培訓計劃書格式范文（精選33篇）
培訓計劃書格式范文 篇1
以全面提高大學生專業知識為宗旨，不斷提升學校的核心競爭力、拓寬大學生就業渠道為依據，本著創建一批高素質、高技能的學生隊伍，做好學生就業工作。為使大學生更好的勝任工作，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現同時因現代社會人力資源部發展的需求，公司和企業從事人事部門的員工，必需出示師三級證書。
一、培訓計劃內容
1、培訓目的
1）熟練掌握人力資源六大模塊（人力資源規劃、薪酬管理、績效管理、招聘與配置、員工關系管理、培訓與開發。）的理論知識難點和重點。
2）提高大學生的知識水平，促進對大學生的職業生涯發展。
3）拿到人力資源管理師證，使大學生在畢業后容易找到工作。
4）提升大學生畢業后從事工作職責的能力，提高動手能力。
2、培訓的`負責人和培訓師
內聘講師：教授人力資源管理專業六大模塊的老師每個老師。
外聘講師：知名企業人力資源總監或主管
3、培訓對象
長沙民政學院社會工作學院人力資源管理系的人管1432班的全體學生
4、培訓內容
1、以ppt的形式進行講解人力資源規劃、薪酬管理、績效管理、招聘與配置、員工關系管理、培訓與開發六大模塊的課程內容。
2、方式：學生進行相互討論、學生自由發言、做相關課程摻加的游戲方式進行溶于課本中的專業技能培訓。
3、講解對現代管理知識和手段，增加學生的組織能力、凝聚力和執行力。
4、指導老師對新員工進行操作指導，按照由淺入深，循序漸進的步驟逐漸熟悉工作，直至能夠獨立操作為止。
5、管理理念、溝通技巧，領導技能、決策能力、素質要求等方面的培訓，一般由總裁、分管領導負責培訓，有條件的采用外聘講師或者送外培訓。
6、培訓的時間、期限
每周開設兩節課，每節課120分鐘。具體時間是20xx年11月17號到20xx年12月17號的每周周二下午2點—5點，周日下午3點到5點。
7、培訓場地
長沙民政學院社會工作學院4—101的多媒體教室。
8、培訓方法
運用開設講師講授法、案例分析法、角色扮演法、行為模擬法、多媒體培訓法、管理游戲法、研討法組織開展培訓。
9、其他注意事項
注意培訓時期對學生進行及時地反饋，了解學生的學習心理和學習欲望，組織落實對學生的管理。
培訓計劃書格式范文 篇2
一、培訓目的
為什么要舉行此次的培訓。
二、培訓對象
什么人需要參加這次的培訓。
三、培訓時間
該培訓項目在什么時間段舉行。
四、培訓地點與設施
在哪里舉行此次培訓項目，培訓場地內的設施包括哪些。
五、培訓內容和方法
此次培訓項目包括哪些課程，采用什么培訓方法等，這些可以用課程表的形式呈現出來。
六、培訓教材
是否需要打印和分發培訓資料，如果需要，這個流程如何進行。
七、培訓負責人及講師
一是培訓師資的說明，二是此次培訓項目負責人情況說明。
八、培訓項目費用預算
可以列張費用明細預算清單，以表格的形式展示。
九、培訓評估
寫清楚此次培訓項目采用什么評估方式，在哪些時間節點會進行追蹤和評估。
培訓計劃書格式范文 篇3
前言
在春暖花開的時節，我們公司注入了一股新鮮血液，迎來了又一批新同事。在競爭激烈的當下，作為一個廣告公司，創新是我們保持旺盛生命力和競爭力的核心因素。此次招收新員工，正為我公司保持活力提供了保障。但是廣告策劃的創新是要靠團隊集思廣益，團結合作是必不可少的，必須讓新員工認識到團結合作的重要性，積極融入到團隊中，在團隊中施展自己的才華。為此，特舉辦本次新員工培訓。
一、目標
通過此次培訓，使新員工增進彼此間的了解，充分認識到團隊合作的重要性，
加強團結，提高合作意識和凝聚力，以更好的開展未來的工作。
二、參加人員
全體新員工
三、時間
4月14號——4月15號
四、地點
公司、素質拓展基地
五、培訓內容及安排
1、14日上午：所有新員工于9點前到達公司，先由人力資源部部長帶領參觀公司，熟悉工作環境和日�？记诹鞒蹋⑾蚶蠁T工介紹新員工。然后在會議室向新員工展示我公司的發展歷程和優秀成果、獲獎作品，以增加新員工對公司的認識和歸屬感。最后，組織新員工學習公司的。
2、14日下午：組織所有新員工在會議室參加講座，聽取由公司副經理所作的“團隊合作與公司發展”的主旨演講。
3、14日晚，組織全公司所有新老員工聚餐，以增進大家互相之間的了解和友誼，使新員工盡快融入集體。
4、15日，所有新員工于8點前到達公司，由人力資源部部長帶領大家前往素質拓展基地參與素質拓展。由教練隨機分為2隊，進行比拼。素質拓展的主題為團隊合作與創新。使所有新員工在拓展中充分發揮主觀能動性，通過一系列項目的開展深刻體會到團隊合作的重要性，并由教練及時引導大家進行總結和提煉。
5、15日晚，在公司會議室召開交流會。交流會有總經理親自主持，組織大
家對2天的培訓，特別是當天的素質拓展的感受和體會進行交流，以進一步提高培訓效果。最后，由新員工自己制定自己的工作目標。
六、總結與反饋
由人力資源部對本次培訓進行總結，并以問卷形式對新員工進行調查，通過反饋分析出本次培訓的利弊，以書面形式將結果提交給總經理，為未來的新員工培訓提供參考。
培訓計劃書格式范文 篇4
一、指導思想
通過深入開展食品安全法律法規和案件警示教育，增強食品經營者的法律意識和誠信責任。廣泛普及食品安全科普知識，提高食品安全的辨假識假和預防應對風險的能力，提高監管人員的責任意識、業務素質和管理水平。營造人人關心、人人維護食品安全的良好氛圍。
二、工作重點內容
(一)對我縣區域內酒類、肉類生產經營企業、商戶集中進行食品安全生產、警示教育、相關法律知識的培訓，主要從事生產經營活動的人員保障每人每年不少于40小時培訓時間，確保生產源頭食品安全。
(二)商務綜合執法大隊人員集中進行食品安全監管專業培訓，每人每年不少于40小時的培訓時間，確保執法的準確性和實效性。
(三)食品安全宣傳教育，重大節假日前將酒、肉類食品安全管理的《條例》、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進行發放和公示，并設立展位現場講解酒、肉類食品安全的相關法律法規，以及酒類真偽辨別的相關知識。使食品安全深入人心。
三、教育培訓進度安排
(一)工作部署階段。結合我局職責，制定具體的教育培訓工作實施方案，明確20--年食品安全教育培訓工作重點內容和意義。
(二)工作實施階段。7月21日至11月31日，認真組織實施教育培訓工作方案，按照計劃安排開展教育培訓工作。
(三)工作總結階段。12月1日至12月12日，對食品安全教育培訓工作開展情況，尤其是本轄區或監管領域內是否完成20--年工作目標及取得的成效進行全面總結。
四、工作要求
(一)認真組織，切實落實。食品安全是民生的重中之重，我們一定要認清其重要性，認真組織、落實方案，嚴格按照計劃執行，將食品安全深入人心，將食品安全工作落實到位。
(二)科學分工，層層落實。有分工的進行落實方案。把每項培訓任務分工到科室，有序的進行組織，做到點面結合，統籌進行。
(三)建立培訓評價機制。把培訓內容、實際效果、平時抽查情況多點結合作為培訓成果檢驗標準。確保培訓的實效性。
(四)倡導、鼓勵開拓創新，積極推動開展食品安全教育培訓示范點創建活動，總結經驗，逐步推廣。
培訓計劃書格式范文 篇5
一、目的及意義
1、深化落實20xx年公司基建工作會議精神；
2、優質完成省公司3月質量培訓月有關培訓內容宣貫到位的任務；
3、明確本年度基建質量工作的依據及措施，為創優、奪旗奠定扎實的基礎。
二、培訓范圍
基建部、發策部、前期辦、質監分站、太原供電設計研究院、物流服務中心、太原供電公司送變電工程公司、明力達電力設計院、明業工程公司、太原明遠監理有限公司、各工程業主項目部、監理項目部、施工項目部、設計項目部相關質量管理的各級人員以及各專業施工班組。
三、培訓內容
1.國家電網公司輸變電工程工期與進度管理辦法（試行）的通知（國家電網基建20111750號）
2.國家電網公司工程建設質量責任考核辦法的通知（國家電網基建20111751號）
3.國家電網公司輸變電工程施工工藝管理辦法的通知（國家電網基建20111752號）
4.國家電網公司輸變電工程設計承包商資信管理辦法的通知（國家電網基建20111754號）
5.國家電網公司輸變電工程設計變更管理辦法的通知（國家電網基建20111755號）
6.國家電網公司輸變電工程優秀設計評選辦法的通知（國家電網基建20111756號）
7.國家電網公司基建質量管理規定的通知（國家電網基建20111759號）
8、國家電網公司關于進一步提高工程建設安全質量和工藝水平的決定
9、國家電網公司《關于印發〈國家電網公司輸變電優質工程評選辦法〉的通知》
10、山西省電力公司創建優質工程考核激勵辦法（試行）11、國家電網公司關于深化“標準工藝”研究與應用工作的重點措施和關于加強工程創優工作的重點措施的通知（基建質量201220號）
12、國家電網公司輸變電工程施工工藝管理辦法，全面應用公司“標準工藝”（包括：“一、施工工藝示范手冊”；“二、施工工藝示范光盤”；“三、工藝標準庫”；“四、典型施工方法”）。
13、輸變電工程資料標準化管理手冊
14、山西省電力公司輸變電工程質量通病防治工作考核細則（試行）
15、關于加強中央企業建筑施工領域工程承包管理有關事項的通知(國資綜合201226號)
16、山西省電力公司電網建設隊伍專業管理實施細則（試行）的通知（晉電基建2012195號）
17、關于印發山西省電力公司基建視頻監控實施細則的通知（晉電基建20112017號）
18、山西省電力公司電網項目可研設計管理辦法的通知（晉電發展2011173號）
19、國家電網公司關于強化輸變電工程施工過程質量控制數碼采集與管理的工作要求基建質量2010322號20、山西省電力公司集中招標采購產品質量問題處理工作流程的通知（晉電物資20115號）
21、關于印發國家電網公司輸變電工程項目管理流動紅旗競賽實施辦法的通知國家電網基建2011147號
四、培訓方式
第一階段（3月5日-3月12日）
各單位由領導牽頭以項目部為單位，結合工程管理實際情況，有重點、有計劃地，圍繞創優奪旗的主題，開展研究學習相關質量文件的專項活動。
