班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書（精選30篇）

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇1

　　活動(dòng)目的：帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日，在組織、參與活 動(dòng)中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　參加人員：四年級(jí)全體師生

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

　　1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、等祖國(guó)著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師幫忙)。

　　2、 第四組：學(xué)生制作以國(guó)慶為主題的手抄報(bào)作品。(活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周)

　　3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國(guó)旗呼應(yīng)配合。

　　4、 第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報(bào)、)

　　5、 全體：共同學(xué)習(xí)《國(guó)家》手語(yǔ)歌曲。

　　6、 道具：大國(guó)旗一面、小國(guó)旗每人一面、三米長(zhǎng)卷一副

　　7、 主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)

　　8、 電腦操作人員一名 活動(dòng)安排：

　　主持詞：(略)

　　第一項(xiàng)：觀看視頻材料。

　　第二項(xiàng)：舞蹈表演《五星紅旗》

　　第三項(xiàng)：共同表演手語(yǔ)歌曲《國(guó)家》

　　第四項(xiàng)：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長(zhǎng)卷上寫下自己的決心或誓詞

　　活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們通過(guò)自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國(guó)媽媽慶祝了她的xx歲生日，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子，這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答。通過(guò)這次活動(dòng)孩子們?cè)诟鞣矫娑加幸粋�(gè)提升，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，充分顯示了集體的力量。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇2

　　一、活動(dòng)主題、目的及活動(dòng)意義

　　1、活動(dòng)主題

　　我們班本次活動(dòng)主題為“本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展”。通過(guò)在厚山舉行紙牌游戲，素質(zhì)拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動(dòng)來(lái)進(jìn)行大聯(lián)歡。

　　2、活動(dòng)目的

　　為了讓本碩班同學(xué)們之間更好的進(jìn)行交流,另一方面,為了讓同學(xué)們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國(guó),欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學(xué)充滿魅力色彩的厚山進(jìn)行豐富有趣的團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)主要就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學(xué)習(xí)煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬(wàn)惡之源的宿舍,大家盡情的進(jìn)行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個(gè)方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級(jí)凝聚力。

　　3、活動(dòng)意義

　　通過(guò)本次活動(dòng)，可以讓我們本碩班的同學(xué)從另一個(gè)方面去了解班級(jí)其他同學(xué)，既加強(qiáng)了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級(jí)凝聚力得到充分的提升，而且讓我們?cè)谟瓮嬷腥ソ咏�美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質(zhì)拓展與集體游戲可以可以加大班級(jí)同學(xué)之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構(gòu)建。自己動(dòng)手燒烤可以提升大家的動(dòng)手能力，另外可以讓同學(xué)們體會(huì)到食物來(lái)之不易，以后養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)人員

　　本碩班全體同學(xué)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：XX年11月14日10：00-15:30

　　地點(diǎn)：鄭州大學(xué)厚山

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、召開團(tuán)支部大會(huì)，提出團(tuán)日活動(dòng)主題，說(shuō)明團(tuán)日活動(dòng)目的及意義，聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。并協(xié)商團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)。

　　2、由團(tuán)支部制定活動(dòng)詳細(xì)過(guò)程并草擬策劃書。

　　3、團(tuán)支部進(jìn)一步討論，完善活動(dòng)流程及策劃

　　4、團(tuán)支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準(zhǔn)備素質(zhì)拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協(xié)會(huì)租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。

　　5、活動(dòng)當(dāng)天班長(zhǎng)做好通知工作，一定要提前通知全班同學(xué)，讓同學(xué)們提前到達(dá)的活動(dòng)地點(diǎn)。

　　6、活動(dòng)當(dāng)天團(tuán)支書及班委要及時(shí)將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動(dòng)地點(diǎn)。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、班委提前到厚山選定活動(dòng)場(chǎng)地，并提前通知全體同學(xué)到活動(dòng)場(chǎng)地。

　　2、活動(dòng)分組：將全體同學(xué)隨機(jī)分成三組。

　　3、紙牌殺人游戲：

　　(1)參加游戲人數(shù)共13人(12——16人皆可)，選其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手里的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。 (2)法官說(shuō)：黑夜來(lái)臨了，請(qǐng)大家閉上眼睛睡覺了。此時(shí)只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。法官又說(shuō)：殺手掙開眼睛，可以出來(lái)殺人了。

　　4、素質(zhì)拓展

　　讓十二個(gè)人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過(guò)障礙，當(dāng)熟悉兩遍記下路程后，用布蒙住眼睛再次通過(guò)，旁邊的同學(xué)可以指導(dǎo)，看通過(guò)的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)分出勝負(fù)。

　　5、燒烤及野炊

　　快到中午時(shí)間時(shí)，開始進(jìn)行燒烤，將提前準(zhǔn)備好的食品拿出來(lái)，每組挑出兩到三人進(jìn)行燒烤，再挑出三到四名女生進(jìn)行炒菜。其他同學(xué)可以為這些同學(xué)幫忙或在一旁做游戲，玩紙牌。當(dāng)食物烤熟后，大家要通過(guò)排隊(duì)來(lái)領(lǐng)取食物，大家一定要仁讓。注意保護(hù)環(huán)境。同時(shí)注意安全。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，班委負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，另外安排人員將借來(lái)的燒烤烤具及其他的炊具帶回。

　　六、活動(dòng)所需物品

　　小書桌兩個(gè)，報(bào)紙數(shù)紙，三支筆，烤具三個(gè)，液化氣一個(gè)，放調(diào)料的小碗數(shù)個(gè)，炭，油，調(diào)料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國(guó)殺一副。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　(1)在活動(dòng)中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前準(zhǔn)備一些藥品，以備緊急之需。

　　(2)活動(dòng)過(guò)程以?shī)蕵窞橹鳎�不要因�(yàn)楸荣惤Y(jié)果而爭(zhēng)吵。

　　(3)在活動(dòng)過(guò)程中，安排人員進(jìn)行衛(wèi)生打掃。不要將垃圾仍的到處都是。

　　八、后期工作：

　　1、團(tuán)支書寫好活動(dòng)總結(jié)，班委和同學(xué)們也要寫好活動(dòng)感受。

　　2、班委開會(huì)總結(jié)活動(dòng)的不足，做到及時(shí)改正，在下次舉辦活動(dòng)不要再出現(xiàn)類似問題。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇3

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分別來(lái)自附近的幾個(gè)自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個(gè)令人喜歡的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛，積極努力，這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上。當(dāng)然個(gè)別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級(jí)工作的重中之重。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

　　1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。

　　2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動(dòng)性，學(xué)好各科文化知識(shí)，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。

　　3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐。

　　4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展。

　　5、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　6、感受、體會(huì)并培養(yǎng)愛的能力。

　　三、本學(xué)期的工作方法措施：

　　1、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學(xué)校的工作管理模式，推選得力的班級(jí)管理干部，結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。

　　2、通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過(guò)家訪、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，從而形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合，促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基。

　　3、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍，使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間。

　　4、落實(shí)“四抓”工作：一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。

　　5、組織好課間活動(dòng)既可以避免無(wú)謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)謙讓。

　　一、活動(dòng)背景：

　　十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來(lái)到了這個(gè)，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。現(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大二的幾個(gè)月的時(shí)光，我們的夢(mèng)想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了夢(mèng)想，你選擇等待還是追求？

　　二、活動(dòng)目的：

　　(1)讓當(dāng)代中學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問題，找到人生的目標(biāo)

　　(2)展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多學(xué)生享受安逸的中學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代中學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。

　　(3)通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全班成員

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　班級(jí)教室

　　六、活動(dòng)主題：

　　大學(xué)、夢(mèng)想、行動(dòng)力

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

　　1、由團(tuán)支書準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，召開班委會(huì)，分配各班委工作，為活動(dòng)做準(zhǔn)備

　　2、宣傳委員搜集關(guān)于中學(xué)生墮落的示例及成功的示例，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

　　3、生活委員記錄大家夢(mèng)想

　　4、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

　　5、確定活動(dòng)主持人

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、主持人提出問題：

　　① What are you?

　　② What do you want?

　　③ What can you do?

