于上進。

　　2：服從組織安排，樂于奉獻自己的時間。

　　3：工作積極，有上進心，敢于創新。

　　五：招生新式

　　1：通過海報傳單等告知新同學有關__文學社的報名的地點，時間等。

　　2：學期開始，設有先關的招生點，廣大新生可通過__文學社設的點進行咨詢與報名。

　　通過網站進行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..)

　　3：通過網站進行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..)

　　六：招新前期準備

　　1：由__文學社社長擬定招生的基本形式及其相應的招新內容。

　　2：__文學社社長組織社團各個部門干部開會進行討論招新事宜并作相應的人員安排。

　　七：活動流程

　　1：提前兩天到指定地點進行海報的張貼。

　　2：在軍訓期間由__文學社社員到指定的點進行現場招新。

　　3：活動結束后由社長做相應的工作總結。

　　八：人員安排

　　1：

　　2：

　　3：

　　……….

　　九：活動用具：兩套桌椅，宣傳海報，__文學社社旗，展板兩張，宣傳單若干，文件夾兩個，注冊表兩套。筆記本一臺(帶有本社團ebook)，簽字筆兩支……..

　　十：經費預算：略

　　策劃單位：__理工學院__文學社

　　__文學社社長：__

最新社團活動計劃書 篇3

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年度是我校10周年校慶，同時也是活動開展的最好時機、產品宣傳的最佳時間和形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已經步入了正軌，一切相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做出有效宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更快的打開自己產品的市場。本次活動的策劃不但建立在經驗總結之上，而且通過了學校團委籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是北科社團聯合會最具特色的招牌活動。因此得到學校領導、老師們的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟學生會、各社團組織、外校團體、特邀嘉賓的鼎立相助和參與。屆時必將讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。社團聯合會也會盡權力辦好此次活動。

　　一、市場分析(投資高校活動的優勢)

　　1同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在此次展示活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們社團聯合會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃相關活動等，這將會使商家的知名度在學生消費群體中不斷加深，甚至到北京的各個兄弟高校，極具有長遠意義!

　　4便捷的活動申請:

　　商家在公寓內、校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會的合作，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，并且得到我們社團聯合會各部門的大力協作配合。

　　5高效廉價的宣傳:

　　以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到最好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　6本次活動將有過18000人了解，至少超過1000人能進場參與，并會在北京科技職業學院及北京市各大高校廣為流傳。

　　7此次社團文藝展示將邀請其它高校團委領導，如果能夠圓滿成功社團聯合會會和北京所有高校社團共同策劃一個更大型的展現學生青春、活潑、向上的舞臺，其盛況必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限。

　　二、宣傳方式

　　1、傳單

　　我們將組織各社團有關成員對該公司所提供的傳單在北科院內進行發放，有必要時去兄弟學校發放。

　　2、橫幅

　　橫幅掛在我們學校各宣傳點。地域集中、人流密集，必能讓貴公司的品牌在同學心目中留下深刻的印象。

　　3、設點

　　在活動期間我們將設點，商家可以在活動之前或活動結束時推廣自己的產品，擴大活動的影響力。我們將舉辦各項活動讓廣大同學一起參與，獎品可由貴公司提供。這樣將會使貴公司的產品形象更平易近人，深入人心。

　　4、冠名

　　我們將在20__年09月舉辦的社團文藝活動展示中掛出以貴公司的名稱命名的標題，讓更多的外界知名人士了解貴公司，使貴公司在日后的商品經營中處于不敗之地。

　　橫幅、設點將在(20__、09。20——20__。10、20)舉辦。

　　三、贊助方式

　　以上方式將由學校的輔助方式(板報、廣播、電臺等并加1000元以上)

　　1、若貴方公司贊助3000我們可以進行上述第一和第二種宣傳方式

　　2、若貴方公司贊助5000進行上述第一、第二和第三種宣傳方式

　　3、若貴方公司贊助10000元以上將進行上述三種方式及第四種宣傳方式

　　四、活動內容:

　　社團文藝展示，北科所有社團將在此展示現其特有的風采。

　　活動對象:

　　北京科技職業學院全體師生及邀請嘉賓和權威人士。

　　活動地點:(初定)

　　北京科技職業學院多功能報告廳

　　活動目的:

　　體現學生青春活力、融合師生情誼

　　豐富校園文化生活，展現學校各社團風采。

　　五、經費預算:

　　這次活動的誕生是北京科技職業學院支持下成立的一座老師和學生信息傳播與溝通的橋梁。為廣大同學構建一個和諧、豐富多彩的校園，使學生的學習、實踐能力得到老師和學校的認可，因此具有極大的影響力。為了迎接我校10周年校慶，北科學子為校慶獻禮。除了我們精心策劃大力宣傳外還離不開貴公司(企業)的贊助和支持。這也是各位商家的商品宣傳的最佳場所和時機，也就是打響品牌的最佳選擇。因此，我們真誠地希望與貴公司(企業)合作，以期達到互惠互利、合作愉快!

　　經過我們雙方的友好合作，貴公司會在北京科技職業學院邀請的嘉賓和全體師生中留下深刻的印象，使更多的大學生關注貴公司的品牌，使貴公司在日益激烈的商品競爭中處于有利地位。如各社團活動得以圓滿成功，也忘不了活動的贊助商。

最新社團活動計劃書 篇4

　　為貫徹落實黨的提出的教育方針，迎合高考制度改革創新，推行素質教育，踐行我校“樂以貫之”的校訓精神，推進我校課程改革，促進學生全面而主動的發展。以“教育十年發展規劃綱要”精神為指導，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，著眼于促進學生當前與未來成長空間，塑造健康快樂的人生成長軌跡，為培育一專多能的人才奠定基礎，結合我校的具體特點和近年來民樂發展的傳統優勢，努力實現“以學生發展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動。現結合我校實際，特制訂本實施方案。

　　一.指導思想

　　社團活動是我校創辦特色教育的載體，是實現“培養快樂人生，成就人生快樂”辦學思想的重要體現，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發展的具體抓手，更是想通過社團活動擴大學生視野，激發學生學習興趣、促進學生個性特長發展，影響學生健康成長，達到學生全面發展，身心兩健的目的。社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，全面實施“體育、藝術2＋1”。

　　二.基本目標

　　1.為學生成長創造優越條件。培養發展全面，個性特長鮮明，愛好廣泛的學生，不僅是學校工作的核心，更是國家教育發展的要求，我校本著這樣的辦學理念，積極想法設法為學生創造條件。

　　2.為教師發展創設平臺。我校教師在社團活動的組織和實施過程中，影響一批具有現代教育觀念，有一定發展理想的教師，提升他們的專業素養，擴寬他們的專業領域，提高教學、科研能力。

　　3.為教材開發創造條件。校本課程開發能有效促進教師專業發展，促進學校特色形成，促進學生個性的發展，而社團活動為校本教材開發提供了很好地試驗土壤，便于成果的產出。

　　4. 為 “體育、藝術2＋1”項目搭建載體。“2+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》，深入推進素質教育發展戰略性項目。我校社團活動的開展，正是該項目落實的良好載體。

　　5.為我校課程改革奠定基礎。課程改革是大勢所趨，很多學校已在課程改革中取得了一定的成績，我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎，積累經驗。

　　三.社團的安排

　　1.時間：每周星期四下午第五六節課（初定）。

　　2.對象：全校1－6年級的學生，原則上每個學生只能報一個社團。

　　3.地點：各個社團在固定的地點活動，具體地點待定。

　　四.活動內容設計

　　（一）組織機構

　　1.成立社團活動實施領導小組，由校長任組長，負責本項活動的籌劃、安排；副校長為副組長，負責活動的正常開展，定期組織教師學習研究，協調校內各種關系，保證方案正常實施。其他成員做好相關的配合、協調、后勤保障等工作。

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　具體實施人：各社團具體負責教師 。

　　（二）實施條件

　　1.社團的成立：所有社團按照學生學習能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段，三四年級為中段，五六年級為高段，各水平段按照社團內容的開設又分為學校層社團和年級組層社團。

　　2.師資配備：社團活動開展時間，我校在崗教師全員參與，具體安排以學校統一安排為準，為保證社團活動順利開展，學校層面社團教師將進行首批校本教材的開發（名單見附表）。

　　3.教學內容：各社團教學內容，由具有特長的教師根據專業特點和教學對象，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材，教材的確定分為兩個階段完成，第一個階段為承擔授課教師依據自身特長，初步匯編出校本教材，便于各社團初期活動使用；第二階段為根據教學實踐總結校本教材的不足與問題，進行再次修改，定稿出版。

　　4.學生參與方式：各學段學生入團方式采用自主報名和學校相機調配相結合的方式，即保證了學生興趣為主導，自主參與的原則，又保證了各社團人數均衡，方便教學的原則。

　　5.場地條件：

　　操場、乒乓室、美術室、音樂室、書法室、舞蹈房、科學實驗室、教室、各位輔導站各部室。

　　6.設備條件：

　　項目實施必須具備的器材、裝備和電教設施（具體條件由授課教師提出）。

　　（三）社團課設內容類別

　　1.文化藝術類 ：中國舞、合唱、書法（硬軟）、笛子、二胡、電子琴、揚琴、古箏、葫蘆絲、兒童畫、國畫、素描、泥塑（面塑）、趣味英語；

　　2.科技實踐類 ：科普探索、電腦繪畫，動漫制作；

　　3.體育健身類：棋類、田徑、乒乓球、籃球、柔力球；

　　4.年級組層社團 ：文學創作、經典誦讀、數學沙龍、圖書閱覽等。

　　五.活動要求

　　1.被選定的輔導教師，必須服從學校統一安排，思想上重視社團活動的開展，積極籌備資源，開發校本教材。

　　2.輔導教師在活動期間，要嚴格遵守社團活動制度，認真備課，耐心輔導，精講多練，使參與社團活動的學生在原有基礎上有不同程度的提高。

　　3.輔導教師要有高度的責任心，既要重視社團活動輔導質量又要教育學生注意活動安全，做到活動前后點名，對缺席學生及時與班主任聯系，保證活動秩序井然。

　　4.實行每次活動必檢查制度，由當天值日校長負責，及時反饋各社團開展活動的情況。

　　六.考核評比及獎懲

　　（一）每學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據。

　　1. 教學常規的檢查記錄；

　　2.教師、學生的評價。

　　（二）每年六一兒童節，對學生一年以來活動成果進行一次展示。

　　1.展示以社團提供學習成果為主要內容，以成果的質量為主要評價依據。

　　2.校本教材的開發。

　　（三）獎勵制度

　　1.在成果展示過程中，對學習認真，進步明顯，學生認可度高的學生給予證書以及獎品的獎勵。

　　2.對于在活動輔導中成績突出，校本教材開發質量高的教師，由學校在教師節予以獎勵。

　　（四）懲戒制度

　　對在社團活動中思想消極怠慢，傳播負面謠言，影響活動開展的教師按消極怠工處理；在社團活動開展中出勤不出力，應付了事，課堂組織無序，效率低下，學期末成果質量低或無成果的按處理

　　七.未盡事宜

　　1.社團活動期間的安全教育。

　　2.社團活動的過程管理與監管。

　　3.社團活動中師生評價細則及獎懲辦法。

　　4.校本教材開發的指導與協調機構。

最新社團活動計劃書 篇5

　　活動目的:在此次活動中，社員可以認識來自不同學院不同專業的同學，有利于拓展其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。社團的招新給我們注入一股新的血液，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現與作用，選擇戶外拓展訓練活動作為一個平臺。通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。戶外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。

