公益活動創業項目計劃書范文（精選3篇）

公益活動創業項目計劃書范文 篇1

　　前言：為更好地發展公益慈善事業，著力培育有創新意識、創造精神的新東莞青年投身公益慈善事業，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻精神，讓社會資源與大學生創新能力相結合，培養大學生走向社會，接觸社會，實踐社會的能力。

　　廣東獅子會豐澤服務隊聯合廣東醫學院特舉辦首屆大學生公益項目創新大賽。方案如下：

　　一、活動主題

　　“關愛生命，成就夢想”

　　“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創新大賽

　　二、活動時間

　　xx年10月—xx年1月，具體時間安排為：

　　宣傳發動：xx年10月—11月；

　　大賽啟動儀式暨新聞發布會：xx年10月下旬；

　　作品創作及評選：xx年11月上旬—xx年12月中旬；

　　頒獎儀式：xx年1月3日（慈善答謝晚宴）。

　　三、主辦單位

　　廣東醫學院

　　廣東獅子會豐澤服務隊

　　四、冠名單位

　　東莞市安索網絡科技有限公司

　　五、承辦單位

　　東莞市米約文化傳播有限公司

　　六、協辦單位

　　東莞市宏元堂國醫館

　　東莞市瑞格爾健康體檢中心

　　東莞恭本旅游文化傳播有限公司

　　東莞市莞香資本投資有限公司

　　莞商網

　　廣東法制盛邦律師事務所

　　東莞市量之信息科技有限公司

　　梵歌瑜伽

　　東莞市遠大文化傳播有限公司

　　東莞市創信文化傳播有限公司

　　七、支持媒體

　　廣州日報

　　東莞日報

　　東莞陽光網

　　我愛競賽網

　　八、組織機構

　　（一）組織委員會

　　成立“首屆大學生公益項目創新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負責活動的組織協調，組成人員如下：

　　主任：

　　劉勝（廣東獅子會豐澤服務隊13-xx年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃）

　　副主任：

　　雷鳴（廣東醫學院團委書記）

　　黃發隆（東莞市安索網絡科技有限公司總經理）

　　陳舜儒（廣東獅子會豐澤服務隊青少年關愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執行董事）

　　（二）評審委員會

　　成立首屆大學生公益項目創新大賽評審委員會(以下簡稱評委會)，成員由相關機關單位人員、專家學者、企業家、愛心企業人員組成。評委會辦公室設在東莞市宏元堂國醫館，負責大賽評審工作的組織協調。

　　九、參賽對象

　　廣東醫學院

　　十、活動內容

　　1、比賽形式

　　以個人或團隊為單位，初賽時，撰寫一份創新項目簡述書；進入復賽的團隊（個人）將撰寫一份完整的.創新計劃書。

　　參賽團隊項目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。

　　2、項目要求

　　參賽項目要求有實現意義，可行性和實操性強。項目的創新計劃書須重點闡述項目服務人群、現狀分析、活動方式、創新特點、財務預算，后續服務等。

　　3、比賽流程

　　（1）海選（xx年10月上旬—11月中旬）

　　海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學生公益項目創新大賽報名表》，到相關高校團委報名。高校團委根據報名情況，向大賽組委會推薦創新計劃項目。

　　獲高校團委推薦參賽的團隊（個人）須填寫《首屆大學生公益項目創新大賽項目簡述書》，一式五份于xx年10月20日前交組委會。同時，各參賽團隊（個人）要設計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網對項目進行展示，開展網絡投票活動，根據票數高低評選出20個“最受歡迎青年創業計劃項目”。

　　（2）初賽（xx年11月中旬）

　　大賽評委會根據《項目簡述書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目進入復賽。

　　（3）復賽（xx年12月中旬）

　　初賽結束后，組委會組織公益組織負責人對進行復賽的團隊（個人）進行計劃書實操性培訓。并邀請東莞各行業知名企業家與參賽人員召開座談會。培訓結束后，各項目團隊（個人）將著手撰寫一份完整的創新計劃書。評委會對20個創新項目的計劃書進行書面評審，篩選出10個左右的項目進入決賽。

