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應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

發(fā)布時(shí)間:2023-06-03

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用30篇)

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1

  改革開放之后,隨著市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的日趨深入,人們開始能夠自主地選擇職業(yè)類型、選擇就業(yè)地區(qū),而且所進(jìn)行選擇的自主性和空間越來越大。由于擇業(yè)者要開始面對(duì)就業(yè)市場的競爭和風(fēng)險(xiǎn),而且人們進(jìn)入就業(yè)市場的程序越來越復(fù)雜,因而使得科學(xué)地、合理地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)前景及其過程變得具有前所未有的必要性和重要性,這一趨勢(shì)已受到人們?nèi)找骊P(guān)注。“職業(yè)生涯規(guī)劃”成為我國近年來出現(xiàn)頻率較高的一個(gè)時(shí)新詞匯。

  在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生。實(shí)踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源,指引自我不斷進(jìn)步與完善。

  關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的制定,正日益變成一個(gè)專業(yè)化的領(lǐng)域,現(xiàn)在很多專業(yè)的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)和有關(guān)專家在進(jìn)行職業(yè)咨詢、指導(dǎo)時(shí),通常采用5個(gè)“What”的思考模式,它構(gòu)成了制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟:

  第一,Whatareyou?要求一個(gè)人對(duì)自己做一個(gè)深刻反思與認(rèn)識(shí),對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)都要加以深入細(xì)致的剖析。

  第二,Whatdoyouwant?要求一個(gè)人對(duì)自己未來職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)和前景,做出一種愿望定位、心理預(yù)期和取向?qū)徱暋?/p>

  第三,Whatcanyoudo?要求一個(gè)人對(duì)自己的素質(zhì)、尤其是自身的潛能和實(shí)力進(jìn)行全面的測試和把握。

  第四,Whatcanyousupportyou?要求一個(gè)人對(duì)自己所處的環(huán)境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個(gè)客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和把握。

  第五,Whatcanyoubeintheend?要求一個(gè)人對(duì)自己所提出的職業(yè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)方案做出一個(gè)具體明確的說明。

  一般而言,清晰、全面地回答了以上這樣5個(gè)問題,就為能夠系統(tǒng)地制定出一份個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備了一個(gè)重要前提。

  對(duì)于一個(gè)立志創(chuàng)業(yè)的人來說,職業(yè)生涯規(guī)劃與其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃在一定程度上是同一個(gè)東西。要制定一份好的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,從原則上說,應(yīng)該把握三個(gè)主要內(nèi)容:自已能夠做什么,社會(huì)需要什么,自己擁有什么資源。因此,就有必要進(jìn)行自我分析、環(huán)境分析和關(guān)鍵成就因素分析。

  首先,自己能夠做什么。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說,只是知道自己想干什么,這還是不夠的,更重要的是,應(yīng)該知道自己能夠做什么、做到什么。當(dāng)然,這也是相對(duì)而言的,因?yàn)橐粋(gè)人的潛能發(fā)揮是一個(gè)逐漸展現(xiàn)的過程。但是,一個(gè)人對(duì)自己的興趣、潛能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),仍然是一項(xiàng)具有前提性的工作。

  其次,社會(huì)需求什么。一個(gè)人在明確自己想做什么、能什么的同時(shí),還應(yīng)考慮社會(huì)的需求是什么這一重要因素。如果一個(gè)人所選擇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致,但卻不符合社會(huì)的需求,那么,這種創(chuàng)業(yè)的前景無疑會(huì)變得暗淡。由于分析社會(huì)需求及其發(fā)展態(tài)勢(shì)并非一件易事,因此,在選擇創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時(shí),應(yīng)該進(jìn)行多方面的探索,以求得出客觀而正確的判斷。

  第三,自己擁有什么資源。要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就必然依賴各種各樣的資源。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該清楚地審視自己所擁有或能夠使用的一切資源的情況,是否足以支持創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)和創(chuàng)業(yè)成功之后可持續(xù)地進(jìn)行。這里所說的資源,不僅指經(jīng)濟(jì)上的資金,還包括社會(huì)關(guān)系,即通過自已既有人際關(guān)系以及既有人際關(guān)系的進(jìn)一步擴(kuò)展所可能帶來的各種具有支持性的東西。

