關于中秋節活動計劃書（精選19篇）

關于中秋節活動計劃書 篇1

　　一、活動主題：

　　全民賀中秋

　　二、前言：

　　為促進小區的和諧發展，增進社區人民的感情，我們決定于9月19日，即中秋節，在xx社區進行中秋活動。

　　活動資料分為兩部分，分別是征集自社區居民的演出活動和社區游園活動。我們期望經過此次活動，能夠為社區居民們帶來簡便預約的一天，讓居民們感受到小區營造的溫馨氛圍，共同度過一個完美的中秋。

　　三、活動對象：

　　xx社區居民

　　四、主辦方：

　　xx社區居委會

　　物業管理處

　　xx學院團隊

　　五、活動目的：

　　提高同學的策劃演出實踐本事，增加xx社區居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

　　六、活動背景：

　　中秋節即將來臨，我們為了更好的發揚傳統中秋節的人文精神，我們團隊決定在舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區和睦。

　　七、活動方案：

　　地點：

　　時間：9月19日節目

　　演出：午時三點半-五點半

　　游園活動：晚上七點半-九點

　　活動準備期：

　　(一)8月15日開始的社區宣傳，宣傳海報將貼于公告欄和活動現場宣傳板上，征詢管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節目報名，報名時間截止到9月1號，

　　(二)節目征集

　　1.琴行4個，幼兒園2個，社區7個，親子活動1個

　　2.社區節目需要報名參與并經過篩選，節目資料和中秋有關，積極向上，形式不限，節目時間為3到5分鐘。

　　3.9月7，8日午時3點30到5點30：節目初選

　　4.節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD

　　(三)7月15日開始拉贊助

　　1)皇家音樂藝術中心琴行

　　2)風行牛奶

　　3)華美餅家

　　(四)7月15日與物業商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由小區的物業管理將小區花園中的空地劃作為活動當天的場地。

　　花園的中央為演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點，作為節目初選以及彩排的地點。

　　(五)9月16日進行最終的演出節目以及游園活動宣傳，在社區里貼海報。

　　(六)8月15日準備表演與游園的物資

　　活動舉辦階段：

　　(一)舞臺道具、音響、(橫幅，節目單，獎品，凳子等)需在9月18日確認準備好。

　　(二)9月19日9：30開始舞臺搭建，

　　(三)9月19日午時1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，并準備好音響設備。

　　(四)9月19日3：00開始接待工作

　　(五)9月19日3：30-5：30節目演出，14個演出節目，1個親子活動。演出結束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，并置游園活動的攤位。

　　(六)9月19日6：00-6：30時間工作人員休息時間。

　　(七)游園時間：晚上7點30到9點，游園節目有月餅(多人游戲)

　　2.猜燈謎(多人游戲)

　　3.搶凳子(多人游戲)

　　4.嫦娥奔月(親子游戲)

　　5找你妹(兩人游戲)

　　(八)設兌獎區，可用活動所得印花領獎品。活動舉辦后期：清理場地，收拾舞臺，總結經驗。

　　八、人力分工：

　　(一)演出活動部分：

　　1.舞臺安裝與拆卸4人

　　2.音響設備安裝與拆卸4人

　　3.音響師

　　4.主持2人

　　5.后勤人員10人

　　(二)游園活動部分：

　　1.游戲節目

　　1)猜燈謎1人

　　2)嫦娥奔月2人

　　3)月餅DIY2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人

　　4)找你妹2人(由贊助商出人)

　　2.服務處1人3.兌獎處3人團隊分工負責拉贊助

關于中秋節活動計劃書 篇2

　　一、活動來源

　　中秋節是中國的傳統節日。選擇這個主題活動，符合孩子的生活經驗，對孩子來說既熟悉又有趣，具有教育價值。孩子們已經有過慶祝中秋節的經歷，對中秋節的傳統習俗有了一定的了解。在這次中秋節慶祝活動中，更注重讓孩子們了解中秋節的起源以及不同時間和地點的不同慶祝習俗，感受現代中秋節的獨特藝術性，如中秋節歌曲、賀卡、動畫和精致的月餅盒。