　　（4）決賽（xx年12月下旬）

　　復賽結束后，組委會為每個團隊（個人）配備1—2名導師。導師對項目進行深入指導，進一步完善項目計劃書。決賽將以答辯形式進行，分為團隊陳述、自由問答兩個環節進行，每場限時35分鐘。先由參賽團隊結合PPT進行15分鐘以內的項目展示陳述，評審團接著就相關問題向團隊（個人）進行詢問。評審團根據評審標準對項目進行評分，評出相關獎項。

　　（5）合作洽談（xx年3月下旬）

　　組織企業家、愛心企業與獲獎團隊（個人）進行合作洽談。合作模式：愛心企業投資獲獎項目，促進項目落地；

　　十一、表彰獎勵

　　一）大賽獎項設置

　　“創意金獎1名、

　　創意銀獎2名、

　　創意銅獎3名、

　　優秀獎若干名

　　青年愛心大使、

　　優秀素質獎、

　　最受歡迎創新項目。

　　二）大賽獎金設置

　　創意金獎團隊（個人）可獲項目基金0.8萬元，1名

　　創意銀獎團隊（個人）可獲項目基金0.5萬元，2名

　　創意銅獎團隊（個人）可獲項目基金0.3萬元，3名

　　單項獎可獲激勵獎牌。

　　十二、報名方式

　　參賽團隊（個人）填寫報名表，憑身份證明（身份證、學生證）到廣東醫學院團委報名即可參加比賽。

公益活動創業項目計劃書范文 篇2

　　一、摘要

　　對計劃書的主要內容進行簡單的概述，字數在500字左右。

　　二、團隊背景

　　（一）團隊名稱及涵義

　　（二）團隊的標志（LOGO）

　　（三）團隊的使命即團隊對自己的定位，計劃書各個方面的內容實際上就是為了實現使命而設計的。

　　（四）團隊的目標

　　三、行動方案

　　（一）行動背景（問題陳述）

　　此處請分析團隊開展此項目的原因，即團隊所看到的社會問題是什么、這樣的問題的現狀如何、解決此問題有什么樣的實際效果等。

　　1、準備解決的'問題

　　2、問題的表現及影響

　　3、解決問題的意義

　　4、已有的解決問題的努力

　　（二）行動受益方

　　詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。

　　（三）行動要達成的具體目標

　　詳述此項行動可以具體實現的、可以量化的目標，例如受益者的實際提升、關注問題的具體改善的程度等。

　　（四）行動資源方分析

　　詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。

　　通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。

　　1、會涉及的各類資源方

　　2、資源方的特點、需求及可提供的支持

　　3、已獲得的資源方

　　4、資源方獲取計劃

　　針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。

　　5、資源方維護計劃

　　詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源。

　　（五）行動時間、方法和步驟詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區域和持續時間，并說明這些行動如何保證實現行動目標。

　　（六）可衡量的成果詳述行動預期取得的成果和產出，并列明成果的具體表現和需要達到的水平和指標。

　　（七）行動評估詳述團隊在行動過程中，通過什么樣的方式去檢驗各類成果是否達到預計的目標。

　　（八）行動延續請說明本期行動結束后，如何延續或擴展行動以及行動取得的效果。

　　（九）資金及財務預算

　　1、經費預算對行動所需的經費進行預算，預算需盡可能詳細。

　　2、財務管理請詳述如何管理和監控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。

　　3、經費籌集方案詳述會通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經費，以及未來希望通過哪些方式籌集資金。

　　四、贏利模式

　　（一）贏利方式詳述通過哪些方式獲取收益，并預計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。

　　（二）利潤分配計劃詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動支出，請詳述贏利主要負擔的項目；如果贏利可以覆蓋行動支出，請詳述剩余利潤的分配方法。