要求書面總結學習體會和存在的問題及解決措施，于3月12日9點前以電子文檔（PPT）形式報基建部張志紅（電話：66726），同時報學習過程影像記錄。
第二階段（3月12日-3月19日）
基建部整理各單位學習總結，組織召開學習交流會，會上由專家組對各單位總結進行點評，并就提出的問題進行解答，各單位主要領導及質量管理專責人員參加會議，專家組由成健副總工程師及省公司質量培訓專家組成。
第三階段（3月19日-3月26日）
抽選本年度評優、竣工的110千伏及以上工程項目5個，組織檢查組對抽選項目各項目部進行檢查，重點檢查基層班組是否按要求認真開展創優工作；是否按要求學習、宣貫文件精神，制定具體的針對性落實措施；工作計劃和重點措施是否得到有效落實，是否開展設計、設備、施工質量管理方面突出問題的集中整治，等等。
檢查組成員：楊培功、成健、張敏、劉江、王晉紅、
邱云崗、王永生、雷俊喜、任秀生、王廣華、羅建平等
第四階段（3月26日-3月31日）
受檢工程各項目部針對檢查出的問題認真整改，整改回復交基建部；基建部就此項活動對參建單位進行評價、考核，對活動中的亮點通報表揚，對態度不認真、執行力不強的單位通報批評；重點項目參建單位主要單位領導專題向楊培功副總經理匯報
培訓計劃書格式范文 篇6
為了認真貫徹落實省、市、縣專業技術人員繼續教育有關規定，結合我鎮實際，特制定該計劃。
一、指導思想
二、目標任務
通過開展公需科目繼續教育培訓，逐步提高專業技術人員學習能力、實踐能力、創新能力，提高政治業務素質，以適應經濟發展需要，通過開展專業科目繼續教育培訓，使本行業專業技術人員掌握行業專業新理論、技術、信息，以及行業內專業技術人員必須具備的專業知識，不斷更新專業知識，提升專業能力，擴展知識視野。
三、培訓對象
全體專業技術人員。
四、培訓內容與學時
1、專業科目主要包括學習新理論、新技術、新知識、新技能。專業科目學習培訓不少于60學時。
2、公需科目是《職業道德和創新能力建設》，學習培訓不少于20學時。
五、培訓基地
公需科目由市級專業技術人員繼續教育培訓基地培訓教學及考核任務，已可登錄遂寧市人事人才網進行網上培訓。
專業科目由鎮繼續教育培訓基地培訓教學及考核任務。
六、培訓形式
1、集中授課。主要包括本單位組織的各種培訓。
2、自學。主要包括有組織、有計劃、有考核的自學活動。
3、網絡培訓。主要包括登錄遂寧市人事人才網進行網上培訓。
七、組織管理
1、鎮負責全體專業技術人員繼續教育的管理和年度培訓計劃制定、繼續教育工作的申報、登記和管理。
2、專業技術人員未完成規定繼續教育課時的，年度考核不得定為優秀，不予受理專業技術申報、職(執)業資格注冊、崗位等級晉升和崗位聘用審批。
八、保障措施
一是加強培訓組織領導，成立專門組織領導機構，制定和完善相關制度。二是創新培訓思路，提高培訓實效。三是建立健全培訓激勵和約束機制。
培訓計劃書格式范文 篇7
為了體現學校信息技術教育特色，豐富學生第二課堂活動，向中學生普及計算機基礎知識，培養學生學習計算機的興趣，信息科組計劃舉辦信息學奧林匹克競賽培訓班，組織培訓學生參加20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOIP），為了在競賽中取得較好名次，特制定此培訓計劃。
一、培訓班開設：
根據全國青少年信息學奧林匹克（NOIP）競賽的要求，開設初中普及組和高中提高組兩個競賽輔導班專門開展培訓工作。其中初中普及組主要在初中一年級學生中選拔，并吸收少量優秀的初中二年級學生，計劃人數45人左右，由**老師負責主要培訓課程。高中提高組在高中一年級學生中選拔，計劃人數50人左右，由**老師負責主要培訓課程。
二、學生選拔工作：
培訓班學生主要在學習成績良好和對計算機興趣濃厚的學生中選拔，組織學生召開動員大會，并自行命題安排選拔考試。分別對學生的計算機基礎知識、數學能力、邏輯能力和接受新事物能力進行了全面考核，經過綜合考慮，從參加選拔考試的90名初中學生中選拔了45名組成初中普及組培訓班，從參加考試的80名高中學生中選拔了50名組成了高中提高組培訓班。
三、課程安排：
根據全國青少年信息學奧林匹克競賽大綱對初賽參賽知識的基本要求，結合學校實際情況，對培訓班的`課程安排如下：
課程
主要內容
時間安排
節數
五、培訓班學生要求：
1、嚴格遵守上課時間，不遲到、不早退，有事提前請假。
2、嚴格遵守電腦室上課要求。杜絕玩游戲，發現立即開除出班。
3、上課帶好筆和筆記本，認真做好筆記。
4、有連續三次未到或者總計五次未到者，直接開除出班。
5、培訓班采用不定額淘汰機制。進行階段考試，精簡人數。
六、培訓目標：
我們目前還欠缺信息學奧林匹克競賽的輔導經驗，一切都處于摸索階段。希望通過半年多時間的努力，能夠在20xx年10月份舉行的全國青少年信息學奧林匹克競賽中取得較好成績。為學校爭取榮譽，為以后參加全國青少年信息學奧林匹克競賽及組織競賽培訓積累經驗。
目標：初中普及組和高中提高組分別有至少一名學生取得市二等以上獎項，爭取獲得三等以上的學校團體獎。
任務是艱巨的，但是我們堅信信息科組全體教師會憑借年輕人的熱情與干勁，奮力拼搏，積極進取，積累經驗，使信息技術教育成為**中學的特色，為學校爭取更大的榮譽。
培訓計劃書格式范文 篇8
一、培訓目的
班級是學校工作的基本細胞，班主任是班級工作的組織者、管理者、指導者。而班級管理的好壞直接影響到學校的教育質量。一個好的班主任，就是一個好班級。因此，提高班主任的素質，提高班主任工作的質量，是學校工作的重點，而班主任培訓是提高班主任素質的一個主要途徑。
二、培訓措施
1、加強制度建設。本學年我們將在制度建設方面重點做好六方面的工作：
�、侔嘀魅芜x聘制。我們將進行班主任競爭上崗制，擇優聘任，以確保班主任隊伍的素質。
�、谝娏暟嘀魅沃�，對于新教師將安排經驗豐富的班主任與其結對子，在老教師的傳、幫、帶中讓他們得到培養的鍛煉。
③班主任工作例會制。
�、馨嘀魅喂ぷ骶C合考核制。
�、菪姓䲣煦^制。
2、加強理論學習。本學年將重點學習這些內容：
�、儆嘘P的德育文件。
�、谟嘘P的理論書籍。主要是《公民道德建設實施綱要》、《如何開展班級文化建設》、《學生良好行為習慣的養成》等。
③《班主任》、《德育》等有關的雜志。
3、引導專業化發展。教導處將收集整理有關班級管理、班風建設、偶發事件處理等方面的有關具體案例，加以編輯，印發給每位老師，引導學習先進的做法，探討科學的育人方法。
3、加強科研探究。在加強班主任理論學習的同時，我們還將要求他們積極進行教科研實踐探索和研究，圍繞德育課題“校園文化建設與學校德育工作的關系”，通過理論聯系實際，總結規律，創出特色，從而更好地解決在班級工作中遇到的問題。同時，還將在期末舉行班主任工作經驗交流會及論文評比，以教科研為先導，科研興教，使學校的班主任工作和德育工作充滿生命力，也更富有時代特色。
三、主要活動安排
1、班主任例會。(每周的星期二上午7：30)
2、班主任工作經驗交流會。(每學期的期末)
3、班主任工作論文、德育論文評比。
4、文明班級、優秀班主任評比。
6、班主任專業化成長培訓。
7、班主任平時培訓具體安排如下：
時間
內容
地點
三月
學習學校德育計、布置本學期主要工作
會議室
四月
《公民道德建設實施綱要》《當前班主任任務》
會議室
五月
《學生良好行為習慣的養成》
會議室
六月
師德教育學習《班主任輔導手記》
會議室
九月 教師應具備的素質《優秀班集體、優秀班主任評比細則》 會議室
十月
《如何開展班級文化建設》
會議室
十一 月班主任講話的藝術怎樣向學生講話、講話的語言修養) 會議室
元月
班主任工作經驗交流
會議室
培訓計劃書格式范文 篇9
為建設一支師德高尚、業務精良、熱愛教育工作的高素質的班主任隊伍，適應全面推進教育現化化工程，全面實施素質教育的要求，本著以德立校、依法治校的辦學方針，特制定卡加曼小學班主任培訓計劃。
一、指導思想
為了全面貫徹落實合作市教育局《教育教學質量管理提高三年行動計劃第四階段工作安排的通知》精神，適應社會教育發展的需要，轉變班主任的教育觀念，提高班主任的職業道德素質和教育教學水平，以整體優化班主任隊伍建設為主線，以培養觀念先進、素質優良、業務精湛的“名優”班主任隊伍建設為重點，以完善班主任隊伍的管理機制為保障，建設一支結構優化，富有活力的高素質、專業化的小學班主任隊伍。
二、目標任務
1、長遠目標規劃。堅持學用結合，講求實效的原則，面向全體班主任教師，通過多種形式開展全員培訓，促進班主任教師轉變教育思想和觀念，掌握現代教育理論，樹立愛心意識、服務意識和培養意識,從而提高班主任教師隊伍的專業化水平。加強班主任繼續教育，努力建設一支擁有較強的實踐能力、創新能力和教育教學研究能力的高水平的班主任隊伍。
2、階段目標。努力創設有利于班主任教師成長、成才的機制和環境。制定優秀班主任的評選表彰方法，每學期舉行一次評選活動，鼓勵班主任教師敢于冒尖，爭當先進，促使中青年優秀班主任教師脫穎而出。定期組織班主任工作經驗交流,帶動班主任隊伍的整體水平的提高。
三、內容措施
1、加強師德建設，提高職業道德水平。
認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》，加強研究和積極探索師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法和管理體制等方面努力改進和創新，促進師德教育經常化、制度化，增強新時期師德教育的針對性和實效性。以班主任培訓為主，并通過考試、問卷調查等形式，加強對班主任教師師德的考核，并實行“師德一票否決制”。
2、加強班主任隊伍建設。
班主任是全面直接負責一個班級學生的思想、學習、健康和生活的教師。班主任隊伍的業務能力和管理水平直接影響到學校德育工作的開展.為提高班主任的整體素質,德育處通過組織外出學習、每月集體培訓和班主任自學相結合等方式加強對班主任的培訓，力爭培養一批具有較高教學水平和熟練的業務知識，注重對班主任工作研究，具有一套行之有效的工作經驗，具有示范性，得到絕大多數師生、家長好評的班主任隊伍。
3、充分發揮骨干班主任教師的帶頭作用.