　　④ What can you be in the end?等等。

　　2、宣布活動(dòng)正式開始，隨機(jī)抽取同學(xué)。談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸

　　3、由主持人引入夢(mèng)想的話題，再隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲?mèng)想

　　4、主持人總結(jié)，并談?wù)勛约焊杏|

　　6、由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于中學(xué)生成功及在中學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨砀惺芗白约核�觀察到的本班同學(xué)所存在的問題

　　7、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢(mèng)想或者對(duì)中學(xué)生活的感觸

　　8、由體育委員安排大家有序離場(chǎng)，生活委員安排大家打掃衛(wèi)生

　　九、活動(dòng)后材料整

　　(一)照片整理及活動(dòng)通訊

　　負(fù)責(zé)人：宣傳委員

　　(二)活動(dòng)總結(jié)整理

　　負(fù)責(zé)人：組織委員

　　總結(jié)要求：1份電子文檔

　　(三)資料總整理及修改

　　負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書

　　十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、人員出勤率

　　2、活動(dòng)過(guò)程中衛(wèi)生的保持

　　3、活動(dòng)中照片的收集

　　十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　組織者：班長(zhǎng)、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員

　　主要參與人員：全班全體同學(xué)

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。

　　據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

　　二、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

　　四、活點(diǎn)動(dòng)地：

　　(主要在)三期籃球場(chǎng)；

　　五、活動(dòng)形式：

　　1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；

　　3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；

　　4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…...)

　　六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇5

　　一、活動(dòng)主題：

　　與您相遇，一生珍惜！

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　玩的開心，說(shuō)的出來(lái)！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年5月6日晚7:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖文中心607

　　五、活動(dòng)背景：

　　春風(fēng)吹綠了大地，時(shí)間不經(jīng)意間流逝，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，我們學(xué)到了什么，有了哪些改變。屆時(shí)，本班將組織一次茶話會(huì)。交流彼此的心得體會(huì)。

　　六、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)此次活動(dòng)，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時(shí)間、和諧共處、共同努力，把11電子班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)！

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、觀看幻燈片，《11電子班回憶錄》；

　　2、游戲環(huán)節(jié)；

　　3、確定主題展開討論；

　　a、回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在

　　b、我們的改變

　　c、團(tuán)結(jié)。

　　八、人員安排：

　　電腦操作：陳小飛

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

　　二、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

　　四、活點(diǎn)動(dòng)地：

　　(主要在)三期籃球場(chǎng);

　　五、活動(dòng)形式：

　　1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

　　3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);

　　4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

　　七、具體流程：

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇7

　　一、活動(dòng)名稱：

　　愛讓我們一起成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無(wú)異，但是卻過(guò)度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過(guò)我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會(huì)公民的責(zé)任感。

　　（一）前期工作

　　1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，切實(shí)了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等；

　　2、班級(jí)組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級(jí)人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。

　　3、組織委員找準(zhǔn)路線，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。

　　4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級(jí)成員做好培訓(xùn)。

　　（二）活動(dòng)中

　　1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時(shí)間；

　　2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

　　3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。

　　（三）活動(dòng)后期

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇8

　　活動(dòng)主題：誠(chéng)信讓我們的人格閃光

　　(一)、活動(dòng)前言：

　　誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢？我們通過(guò)寓教于樂、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性，使其養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣。講求信用，誠(chéng)摯待人，踏實(shí)學(xué)習(xí)，用誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天！

　　（二）、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)此活動(dòng)的開展，使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。

　　使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。

　　對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

　　（三）、活動(dòng)形式：

　　知識(shí)問答 趣味故事PK賽 同學(xué)交流

　　（四）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　XX年6月8日晚19點(diǎn)30分；求實(shí)樓503

　　（五）、活動(dòng)對(duì)象：

　　43131班全體同學(xué)

　　（六）、注意事項(xiàng)：

　　x邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員

　　x全體同學(xué)提前10分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)

　　x布置教室，準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本

　　x做好拍照、會(huì)議記錄工作

　　x保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛

　　（七）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.活動(dòng)前期的工作

　　x召開班委會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各部門。

　　x召開班委會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各人。

　　2、活動(dòng)后期的工作

　　x整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片。

　　x對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。

　　（八）、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示。

　　策劃書：

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇9

　　為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主辦方：財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　策劃承辦： 財(cái)會(huì)學(xué)院體育部

　　二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

　　三、參賽資格：財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加

　　四、參賽辦法：各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。

　　五、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽

　　集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

　　六、競(jìng)賽辦法：

　　五環(huán)接力 滴水不漏

　　2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、報(bào)名宣傳階段： 4月4日---4月8日

　　宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

　　2、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）

　　3、場(chǎng)地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場(chǎng)

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

　　九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇10

　　一、活動(dòng)主題

　　多彩樂園，歡樂童年。

　　二、活動(dòng)目的

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心打算一系列出色的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在出色的活動(dòng)中快快樂樂過(guò)六一，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康和諧地發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間安排：5月31日下午12：00―3：15。

　　12：00~12：30各游藝場(chǎng)所打算，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位，班主任強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)調(diào)本次游藝活動(dòng)內(nèi)容及注重點(diǎn)。

　　12：30校長(zhǎng)公布慶“六一”快樂游藝活動(dòng)開始。

　　12：30~14：30游藝活動(dòng)。

　　14：15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。

　　14：15~14：25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動(dòng)。

　　14：30贈(zèng)送儀式：

　　①介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　②領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　③領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。

　　④校舞蹈隊(duì)合唱隊(duì)表演。

　　⑤公布慶“六一”快樂游藝活動(dòng)結(jié)束。

　　15：00各中隊(duì)集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學(xué)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、各中隊(duì)打算一個(gè)游藝節(jié)目，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負(fù)責(zé)人：各位班主任；

　　2、體育組打算三個(gè)室外游藝活動(dòng)，地點(diǎn)：操場(chǎng)；

　　3、美術(shù)組打算猜謎的游藝活動(dòng)，（學(xué)生猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)可獲得一張游藝獎(jiǎng)勵(lì)券）地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地。

　　4、紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎老師和學(xué)生的點(diǎn)歌與祝福，以及在游藝活動(dòng)中的及時(shí)報(bào)道（錄用一篇報(bào)道可獲得一張游藝獎(jiǎng)勵(lì)券），負(fù)責(zé)人：。

　　5、大隊(duì)部在上強(qiáng)樓一樓開設(shè)心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫心愿，負(fù)責(zé)人：。

　　五、活動(dòng)辦法

　　1、內(nèi)容中的1 2兩項(xiàng)需憑券參加（室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場(chǎng)游戲二張游戲卷），活動(dòng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生憑券參加，同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參加一次，如達(dá)到游戲的要求可免費(fèi)玩。負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師，及時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”。

　　2、獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過(guò)參與活動(dòng)獲得免費(fèi)玩的機(jī)會(huì)，還可以參與猜謎和寫活動(dòng)中的報(bào)道獲得游藝券。

　　3、每個(gè)節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際人人參與學(xué)生感愛好。同年段中的節(jié)目不要重復(fù)，學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

　　4、每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級(jí)姓名，才可參加游藝活動(dòng)，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費(fèi)。

　　六、活動(dòng)打算

　　1、各活動(dòng)內(nèi)容規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　2、各位老師在本周填寫好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五（5月27日）前上交給xx老師。

　　3、有關(guān)節(jié)目的打算工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成，活動(dòng)前負(fù)責(zé)老師要游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。

　　4、活動(dòng)前，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

　　七、活動(dòng)時(shí)注重事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)文明，在過(guò)程中不可隨便插隊(duì)推搡別的隊(duì)員，違規(guī)者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次活動(dòng)資格。

　　2、多觀察活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。

　　3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

　　八、活動(dòng)組織

　　各游藝節(jié)目例舉：

　　1、夾心餅干

　　規(guī)則：隊(duì)員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完10米路程，未落地者過(guò)關(guān)。

　　2、抱球跑

　　規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個(gè)實(shí)心球往返跑40米，途中球不掉則過(guò)關(guān)。

　　3、蒙眼敲鑼

　　規(guī)則：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊(duì)員過(guò)關(guān)。（第一下為準(zhǔn)）

　　4、沙包投鐵環(huán)