  總之,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃也必須將個(gè)人理想與社會(huì)實(shí)際有機(jī)地結(jié)合,創(chuàng)業(yè)規(guī)劃同樣能夠幫助一個(gè)人真正了解自己,并且進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)、限制,從而設(shè)計(jì)出既合理又可行的職業(yè)事業(yè)發(fā)展方向。只有使自身因素和社會(huì)條件達(dá)到最大程度的契合,才能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、避開劣勢(shì),使創(chuàng)業(yè)規(guī)劃更具有可操作性。

  一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實(shí)際成功,就取決于它在多大程度上對(duì)以上三個(gè)原則進(jìn)行了準(zhǔn)確的把握,并進(jìn)行了最完美的結(jié)合。

  如果具體地說,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃至少應(yīng)該包括以下一些主要方面的內(nèi)容:

  1、確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和方案。一個(gè)人要把一個(gè)創(chuàng)業(yè)理想變成為現(xiàn)實(shí),首先就必須確立一個(gè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并制定一個(gè)總體計(jì)劃。

  2、制定創(chuàng)業(yè)原則和步驟。創(chuàng)業(yè)原則常常是在創(chuàng)業(yè)理念的指導(dǎo)下確立的,它會(huì)產(chǎn)生有效的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐構(gòu)想,并使創(chuàng)業(yè)活動(dòng)贏得新的資源。創(chuàng)業(yè)步驟把整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程和有關(guān)階段加以具體劃分,但是,它在深層上仍然是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、創(chuàng)業(yè)原則的一種體現(xiàn)。

  3、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件。要?jiǎng)?chuàng)業(yè),從來不是等到條件成熟了之后才開始的。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,這本身就是創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要組成部分。這種條件既包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)在條件,也包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的外在條件。

  4、確定創(chuàng)業(yè)的期限。有必要制定一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)成功的時(shí)間表。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2

  一、定義及簡介:

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人和組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

  如:做出個(gè)人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估與行動(dòng)方案等一系列計(jì)劃與行動(dòng)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬訂一生的方向,進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個(gè)人對(duì)自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規(guī)劃,也包括企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達(dá)成功彼岸;對(duì)于企業(yè)來說,良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化。借助教育測量學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論,結(jié)合中國特色的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征,形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。

  二、基本分類

  職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。

  短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。

  中期目標(biāo)一般為三至五年,在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)中期目標(biāo)。

  長期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是五年至十年,主要設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo)。

  三、簡述十個(gè)基本原則,僅供參考:

  1.清晰性原則:考慮目標(biāo)措施是否清晰明確?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?

  2.變動(dòng)性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?

  3.一致性原則:主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致?目標(biāo)與措施是否一致?個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致?

  4.挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已?

  5.激勵(lì)性原則:目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長?是否能對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用?

  6.合作性原則:個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?

  7.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程的考慮。

  8.具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。

  9.實(shí)際原則:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,選擇確定可行的途徑。

  10.可評(píng)量原則:規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),一評(píng)量、檢查,使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況,并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。

  四、作用價(jià)值

  1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。

  2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。

  3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。

  4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

  5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

  6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。

  7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

  8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。

  9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

  10、揚(yáng)長避短,發(fā)揮職業(yè)競爭力;

  11、了解就業(yè)市場,科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè);

  12、提升個(gè)人實(shí)力,獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì);

  13、加快適應(yīng)工作,提高工作滿意度,使事業(yè)成功最大化。

  五、基本步驟

  每個(gè)人都渴望成功,但并非都能如愿。了解自己、有堅(jiān)定的奮斗目標(biāo),并按照情況的變化及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃,才有可能實(shí)現(xiàn)成功的愿望。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是:

  1、自我評(píng)估

  自我評(píng)估包括對(duì)自己的興趣、特長、性格的了解,也包括對(duì)自己的學(xué)識(shí)、技能、智商、情商的測試,以及對(duì)自己思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)等等。自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己、了解自己,從而對(duì)自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。

  2、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估

  職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估周邊各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個(gè)環(huán)境中的地位以及環(huán)境對(duì)自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對(duì)環(huán)境因素充分了解和把握,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評(píng)估主要包括:組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