學校充分發揮骨干教師的作用,開展結對子活動.并通過舉行班主任工作經驗交流、集體研討等活動，促進班主任間的相互學習,相互借鑒.鼓勵班主任利用各種渠道學習搜集各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中。為學生的發展和一生的幸福奠定基礎是學校德育工作的目標，我們將踏踏實實地開展工作，為提高我校班主任教師的整體素質而不懈努力。
培訓計劃書格式范文 篇10
一、指導思想
教師培訓是加強教師隊伍建設，提高教學質量的重要途徑。以全員培訓為基礎，以教師個人的全面發展為重點，促進我校教師專業化全面可持續發展，繼續探索教師培養“大科+小科+班隊管理”的新模式，配合省“新一輪五年中小學教師專業發展培訓制度”，有效地調動教師參加培訓的積極性和主動性，實施“織里實小”品牌戰略。
二、培訓目的
1. 落實省“新一輪五年中小學教師專業發展培訓制度”下我校教師網絡申報、培訓等各項工作，根據教學安排需要，以及培訓經費情況，結合教師的培訓申請，統籌安排教師參加培訓，培訓后組織學員做好評價工作，完善培訓后續相關工作，更好地為教師服務。
2.以學校特色的教學沙龍、基本功訓練等多種方式與途徑促進教師個人的專業化全面發展，能有效地為學生服務，創響“織里實小”品牌。
三、培訓方式
為了使培訓目的的有效實施，培訓主要方式是：
網絡學習、專題講座、觀摩（示范）教學、教學基本功比武、教學沙龍等等。
四、培訓對象
培訓對象是：全校教師。
五、培訓內容
1.暑期師德培訓
結合常規暑期師德培訓，讓教師在思想上再作提升，摒棄社會浮躁情緒，熱愛教師職業，提高教師自身素質。
2.省中小學教師專業發展培訓教師自選培訓機構的相關培訓
教師可以根據自己的需求，自主選擇相應的培訓項目，包括培訓的內容、時間和地點。
3. 課題研究培訓
圍繞區“三小”主題（關注小現象、研究小問題、形成小策略），發揮研訓評議功能。介紹課題研究的各個環節，在課題研究中需要注意的問題，弄清課題研究的本質，扎實開展各類課題研究活動。每兩周能參加一次有評課環節的研訓活動，每學期始終圍繞各科確定的若干“小主題”評課，可以實行網絡、互動、辯課等多種形式評課。
4.聯盟互動，借助名師送教，拓寬教師教育視野。
兼職教研員參與指導我校研訓活動，扎實“名師三帶”送教、磨課等活動，開拓教師教育視野。
5.實施多科培訓，促進教師全面發展
繼續實行“大科+小科+班級管理”培訓模式，各位教師要參與校區內至少一次兼任技能課研訓活動，了解新理念，學習新方法。教導處對教師參與的技能展示活動要做好充分準備，確保活動高質。
6.名師工作室，引領骨干快速提升。
按照《名師工作室工作規程》，開展各項名師活動，舉辦校級名師組團發展、“師帶徒”課堂展示活動。根據學校實際，采用“請進來，走出去”的培訓方式，適時邀請領導或專家作理論指導、專題講座；適時走出校門，向兄弟學校同行學習，取長補短，不斷提升我校教師專業水平和業務工作能力。
7.狠抓基本功訓練，爭取比賽出成績
基本功訓練。本學期繼續進行鋼筆字、毛筆字、朗誦的長期訓練，舉辦講座進行指導，平時自練鋼筆字、毛筆字，每周上交一次作業，學期末繼續舉辦教師優秀兩筆字比賽。
基本功比賽。教師業務基本功比賽：繼續在青年教師中開展教學設計、說課、評課比賽；開展教師基本技能比賽：三字一畫、朗讀比賽，促進青年教師快速成長，同時為青年教師提供展示風采的舞臺。
8. 教師課件制作培訓
隨著現在技術的發展，教育也越來越需要現代信息技術，特別是多媒體、電子白板好等的應用，為教師更好地教學，學生更好地學習知識提供了良好的平臺。本學期，通過我校信息技術骨干教師對我校教師作課件制作的培訓，幫助教師更好地利用現代技術為教育服務。
六、培訓要求
1.建立管理制度。
（1）對于各項培訓內容，要經常進行檢查落實情況，保證不流于形式，不走過場。
�。�2）建立考評激勵機制。教師參與校本培訓、投入程度作為教師工作考核的一個極其重要方面，與教師月考評掛鉤，期末納入綜合考評。
2.定期公布各項活動結果，促進校本培訓質量的提高。例如：教師基本功等級評定、 “學科業務知識測試”、課堂教學評比等。
工作月程：
時 間 容 內 備 注
8-9月
1.教師自我網絡申報“省中小學教師專業發展培訓”
2.暑期師德培訓
3.制定新學期師訓計劃
10月
1. 課題研究培訓
2.結合省培訓的教師申請，統籌安排教師參加培訓
11月
小科類研訓活動（結合人人一堂匯報課）暨“大科+小科+班主任”培訓：請優秀小科類教師展示自己的匯報課，“小科”類教師全部參與“小科”教研活動，并聽評課
12月
教師課件制作培訓
1月
1.開展教師優秀兩筆字現場比賽。
2.期末總結、制定下學期師訓工作計劃。
培訓計劃書格式范文 篇11
為了預防和控制施工現場、辦公區潛在的事故、事件或緊急情況，做好事故、事件應急準備，以便發生緊急情況和突發事故、事件時能及時有效地采取應急控制，故制定本計劃。
1、上級及有關單位的規定和要求。負責編制科室范圍內有關應急預案。
2、報警、聯絡步驟。公布內外部報警電話和具體聯絡的方法和程序等。
3、應急指揮者、參與者的責任、義務。對應急組織中有特殊要求的人員，須經過相應的培訓教育，特別是應急組織的關鍵人員，應具備處理緊急情況和突發事件的能力要求
4、指揮中心地點、組織機構。指揮中心設于何處，聯系電話和方法，組織機構的設置及人員組成、分工等。
5、可能條件下的事故演習。消防應急響應、現場人員傷害應急響應須進行演習，其他是否要應急演習根據實際需要而定，必要時在應急預案中明確規定。
6、明確規定任何人發現人身事故、火災、重大環境影響或自然災害來臨，立即根據公布的應急電話號碼報警，不得延誤。
7、緊急情況或突發事件發生后，職能部門須按規定負責事故的調查、處理和統計上報。
培訓計劃書格式范文 篇12
20xx年犁鏵尖社區黨員學習計劃 為進一步貫徹落實科學發展觀，不斷提高廣大黨員干部的理論素養、科學決策水平和創新能力，推進工作創新，提升黨員教育水平，鞏固我社區黨員教育事業發展成果，根據上級黨委的要求和部署，結合教育工作實際。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀為主線，以服務經濟社會發展和促進黨員教育事業發展為主題，堅持理論聯系實際，采取多種形式，深入開展政治理論、法律知識及相關業務知識學習活動，著力提高廣大黨員干部的理論水平和業務素質及解決實際問題的能力，為實現社區黨員教育事業的和諧、科學發展提供思想保證和智力支持。
二、學習的主要內容
1.黨的十八大、科學發展觀等重要理論和《黨章》。
2.黨和國家領導人在黨和國家的重要活動和會議上的有關講話。
3.各級黨委、政府關于黨的建設和經濟社會發展的有關文件。
三、學習方式
黨員學習采取個人自學與集中學習相結合，理論學習與調查研究、業務工作相結合的方式進行。要提前計劃、周密安排，不斷提高學習效率和效果。
1.集中學習。黨員的集中學習每周至少安排半天時間，可采取上黨課、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式進行。
2.個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，在集中學習的基礎上，黨員通過自學，較系統地掌握學習內容。
3.交流研討。以支部或黨小組為單位，就學習的內容和學習心得定期進行研討，達到共同提高的目的。
4.撰寫心得體會。黨員在理論學習和集中教育活動中，結合工作實際和學習心得及時撰寫心得體會，提升理論水平。
5.理論匯報。每半年安排一次黨員理論匯報，開展黨員集中教育活動時可增加一次專題理論匯報，鞏固黨員教育學習的效果。 6.調查研究。要結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合，學以致用，用以促學。
四、學習要求
1.提高思想認識，進一步增強學習的主動性。
社區要把加強廣大黨員干部的.教育學習作為作為提高黨員干部自身素養、推動教育工作發展的有效手段，要高標準、嚴要求，扎實開展黨員教育學習工作，要嚴格遵守學習制度和學習紀律，不斷提高理論學習實效，要做到學習一個專題，解決一批難題，推動一項工作。
2.加強組織領導，進一步增強學習的規范性。
社區要切實加強對黨員學習的組織領導，黨組織負責人要親自抓，確定分管領導和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項學習制度和督查辦法，探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴格的考核機制，確保人員、時間、內容、效果“四落實”。
社區要高標準，嚴要求，不斷提高黨員學習的層次。要統一學習內容和學習時間，社區要在每月下旬制定學習安排表，并下發到每個黨員干部手中。嚴格按“三會一課”制度的要求，認真組織好支部委員會、支部黨員大會、黨小組會和黨課，并認真做好記錄。要以黨委或支部為單位統一配發學習筆記。黨員教育學習記錄和學習筆記要按有關要求進行記錄，做到準確、規范、美觀，對達不到要求的要及時整改。
培訓計劃書格式范文 篇13
育嬰員培訓教學計劃
一、 培訓教學目的
通過專業理論知識學習與技能操作訓練，使學員掌握幼兒生理、心理發展的基本特點，幼兒保健的基礎知識，熟悉幼兒園的安全、衛生工作要求以及清潔、消毒方法。初步掌握保育員工作操作常規，能初步配合教師開展保教工作，具備保育員工作的基本能力。
二、課程設置和課時分布
(略)
三、 教學要求
1.學員要求：在培訓學習期間要求學員做到不請假，服從培訓統一安排，上課不遲到，不早退，認真做好課堂筆記，按老師要求完成學習作業，實踐操作課嚴格按指導老師的要求進行。
2.老師要求：上課教師要嚴格按照教學大綱備課，認真按教學計劃內容講好所有課程。
四、師資配備
(略)
五、學員獲證要求
學員培訓后需要取得培訓結業證、職業資格證，為了保證學員的獲證率，我校將采取以下措施：
1、要求教師嚴格把好教學關，講課盡可能的生動，增強學員的求知欲，提高教學質量，讓學員扎實的學好理論知識，為后面的實訓做準備。
2、教師要及時的走入到學員當中了解他們的學習情況，對于普遍較難掌握的知識點，進一步進行詳細的解說，直到學員學懂為止。
3、考前對學員進行全面的理論知識復習以及實際操作練習。
4、對未取得相關證件的學員繼續參與下個班培訓，并重新考證。
六、實訓安排及就業安置
學員在完成課程學習后將被安排到瀏陽市婦幼保健院、瀏陽市思邈醫院進行為期半個月的`實訓。實訓合格者直接安排在實訓單位就業。各單位工資待遇試用期后1500元/月以上。
培訓計劃書格式范文 篇14
根據區政府《關于印發**區行政執法人員培訓方案的通知》要求，為切實加強交通行政執法人員資格培訓工作，提高交通行政執法人員素質，規范交通行政執法行為，樹立交通行政執法新形象，結合交通各執法部門實際，制定本計劃。
一、培訓對象
委屬運管、路政、海事所屬交通行政執法人員。
二、培訓內容
（一）交通綜合法律知識：《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《重慶市行政執法基本規范（試行）》、《重慶市行政處罰聽證程序規定》、《重慶市行政執法責任制條例》、《交通行政處罰程序規定》、《交通行政執法五個規范》、《交通行政執法監督規定》、《重慶市交通行政處罰案卷歸檔標準（試行）》、《交通行政執法職業道德基本規范》等與交通行政執法有關的綜合性法律、法規和規章。
�。ǘ⿲I法律知識：運管、路政、海事本部門實施的法律法規和規章。
三、組織實施
�。ㄒ唬┙煌ňC合法律知識培訓。交通綜合法律知識培訓由交委統一組織師資力量，針對年度交通行政執法重點和存在突出問題安排進行，原則上全年開展集中培訓不得少于兩次。培訓考試由交委統一命題。
�。ǘ⿲I知識培訓由各執法部門制定培訓計劃，原則上每季度開展集中培訓不得少于一次。培訓考試由各部門自行命題，每次培訓后及時組織開展集中考試。
各執法單位要加強對培訓工作的.領導，精心制定培訓計劃，建立健全培訓管理制度，完善執法人員培訓臺賬。年度培訓計劃每年1月報交委法制科備案，年度培訓考試情況每年12月報交委法制科備案。執考試結果納入執法人員個人檔案，作為執法證年審和年度考核評議的根據。對全年參加專業法律知識培訓未達4次的執法人員，不予執法考核評議，暫扣交通行政執法證件。
培訓計劃書格式范文 篇15
一、計劃書內容
1。項目名稱：新起點暑期培訓
2。計劃目的1）為使培訓班更好的運行
�。�2）為了更好的招收生源
�。�3）為了使日常工作更系統
（4）為了更好的應對媒體暴光
3。主要內容1）培訓對象分析
（2）市場預測
�。�3）生源招收步驟
�。�4）團隊機構人員配置
�。�5）培訓過程
�。�6）財政預算
（7）風險分析
二。背景分析
中小學寒暑假期培訓是中國高考體制下的特殊產物，雖然政府三令五申，但仍以無法遏制的速度發展，有著眾多的競爭對手及巨大的的市場。
優勢：有良好的信譽，較高的知名度，深厚的教育資源，規模大。
劣勢：競爭對手多，社會輿論壓力大，政府查處嚴厲
三。工作開展計劃
1。培訓對象分析
做為一個暑期培訓中心，主要面對中小學生，幫助其提高學習成績。在中國，有許多的父母，為了讓孩子有較好的成績及過人的才華，使孩子有好的前途，常常在孩子身上花費大量的精力財力，讓孩子參加各種培訓班。而在我國高考體制下，孩子平時的空余時間就很少，只有寒暑假有大量的時間，所以寒暑假就成了孩子提高自己的最佳時間，寒暑假培訓班就是在這樣的情況下誕生的。