公益活動創業項目計劃書范文 篇3

　　一、概述

　　“精英夢”特別訓練營是由精英夢團隊發起，北京大學、人民大學、上海交通大學、外交學院學生支持的高中生公益創業培訓活動。

　　她旨在幫助高中生開闊視野，培養能力，順利實現從中學到大學的過渡，在大學的起跑線上取勝。同時，她也是大學生公益與創業相結合的勇敢嘗試。

　　20xx年對于“精英夢”團隊來說是破冰的一年。由于團隊全體成員的努力和社會各界的關心，團隊決定將第一次活動放在四川省達州市。該團隊將朝著建立一個集公益和創業于一體的良好聲譽的培訓機構的目標前進，并將繼續開展此類活動，以造福即將進入大學的學生。

　　二、團隊描述

　　1、團隊的名稱

　　我們的團隊叫“精英夢”，主要有兩層含義:一是我們的成員是名校的精英學生，我們的活動是他們夢想的載體；第二，我們的目標是幫助高中生成功完成從高中到大學的過渡，培養未來的精英。我們應該成為他們精英道路的起點或一步。

　　2、團隊的目的

　　幫助中學生優化學習方法，拓展視野，提前為大學生活做好準備，順利實現從高中到大學的過渡，贏在起跑線上。

　　我們第一階段的目標是將名校理念帶入達州，成為達州值得信賴的教育培訓品牌，影響達州的教育理念和模式。

　　3、團隊的目標

　　20xx年，組織的體系和標準建設將完成。20xx年夏天，組織我們的第一次培訓。

　　同時，充分擴大與達州市政府和各大學校的聯系和項目合作，積累各種社會資源，豐富活動經驗，樹立組織的良好聲譽。20xx年注冊為正式組織。擴大我們的影響力，開發更多的項目。

　　我們的長期目標是將這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡，通過我們的努力改變一些地區的教育觀念和教育觀。

　　4、團隊結構

　　5、團隊管理策略

　　以公益和創業為導向，精英學生由精英會員實現。

　　三、產品和服務

　　1、產品和服務

　　20xx年暑假，組織約20名名校學生(包括清華北大約xx名)前往達州，組織達州優秀中學生參加特訓營活動。在一起15天左右。我們的活動分為兩個環節，一是文化課，二是特色公益培訓。

　　文化課堂

　　每天上午9:00-12:00，學生按成績分不同班級(每班不超過20人)，由有經驗的優秀名校大學生以專題形式授課。對于高一高二的學生，訓練數學、英語、文學、理論，主要講解學習方法；對于高三畢業的學生來說，應該訓練一些基礎課程和基本技能。小班教學有利于師生充分交流，讓學生在以后的學習中，在學習方法上有所突破，事半功倍。

　　特色公益培訓

　　參加第一期的同學可以自愿免費參加。本次會議主要在培訓期間的下午舉行，形式靈活多樣。

　　①講座形式:用于介紹大學生活和文化，討論人生和職業規劃，啟發中學生思考大學和生活，提前對大學生活和社會生活進行長遠規劃，特別有助于高三畢業生完成從中學到大學的順利過渡。

　　②提前開設大學興趣課:簡單講解和介紹大學課程，讓中學生提前了解大學課程的特點，提前引導中學生適應大學課程，提前幫助高三畢業生適應大學學習。

　　③帶領參訪學生參觀:在參觀過程中，參訪中學生和大學生可以平等、自然地充分交流，讓中學生在輕松的參觀中暢所欲言。培養參與學生對家鄉的熱愛，對提高中學生的思想素質起到潛移默化的作用。

　　2、我們的優勢和特點

　　與傳統培訓機構相比，我們有三大優勢:

