遠程教育學習計劃（通用8篇）

遠程教育學習計劃 篇1

　　為進一步貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的__大會議精神，根據縣委關于遠程教育工作的安排及《沙土鎮教育工作安排意見》，切實抓好我鎮教育系統現代遠程教育工作，為教師終身學習構建一個優勢互補、資源共享共建的平臺，提高我鎮教師隊伍整體素質，推進學生素質教育不斷向前發展。不為斷加強學校信息化建設，以教育信息化帶動教育現代化。讓農村黨員干部經常受教育、使廣大人民群眾長期得到實惠的長效機制在我鎮得以有效運行。現結合我鎮實際，對我鎮今年的遠程教育工作提出如下安排意見：

　　一、各遠程教育項目學校要提高對遠程教育工作重要性的認識,做到責任到位、工作到位、人員到位

　　各遠程教育項目學校必須建立以校長為組長的領導機構和專門的教研組，安排好遠程教育管理人員和技術操作人員，并報教輔站，認真學習有關開展遠程教育工作的文件、規定及技術要求，明確管理職責，加強機房的安全意識教育，做好常規的安全防范、保衛措施，發現問題及時報告，作好“遠教設備”的安全工作記錄。模式三項目學校和計算機工程學校機房必須安裝紅外線監控報警系統。

　　一、二項目學校根據學校實際情況自行決定是否安裝紅外線監控報警系統，但都必須要做好24小時值班防范,制定值班表報教輔站備查。如因管理失誤，造成遠教設備損壞、流失的，必須嚴格按學校與教輔站簽定的《沙土鎮遠程教育設備安全責任書》追究責任。

　　二、各遠程教育項目學校要建立現代遠程教育工作的各項規章制度、使用記錄、管理日志，充分利用遠教設備，落實遠程教育工作實效。

　　1、制定校本培訓計劃，開展培訓工作，要求項目學校80%的教師都能掌握現代遠程教育設備和系統的基本操作技能并積極開展教學活動。

　　2、設備納入學校國資管理的檔案。

　　3、立積極配合當地黨員活動室認真做好農村黨員干部的學習培訓制度；以及積極為當地農村群眾學習農業實用技術、促進農村經濟發展提供信息資源的服務制度。

　　4、利用現代遠程教育條件積極開展教育教學活動的計劃或方案，爭取每個年級每個學科都能充分利用現代遠教條件，開設一定比例的課程，實現資源共享。做到讓每個學生每周都有1個小時的上機時間；能通過教學光盤或衛星資源上幾次課，看一次思想品德、衛生、法制、安全、環保等方面的電影或專題教育節目，具體要求如下：

　　(1)利用衛星接收機實時收看、錄制教育

　　1、2套及空中課堂節目；

　　(2)利用IP數據接收軟件接收、保存有關教育的節目；

　　(3)利用通視軟件接收、保存全國農村黨員干部現代遠程教育數據；

　　(4)利用通視軟件實時收看流媒體節目；

　　以上接收、保存、錄制的數據、節目必須每三周整理一次，并作好詳細記錄，用空白光盤刻錄整理后的數據節目，以備其它光盤播放點使用。模式三項目學校(沙土中學和金沙五中)要充分利用計算機網絡教室建立建全校園網，整合接收的遠程教育資源，制作教育光盤，提高教師的教育教研水平，推進學生的素質教育；同時要為我鎮農村黨員活動室終端接收站提供農村實用技術光盤不少于40部，政論片光盤不少于10部。模式二項目學校要為模式一項目學校提供教育教學光盤；模式

　　一、二、三各項目學校要利用課余時間(如星期六、星期日)和所在村居的農村黨員活動室聯系，利用接收的全國農村黨員干部現代遠程教育數據，向農村黨員干部和群眾宣傳推廣先進的農業技術，使“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制在我鎮得以有效運行.各遠程教育項目學校在學校內外利用遠教資源開展的教育教學、學習討論、宣傳等相關活動的文字、圖片資料各項目學校要記錄在案。

　　為使我鎮教育系統的遠程教育工作能順利的開展，使我鎮廣大黨員干部、群眾、教師、學生都能從中受益。各遠程教育項目學校的負責人必須引起高度重視，指派的管理人員和技術操作人員必須對“遠教設備”的安全使用、維護、資源的接收、運用等情況作好詳細記錄，教輔站將定期對各項目學校的遠程教育工作進行檢查。