　　一、活動主題： 白云山兩日游

　　二、活動地點：白云山【 羊城第一秀】

　　三、活動時間：11月8日-9日

　　四、活動單位：社聯

　　五、活動對象：全社聯人員。

　　六、活動承包人員：社聯外聯部全體人員。

　　七、活動人數：100人左右。

　　八、活動流程策劃：

　　1、11月8號當天早上7：30之前在學校正門(一棟教學樓前)集中，8：00左右乘坐包車前往廣州白云山(車程1小時內)。先集中，再由社聯外聯部部長某某同學說明本次活動注意事項

　　2、我們上午9：30—12：30爬山。中午12：30左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊

　　3、露營地點：初定廣州白云區白云山山頂公園鳴春谷

　　九、活動內容：

　　1 、燒烤/野炊

　　野炊：(8人一組)肉丸：1斤/組、雞蛋：8個、香腸：10條、咸蛋：4個、雞：1、青菜：2斤、青瓜1.5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄：1斤、魚：1條、紫菜1包、米4斤;

　　碟8個、筷子10雙、不銹鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗;

　　2、白云山風景名勝區分為七個游覽區，即：明珠樓游覽區、摩星嶺游覽區、鳴春谷游覽區、三臺嶺游覽區、麓湖游覽區、飛鵝嶺游覽區、荷依嶺游覽區。區內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風景區-----坐落在普蘭店市元臺鎮境內，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。

　　3、 交通

　　白云山上交通方便，可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園，西通黃婆洞及山北公園，東南有白云山南門，東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白云山南門(正門)還有上山索道，游客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施，還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒

　　十一、活動預算：

　　活動經費：每人80左右

　　車費：每人10元左右

　　總共90~100左右

　　十二、活動預期效果

　　1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光;

　　2、相互了解，專業，學院，甚至學校

　　3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。

　　4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團

　　的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

　　十二、活動注意事項：

　　1、 聽指揮、準時集合，安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺;

　　2、 揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神，始終以5人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭;

　　3、導航儀(為防止磁場干擾最好不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。

　　外聯部：湯世文

　　__年10月23日

最新社團活動計劃書 篇6

　　為了全面貫徹素質教育理念，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，打造“詩香校園”特色項目，實現文化育人，成立“詩歌朗誦社團”根據學生的特點，我特制定活動計劃如下：

　　一、活動目的：

　　1.通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀詩歌的興趣；

　　培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

　　2.把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

　　3.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

　　4、深化素質教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

　　二、活動內容

　　1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；

　　2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

　　3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；

　　4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的.同學擔任評委，并宣布優秀詩歌評選的標準；

　　5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單；

　　6、將學生選出的部分優秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞；

　　7、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

　　三、活動時間：

　　每周四下午

　　四、具體安排：

　　第一次：招募社團成員，組建詩歌朗誦社團。

　　第二次：講座：什么是朗誦

　　第三次：閱讀引導教你怎么去讀書。第四次：朗誦技巧及訓練。

　　第五次：發聲的技巧。

　　第六次：講座：朗誦前要做哪些準備工作。第七次：怎樣選擇朗誦材料。

　　第八次、第九次：怎樣把握作品內容。（1、正確深入地理解）

　　第十次、第十一次：怎樣把握作品內容。（2、深刻）

　　第十二次：怎樣把握作品內容。（3、豐富、逼真的想象）

　　第十三次：朗誦的基本表達手段（停頓）

　　第十四次、第十五次：朗誦的基本表達手段。（重音）

　　第十六次：總結收獲，評選表彰優秀社員。

最新社團活動計劃書 篇7

　　一、活動主題：

　　人生如棋，樂在其中

　　二、活動目的：

　　1、培養大學生的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過此次活動，從而延伸求知領域，擴大交友范圍。

　　2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學子積極參與其中。

　　3、體現當代大學生的健康形象和精神風貌。

　　4、促進社團之間的溝通與交流，提供學生展現自我的平臺。

　　三、活動時間：

　　__年10中旬

　　主辦方： 包輕電競、睿智讀書協會、就業與職業發展協會

　　主辦單位：圖書館、招生就業處

　　活動地點：

　　四、活動流程及細則：

　　活動流程策劃：

　　活動展開計劃→前期準備→比賽報名→名單統計→賽事評比→大賽評比→后期工作

　　細則：

　　1、本次棋類大賽各種棋評判方法均以國際化統一。

　　2、本次棋類大賽充分體現棋手素質、品質、精神面貌。

　　注意：參賽選手均代表學院形象，切勿自毀名譽。

　　五、具體流程安排：

　　1、前期準備：比賽前通知參與此次棋類比賽的各社團、協會，同時通知各二級學院。此次棋類大賽詳細時間：__年10月13日起正式開啟。

　　2、棋類比賽分以下幾種：象棋、五子棋、跳棋、軍旗

　　3、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手劃分為若干小組。各小組以兩名參賽選手作為比賽對手，采用一局一勝淘汰賽;第二輪依舊采用此種方法淘汰。以此類推，直至決出每種棋的前三名。

　　4、時間安排：__年10月13日起各社團、協會以及各二級學院自行從各自集體中選取棋藝精湛者(各種棋前三名)，派選參加本次棋類大賽。

　　5、比賽日期：__年10月24日(詳細時間另行通知)

　　六、經費預算(略)

　　包輕電競

　　__年10月

最新社團活動計劃書 篇8

　　一、活動背景：

　　虎振雄風留浩氣，兔迎盛世啟新程。迎來了嶄新的一年。為了更好的擴大新藝劇社在校園內的影響力，同時加強各社員間的協同組織能力。在院領導的大力支持下，新一期的“校園才藝大賽”即將拉開序幕。

　　二、活動主題：

　　演繹青春、展示風采

　　三、活動時間和地點：

　　活動時間：于xx年3月20日啟動至4月15日（暫定）活動地點：帳篷宣傳于大小食堂前；海選地點為學生藝苑；復賽暫定于學生藝苑；

　　四、活動對象：

　　安徽醫科大學全校師生

　　五、活動具體流程：

　　（1）、向院領導申請此次活動；

　　（2）、邀請院領導老師參加本次活動擔當比賽評委；

　　（3）、由外聯部申請活動場地以及宣傳報名場地；

　　（4）、前期宣傳：

　　3月20日啟動活動宣傳；

　　3月25日上午于大食堂門前進行帳篷式最后宣傳，；

　　3月25日晚在教室12401（待定）舉行百腦匯醫用信息知識講座為本次活攢足人氣，其后則截止活動報名策劃海選流程；

　　（5）、海選：

　　時間：4月7日晚六點半正式開始；地點：學生藝苑；

　　備注：進行海選當天下午兩點新藝全體人員到場布置場地，劇務部人員調試音響與話筒等設備，四點前完成現場布置作業；

　　（6）、復賽：待定(依據報名人數確定是否進行復賽）；

　　（7）活動結束后，各部門認真負責的寫好對這次活動的總結，復賽結束后宣布活動結束。

　　六、活動安排

　　1、前期宣傳由外聯部統一安排，其他部門配合進行；

　　2、擺放帳篷宣傳由辦公室負責場地的衛生與形象，保證不出差錯；

　　3、海選現場辦公室與外聯部協同負責會場秩序；

　　七、工作組安排

　　總負責人：執行負責人：主持人：

　　劇務組負責人：采購組負責人：秩序組負責人：聯絡組負責人：評委：待定

　　突發事件應急組負責人

　　八、活動突發狀況及解決辦法

　　1、以防展臺宣傳遇到阻礙，在之前必須認真的準備、充分的準備規范的.場地申請批準，如遇阻礙則出示有效文件或聯系校方相關負責領導；

　　2、音響效果差或話筒準備不足則放棄話筒，由自帶電腦和小音響滿足伴奏要求3、防止參賽人員未及時打現場，安排一到兩名社員提前確定后面的參賽者及時與其聯系

　　4、防止參數人數為達到比賽規模之前安排劇社有才藝的社員隨時準備上場5、為避免臺下觀眾喧嘩影響話劇演出，由秩序小組負責現場秩序，并配合主持人營造現場氣氛。

　　九、活動預算

最新社團活動計劃書 篇9

　　一、指導思想：

　　五子棋課是我校義務教育階段對學生培養愛國情感，推廣體育文化知識，開發邏輯思維能力，提升心理素質的一門校本課程，通過學習必將對學生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進學生的品行、智力、審美及身心等綜合素質的和諧發展。

　　二、課程實施總體目標：

　　五子棋課的教學目的是培養愛國主義情感和良好的棋德意識，使學生系統、準確的掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對弈水平，發展學生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨立解決問題的能力。并培養學生的規則意識，時間觀念，陶冶學生良好的情操，增加他們的生活情趣。

　　三、活動目標：

　　①學生掌握五子棋的歷史淵源，培養學生的愛國情感和良好的棋德意識，如比賽中要有勝不嬌，敗不餒的良好心理素質。

　　②通過下五子棋，培養學生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學生的良好人生發展奠定基礎。

　　③通過講解與練習，努力促進每一位學生的邏輯思維，對于水平較高的學生，想辦法給予獎勵，使其更加積極地學習。

　　四、教學措施：

　　1.通過理論教學和實戰比賽逐步提高學生的棋藝水平，因材施教，以五子棋教學為載體，努力促進每一位學生邏輯思維能力的提高，有意識的培養學生的'創新能力。

　　2.通過學習五子棋的禮儀，養成學生良好的下棋習慣，培養學生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學生終身發展奠定好的基礎。培養學生體會享受下棋的樂趣，培養積極的人生體驗，樂觀地對待人生。

　　3.通過學習五子棋規則，使學生體悟到沒有五子棋規則，就沒有五子棋這個項目的辨證道理，“沒有規矩不成方圓”，明確規則是事物存在的必要條件；進而引申培養學生要遵紀守法，增強法制觀念和規則意識，體會沒有法律和規章制度等規則約束就沒有我們人類社會的哲學思想。

　　4、通過由學生自選對手比賽，使學生掌握五子棋比賽的基本方法。

　　五、活動對象：

　　白塔子鎮中心小學所有學生。

　　六、活動時間：

　　每周三下午社團活動時間。

　　七、活動安排：

　　第一周：初步了解五子棋的基本知識。

　　第二周：讓學生了解五子棋的一些基本術語

　　第三周：三的分類

　　第四周：四的分類

　　第五周：棋盤

　　第六周：棋子

　　第七周：記譜方法

　　第十周：特殊規則

　　第十一周：比賽相關術語

　　第十二周：《那氏五子兵法》

　　第十三周：五子棋開局

　　第十四周：中國五子棋競賽規則的五子棋開局

　　第十五周：五子棋-棋人棋語1

　　第十六周：五子棋-棋人棋語2

　　第十七周：五子棋-棋人棋語3

　　第十八周：社團競賽

最新社團活動計劃書 篇10

　　一、活動背景

　　讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力，更好的展示山西大學豐富多彩的社團文化，全面提高學生綜合素質，積極活躍學生社團活動，通過不同類別社團開展的內容豐富、形式多樣的活動，弘揚建設和諧校園的風貌，烘托校園人文氛圍，展現各類社團的新風采，給社團活動月一個良好的開頭。