　　二、活動目標

　　小班：

　　1、知道農歷八月十五是中秋節，這是中國的傳統節日，初步體驗民族節日的歡樂。

　　2、我喜歡聽中秋節的故事，學習讀中秋節的兒歌。

　　3、初步了解中秋節的民俗，知道好東西要和你分享，萌發對家人的親情。

　　4、以“快樂”為中心，帶領孩子們在中秋節前開展一系列活動，讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓和快樂，激發他們上幼兒園、愛幼兒園的快樂情感。

　　中班：

　　1、知道每年農歷八月十五是中秋節，中秋節也叫團圓節。簡單了解一下中秋節的由來，食物和習俗。

　　2、了解中秋節期間人們的活動，讓孩子們通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動，體驗節日的快樂，感受中國的文化習俗。

　　3、通過猜測和畫“月球上有什么？”要發展孩子的想象力，讓孩子說出自己畫的內容來發展孩子的語言表達能力。

　　大班：

　　1、了解中秋節的起源和傳說，以及我國人民慶祝中秋節的一些習俗和習慣，感受我們民族文化的豐富性。

　　2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情和與家人團聚的快樂。

　　3、激發孩子觀察月亮的興趣，培養細心持久的觀察態度。

　　4、欣賞不同的月餅盒和月餅袋，可以用各種材料制作，也可以使用。

　　三、開發時間

　　10月xx日至xx日為期一周的“中秋快樂”。

　　四、活動類型

　　1、聽：聽一個關于月亮的傳奇故事。比如：嫦娥奔月，狗吃月亮，中秋節的由來。

　　2、做：用橡皮泥做一個月餅。

　　3、畫一張圖：“用小手畫月餅”和“月亮媽媽”，鼓勵孩子通過繪畫設計月餅圖案。

　　4、閱讀：學習大聲朗讀一首古老的中秋節詩歌或歌詞。比如唐詩《靜夜思》、《中秋之夜》、宋詞《明月幾時有》等。

　　五、環境的創設

　　1、中秋節前，各班老師和孩子們以“中秋快樂”為主題，營造和渲染一個環境。比如“團圓慶中秋”的主題環境，用圖文創作，或者關于“中秋傳統故事”的圖文，或者“中秋詩詞”等等。（10月xx日檢查各班環境創建情況）

　　2、"愛中秋節"賀卡展。（適合大班）

　　3、“中秋燈會”親子制作比賽。（適合中產階級）

　　4、“中秋燈會慶典”作品展覽。（適合小班，小班）

　　5、舉辦小作品展示“我的月餅設計”。（適合大班）

　　六、不及物動詞家庭男女同校

　　1、建議父母給孩子講一個關于月亮的故事，或者教他們一首關于月亮和中秋節的古詩。

　　2、鼓勵家長幫忙收集各種月餅盒、月餅禮品袋、中秋賀卡、圖片、燈籠等材料，營造班級環境。

　　七、分散活動的協調

　　1、參觀月餅街

　　2、班級自助餐—月餅品嘗會（中小班級組）

　　3、創意月餅比賽、親子“愛中秋”賀卡展（大班組）

　　4、親子燈籠制作大賽。（中產階級群體）

　　八、關于活動內容的建議

　　（結合教學活動和區域活動）

　　1、社會：喜慶的街道，中秋節的由來和傳說，讓我們一起吃月餅，一起過中秋節。

　　2、語言：夢見月亮

　　3、科學：“變化的月亮”和“月亮有什么問題嗎？”》

　　4、藝術：“欣賞各種月餅盒”、“設計月餅圖案”、“我給媽媽做燈籠”

　　5、音樂：《爺爺給我做月餅》、《月亮媽媽喜歡我》等歌曲

　　6、計算：在一個小類里數月餅，分類

關于中秋節活動計劃書 篇3

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　內容如下：

　　1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上（ 7點30分到9點45分）

　　4、活動地點：院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業

　　6、參與對象：全院師生

　　活動形式：

　　聚會+自助餐

　　環境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺A和餐臺B（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　宣傳形式：