　　第一，我們的培訓是針對大學生的公益創業活動，也可以獲得國家政策支持和多方公益支持，可以有效降低學生參與培訓的成本；

　　第二，名校對我們的光環讓我們更容易獲得社會的認可；

　　第三，我們都是在校學生，年齡接近，容易溝通，互相理解。

　　我們的特色是多種教學手段的結合，多媒體教學，普通話教學，研討式教學等。，讓高中生提前熟悉大學教育方法，縮短進入大學后的適應過程。

　　四、市場分析

　　1、市場情況

　　我們打算在公益教學培訓行業發展，選擇達州作為目的地。目前，達州的教育發展水平落后于發達地區。主要有兩個原因:一是經濟發展水平的制約，以及由此造成的教育投資不足；二是教育觀念滯后，應試教育愈演愈烈，培養出來的學生適應大學教育的能力較弱，大學轉型成本較高。

　　此外，學生逐漸對枯燥的學校教育產生反感，沒有找到合適的學習方法。他們迫切需要有經驗的學長的指導和建議，在中學找到好的學習策略和思維；同時，要提前了解一些關于大學生活的信息，以彌補嚴重的信息不對稱，為以后向大學生活的過渡做好心理和思想上的準備，最大限度地降低向大學學習生活過渡的成本。

　　根據目前的市場分析，目前，家長對孩子教育的需求越來越大。據統計，目前教育投入接近家庭收入的一半。父母總是盡最大努力給孩子更好的教育。

　　從學生的角度來看，他們也渴望感受到知識在當今社會的重要性。大多數學生可以根據自己的情況繼續學習。目前，上高等學校的壓力越來越大，他們對更高的教育標準和更好的學習方法的渴望也與日俱增。

　　從政府的角度來看，根據近年來的趨勢，中央政府和地方政府不斷加大對公共教育的投入和支持。這既是政府政績的評價指標，也是社會的福祉。

　　綜上所述，需求方面，公益教學培訓行業需求量很大。既迎合了家長提高孩子學習水平的需要，又彌補了政府在教育上的投入和發展不足。從成本效益來看，上述三方支付的成本比傳統教育大大降低。因此不難看出，公益教學培訓市場前景廣闊，未來幾年將會有很大發展。

　　因此，我們的進入將在市場不成熟的基礎上獲得巨大的發展空間，先占領市場，擴大影響，樹立品牌。

　　從供給方面分析。鑒于達州的具體情況，從事公共教育和培訓的組織很少，規模和影響也不大。目前市場上仍以各種商業性的家教培訓為主，但規模不大，僅限于周邊地區可以影響的小范圍；而且老師主要是學校的老師，缺少年輕成員。雖然他們在經驗上有優勢，但是對學生的信任度和溝通度不高，教學效果也不是很好。據觀察，這幾年有很多類似公益教學培訓的組織，很多都是大學生組織的。但僅限于小范圍地區，多為民間行為，沒有得到政府和社會的廣泛認可。所以影響有限，規章制度不完善，教學效果一般，導致連續性不足。由此可見，達州的公益教學培訓市場發展程度不高，發展空間很大，也為我們的組織提供了巨大的成長空間。

　　2、市場優勢

　　那么我們組織在公益教學培訓市場的優勢在哪里呢？與上述其他組織相比，我們的優勢主要體現在以下幾個方面:

　　我們的活動理念:我們組織的目標不是盈利，而是為達州有志青年學生提供公益服務。在學校課程教育方面，要注重傳授學習方法和經驗，輔以知識教學；同時介紹豐富多彩的課外知識和大學生活的相關感受。這是其他傳統的家庭教育培訓和類似活動沒有做好或做得不好的地方。

　　我們成員的特點:我們組織的成員大多是名校的學生，他們是中學生活的優秀學生，有著豐富的學習經驗和有效的學習方法。這是中學生的迫切需要。而且年齡差異不大，有利于彼此之間的交流，保證了更好的學習效果。

　　我們的外部優勢:鑒于我們活動的公益理念和良好的效果預期，我們可以得到政府、學校和企業的支持和幫助，這將大大降低我們活動的成本，便于充分利用我們現有的資源。我們的成員有良好的社會聯系，可以擴大活動的影響，有利于突破地域限制，有利于我們組織的長期發展。