  3、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  俗話說:“志不立,天下無可成之事。”立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀。在準(zhǔn)確地對(duì)自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后,我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時(shí)要注意自己性格、興趣、特長與選定職業(yè)的比配,更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng),不能妄自菲薄,也不能好高騖遠(yuǎn)。合理、可行的職業(yè)生涯目標(biāo)的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結(jié)果,是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

  4、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線

  在職業(yè)目標(biāo)確定后,向哪一路線發(fā)展,如是走技術(shù)路線,還是管理路線,是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線,還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等,此時(shí)要做出選擇。由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須對(duì)發(fā)展路線做出抉擇,以便及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn)。

  5、制定職業(yè)生涯行動(dòng)計(jì)劃與措施

  在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、培訓(xùn)、教育、輪崗等方面的措施。對(duì)應(yīng)自己行動(dòng)計(jì)劃可將職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解,即分解為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo),其中短期目標(biāo)可分為日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo),中期目標(biāo)一般為三至五年;長期目標(biāo)為五至十年。分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查,同時(shí)可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動(dòng)計(jì)劃,并針對(duì)具體計(jì)劃目標(biāo)采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo),在提高工作效率、學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動(dòng)計(jì)劃要對(duì)應(yīng)相應(yīng)的措施,要層層分解、具體落實(shí),細(xì)致的計(jì)劃與措施便于進(jìn)行定時(shí)檢查和及時(shí)調(diào)整。

  6、評(píng)估與回饋

  影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀態(tài)下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就必須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。首先,要對(duì)年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成,哪些目標(biāo)未完成。然后,對(duì)未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,找出未完成原因及發(fā)展障礙,制定相應(yīng)解決障礙的對(duì)策及方法。最后,依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要,也可考慮對(duì)職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正,但一定要謹(jǐn)慎考慮。

  六、理論基礎(chǔ)

  1.理性決策理論——源于經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用,認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進(jìn)個(gè)體的決策能力或問題解決能力。

  2.職業(yè)發(fā)展理論——是從發(fā)展的觀點(diǎn)來探究職業(yè)選擇的過程,研究個(gè)體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。

  3.心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程,認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個(gè)人需要、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。心理發(fā)展理論主張職業(yè) 指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng),因?yàn)槿绻麄(gè)人的心理問題獲得解決,那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問題就會(huì)順利完成而不需另行指導(dǎo)。

  4.人-職匹配理論——認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì),而某種個(gè)性特質(zhì)與某些特定的社會(huì)職業(yè)相關(guān)聯(lián)。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機(jī)會(huì),而人的特性是可以用客觀手段加以測量的。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個(gè)人尋找與其特性相一致的職業(yè),以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。

  人-職匹配已成為職業(yè)選擇的至理名言。在實(shí)施職業(yè)指導(dǎo)的國家,人-職匹配理論的咨詢模式一直占據(jù)著主流地位。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3

  一、引言

  做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。 因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  二、自我分析

  1.個(gè)人特征:本人目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨(dú)處,但是在最近幾年中,我逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實(shí),我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會(huì)有意想不到的收獲,找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識(shí)豐富自己的視野。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性,客觀性強(qiáng)。

  2.人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,但我以誠待人。 所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。

  3.我的優(yōu)點(diǎn):有理想,有追求,做事有始有終,有堅(jiān)持到底且全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

  4.我的缺點(diǎn): 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。

  5.價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定, 希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

  6.我的能力:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,善于觀察。

  7.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書, 我還喜歡聽音樂,特別是對(duì)古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動(dòng)漫,動(dòng)漫有利于開拓思維。

  三、社會(huì)環(huán)境分析

  中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當(dāng)長的一段時(shí)間,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培養(yǎng)人才。

  對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。由于中國的信息科學(xué)發(fā)展較晚,信息知識(shí)大部分源于國外,中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場廣闊 。

  四、職業(yè)認(rèn)知

  1.職業(yè)環(huán)境分析

  畢業(yè)生人數(shù)迅速增長,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)面臨困難;職業(yè)資本低,缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),家庭背景單一,經(jīng)濟(jì)條件不足,眾多競爭者的加入,自身對(duì)企業(yè)的流程運(yùn)作也缺乏了解。中國軟件業(yè)高速增長的首要原因,要?dú)w功于中國整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的高速增長,中國企業(yè)整體實(shí)力的提高,市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)企業(yè)信息化提出了更高的要求,這是中國軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。 然而,中國軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn)。中國軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)還不夠合理,軟件服務(wù)體系不健全,中國軟件業(yè)的管理水平、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)的水平都不高,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中國軟件業(yè),目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才。

