軍訓計劃書500字十篇

軍訓計劃書500字 篇1

　　為了貫徹落實__省教育廳、__省軍區司令部《關于舉行x年x地區大、中學校學生軍訓會操表演的通知》精神，按照學院團委領導下達的任務，進一步組織學生進行深化訓練，激化學生的愛國熱情，培養良好的團隊精神，頑強的意志品質和令行禁止的優良作風，為今后在軍訓會操表演中取得良好的成績，結合學生實際情況，特制定__年新生軍訓大比武訓練方案。

　　一、訓練目的：通過組織訓練，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義的教育，增強學生組織紀律觀念，集體觀念，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質，掌握必備的軍事技能，為參加__年x地區大、中學校學生軍訓會操表演打好基礎。

　　二、時間安排：x年x月x日至x年x月x日共14天

　　三、訓練地點：學校田徑場

　　四、參訓人員：全體參加會操表演的新同學

　　五、承訓單位：校國旗護衛隊訓練小組

　　六、訓練內容與方式(詳見《訓練計劃表》)

　　1、隊列：包括立正、稍息、停止間轉法：齊步、跑步、正步三大步伐：步伐變換和敬禮：分列式閱兵式等內容。主要采取觀摩示范分隊、講解示范、組織練習等形式。

　　2、組織文藝活動：包括歌詠比賽、軍歌指揮等。

　　七、具體措施

　　1、組織領導

　　為切實加強對訓練工作的領導，確保訓練工作的順利實施，成立以國旗護衛隊訓練組長為正組長，其余訓練組人員為成員的訓練工作領導小組，全面負責訓練工作的組織、指導、督促和檢查。

　　組長：

　　成員：

　　2、明確職責，建立保障制度

　　有關承訓人要充分認識學生訓練工作的重要性和必要性，各負其責，密切配合，確保訓練工作的順利落實。

　　八、嚴防事故、確保安全

　　牢固樹立安全第一的思想，講安全，防事故，是貫穿整個訓練全過程的一項不容忽視的工作。

軍訓計劃書500字 篇2

　　如何做好一名連長。是的，我的目標是在軍訓訓練場上當一名連長。我也沒有過這樣的經驗我相信我們大多數人都是沒有經驗的。經驗本身就是不斷的去經歷的。

　　我認為當一名連長的本質就是如何管理好一兩百號人，一兩百好人不是那么好帶的。自我認為首先要在他們面前要有一定的嚴厲感，不能讓他們覺得你是一個很隨便的人，可以隨便的開玩笑，在訓練場上是不能允許開玩笑的，所以只能是做壞人，但也不算是壞人因為我們也是為了他們好。在訓練場上需要令行禁止，這是必須的，不出錯的話還需要我們本身的口令要記得牢，所以我打算在軍訓前必須把口令記牢。爭取當一名優秀的教官。

　　同樣的當好一名連長不僅僅是靠自己想的，還需要借鑒我們軍訓時的連長的一舉一動，感覺我當時的連長，在訓練是非常的嚴厲，讓人有一種不能出錯的感覺�？煞潘上聛硭麄兛偸怯修k法讓我們很歡快的度過，那時我們的連長在訓練時話語不多，有的只是告訴我們動作要領，告訴我們要在軍訓場中要保持認真嚴肅。讓我們在軍訓場中時刻保持的一種緊張感、嚴肅感。所以我認為要當好一名連長或一名副連長不僅僅是自己想的那樣，還需要借鑒當初我們軍訓場上那些教官的經驗。

軍訓計劃書500字 篇3

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》為指導思想，全面貫徹《中華人民共和國國務院關于深化、全面推進素質教育的決定》。按照上級有關軍訓工作的指示精神，針對學生的特點和我校的實際情況，采取統籌安排、課堂教學與實際操作相結合的訓練方法，完成訓練訓練科目，進一步激發學生的愛國熱忱，增強國防觀念，培養獨立生活能力和吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，為培養“四有”人才打下堅實基礎。

　　二、軍訓內容

　　1、學生軍訓包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩個部分。軍事知識講座包括軍事思想、軍事科技、現代國防國際戰略環境、高科技戰爭等方面的內容。

　　2、軍訓按照《高級中學學生軍事訓練大綱》，只進行隊形隊列訓練。另外安排一定課時對初一新生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等紀律規范方面的教育，順利完成從小學到中學的銜接過渡。