　　3、市場發展戰略:

　　我們的組織計劃長期從事公益教學和培訓，并認真準備第一次培訓，以取得優異的成績。然后再在此基礎上，更有效的.做第二階段和第三階段的訓練。期間會影響整個達州地區，成為有影響力的公益品牌。這樣會更有利于社會的認可，政府的認可，企業和學校的支持。為了變得更大更強，我們的組織將開發其內部潛力，努力打入達州以外的市場，并將我們的影響擴大到更大更廣的范圍。在這個階段，我們逐步培養穩定的戰略合作伙伴和消費群體。

　　五、競爭分析

　　1、競賽描述

　　目前，我們的主要目標市場是達州。在公益教學培訓市場，我們的主要競爭對手包括現有的此類活動組織和商業導師培訓組織。

　　從以上分析可以看出，這兩個主要競爭對手與我們相比有各自的比較優勢:此類活動現有組織的優勢在于他們比我們先進入市場，積累經驗，培養消費群體，建立自己的社交網絡。但如上所述，鑒于他們活動的規模和影響力，上述優勢僅限于當地和本地人，并沒有擴大，所以他們的市場份額較小，給我們留下了很大的發展空間。

　　商業導師培訓機構的優勢在于技術、經驗和針對性。大部分都是學校里有經驗的老師教的，對應試教育有很強的針對性。雖然規模小，影響小，但數量多，市場份額大。雖然我們是兩個完全不同的組織，一個是商業的，一個是公益的，看起來沖突不大，但是從消費者的角度來說，時間的機會成本是一個重要的因素。畢竟學生課外補習時間有限，要在我們和商業補習機構之間做出取舍。但是在成本方面，我們有很大的優勢。商業機構收費較高，而我們收費較低，這將是家長考慮的一個重要因素。

　　由此可見，我們進入的市場競爭非常激烈。

　　2、競爭策略

　　鑒于以上分析的市場競爭力，我們要想成功進入市場，站穩腳跟，實現長遠發展，就必須做出差異化的產品，創造競爭力。那么我們的競爭力在哪里？這就是我們上面分析的市場優勢。這些因素是現有這類機構難以完全具備的，也是商業導師培訓機構所無法具備的。所以我們要做的是充分發揮自己的競爭優勢，充分配置資源，盡量彌補自己的不足，積累經驗，培養消費群體，建立自己的社交網絡。

　　六、營銷策略與宣傳

　　1、銷售計劃

　　“精英夢”暑期特訓營是一個半公立的組織，定位于組織名校大學生在暑假期間為達州的初高中學生提供文化培訓和開闊視野。通過對達州教育現狀和導師市場的分析，我們發現這樣高水平的文化培訓機構或組織在達州還是第一次。

　　考慮到達州家長對高質量文化培訓的迫切需求，“精英夢”暑期專項訓練營第一期計劃招收200-300名學生。招生200-300人，參照20xx年四川大學林、溫澤平在達州舉辦的“巨泉火炬手輔導班”招生情況，以及本校教師人數和場地條件確定。

　　相比我們的競爭對手，比如教育培訓機構，我們擁有一支高素質的團隊，相對較新的培訓形式，更前沿的視野。所以，只要宣傳工作做的到位，應該就能快速占領市場，實現上述預定招生目標。

　　2、溝通策略

　　借鑒20xx年“聚泉火炬手輔導班”的成功宣傳經驗，我們為“精英之夢”暑期特別訓練營制定了全方位立體宣傳策略，大致分為三個階段:

　　(1)初期宣傳，這一階段的宣傳將于5月啟動，由四川文理學院學生會主席馬軍負責，他有豐富的宣傳經驗，熟悉達州市場。屆時，我們將制作吸引人的傳單和易拉寶，在達州交通流量較大的地段(如文軒書店、人民公園和中央廣場)發放傳單和展示易拉寶，并向家長和學生介紹我們的活動，留下初步印象。同時，我們可以從四川大學的林那里獲得一些社會資源，拜訪參加過“聚泉火炬手輔導班”的學生家長，并通過他們宣傳我們的活動。