遠程教育學習計劃 篇2

　　為了充分利用我村遠程教育網絡資源，抓好廣大群眾現代遠程教育培訓工作，切實發揮遠程教育作用。了解黨和國家發展農業和農村經濟的方針和法律法規，掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識，掌握實用技術，并能因地制宜地宣傳、推廣、帶領農民致富，了解信息技術基本知識及應用，通過教育和培訓，使廣大黨員干部和群眾成為有覺悟、懂知識、會經營與管理的新型勞動者和管理者。

　　針對我村現狀，我們采用學用結合，發揮平臺作用，堅持實際、實用、實效的原則，不斷提高農村黨員、基層干部學用和科技水平，特制定全年學習計劃：

　　建立建全“干部經常受教育，百姓長期得實惠”的長效機制為落足點，增強群眾自強致富的能力，從而促進我村經濟的全面發展。

　　通過學習培訓，使得廣大黨員和群眾了解黨和國家發展農業和農村經濟的方針政策和法律法規，掌握1至2項農村實用技術。

　　參加學習人員由村遠程教育站點搞好教學管理組織，每月至少組織一次形式靈活、內容豐富的學習活動，保證學習效果。

　　針對不同的個體，采取靈活多樣的個性學習，每次不低于1個半小時。每周上網下載內容豐富、形式多樣，符合農村需要、滿足農民要求的課件。

遠程教育學習計劃 篇3

　　為使我校教育教學工作快速穩步向前推進、推動我村農業技術科學化的進程，就應該最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究推廣，讓我校師生及本片區農村黨員干部均能充分享受到更好、更優的教育服務。因此，現特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　按上級主管部門及有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃的指導思想。我校接收站將以校本培訓為基礎，以 計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣及應用。加強為農服務工作的拓展。 運用現代技術多媒體教學 推動我校教學工作的現代化進程。

　　二、基本情況

　　我校現有教師23人，學生500余人，共設一至六年級十二個教學班。擁有現代遠程教育接收站的基本配置。

　　三、工作目標任務

　　本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高；針對村民對各種涉農知識的需求，利用現代遠程教育技術為其尋找相應資料。

　　校本培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件制作方法。

　　四、具體措施

　　1、做好多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

　　2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。

　　4、管理好學校遠程教育資源庫，做到及時接收、更新資源，做好資源的安全保存，開展并組織好對各類資源的學習工作。

　　5、及時將資源庫的資源分類整理和制作光盤，提前做好節目預告工作。

遠程教育學習計劃 篇4

　　為了讓遠程教育資源更好效勞于我校的教育教學工作，按照隴西縣教育局及學區遠程教育工作計劃和我校的教育工作計劃，特制定以下遠程教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為根底，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推行應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，效勞課程改革，提高教育質量”為主旨。通過創新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升才能，推進農村中小學現代遠程教育工程在中小學的廣泛應用，吧遠程教育資源應用作為學校教育改革和開展的打破口，與全面推進素養教育，施行課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素養，加強教師的專業才能，提高教育教學質量。

　　二、工作目的

　　本學期的工作目的是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；純熟掌握常用的課件制造方法。

　　三、工作現狀分析及存在的征詢題。

　　此設備自裝備以來，我校不斷按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統正常運轉，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤，進展編號整理，同時結合學校教學實際情況，組織全體教師進展學習，以提高我校教師的綜合素養，實踐證明，遠教IP教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。

　　在該項工作的實際操作和應用上，我們還有許多路要走，主要表達在：

　　第一、電腦知識還缺乏，在今后學習生活中，還需進一步努力學習，以求更大進步，以適應不斷開展的電腦知識更新的需求。

　　第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套設備，充分民揮其應有的作用。

　　第三、在資源運用于教學上，由于電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠程教育節目和教師進展教學實際應用時，這一現狀給教學多少帶來一定的制約。

　　四、工作措施

　　本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。

　　1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教IP節目，并及時進展整理、公布、刻錄成教學光盤，做好學校資源庫的建立工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規治理和維護工作，嚴格治理，保護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運轉。