　　1）校園海報宣傳；

　　2）校園播音宣傳；

　　3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

　　餐點樣式：

　　1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動節目：

　　小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　節目內容：

　　1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

　　2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

　　4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

　　6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

　　8）活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）

　　聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

　　1）領導致詞并宣布晚會開始 7點30分

　　2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點45分—8點15分（自助餐在游戲結束后正式開始）

　　3） 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

　　4） 交際舞 8點55分—9點05分

　　5）賞月吃月餅 9點05—9點30分

　　6） 許愿船 9點30分—結束

　　經費預算

　　宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）

　　餐飲費：400元（批發價格）

　　獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）

　　其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）

　　總金額：800元

　　經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）

　　學院撥款

　　應急措施（停電、防火、急病、其他突發事件）

　　如果遇到停電—點蠟燭或啟用發電機；如果遇到火災—附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病—我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況—大家幫忙散場

　　其他要求：

　　1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

　　2）對環境布置的要求：簡單即可

　　3）對活動議程安排的要求：緊湊有序

　　4）對活動內容的要求：盡興就好

　　5）其他要求：隨便

　　其他情況說明：

　　隨機應變

　　以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節！

關于中秋節活動計劃書 篇4

　　1.工作人員安排：

　　1)策劃員：

　　2)采購員：

　　3)場地布置：

　　4)后勤員：

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是秋收節。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫祭月節。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予中秋望月新的時代內涵，重新找回中秋望月的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了中秋望月的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　2.內容如下：

　　1、活動主題：濃情中秋，情系火炬

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：X年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

　　4、活動地點：院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業

　　6、參與對象：全院師生

　　活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

　　3.活動形式：聚會+自助餐

　　4.環境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和你信任我嗎?

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　以圖示意：

　　圖書館

　　校門口

　　主席臺

　　后臺

　　餐臺A

　　餐臺B

　　噴池

　　橘子燈

　　猜燈謎

　　5.宣傳形式：

　　1)校園海報宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳

　　6.餐點樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干

　　7.活動節目：

　　小橘燈、猜燈謎、你信任我嗎、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　8.節目內容：

　　1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

　　2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

　　4)你信任我嗎?一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

　　6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情

　　7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

　　9、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

　　聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

　　1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分

　　2)猜燈謎、小橘燈、你信任我嗎?7點45分8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)

　　3)我愛記歌詞8點20分——8點50分

　　4)交際舞8點55分——9點05分

　　5)賞月吃月餅9點05——9點30分

　　6)許愿船9點30分結束

　　10、經費預算:

　　(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

　　宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

　　餐飲費：400元(批發價格)

　　獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

　　其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

　　總金額：800元

　　11、經費的籌措:

　　(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)學院撥款

　　12、應急措施:

　　(停電、防火、急病、其他突發事件)

　　如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場

　　13、其他要求：

　　1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

　　2)對環境布置的要求：簡單即可

　　3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

　　4)對活動內容的要求：盡興就好

　　5)其他要求：隨便

　　14、其他情況說明：隨機應變

　　以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!

關于中秋節活動計劃書 篇5

　　一、活動背景：

　　中秋節是僅次于春節的第二盛大節日，一年級的學生對中國傳統節日的概念理解比較淺薄，通過“月到中秋分外明”的主題班會，使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，增強學生的傳統觀念和文化意識，理解“團圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　二、活動主題：

　　《月到中秋分外明》

　　三、活動形式：

　　班隊活動

　　四、活動組織：

　　教師主持、各小組積極參與

　　五、活動目標：

　　1、使學生明白中秋節的有關知識。

　　2、介紹中秋節的傳奇故事。

　　3、學習有關月亮的詩歌，拓寬學生的文化視眼。

　　4、理解“團圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　六、活動準備：

　　相關課件，各小組準備發言、游戲、歌曲

　　七、活動過程：

　　揚州市育才小學西區校一(6)班“月到中秋分外明”迎中秋主題班會現在開始。

　　(一)、歌曲導入：播放歌曲《水調歌頭》

　　師：這首好聽的歌唱的是什么內容?

　　生：關于月亮的。

　　師：大家說得真好，這首歌就是歌唱月亮的，中秋節是中國三大傳統節日之一。

　　師：月到中秋分外明什么意思，你們知道嗎?

　　生：不了解。

　　師：月亮在中秋節這一天最亮、最美、最圓。

　　(二)、中秋節的來歷

　　師：中國農歷八月在秋季中間，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋”，中秋節也叫“八月節”、“八月半”，中秋節的.活動圍繞著“月”進行，所以也稱“月節”。

　　師：中秋節是在農歷八月多少?

　　生：農歷八月十五。

　　師：中秋節又叫什么節?