（2）市場預測
在江西，20xx年，全省共有小學14727所，在校生384。16萬人，小學適齡兒童入學率達99。01%，輟學率為0。87%。小學畢業生升入普通初中的比例為99。41%，升入初中階段的比例為99。45%。
共有初中1865所，在校生201。36萬人，初中階段適齡人口入學率達94。05%，毛入學率為115。26%。
共有普通高（完）中617所，在校生84。92萬人；各類中等職業教育學校509所，在校生64。16萬人。高中階段毛入學率達到60。4%。
可以說，中國，培訓班在有巨大的利潤空間，巨大的市場潛力，但是隨著社會輿論的壓力，政府的干預，使得培訓班的發展障礙叢叢。
�。�3）生源招收步驟
面對眾多的競爭對手，能不能擁有生源，成為培訓班成功與否的決定性條件，招生至關重要。招生工作應該做到以下幾點：
1。贏取家長的信任與興趣
2。讓學生很好的了解
3。加大與校方的聯系，獲得更多的學生資源
大體的步驟：
1。有自己的宣傳團隊
2。打造自己的品牌特色
3。對家長加大宣傳
（4）團隊機構人員配置
一個成功的團隊，其人員配置應該是最大限度的開發每一個成員的潛力，而且有合理的機構安排。做為培訓班的團隊，分為前期與后期。前期的團隊以宣傳和招生為主，后期的團隊為培訓團隊。
暑期培訓班創業計劃書范文
前期團隊人員配置：一名主管，管理所有人員，安排和監督任務，聯系校方，制定方案等，宣傳人員1到2人，主要負責在學生和家長中宣傳，引起學生和家長的注意，財務管理兼文書一名，管理財務和記錄工作進度。
后期團隊配置：教學質量進度監督一名，平常事務處理一名，信息收集與處理員一名，主要管理與反饋家長和學生的意見和建議的。
（5）培訓過程
培訓過程最主要以特色教育為主，比如高考系列，美術，書法等。
�。�6）財政預算
財政開支有日常開支和必要開支，維持培訓班運轉的每日開支基本很少，主要為必要開支，有教師工資，培訓班的場地租金，宣傳費用，相關的公關開支四大開支，其中最大的開支為教師工資。
（7）風險分析
做為教育事業，基本沒有風險，只要有生源一切的問題都可以迎刃而解，隨著國家政策的更改，培訓班的存在，承受著社會輿論壓力和政府干預與禁止的壓力，一旦被媒體暴光，將被政府關閉，那么所有的前期投入將化為烏有，所以培訓班應該調節好自身與媒體、政府的關系，同時以合理的方式出現。
四�？偨Y
計劃書只是指出工作的方向和任務，及可能遇到的各種問題，而真正的實施起來，必將有許多未考慮到的問題出現。計劃書只是使工作有目的性，系統性，并不是所有的問題都能羅列，所以當有新的情況出現時不應照本宣科。而應該就事論事，實事求是，從實際的情況考慮，才能更好的解決問題。
五。補充
該計劃書僅僅是針對培訓班的一些基本問題而立，個人認為，辦培訓班，最大的問題在于社會的輿論和政府的干預，而這個問題幾乎是所有寒暑培訓班的難題。要想擺脫這個問題，個人認為，應該從培訓班的教學內容和教學模式做出改動，一種全新的模式出現，既避免了風險，又擺脫了政府的煩惱，但是其實質并沒有什么改變。而這種新的模式，可以有多種，比如特色教育：中國古文化教育，中國國術教育等，還有在我國，高考是一個特殊的存在，其孕含著巨大的利潤，但是開發力度卻不是很大，培訓班可以做一個高考系列的培訓。由于時間關系，特色教育和高考教育的計劃書還沒做出來，只是大體的提出來，如果需要，個人需要一定的時間來完成。
暑期培訓班創業計劃書范文(2)
培訓計劃書格式范文 篇16
為進一步規范和加強煤礦從業人員特別是職工日常的安全培訓工作，依據《安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》（國家安全監管總局令第3號）、國家安全監管總局等七部門《關于加強農民工安全生產培訓工作的意見》（安監總培訓〔20xx〕228號）和《關于加強煤礦安全培訓工作的若干意見》（安監總培訓字〔20xx〕91號），結合我礦的實際，組織編制了煤礦作業人員安全生產培訓計劃。
新工人安全教育培訓計劃
1.培訓對象
安全生產管理人員、特種作業人員以及從事煤礦生產作業的人員。
2.培訓目的
通過培訓，使作業人員了解國家安全生產方針、有關法律法
規和規章；了解煤礦作業的危險、職業危害因素；熟悉本崗位安全生產的權利和義務；掌握本崗位安全操作規程以及個人防護、避災、自救與互救基本方法；了解安全設施、常見事故防范、應急措施基本常識；掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護，以及職業病預防知識等，具備與其從事作業場所和工作崗位相應的知識和能力。
3.培訓要求
�。�1）新入礦作業人員必須按照本大綱的要求接受安全生產培訓，經考試合格，具備入井實習資格。在老工人的帶領下，實習4個月，經考核合格，方可獨立上崗作業；
�。�2）對在礦正常作業的人員每10天在班前會進行組織培訓，并建立健全培訓檔案，詳細、準確記錄培訓內容、考試、考核情況；
�。�3） 培訓要堅持理論與實際相結合，加強案例講解，注重職業道德、安全法律意識和實際安全操作技能的綜合培訓；要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實際，按照本大綱的要求，加強安全生產意識和素質，安全生產基礎知識、基本方法和技能的培訓，使培訓內容通俗易懂，便于掌握。
4.培訓內容
�。�1） 煤礦安全生產法律法規
煤礦安全生產方針、政策；
煤礦安全生產法律、法規及相關制度的基本知識；
勞動保護與勞動合同基本知識；
煤礦從業人員安全生產的權利和義務。
（2） 煤礦安全管理
煤礦安全管理的基本概念、目的和任務；
煤礦主要安全生產管理制度，煤礦安全管理機構、人員及主要職責；
本單位安全生產規章制度和勞動紀律；
煤礦作業特點，礦井概況，煤礦作業場所常見的危險、職業危害因素；
煤礦安全設施、勞動防護用品的使用和基本維護要求； 煤礦從業人員在防治煤礦災害中的重要作用及其職業道德和安全職責；
工傷保險知識。
�。�3）煤礦開采安全
礦井生產概況，包括本礦井的建設與發展狀況、開拓方式、生產系統和采煤方法；
井巷工程施工安全要求，包括井巷工程施工過程中存在的主要危險、職業危害因素，掘進、支護、頂板管理安全要求，礦井常見頂板事故征兆及防范措施；
采煤作業安全要求，包括采煤方法及其回采工藝過程中存在的危險、職業危害因素以及安全要求，采空區安全管理基本要求； “一通三防”安全基本知識，包括礦井通風的作用及《煤礦安全規程》對井下空氣的有關規定，瓦斯的危害、爆炸條件及其防治措施，礦塵的產生、危害及其防治措施，礦井防滅火基本要求；
機電運輸安全基本知識，包括礦井提升、運輸作業存在的主要危險因素，用電安全基本知識及觸電事故的防范措施，礦內運輸常見事故的防范措施；
其他安全基本知識，包括爆破安全基本知識及本礦井常見爆破事故征兆及防范措施；
典型事故案例分析。
�。�4） 職業病防治
職業危害、職業病、職業禁忌癥的概念及防范；
健康監護基本要求；
煤礦從業人員職業病預防的權利和義務。
�。�5） 事故應急處置、自救與創傷急救
事故報告及現場緊急處置；
發生各種災害事故的自救、互救和避災方法；
創傷急救知識；
典型事故案例分析。
�。�6） 現場參觀與基本技能訓練
熟悉本礦作業環境；
本礦常見危險因素的辨識；
煤礦安全設施、勞動防護用品的使用和基本維護；
事故應急處置和現場急救疏散訓練；
自救器的使用與創傷急救訓練。
5.再培訓內容
煤礦從業人員應按照有關規定，每年進行一次再培訓。其內容包括：
有關安全生產方面的新的法律、法規、國家標準、行業標準、規程和規范。
培訓計劃書格式范文 篇17
為確保我廠機組投產后檢修維護工作的順利開展，電氣專業人員需要進行系統的現場針對性學習，特制定電氣專業全年培訓計劃來提高我專業人員的整體素質用以滿足生產需要。
一、培訓目標：
通過進一步的培訓，電氣點檢人員應達到以下崗位技能要求：
1、熟知本崗位崗位職責、工作內容及標準和危險點分析防范。2、熟知《電業安全工作規程發電廠及變電所電氣部分》的相關內容。3、熟知兩票三制、設備驗收制度、設備缺陷管理制度等生產管理制度。4、掌握本廠電氣一次系統接線；
5、掌握發電機、電動機、變壓器、斷路器以及互感器等一次電氣設備的.基本工作原理；
6.熟悉常用儀器、儀表、工具的使用方法；
7、熟悉常用材料、一次配件和設備的名稱、性能及其規格；
通過進一步的培訓，電氣繼電保護人員應達到以下崗位技能要求：
1、熟知本崗位崗位職責、工作內容及標準和危險點分析防范。
2、熟知《電業安全工作規程發電廠及變電所電氣部分》的相關內容。
3、熟知兩票三制、設備驗收制度、設備缺陷管理制度等生產管理制度。
4、熟悉《繼電保護和繼電器的檢驗條例及檢驗規程》、《繼電保護和電網安全自動化裝置現場工作保安規定》、《繼電保護技術監督規程》等電力工業技術管理法規的有關條文。
5、熟悉微機保護及常用繼電器的構造和動作原理、掌握繼電保護與自動裝置安裝圖。
6、熟悉本廠控制、信號、測量及公用設備等二次接線圖。
7、熟練計算6KV及以下電動機和變壓器、線路繼電保護定值；掌握本廠發變組保護的二次接線、保護邏輯、簡單整定、定值輸入。
8、遠動和通信專業熟悉本廠所用設備的性能和原理，應做到有故障可以處理。
9、熟悉常用材料、二次配件和設備的名稱、性能及其規格。
二、培訓計劃：
1、建設學習創新型班組，注重實用、實效，進一步加強崗位技能和專業技術培訓，提高我專業人員整體素質。
2、充分發揮高崗位技術能手的傳幫帶作用，加強“三熟三能”等方面的培訓，全面提高電氣專業人員的實際操作技能和檢修維護水平，努力適應機組的運行維修和管理的需要，努力實現教育培訓的新突破。
3、每人每周采用筆答的方式進行一次技術問答，每次技術問答題目不超過兩個。
4、每個月進行一次崗位技術能手對本專業人員的培訓工作。
5、每年進行本專業一次崗位技術能手競賽。
6、每年組織本專業人員到兄弟單位或設備廠家進行一次培訓學習。
培訓計劃書格式范文 篇18
班主任是一個班級的組織者、管理者、指導者，班主任綜合能力的高低可以最直接地影響到學生的綜合素質，班主任教育工作的成敗直接關系到學生能否健康成長。就目前我校班主任隊伍的總體情況而言，一是本學期有不少老師剛交流到我校，且有一部分是新崗教師來擔任班主任工作，不了解這一地區學生的特點，缺乏班主任工作經驗和扎實的管理、教育理論基礎；二是由于學生的文化基礎、思想基礎參差不齊，部分班主任還未能較好地根據不同的教育對象來采取相應的教育方法和管理模式。為此，本學期，根據學校工作安排和本部門工作計劃特開展班主任培訓活動，具體培訓計劃如下：
一、培訓對象：
全體班主任
二、培訓目的：
1、規范班主任工作行為，使班主任工作能力和工作水平進一步提高。
2、促進全校學生管理水平再上新臺階。
三、培訓形式：
1、自學達標式：即對一些班主任必備的基本功，要求參培者在一定的期限內必須自學、自練、力爭達到一定的標準，并以自身良好的素質去影響、教育學生。
2、結對幫助式：由學校一些具有一定管理經驗的優秀班主任與其他參培者結對，在實際工作中共同探討怎樣做好班主任工作，使其耳濡目染，潛移默化。
3、講座式：利用課余時間邀請有一定工作經驗的班主任開設專題講座，從系統的理論知識到具體的實踐操作。
4、觀摩交流式：即邀請有一定經驗的班主任上示范課（如班會或主題班會等），組織班主任進行專題交流，圍繞同一主題展開討論。
四、培訓要求：
1、參培者要充分認識班主任培訓的重要性、必要性、緊迫性，積極主動參與。
2、每次培訓各位同志都要準時參加，做好記錄。
3、凡被列為介紹班主任工作經驗的同志，具體做法、體會要形成文字材料，便于交流。
4、參培情況納入班主任考核。
五、本學期培訓活動安排：
9月：學習《班主任工作細則》、《班主任工作要講究一個巧字》
10月：《班主任批評言語的技巧》
11月：優秀班主任教育案例交流
12月：班主任工作總結，評選優秀班主任
1月：交流會《讓家長會開得別有特色》
培訓計劃書格式范文 篇19
一、基層員工培訓
基層員工總的來說，對物業管理服務的認識尚欠了解，專業服務意識有待提高。針對此等情況，擬通過進行有步驟、有計劃的系統培訓，提高其職業素養，使大廈投入運行時即可保證較高之服務水準。
A、共同培訓內容－由培訓主管負責主講
1、公司的企業文化、宗旨及工作方針；
2、公司組織架構及各主要負責人；
3、各相關部門工作關系介紹；
4、公司人事制度，員工手冊、管理手冊；
5、公司基本之財務政策；
6、基本培訓手冊內容；
B、各崗位培訓內容－由各部門負責推薦主管級以上員工主講
�。ㄒ唬┕こ滩�
1、工程部管理手冊；
2、各類工作制度；
3、各類崗位職責；
4、各類工作表式；
5、各設備、設施位置；
6、各機房規章制度；
7、各機房鑰匙領用及移交制度；
8、交接班制度；
9、對講機使用及呼叫規范；
10、報修單操作流程；
11、緊急情況處理流程；
12、各機電設備/設施的維修保養計劃；
13、安全操作守則；
14、設備臺帳、設備運行記錄、設備檢修記錄；
15、備品備件申領制度；
16、對外服務禮儀及溝通技巧；
17、節能意識培訓；
�。ǘ┍０膊�
1、保安部管理手冊；
2、各類工作制度；
3、各類崗位職責；
4、各類工作表式；
5、各保安設備、設施位置；
6、公共地區各通道鑰匙領用及移交制度；
7、交接班制度；