　　2、接著開展好基于遠程教育優質課、示范課評選活動，開展遠程教育資源治理、應用交流活動。

　　3、將遠程教育課的從常規教案中別離出來，對遠程教育教案在全校內進展評比。讓遠程教育課詳細到班，到人。做到上課有標記，教案有記錄。

　　4、結合實際，抓好師資培訓，每學期進展一至二次該方面的教學研究活動，并定期對學校教師進展校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。

　　5、組織全體教師登錄寧夏數字化教育資源網和國之源等，讓學校教師都能充分利用校園網絡進展學習。認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目的。

　　6、組織教師對學生進展專題教育，收看百部愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育。

　　7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　8。治理人員要加強本身業務學習，提高治理水平，熟悉網站建立光盤制造及相關治理知識。

　　9、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，加強教師的危機認識、生存認識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

　　10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的制造、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的搜集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推行工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、協助、示范和指導。協助他們做好課件的搜集、開發和利用，實現資源共享。

遠程教育學習計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為指導，通過衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。要切實按照省、市、縣等各級遠教辦的要求，進一步統一思想，優質、高效地完成全年工作任務。我校嚴格按照？

　　20xx年度十字鄉農村黨員干部現代遠程教育集中學習教學計劃？規定的學習時間和學習內容，認真開展集中學習，所學專題作為站點教學組織管理和教學效果檢查評估的重要內容。在全村開展對遠程教育再認識再實踐再探索再提高的“四再遠教”活動，增強全村各遠教站點的責任感和使命感，使這項惠民工程在培訓農村黨員干部、培育新型農民、建設社會主義新農村和構建和諧社會中真正發揮作用。

　　二、學習安排

　　我校每月集中學習不少于2次，每次學習不少于2小時（課時），按每個專題30分鐘計算，每次可組織4個專題進行學習，即全年總計集中學習應不少于24次，48課時，96個專題。本教學計劃安排96個專題，其中省、市安排36課時，72個必學專題，其余12課時，24個教學專題根據縣遠程辦統籌安排進行。

　　三、工作任務：

　　1、利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使學生能接受到全面的遠程教育。

　　2、開展基于遠程教育資源管理、應用交流活動，培養一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師，以此來推動遠程教育教學的深入應用。

　　3、完善各類進一步規章制度、工作職責。保證遠程教育資源的準時和完整的接收，做好資源的整理、公布。

　　4、開展基于“比教學”的優質課、示范課的`教學研究活動，促進電教資源與課程的整合，鼓勵教師利用網絡進行教育教學及教研活動，提高教師教育教學水平。

　　5、認真做好校本培訓工作，加強對教師教育技術的培訓，努力讓全體老師喜歡進入多媒體教室來上課。

　　6、利用課余時間為學生播放“百部影片”。

遠程教育學習計劃 篇6

　　現代遠程教育是黨中央對農村工作的一項重大舉措。是進一步促進農民增收，服務三農的一個重要工程而作為遠程教育接收站，更重要的是將遠程教育與提高黨員干部素質結和起來。針對我站實際情況。現將20xx年工作計劃如下：

　　一、充分利用ip數據的各種資源，才能把遠程教育資源的作用發揮得淋離盡致、有聲有色。

　　1、 每周按時預告、定時啟動遠程ip數據、接收系統進行接收資源。

　　2、 每周定期對收集到的資源進行整理、收集、刻錄成光盤、以便以后播放或下發到站點使用。

　　二、定期預告遠程教育資源播放內容。每月要定期舉行四次農村黨員干部培訓、全年要集中學習達48次、黨員學習達1000人次以上、群眾學習達300人次以上、分播點播放要達200次以上、站點自主性學習達200人次以上、光碟借閱觀看要達20xx人次以上、示范性學習24次達300人次以上、全年各類參學人次要達4000人次以上。

　　三、 作好遠教室個性化學習安排。每周四和周五是個性化學習時間，黨員干部在集中學習的基礎上、能充分享受優質資源的機會發揮個人的主觀能動性、發揮好本村經濟。要做好周二坐班服務、還要做好周五上門服務。