　　三、措施與要求

　　1、學校積極與鎮人武部聯系，聘請四名預備役軍人負責學生的軍事訓練工作，聘請主管教育的鎮長、人武部長參加軍訓開學典禮和檢閱匯報表演。

　　2、教育管理責任制。參訓班主任和軍訓教官要明確分工，各負其責，以軍訓教官為主，嚴格按照軍訓課表規定的內容、時間、場地組織訓練。

　　3、貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。參訓班主任要深入訓練場地跟班組織訓練，注重激發學生刻苦訓練的自覺性，圓滿完成軍訓任務。

　　4、加強政治思想工作。班主任要及時準確地掌握參訓學生的思想動態，有針對性地做好思想工作，采用多種形式，調動全體學生的訓練積極性。

　　5、嚴格管理制度，要增強學生的組織觀念和安全意識，嚴防各種事故的發生。

　　四、主要工作安排

　　8月2日：召開軍訓工作領導小組會議

　　8月3日：與鎮人武部門聯系，確定軍訓教官四名

　　8月4日：召開軍訓相關人員工作會議，準備軍訓相關材料(學習資料、飲

　　水機、礦泉水等)

　　8月6日：軍訓學生報到，舉行開學典禮

　　8月6日——10日：軍訓

　　8月11日：考試、軍訓匯報表演

　　8月12日：總結

軍訓計劃書500字 篇4

　　一、軍訓目的：

　　按照教育部總參謀部、總政治部關于《學生軍事訓練工作規定》的文件精神要求，軍訓是國家人才培養，國防后備力量的重要途徑，是新生入學系列教育之一，通過軍訓加強入學新生的.紀律教育、集體主義觀念教育和吃苦耐勞、勇于拼搏精神的教育，培養學生獨立意識和適應新環境的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。提高綜合素質，形成良好的班風、校風、學風。

　　二、軍訓時間：8月22日—8月31日

　　三、參訓人數：2600人

　　四、軍訓地點：田徑場、籃球場、北廣場、南廣場

　　五、分組：22個軍訓方陣

　　六、軍訓對象：20xx級新生

　　七、軍訓領導小組：

　　組長：高校長

　　副組長：王孟

　　成員：王偉杰董江魁李永杰陳智曉李志強

　　(一)軍訓組

　　第一組：負責人：王偉杰(總負責)楊光豆永昭馬利華王峰均

　　參訓對象：1、7、8、9方陣

　　第二組：負責人：董江魁(總負責)楊一凡趙寧王少杰聶會濤

　　參訓對象：2、10、11、12、13方陣

　　第三組：負責人：李永杰(總負責)段超超吳一飛耿文波張宏國

　　參訓對象：3、14、15、16、17方陣

　　第四組：負責人：李志強(總負責)呂學周李會營史鵬飛鄧開放

　　參訓對象：4、5、18、19、方陣

　　第五組：負責人：陳智曉(總負責)徐簫菡呂神杰劉濤焦躍進

　　參訓對象：6、20、21、22

　　(二)思想教育組

　　負責人：馬效俊石金艷成員：新生班班主任

　　任務：1、做好新生思想工作;2、安排好晚自習紀律教育內容;

　　(三)軍訓宣傳組

　　負責人：李艷紅成員：團委

　　任務：報道宣傳本次軍訓的有關信息

　　(四)后勤組

　　負責人：唐保安成員：杜志昊

　　任務：教官護嗓用藥及教官的用餐、用水，學生的用水

　　(五)醫務組

　　負責人：唐保安成員：杜志昊

　　任務：學生臨時用藥，緊急救護

軍訓計劃書500字 篇5

　　一、指導思想

　　以黨的十九大精神為指導，認真貫徹《中華人民共和國國防教育法》，結合學校實際，經我校領導研究決定，將在開學初組織初一新生進行軍訓。以國防知識、校規校紀、行為規范、隊形隊列為內容，把學校教育與軍訓教育緊密結合起來，采取課內教育和實踐活動相結合的方法，提高學生素質，為把學生培養成一名合格的中學生奠定基礎。

　　二、軍訓目的.