　　生：團圓節、八月節等

　　(三)、中秋節的風俗習慣

　　師：你知道中秋節都有哪些風俗習慣?

　　生：吃月餅

　　生：賞月

　　生：猜燈謎、朗誦詩歌、看花燈等

　　師：中秋節那天，月亮是一年中月亮最圓、最亮、最美的，圓圓的月亮象征著團圓。中秋節的晚上，家人聚在一起，熱熱鬧鬧坐在外面賞月、吃月餅、猜燈謎、朗誦關于月亮的詩歌、講關于月亮的神話故事。

　　師：講嫦娥奔月、玉兔搗藥的故事。

　　(四)、欣賞圖片，了解亞洲其他國家中秋風俗習慣

　　在亞洲的其他國家，也有過中秋節的風俗習慣。在韓國，中秋節和春節一樣重要，放假三天慶祝節日。馬來西亞華人在中秋節必定要做的三件事情：賞月、吃月餅、提燈籠。

　　(五)、欣賞中秋節詩歌

　　《靜夜思》、《嫦娥》、《水調歌頭》

　　八、活動結束(希望寄語)：

　　本周日就是一年一度的中秋節了，希望每一位同學和自己的家人過一個愉快的中秋節。

關于中秋節活動計劃書 篇6

　　一、活動主題：

　　以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神禮貌建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創立最具文化內涵的新型品牌社區為目標。

　　二、活動目的：

　　回饋業主，報答社會，提高知名度和美譽度

　　三、活動時間：

　　9月22日晚上19：00——21：30

　　四、活動地點：

　　廣場

　　五、參加人員：

　　業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。

　　六、活動資料

　　以歌舞、互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。最終以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。

　　七、活動方案及人員安排

　　1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。

　　2、尋找適宜晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的供給。

　　3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。

　　4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)

　　5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)

　　6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

　　7、人員安排

　　(1)活動現場總指揮：

　　(2)晚會活動具體職責人：

　　(3)后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責

　　(4)安全保障組：(晚會現場秩序維護)：由物業公司負責

　　(5)音響場地組：由協辦單位負責音響舞臺搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。

　　(6)宣傳資料組、溝通、現場照片的拍攝、活動資料的填寫、公司網絡及社區宣傳欄信息的發布)：由營銷部負責

　　(7)環境因素管理：

　　a、控制每個節目演出時間，按預定計劃執行，避免因節目噪音引發的業主投訴。

　　b、活動結束后保潔員現場衛生的清理。

　　(8)危險源管理：

　　a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護；

　　b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。

　　八、活動注意事項

　　1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，堅持手機通訊暢通；

　　2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務；

　　3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數到達。

關于中秋節活動計劃書 篇7

　　一、活動背景

　　中秋節是我國傳統佳節。為了引導學生從小就了解中國傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳節日，增強愛國主義情感，所以召開了此次班會。

　　二、活動目標

　　㈠通過活動，使學生明白中秋節這一傳統節日的時間、由來和特征。

　　㈡通過活動，使學生了解傳統佳節—中秋文化。讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育學生的愛國主義情感。

　　三、活動準備

　　㈠多媒體課件

　　㈡準備背景音樂(相親相愛的一家人)

　　四、活動時間

　　9月13日

　　五、活動過程

　　1今天老師也給同學帶來了一份月餅，你們看看是不是很想吃啊，那你們想想老師今天為什么給同學們帶月餅，下面就讓老師告訴你，因為馬上就是中華民族的傳統節日——中秋節。

　　2齊讀班會的主題，交流對主題的理解，教師并出示圖片(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的)

　　3中秋節是中國三大傳統節日之一，我們誰能說出是其它兩個節日嗎?