　　二、主辦單位

　　共青團山西大學委員會

　　山西大學學生社團聯合會

　　三、承辦單位

　　山西大學所有注冊社團

　　四、策劃單位

　　山西大學學生社團聯合會活動部

　　五、贊助單位

　　待定

　　六、活動時間

　　__年4月9日9：30到12：00

　　七、活動地點

　　山西大學初民廣場

　　八、活動流程

　　第一階段 前期準備

　　1、申請審批

　　在3月31前由活動部落實策劃并交到主席團成員和團委老師處審核。

　　在4月3日之前由秘書處落實場地、借用物品以及電源的申請工作。

　　2、落實贊助

　　在4月5日之前由外聯部落實物品和資金的籌備工作。(包括：贊助資金，申請資金。)

　　3、落實宣傳工作

　　由宣傳部負責海報、展板、通訊稿的制作與展出;由信息部負責社聯網站的宣傳及新聞采訪工作。

　　由宣傳部負責聯系山大電臺提前播報有關傳統文化月的新聞與事宜。

　　4、細節準備工作

　　(1)在4月5日召開社團負責人大會，通報開幕式情況，就具體細節和相關社團進行商討確定。在部長級例會上由主席團通報活動情況，并安排各部任務，實行部長負責制。

　　(2)各部按照以上準備工作逐條落實。社聯秘書處向受邀嘉賓發出邀請函(提前三天)。

　　(3)在社聯內部的主持人中選拔出四個主持人負責相關活動的主持。

　　(4)在4月7日召開部長級會議，核實各部準備工作的落實情況，做開幕式前最后的部署與安排。

　　(5)4月7日秘書處向所有社團下發通知，要求各社團于開幕式當日9點30分準時到達活動地點集合。

　　(6)4月7日各部部長通知所有部員于活動當日早上8時到活動地點集合，進行場地布置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的搭建等等)及活動安排。

　　第二階段 開幕式正式開始

　　09：40 與會代表到場完畢

　　09：50 受邀嘉賓、主席團成員入場

　　10：00 主持人宣布開幕式正式開始

　　a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體情況

　　b、校團委領導致開幕辭

　　c、學生社團聯合會主席發言

　　d、由到場職位最高嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩

　　e、各家要展示的社團開始各自的表演

　　11：50由主持人宣布開幕式結束并合影留念

　　第三階段 后期工作

　　活動部：負責會場清理，包括地毯的撤除、音響設備的回送。

　　宣傳部：撰寫通訊稿并及時送達，后期展板的制作，擺放。

　　信息部：照片篩選、上傳社聯網站，在團委網站和社聯網站發布新聞。

　　其余各部：負責現場人員的疏散，確保到場人員有序撤離。

　　九、所需物品

　　略。

　　十、應急預案

　　1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。

　　2、在會場安排一些較專業人員，負責在設備出問題是的修理。

　　3、準備備用線路，預防停電事故的發生。

　　山西大學學生社團聯合會擁有本次活動的最終解釋權

　　山西大學學生社團聯合會

　　二〇一一年三月

最新社團活動計劃書 篇11

　　一、播音主持社團活動歷史

　　播音主持社團是以廣播站為原型，組織和發展的，是更全方位的將播音主持的興趣愛好者聚集，發展起來的學生社團。在學校組織的大型晚會以及各種活動中出現，并得到一致的好評。也在各播音主持比賽中獲得優異成績。

　　二、發展目標

　　每一屆的學生都會自己不同的特點，播音主持協會也創立自己的特點，在以不耽誤學習、不違反校規的基礎上，進行學習與交流。增強創新能力，提高活動質量，定期開展豐富的活動，不斷探索學生社團的發展，為活躍學生生活、加強校園文化建設貢獻力量。

　　三、發展思路

　　播音主持協會將在校團委的引導下開展各項活動。積極與指導老師取得聯系，從老師的指導意見中豐富活動的內涵。并每月請老師進行一次講課，加強自身的專業性。然后每周三下午進行社團活動，每兩周進行一次內部檢測與交流，加強自身素的質提升。

　　四、發展措施

　　（一）常規活動

　　1.協會每周進行一次例會，主要總結上周工作，安排協商協會下周工作安排及訓練內容。

　　2.基礎練習。協會會員每周進行集中訓練，包括普通話、基本播音發聲、朗讀技巧、主持藝術、形體等。訓練內容按遞進方式進行，并視情況進行調整，并在全體會員例會時，交流訓練心得。

　　3.播音欣賞。不定期的播放優秀作品及學習方法，會員可以從觀看視頻過程中學習，提高自我水平。

　　4.實際模擬。不定期進行實際模擬，以增加會員處理突發情況的能力。

　　（二）特色活動

　　1.參加校舉辦的大型晚會以及各項活動，并在社團中選拔優秀人才在活動中擔任主持人

　　2.每月組織一次詩歌朗誦會、播音主持比賽等，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風貌。并注重于其他協會的聯系，擴大社團影響力。

　　3.積極參與校園文化藝術節，提升自己的能力和專業性。

　　4.定期舉行“播音主持大賽”參賽選手從全校征集，注重賽前宣傳力度，發掘優秀參賽選手，做好選手的選拔。加強會員的組織能力。

　　5.加強與其他協會的聯系和合作，共同舉辦活動，由本協會來通過聲音展示其他協會的作品，以達到雙贏的目的。

最新社團活動計劃書 篇12

　　前言：“頭腦風暴”大賽旨在引領同學熟悉“頭腦風暴法”，增強團隊協作能力，增強團隊凝聚力，激發創造力，開拓思維。領會頭腦風暴法的魔力。

　　一、活動主題：我們是智者，我們是贏家

　　二、活動時間：5月末到6月初

　　活動地點：中北大學

　　三、主辦單位：中北大學經濟與管理學院團委分科協

　　協辦單位：第一范文網、我愛競賽網

　　四、活動目的、意義：為同學創造一個接觸世界500強入職考試題的機會，學習頭腦風暴法，并運用到團隊處理問題中。更利于團隊協作運轉發展。

　　五、活動目標：

　　作為跨世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，激發創造力，把握青春時光，在活動中鍛煉創造能力，提高自身綜合素質，重塑大學學生的應有的活力。學習頭腦風暴法并能熟悉運用在日常會議中。激發創造力，團隊協作更具有凝聚力。

　　六、活動開展策劃：

　　(一) 活動設置：初賽、決賽、頒獎。

　　1、初賽：答題，該試題為世界500強招聘試題以及公務員行測圖形推理題，開放性思維試題按照得分按一定比例選擇進入復賽的選手。

　　(例題：在9個點上畫10條直線,要求每條直線上至少有三個點?

　　為什么下水道的蓋子是圓的?

　　燒一根不均勻的繩子，從頭燒到尾總共需要1個小時，問如何用燒繩子的方法來確定45分鐘的時間呢?有幾種方法? )

　　2、決賽：選手被隨機分組，5~7人一組，參加“頭腦風暴”活動。先后進行“默寫激勵法”、“直接頭腦風暴法”、“質疑頭腦風暴法”，以公平公正的評分標準最后選“最佳團隊獎”及“最佳個人獎”。

　　(例題：板磚有多少種用途?

　　為什么宇宙飛船上不能用鉛筆?

　　如今DVD廠商的未來有哪些選擇?

　　有什么營銷策略能幫贊助商在中北大學市場立足?)

　　3、頒獎式：最后進入決賽的同學將有3組獲得“最佳團隊獎”以及2名“最佳個人獎”并由學生會代表為獲獎選手頒發證書及獎品。

　　(二) 活動流程

　　1、報名：比賽前一周宣傳，選手接受主辦方的培訓，了解比賽技巧，比賽要求及相關事項，24日截止報名。

　　2、初賽、決賽：初賽定于27日中午13:00-13:45，于教室內進行(詳見附錄)

　　決賽定于6月2日晚19:00-21:00，于教室內進行(詳見附錄)

　　3、頒獎式：根據最終總成績由學生會代表及贊助商代表頒獎。

　　(三) 組織機構及結構安排

　　1、活動現場協調及組織：經濟與管理學院團委分科協

　　2、評分：公正公平公開的根據科合理的規則制定的評分表進行評分。

　　3、宣傳：將于東區掛宣傳條幅，在宿舍樓宣傳欄貼通知，通知團支書該活動鼓動大家積極參與。

　　4、秩序維護：分科協

　　5、后勤工作：分科協

　　6、會場布置：分科協

　　7、其他各部互相協調，積極配合相關工作

　　七、人員安排：

　　1、開場主持人2名

　　2、會議主持人5-6名

　　3、安保4人

　　4、禮儀4人

　　5、PPT放映員1人

　　6、計時1人

　　7、計分1人

　　八、獎項設置：

　　1、團體一等獎1組

　　2、團體二等獎1組

　　3、團體三等獎1組

　　4、優秀個人獎2人

　　九、經費預算：

　　初賽

　　名稱

　　數量

　　價格(元)

　　備注

　　條幅

　　1

　　60

　　打印文件

　　100

　　40

　　決賽

　　打印文件

　　100

　　40

　　氣球

　　1

　　5

　　彩帶

　　若干

　　5

　　獲獎證書

　　5

　　20

　　膠帶

　　3

　　獎品

　　5

　　50

　　總計

　　220

　　十、活動負責人及主要參與者：

　　1、組織者：經濟與管理學院團委分科協

　　2、參與者：中北大學經濟與管理學院全體學生

　　3、嘉賓：贊助商相關負責人、學生會代表

　　十一、需要注意事項：

　　1、比賽前應積極做好宣傳工作，激發參賽熱情。

　　2、組織者保證比賽的公正公平公開，隊員需謹守比賽規則。

　　3、本活動安排坐場，屆時通知團支書安排坐場

　　4、最終解釋權歸經濟與管理學院團委分科協

　　十二、附錄：

　　比賽流程

　　一、初賽

　　1、按照報名表人數，打印出一定份數試題，該試題全為世界500強用于招聘人才時用的試題，富于創造性，開放性，考驗智力的試題

　　(該試題尚未確定，有待搜集)

　　2、按照報名人數在大小合適的教室安排考查，答完題搜集回來批分并按照一定比例選擇參賽者晉級復賽。

　　二、決賽前準備

　　1、將進入決賽選手隨機分為5-6人一組，統一發一份相同的案例，回去后根據該案例分工合作，運用直接頭腦風暴法，質疑頭腦風暴法，解決該案例，并在決賽時進行PPT展示，自行安排一位做記錄員，以備決賽過程中記錄會議。

　　2、分科協成員們五點半到比賽的教室做好會場布置，檢查好教室設備(麥克風，投影等)，進行PPT試播。

　　三、決賽

　　1、準備：隨機將進入復賽的選手以5~6人每組分組，每組抽取一個議題，自行準備A4紙每人一張，鉛筆橡皮，自行安排一名“記錄員”，準備海報紙、記號筆，各組比賽同時進行

　　2、議題：明確，全為性質較單一的議題，如研究產品的名稱，廣告口號，銷售方法，產品多樣化，解決實際問題等合乎參賽者的層次及關心程度的試題

　　3、主持人：解釋議題，解釋會議規則，適時地緩和會場氣氛，記錄各選手表現。

　　4、比賽過程：①主持人開場白及規則介紹(3’)

　　②團隊展示及PPT展示(每組5-6’，共30’)

　　③默寫激勵法(5’)各選手在給定議題后自己將解決方案，觀點想法，策略等寫在紙上，并在該時段內理清思路以待闡述

　　④直接頭腦風暴法(10’)在此時間內每個人闡述自己的想法，記錄員記錄要點，主持人記錄各個選手的表現。一次只能說一個策略，開門見山，無需解釋。每人每次限時30s，無觀點說“過”.所有人全無觀點，可提前進入下一環節。