　　對學生進行愛國主義教育和國防教育 ，培養學生愛祖國、愛人民的道德情操。增強國防意識，繼承和發揚人民軍隊艱苦奮斗的優良傳統和作風。增強紀律觀念，培養自理能力，全面提高學生的綜合素質。培養集體觀念，增強合作意識。培養吃苦耐勞，不怕困難的意志品格，為初中階段的學習打下堅實的基礎，同時使學生完成國家規定的九年義務教育課程。

　　三、軍訓對象

　　20xx級初一新生

　　四、軍訓時間及地點

　　時間：9月3日— 5日上午（共兩天半）

　　地點：

　　五、承訓單位：

　　六、軍訓領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　七、軍訓教學計劃

　　1、軍訓時間為每天早上8：00—11：00，下午15：00—17：00，晚自習各班進教室由班主任組織開展紀律教育。

　　2、軍訓內容包括隊列隊形、四個直面轉向、軍姿、齊步走、正步走、跑步走等。

　　3、9月5日早上11：00由教官選出三個班進行會操表演。

　　八、軍訓紀律

　　1、每位新生必須參加軍訓，一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協調一致，特殊情況不能參加軍訓的須家長申請、班主任審批。

　　2、尊重教官，服從管理和指揮。

　　3、每位新生必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須通過班主任或學校領導。

　　4、精神振作、姿態端正、保持高昂的士氣、旺盛斗志。

　　5、同學之間相互幫助、團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序。

　　6、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將按照校規校紀處理。

　　九、軍訓學生注意事項

　　1、保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓，心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

　　2、軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。

　　3、注意防暑防雨，休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

　　4、因天氣炎熱，運動量大，造成流汗，需補充水分，提示學生不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。

　　5、注意飲食和作息，軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。

　　十、各部門責任分工

　　政教處：本次軍訓的主管部門，制定方案協調各方力量，召開動員會，實施軍訓教學計劃，重點負責現場訓練。

　　總務處：物資保證和環境條件保證，提供教官休息場地及伙食保證。保證環境安全。教官護嗓用藥，學生臨時用藥，緊急救護等。

　　學校保衛處：配合學校做好軍訓工作和做好學校軍訓期間的安保工作。

軍訓計劃書500字 篇6

　　一、軍訓目的

　　1、增強幼兒體質，讓幼兒健康成長每一天；

　　2、培養幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規。

　　3、強化紀律意識，規范言行舉止，增強團結友愛精神，增進友誼。

　　20xx年x月xx日下午3：50——6：00

　　三、軍訓人員

　　大班全體幼兒

　　四、軍訓地點

　　操場

　　五、軍訓準備

　　幼兒穿園服和運動鞋、一次性水杯、椅子等。

　　六、軍訓內容

　　1、立正：立正是軍人的基本姿態。

　　2、稍息：稍息是調整姿勢和休息的動作。

　　3、跨立：跨立是執勤和需要的禮節性場合使用的動作。

　　4、轉發：轉發是部隊隊列變換方向的'方法。

　　5、齊步走：齊步走是軍人常用的行進步伐用于部隊整齊行進。

　　6、報數：報數是清點隊列人員的在位率軍訓形式：采用分隊訓練。幼兒園大班全體幼兒分成5隊，每位教官帶領25名幼兒進行訓練。

　　七、人員分工

　　組長：負責活動的整體安排。

　　副組長：各班班主任負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。

　　后勤組長：負責茶水，擦汗毛巾、休息座椅等工作。

　　成員：各班的配班老師負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。

　　衛生保健員：負責幼兒衛生保健工作。

　　八、對帶班教師的要求

　　1、軍訓也是培養良好班風園風的重要手段，兩位帶班教師要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養幼兒良好的衛生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。

　　2、6月21日前，帶班教師要精心組織開好本班軍訓動員會。會上對幼兒提出嚴明的軍訓紀律安全要求，提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態。

　　3、按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。

　　4、注意了解孩子的思想、心理動態，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。

　　5、下午帶班的老師對用餐午睡室管理、放學前整理要以軍訓要求對待。具體時間安排6月21日下午，3：50——4：00大班幼兒進行分組，認識教官。；4：00——5：50軍訓活動；5：50——6：00向家長匯報軍訓成果。