　　四、 在村支書和村主任的大力支持下、要按時完成遠程教育工作計劃的任務，本村要發展烤煙達500多畝，500多畝辣椒，養羊大戶要達7戶以上，養豬大戶要達12戶以上。同時結合烤煙輔導員的指導、我村煙農在技術方面也要得到很大的進步，同時也要按時完成農村黨員干部規定性的學習計劃。

遠程教育學習計劃 篇7

　　為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的治理，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用絡資源和多媒體教學的研究及推行，最大限度地發揮現代設備的宏大作用，讓我校教師學生能充分享遭到更好，更優的教育，促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。

　　一、根本情況。

　　我校現有教學班10個，共有學生200多人，教師17人。遠程教育衛星接收設備一套，電腦一臺，電視機5臺，DVD5臺。盡管硬件設備十分短缺，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。

　　二、指導思想。

　　以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和大理州農村中小學現代遠程教育治理制度為指導思想，以我校校本培訓為根底，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推進我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。

　　三、工作目的。

　　本學期的工作目的是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探究教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

　　本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，

　　熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制造方法。

　　四、詳細措施。

　　1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育治理領導小組，我校遠程教育工作按照永平縣教育局，廠街鄉中心學校的有關文件規定成立如下小組。

　　組長：丁恩紅

　　副組長：孫紹呈

　　組員：羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學、席艷琴、王金花

　　并制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。

　　（1）組長：丁恩紅校長負責主抓教師的政治思想。

　　（2）副組長：孫紹呈主任負責主抓教師的考勤。

　　（3）組員：羅劍鋒負責資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的治理；吳園滿負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、打印；江天學負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其余的成員靈敏機動的配合工作。

　　為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，按照學校教導處的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上兩節課；每學期操作計算機不得少于20次；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

　　2、作好計算機和衛星資源接收的常規治理和維護工作，確保設備完好并正常運轉。出現缺點，及時上報并聯絡人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

　　3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

　　4、注重治理員本身的業務學習，提高治理水平。努力學習網絡維護和治理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。

　　5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進展觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發小孩們對網絡知識學習興趣。

遠程教育學習計劃 篇8

　　我校現有教學班6個，學前班2個，學生116人，教職工13人。建有遠程教育“方式二”接收站，于20xx年起開始正式接收中央電教館遠程資源，通過幾年的努力，構成了“注重資源治理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，提高工程我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。

　　二、工作目的：

　　1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。

　　2、改善遠程教室的高效使用。

　　3、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，治理員按照教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執行。

　　4、組織開展“遠程教育資源運用”優質課賽課，遠程教育資源運用與培訓觀摩等活動。

　　5、積極參加市、區教育部門組織的遠程教育賽課活動、課件制造活動、遠程教育工程應用培訓活動。

　　三、詳細任務及措施：

　　1、認真貫徹落實上級通知要求，及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，治理員按照教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源，讓100%學生享遭到遠程教育資源，促進遠程教育資源有效地運用于教育教學中。

　　2、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優質課。

　　開展“遠程教育資源運用”優質課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。

　　3、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料，各年級各學科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤，學校規定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時，同時做好聽課記錄和評課記錄，折算學時4學時。

　　4、加強遠程教育設備硬件建立，確保設備正常運轉。更換DVD光驅刻錄機，刻錄空白光盤，處理目前計算機硬盤能完好接受遠教資源的現狀，促進教師能充分使用遠教資源上課。

　　5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。

　　6、遠教治理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠程教育材料的搜集、整理、及時歸檔。

　　7、為使教育部推出《情勢教育大課堂》、百部優秀影片展播，空中課堂能及時組織學生收看，學校預備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。

　　8、開展培訓，促進教師有效使用遠程教育資源。

　　要使遠程教育工作落到實處，讓教師愿意用，會用，有效用好資源。抓好教師培訓和學科整合是關鍵所在，是重中之重。定期開展遠程教育培訓，課件制造，全天候開放遠程教室，讓教師能方便閱讀、使用“農村中小學遠程教育資源”進展教學，讓90%以上的教師會使用遠程教育資源，讓100%學生享遭到遠程教育資源。促進教師將“農村中小學現代教育資源”更好地運用于教學中，促進我校教育教學質量的提高。

　　9、定期開展現代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營建更為濃重的現代遠程教育氣氛。