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過(guò)關(guān)。

　　5、造高樓

　　規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過(guò)十厘米過(guò)關(guān)。

　　6、吹球過(guò)橋

　　規(guī)則：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過(guò)關(guān)。

　　7、吹蠟燭

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

　　8、夾彈子

　　規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　9、穿針引線

　　規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過(guò)5根針的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

　　10、套圈

　　規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過(guò)關(guān)。

　　11、保齡球

　　規(guī)則：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，能擊倒前方三個(gè)瓶的隊(duì)員過(guò)關(guān)。（目標(biāo)離起點(diǎn)約4米）

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇11

　　一、活動(dòng)引言

　　從xx年9月5日入學(xué)，到現(xiàn)在，我們xx級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時(shí)間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從，到,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個(gè)班級(jí)的旗幟，一個(gè)班級(jí)向心力的標(biāo)志，它是青春的紀(jì)念，是成長(zhǎng)的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。

　　二、活動(dòng)目的

　　提高班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)11公管特色

　　三、活動(dòng)主題

　　公管一家親

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　11公管全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年10月至今

　　六、活動(dòng)形式

　　自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音

　　文娛委員主要負(fù)責(zé)，團(tuán)支部協(xié)助

　　七、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、前期策劃準(zhǔn)備：收集同學(xué)意見

　　選取合適的伴奏

　　重新填詞

　　尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)

　　2、中期階段：召集所有愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)，進(jìn)行錄音

　　3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱

　　八、活動(dòng)籌備進(jìn)展

　　1、xx年10月份：收集同學(xué)意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)

　　2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇12

　　活動(dòng)背景：在祖國(guó)建國(guó)xx周年，五四運(yùn)動(dòng)90周年，澳門回歸10周年之際，加強(qiáng)大學(xué)生愛國(guó)思想教育，接受愛國(guó)文化熏陶。五四運(yùn)動(dòng)90周年我們對(duì)比今昔，深入體會(huì)大學(xué)生在社會(huì)中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛國(guó)情懷繼承下去。新時(shí)代面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)利用科學(xué)發(fā)展觀，肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)。

　　活動(dòng)的目的及意義：為了使班級(jí)同學(xué)更加了解我國(guó)建國(guó)xx周年以來(lái)在政治，經(jīng)濟(jì)，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解“一國(guó)兩制”，科學(xué)發(fā)展觀等方針，明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)名稱：祖國(guó)xx周年成就班級(jí)演講比賽

　　活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采我與祖國(guó)共奮進(jìn)

　　舉辦單位：山東xx大學(xué)法政學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)071班

　　活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心影視廳

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、觀看影視《建國(guó)大業(yè)》，重溫歷史愛國(guó)精神

　　《建國(guó)大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國(guó)紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和思想道德知識(shí)，為把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家獻(xiàn)出自己的力量。

　　同時(shí)，通過(guò)對(duì)毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識(shí)。

　　二、舉行祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽

　　活動(dòng)宗旨：

　　1、讓大家體會(huì)集體的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)

　　2、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量

　　3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力

　　4、向大家宣傳愛國(guó)主義精神風(fēng)貌。

　　活動(dòng)要求

　　1、將全班同學(xué)共32人一一編號(hào)，采用隨機(jī)抽樣的方式，每四人一組，共八組。

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評(píng)委問答。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評(píng)比。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、按最后各組得分情況，評(píng)出冠亞季軍，給予不同等級(jí)實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)比如：一等獎(jiǎng)空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎(jiǎng)佳潔士牙膏四盒、三等獎(jiǎng)汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷

　　附：

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　1、影視廳包場(chǎng):80元

　　2、獎(jiǎng)品：

　　汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元

　　牙膏：3元/盒*4盒=12元

　　洗潔精：3.5元/盒*2盒=7元

　　空氣清新劑：10元/瓶*2瓶=20元

　　總計(jì)：127元

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇13

　　活動(dòng)背景：

　　自進(jìn)入電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái)，10機(jī)制01班還沒有組織過(guò)大型的集體外出旅游活動(dòng)。此時(shí)正值金秋時(shí)節(jié)，是外出旅游的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學(xué)們對(duì)名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢(shì)雄偉，自然風(fēng)景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時(shí)放香，有南岳獨(dú)秀的美稱，正是同學(xué)們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學(xué)們體會(huì)一覽眾山小的感覺，又讓同學(xué)們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識(shí)。一睹南岳風(fēng)光是同學(xué)們?cè)缬械南敕ā?/p>

　　活動(dòng)主題：攀南岳之巔，聚班級(jí)之魂。

　　活動(dòng)目的：

　　1.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余放松心情，走進(jìn)大自然，感受自然的氣息，了解中國(guó)景區(qū)文化，陶冶情操。

　　2.通過(guò)登山，促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互辦互助，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　3.登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)。

　　活動(dòng)可行性分析：

　　1.本學(xué)期以來(lái)，全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動(dòng)以促進(jìn)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)更好的發(fā)展，將10機(jī)制01好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來(lái)，使10機(jī)制01向更高的目標(biāo)飛躍，舉行此次活動(dòng)非常必要。

　　2.此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)班委精心策劃，全班同學(xué)集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報(bào)學(xué)院，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　3.活動(dòng)前期已對(duì)天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解，也咨詢過(guò)多個(gè)旅行社并決定包團(tuán)旅游。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點(diǎn)，咨詢就餐費(fèi)用。

　　2.咨詢景點(diǎn)和門票價(jià)格情況，選擇最實(shí)惠的旅行社，包團(tuán)出游。

　　3.全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識(shí)，了解時(shí)間安排，旅行路線，活動(dòng)流程。

　　4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)估價(jià)，資金籌備。

　　5.準(zhǔn)備三臺(tái)相機(jī)。

　　特別提醒：

　　1.出行時(shí)帶上學(xué)生證和身份證。

　　2.準(zhǔn)備雨具，以防天氣變化。

　　3.出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。

　　4.考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間較長(zhǎng)，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。

　　5.準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。

　　6.為保護(hù)景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。

　　7.準(zhǔn)備三到四個(gè)手電。

　　8.一切經(jīng)費(fèi)報(bào)銷憑憑據(jù)。

　　9.無(wú)特殊情況，任何同學(xué)不得缺席此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)方式：隨團(tuán)旅行

　　活動(dòng)地點(diǎn)：南岳衡山

　　人員安排：

　　安全：王進(jìn)明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。

　　組織：陳望，盧曼。

　　財(cái)務(wù)管理：李江，劉建來(lái)，陸鵬。

　　領(lǐng)隊(duì)：殷瑩瑩老師，陸鵬。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　8：30全班同學(xué)在俱樂部前集合，清點(diǎn)人數(shù)。

　　8：50全班同學(xué)有序乘車。

　　11：00到達(dá)南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內(nèi)務(wù)。

　　12：00午餐。

　　13：30組織參觀萬(wàn)壽廣場(chǎng)，萬(wàn)壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點(diǎn)集體合影。

　　17:00回住宿賓館，休息，整理內(nèi)務(wù)。

　　18：00晚餐。

　　19：00自由活動(dòng)。

　　20：00集體熄燈休息。

　　0：00集體起床，洗漱，整理內(nèi)務(wù)，收拾東西。

　　0：30集體出發(fā)。

　　1：00到達(dá)衡山大門，檢票入門，登祝融峰。

　　3：00到達(dá)半山亭，休息20分鐘。

　　3：20往望日臺(tái)出發(fā)。

　　5：50到達(dá)望日臺(tái)，觀看日出，稍作休息，集體合影。

　　6：20吃早餐

　　7：00到達(dá)祝融峰，集體合影。

　　參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺(tái)→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境→魔鏡臺(tái)→富嚴(yán)寺→金剛舍利塔→南臺(tái)寺→忠烈祠

　　12：00回到賓館，整理，休息。

　　12:30午餐。

　　14：00全體集合，清點(diǎn)人數(shù)，乘車返校。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.所有同學(xué)必須服從指揮，聽從領(lǐng)隊(duì)安排。

　　2.未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì)，切記不可單獨(dú)行動(dòng)，如需離開隊(duì)伍，保持聯(lián)系暢通。

　　3.服從景區(qū)管理人員安排，保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個(gè)文明的游客。

　　4.保管好隨身攜帶物品。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　交旅行社：100X43=4300元