軍訓計劃書500字 篇7

　　一、軍訓目的

　　軍訓是對學生進行素質教育的有效手段之一，也是學校德育教育的重要內容。接受國防教育，體驗軍政訓練，能激發學生的愛國熱情，提高學生思想政治素質，增強組織性和紀律性，學習軍人的好思想，好作風，好習慣，培養學生的團隊精神、互幫互助精神，培養學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束承受挫折的能力，養成能吃苦、守紀律、頑強拼搏的好品質。

　　為加強同學們的精神風貌建設，使同學們以一個良好的.精神狀態投入到新學期的學習當中去，為新學期創建優良班風、校風打基礎，學校決定舉行軍訓活動。現把軍訓活動的有關事項安排如下：

　　二、組織領導

　　三、軍訓內容

　　整齊報數、立正、稍息、停止間轉法、跨立與立正、齊步與立定、正步與立定、集合、解散;軍姿站立(5——10分鐘)、集隊(解散、集合)、立正--稍息、向右看齊—向前看、縱隊齊步、縱隊齊步走變左轉彎走和右轉彎走。

　　四、軍訓地點：學校校園

　　五、訓練范圍：六年級全體同學

　　六、訓練時間：20xx年9月1日至20xx年9月8日

　　七、考核安排：

　　9月1日下午2：30 舉行開營典禮

　　9月7日下午2：30舉行匯報表演

　　八、訓練要求：

　　1.提高認識，端正態度，發揚吃苦耐勞精神，確保任務圓滿完成。

　　2.要求班主任、副班主任保證每天一位陪同學生一同訓練。

　　3.保證出勤，軍訓期間沒有特殊情況不得隨意請假。

　　4.服從命令，聽從指揮，遵守隊列紀律，尊重教官。

　　5.同學之間開展互教互學活動，發揚團結互助精神。

　　6.統一服裝，注意儀表，樹立良好學生形象。

　　7.講文明講禮貌，維護集體榮譽，積極爭創先進。

軍訓計劃書500字 篇8

　　一、軍訓意義：

　　今天交我一群員工，明天還你一支部隊!“當好新兵，團隊為贏”新員工訓練.管理大師彼得*德魯說：“企業成功靠的是團隊而不是個人”的確，在這個充滿著競爭的商業社會里，可以說沒有任何一個人能夠擁有他所需要的全部資源并能獨立的完成所有事情，每個人只有靠團隊的力量，他人的智慧，才能使自己立于不敗之地。

　　作為初入企事業的每一位新員工他們會因進入一個好的企業而高興，但他們更應該清楚認識到自己與企業的要求暫時還存在一定差距，因此絕不能當著是驕傲的本錢。從校園人到企業人，他們需給企業的是活力、是創意、是企業的未來和希望，但同時他們也帶給了企業的責任和壓力!他們從知識買方一下變成了知識的賣方，僅僅依靠在校園所學的理論很難在較短的時間為企業帶來很大的價值!校園生活方式也讓他們一下很難以適應企業的工作節奏，他們的價值觀、態度和處事方式比較個性化，容易以自我為中心，不容易管理，存在很多人特別喜歡強調和突出個人的知識才能，有時反到會形成制約企業實現目標的因素。對新員工進行心態、行為、工作方法等進行引導和針對性的培訓，讓他們建立良好的歸零心態：不管他們來自那所大學，不管他們以前是多么優秀，在他們的人生起航的企業里，就應該有當好兵的思想，虛懷，腳踏實地!到以質量、服務和創意為工作重點的事業單位中去，他們應擁有良好的團隊精神、服務意識和不斷超越自我的創新思想是!

　　二、訓練目的：

　　1、調整員工心態：向解放軍學習，我是企業一新兵!

　　發揚新兵入伍時的訓練精神，把自己當成企業的一名新兵，嚴格要求，從一點一滴做起，從小事做起，從細微之處做起，做為一名新兵，只有把企業交代的事情做好，才有可能做好大事，好的心態如同站軍姿，軍姿需要耐力，職場需要平和心態。

　　2、訓練員工執行力：按公司的標準和要求去工作!

　　立正、稍息、停止間轉法、齊步……，這些基本的軍事隊列，就是我們軍訓的主要內容!簡單的動作重復做!訓練員工把簡單事情重復做，按公司要求做標準，這就是執行力!

　　3、培養員工團隊和責任意識：我們首先是一個優秀的團隊!然后才是優秀的個人!