8、巡檢路線圖、巡檢流程；
9、對講機使用及呼叫規范；
10、各類保安工具的使用；
11、消防培訓（消防設施的位置、消防設備器材使用、消防制度、報警程序、緊急疏散程序及路線）；
12、保安計劃的制訂及實施；
13、突發事件處理流程；
14、對外服務禮儀及溝通技巧；
15、外來施工人員管理；
�。ㄈ┣鍧嵅�
1、清潔部管理手冊；
2、各類工作制度；
3、各類崗位職責；
4、各類工作表式；
5、交接班制度；
6、各類公共區域的清潔要求；
7、各類設備/設施的清潔流程；
8、清潔器械/工具的使用要求；
9、清潔劑的使用要求；
10、各類清潔用品的申領制度；
11、突發事件處理流程；
12、對外服務禮儀及溝通技巧；
13、節約能源意識；
14、綠化園藝常識；
（四）管理部
1、管理部管理手冊
2、各類工作制度；
3、各類崗位職責；
4、各類工作表式；
5、交接班制度；
6、對外服務禮儀及溝通技巧；
7、客戶投訴處理流程；
8、客戶入伙流程；
9、裝修管理規程；
10、客戶相關服務手續辦理；
11、緊急事件處理流程；
12、英語培訓；
�。ㄎ澹┴攧詹�
1、財務部管理手冊；
2、公司各類財務制度；
3、各類財務表式；
4、各類財務法律、法規；
5、各類付款/報銷流程；
6、控制財務成本；
�。┤耸虏�
1、人事部管理手冊；
2、公司各類人事制度；
3、各類人事表式；
4、各類人事法律、法規；
5、員工招聘、培訓、賞懲、晉升、解聘等考核流程；
6、控制員工數量及用工成本；
二、主管級員工培訓－由經理級以上人員主講
1、服務意識；
2、管理藝術；
3、行業理念；
4、團隊合作能力；
5、與其他部門的協調能力；
6、與各供應商及政府機關的溝通合作能力；
7、語言表達及文字寫字能力；
培訓計劃書格式范文 篇20
為了進一步提升我校見習教師的入職水平與教育教學能力同時加強對見習教師進行有目的、有計劃地指導，配合學校學科培訓管理工作及見習教師跟崗實踐工作，使yy老師在學校優秀的教育教學團隊的浸潤和x老師的化學學科帶教的過程中，形成良好的教育教學行為規范，更快更好地適應中學的教師工作，成長為一名合格的職初教師。
二、 培養目標
在我校優秀的教育教學科研培訓團隊的指導和引領，幫助yy老師過好政治思想關，師德修養關和教育教學關，鞏固化學專業思想，熟悉化學學科教育法規，初步掌握所化學學科教學課的教學常規，熟悉化學教材教學大綱與內容，盡快適應化學學科教育教學工作，使她的學科教育教學生涯起好頭，邁好步，盡快縮短成長過度期。具體目標為：
1、轉變觀念，主動實現從職初見習教師盡快向合格化學教師角色的轉變，形成以“愛”為魂，以“責任”為內核的師德規范。
2、運用所學的教育教學知識和技能，觀察、了解、探索初中生年齡特點和生長規律，并在x老師的指導下，獨立教學實踐，主動探索教學，積極反思教學教育過程，善于改進教學方式，理解、履行并勝任教師工作職責。
3、感受我校的校園文化氛圍，學習、執行化學學科課程方案，在(轉 載 于:校園 生 活網:教師帶教工作計劃)x老師的指導下，完成自身的實習任務，高質量地完成見實習階段的各項工作，獲得相應的入職資質，為初步走向成熟和優秀打好基礎。 三、培訓計劃主要內容
在梳理見習培訓內容的基礎上，根據化學學科第一學期教學和見習教師的學習進度和實際情況，做了階段性的處理，有重點地推進。
第一階段（9月），熟悉學生和教學環境，確定教師角色。主要內容，了解見習學校校史校貌，校園文化；熟讀化學學科課程標準；走進初三年級課堂，觀摩指導教師課堂教學；學習書寫觀課、評課報告。制定化學學科個人培訓的規劃。
第二階段（10月）熟悉化學學科教育教學過程，融入角色。主要內容，在指導下，編寫教案，教材分析，組內說課；走進學生，做學生學情及思想分析。
第三階段（11月、12月）嘗試教育過程，擔當角色。主要內容，在指導教師指導下，設計教案，嘗試課堂教學，觀課反思教學；編寫學生作業。
第四階段（1月）總結提升階段，勝任角色。熟知教育教學過程及途徑；參與學生評價，編寫考試試卷，作質量分析；完成見習總結性工作；完成見習生考評計劃；總結見習基地工作經驗。具體培訓時間及內容見安排表
三、新教師培訓時間內容安排表（略）
培訓計劃書格式范文 篇21
一、項目目標
通過對全州40名鄉鎮衛生院藥學人員開展藥學基本知識和技能的培訓學習，增強他們的專業技術能力，進一步提高鄉鎮衛生院的服務水平。
二、項目實施范圍和內容
（一）項目實施范圍
全州40個鄉鎮衛生院各確定1名藥師或從事藥事工作的人員參加培訓。
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采用農村衛生人員新型視頻教學系統集中理論培訓與實踐操作實習相結合，對40名鄉鎮衛生院藥學人員開展《國家基本藥物處方集》、《國家基本藥物臨床應用指南》及省增補藥品臨床使用手冊，基本藥物制度政策解讀等藥學基本專業知識和法律、心理相關專業知識，并分期分批進行臨床實踐。培訓時間10天。
三、組織實施
（一）組織形式
州、縣衛生行政部門要成立項目工作領導組織，加強領導，建章立制，明確分工，明確職責，認真組織實施。
（二）資金安排
由中央財政專項資金補助。
�。ㄈ┵Y金管理
要求�？顚Ｓ�，嚴格財務管理制度，嚴禁挪用專項資金。各地不得將財政補助資金直接發放給受訓人員，也不得向受訓人員另行收取費用，保證人員免費接受培訓。資金的使用管理按照省財政廳、省衛生廳制定的相關規定執行，并保存好資金使用的'原始資料依據備查。
四、項目執行
�。ㄒ唬┑谝浑A段：培訓準備階段（20xx年3月4月15日）
1、省衛生廳選編培訓教材。
2、開展師資培訓。師資培訓由省衛生廳組織實施。
3、開展視頻教學。為提高培訓工作效率，保證培訓效果，采用蘭州七言志教育科技中心設計開發的農村衛生人員新型視頻教學（IPTV互動教學）系統開展此項培訓，并由該公司為培訓承擔單位安裝視頻教學系統。
�。ǘ┑诙A段：全面實施階段（20xx年6月15日-6月25日）
州衛生局負責組織40名鄉鎮衛生院藥學人員進行培訓，培訓結束后，安排學員到州級醫療衛生機構進行教學臨床實踐，并對培訓人員進行考試、考核，培訓人員考試、考核有關材料留存備查。
五、項目監督與評估
項目結束后，州衛生局對項目實施情況進行認真總結、評估，20xx年7月10日前報送省衛生廳農衛處。
培訓計劃書格式范文 篇22
針對職員適應潛力、創新潛力、執行潛力薄弱的現象，結合公司《五年發展規劃綱要》和總體發展戰略，大力推進職員素質提升工程，突出高技能、高技術人才培養及專業技術力量儲備培訓，為公司建立具有永續競爭力的卓越企業帶給適宜的人力資源，全面提升公司職員的綜合素質和業務潛力，推進企業健康快速發展。
一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。
3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造潛力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。
5、加強公司職員的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強職員隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和職員多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，透過外委基地搞好相關專業培訓。
3、堅持“公司+院�！钡穆摵限k學方式，業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。
三、培訓資料與方式
（一）公司領導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。透過上級主管部門統一組織調訓。
2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策潛力和經營管理潛力。透過參加企業家高端論壇、峰會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習；參加高級經營師等執業資格培訓。
�。ǘ┲袑庸芾砀刹�
1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學（專本科）函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修；組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。
3、強化項目經理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭到達50％以上，重點提高他們的政治素養、管理潛力、人際溝通潛力和業務潛力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網，給職員帶給學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件，且有專業發展潛力的職員，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭到達10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營狀況，借鑒成功經驗。
�。ㄈ⿲I技術人員
1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，并建設公司自我的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新潛力，提高研發水平。
2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到、XX單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業技術職務的專業人員，透過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業技術職務的'專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術等級。
�。ㄋ模┞毠せA培訓
1、新工入廠培訓
20xx年繼續對新招聘職員進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；透過實行師傅帶徒弟，對新職員進行專業技能培訓，基層各單位、分公司的新職員合同簽訂率務必到達100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于必須的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓
20xx年要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少于20天。
3、職工技術等級培訓
20xx年公司計劃新培養高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上人員占技術人員比例到達70%以上；20xx年一方面繼續普及，擴大比例，工作重點是培養高級技術人員，計劃培養高級技工2人，中級技工10人。構成較為完善的技能人才體系�；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素質有整體提高。
4、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。
今年，公司將選取部分主業工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織貼合技師、高級技師條件的職員進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要用心創造條件，鼓勵職員自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業潛力向不一樣管理職業方向拓展和提高；專業技術人員的專業潛力向相關專業和管理領域拓展和提高；使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。
在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。
要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業信譽。
開展職業技能比武，促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選取3－5個主要職業進行技能比武，并透過專業比武的形式，選拔培養年輕優秀高技能人才。
�。ㄎ澹╅_展學歷教育
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。透過全國成人高考，對貼合錄取條件的公司職員進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。