　　合計(jì)4300元

　　活動(dòng)顧問：殷瑩瑩老師

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：陸鵬盧曼劉建來(lái)

　　活動(dòng)：陸鵬

　　活動(dòng)承辦：

　　電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院10機(jī)制01班。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇14

　　開場(chǎng)語(yǔ)(江卉靖)：光陰的流逝，讓我們走過(guò)了許許多多如歌的歲月，在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續(xù)續(xù)，然而我們是否真正成長(zhǎng)了呢?無(wú)論我們是否想要長(zhǎng)大或是已經(jīng)長(zhǎng)大，今天就讓我們?cè)谶@溫暖的班集體中，共同體味一番成長(zhǎng)的感受，共同感悟成長(zhǎng)所帶給我們的收獲。下面我宣布，本次八(1)班“生命教育之珍愛生命，體味成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位班級(jí)代表們，感謝你們能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參加本次的活動(dòng)。

　　“悅納自己”

　　主持人(徐蘭)：下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來(lái)的小品《魔鏡》。

　　(小品表演)

　　小結(jié)(徐蘭)：感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折，我們都要正確地對(duì)待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。

　　“氣球天上飄”

　　主持人(馬思嘉)：其實(shí)在悅納自己的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人，給予他們關(guān)愛，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”

　　(游戲)

　　小結(jié)(馬思嘉)：相信大家在游戲的過(guò)程中既得到了快樂，又懂得了不少道理：在成長(zhǎng)的道路上，有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗，這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、分工明確。現(xiàn)在我們大家生活在班級(jí)這樣一個(gè)大家庭里，我們都不是孤立的，因?yàn)槲覀冎�間有愛聯(lián)系著我們，關(guān)起門來(lái)，我們就是35個(gè)兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí)，我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛相伴，將來(lái)也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。

　　“解手鏈”

　　主持人(華景瑋)：人生活在社會(huì)中，默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。

　　(游戲)

　　小結(jié)(華景瑋)：珍愛生命是每個(gè)人都應(yīng)該重視的。每一個(gè)人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活，當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時(shí)，難免會(huì)有一些小的挫折和困難來(lái)?yè)v亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過(guò)解手鏈這個(gè)小游戲，我們也就知道了化解矛盾的主要方法：當(dāng)我們遇到矛盾時(shí)，要沉著冷靜，客觀的分析問題，并且主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要學(xué)會(huì)低一低頭，“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”，矛盾還會(huì)來(lái)訪礙我們的成長(zhǎng)嗎?

　　“買寵物”

　　主持人(江卉靖)：在我們的生活中，我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校。可能有的同學(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理：我在學(xué)校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由;而當(dāng)我回到了家，面對(duì)的是爸爸和媽媽，面對(duì)的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在什么地方，總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾，如何去化解爭(zhēng)執(zhí)，而在人的一生中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的人莫過(guò)于我們的至情——父母，下面我們就來(lái)看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。

　　(情景模擬)

　　小結(jié)(江卉靖)：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景，在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來(lái)一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽，我們更不應(yīng)該選擇逃避，永遠(yuǎn)將問題留給明天，卻不懂得把握今天，主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦，對(duì)于我們的長(zhǎng)輩，也已經(jīng)從原來(lái)的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時(shí)，我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來(lái)考慮問題，或是站在對(duì)方的角度來(lái)思考同樣的問題，也許我們會(huì)得到與原來(lái)不同的結(jié)果。同樣的，對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做，而對(duì)于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。

　　“包餛飩”

　　主持人(蔣明臻)：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì)換位思考，還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對(duì)我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們，就開始幫助我們。不過(guò)，現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了。我們的身體在成長(zhǎng)，我們的思想在成長(zhǎng)。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力吧!下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)--包餛飩比賽。

　　比賽規(guī)則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)獲得勝利呢?讓我們拭目以待，比賽開始!

　　(包餛飩比賽)

　　小結(jié)(蔣明臻)：我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果：“速度最快獎(jiǎng)”某某小組;“外觀最美獎(jiǎng)”某某小組;“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”某某小組;“最佳組合獎(jiǎng)”某某小組;“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動(dòng)手能力!

　　班會(huì)總結(jié)

　　結(jié)束語(yǔ)(江卉靖)：成長(zhǎng)不是一朝一夕的，要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到我們理想的彼岸，這是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長(zhǎng)所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對(duì)于生命還只有一個(gè)模糊的想法，但我們不妨來(lái)真正感悟一下成長(zhǎng)，在一個(gè)人逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷，而在遇到矛盾的時(shí)候，我們更要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性的頭腦，做到從各個(gè)方面來(lái)考慮問題、解決問題，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位班級(jí)代表以及各位老師，希望大家經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，能夠有所收獲，謝謝!

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇15

　　一、活動(dòng)背景：

　　很多比我們老一輩的人們是這樣評(píng)論我們80后的：“垮掉的一代””、“最沒責(zé)任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！

　　是的，我們都沒有父母都經(jīng)歷過(guò)文革的悲慘遭遇，我們大多是都獨(dú)生子女，趕上了中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、生活最豐富的時(shí)代，我們生活在和平時(shí)期，不需要面對(duì)諸如民族危亡這樣的重大問題，但這怎能斷定我們總是將目光聚集于生活中與消費(fèi)和享受相聯(lián)系的東西？或許比起我們的父輩，我們的成長(zhǎng)環(huán)境也使我們對(duì)傳統(tǒng)的祖先崇拜、家庭觀念等相對(duì)比較淡薄，且在傳統(tǒng)文化積淀方面也較弱，我們也一直愛著我們的家，愛著這個(gè)社會(huì)上千千萬(wàn)萬(wàn)善良的人們，愛著我們的祖國(guó)。面對(duì)著汶川大地震受難的人民，我們的心也一樣的千瘡百孔，我們也一樣流著淚的同時(shí)竭盡全力得為災(zāi)區(qū)捐款捐物。當(dāng)發(fā)生問題，我們也一樣的義憤填膺，為有關(guān)企業(yè)不負(fù)責(zé)任的行為。還有改革開放30年的今天，感受著祖國(guó)日新月異的發(fā)展，我們也一樣的激動(dòng)著并且積聚了滿腔熱血去為我們的祖國(guó)而奮斗！我們不能否認(rèn)，在我們身上有很多的不足，但在思想的敏感程度上，在觀念的更新上，在對(duì)新事物的學(xué)習(xí)和接受能力上，以及自身權(quán)利意識(shí)方面，我們都存在著優(yōu)勢(shì)。

　　隨著時(shí)間的流失，目前正是80后發(fā)展的鼎盛時(shí)期。80后的青年們背負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重大的任務(wù)。我們當(dāng)代大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國(guó)未來(lái)先進(jìn)思想，精神，文化的創(chuàng)造群體將是今天的青年大學(xué)生，我們也是有愛心的一代人。

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　為了表示電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)的愛心，特地舉辦一次“捐贈(zèng)舊書”送愛心活動(dòng)！

　　三、活動(dòng)名稱：

　　捐贈(zèng)舊書活動(dòng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月4日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江西理工大學(xué)校園

　　六、現(xiàn)場(chǎng)布置：

　　未定

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、學(xué)生自愿捐贈(zèng)自己的舊書，1本以上。

　　2、捐書人在登記本上留下自己的個(gè)人信息。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　記事本4本X2元＝8元

　　海報(bào)5張X1元＝5元

　　宣傳單200張X0.1元＝20元

　　九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、希望各班班委協(xié)助作好本班活動(dòng)宣傳活動(dòng)

　　2、注意捐贈(zèng)人所捐贈(zèng)的書的有用價(jià)值

　　3、注意秩序安全

　　4、做好捐來(lái)的書分類，妥善保管好捐贈(zèng)人的名單

　　十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者（組織機(jī)構(gòu)）：

　　電子商務(wù)大賽參賽組“藏E館”所有隊(duì)員及江西理工大學(xué)在校師生。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”從遙遠(yuǎn)的古代開始，勞動(dòng)人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，從中體驗(yàn)讀書的快樂!

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

　　4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　“讓讀書成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂的讀書人!”