　　⑤質疑頭腦風暴法(5’)各選手使用逆向頭腦風暴法，將不合適的想法一一排除，最終留下最好的想法(詳見附錄)

　　⑥記錄下最終的策略，評委打分

　　6、比賽規則：

　　· 庭外判決原則。對各種意見、方案的評判必須放到最后階段，此前不能對別人的意見提出批評和評價。認真對待任何一種設想，而不管其是否適當和可行。

　　· 歡迎各抒己見，自由鳴放。創造一種自由的氣氛，激發參加者提出各種荒誕的想法。

　　· 追求數量。意見越多，產生好意見的可能性越大。

　　· 探索取長補短和改進辦法。除提出自己的意見外，鼓勵參加者對他人已經提出的設想進行補充、改進和綜合。

　　· 循環進行

　　· 每人每次只提一個建議

　　· 沒有建議時說“過”

　　· 不要相互指責

　　· 要耐心

　　· 可以使用適當的幽默

　　· 鼓勵創造性

　　· 結合并改進其他人的建議

　　評分標準：

　　頭腦風暴大賽評分表

　　評分角度

　　選手號

　　1號

　　2號

　　3號

　　4號

　　5號

　　團隊展示

　　(20分’)只評最佳團隊有效

　　會議過程

　　1分—————————得分————————→對應分

　　庭外判決原則(10’)

　　想法數量

　　(每條1’)

　　綜合改善(10’)

　　求異創新

　　(10’)

　　表達效果

　　(5’)

　　活躍氣氛

　　(5’)

　　知識豐富

　　(5’)

　　議題跑偏

　　(5’)

　　想法結果

　　1分—————————得分————————10分

　　應用效果

　　(10’)

　　創新性

　　(10’)

　　質疑保留(10’)

　　中北大學經管院團委分科協

最新社團活動計劃書 篇13

　　社團的成立，并不是只為某一屆學生提供鍛煉的平臺，而是為整個學校提供一個實現夢想的機會，因此，社團的存在并不是暫時的，我們需要更多的新生力量使我們的社團更強大。

　　一、播音部招新要求：

　　播音部是社團的頭牌，因為播音部是直接面對觀眾的，因此對播音員的要求有以下幾點：

　　1、口齒清晰，普通話基本達到標準，沒有口頭語。

　　2、語言組織能力強，隨機應變能力強，能夠應對各種各樣的變故。

　　3、有高度責任心，有集體榮譽感。

　　4、服從社團活動安排。

　　二、策劃部招新要求：

　　策劃部是社團的重要組成部分，策劃部的工作是需要有耐心而且很細心的人完成的，而且策劃部的工作并不輕松，所以社團的要求有以下幾點：

　　1、成員要有很強的責任感，熱愛自己的工作和在社團的角色。

　　2、深厚的語文功底，優秀的寫作能力及良好的語言文字組織能力。

　　3、隨機應變能力強，能處理好各種類型的稿件。

　　4、服從社團任務分配及活動安排。

　　三、采編部招新要求：

　　采編是社團的主要任務，它是社團一切活動的開始，采編范圍廣，內容多，因此，對成員的要求有以下幾點：

　　1、任勞任怨，有強烈的責任心和高度責任感。

　　2、積極完成社團分布的任務。

　　3、有創新意識。

　　4、對任務負責，不搪塞。

　　四、后期制作部招新要求：

　　后期制作部是負責把錄好的音頻、視頻文件進行剪切編輯，因此，對成員的要求有以下幾點：

　　1、懂得電腦，會文件的各種處理制作。

　　2、服從社團活動安排，不抱怨工作。

　　3、有強烈責任心和集體責任感。

　　社團的存在并非依靠一個人，兩個人，而是需要每一個人的努力才能日益壯大，希望每一位剛剛加入社團的新成員都能夠以集體為榮，為我們集體盡一份我們自己的力量。

最新社團活動計劃書 篇14

　　活動前言

　　悠悠五千年，中華民族是具有悠久的歷史文化的民族。中國有著無人能及的燦爛的過去，也有著令人驚嘆的輝煌的現代。從古至今，中國在各個領域都有群英薈萃，眾采紛層。歷史的車輪碾過，留下的是沉重的印記。08的夏季，北京奧運在畫卷上肆意的演繹著中華民族五千年的精彩與美麗。而在這個冬季，我們東華理工將用書法大賽釋放與涂描青春的絢麗多彩。書法是一種高層次、高品位的藝術。而藝術可以提高一個人的素質，陶冶一個人的情操，體現一個人的氣質，固而有人說“字如其人”。鋪開一張宣紙，勾勒出那一筆筆或濃或淡的水墨丹青，動作如高山流水傾瀉而出。激情在筆與紙上凝聚;今日東華理工，濃縮著青春的聲息，正把嶄新的歷史不斷向前推移。

　　活動目的

　　l 通過這次活動，可以更好地宣傳中華民族的傳統文化，加深動畫學子對祖國優秀文化的認識。

　　l 通過這次活動，可以使民族精神在廣度與深度上更好的弘揚，是偉大的民族精神更好的被人們所認知與接受。

　　l 通過這次活動，可以掀起人們對書法藝術的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人們用藝術陶冶身心，用優秀文化提高自身涵養。

　　l 通過這次活動，可以給東華理工學子一個展現自我的舞臺取長補短，使自己得到不斷的發展與提升。

　　l 通過這次活動，可以增強學子心中的民族榮譽感與自信心，使自己真正成為一個合格的祖國接班人。

　　活動意義

　　中華民族的歷史文化博大精深，給我們留下了無窮的寶藏。毛筆，彰顯神韻。硬筆，棱角分明。不同的人展現的是不一樣的風格，表現的是不一樣的魅力，釋放的是不一樣的色彩。書法是國粹，是一份令人羨慕不已的財富，相信此次活動可以給人以不一樣的視覺享受，激起人們的震撼和熱情。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。相信年輕就是資本，年輕自有屬于青春的風采。年輕的一代，必將為傳統文化注入新的血液，推動傳統文化的繼承與發展，繼續民族精神的弘揚。相信此次活動可以獲得圓滿成功。

　　活動舉辦單位

　　東華理工高職院青年志愿者協會

　　活動相關

　　活動時間： 11月19日下午2:30開始(初賽)

　　11月20日下午2:30開始(決賽)

　　活動地點：閱覽室(食堂三樓)

　　活動經費：總計400元

　　活動宣傳海報 30 元

　　活動宣傳橫幅 60 元

　　礦泉水及榮譽證書 10 元

　　書法(軟、硬) 一等獎各 1 名

　　二等獎各 2 名

　　三等獎各3 名

　　獎品總計 300 元

　　活動人員安排

　　活動主要負責人：周亞萍 張治拉

　　活動其他負責人：各個部門部長

　　活動前期工作安排

　　l 宣傳部出根據活動內容寫海報(至少三張、周一張貼)、出展板、路標。

　　l 辦公室安排人員值班、登記報名人員的相關信息(姓名、專業、電話號碼)并做整理，對參賽選手進行分組。

　　l 外聯部出外拉贊助(主要用于獎品，用具)并進行購買。

　　l 公益部與通訊社溝通，以便為此次活動做相關報導，并寫好廣播稿，保持活動地點的衛生。

　　l 組織部與相關老師溝通，邀請裁判，申請活動地點及值班桌椅，保持活動正常秩序。

　　l 秘書部整理選手的作品及準備獎狀，在活動結束后書寫活動總結。

　　l 網絡文藝部在活動期間拍照，采集活動素材傳至群空間，并負責活動后的作品展示。

　　l 策劃部制定選手編號，并準備活動書寫內容(少于兩百)并制定評分表格。

　　活動流程

　　l 首先活動當天相關負責人要先到場地，并且帶齊活動用品。

　　l 布置活動現場，擺放好活動用品(組織部和公益部負責)。

　　l 清點活動的參賽人員，聯系未來的人，確定參賽人數。

　　l 活動開始，軟筆、硬筆同時進行比賽。

　　l 初賽結束，相關裁判進行討論，評出結果。

　　l 宣布結果，并說明決賽的時間、地點。

　　l 決賽進行，宣布獲獎名單。

　　l 頒發獎品，活動結束。

　　l 在學校展出各位選手的優秀作品。

　　活動注意事項

　　l 活動之前要再次確認參加人員，以便活動的順利進行。

　　l 比賽所寫、所畫內容由裁判老師規定范圍。

　　l 考慮選手習慣用自己的工具，活動可以自帶必需品。

　　l 活動現場禁止大聲喧嘩。

　　l 保持活動現場衛生整潔。

　　高職院青年志愿者協會

　　11月10日

最新社團活動計劃書 篇15

　　一、活動主題

　　二、活動目標增強團隊合作意識及凝聚力，較好地擴大辦公室的影響力。開拓以往工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快辦公室內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。

　　三、活動時間20__年×月×日晚×點

　　四、活動地點

　　五、活動展開形式文藝晚會等

　　六、參加人員1、到場嘉賓:__(校領導、老師，各個社團主席、負責人等)2、表演單位:3、晚會觀眾:校學工助理辦公室全體同事、校其他社團同事4、主辦單位:5、協辦單位:__6、贊助商：__

　　七、流程(時間待定)1.拉贊助商(征求學工部老師的意見)2、宣傳：通過網站、廣播臺、海報、掛條幅、簽名等方式進行宣傳3、嘉賓邀請：向校其他學生組織發出邀請函(特別是校報);普通觀眾發放入場券(注重入場券的策劃)4、節目的籌備：主持人、服裝、彩排等等(具體會單獨出策劃書)5、場地布置：(1)晚會背景的布置(2)嘉賓席布置：桌椅擺設、水果等的擺設，三角架、節目單的制作(3)觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定(憑票入場，設置禮儀人員)(4)鮮花等裝飾品的購買和擺放(5)后勤工作(晚會供需、會后場地的清潔等)6、節目程序：(1)介紹來賓(2)學工部領導致辭(3)各部門節目(中間游戲活動環節、抽獎環節)a、游戲活動環節：游戲項目、材料準備等b、抽獎活動：從入場券中抽取幸運觀眾，贈送贊助商精美禮品(4)閉幕辭，晚會結束備注：活動的形式需要征求各位同事的寶貴意見

　　八、活動分工成立各類小組或按部門分工，負責不同的工作，明確分工，指定部門到人，具體分工如下：1、__(1)全面負責，統一指揮，檢查督促，工作總結(2)銜接，協調各方面工作2、__(1)負責全面工作，人、財、物準備工作(2)檢查工作進度，完美情況，提出整改意見，并督促實施(3)負責安排活動進程中的輔助工作和協調工作(4)處理有關突發性事件備注：這里只是給出一個例子，具體方案征求各位同事的意見

　　九、經費預算注：每個部門同事寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規發票)

　　十、安全問題活動期間，人流量比較大，涉及財務安全、人身安全，因此，成立安全小組，指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置

　　十一、活動總結總結本次活動的意義、成果，經驗等

最新社團活動計劃書 篇16

　　活動背景：在21世紀，清晰流暢的語言表達能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當代大學生走入社會必備的重要技能，為了豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高大學生綜合素質，展現大學生社團文化風采，口才協會積極響應學校號召，聯合勵志協會、營銷協會、食品科學協會、證券協會、博愛協會、商經協會等眾兄弟社團齊心協力，共同策劃了__年下半年河南商專學生社團辯論賽。