　　4指名匯報交流。

　　5中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，如拜月娘、賞月、吃月餅等等。

　　6中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

　　7中秋節的故事還有許多，今天老師就給同學們講這一個，等以后有時間老師再講給同學們聽好不好?(好)那我們回家時可以把這個故事講給你的朋友聽。

　　8介紹中秋節的水果：我們剛才讀了這首小兒歌，知道了還有好多水果，說說這個季節(蘋果、梨、紅果、葡萄、香蕉、柿子、)你自己最愛吃的水果吧。利用句式說話“我愛吃ⅩⅩ”。

　　9聯系班級學生實際，說說中秋節在家準備做些什么。

　　10品嘗月餅，分發水果。

　　11小結：同學們了解了這么多關于中秋節的知識，你們一定感到好開心，老師也覺得很開心。最后老師又一個愿望：那就是我希望我們班同樣也像一個大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　12大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事!同學們合唱《相親相愛的一家人》伴隨著音樂班會接近了尾聲。

關于中秋節活動計劃書 篇8

　　活動背景

　　XX公司發展至今以近十年的歷史，是專業信息化的綜合性物流公司，現有總資產超億元，全國分公司150余家。XX公司依托其優秀的人才團隊、先進的信息系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡，日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺，為了實現XX公司員工間的互動，增進員工對XX公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳XX公司強烈的企業文化氛圍，在XX公司即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統節日中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業形象，在未來的日子里，攜手努力創造XX公司新的神話。

　　活動主題

　　親情XX公司人與你同享明月

　　活動內容

　　1、節目征集

　　2、總部各部門，每一部門至少表演一個節目本周四11點前完成節目申報工作本周五進行排練節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD3

　　3、20xx年中秋晚會現場4民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　活動目的

　　1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4、通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我。

　　5、領導致辭由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給XX公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動（具體編排待訂）

　　6、XX公司員工生活秀：此項活動旨在讓XX公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個XX公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3—4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　7、邀請領導和員工共同合作一首歌曲；邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜；邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是（cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　8、抽獎與禮品的頒發

　　9、效果預測鑒于本活動是傳統佳節XX公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

關于中秋節活動計劃書 篇9

　　一、活動目的

　　中秋節是中國重要的傳統節日，它最大的意義和主題是“團圓”。與團圓的和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，更是內在的和諧與溝通。為充分挖掘傳統節日內涵，弘揚祖國優秀文化，激發師生民族感情，結合“三講三講”主題教育活動，我校德育處、少先隊大隊決定在中秋節前后開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年9月3日至9月14日

　　三、活動安排

　　第一階段：賞月——主題閱讀

　　1、收集與中秋節相關的故事、詩歌和書籍，在各班開展早讀。

　　2、舉行中秋節主題團隊會議。收集和閱讀有關中秋節的經典詩詞，在品嘗月餅和背誦古詩的過程中感受團圓和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　第二階段：佳節憶明月——交流展示。

　　1、組織學生收集關于中秋節的起源、傳統民俗、趣聞和詩歌的信息。每個班級都會精心設計活動中的信息、照片等。并在教室布置和黑板報上展示。

　　2、每個班可以在班里設立“送愛心”墻，學生可以寫下對同學、親人、老師、長輩的感謝，貼在墻上。

　　第三階段：賞月節——實踐活動。

　　1、開展一場“小月餅送親情”的親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫助長輩做家務，品嘗月餅，與家人一起賞月，感受家人團聚的幸福。