　　四、活動(dòng)構(gòu)想及安排

　　第一階段：?jiǎn)��?dòng)階段(9月20日—9月30日)

　　1、結(jié)合學(xué)校“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。

　　2、班級(jí)集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

　　3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍

　　(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。

　　(2)建立好班級(jí)的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確“圖書管理員”職責(zé)，制定班級(jí)圖書管理制度。

　　(3)記住班級(jí)讀書要求“走進(jìn)教室就看書”，每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。

　　(4)繼續(xù)圖書評(píng)比欄的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

　　第二階段：活動(dòng)階段(10月12日——10月末)

　　1、開展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng)，每周背誦兩首古詩(shī)。

　　2、每天7：30分之前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：30——7：50為“讀書方法指導(dǎo)”時(shí)間，借助《初中語(yǔ)文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會(huì)讀書。

　　七(1)班“我為新班級(jí)添光彩”主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　【 活動(dòng)主題 】：我為新班級(jí)添光彩

　　【 活動(dòng)目的 】：通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體，從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛集體，增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

　　【 參加對(duì)象 】：全體學(xué)生，班主任和音樂老師。

　　【 活動(dòng)時(shí)間 】： 20xx 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40

　　【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

　　【 活動(dòng)分工 】：

　　1 、班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

　　2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

　　3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

　　4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。《中學(xué)時(shí)代》《愛我中華》。

　　5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　【 活動(dòng)過(guò)程 】：

　　1 、討論活動(dòng)方案。

　　2 、開展活動(dòng)：

　　1 )四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始;

　　2 )主持人開場(chǎng)白;

　　3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著一起齊唱;

　　4 )詩(shī)朗誦《我愛二中》;

　　5 )英語(yǔ)小對(duì)話：《助人為樂》;

　　6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

　　7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉�體》;

　　8 )豐富多彩的文藝節(jié)目：

　　①配樂詩(shī)朗誦《紅》

　　②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

　　③女生中英文小合唱《雪絨花》，長(zhǎng)笛伴奏

　　④快板《唱國(guó)慶》

　　⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9 )音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳錦立

　　【 活動(dòng)小結(jié) 】： 班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì)，談感受，提要求。

　　執(zhí)筆：劉小倩(班長(zhǎng))、張瑾(宣傳委員)

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇17

　　活動(dòng)主題：

　　沐浴陽(yáng)光、放松心情

　　活動(dòng)形式：

　　1.穿越障礙物

　　2.猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

　　3.套物品

　　4.看你了解我多少（主要是男生參加）

　　活動(dòng)目的：

　　1.為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

　　2.為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。

　　3.沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開心。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日星期三下午15：00—16：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

　　參與人員：

　　生藥071班全體同學(xué)

　　主要負(fù)責(zé)：

　　1.生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2.有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3.組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。

　　4.治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。

　　活動(dòng)流程：

　　1.確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。

　　2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）

　　3.穿越障礙物

　　（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。

　　4.猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇18

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以“五星”德育為理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以創(chuàng)新德育為終點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，為爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)做準(zhǔn)備，結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，做好中年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)折的準(zhǔn)備工作，特制定以下活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、主要工作

　　1.堅(jiān)持一月五項(xiàng)常規(guī)養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。

　　2.開展擬定一月常規(guī)、班訓(xùn)、班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　3.利用“五一”長(zhǎng)假，繼續(xù)開展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。

　　4.開好“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　一：寒假“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)反饋與總結(jié)

　　二：壓歲錢怎么用

　　三：學(xué)校教育和家庭教育報(bào)告會(huì)

　　四：我愛媽媽

　　五：小樹和我一起長(zhǎng)大

　　六：美麗的教室，可愛的班級(jí)

　　七：爭(zhēng)當(dāng)文明星自評(píng)互評(píng)

　　八：我來(lái)設(shè)計(jì)班徽

　　九：春游

　　十：春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　十一：學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》

　　十二：我愛武昌

　　十三：我的“五一”長(zhǎng)假

　　十四：“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備

　　十五：“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)預(yù)演

　　十六：“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)比賽

　　十七：“我們的節(jié)目”

　　十八：小隊(duì)互幫互助，爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)星”

　　十九：五星小隊(duì)自評(píng)

　　二十：期末總結(jié)。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇19

　　現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了，在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動(dòng)，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。

　　這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！

　　身體是革命的本錢！眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件，好幾人還進(jìn)了醫(yī)院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內(nèi)疚，一陣陣的關(guān)心哎！這樣的問題，相信每個(gè)同學(xué)也都意識(shí)到了。所以在經(jīng)班委會(huì)同意，廣大同胞支持之后，班體育部現(xiàn)將活動(dòng)諸多事宜策劃如下，以供參照！

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

　　二、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周四下午2：00—3：40（即第五、六節(jié)課）

　　四、活點(diǎn)動(dòng)地：

　　（主要在）三期籃球場(chǎng)；

　　五、活動(dòng)形式：

　　1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；

　　3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；

　　4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

　　七、具體流程：

　　填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內(nèi)網(wǎng)；班級(jí)博客…）每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

　　2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇20

　　一、活動(dòng)名稱：

　　我們的紀(jì)念日

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

　　2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx-03-29

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大寧?kù)`石公園

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、班級(jí)簽名，班級(jí)合影；

　　2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等；

　　3、自由劃艇。

　　4、開始班級(jí)日志，記錄班級(jí)生活每一天。

　　注：

　　1、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫，由班委負(fù)責(zé)

　　2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

　　3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組

　　4、足球由班委攜帶，具體分組依實(shí)際情況而定

　　5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘937路公交車前往，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委

　　活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

　　二、活動(dòng)名稱：

　　歡樂球賽

　　活動(dòng)目的：

　　1、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　2、豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

　　★活動(dòng)內(nèi)容：籃球賽

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：滬西籃球場(chǎng)

　　分組：以男生小寢室為單位，每個(gè)寢室搭配一名女生（5022與6023合并）。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。

　　比賽模式：3對(duì)3（或4對(duì)4）形式，實(shí)行淘汰制，每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘，每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計(jì)算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分（第一名7分，最后一名1分）

　　★活動(dòng)內(nèi)容：乒乓球賽

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所

　　分組：同籃球賽

　　比賽模式：每隊(duì)5名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復(fù)出場(chǎng)，出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。

　　各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分，對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、活動(dòng)名稱：

　　我的大一我的滬西

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日—6月15日

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各寢室室長(zhǎng)、班委

　　活動(dòng)形式：以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負(fù)責(zé)人集中整理，刻錄成盤。用以回望自己的大一生活，講述自己對(duì)滬西的記憶，與同學(xué)分享自己的感受。

　　活動(dòng)要求：

　　1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片，時(shí)間不限，但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。

　　2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

　　3、內(nèi)容健康向上，禁止抄襲。

　　活動(dòng)意義：

　　1、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為班級(jí)文化及校園文化增添色彩。

　　2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū)，增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的感情。

　　3、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，為同學(xué)提供展示品臺(tái)。

　　活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng)，可以得到積極響應(yīng)，并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難，在尋找設(shè)備及拍攝的過(guò)程中，班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長(zhǎng)的同學(xué)給予積極幫助，盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。

　　四、活動(dòng)名稱：

　　lookingback

　　活動(dòng)目的：回顧大一的生活，為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：1教401

　　活動(dòng)時(shí)間：期末考試完（具體時(shí)間待定）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等，在教室分享，回顧。

　　2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤，每位同學(xué)一張，以作紀(jì)念。（具體活動(dòng)可增加）

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇21

　　一、活動(dòng)目的

　　為培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣，提升學(xué)生日常行為規(guī)范之素養(yǎng)，激活每個(gè)學(xué)生的智囊，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，在養(yǎng)成教育中參與有趣的活動(dòng)，從而彰顯個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)個(gè)人特長(zhǎng)。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。使學(xué)生承擔(dān)自己的責(zé)任，做懂事的好孩子。

　　二、活動(dòng)形式

　　讓每個(gè)學(xué)生自愿志愿選定加入一個(gè)組參與到活動(dòng)中，每個(gè)組選定一名組長(zhǎng)，跟蹤記錄本組成員的好人好事，周班會(huì)一小結(jié)，月總結(jié)，有明顯進(jìn)步者可跳入最優(yōu)組合組，而最優(yōu)組成員可獎(jiǎng)勵(lì)積分，成為最高“星級(jí)”組。(三星、四、五、六星)