2、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業的函授本科班；推薦優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策潛力，更好地為公司服務。
3、調動職員自學用心性。為職員自學考試帶給良好的服務，幫忙職員報名，帶給函授信息；制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準；將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加職員學習的動力。
四、措施及要求
（一）領導要高度重視，各基層單位及業務部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發職員整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90％以上，全員培訓率達35％以上。
（二）培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓；各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新職員和在職職員輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。
�。ㄈ┘訌娕嘤柣A設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發揮他們的培訓資源和專業特長，用心整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用；二是要根據公司內部自身專業特長，建設自我的培訓基地、職校功能。選取專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。
�。ㄋ模┐_保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1。5％足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0。5％上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。
�。ㄎ澹┐_保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自我的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業技術學校)，并對培訓中心各級各類培訓狀況進行不定期的檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，職員培訓工作滯后的單位予以通報批評；三是建立職員培訓狀況反饋制度，堅持將培訓過程的考核狀況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現職員自我培訓意識的提高。
�。┘訌姙榛鶎訂挝滑F場培訓工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，用心主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
�。ㄆ撸┕巨k班培訓及職員外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。培訓是幫忙職員提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑，努力提高職員學習的主動性，建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們必須要自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視職員的學習和成長；同時，企業要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就務必落實建立學習型企業，從加快職業教育和培訓事業的發展入手，來提升職員隊伍政治、技術的整體素質，構筑人力資源的核心競爭力，以此提高職員參與企業市場競爭的潛力。
在企業改革大發展的這天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有持續職員教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支潛力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的職員隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。
人力資源作為企業發展的第一要素，但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟上，優秀的職員難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業的核心競爭力，人才培養是關鍵，而人才的培養，來源于職員透過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業素養和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業從優秀到卓越，永遠基業常青！
培訓計劃書格式范文 篇23
為貫徹落實《浙江省中小學教師專業發展培訓若干規定(試行)》，建設一支高素質的教師隊伍，實現把灣龍中學建設成浙江省一級特色示范高中，根據上級有關教師專業發展培訓要求，結合學校實際和師資隊伍建設規劃，特制定灣龍中學20xx學年第一學期教師培訓工作計劃。
一.指導思想和總體目標
組織實施我校教師全員培訓，堅持教學與科研緊密結合，不斷提高教師自身的創新能力和實踐能力，全面提高我校教師的師德水平和業務素質，造就愛國榮校、為人師表、樂于奉獻的社會主義教師群體新形象。通過教師培訓，建設一支面向新世紀，政治業務素質優良、結構優化、人員精干、相對穩定、富有活力和創新精神的高水平教師隊伍。
二.培訓目標
1.面向全體教師，全員參與培訓，強化教師終身學習的意識。
2.圍繞辦學目標和特色開展校本培訓，注重培訓教師的專業知識和技能，提高科學素養，建一支能適應學校辦學特色需要的教師隊伍。
3.推動教師專業化發展，鼓勵教師多能發展。促進教師專業水平、教育教學能力得到進一步提高，向科研型、學者型過渡。
4.加強骨干教師隊伍建設。發揮骨干教師的輻射、引領作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數量逐步增多、質量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。
5.實現教師整體素質和學校教育教學綜合能力提高的目的。
三.組織實施
學校成立王旭海副校長負責的灣龍中學教師專業發展培訓工作領導小組(20xx年)，負責教師培訓計劃的實施，其日常管理工作由課程研發與教師發展中心負責。
領導小組名單:
組長:z 副組長:z
成員:zz
四.培訓內容和途徑
(一)集中學習
利用兩周一次的全體教師會議，開展有關《浙江省深化普通高中課程改革方案(意見征求稿)》、《浙江省深化高�？荚囌猩贫染C合改革試點方案》等新課程理論政策的通識培訓;學習溫州市、灣龍區各級有關教育教學改革的文件精神，開展群眾路線、教師師德師風教育。另外，各教研組、備課組積極組織組員學習溫州市《關于開展“促進有效學習”課堂變革的實施意見》《浙江省深化普通高中課程改革方案(意見征求稿)》、《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》等有關文件，積極開展深入的研討活動。
(三)專題沙龍
學校從全體教師中征集教育教學研討課題，每次確定一個專題，先布置教師有目的地進行廣泛自學，并結合自身工作實際做認真思考，寫出有一定深度的讀書學習筆記。再利用業務學習時間在“樂此軒”組織沙龍活動。沙龍活動要求每個教研組、師徒結對工作室每學期主持一次研討或讀書活動，有中心主持人，核心發言人，參與教師必須充分發表自己的意見，中心主持人在各抒己見的基礎上最后進行總結陳述，形成主導意見。
(二)專家講座
聘請省市部分學科特級教師但任灣龍中學教育教學專家指導團，定期(每學期不少于3次)邀請校專家指導團隊成員及不同層次的專家學者或專業人員來校為全體教師開展理論講座和指導課堂教學活動，對教師進行專業發展引領，引導教師拓寬知識視野，厚實知識背景，為教師的專業成長和學校辦學層次的提高提供理論支撐。同時，結合我校課程建設頂層設計、教科研研究課題邀請溫州大學教授擔任顧問，經常性地進行現場指導培訓。
(四)校本教研
充分發揮集體備課組、教研組、年級組等各種校本教研平臺的基礎作用，把校本教研隨時隨地貫穿于日常教育教學的各個環節，備課組長、教研組長、年級組長提煉主題，利用備課組活動積極開展主題研討或培訓，經常性的開展教研組的頭腦風暴活動，使之成為寶貴的`教研資源。學校每學年對該兩個手冊進行質量評比。
其次，我們要利用集體備課構筑研討交流的機制，引導教師認真做好集體備課前的個體準備-吃透教材，優選教法，進而帶著思想和問題參加集體備課。在集體備課時要充分發揮研討交流的優勢，集思廣益，讓所有人都能解決好問題走出集體備課室。
此外，要積極利用微格教室開展課堂教學研討活動;以教研組為單位，以《灣龍中學課堂教學評價量表》《灣龍中學課堂教學改革實施方案》為指導，積極開展以學生學習為中心的教學實踐研究活動。組織同課異構，異課同構，教學基本功競賽
培訓計劃書格式范文 篇24
一、培訓目的：通過此次培訓，便得所在參加培訓的.人員了解商場的票據傳遞過程，并且掌握各種票據的填寫方法，以及在此填寫過程中應注意的一些事項。
二、新入職導購員最基礎各種單據：
1、東星百貨柜組物資領用單；
2、東星時代廣場交款單；
3、聯營商品入庫單；
4、東星時代廣場新增商品編碼表；
5、東量時代廣場價簽申請單；
6、東星時代廣場折扣申請單；
7、東星時代廣場百貨公司銷售日報表；
8、東星百貨有限公司銷售商品月終盤存結算表；
9、東星時代廣場顧客服務通知單；
10、東星時代廣場物品出門證許可證；
11、樓層二裝設備維修報修單；
12、東星時代廣場變進、售價申請單；
13、東星時代廣場廣播稿審批單；
14、離崗登記簿；
15、備查簿；
16、POP制作申請單；
17、請假條；
18、物品出庫單等。
三、相關單據使用及簽批流程：簡單介紹票據流程的概念；
1、《東星百貨柜組物資領用單》（一式三聯）使用：新上柜組需領用物品填寫（包括：POP架、帳本、筆記本、離崗登記本、客服資料本、價簽、價簽皮、花車、魚線、磁扣、工服等）。簽批流程：柜組填寫所需領取的物資樓層領班簽批總務庫領取注：柜組留第一聯總務留后兩聯
2、《東星時代廣場交款單》（一式三聯）使用：①導購員開一式三聯交款單給顧客，由顧客到收銀臺交款，交款后，由收銀員在交款單上加蓋收銀章，并且打印POS小票；②導購員要認真核對交款單與POS小票上所列內容是否一致，重點在金額與名稱；③注意事項：A、導購員在填寫交款單時，必須書寫規范、項目齊全、字跡工整；
培訓計劃書格式范文 篇25
首先，認真負責地完成小組里自我的分擔的每一份工作。與小組的成員齊心協力，從客戶的需求出發，在電話，在郵件，或拜訪中，了解客戶的需求，從而帶給滿足客戶需求的產品和服務。與小組成員一齊，集思廣益，一點一點共同解決我方的合作過程中引起對方不滿意的問題，實現更順暢更愉快的長期合作。
第二，在阿里巴巴平臺擁有自我的業務賬號。作為小組的一員，在確保完成小組業務的同時，能夠發展自我的個人業務。在實習期，我也曾嘗試透過谷歌搜索引擎和其它國家B2B平臺上尋找買家，發過無數封開發信，但回復者甚少。相信，透過公司付費的阿里巴巴平臺，若有機會參加阿里巴巴平臺的相關培訓，我會學習的更快、更專業。
第三，全面的了解公司和產品，培養自我的業務潛力。透過了解公司和產品，進而了解目標市場和競爭對手，做到能夠專業的回答客戶提出的.問題，用自我的專業知識留住客戶。豐富與產品相關的原材料、包裝等相關知識。
第四，至少擁有一個自我的業務，培養自我的業務技巧。沒有實戰的話，只能是紙上談兵，透過一個自我獨立操守的業務，就能將理論與實踐相結合，培養自我的業務技巧，熟悉一整套外貿流程。從開發客戶、簽訂單、下生產通知、報關、發運到最后收款結束，一邊學習一邊實踐。然后，透過一次一次地總結經驗教訓，使自我的業務潛力逐漸趨于成熟。
第五，提高自我的業務素質。做一個誠實、熱情、有耐心、有自信心的外貿業務員。做朋友做業務要誠實。對待自我的職業要有熱情，有激情。在開發客戶的過程中要有耐心。在與客戶洽談和溝通時要有自信心。
第六，業余時光多加練習英語口語，接待客戶時做到完全無障礙的溝通和交流，多朗讀、多背誦，立志實現向E哥那樣任何對話，隨聽隨翻。
第七，重新學習日語，掌握日語的基本對話和交流。制定日語學習計劃，從詞匯和句型開始，重新學習、重新掌握，讓日語成為自我名副其實的第二外語，以備不時之需。
培訓計劃書格式范文 篇26
一、培訓目標