　　2、開展“感恩體驗”活動。中秋期間，親自去看望爺爺奶奶、外公外婆等長輩，一起吃月餅、賞月，充分展現小學生應有的文明舉止和行為習慣。

　　3、結合環保教育，學校開展了“月餅盒回收活動”。中秋節后（九月九日）把家里的月餅盒帶到學校。

　　第四階段：佳節思月——交流匯報。

　　1、回顧讀書、追思、賞月的歷程，與朋友、親人、同行交流分享自己的感受，感受今天生活的幸福，希望偉大的祖國未來更加繁榮富強。

　　2、一至三年級每節課交2幅畫；四年級至六年級每班提交2篇作文（上傳至FTP少先隊文件夾）。將于9月17日前上交少先隊大隊，屆時將進行頒獎和展覽。

關于中秋節活動計劃書 篇10

　　一、活動背景

　　快樂的中秋節

　　二、活動的目的

　　強化藥店外部形象，擴大知名度。

　　三、活動主題

　　給你家的溫暖

　　四、工字續時間

　　XX年XX月XX日~XX年XX月XX日

　　五、活動方式

　　折扣、禮物、慈善銷售

　　活動1

　　1.促銷期間，本店所有感冒藥均九折出售，會員及持有本店以往消費收銀機的顧客可享受八折優惠。

　　2.如果老人消費超過50元，可以憑身份證和收款單免費領取一張卡。

　　3.貧困家庭可免費獲得一盒家庭藥盒(共500份)。

　　活動2

　　我店推出老人保健品慈善義賣，利潤全部捐給沒錢就醫同胞扶貧基金。

　　所有參加者都可以在愛心展板上簽名，獻上祝福。

　　六、活動的宣傳

　　小冊子、dm單、展板、店外橫幅、報紙、廣播、電視和互聯網。

　　七、關注活動

　　1.所有的銷售人員和推廣人員都應該有一個溫暖的家的氛圍。

　　2.充分利用媒體宣傳這件事，增強企業形象和實力。

　　3.禮物要提前準備，統一定制。

　　最后再次提醒，藥店要提前做好兩個節日的準備，計劃好每個時間點，宣傳到位。年度宣傳要有主題，要有創新。藥店可以借鑒尚超的活動，結合自己的受眾進行適當的調整。

　　八、主題口號

　　1.真正的回報，購物禮遇，大型優惠活動

　　2.專家免費上門免費門診，儀器免費檢測

　　3.分發會員獎品

關于中秋節活動計劃書 篇11

　　農歷八月十五是中國傳統的中秋節，也是僅次于春節的中國第二大傳統節日。八月十五日正好是秋天的中間，所以它被稱為中秋節。今年的中秋節與國慶節重合。結合酒店實際情況和中國傳統習俗，為了更好地開展酒店銷售服務，本部門特制定本計劃：

　　一、主題

　　慶祝節日

　　二、目的

　　樹立本酒店的品牌，實現經濟效益和社會效益的雙豐收。

　　三、市場目標分析

　　酒店的客戶主要是企事業單位和少量私人消費，這就要求酒店除了提高檔次外，還要兼顧私人消費的客戶。

　　四、酒店中秋活動的定價策略

　　并且客房餐飲價格將基本保持不變，但節日期間的一些活動可以以折扣或禮包的形式提供。

　　餐飲銷售，菜品要豐富多樣，價格要低，但促銷活動要考慮凈利潤。建議減少或降低高價菜的價格。

　　五、酒店中秋活動節目活動

　　1、客房

　　活動期間，標準間/單人間可享受天，含早餐優惠。

　　《幸運的秋天》團圓房（組曲）：。

　　活動期間，入住每間客房的客人可獲贈餐券50元。

　　活動期間，客人可將退房時間推遲至14：00。

　　如果客人生日是8月15日，憑有效證件，客房可享受6折優惠，含早餐優惠。

　　2、給養

　　家庭團聚套餐：xx元；

　　財富團圓套餐：x元。

　　如果家庭成員的生日在8月15日，憑有效證件在本酒店用餐可享受六折優惠（不含優惠券和特色菜）。

　　建議：餐廳將提供具有酒店特色的中秋節菜肴和月餅。

　　六、酒店中秋活動策劃活動布置

　　酒店的布置不需要太豪華，但要美觀大方，展現國慶中秋的味道。詳情如下：

　　9月30日，酒店門口冒雨掛了4個燈籠。內容：慶祝國慶；

　　9月30日，酒店門口掛了一條橫幅，上面寫著：全市人民國慶中秋快樂；

　　易拉寶有一個酒店大堂和一個中餐廳；

　　中餐廳門口掛著兩個八角形的大燈籠；

　　酒店前臺和中餐廳酒吧的桌布上有兩個八角形燈籠，大堂酒吧的每張桌布上有一個八角形燈籠。

　　酒店中秋節活動的預計費用

　　廣告費合計：5500元。

　　八角燈籠由購買者根據型號大小報價。

　　易拉寶4總：120元。

　　共1面橫幅：100元。

　　加上燈籠費用，推廣費用共計5720元。

關于中秋節活動計劃書 篇12

　　一、活動主題：

　　共創文明中秋節

　　二、活動宗旨：

　　弘揚傳統文化，構建和諧社會。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月4—8日。

　　四、活動：

　　（1）以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養老服務站為他們送上節日祝福和一頓豐盛的團圓飯，與他們共度中秋佳節，感受倡導互助和諧的社會主義大家庭的溫暖。

　　（2）中秋經典誦讀活動。邀請了20多名中小學生閱讀中國經典。開展中秋詩歌朗誦會等活動，組織青少年誦讀中華經典，傳承文化傳統，贊美和諧中國，充分展示中華民族普遍起源、振興中華的精神風貌。