　　三、組別與內(nèi)涵

　　A組珍珠組：串串珍珠，閃光靚麗，積極向上，日日做一件好事，文明禮貌，遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，有集體榮譽(yù)感，我是班級(jí)真正的“小主人”

　　B組陽(yáng)光組：七彩陽(yáng)光，照亮你我他(她)，有陽(yáng)剛之氣，有陰柔之美，給自己陽(yáng)光，帶給大家陽(yáng)光。“海納百川，有容乃大”取百家之長(zhǎng)，補(bǔ)一己之短，不斷超越自我。主持正義，從我們起，和諧師生，天天有長(zhǎng)進(jìn)。

　　C組留守組：堅(jiān)守住自己的一片樂土凈土，遙記遠(yuǎn)方父母的囑托，聽從爺爺奶奶的叮嚀，自律自強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自信心，以節(jié)約為本，守住感恩之心，從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，快樂成長(zhǎng)!(每周記下學(xué)習(xí)、生活等方面的亮點(diǎn)，匯報(bào)在外務(wù)工的父母)

　　四、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)“星”條件(八比八看)

　　(一)比思想：看誰(shuí)崇尚科學(xué)、愛校、愛家、愛集體;

　　(二)比文明：看誰(shuí)禮貌待人，不說(shuō)臟話，行為規(guī)范;

　　(三)比紀(jì)律：看誰(shuí)課堂、課外活動(dòng)學(xué)習(xí)有序，共建和諧班級(jí);

　　(四)比環(huán)保：看誰(shuí)教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生保潔清爽;

　　(五)比學(xué)習(xí)：看誰(shuí)勤奮、惜時(shí)，采取“獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)”的方法日日有長(zhǎng)進(jìn);

　　(六)比助人：看誰(shuí)樂做好事，善做好，為他人，為班級(jí)增光添彩;

　　(七)比感恩：看誰(shuí)日日記感恩，月月不忘感恩，付諸行動(dòng)，有記載;

　　(八)比先進(jìn)：看誰(shuí)學(xué)趕超先進(jìn)，事事爭(zhēng)優(yōu)良，人人創(chuàng)“星級(jí)”。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇22

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；

　　2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；

　　3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；

　　4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；

　　5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的'體驗(yàn)；

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

　　3、動(dòng)手制作元宵小報(bào)。

　　4、動(dòng)手學(xué)做元宵，孝敬長(zhǎng)輩。

　　四、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

　　由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

　　1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比；

　　2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇23

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“一戰(zhàn)到底”知識(shí)競(jìng)賽

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　趣味知識(shí)競(jìng)答

　　三、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌，也為更進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神和班級(jí)凝聚力，還可以豐富課余生活，達(dá)到勞逸結(jié)合的'目的。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　初定于11月1日星期五下午第八節(jié)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　高二（4）班教室

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　高二（4）班全體同學(xué)

　　七、組織機(jī)構(gòu)：

　　高二（4）班班委、實(shí)習(xí)老師與班主任

　　八、活動(dòng)步驟：

　　1、準(zhǔn)備階段：挑選題目與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備（題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語(yǔ)文等方面，需做成PPT；獎(jiǎng)品可以是筆，小本子，棒棒糖等）。

　　2、熱場(chǎng)階段：把班上分成三隊(duì)，給2分鐘自由討論時(shí)間，確定隊(duì)名，口號(hào)。（可以提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備）

　　3、第一環(huán)節(jié)：三支隊(duì)伍PK，每支隊(duì)伍選出3個(gè)人，進(jìn)行搶答，累計(jì)積分，本環(huán)節(jié)總時(shí)間為20分鐘，時(shí)間結(jié)束，分?jǐn)?shù)最高的一組勝出，獲得獎(jiǎng)品（棒棒糖）

　　注意細(xì)節(jié)：

　　①每搶答對(duì)一道題目，獲得1分

　　②主持人宣布競(jìng)答之前，不得答題，否則本隊(duì)扣1分

　　③競(jìng)答需舉手，主持人判斷舉手最快的一組，方可答題

　　④答題期間不得翻書、不得使用手機(jī)等通訊工具搜索答案

　　⑤如果無(wú)人回答或無(wú)法回答正確答案，則另?yè)Q題目

　　4、第二環(huán)節(jié)：學(xué)生一對(duì)一答題，本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”，分為甲組和乙組，每組5人。每組自愿出場(chǎng)挑戰(zhàn)的第一人攻擂，任選一個(gè)對(duì)手，輪流回答失敗者淘汰，勝利者贏得一份獎(jiǎng)品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)對(duì)手（本環(huán)節(jié)總時(shí)間為15分鐘）

　　注意細(xì)節(jié)：

　　①每道題目答題時(shí)間限于20秒之內(nèi)，違規(guī)者算失敗

　　②本環(huán)節(jié)題目水平相仿，類型一致、

　　③若時(shí)間充裕，甲乙兩組擂主巔峰對(duì)決，反之，則活動(dòng)結(jié)束。

　　5、總結(jié)階段：班主任總結(jié)

　　九、預(yù)算：

　　阿爾卑斯棒棒糖25根* 0.5元= 7.5元

　　作業(yè)本0.5*10本=5元

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇24

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)家鄉(xiāng)的昨天與今天變化調(diào)查，讓隊(duì)員了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)的感情。 2、通過(guò)“家鄉(xiāng)的昨天、今天、明天”主題中隊(duì)會(huì)，激發(fā)隊(duì)員建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、調(diào)查表；

　　2、照相機(jī)；

　　3、歌曲《年輕朋友來(lái)相會(huì)》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、隊(duì)會(huì)儀式。

　　2、主持人：今天班隊(duì)活動(dòng)課，我們舉行“家鄉(xiāng)的昨天、今天、明天”主題中隊(duì)會(huì)。前段時(shí)間我們以村小隊(duì)為單位，進(jìn)行了“家鄉(xiāng)的昨天、今天、明天”大調(diào)查。家鄉(xiāng)的昨天、今天是什么樣的？明天（20年后）我們的家鄉(xiāng)又是什么樣的？請(qǐng)聽我們的調(diào)查結(jié)果。 3、各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查。

　　4、主持人：改革開放30年，家鄉(xiāng)變化非常大，可以用一個(gè)詞來(lái)形容——“翻天覆地”。為什么家鄉(xiāng)會(huì)有如此大的變化？以小隊(duì)為單位進(jìn)行討論。

　　5、各小隊(duì)討論，匯報(bào)討論結(jié)果。（黨的政策好，村民勤勞致富）

　　6、主持人：暢想明天，再過(guò)20年我們的家鄉(xiāng)又是什么樣的？我們?cè)撊绾稳ソㄔO(shè)家鄉(xiāng)？

　　7、小隊(duì)討論，匯報(bào)討論結(jié)果。

　　8、主持人：讓我們一起來(lái)聽唱歌曲《年輕朋友來(lái)相會(huì)》。

　　9、活動(dòng)結(jié)束，隊(duì)儀式。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇25

　　根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)：

　　落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、工作任務(wù)和工作要求：

　　（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。

　　1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

　　2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。密切監(jiān)控甲流疫情，每天做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)感謝冒、發(fā)燒的同學(xué)及時(shí)上報(bào)。

　　3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

　　（二）通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

　　1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。

　　2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來(lái)時(shí)該怎么辦？不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的'心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。

　　5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。

　　6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

　　（三）開展校園周邊安全活動(dòng)。

　　1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。

　　2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

　　3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。

　　四、活動(dòng)安排：

　　結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

　　1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

　　2、以黑板報(bào)為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)），以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。

　　3、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。

　　4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。

　　5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

　　6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。

　　7、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇26

　　為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校“以人為本，文化育人”的特色，結(jié)合德育處《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》的實(shí)施，經(jīng)三位班主任反復(fù)討論以后，擬定在本年級(jí)學(xué)生中開展以“感恩他人——回報(bào)母校”為主題的感恩教育活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》，將感恩教育作為六年級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長(zhǎng)恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　(一)年級(jí)舉行班際趣味活動(dòng)

　　1、通過(guò)年級(jí)各班舉行的班際趣味活動(dòng)，增進(jìn)友誼，體驗(yàn)校園生活。

　　2、通過(guò)活動(dòng)拉近學(xué)生與老師的距離，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生熱愛母校，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校，感謝老師的培育之恩。