通過完成本階段培訓，護士能夠
1.鞏固護師階段培訓內容。
2.督導護士、護師的工作。
3.能夠對病人實施整體護理，協助護士長進行病房管理。
4.指導內二科危重病患者的護理工作。
5.組織本護理單元危重癥患者的搶救工作。
6.承擔內二科護士、護師的培訓與考核工作。
7.承擔本護理單元的專業信息收集與宣講工作，例如專業進展，新的診療技術及護理，新 藥知識及護理；并在此基礎上整理形成相應的護理常規或操作程序。
8.協助護士長管理內二科的教學、繼教工作，包括教學安排、準備、實施及持續改進工作。
9.承擔二級學科及以上的繼續教育講課工作。
10.主持二級學科或院內的護理查房。
11. 協助護士長管理本科室的護理科研推進工作。
12.對內二科存在的護理安全風險或發生的護理不良事件進行分析，提出改進措施。
13.按照醫院晉升副主任護師的要求，發表相應數量、相應質量的學術論文。
14.每年完成護理部或院內講座記錄6篇。
二、考核項目與時間安排
1、操作考試：
第一季度（每年8月至10月，每月選項）：心電監護技術；會陰護理技術；口腔護理技術； 密閉式靜脈輸血技術；輸液泵使用技術；單人徒手心肺復蘇技術，靜脈留置針。
第二季度（每年11月至次年1月，每月選2項）：密閉式靜脈輸液技術；密閉式靜脈輸血技術；輸液泵/微量泵使用技術；生命體征測量技術；心電圖；PICC換藥技術；口腔護理技術。
第三季度（每年2月至4月，每月選1項）：鼻導管吸氧術；口腔護理術；經鼻/ 口腔吸痰技術；使用呼吸機病人吸痰技術；導尿技術；胃腸減壓術；簡易呼吸器使用技術；單人徒手心肺復蘇技術。
第四季度（每年5月至7月，每月選1項）：安置胃管及鼻飼技術；輸液泵使用技術；口腔護理技術；鼻飼技術；安全型靜脈留置針穿刺技術；會陰護理技術。
2、理論考試：
第一季度（每年8月至10月）內二科常見疾病臨床表現、治療方案及護理措施；十二項核心制度；法律法規。
第二季度（每年11月至次年1月）：三級訓練基礎知識；護理安全管理。
第三季度（每年2月至4月）：三級訓練基礎知識；護理安全管理；法律法規。 第四季度（每年5月至7月）：三級訓練基礎知識；內二科常見疾病臨床表現、治療方案及護理措施，醫院感染管理，護理分級管理（新標準）；法律法規。
3、平時工作表現：按護理部護士量化考核標準執行，考核結果記錄于《護士長管理手冊》。
三、實施要求
每年完成繼續教育學分要求。
培訓計劃書格式范文 篇27
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神，為了豐富我校中學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，全面推進素質教育，增進班級之間的交流。鞍鋼高中學生籃球俱樂部決定在4月份至5月份期間舉行高一、高二學段學生男子籃球聯賽。聯賽模擬NBA賽制，讓同學們體驗世界頂級賽事的比賽方式。聯賽除評選常規賽MVP、總決賽MVP、全明星賽MVP外，還特別增設評選金哨裁判員，因為裁判同學最辛苦、最奉獻，我們應當感謝他們，并記住他們。冠軍球隊成員、聯賽最佳球員和最佳裁判員的照片將鑲嵌在冠軍杯上，學校永久保存，載入校史！
一、活動主題
“我運動我健康我快樂”
二、參賽對象（高一年組與高二年組）
1.參賽者須品德良好，參賽隊員要自覺遵守賽會規定，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，賽出風格，賽出水平，尊重裁判，服從賽會統一安排，注意安全。
2.參賽隊員提交家長簽字的同意參賽保證健康的證明（A4打印紙手寫）
3、參賽隊資格：
�、偾蛏鐣䥺T（必會裁判手勢操）；
�、谟砂嘀魅晤I隊認可參賽；
③有明確的教練員參與指揮協調；
�、苡胁门袉T參與賽事裁判；
�、輩①愱爢T繳納保證金；
⑥有明確的觀眾負責人負責觀眾的組織宣傳工作。上述六條缺一不能組隊參賽。
三、比賽規則
1、賽制
高一年組半場4V4，高二年組全場5V5。
模擬NBA賽制。小組賽每個班級與同組同一對手各戰兩場。同一半區每班與另一小組各班進行一場比賽。最后按勝率進行排名，每半區前兩名直接出線，共4個隊；半決賽由上半區第一名VS下半區第二名，上半區第二名VS下半區第一名。采用3局兩勝制，最終勝者進入決賽，共2個隊。決賽同樣采用3局2勝制。
2、分組
高一年級共16個班，以班級為單位進行比賽，共16個隊。按同上體育課的4個班為一組、共4組，兩組為一個半區。進行小組和半區循環賽。
上半區：A組.1班、2班、3班、4班
B組.5班、6班、7班、8班
下半區：C組.9班、10班、11班、12班
D組.13班、14班、15班、16班
高二年組共16個隊，文科聯隊（5班、12班、16班）11班以及理科14個隊。依然采用先循環賽，再進行淘汰賽。按同上體育課的4個班為一組、共4組，兩組為一個半區。進行小組和半區循環賽。
上半區：A組.1班、2班、3班、文科聯隊
B組.14班、15班、17班、18班
下半區：C組.4班、6班、7班、11班
D組.8班、9班、10班、13班
3、裁判參照國際籃聯最新籃球裁判法，根據實際情況做出一定改動。若對裁判員的判罰與數據有任何異議，即時提出，但最終決定權在裁判員。
規則明確：
�、艜r間
�、俑咭槐荣悶�20分鐘一場，有兩次暫停機會，不停表。小組賽時每節課每班進行一場比賽。②高二比賽為上、下半場各12分鐘。上下半場各兩次暫停，比賽過程不停表。
③有5秒違例；比賽沒有防守3秒；高二有進攻3秒以及8秒違例；最后2分鐘無暫停換人；⑵比賽中有從后斷球動作即被判打手犯規；⑶球員6犯離場。⑷隊5犯罰籃。
四、獎項設置
1.評選常規賽MVP、總決賽MVP、全明星賽MVP、金哨裁判員。
2.冠軍球隊成員、聯賽最佳球員和最佳裁判員的照片將鑲嵌在冠軍杯上永久保存載入校史。
五、比賽說明：
1.班級盡量統一球衣，以免比賽時造成雙方混亂。
2.后勤工作由各班統一協調負責。
3.各參賽隊加強紀律安全教育，杜絕發生安全事故。
4.比賽期間要做到“友誼第一，比賽第二”，賽出水平，賽出風格，以促進各班之間的友誼。
5.裁判由籃球社裁判部成員擔當，以保證比賽的公平性。
6.如在比賽期間遇到陰雨天氣，則將延期比賽，具體時間另行通知。
六、時間地點
1.比賽開始時間：20xx年4月9日
2.比賽地點：�；@球場
3.小組賽在體育課時間進行，每節體育課兩場比賽。半區循環賽在中午以及體活課時進行，每個中午或體活課高一進行4場比賽，高二進行兩場比賽。（具體對陣請參照對陣表）
4.賽程由主辦單位統一編排
七、補充罰則：
1、隊員一周常規考核違紀累計2次以上，下周停賽一場；
2、累計兩次技術犯規則停賽一場、扣相關隊員保證金10元；
3、一次違體犯規則停賽一場、扣相關隊員保證金30元；
4、賽隊沒有裁判員參與裁判時，該隊即刻喪失參加比賽資格；
5、比賽時發生沖突，取消該隊扣全隊保證金。并對發生沖突球員進行記過處分；
6、為避免影響比賽，發生意外，球賽觀眾不得進入限定區域，禁止場上、場下的不文明言行，一旦發現，該班比賽隊停賽一場，扣全隊保證金的'一半，并追究所在班級和個人的責任。情況嚴重直接取消該班比賽資格，扣全隊保證金。
7、任何同學不得以中午比賽為借口帶食品入校園，如被發現則該班停賽一場；
八、保證金制度
目的：堅決抵制球員和觀眾的不道德行為，保證賽事的正常進行。數額：參賽隊員每人繳納50元保證金。
管理：保證金存在體育部長名下，由學生會主席、體育部長、社團負責人和社團財務負責人共同監管。
運作：①累計兩次技術犯規則停賽一場、扣除相關隊員保證金10元；
�、谌缭诒荣愔惺艿竭`體犯規判罰，扣相關隊員保證金30元，停賽一場；
③比賽隊停賽一場，扣全隊保證金的一半；
④取消隊參賽資格，扣全隊保證金。
�、萑勘荣惤Y束后，未扣保證金返還各隊；
⑥扣留保證金將全部用于裁判員的獎勵。
培訓計劃書格式范文 篇28
一.工作管理方面：
�。�1）注重人才的培養；
人才是衡量一個企業能夠是否持續發展的最核心要素之一，也是公司的最寶貴的資源。人才的培養可以從以下幾個方面進行：
1、通過定期的技術培訓，此技術培訓主要是學習新的技術及設備的操作管理及保養等，屬于系統的培訓。
2、在日常的生產工作中制定嚴格的考核制度，如制定學習計劃：第一周學習哪個軟件，第二周學習哪個軟件，幫其制定有計劃的學習方案后，定期考核，可以通過考核的結果決定其薪酬，督促其不斷進步。
3、在日常的工作中，指定熟練的人員（最好是部門的主管）進行傳統技術傳授的方式：傳、幫、帶傳授技術。
4、在進行技術的培訓的同時進行專業知識及客戶文件有針對性等的培訓。
通過以上的培訓，作為一個分店的管理者要對公司的每個員工的情況做到心里有數，并結合日常的工作表現及時的調整，從而保持公司的良好工作氛圍。只有高素質的職工，才能干出高質量的產品。
�。�2）規章制度的制定與執行；
規章制度能使員工行為合矩、提高公司管理效率，從而使企業經營有序，增加企業的競爭實力。規章制度不是單純的扣罰及約束，它是衡量一個公司是否步入正規且規�；闹匾獦酥局�。是保證公司每位員工的工作公平合理的重要基礎，無規矩不成方圓，規章制度的制定是保證公司良好發展的重要前提。
如何能使規章制度在日常的工作當中能執行到位呢？
首先管理者要做到嚴于律己，更要嚴于律人。在日常的工作當中要以身作則、起到領頭的作用、更突出榜樣的力量。榜樣的力量是無窮的，能使員工有一個學習榜樣及努力的方向與目標，從而來提高整體水平。
�。�3）注重工作氛圍的營造；
一個好的工作氛圍能使人心情舒暢，更能激發自身的潛能及充分調動每個員工的積極性。管理者首先要獎罰分明公正，對工作成績突出者要讓其精神跟物質雙豐收，對于工作不出力者要讓其受到相應的懲罰，要讓每個員工都承擔一定的工作壓力。再者就是管理者在平時的工作會議上，多傾聽員工的建議，充分調動每個員工的積極性。另外管理者要在生活中多關心跟照顧員工，讓大家都能感覺到集體的溫暖，這樣才能保證公司員工的穩定性。
（4）注重團隊的的合作精神；
現在的企業不需要個人英雄主義，而是需要團隊的緊密配合。只有團隊的緊密合作，才能使企業健康良性的發展及提高工作效率，尤其是我們的圖文行業，時間性及正確性要求的比較高，例如標書及會議資料等，這就更需要團隊的緊密合作才能夠完成，在規定的時間內無法完成，那我們生產出來的產品就是一堆廢紙，因此我們在日常的管理中一定要注重團隊精神的培養。
�。�5）合理的安排工作時間；
排班管理是為了員工在整個生產過程中更好的協調與溝通，可以保證能夠對產品質量的控制，便于理清工作秩序，明確責任和權力，保證生產過程中的有序性和連貫性。
二.質量管理方面：
圖文快印店的主要職能是在實物上呈現客戶的創意和想法，產品最終體現的不是圖文快印店自身的內容而是顧客的期望和形象，所以顧客對質量會額外關注，因此質量管理對于圖文快印店而言尤為重要。
�。�1）保證色彩的統一性；
面對追求完美的顧客，圖文快印店經常遇到的問題就是色差。而在生產過程中，設備、紙張、油墨等都會對色彩產生影響，同時，不容忽視的一個影響色彩管理的重要因素就是員工技能。有些從業人員接受過色彩管理相關知識的專業學
習或培訓，他們對色彩就會相對敏感，也懂得如何去調整色差。
�。�2）一流的服務質量，他包含兩層的意義：一是滿足消費者。二是創造消費者。要滿足消費者就需要不斷的創新、改進、升級我們的產品，從而創造消費者，著眼于未來。
�。�3）從微觀方面并結合公司的實際情況，我覺得應該有如下的做法:首先要培養一批專業素質的前臺人員。因為前臺是代表公司與客戶溝通的橋梁，也是宣傳企業文化思想的重要途徑之一。從另一個角度來說前臺也是生產部門的領頭羊。只有前臺強大了，才能帶領公司更強更快的發展。只有前臺強大了，才能更好的服務客戶，才能激起客戶對公司的信任。
再者就是要有專門的前臺去跟蹤大客戶及新客戶。這樣才能顯示出公司對客戶的服務力度，因此我們可以建立一個客服團隊，猶如銀行的VIP服務一樣，對大單及重要的潛在可挖掘客戶進行跟單，提供專業及細致服務，作為一個管理者，要知道我們利潤的80%來自20%的客戶。只有這樣才能引起生產部門的特別重視及快速去完成客戶的稿件，從而也加快了服務水平。
三.設備管理方面：
設備是生產的基礎，穩定的設備是確保圖文快印店整體運營順利進行的關鍵因素。工欲善其事必先利其器，沒有穩定的設備作為依托，我們有再多的訂單都是空談，因此我們要像重視自己眼睛一樣重視我們的設備。
�。�1）設備的維修與保養：在生產過程中，設備難免會出現一系列的問題，然而供貨商的維修服務有時也會不及時，對此我們要求快印店的人員要學習積累維修經驗，能夠解決一些常見的小問題，能夠維持正常的生產秩序。要定期做好設備的保養工作。
�。�2）設備的報修與交接：設備在出問題時我們要能夠快速作為反應，報修及訂單處理都要在短時間內作出妥善的安排，保證生產的順利進行。如設備是全保期內的，作為分店的管理者要做好設備工程師的工作，以便能夠在出現問題時及時提供援助；如是公司內部人員維護，則要注意耗材的備用及做到維修工作的順暢。
四.物資和耗材管理
物資和耗材的管理關系到成本，關系到質量，所以在選擇和運用上十分重要，產品的質量是能否滿足客戶需求的前提，耗材的質量也占據著十分重要的作用，耗材的質量關系著圖文店的成本，在選用時，要考慮到耗材的質量是否與生產質量相匹配，考慮到是否與生產成本相吻合。在你考慮降低耗材成本的同時，你也必須想到產品的標準是否會因此而降低，顧客是否能夠接受耗材改變后帶來的產品質量的改變。