　　（3）組織中秋文化活動。利用社區老年活動中心舉辦中秋閩劇展演，讓人們體驗中秋文化的獨特魅力。

　　工作要求

　　（1）提高認識，精心組織。開展我們的中秋節日主題活動作為傳播文明的平臺、推動工作的抓手、匯聚力量的載體，精心制定工作方案、組織活動，確保活動既有活力又有成效。

　　（2）加大宣傳力度，營造氛圍。社區要充分發揮公告欄、社區網站、道德講堂等各種宣傳陣地的作用，宣傳中秋文化。

　　（3）及時總結，加強反饋。社區應該對“我們的中秋節日”活動報道的節目、圖片等信息進行收集總結。

關于中秋節活動計劃書 篇13

　　鑒于中秋、國慶期間是零售行業的營業高峰時期，賣場客流量大，員工的工作量也相應加大，為了不影響購物廣場的正常運行，超市中秋國慶期間員工集體就餐活動方案作文。經崇煥店管理會議研究決定：中秋、國慶期間舉行全體職員工聚餐活動，以增加各部門之間的溝通，員工之間的溝通，激勵員工的士氣，更好的完成中秋、國慶的各項銷售任務。其具體活動細則如下：

　　一、聚餐時間安排

　　9月10日――9月15日。

　　二、聚餐地點

　　根據各部門具體人員的分布、口味的不同而自行決定。

　　三、聚餐的費用標準為

　　40元/人，其中有20元/人為總部調撥的中秋活動經費；另外有20元/人為分店積累的活動經費中支出。

　　四、聚餐的總人數為：

　　310人。以9月10日提報到總部人事行政部的人力資源簡報為準。

　　五、聚餐活動實際支出費用為：

　　12900元。

　　附：

　　1、總部下發的中秋福利、經費文件。

　　2、9月10日人力資源簡報。

關于中秋節活動計劃書 篇14

　　一、活動時間：

　　20xx年中秋節

　　二、活動地點：

　　廣場

　　三、活動主題：

　　弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

　　四、活動意義：

　　本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

　　五、活動內容：

　　1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節――天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節目既可以營造喜慶的.氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。

　　2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開k歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。

　　3、我的風采（話劇表演）話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。

　　4、iq火拼（互動猜燈謎）。首先準備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。（燈謎附在后面）

　　5、偷天換日（詞語置換）準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

　　6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個同學專門負責燈光及時恢復）

　　7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。

　　8、經典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

　　9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。

　　10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

關于中秋節活動計劃書 篇15

　　一、活動目的：

　　大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

　　二、活動日期：中秋節，也就是夏歷八五月十五。

　　三、活動地點：教室、自己家里

　　四、活動內容：

　　活動一、中秋節的風俗和來歷

　　1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

　　2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

　　活動二、月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動三、網上閱讀

　　為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

　　活動四、協作交流

　　為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

　　五、應用與深化

　　通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

關于中秋節活動計劃書 篇16

　　活動目的：

　　1、通過各種活動，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來，知道中秋節是中國的傳統節日。

　　2、通過品嘗月餅、制作水果拼盤、月餅拼盤等活動，讓孩子體驗節日的快樂。

　　3、通過活動，促進親子溝通，增進孩子與家長的感情。體驗節日的快樂。

　　準備工作：

　　1、水果和月餅都是父母提供的。

　　2、一些呼啦圈和氣球。

　　3、一次性水果盤

　　活動流程：

　　第一個環節：

　　介紹中秋節

　　第二個環節：

　　親子和諧

　　1、親子游戲：蜈蚣走路

　　我給你講個故事：森林里開運動會，蜈蚣報名參賽。一大早，蜈蚣媽媽把小蜈蚣從床上拉起來，叫他吃完早飯就趕到比賽現場。之后我媽就去后花園種菜了。過了很久，我突然聽到兔子大叫：蜈蚣，蜈蚣，游戲要開始了！你為什么不去？蜈蚣媽媽想：孩子去哪了？推開門，她嚇了一跳。原來蜈蚣正忙著穿鞋。他的腳太多了，很久沒穿了。

