公派留學(xué)計劃書范文（精選3篇）

公派留學(xué)計劃書范文 篇1

　　本人擬決定由國家留學(xué)基金委公派至越南河內(nèi)國家大學(xué)學(xué)習(xí)越南語專業(yè)一年。

　　中、越兩國友好交往源遠(yuǎn)流長。

　　隨著兩國改革開放事業(yè)的不斷發(fā)展，兩國的交往日益廣泛、深入，越南語作為中越兩國交流的橋梁，其地位與日俱增。

　　越南河內(nèi)國家大學(xué)作為越南第一所現(xiàn)代大學(xué)，是越南國內(nèi)綜合實力排名第一的高等學(xué)府，在越南享有極高的聲譽，并參與編制越南國家政策和戰(zhàn)略，對越南社會經(jīng)濟發(fā)展起了極大的推動作用。

　　近年來該校廣泛開展國際領(lǐng)域的合作，吸引了來自100多個國家的留學(xué)生到該校學(xué)習(xí)。

　　其面向國外學(xué)生的越南語專業(yè)更是熱門學(xué)科，同中國多所著名院校開展了學(xué)生互換和學(xué)術(shù)交流，已輸送或培養(yǎng)了大批精通越南語的國際型人才，回國后成為了相關(guān)領(lǐng)域的骨干力量。

　　本人作為北京外國語大學(xué)越南語專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的在讀本科生，已擁有較扎實的'語言基本功和較強的語言運用能力。

　　此次公派留學(xué)的機會更可以增加對對象國的感性認(rèn)識，開闊視野和提高語言實踐能力，為以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　在一年的越南留學(xué)生活中，本人將利用當(dāng)?shù)貙W(xué)校充足的語言教學(xué)資源，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，科學(xué)提高越南語聽力口語綜合水平;同時不僅在課堂、在學(xué)校認(rèn)真汲取知識，還要深入越南社會，將知識運用到生活和與越南人的交往中，了解越南文化，開展跨文化交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對越南的深厚感情。

　　公費留學(xué)機會不易，本人一定會珍惜這一年的學(xué)習(xí)機會，讓自己盡快適應(yīng)國外的生活，盡自己最大努力學(xué)到更多的真才實學(xué)。

　　并且保證在外期間，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，同時遵守國家紀(jì)律，團結(jié)友愛，尊重對象國文化，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，以期未來更好地做出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造價值。

　　我校越南語專業(yè)開設(shè)有語音、精讀、泛讀、口語、聽力、概況、視聽說、口譯、筆譯、報刊、文學(xué)、寫作和第二外語等課程。

　　留學(xué)期滿回國以后，本人將通過四年全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使自己成為具有熟練的越南語聽、說、讀、寫、譯能力的適應(yīng)社會需求的復(fù)合型、復(fù)語型的專業(yè)人才。

公派留學(xué)計劃書范文 篇2

　　研究計劃出國留學(xué)，包括的內(nèi)容

　　1簡要說明了自己的學(xué)習(xí)履歷，與國王和事物專業(yè)的恢復(fù);

　　(2)解釋進(jìn)一步研究的動機以及為什么選擇的國家，大學(xué)和專業(yè);

　　3顯示的時間詳細(xì)研究;

　　4介紹和研究所需資金的來源;

　　5健康產(chǎn)業(yè)的未來的討論研究后回國的原因，目標(biāo)。

　　出國留學(xué)學(xué)習(xí)寫作技巧計劃

　　規(guī)劃研究，以了解這本書的布局和風(fēng)格的文章語言有很大的不同的個人聲明，并不需要多少個人和情感布局的描述應(yīng)簡單明了的，邏輯嚴(yán)密，清晰的闡述的事實，相關(guān)的參數(shù)很強的公信力，回到學(xué)校的理由是非常充分，而且肯定沒有和諧與其他材料，請人的沖突。

　　就在寫這本書的學(xué)習(xí)計劃和其他文件，因為使館續(xù)約，處罰一天的研究做了很多的文件，是學(xué)生學(xué)習(xí)計劃寫這本書，一定不能太長，一般應(yīng)不超過800字，并顯示了需要有人來回答最佳稱號段之前的標(biāo)題，如我在加拿大多倫多大學(xué)，我的職業(yè)生涯目標(biāo)，的選擇，為了做這塊的內(nèi)容，你考慮一個清醒的頭腦中心為使館工作人員補充說:只有一個段落。

　　您的討論應(yīng)該很清楚，易于閱讀，不想讓使館工作人員從你的文字在“挖掘”你的“潛在”的內(nèi)容。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)計劃書的關(guān)鍵部分是對未來的規(guī)劃和衛(wèi)生部門研究后回國的原因，步行通過這一過程的一部分，研究后告訴你使館，你也許可以做您的健康狀況良好，幫助行業(yè)增長，并有令人信服的理由，以可信的研究返回。

　　雖然本書的學(xué)習(xí)，在國家規(guī)劃往往轉(zhuǎn)向普通的鄰國，但因為你的索賠，理由文件到國外去學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過計劃書的過程中肯定是很容易消除幾乎所有的移動的趨勢。

　　1，簡要說明了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，專業(yè)背景和工作經(jīng)驗;

　　2，解釋他們的動機作進(jìn)一步研究，為什么選擇國家，大學(xué)和專業(yè);

　　3，詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃;

　　4，向?qū)W生介紹和所需要的資金來源;

　　5，為今后的職業(yè)生涯目標(biāo)，學(xué)習(xí)后回國的原因

公派留學(xué)計劃書范文 篇3

　　我是江蘇省南京市XX中學(xué)20xx年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在XX中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭，于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。

　　首先，新西蘭是一個多元文化的國家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平;

　　第二，留學(xué)費用比其他國家較低、較合理;

　　第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。

　　因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。

　　所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時間到語言學(xué)院專修英語，過好語言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費上也會得到父母的全力支持。

　　因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后，我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。