　　(2)中期宣傳，這個階段從6月初開始。通過前期宣傳，給家長和學生留下初步印象。中期宣傳將重點介紹我們的成員和具體的活動形式，讓家長和學生對我們的活動有更深入的了解，讓他們不斷關注我們的活動。主要形式仍然是散發傳單和展示易拉寶，同時與報紙、互聯網甚至電視臺合作。

　　(3)后期宣傳，這個階段從6月下旬到7月上旬開始。在這一階段，我們將通知家長和學生活動的開始、截止日期和地點。除了傳單和易拉寶之外，學生流量最大的公交線路將被選為兩周的公交廣告。通過這樣的宣傳策略，我們可以有更大的宣傳覆蓋面，達到更好的宣傳效果。

　　3、伙伴

　　本次活動中，我們有以下合作伙伴:

　　(1)達州新世紀學校:新世紀學校可以為我們提供優秀的場地和教師住宿。同時，我們可以利用其良好的地理位置和知名度，吸引更多的學生參與我們的活動。

　　(2)達州共青團委:作為一項面向大學生的半公立創業活動，達州共青團委為我們的活動提供了很大的支持，在宣傳等方面為我們提供了很多指導。

　　(3)四川文理學院學生會:四川文理學院學生會對達州市場非常熟悉，有在達州組織各種活動的經驗，對我們的宣傳工作有很大幫助。同時，四川文理學院和團委有很多合作經驗，有利于宣傳工作的順利開展。

　　4、定價策略

　　由于我們活動的半公開性質，我們都以自我培訓為這次活動的主要目的，所以價格不會很高。通過對達州導師市場的分析，我們將收費方式設定為按學科收費。我們將提供數學、英語、物理等科目的培訓服務。學生將根據自愿的原則選擇科目。每科收費暫定200-400元。

　　以高中畢業生為主的開闊眼界培訓，每名高中畢業生收費200元左右。對于已經參加文化培訓的學生，也可以自愿參加，免費。

　　5、市場傳播

　　從宣傳工作開始，我們將與市場保持密切溝通。除了活動前的宣傳外，活動開始后，我們會采取一系列措施與學生及家長保持良好溝通:

　　(1)活動開始時會舉辦講座，邀請優秀的大學生與家長和學生暢談自己的學習經歷和學習過程，以自己的親身經歷引起家長和學生的共鳴，為與學生和家長建立良好的關系鋪平道路。

　　(2)在活動過程中，通過旅游與學生面對面交流，在自然、平等、和諧的氛圍中加深理解，與學生建立良好的關系。

　　(3)在活動過程中，加強與家長的溝通，向家長匯報學生的情況，通過發現家長的特長和特點，向家長提出建設性的溝通技巧和建議，以鞏固家長對我們的信任。

　　(4)活動結束后，召開總結匯報會，向家長和學生總結活動的方方面面，為來年的第二次活動做好鋪墊。

　　七、財務分析

　　(略)

　　八、風險與對策

　　有兩個主要風險:

　　答:由于宣傳工作不夠，隨著導師市場的擴大，各培訓機構之間競爭激烈，學生嚴重短缺。

　　我們的活動有市場，我們的團隊很優秀。我們將盡一切努力推進前期的宣傳工作。團隊要在激烈的市場競爭中脫穎而出，就要設置相應的負責人，聘請相應的顧問教師，確保宣傳力度凸顯我們的優勢安全工作不充分可能導致的安全問題。

　　我們將為每一位參加活動的高校教師和高中生購買安全保險，同時，我們將成立專門的領導教師做好各方面的安全工作，確保學生和志愿者的人身和財產安全，并盡最大努力合理處理可能出現的風險，使團隊的運作能夠順利進行。短期保險，一天毛錢，萬，15天內5元。參與者的時間不能很好地協調人力資源總監負責提前協調并保留足夠的后備人員。