　　目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

　　準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓他們知道蜈蚣走路的樣子。

　　1、孩子帶頭，家長把手放在孩子肩膀上跪下。

　　2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長要向前走，步子要協調，不能亂。

　　提示：可以請更多的家人一起參加。

　　看另一首兒歌：百足蜈蚣，穿鞋不容易，不容易，好好學習，趕緊上路。

　　3、親子制作水果拼盤和月餅拼盤

　　以六個家庭為一組，用自己帶的水果和月餅做水果拼盤和月餅拼盤。和小孩子一起品嘗。

　　第三個環節：

　　放上燈籠，活動結束。

關于中秋節活動計劃書 篇17

　　金風送爽，玉露賜福，又是一個萬家團圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節，為了充分展示企業文化，密切領導和員工之間的聯系，豐富職工業余生活，活躍節日氣氛，并給長年奮斗在各個崗位上的員工送上節日的問候和關愛，為大家整理好一套較全面的中秋活動策劃方案，愿為您編寫中秋活動策劃方案提供一個的參考！！

　　活動背景

　　XX公司發展至今以近十年的歷史，是專業信息化的綜合性物流公司，現有總資產超億元，全國分公司150余家。XX公司依托其優秀的人才團隊、先進的信息系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡，日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺，為了實現XX公司員工間的互動，增進員工對XX公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳XX公司強烈的企業文化氛圍，在XX公司即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統節日中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業形象，在未來的日子里，攜手努力創造XX公司新的神話。

　　活動主題

　　親情XX公司人與你同享明月

　　活動內容

　　1、節目征集

　　2、總部各部門，每一部門至少表演一個節目本周四11點前完成節目申報工作本周五進行排練節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD3

　　3、20xx年中秋晚會現場4民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　活動目的

　　1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4、通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我。

　　5、領導致辭由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給XX公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動（具體編排待訂）

　　6、XX公司員工生活秀：此項活動旨在讓XX公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個XX公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3—4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　7、邀請領導和員工共同合作一首歌曲；邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜；邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是（cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　8、抽獎與禮品的頒發

　　9、效果預測鑒于本活動是傳統佳節XX公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　有關事項說明1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。

　　1、類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。

　　2、活動經費及預算要明確。

關于中秋節活動計劃書 篇18

　　一、活動目的

　　活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作;

　　二、活動主題

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日13：30——17：30

　　四、活動地點

　　整個公司區域內

　　五、活動人員

　　公司全體員工

　　六、活動形式

　　舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用;

　　游戲區：設置各類互動游戲(共18個);

　　七、活動組織

　　總策劃：

　　活動策劃：

　　活動協調：、

　　活動主持：、

　　物品采購：、

　　設備租賃：

　　獎券制作：

　　安裝調試：、

　　安全保障：、

　　現場清潔：、

　　現場組織：人力資源部全體成員

關于中秋節活動計劃書 篇19

　　一、 介紹節日

　　向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

　　1、小朋友們，你們知道過幾天是什么節日嗎？老師來告訴你們，過幾天是中秋節，到底哪一天才是中秋節呢？ 農歷的八月十五就是中秋節，中秋節是團圓的日子，也是我們國家的傳統節日。

　　2、在中秋節這天，人們有祭月、賞月、拜月、吃月餅等習俗。中秋節為什么要吃月餅呢？那是因為月餅象征著團圓。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福。

　　3、哪位小朋友知道月餅有哪些味道呢？（草莓，鳳梨、棗泥、五仁、玫瑰的等等。）

　　二、談話品嘗：

　　1、剛才我們講了中秋節要吃什么呢？（月餅）

　　2、讓我們一起來分享： 一同品嘗月餅。

　　三、繪畫

　　1、提問；小朋友剛才吃的月餅是什么味道的呀？（有棗泥的、還有五仁的）好不好吃呢？（好吃）那小朋友們，你們有沒有看到月餅是什么形狀的？（圓形的）還看到月餅有什么？（月餅的邊是半圓連著半圓）小朋友真的是太棒了。

　　2、小朋友們吃過月餅了，剛才我們也回憶了月餅的樣子，老師還給小朋友帶來了一些月餅，請小朋友看看，少了點什么？（出示月餅圖片，請幼兒觀察）

　　3、月餅有很多好吃的味道，請小朋友給你的月餅圖上你最喜歡的味道。

　　4、教師巡視指導。

　　5、結束部分：進行評比并布置在主題墻上。