　　活動目的：河南商專口才協會聯合等兄弟社團，積極承辦河南商專社團辯論賽，旨在通過激烈精彩的辯論賽的形式，著重提高當代大學生語言表達能力、思變能力、人際溝通能力，重點培養當代大學生的進取精神、團隊精神，在廣交益友、促進各兄弟社團相互交流、橫向聯合的同時豐富校園文化生活，促進校園文化建設。

　　活動宗旨：關注大學生活、聚焦社會熱點，交流學習，追求進步，磨礪口才，發展自我，展現社團風采。

　　活動對象：河南商專三十五個學生社團

　　一、活動流程：共分為兩個階段進行。

　　第一階段：初賽(十一月七日)

　　第二階段：復賽(十一月十二日)

　　二、活動地點及人員安排：具體活動地點由社團部申請，現場人員安排由口才協會承辦組織。

　　三、辯論賽辯論流程：

　　第一、立論環節(本環節6分鐘)

　　正方一辯發言 時間三分鐘

　　反方一辯發言 時間三分鐘

　　第二、盤問環節(本環節6分鐘)

　　反方二辯向正方一辯提問，回答時間每次30秒，每次提問不得超過20秒。

　　正方二辯向反方一辯提問，回答時間每次30秒，每次提問不得超過20秒。

　　由反方開始提問，被提問者只回答不反問

　　第三、駁論環節(本環節3分鐘)

　　正方三辯對反方進行反駁 時間1分30秒

　　反方三辯對正方進行反駁 時間1分30秒

　　第四、攻辯環節(本環節3分鐘)

　　正反雙方四辯進行對辯，每次不超過20秒，總時間為3分鐘，由反方先開始。

　　第五、評委提問(本環節2分鐘)

　　評委向正方(任意辯手)提問問題 回答時間1分鐘

　　評委向反方(任意辯手)提問問題 回答時間1分鐘

　　第六、自由辯論(本環節8分鐘)

　　由反方開始 雙方各有4分鐘

　　第七、總結陳詞(本環節8分鐘)

　　由正、反雙方四辯作總結陳詞，各4分鐘。

　　四、比賽要求

　　立論環節要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　盤問環節要求：

　　此環節為一辯，二辯之間的對話，提問，回答和盤問小結都必須是這兩者，對方一辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應接近辯題，不宜過分刁難，回答者只能回答不能反問，回答應針對問題，切忌答非所問。

　　駁論環節要求：

　　此環節為各方三辯對對方的觀點、問題等進行反駁的環節，在此過程中被反駁方不得發言，反駁要抓住要點，不可偏離辯題。

　　評委提問規則：

　　此環節為評委向辯手提問環節，被提問者可選任意一位辯手進行回答，不可更換辯手，回答問題要切中要點，不可反問。

　　自由辯論規則：

　　(1)辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

　　(2)自由辯論開始時，先由反方的任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;

　　(3)在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;

　　(4)當一方發言完畢，即開始計算另一方的發言時間;

　　(5)如果一方發言時間已用完，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名辯手可繼續發言，直到該隊時間用完為止;

　　(6)比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言;

　　(7)倡導良好辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展現風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　總結陳詞要求：

　　應針對現場辯論整體態勢進行總結，并進行升華辯題內涵。比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如要表達對賽事的意見，請與紀檢部成員聯系。

　　各社團可專門組織本社團成員觀看比賽，并組織適當的宣傳工具，標語口號等，但不得影響正常比賽，不要喊口號和喝倒彩。

　　五、辯論賽復賽程序(由辯論賽主席執行)

　　1 宣布辯論賽開始

　　2 介紹到場嘉賓及評委(只有第一場進行此環節)

　　3 介紹第一組辯題，參賽代表隊及所持立場

　　4 有請雙方選手進行自我介紹

　　5 進行第一組辯論比賽

　　6 第一組比賽結束，進行第二組比賽

　　7 介紹第二組辯題，參賽代表隊及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹

　　8 第二組比賽結束，進行第三場比賽

　　9 介紹第三組比賽辯題，參賽代表隊及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹

　　10 評委點評

　　11 執委主席公布結果和參加決賽人員名單

　　六、參賽選手要求及評判標準：

　　1、團體部分：

　　(1)審題

　　準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合

　　具有團體精神，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各系之間，學生之間互動隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言

　　普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問適當，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　七、扣分標準

　　1 當執行主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超出十秒鐘

　　2攻辯與自由辯論時重復提問或回避回答問題，打斷對方發言

　　3辯或四辯做攻辯小結，總結發言時脫離實際或背稿

　　4 攻辯時間隨意更換發言隊員

　　5 自由辯論時一名隊員連續發言

　　6 自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已明確回答的問題繼續提問

　　7 提問和回答脫離比賽題目

　　八、評委評分標準

　　個人評分：反應敏捷、思路清晰20分;辯論技巧較好、無違規現象30分;普通話標準，發言有感染力20分;分度、儀表10分;有大局觀、較好把握節奏、帶領本隊集體辯論20分。

　　團體評分：破題立論20分;辯手貫徹情況;整體配合30分;辯手整體素質20分;印象分10分。總計100分。

　　對于個人和團體，只給出最終得分，不用列出具體各項分數。

　　九、獎項設定

　　1 團體獎：冠軍一個 榮譽證書一張

　　亞軍一個 榮譽證書一張

　　季軍一個 榮譽證書一張

　　2 優秀辯手：榮譽證書一張(共十二名)

　　水杯一個(共十二個)

　　3 最佳辯手：榮譽證書一張(共十五名)

　　黑色筆記本一個(共十五本)

　　十、經費預算

　　略

最新社團活動計劃書 篇17

　　一、活動主題

　　讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩!

　　二、活動目的

　　使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知 識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。

　　三、活動時間及地點

　　__年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園

　　四、活動對象

　　襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。

　　五、活動內容

　　1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。

　　2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

　　3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。

　　4、活動外拍，對外拍作品進行點評。

　　六、活動安排

　　1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。

　　2、10月21日以海報的形式通知(新區四張，老區兩張)，具體由宣傳部長負責。

　　3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)

　　4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。

　　5、10月17日——23報名時間，新老校區各設置兩名聯系人(一男一女)：

　　其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。

　　6、10月23會長到院里辦理借相機手續，盡可能的多給會員一些優惠。

　　7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。

　　8、到古隆中買票進公園后分發物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。

　　9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。

　　七、資金預算

　　1、買宣傳海報10張：25元

　　2、膠水三瓶：9元

　　3、活動買水果：50元

　　4、買活動獎品：50元

　　5、理事會成員門票費用等：100

　　6、證書打印(20張)：30元

　　7、制作宣傳噴繪一張：85元

　　共計：349元

　　其中會員的門票費用 20 元，非會員 25元。

　　八、活動獎勵

　　本次活動將評出優秀組織者五名，先進個人若干，頒發院級證書。

最新社團活動計劃書 篇18

　　一、【活動主題】“了解你我，從這里開始”

　　二、【活動主辦方】沈陽化工大學學生處心理協會

　　三、【活動目的】

　　寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

　　四、【參賽對象】沈陽化工大學在校學生

　　五、【比賽時間】

　　初賽時間:201x年5月11日---5月12日下午13:00

　　決賽時間:201x年5月22日下午15:00

　　六、【比賽地點】

　　初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳

　　七、【活動要求】

　　(一)報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢)

　　(二)比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行,根據最終得分，取前六名進入決賽。

　　(三)、比賽流程

　　初賽

　　1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹;

　　2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果;

　　3、第一環節：踩報紙;

　　4、第二環節：瞎子走路;

　　5、第三環節：背氣球;

　　7、第四環節：大家來尋寶;

　　8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。

　　9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎

　　決賽

　　1、主持人開場，宣讀比賽規則;

　　2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序;

　　3、第一環節：心理知識競答;

　　4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創PPT;

　　5、第三環節：才藝展示;

　　6、第四環節：默契大比拼;

　　7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。

　　(四)比賽題型說明

　　初賽

　　1、第一環節：踩報紙

　　現場工作人員劃定十六支參賽隊伍對應比賽區域，將準備的十六張A2大小、質地一樣的報紙展開攤放在各賽區地上，規則是要求參賽隊員全部站到己方賽區的報紙上，根據規則，腳不能觸碰到報紙以外的地方，這樣保持十秒視作該次嘗試成功，在主持人指揮下繼續將報紙對折，依此繼續。比賽開始時，由主持人宣布各參賽隊伍進入各自賽區內進行比賽。比賽結束后根據每支參賽隊伍的排名給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

　　2、第二環節：瞎子走路

　　每組參賽隊伍選出一名成員扮演本環節中瞎子的角色，“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發的黑布蒙住眼睛。比賽開始后，“瞎子”需在剩余三名隊友的言語指示下順利通過設定的障礙路，期間隊友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進行違規變動，否則視作違規，取消本環節比賽資格。障礙路總長50米，障礙物為水瓶。按通過障礙路時間的長短給予各隊相應積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物，邊上的三名隊員負責重新放置后，“瞎子”需退后一步再繼續前行，否則視作無效通過。標準時間設為兩分鐘，在該時間內達到終點完成比賽的隊伍獲得5分的基礎分。超過兩分鐘的隊伍則不獲得基礎分。最后根據最終各參賽隊伍所用的時間給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

　　3、第三環節：背氣球

　　此環節設有長25米的賽道，要求參賽隊伍選出兩名隊員到終點，留下的兩名隊員被要求在比賽開始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現場工作人員放置一個氣球。比賽開始后，起點處的兩名隊員只能靠背夾著氣球前往終點。限時兩分鐘，在2分鐘之內數量多的隊伍獲勝。過程中氣球若被擠破，則要求其回到起點放置氣球并重新開始，同時，場上其他組的參賽者照常比賽。從起點出發的兩名參賽者成功到達終點后，將氣球交給原先在終點的另外兩名同伴，然后返回起點，繼續將氣球運送到終點。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

　　第四環節、大家來尋寶

　　本環節限時3分鐘。在到達規定時間時，游戲結束。工作人員事先在輪滑廣場周邊根據計劃在相應地點藏好“寶藏”。參賽隊伍選出一名成員到主持人身邊隨機抽取卡片，在卡片內寫有提示信息，提示信息內容就是有關于第一處“寶藏’。全部參賽隊伍抽取紙片后，主持人宣布比賽開始，參賽者即可出發尋找“寶藏”。與此同時，計時開始。要求參賽隊員在規定時間盡可能多的尋找“寶藏”，每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后，回到出發點。以回到原點時間為該隊比賽所用時間。(注：若3分鐘內未找完提示單上所有“寶藏”則以規定時間內所找去的寶藏個數給予相應分數。)該環節結束時，由主持人公布該環節各隊伍成果。完成提示信息任務的隊伍將獲得10分的基礎分。然后根據每隊所用的時間，給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。

　　決賽

　　1、第一個環節：心理知識競答(滿分30分)

　　此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。

　　2、第二個環節：大學生活之“室友情”--PPT講解(30分)

　　3、本環節每隊選派一名代表成員依次上場，內容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，限時5分鐘。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優點和特點

　　評分標準1、PPT效果(10分)

　　2、選手現場效果(5分)

　　3、講解內容(15分)

　　3、第三環節：才藝展示(30分)