　　(二)感恩父母。

　　1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、每天在家為父母做一件力所能及的家務(wù)事。

　　3、通過(guò)感謝父母延伸到感謝社會(huì)，感謝社會(huì)上各行各業(yè)人們無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

　　三、具體實(shí)施過(guò)程安排

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月15日至3月20日)

　　1、制定活動(dòng)方案。制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有目的、有步驟地開展各項(xiàng)感恩教育活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。年級(jí)通過(guò)黑板報(bào)、班報(bào)等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。

　　3、抓好思想發(fā)動(dòng)。各班要召開動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，主題班會(huì)，班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)等陣地，全方位的進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作，真正使感恩教育走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)頭腦。

　　(二)全面實(shí)施階段(3月21日至5月6日)

　　1、在落實(shí)上下功夫。各班落實(shí)感恩教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求。

　　2、在活動(dòng)上做文章。在校通過(guò)班際豐富多彩的活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生友誼，體驗(yàn)校園生活。在家?guī)透改缸黾覄?wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實(shí)際行動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)組織、促進(jìn)落實(shí)。各班主任要對(duì)感恩教育活動(dòng)的開展進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生感恩活動(dòng)的教育，促使活動(dòng)能得以順利實(shí)施。

　　(三)全面總結(jié)階段(5月7日至5月15日)

　　1、評(píng)選表彰先進(jìn)個(gè)人，召開班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)。(5月中旬)

　　2、各班收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊(cè)。

　　3、各班利用五一勞動(dòng)節(jié)，多做一些好人好事，組織開展“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好感恩教育活動(dòng)，年級(jí)特成立以各班主任為組長(zhǎng)：各班班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督

　　組長(zhǎng)：班主任

　　成員：班干部

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督感恩教育活動(dòng)的開展情況。

　　2、綜合宣傳和工作實(shí)施組

　　組長(zhǎng)：各班文藝委員

　　成員：黑板報(bào)愛好者

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，在各班黑板報(bào)上廣泛宣傳感恩教育工作動(dòng)態(tài);匯報(bào)收集本活動(dòng)的優(yōu)秀、先進(jìn)素材，匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品冊(cè)子。

　　3、信息報(bào)道和資料歸檔組

　　組長(zhǎng)：各班宣傳委員

　　成員：寫作能力較強(qiáng)的同學(xué)

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)感恩教育活動(dòng)的系列信息報(bào)道，及時(shí)向?qū)W校廣播站投稿，收集該活動(dòng)的有關(guān)資料，并歸范整理。

　　(1)加強(qiáng)信息交流和宣傳。年級(jí)內(nèi)各班互相通報(bào)《感恩教育活動(dòng)》工作的開展情況，收集整理本班感恩教育活動(dòng)相關(guān)的資料。

　　(2)感恩教育系列活動(dòng)要納入學(xué)期末學(xué)生德育考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核量化。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇27

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“讓每一個(gè)孩子暢游書海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)”，這是我們年級(jí)組的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋，快樂讀書，取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)，我會(huì)竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸!

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。

　　4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂。

　　5、積極營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　與書為友，快樂讀書。

　　四、讀書活動(dòng)的具體要求：

　　(一)積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀

　　1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物，建立個(gè)人小書庫(kù)。

　　2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書庫(kù)的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比小書庫(kù)。

　　3、圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動(dòng))。

　　(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。)

　　4、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。

　　(1)在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間。班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。

　　(2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

　　(3)周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

　　(二)、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。

　　1、做好讀書登記簿

　　(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿。

　　(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。

　　(3)班級(jí)將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

　　2、舉辦讀書展覽：

　　班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。

　　3、建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)

　　(1)讀書活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。

　　(2)在圖書角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)。

　　4、讀書活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇28

　　一、活動(dòng)主題：

　　“親近自然，增進(jìn)友誼”

　　二、活動(dòng)目的與意義：

　　20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)各學(xué)校社團(tuán)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，增進(jìn)舍友同學(xué)之間的友誼。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　13級(jí)外語(yǔ)1區(qū)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月19日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　森林公園

　　六、活動(dòng)安排

　　（一）前期準(zhǔn)備工作

　　1、團(tuán)委們進(jìn)行協(xié)商，了解旅游路線、行程及價(jià)格，并就相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。

　　2、召開團(tuán)委會(huì)議。為大家講解春游當(dāng)天的行程，讓大家對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒大家出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

　　3、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，以維持春游當(dāng)天的秩序。

　　4、與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。

　　5、準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，購(gòu)買出游所需物品，安排出行車輛。

　　6、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

　　（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜

　　1、活動(dòng)時(shí)間：4月19日早上8：30在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16：30返回學(xué)校。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1）在前往景點(diǎn)的途中，讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事；玩些互動(dòng)游戲。同時(shí)再次提醒大家游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

　　2）抵達(dá)后，點(diǎn)名；一同進(jìn)入景區(qū)。

　　3）每到休息時(shí)間，會(huì)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。

　　（三）具體安排：

　　1）學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)人數(shù)點(diǎn)名，踩點(diǎn)，安排各隊(duì)組長(zhǎng)。

　　2）團(tuán)支書和副團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排游戲，提前到場(chǎng)組織。

　　3）文體委員、生活委員、實(shí)踐委員等負(fù)責(zé)那天中午伙食，提早做好采購(gòu)，聚餐等物品，討論就餐地點(diǎn)。

　　4）宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。

　　5）生活委員最后要做好集體合影。

　　（三）后期總結(jié)工作

　　（1）了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；

　　（2）將本次活動(dòng)的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè)，為協(xié)會(huì)活動(dòng)留下更多美好的記憶。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　（1）出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

　　（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　（3）在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　（5）出行時(shí)由活動(dòng)部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

　　（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

　　備注：如遇下雨天氣，便將活動(dòng)推遲。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇29

　　“創(chuàng)建文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)實(shí)施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，保證教育教學(xué)工作順利正常開展；根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

　　1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)識(shí)研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。

　　2、通過(guò)活動(dòng)開展，要有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機(jī)制，減少違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，使學(xué)校育人環(huán)境有一個(gè)較大的改善。

　　二、創(chuàng)建機(jī)制

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：宋苗杰，副組長(zhǎng)：李光兵、江嚴(yán)志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任

　　三、具體要求

　　1、班主任是活動(dòng)的主導(dǎo)，要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，有效動(dòng)作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。

　　2、學(xué)生是活動(dòng)的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導(dǎo)學(xué)生積極。主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到熏陶，在過(guò)程中逐步提高。

　　3、促進(jìn)學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的具體要求。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進(jìn)取、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（每學(xué)年度第一周）

　　成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。

　　分層召開動(dòng)員大會(huì)，充分利用校、班級(jí)的板報(bào)進(jìn)行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動(dòng)氛圍。各班級(jí)在團(tuán)總支、班主任指導(dǎo)下召開班，團(tuán)干部會(huì)議，研究具體措施并落實(shí)到具體的人。

　　2、具體實(shí)施階段（每學(xué)年度第二周開始——第二學(xué)期結(jié)束前一周）

　　通過(guò)多種形式活動(dòng)，考評(píng)，采取各種措施，全面促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　3、總結(jié)表彰階段（每學(xué)年最后一周）

　　根據(jù)學(xué)校評(píng)比措施和各班完成任務(wù)的過(guò)程與成效作出綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出文明班級(jí)；根據(jù)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)及成績(jī)，各班評(píng)出文明學(xué)生。

　　五、評(píng)比內(nèi)容

　　1、行為習(xí)慣

　　（1）課間活動(dòng)時(shí)不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，

　　（2）自行車擺放在指定地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。

　　（3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。

　　（4）愛護(hù)公物，嚴(yán)禁破壞公物。

　　（5）不亂刻亂畫。

　　（6）嚴(yán)禁吸煙、酗酒，吸毒，

　　（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險(xiǎn)品進(jìn)校園。

　　2、衛(wèi)生習(xí)慣

　　（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴(yán)禁從二樓向下拋物，

　　（9）認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時(shí)清除垃圾，

　　（10）各班要及時(shí)回收并處理可回收垃圾，所得費(fèi)用充做班費(fèi)。

　　（11）積極參加并完成義務(wù)勞動(dòng)。

　　（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。

　　3、班級(jí)管理

　　（13）保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 篇30

　　一、活動(dòng)背景

　　此次班會(huì)是在幼兒園一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的期中考試后進(jìn)行，孩子們經(jīng)過(guò)差不多半年的時(shí)間對(duì)幼兒園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都漸漸熟悉了，但是可能由于對(duì)學(xué)習(xí)、人際交往方面沒有掌握一定的技巧和方法，所以整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，部分孩子與人交往存在一些問題。