　　世界杯中大部分甚至全部打進的球、好看的球，都是配合的結果，都是團隊協作的結果，即使最名的球星也需要打配合。

　　軍事隊列的整齊化一，才能產生強大的戰斗力震撼力!個人的作用和表現是團隊成功的基礎。

　　我們的工作同樣如此，離開了團隊的智慧，我們的設計作品只能是孤芳自賞。

　　4、感恩互助，營造和諧高效的團隊環境：

　　感恩締造和諧，和諧產生價值!培訓團隊成員從進入工作的第一天起，就以感恩

　　的心與他人相處，營造和諧的團隊環境，更能激發創意，產生靈感。

　　三、訓練內容：

　　略

軍訓計劃書500字 篇9

　　一、活動主題

　　為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經受四關考驗：首闖生活關(培養獨生子女生活自理能力)、苦戰訓練關(訓練中戰高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志)、喜過情感關(通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神)，甩掉“陋習”關(拖拉、散漫、自我為中心等)。

　　二、活動內容

　　1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內務、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴格依照軍隊的一日生活制度執行，并進行內務評比，培養他們講究衛生、做事有序的好習慣。

　　2、軍事訓練：通過隊列動作訓練使營員養成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協調能力;學軍體拳，達到強身健體，防敵自衛，提高身體反應能力;緊急集合提高學生反應速度。

　　3、國防教育：讓營員了解軍隊歷史，并走進技術區參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。

　　4、參觀游覽月亮灣，舉辦“工兵撬地雷”活動，激發愛國情感。

　　5、文體娛樂：開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯誼活動，形成集體觀念。

　　三、活動時間

　　__年6月26日-30日

　　四、活動地點

　　268部隊。

　　五、營員要求

　　1、在夏令營出發前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。

　　2、營員入營后將進行封閉式管理，按規定統一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守紀律及各項規章制度，發揚部隊的優良傳統，艱苦奮斗，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。

　　3、請營員嚴格遵守作息時間，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時通知輔導老師或隊醫。

　　4、要尊敬教官和教師，團結同學，發揚團結互助精神，互相關心和幫助。

　　5、營員要保護環境，愛護部隊公物及各種設施。

　　六、具體分工(略)

軍訓計劃書500字 篇10

　　一、活動前言：軍訓，是每個大學生進入大學的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活，增進各連隊之間的交流, 給11級新生提供一個展現青春激情的舞臺，在這美麗降臨的暮秋我們XX學院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語，熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱，展颯爽英姿。

　　二、活動目的： “釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神” 是這次拉歌比賽的主要目的'.

　　三、活動對象： XX學院14級全體同學

　　四、活動時間： 五年制大專新生：9月7號晚上

　　三年制大專新生：9月7號晚上

　　五、活動地點： XX職業技術學院文化廣場

　　六、活動內容策劃： 1、“綠的呼喚”拉歌比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊伍選出一位拉歌手，比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分，拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱，一首歌曲唱完后用口號進行拉歌，依次循環。參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據實際情況選歌。

　　要求：全體集中站立齊唱，著裝整齊，不能缺席。

　　2、在“拉歌”對抗時.我們比的就是一種斗志，一種集體的默契，一種集體的凝聚力。所以我們必須準備3-5個口號

　　A.東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰！

　　B.某班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗��！

　　C. 群眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！

　　D. 要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣。像什么，像綿羊。

　　E. 冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關槍，兩條腿，打的你們張不開嘴。

　　F. 123 來一個 12345我們等的好辛苦 1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒有 ？

　　以上口號僅作參考。

　　七、評分規則： 本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.

　　1唱歌（氣勢、情感）——2分

　　2著裝（是否整齊）——1分

　　3拉歌（積極、主動、活躍）——2分

　　4人數（班級人數到齊情況）——2分

　　5班主任（各班班主任到場情況）——1分

　　6口號（響亮、新穎、具有號召力）——2分

　　八、獎項設置：

　　最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）

　　最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）

　　九、評委團：

　　十、審計團： 一組：

　　二組：

　　附錄

　　1、連隊按當天指定的位置圍坐在中心廣場，任何人不得遲到、缺席、早退。

　　2、每班準備的歌曲統一在星期二上午之前上報到合唱團團長胡倩文，聯系電話。

　　XX學院團總支社團聯合部