　　在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。

　　4、第四個環節：默契大考驗

　　本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數)。

　　八、【獎項設定】

　　本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。

　　九、【比賽須知】

　　1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排;

　　2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，進行抽簽，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行;

　　3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯系，以便協調安排，保證活動圓滿成功;

　　4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發揮出自己的最高水準;

　　5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯系;

　　6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。

　　7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。

　　8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。

　　聯系人：王靜雪__

　　__

　　炳辰____

　　學生處心理咨詢中心辦公室

　　學生處心理協會

最新社團活動計劃書 篇19

　　一、活動名稱

　　201x，我們與社團聯合會在一起

　　二、活動背景

　　當歲月的車輪又向前滾動了一圈，當青春的畫卷又鋪展了一部，我們也度過了精彩紛呈的20__年。我們就要迎來新的一年，作為一個大家庭，新的一年我們社團聯合會各部門及成員之間自然要有更深的了解。值此元旦來臨之際，特舉辦此次內部聯誼活動。

　　三、活動目的

　　增進學生社團聯合會各部門及部門內成員之間的交流、了解

　　四、活動時間、地點

　　201x年1月1日老體育場

　　五、活動對象

　　學生社團聯合會全體成員

　　六、活動安排

　　1、前期準備階段

　　(1)與社團聯合會各部門溝通交流，聽取他們對此次聯誼活動的建議

　　(2)確定活動形式

　　(3)專人負責活動道具的準備

　　(4)做好本次聯誼活動的宣傳活動，及時向其他各部門人員推介，調動大家參與的熱情

　　(5)制定出活動應急處理方案見(附件2)，并由專人負責執行

　　2、活動開展階段

　　(1)比賽階段

　　以部門為單位，組建九個小隊，參與游戲(具體游戲內容見附件1)

　　(2)互動階段

　　a.先由由主席團成員隨機點取成員用家鄉話說一段對白，越經典的越好，然后由該成員指定其他任意人模仿自己口音，不像的接受懲罰，像的由他指定任意成員，循環上述游戲過程

　　b.一毛錢游戲

　　規則：規定男生為一毛錢，女生為五分錢，由主持人隨機說出錢數，其他人據此自由組合

　　懲罰方式：男生俯臥撐，女生表演節目

　　(3)祝福階段

　　在準備好的簽名板上寫下自己在20__年對自己、其他成員及社團聯合會的祝福，簽下自己的名字

　　七、活動所需物品

　　簽名板一塊，氣球64個，膠帶2圈，乒乓球20個，禮品，功放，音箱兩個，話筒兩只，長插線板，桌子1個，椅子若干把，游戲音樂，筆和紙，木板八塊

　　八、經費預算

　　氣球64__.2=12.8元 膠帶2__=4 元 乒乓球20__.5=10元 禮品 80元

　　總計 106.8元

　　應急預案

　　1、如雨小雨，活動繼續進行，用塑料袋蓋住音響等設備，并把插座處用塑料袋包好，以防漏電。如遇中雨，活動暫停，擇日舉辦。

　　2、電源接出處，提前借好兩處備用，如若遇到一處場地不能用，即換另一處。

　　3、事先調好話筒、音箱等設備，另外多于購買兩節電池以作備用，若遇到話筒不能用，則用事先借好的備用話筒。

最新社團活動計劃書 篇20

　　一、活動背景

　　人非圣賢，孰能無病？醫療衛生一直是世界的主題之一。站在醫院的門口，看著同樣病懨懨的人群，面對冰冷的大廳，煩躁的人群，排隊的長龍，在這種情況下，實在很難保持平靜樂觀的心情去解決自己的健康問題。所謂千里之行，始于足下，作為一般患者進入醫院后所得到的第一項服務，醫院導診工作一直是醫院不可或缺的一部分。但由于每天前往醫院就診的患者數量頗多，尤其在流行病多發時期，導診工作就面臨了很大的壓力。掛號、收費秩序的不和諧，患者尋不到應該前往的科室病房，都給醫院造成了不好的影響。就在這時，導診就發揮了其重要作用。

　　二、活動目的

　　1、在導診志愿者的熱心幫助下，病人能夠以最簡便最快捷的方式進行就診，從而減輕患者心理壓力，溫暖患者的心靈，營造良好的醫院治療環境。

　　2、將患者入院、診療等各個環節等順利銜接起來，使醫生與患者在診療過程中很好配合。

　　3、使志愿者本身得到一定程度的鍛煉和提高，通過幫助那些無助的病人得到精神上的滿足感。

　　4、希望能夠建立起良好的社會典范，并將其推廣開來。

　　三、活動主題

　　志愿者在身邊——愛心導診

　　四、活動時間

　　20xx年11月5日

　　五、活動地點

　　湘潭市中心醫院

　　六、活動對象

　　所有就診患者

　　七、參與人員

　　湖南科技大學商學院青年志愿者聯盟

　　八、活動準備

　　1、活動開始前進行一個動員大會或聯系院方搞個啟動儀式；

　　2、聯系醫院，請求分配護士對志愿者進行培訓；

　　3、帶領志愿者到醫院踩點，熟悉醫院環境；

　　4、安排工作崗位，分配值班人員，制定服務及量化考核標準；

　　5、準備上崗的服裝，標志及所需物品的籌集和發放；

　　6、準備好相機，帶上部門旗幟；

　　7、聯系好新聞報道中心，做好相關的新聞報道工作；

　　九、活動流程

　　1、11月5日7：30，所有志愿者北校門口集合；

　　2、8：00到達中心醫院后，負責人向醫院方面介紹我們的人員安排和前期準備，同時，讓志愿者了解醫院的基本情況；

　　3、請醫院方面負責人對我們志愿者進行相關的導診培訓以及熟悉醫院的環境；

　　4、培訓完成后，由醫院方面負責人與組織者帶領各個志愿者前往所安排的崗位。每個組員的執勤地點由組長與負責人協調后確定；

　　5、9：00正式開始輔助導診工作；

　　6、11：00，組織志愿者集合，醫院負責人進行上午的輔助導診工作的總結；

　　7、11：30，導診活動完畢，志愿者統一乘車回學校。

　　十、注意事項

　　1、集合要準時，最好提前，不要拖拖拉拉。

　　2、通知相關人員帶好工作牌，小紅帽，帶好團旗。

　　3、帶好相機，及時做好圖文記錄，及時上傳到群共享。

　　4、要聽從指揮，集體行動，不要單獨行動。

　　5、要注意文明禮貌，不可以與患者或醫護人員發生沖突，要時刻保持耐心，微笑對人，有容人之心。

　　6、不可在醫院大聲喧鬧，要保持紀律，保持大學生應有的形象，不做有失自己學校和學院形象的事。

　　7、注意天氣，帶好雨具，保證人員安全活動的正常進行。

　　十一、活動意義

　　1、對于患者們：在進入醫院以后，往往會因為對醫院的不熟悉和自身病痛的折磨，而導致在就診過程中的不知所措。就在這時，導診就發揮了其重要作用。在愛心導診志愿者的熱心幫助下，病人往往就能夠以最簡便最快捷的方式進行就診，從而減輕了患者的心理壓力，溫暖了患者的心房。

　　2、對于志愿者：他們用笑容溫暖了就診者冰涼的心，驅除了他們心中些許的恐懼；他們用行動減少了病人因中找不到就診室而在心中產生的焦躁感并且幫助那些行動不便的就診者。他們的熱情使醫院這個原本冷冰冰的地方忽然溫暖了起來。

　　3、對于醫院：將患者入院、診療等各個環節等順利銜接起來，使醫生與患者在診療過程中很好配合，給病，緩解醫院門診導診，接診壓力，優化門診就醫服務水平，可以幫助解決病人看病難的問題。

　　4、對于社會：志愿者的熱心實踐活動，能夠起到良好的宣傳和模范作用，擴大公益活動的影響讓更多的了解志愿者，投身志愿服務活動。

最新社團活動計劃書 篇21

　　社團的發展是我們當中每個人最關注的問題。要想有一個嚴肅和諧、積極上進、有組織、有紀律的團體，應該是我們每個社團成員以及各個社團之間共同爭取的。也就是說，只有我們聯合起來，并且，齊心協力，才能讓我們的社團得到更好的發展，使我們的社團開創出最美好的明天。

　　對于每個社團，都有它獨特的一面。可想而知，這個最獨特的地方，是我們最需要用心、用力展現的。對于未來的工作計劃，我把它分為以下幾個方面：

　　(一)整改：

　　1.在我上任后要對__協會各個部門進行調整。根據情況，可能會添加新的部門，也可能對一些部門刪減。調整之前，要先向原會長、社聯主席申請，經批準后再和原會長協商進行改動。

　　2.對原__協會成員紀律章程進行微調。經和原會長、社聯主席協商一致后，根據情況，在其內容上添加或刪除一些詳細環節。

　　編寫《__協會成員檔案》。檔案內容均以填表形式編寫。詳細內容如下：

　　姓名、性別，籍貫、所屬社團名稱、政治面貌、聯系方式、所參加過的活動(注明日期)、所做違紀活動(注明日期)、開會到場情況(注明日期)，最后注：以上所記載情況均會影響下屆換屆名額提拔。

　　3.上任后會，我會制定一系列相應的獎懲措施，俗話說“沒有規矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團向著健康的方向發展。對于社團活動豐富多彩的，在學校之中形成比較好的影響力與號召力的，得到廣大師生的認可的，社團應當適時予以獎勵，對于活動稀少，活動組織不利成績不佳的，給予鼓勵!活動效果差在社團里影響惡劣的，應當予以警告，并做好長期查看。并且，每次開會全體成員應該按時到場，還要進行點名。有特殊情況要向__協會會長、副會長以及所屬部部長三者當中之一請假。否則，按無故缺席記入《__協會成員檔案》。

　　(二)辦活動：

　　1.要組織本社團各個部門開展娛樂活動。活動要著力表現所屬部的特點，切合__協會的思想，即：源于點滴，行于心田，融于交流，勝于久遠。并且，各部門的工作以開展活動為主，應以豐富校園文化生活，提高全體同學素質，開拓全體同學視野為方針。

　　2.我覺得應該調動各個團友的積極性，使每個團友的潛力得到最大的發揮，這是我們每個社團的關鍵所在，社團成員對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力，態度起著非常重要的作用，如果能充分調動各個社團的積極性，就能最大限度的發揮各個團友的能量，使我們的社團活動提高一個檔次。在這個問題上，我認為，要積極籌備一些活動，主要是各種可以使各個團友結合作起來的活動，只要善于發現各個社團的合作點，就可以讓廣大戰友團結起來，一起搞大型活動，倡導創新精神，培養創造能力，促進我校學生全面發展，這樣不僅增加了社團的凝聚力，而且還能調動其他社團的積極性。

　　3.我上任后會積極努力搞好和學校學生會、校團委、社聯的聯系與友好合作，這樣可以使社團的外聯部比以往更上一個臺階，增加我們社團的影響力，使我社團得到更多的認知度。

　　4.要對下一屆新成員做好早宣傳、早接觸。在新生入學時，要安排__協會成員身披__協會條幅在學校內，服務新同學的到來，讓他們能夠及早的感受河北大學質量技術監督學院的溫馨。

　　5.在新生入學第二天，散發__協會調查表，表的內容如下：

　　姓名、性別、年齡、所學專業、對所報專業的認識、對本學院的看法、對__協會的認識度等等。

　　6.迎招新成員之前，要散發__協會宣傳文件。

　　7.招新結束后，進行第一次開會時要舉辦娛樂活動，調動新成員積極性。同時，會長要介紹__協會的規章制度，各部長做好解說所管部的內容，分發紙張，讓新成員寫下擅長及所熱忠的部。(注：可能會有部員的調整)

　　8.幾個月后，要組織“大學生心理健康普查活動”。

　　9.20__年3月5號，要散發以“學習雷峰精神”為主題的傳單，并組織看關于雷峰的電影。

　　10.20__年3月15號，組織3.15活動

　　11.組織掃墓活動，和愛心社聯合辦愛心募捐活動。

　　(以上活動只是主要的大型活動，具體還要根據情況安排)

　　(三)和外校做好關系：

　　畢竟僅在我們學院開展活動并不能夠使我社團發揚出去。因此，在我上任后，我會積極和外校搞好聯系，和外校聯盟，整大型活動。不言而喻，清朝慈喜太后強行閉關鎖國政策讓我國的發展相對于其他國家滯后許多。在競選之前，我很榮幸能和保定科技職業技術學院的傾心閣心理學會的社長和副社長交談過，并且，已經達成協議會使兩個團體成為友好社團，讓我們共同的發展。另外，攜手和其他學院作好聯盟工作。通過“改革開放”政策，會使我們社團能夠發展的更加美好!