在降低成本的同時要考慮到產品的質量，杜絕顧此失彼的狀況，否則會得不償失。在日常的管理中，多給員工灌輸節約成本的思想，杜絕無謂的浪費，嚴格控制生產成本，做到利益的最大化是每個管理者必須要做到的頭等工作。
五.合理的流程控制
小型快印店一般不會重視流程的概念，因為店內的員工幾乎沒有明確意義上的分工，只是個人職責在印前或者印后工序稍微有些不同側重，也就是通常所說的“小店無流程”，而營業額達到一定量的門店以及內部施行明確分工合作的門店，對流程的控制的依賴程度更為強烈。通過流程控制，圖文快印店可以有效地提高工作效率和顧客的滿意度。提高流程控制的信息獲取途徑，一是通過員工，二是通過客戶。在實施流程控制的過程中，有很多細節需要注意和仔細研究，可以說大到店面布局，小到一個工具的擺放，都會對生產的連貫性產生影響。圖文快印企業要在激烈的市場競爭中立于不敗之地，必須避免短視行為，要有長遠眼光，以人為本，以創新為理念，完善管理和決策體制，使企業步入可持續發展的正軌。
管理不是一朝一夕的事，圖文快印店的管理要從每個細節、每個點認真抓起。一個好的門店除了要做好營業與生產管理、值班管理、質量控制、設備管理、物資與耗材管理、流程控制等這些塊狀的管理環節外，關鍵的是要將所有的管理節點連成線，形成一套整體運營的管理體系。
培訓計劃書格式范文 篇29
目的: 自校園足球活動開展以來，各地關于校園足球的培訓，賽事搞的紅紅火火。通過足球活動的開展，讓學生廣泛地接觸足球，以球育德、以球益智并從中發現和培養真正適合踢足球的苗子，為中國足球的培養奠定基礎。在校園足球活動實施中，校園足球指導員扮演著非常重要的角色；校園足球指導員的素質決定了校園足球的未來；校園足球指導員培訓工作意義重大。 措施： 一、培訓結構
將校園指導員培訓劃分為三個階段和校園“D”級，具體如下：
二、培訓課程設置
初級和中級，具體如下：
中級
高級
三、考核項目： 初級理論：筆試
中級實踐：5人制比賽的組織實踐； 中級理論：筆試
高級實踐：8人制比賽組織實踐 高級理論：比賽
四、考核標準：
1、熱愛足球
2、健康狀況
3、上完全部課程
4、參與態度
– 誠實 – 可信
5、對執教投入
6、執教范圍
– 學校足球
7、知識水平（具有讀寫能力）
8、通過評估考試 實踐理論各占50%
實踐和理論合格為60分
實踐和理論均需要合格，如有一門不合格視為未通過，需重新學習 所考內容均為課程表教學內容范疇。
培訓計劃書格式范文 篇30
一、培訓目標：
全面推進我校全體教師遠程全員崗位培訓，提高我校教師專業素質，加快教師專業成長;著力構建教師終身學習機制，有效提高培訓質量，緩解教師工學矛盾。提高教師駕馭各學科新教材的能力，促進我校教師隊伍整體素質提高。
二、培訓對象：
全體教師
三、培訓內容：
《備課新技能》和各學科《新教材疑難問題分析與解決》共60學時。
四、培訓工作安排：
1、20xx年9月，教師報名參加遠程培訓，學校上交培訓教師名單及有關費用。
2、10月組織教師學習培訓要求，教師開始在網上注冊和學習培訓。
3、11月至20xx年3月：教師繼續在網上學習，完成在線時間每課30小時，按時完成教師布置作業，積極參加網上討論與交流，每門課提交作業不少于5次，網上交流發帖子不少于3次。
4、20xx年4月：組織教師參加考試
5、20xx年5月：評定教師網上培訓成績
6、20xx年6月：培訓總結，證書上交進修學校驗審
培訓計劃書格式范文 篇31
一、指導思想
以《3-6歲兒童學習與發展指南》精神為指導，以師德建設為中心，緊緊圍繞本園新學期工作計劃開展一系列活動。立足園本、聯系實際、注重實效，積極探索有效的園本師資培訓模式，充分發揮園本培訓的功能和優勢，努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力的反思型、科研型的教師隊伍。特制定以下本學期園本培訓計劃。
二、培訓對象及形式
培訓對象：全體專任教師
三、培訓形式：采取以集中參與討論、教師的自我反思為主的多種培訓形式。包括自我學習、主題研討、案例教學、教學觀摩及研討、經驗交流等。
四、培訓主要內容
1.開展教師讀書沙龍活動
積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，寫好讀后感，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，使自主閱讀、學習成為工作、生活的一部分。同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
2.建立“教師文化素養檔案袋”
我園為全體教師建立“教師文化素養檔案袋”，其中有參加教研活動的過程和記錄，還有教學反思、教育心得、讀書摘記、讀后感、論文、案例等等，透過它能從中直觀地了解教師專業成長的歷程，并通過學期結束時的成果分享及評優活動，學習他人的好的經驗與做法，尋找出自己與他人的差距，從而發現、分析自己的不足，不斷總結經驗，使以后更好的工作與學習。
3.以集體備課為載體，集眾人智慧采眾家之長，實現資源共享，共同提高教學質量，為教師富“水"添“花”，有效提高教學效益。
4.通過每周一次的園本教研，以自我反思，同伴互助，專家引領為手段，推進教師的專業成長，有效促進教育教學質量的提高。
5.“一課三主”的形式開展教研活動，一課三主是指：一節課有主備、主評、主持。從而提高教學質量。
五、具體工作安排
預備周：
1.制定各類工作計劃
2. 幼兒園環境整理、創設。
3. 園本培訓——師德培訓會。
4.教師省教育平臺選課
九月份
1. 幼兒園環境創設評比（結合主題教學和課題）
2. 各教研組集體備課
3. 園本培訓——有效的開展區角活動
4. 學區優質課評比
5. 建立“教師文化素養檔案袋”
十月份：
1.幼兒園教師教育教學案例評比。
2. 各教研組集體備課活動。
3. 園本培訓——幼兒園健康領域有效教學研討。
4. 各教研組長對本組教師進行學科素養檢查。
5. 幼兒園環境創設評比
十一月份：
1. 先進教師經驗交流活動。
2.各教研組集體備課活動。
3. 讀書心得展示
4.各教研組長對本組教師進行學科素養檢查
5. 幼兒園環境創設評比
6. 各段一人一課（公開課）
十二月份：
1.教師基本功比賽。
2. 各教研組集體備課活動。
3. 園本培訓——健康教育在幼兒園一日生活中的滲透
4. 各教研組長對本組教師進行學科素養檢查
5. 幼兒園環境創設評比
一月份：
1. 園本培訓——信息技術在幼兒園課堂中的應用
2.各教研組集體備課活動。
3. 各教研組長對本組教師進行學科素養檢查
4. 幼兒園環境創設評比
5.各類學期總結。
培訓計劃書格式范文 篇32
為切實促進學習型社會建設，提高我校教師教育教學水平，進一步推進新課程改革，全面落實素質教育目標，結合第三輪繼續教育，深入開展校本培訓與教學研究工作，特制訂20xx年度我校第三輪繼續教育校本培訓工作計劃。
一、成立校本培訓工作領導小組與業務指導小組
（一）領導小組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘI務指導小組
組長：
成員：
二、明確分工
�。ㄒ唬╊I導小組負責第三輪繼續教育的宣傳、報名、教材。購、經費保障等相關工作。
丁校長全面負責第三輪繼續教育宣傳、動員、實施與總結工作。
何主任具體負責第三輪繼續教育報名、證件收繳、資格核查、費用收繳、組織培訓等。
其他成員協助做好相關工作。
�。ǘI務指導小組全面負責校本培訓及。中培訓的人員及內容組織與安排。
何主任全面負責業務培訓與學習的'組織與安排，同時負責班主任培訓與語文學科教研培訓。
宋中強、張文舉、陳清竹負責語文學科教學培訓。
胡允豪、吳章、 張洪武 、劉登軒、 彭如莉負責數學學科教學培訓。
劉金平負責英語學科教學培訓。
李超負責�；鷮W科教學培訓。
蔣俊方負責政史地學科教學培訓。
沈波負責音體美學科教學培訓。
三、具體安排
�。ㄒ唬┓e極組織全體在職在崗教師參與第三輪繼續教育的。體與分散培訓，確立x年度主題為“備好課”。
（二）x年7月20日前做好第三輪繼續教育的宣傳、動員等準備工作。
�。ㄈ﹛年8月21日做好x年度第二學期備課動員與備課要求等備課工作，發問題征。表。
1.何主任負責講解新課程改革下如何做好備課工作，怎樣撰寫教學設計與教學反思。
2.分學科組組織進行。體備課，撰寫兩周備課教案。
3.分年級組進行學科教案檢查與評比，評出優秀教案，供教師節表彰。
4.收。問題征。表，分檔歸類。
（四）9月20至30日語文學科三位骨干教師主持語文學科。體備課工作，負責語文組征。問題解答。
�。ㄎ澹�10月20至30日數學學科五位骨干教師主持數學學科。體備課工作，負責數學組征。問題解答。何主任主持班主任工作培訓。
（六）11月20至30日英語學科骨干教師主持英語學科。體備課工作，負責英語組征。問題解答。年級組組織各科骨干教師對教案進行期中評比。舉辦優秀教案展。組織參加。體培訓。
�。ㄆ撸�12月20至30日�；鷮W科骨干教師主持學科。體備課工作，負責征。問題解答。
（八）xx年元月20至30日政史地及音體美學科骨干教師主持學科。體備課工作，負責本學科征。問題解答。年級組組織期末教案評比，總結“備好課”階段工作。
（九）xx年2月20至28日組織語文優秀教案獲得者談如何備好語文課。進行第二學期備課工作安排。
�。ㄊ�3月20至30日組織數學優秀教案獲得者談如何備好數學課。
（十一）4月20至30日組織英語優秀教案獲得者談如何備好英語課。年級組組織期中教案評比。組織參加。體培訓。舉辦優秀教案展。
（十二）5月20至30日組織�；鷥炐憬贪斧@得者談如何備好課。何主任主持班主任工作培訓。
�。ㄊ�6月20至30日組織政史地、音體美優秀教案獲得者談如何備好課。年級組組織期末教案評比。做好“備好課”專題總結。
�。ㄊ模�7月20至30日組織教師參與第三輪繼續教育。體培訓，撰寫第一專題總結，制訂第二專題學習計劃。
培訓計劃書格式范文 篇33
為提高公司在職服務人員的技能和業務，現制定《餐廳服務員》崗位培訓計劃：
一、培訓目標
根據公司對餐廳服務員的工作要求，經過系統學習，培訓優秀的服務人員，使培訓過的服務員具有良好的職業道德和行為規范，掌握餐廳服務基礎知識和各項操作技能。
二、培訓對象
公司各店在職服務人員。
三、培訓形式
半脫產，分期分批學習。
四、課程設置
崗位培訓課程設置采用能力模塊組合，共設置公司管理項目、餐廳服務員職業素質、餐飲服務基本技能、酒水服務、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務基本程序等七個培訓模塊。
五、課程安排
公司員工手冊
餐廳服務員職業素質
餐飲服務基本技能
酒水服務
上菜及分菜
撤換餐用具
餐廳服務基本程序
六、課程內容
1、公司管理項目
任務
培訓要點
1.1講究職業道德
（1）遵紀守法
—了解和遵守公民的職責和義務，文明執業 —了解國家提倡的“五愛”內容
�。�2）敬業精神
—養成守時、守信、守紀的良好品質 —養成尊老愛幼、勤奮好學的良好品質 —養成樂于助人、精益求精的良好品質
�。�3）從業原則
—自尊、自愛、自信、自立、自強
1.2 公司員工手冊
1.3 公司管理制度
2、餐廳服務員職業素質
任務
培訓要點
2.1職業道德及崗位職責
—餐廳服務員的職業道德
—迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責
2.2顧客的飲食習慣與就餐心理
—我國各地區的飲食習慣
—少數民族的飲食習慣
—歐美亞洲人們的飲食習慣
—賓客的就餐心理
2.3飲食衛生基礎知識
—公共飲食行業特點
—公共飲食行業的衛生管理
—服務員個人衛生要求
—餐廳環境衛生要求
—預防食物中毒
—餐具洗滌和消毒衛生
2.4餐飲服務安全
—火災防范與處理
—盜竊和意外事故防范與處理
2.5餐飲服務禮儀
—禮貌服務的基本要求
—服務接待禮節
—學會著裝、衛生修飾要求
—學會正確的站立、行走、操作姿態
3、餐飲服務基本技能
任務
培訓要點
3.1 端托技巧
—了解托盤的種類及作用
—掌握輕托和重托方法
—學會端托行進步法
3.2 餐巾折花
—了解餐巾作用與種類
—餐巾折花基本技法
—餐巾花的造型種類與擺放
—餐巾折花圖譜
3.3 擺臺服務
—了解中、西餐擺臺的基本要求
4、酒水服務
任務
培訓要點
4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點 —了解中國酒水的分類、特點
—了解外國酒水的分類、特點
—了解軟飲料的分類、特點
—了解茶葉的分類、特點
4.2 酒水服務的技巧與程序
—學會冰鎮、溫燙方法
—注意斟酒順序
—掌握酒水服務操作要領
5、上菜及分菜
任務
培訓要點
5.1了解菜品知識
—了解中國菜的特點
—了解西餐菜的主要特點
5.2 上菜與分菜
—了解中西餐上菜的操作要領 —掌握中西餐分菜的基本方法
6、撤換餐用具
任務
培訓要點
6.1中餐臺面撤換餐用具
—學會撤換餐用具操作方法
—知道正確的收臺工作步驟
6.2西餐臺面撤換餐用具
—了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規律 —了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求
7、餐飲服務基本程序