　　二、活動(dòng)目的

　　舉辦此次班會(huì)不僅僅是讓孩子們正確看待考試結(jié)果并學(xué)習(xí)有效學(xué)習(xí)的方法，也是讓孩子們敞開心扉、訴說(shuō)自己的苦惱挫折并交流面對(duì)、分享自己的解決辦法。此外，孩子們?cè)谄渲辛私獾接嘘P(guān)名人在勵(lì)志方面的故事、名言等，給他們樹立一種學(xué)習(xí)的榜樣，以此激勵(lì)自己在面對(duì)各種身邊遇到的挫折時(shí)勇敢應(yīng)對(duì)、調(diào)整心態(tài)。還有就是引出孩子面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中各種挫折的思考，增強(qiáng)孩子意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、和班委商量此次班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)我所設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案來(lái)認(rèn)真聽取他們的想法并適當(dāng)修改，然后把這次活動(dòng)的組織進(jìn)行工作交由他們安排，我更多的是指導(dǎo)和督促作用。

　　2、多媒體設(shè)備，播放一些關(guān)于勵(lì)志的歌曲視頻，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪勵(lì)志演講錄》。

　　3、分組搜集一些資料展示，如全班40個(gè)人分成四個(gè)小組，每組10人；每一小組都要搜集一些資料，并盡可能調(diào)動(dòng)全組成員來(lái)參與其中的搜集或者展示環(huán)節(jié)；并讓每一小組提前告知自己的展示方式，盡量使其形式多樣化、內(nèi)容豐富化。

　　4、活動(dòng)開展前了解一些學(xué)習(xí)成績(jī)排列后面的孩子的學(xué)習(xí)苦惱，并整理成一小段文字；并請(qǐng)兩三個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子在活動(dòng)中談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、主持人宣布此次班會(huì)開始。

　　2、播放導(dǎo)入歌曲《我相信》，讓孩子們邊唱邊聽，認(rèn)真領(lǐng)悟歌詞的意思。（5分鐘）

　　3、主持人對(duì)主題的解析及引出下面的各小組展示有關(guān)直面挫折的勵(lì)志資料。（2分鐘）

　　4、各小組按照組次的順序來(lái)上講臺(tái)表演，表演的形式有：感悟小故事（安排兩三位孩子分工來(lái)講小故事，另外兩三位孩子各談一點(diǎn)感悟）、朗誦關(guān)于勵(lì)志的詩(shī)詞（諸如一人兩三句，然后接下去）、誦讀古今中外關(guān)于勵(lì)志的名人名言、一些簡(jiǎn)短的表演（小品、舞蹈、樂器演奏）等等。（每組5到6分鐘，用時(shí)20到30分鐘）。

　　5、老師總結(jié)以上的表演形式及具體內(nèi)容，在對(duì)孩子們的努力做出肯定和鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，深刻剖析其內(nèi)容，并由此引入到孩子們?cè)庥龅降膶?shí)際情況，并問孩子們現(xiàn)在遇到的煩惱，如學(xué)習(xí)成績(jī)下降、宿舍關(guān)系不和諧等等，以及請(qǐng)孩子們交流一些自己在遇到此類情況的解決辦法。（20分鐘）

　　6、老師正確引導(dǎo)，總結(jié)孩子們遇到的一般問題并給予正確科學(xué)的處理辦法。（10分鐘）

　　7、老師介紹有關(guān)俞敏洪的情況，然后觀看幾分鐘的《俞敏洪勵(lì)志演講錄》，讓孩子們實(shí)實(shí)在在了解這位歷經(jīng)三次高考的成功人士的`勵(lì)志感悟。觀看完了之后，讓孩子們小組談?wù)?、5分鐘，老師盡量在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)走動(dòng)到每組聽取其意見。（用時(shí)10分鐘）

　　8、老師過(guò)渡到此次期中考試情況，真正給孩子們講解學(xué)習(xí)上的困惑，并針對(duì)事前搜集到的孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)方面的問題，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子們作經(jīng)驗(yàn)介紹，并讓孩子們正確看待學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果。

　　9、結(jié)束語(yǔ)：老師提煉升華此次班會(huì)活動(dòng)主題，并盡量給孩子們多一些學(xué)習(xí)生活中的正能量話語(yǔ)，讓孩子們意識(shí)到“直面挫折，陽(yáng)光成長(zhǎng)”的勵(lì)志重要性。

　　10、宣誓《勵(lì)志倡議書》，并大聲合唱《相信自己》。

　　11、活動(dòng)之后，每位孩子針對(duì)此次班會(huì)給自己寫一封名為《當(dāng)遇到挫折時(shí)，請(qǐng)陽(yáng)光面對(duì)》的信。

　　五、活動(dòng)構(gòu)思

　　此次班會(huì)不僅積極發(fā)揮了班委的組織作用，也在班會(huì)的前期準(zhǔn)備中充分調(diào)動(dòng)班上孩子的積極性，讓他們以小組合作的形式來(lái)討論對(duì)“挫折”的一些理解和表演，讓孩子們真正參與到此次班會(huì)的籌備環(huán)節(jié)中來(lái)。班會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中，由孩子們各種形式的表演來(lái)對(duì)“挫折”的定義和解決措施進(jìn)行直觀的展示、演示，一方面給孩子們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)和平臺(tái)，尤其是要引導(dǎo)平時(shí)在班上有點(diǎn)內(nèi)向的孩子來(lái)大膽表現(xiàn)自己，鍛煉自身的同時(shí)讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)來(lái)熟悉了解彼此，另一方面通過(guò)這種豐富多彩的形式來(lái)吸引孩子們的注意，增加他們對(duì)“挫折”的感性認(rèn)識(shí)，以及讓他們逐步了解一些解決“挫折”的基本辦法。

　　然后就是老師對(duì)孩子們所展示的“挫折”的深入剖析，繼而再過(guò)渡到孩子們對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困惑，由大到小由深到淺，讓孩子們自由發(fā)言、分享交流，讓孩子們真正認(rèn)識(shí)到挫折就在自己身邊就是自己所遇到的各種煩惱事，并且在老師的引導(dǎo)中逐步掌握解決挫折的辦法。后面我再以典型榜樣來(lái)給他們更深層次的對(duì)于“挫折”的感受，讓俞敏洪等人物的經(jīng)歷來(lái)給他們心靈上情感上的沖擊，再讓他們進(jìn)行討論，在討論中思考，在思考中形成對(duì)挫折的正面認(rèn)識(shí)。

　　當(dāng)然，典型事例給孩子們更多的是一種情感上的沖擊，但是他們所遇到的挫折更多的是學(xué)習(xí)上的種種困惑而引起的問題，所以我采取讓班上學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)秀的孩子來(lái)講述自己的學(xué)習(xí)方法，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等，讓孩子們對(duì)于解決學(xué)習(xí)困惑有一個(gè)方向指引，也讓孩子們形成一種互相學(xué)習(xí)、良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，這也有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的。營(yíng)造。后面的《勵(lì)志倡議書》及合唱，甚至是給自己寫勇敢面對(duì)挫折的信，這些都是再次激發(fā)孩子們對(duì)于戰(zhàn)勝挫折的一種必勝信心和積極行動(dòng)，也是使班級(jí)孩子團(tuán)結(jié)一致、共同“奮斗”的一個(gè)情感上的升華。這個(gè)過(guò)程可能由于安排環(huán)節(jié)過(guò)多，導(dǎo)致時(shí)間要用兩節(jié)課完成，但是我希望能通過(guò)這些環(huán)節(jié)的層層深入，讓孩子們對(duì)于挫折有更清楚的認(rèn)識(shí)有更積極的感知，能真正對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)一定的幫助！