　　最后，我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰。讓我們這只鷹飛得更高、更遠!

最新社團活動計劃書 篇22

　　為了增進我們文學社各位兄弟姐妹們的感情和友誼，希望通過這次的野炊能更好的團結友好，相互幫助，也希望大家玩的開心，玩的愉快，請大家積極的參與本次活動，本次活動方案具體如下：

　　一.總負責:尹正忠 張 清

　　二.活動人員：文學社全體人員

　　三.策劃書：尹正忠

　　四.活動名稱:野炊

　　五.活動目的：

　　1.為了加強文學社的以后能更好的發展，社員的與眾不同，一個好的心態和一個和諧的團隊。

　　2.為了豐富社員知識。

　　六.活動對象：文學社全體人員

　　七.具體分組情況：

　　1.策劃部組長：尹正忠

　　2.人事部組長:黃麗君

　　3.宣傳部組長：向陽秀林

　　4.申搞部組長：余欣

　　5.財務部組長：趙麗

　　6.電臺部組長：趙麗

　　八.活動時間：__年7月1日

　　九.活動地點:神龍山莊

　　十.活動物品：

　　炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板

　　餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙

　　食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜

　　佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。

　　十一.后期工作：全體人員收拾整理

　　十二.注意事項：

　　1.要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向負責人說明情況，方可。

　　2.活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向負責人報告，安全重于泰山。

　　3.借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。

　　4.活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。

　　校文學社 __年6月30日

最新社團活動計劃書 篇23

　　活動簡介：

　　隨著蘇州經貿學院的發展及北校區的轉移，社團文化節的舉辦是為了進一步深化社團文化建設，推進大學生數值教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，為經貿學子的成長成才服務。我校社團文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、組織能力產生了廣泛而積極的影響。本次社團文化藝術節將進一步激發同學們潛在的創造力，真正使追求創新的精神落到實處，以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。

　　活動時間：__年11月

　　活動地點：半湖廣場

　　主辦單位：蘇州經貿職業技術學院

　　協辦單位：貿經系團委

　　策劃：貿經系社團聯合會

　　活動流程：

　　一、 開幕式

　　1、 貿經系社團文化節開幕儀式

　　形式：領導(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話，氫氣球放飛。

　　時間：11月__號

　　地點：半湖廣場

　　二、 活動內容

　　貿經情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志!

　　放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀!

　　乘著微風，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創造屬于我們的天空!

　　(一)貿經情

　　懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿經。

　　文學社比武招“情”——文斗

　　(二)情牽線

　　滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。

　　截拳道社比武招“情”——武斗

　　(三)線乘風

　　乘著清風，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。

　　活動內容：

　　市場營銷協會“經貿淘寶”——跳蚤市場活動

　　(四)風飛蝶

　　蝶兒，你去飛!請帶著我們的勇氣，承擔著我們的希望，讓世間我們的美麗。

　　活動內容：

　　1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗;

　　2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃;

　　(五)蝶飛春

　　雖不比百團大戰，但在整個社團文化節中，各個社團可謂“各領風騷”。

　　活動內容：

　　1、 模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展;

　　2、 主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義;

　　3、 朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定;

　　4、 舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞;

　　5、 歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒;中間可以穿插互動環節，唱歌pk等，由主持人調動現場氣氛;

　　6、 小品相聲隊表演一個小品或者相聲;

　　7、 活動中開展小型的游戲，與觀眾互動;

　　8、 樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目;

　　9、 邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。

　　(六)春生火

　　舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創造永恒的經貿文化!

　　主要活動：

　　1、 我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞，帶動現場氣氛，更好的宣傳籃球社;

　　2、 男女組合舉行趣味游戲。

　　(七)火篤志

　　青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現。

　　活動步驟：

　　1、 首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采;

　　2、 其次，邀請各學院一起宣誓，借此激發廣大學生的斗志;

　　3、 進行簽名活動，進行現場互動，以帶動現場氛圍;

　　4、 由我院英語協會相關人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。

　　貿經系 團委

　　社團聯合會

　　__-10-16

最新社團活動計劃書 篇24

　　一、指導思想

　　為了更好地貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針，全面推進素質教育，培養學生的頑強拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強身健體能力，體現健康第一的指導思想，結合我校田徑社團的具體情況，做好訓練、比賽以及思想教育工作，促進學生身心和諧發展，發展隊員的身體素質，學習和改進專項技術水平。培養隊員綜合素質及能力，提高訓練成績，把學校田徑社團工作做得更好，并為學生的終身體育和可持續發展奠定基礎。

　　二、活動目標

　　1、增強隊員體質，提高隊員體能。

　　2、培養鍛煉意識，形成自覺鍛煉習慣。

　　3、鞏固提高隊員的運動強項，不斷改善運動能力。

　　4、形成社團梯隊，不斷補充新鮮血液，以形成初中社團活動的良性循環，使社團蓬勃發展。

　　三、訓練時間和地點時間：

　　每周周一、周三、周五和學生在校的周六下午17:05—18:20地點：學校田徑場

　　四、訓練計劃

　　周一耐力訓練，周三力量訓練，周五柔韌訓練，周六調整訓練或專項訓練 周一速度訓練，周三反應、爆發力、靈敏訓練等。訓練采用循環訓練法輔以重復訓練法，在不斷重復中提高身體素質，在不斷循環上升的訓練下提高各項運動能力，使弱項變強，強項更強在，為提高學生訓練興趣，在調整訓練中多采用游戲和球類練習。

　　五、訓練內容

　　（一）素質訓練：小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進間壓腿、行進間踢腿，轉髖，擺腿；

　　（二）速度訓練：50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進間30米、超前加速跑；

　　（三）力量訓練：單足跳、雙腳縱跳，抱膝跳，蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐，收腹舉退，仰臥起坐，俯臥兩頭起等；

　　（四）耐力訓練：800米、1500米、3000米、（男）5000米、領跑、計時跑，變速跑等；

　　（五）反應訓練：加距離觸地往返跑、反方向起跑訓練、聽信號做起跑練習、聽哨音做跑停練習；

　　（六）柔韌練習：壓肩、壓腿、劈叉，坐位體前屈等；

　　（七）專項訓練：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、接力4×100米、4×400米；

　　六、具體訓練內容計劃

　　（一）耐力訓練：

　　1、準備活動：

　　a.5分鐘跑。

　　b.拉韌帶練習：壓肩，壓腿。

　　c.原地30秒小步跑、高抬腿各兩組，蹲起50下兩組。

　　2、各項技術輔助性動作練習

　　3、3000米計時跑；

　　4、放松

　　（二）力量訓練。

　　1、繞場地3-5圈

　　2、負重深蹲20次5組

　　3、跳深5組

　　4、仰臥起坐20次5組

　　5、俯臥撐10-30次5組

　　6、背起20次5組

　　7、負重深蹲跳20次5組

　　8、慢跑放松（墊子上放松上下肢）。

　　（三）速度訓練：

　　1、繞場地5圈（8分）

　　2、準備活動、拉韌帶、行進間踢腿； 20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車輪跑，各兩組。

　　3、30米加速跑4組

　　4、50米加速跑3組

　　5、80米往返跑3組

　　6、快速跑：100米3組

　　7、放松

　　（四）調整訓練

　　1、準備活動：慢跑3-5圈；壓腿、壓肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。

　　2、30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組；計時50米4組、立定三級跳或800米計時或其他等。

　　3、游戲或球類活動（注意安全防止損傷）

　　4、墊上放松

最新社團活動計劃書 篇25

　　一、活動的目的

　　好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。

　　二、活動題目

　　春季分組登山比賽

　　三、活動意義

　　通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

　　四、活動前期準備

　　由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，__x負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，__x負責本次活動的贊助工作 。

　　五、活動形式

　　分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。

　　六、活動目的

　　通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

　　七、活動總結

　　通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以后社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。

最新社團活動計劃書 篇26

　　活動標題

　　——————副標題（有需要的話）

　　一、活動主題：

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　　二、活動宗旨/目的：

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　　三、活動組織機構：

　　（1）主辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――

　　（2）承辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――

　　四、活動對象

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　　五、活動時間、地點

　　時間：―――――――――――――――――――――――――

　　地點：―――――――――――――――――――――――――

　　六、活動流程

　　（1）前期準備

　　a―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

　　b ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

　　c―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

　　（2）活動的主要內容及具體安排

　　a ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

　　b―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

　　c ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

　　七、物資、經費統計

　　注：有商家贊助要說明

　　主要負責人：

　　（所在協會名稱、聯系方式）

　　X年X月X日

　　附件

　　1、如有需要，附相應的海報、橫幅、場地等相關申請

　　2、如果有商家贊助的要附與商家的協議書

最新社團活動計劃書 篇27

　　首先 要明確你活動策劃的原則： 策劃前要明確的問題： 1 前提條件—— 切實保障會員利益 這是作為學生社團所必須具備的先決條件

　　2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么

　　3 周密性——保證活動計劃書的周密性(這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來;考慮到了可能發生的突發事件。)

　　4 差異性 ——明確地知道你這個活動在什么地方、用什么樣的方式表現出它獨特的魅力 它與其它活動相比它的亮點在什么地方

　　5 后備方案—— 周密考慮活動中可能發生的突發事件 并拿出后備方案 雖然突發事件的發生是具有相當的不確定性的但是要事先對所有能夠考慮到的突發事件有所準備

　　6 有效分工——相關部門良好協作，共同策劃 要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性 全都要參與協作完善活動計劃

　　7 后繼性——系列活動的思維 你要有這樣的一個思維 就是活動并不一定只辦單獨的一個 也可以是一系列連續性的活動 然后 寫策劃書的前期準備：

　　1 根據會員意向確定活動種類、活動方向 (可以通過小規模的調查等方式來開展 )

　　2 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件

　　3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來做

　　4 細化分工，確定詳細預案 活動以及活動的前期準備 后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工 對于每個細化的任務都要分工到負責人 而且要明確任務的要求 要點并確定活動中每一個細化的板塊應該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑

　　5 確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對于每一個細化的 分工任務都要明確的確定完成時間

　　6 確定活動預算

　　開始寫活動策劃書 一般來說 可以以這樣的步驟來進行：

　　標題

　　ê

　　框架目標(活動需要達到的最終目標 最終結果)

　　ê

　　框架元素(活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流 程圖 后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的) ê工作分解預案(包括下面四個部分內容)

　　1 流程圖 也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程

　　2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務的要求以及負責人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間 而且一定要分出一個應急小組由專人負責 專門負責組織協調處理各種緊急突發事件

　　3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個小的細節都要考慮在內 最后還要針對可能發生的突發事件構想出后備方案

　　4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什么時間之內由什么人作什么工作 ê 活動預算 周密調查市場價格確定每一項開支的數目以及方式等

　　補充 (如果有條件的話，可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容 ，另外， 這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之后，還需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的方案和宣傳的方案)

最新社團活動計劃書 篇28

　　一、活動背景

　　國際間文化交流越來越豐富頻繁，在這樣的環境之下，國外文化越來越多的被我們所崇尚。眼下，越來越多的中國人喜歡慶祝外國節日，對我們傳統節日表現的很冷淡。這種現象尤其表現在我們大學生身上。我們是國家的希望，是民族的未來。我們更應該發揚優秀的傳統文化，而不是一味的崇洋媚外。

　　二、活動目的，意義和目標

　　這次活動主要是宣傳中國傳統節日，讓更多的人了解傳統文化，更好地傳承中國5000年優秀文化歷史，讓傳統節日深入人心。

　　三、資源需要

　　一定數量的志愿者（分發工作）打印好的紅色紙張（疊成心形）

　　四、活動開展

　　該活動針對廣大在校大學生。我們預選大學生上下課必經之路或者來往餐廳與公寓之間的道路。時間選定為午餐時分。需要我們志愿者耐心服務，熱心解讀。

　　五、經費預算

　　該活動所需經費主用于紅色紙張的采購和印刷。以市場價格再結合學校實際人員數量。經費預算約為50元。

　　六、活動中注意事項問題及細節

　　該活動選拔志愿者來進行，會有一定的牽強性，因此我們要求每位志愿者能積極投身工作，為該活動的順利舉辦盡力，同時也是為宣揚傳統文化節日盡力。

　　七、活動負責人及主要參與者

　　該活動預定以社團名義開展，需要社團領導親臨指導。另需志愿者約15名。

最新社團活動計劃書 篇29

　　一、活動背景 ：

　　團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，學習新的態度和行為方式。為了進一步消除天馬晨練區隊員們之間的陌生感，達到更為親密的關系；十分必要進行團體心理輔導。

　　二、活動目的：

　　1、每個人都有一個“舒適區”，“舒適區”好似自身“溫度計”。這個游戲通過讓不同人的身體部位進行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進了彼此間的親密度。

　　2、在工作中和生活中，有很多時候需要我們打破自身的“舒適區”才能把事情做得更好，團隊合作就是一個很好的例子。

　　3、在游戲中，有一些敏感的部位進行接觸時，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲，人們在游戲中，也將自身的“舒適區”完全打破。

　　三、活動宗旨

　　增進隊員間的感情

　　四、活動主題

　　“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　五、活動內容

　　“奇妙口香”游戲

　　參加人數：全體

　　時間：10分鐘

　　游戲規則：

　　1、先計算一下人數，如果是雙數，則先請一個人做發令員：如果是單數，則培訓師先做發令員。

　　2、游戲規則如下：游戲開始的時候，請所有人一起問發令員“口香糖，粘什么？”發令員開始發令，比如“口香糖，粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個人，兩個人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個人，剩下的這個則自動變成發令員，原來的發令員則回到人群中。然后，大家繼續問“口香糖，粘什么？”發令員繼續發令。

　　3、最后請所有做過發令員的人（第一個發令員除外），一起上臺演節目。

　　注意事項：

　　1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區的目的也得到了很好的體現。

　　2、必須注意的是，培訓師在開始的時候要聲明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。相關討論：

　　1、在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區”？

　　2、為什么人們在開始的時候有些不好意思？

　　3、我們的“舒適區”是如何產生的，如何拓展“舒適區”？

　　4、做完游戲，全體成員間處于一種什么樣的`狀態？

最新社團活動計劃書 篇30

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活，發展學生興趣與特長，促進學生的全面發展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養興趣，拓寬知識、開發潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

　　二、目的任務

　　1、培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

　　2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

　　3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

　　4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

　　三、具體工作及措施

　　（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

　　（二）落實常規，健全制度

　　1、為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

　　2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

　　3、加強藝術教師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

　　（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

　　（四）構建科學合理的社團活動評價方案。

　　“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況納入教師的考核。

　　四、活動安排表

　　社團名稱

　　活動地點

　　活動時間

　　指導教師

　　合唱

　　五、成果展示要求

　　（一）展示時間為藝術節期間，作為第五屆藝術節匯報展演的重要板塊，面向全體師生、面向全體家長開放。

　　（二）展示形態

　　1、靜態展示的項目：

　　書法：人人展示自己創作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

　　美術作品：人人展示自己創作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

　　2、動態展示的項目：

　　舞蹈：展示精排的一至兩個舞蹈節目。

　　合唱：展示精排的一至兩個合唱節目。

　　堂鼓：展示200人的堂鼓成品節目。

　　民樂：展示民樂合奏的曲目一至兩首。

　　課本劇：展示精品課本劇節目一個。

　　主持：現場表演一個語言類的節目。

最新社團活動計劃書 篇31

　　一.活動目的：

　　為了豐富學生的課余生活，更好地在校園內推廣魔方活動，準備參加區里的魔方交流展示活動。

　　二.具體方案：

　　1.活動主題：玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。

　　2.活動地點：602教室。

　　3.活動時間：每個周三的下午第二節課。

　　4.參加人：四六年級魔方愛好者。

　　三.活動背景：

　　隨著改革開放30年的發展，中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。

　　四.活動內容：

　　1.認識魔方。

　　2.學習魔方的初級玩法和高級玩法。

　　3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。

　　4.務求大家對魔方有更深的了解，培養大家對智力玩具的興趣。

　　5.培養大家積極動腦動手的能力，提高分析問題、解決問題的能力。

　　五.活動安排：

　　第一周讓大家更好的認識魔方。

　　2.第二六周教大家魔方的初級玩法。

　　3.第七十二周練習魔方的初級玩法。

　　4.第十三周初級玩法PK，舉行小型魔方比賽。

　　5.第十四十六周教大家魔方的高級玩法。

　　6.第十七周練習魔方的高級玩法。

　　7.十八周高級玩法PK，舉行小型比賽。

最新社團活動計劃書 篇32

　　一、活動背景：

　　為了鍛煉我校大學生口才，提高我校大學生綜合素質，迎合時代的潮流，__學院學生會學習部準備組建辯論隊，借著上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學院優秀教育傳統，讓有辯論能力的同學發揮自己的優勢!實現個人的價值!

　　二、活動目的：

　　社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動，是使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協會的發展與壯大，武漢理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部(社團聯合會)的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：20__年10月17、18日

　　地點：__大學南湖校區與升升公寓區(具體時間與地點將遵照武漢理工大學學生會社團部的安排)。

　　四、招新對象：

　　__大學在校本科生(主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生)

　　五、活動細則：

　　前期準備：

　　1、協會宣傳展板兩個(展板內容見附件1)

　　2、招新宣傳單一式五百份(宣傳單內容見附件2)

　　3、招新成員登記表格一式六份(有社團部提供)

　　4、協會招干表格一式兩百份(可以招新是直接發給會員)

　　5、簽名筆兩支

　　6、招新需要用的帳篷、桌椅(由社團部提供)

　　7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經典演講或辯論賽，讓同學直接了解演講與辯論的藝術。

　　前期宣傳

　　1、協會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發傳單宣傳，以便讓同學們更直接更全面了解我們協會。

　　2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。

　　期間工作

　　協會招新期間，主要是按照社團部規定進行。屆時，協會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此，招新期間，協會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。

　　后期工作：

　　每天招新結束，各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品，并且保管好協會的資料及財產。

　　六、經費預算(待定)

　　展板2

　　__

　　傳單500

　　__

　　干表格200

最新社團活動計劃書 篇33

　　以普及提高學生的攝影興趣愛好為目的，以社團的形式招募有一定攝影基礎，并對攝影感興趣的學生，對他們進行更為專業的培訓與引導，通過每周的攝影課讓學生參與攝影，學習攝影。社團作為課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。社團在于培養學生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養攝影人才起著積極推動的作用。

　　一、活動目的

　　本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發揮和展示，以點帶面，促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識，掌握攝影的技能技巧，提高學生鑒賞美及創造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣

　　二、活動要求

　　1、社團人數計劃招募20-25人，組織學生按時參加活動。

　　2、招募對象：對攝影有興趣愛好，擁有一部數碼相機，的六七八年級的學生均可報名。（原則上在上學期學員基礎上增補部分學員）

　　3、活動時間:周五下午六、七、八節課。每周3課時的固定活動時間。

　　4、活動地點：社團活動學習召集地點，小學樓四樓410室（四年級活動室）

　　5、攝影社團成員應嚴格遵守紀律，不得無故缺課，不準大聲喧嘩，不準做與攝影學習無關的事。

　　6、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　7、愛護公共設施和用品。

　　8、到戶外拍照要遵守紀律，不得離開老師指定的地點。

　　三、活動內容

　　1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。

　　2、介紹單反相機的使用方法，攝影技巧。

　　3、欣賞優秀攝影作品，培養學生對美的鑒賞能力。

　　4、攝影實踐活動，開展攝影采風創作等實踐活動。

　　5、每次攝影實踐活動后，及時上交攝影作品，相互交流評價，相互學習，取長補短。

　　6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。

　　四、組織機構

　　社團輔導老師：付雁斌

　　社 長：待定

　　副社長：待定

　　五、制定社團活動內容安排表

最新社團活動計劃書 篇34

　　CC動漫社，在于給熱愛動漫的同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養，大膽展現其藝術風格，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向上的態度充實校園生活。現將本學期社團的活動安排制定如下

　　一、活動目的：

　　通過CC動漫社的社團活動，使愛好動漫的學生得到更好的發展，進一步提高動漫造型能力，培養學生的繪畫能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點至13：10期間進行活動，小組成員必須準時到達科教樓一樓3102教室。

　　3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的任務，學生都應按時完成。

　　5、愛護社團教室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　1、使學生了解動漫繪畫的常識知識。

　　2、以手繪為主，包括動漫人物造型，卡通動物造型以及場景設置等；欣賞動漫作品，了解動漫發展，緊跟時代潮流。

　　（一）、組織健全CC動漫社社團。

　　社團人數不宜過多，大約20名以內。活動固定，通常每周兩次,活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）、具體計劃小組活動內容。

　　CC動漫社以動漫手繪為主，其目的在于培養愛好動漫的學生的手繪造型能力，激發學生創造性。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生造型方面方面的學習；（2）重視基礎方面的學習，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）指導學生從事動漫手繪創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

　　（三）、參加藝術節展覽。

　　為配合我校文化藝術節的開展，社團學生在教師的指導下交出一批優秀作品，參加展覽。通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

　　開展動漫社團活動，真正使學生學有所得，緊跟動漫發展潮流，勤于思考，大膽實踐，創作出有深度的動漫作品，最大限度地調動學生的積極性，將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。

　　五、采取的措施：

　　（1）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導學生往健康的動漫之路。發展，營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。

　　（2）做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　（3）安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。