  2.職業(yè)機(jī)會(huì)分析

  中國整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的高速增長,軟件業(yè)高速增長,市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)企業(yè)信息化提出了更高的要求,致使國家需要更多的軟件編程人才。

  3.職業(yè)能力分析

  (1)、專業(yè)興趣和所學(xué)專業(yè)知識(shí)相符,并努力進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水準(zhǔn);

  (2)、適應(yīng)能力強(qiáng),興趣廣泛、對(duì)新的東西接受能力強(qiáng),為日后職業(yè)的選擇奠定基礎(chǔ);

  (3)、思想開放,能夠打破常規(guī)思考,考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況;

  4.職業(yè)目標(biāo)

  我的短期目標(biāo)(20xx年1月至20xx年7月):準(zhǔn)備畢業(yè)論文,爭取畢業(yè)論文優(yōu)秀,順利畢業(yè),獲得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書。

  我的中期目標(biāo)(20xx年7月至20xx年7月):用三年時(shí)間完成研究生的學(xué)習(xí),用兩年的時(shí)間成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員,用剩下的五年時(shí)間成為一名軟件設(shè)計(jì)師。進(jìn)入企業(yè)可從基層做起,一年內(nèi)做到優(yōu)秀的程序員,五年內(nèi)成為軟件工程師,七年內(nèi)成為軟件設(shè)計(jì)師。 在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。

  我的長期目標(biāo) (20xx年7月至以后) :做一個(gè)適合社會(huì)有利于社會(huì)發(fā)展的知識(shí)型人才。終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極體現(xiàn)我的能力,發(fā)揮我的所長,保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新,努力為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,真正地使自己活得更有情調(diào)活得更有價(jià)值和意義。

  四、組織(企業(yè))分析

  社會(huì)的發(fā)展總是靠一批批品學(xué)兼優(yōu)的高校畢業(yè)生來推動(dòng)的。在當(dāng)今及近幾十年中,隨著經(jīng)濟(jì)全球化,中國的市場經(jīng)濟(jì)還會(huì)持續(xù)快速發(fā)展,各行業(yè)也將由現(xiàn)在的基層得到一個(gè)快的提升,而在競爭中占主導(dǎo)地位為毫無疑問的是技術(shù)特別是高端技術(shù),中國之所以落后于那些西方的國家就是因?yàn)樗麄冋莆樟烁叨思夹g(shù)而中國的民工為他們創(chuàng)造了財(cái)富。正因?yàn)檫@原因國家也越來越重視科技的發(fā)展了,現(xiàn)在的高端技術(shù)越來越重要。各企業(yè)對(duì)大學(xué)生的工作能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力要求也越來越高。

  五、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合

  1. 目標(biāo)分解:

  (1)、順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書, 努力學(xué)好各門學(xué)科,考取更多與自己專業(yè)有利的證書。

  (2)、成為一個(gè)有一家公司的程序方面的技術(shù)人員。 (3)克服我的缺點(diǎn);學(xué)會(huì)與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是:從積極從與集體活動(dòng)出發(fā),討論活動(dòng)的方案時(shí)積極主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn),認(rèn)真聽取別人的見解。 (4)社會(huì)經(jīng)驗(yàn):積極參加集體活動(dòng),努力融入到集體生活中,盡可能地參加一些有益的社交活動(dòng),加強(qiáng)交流與合作。

  2. 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程

  六、 實(shí)施方案:

  1.第一階段:

  任務(wù)要求:通過各們考試。

  執(zhí)行方案:認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于本專業(yè)的書籍,利用課余時(shí)間閱讀課外書籍。

  2.第二階段:

  任務(wù)要求:考取證書。

  執(zhí)行方案:在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。

  七、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn) 我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。最重要的是充實(shí)地過每一天,與身邊的人相處融洽,找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂。家庭和睦,讓家人過上好的生活。可以朝著自己的喜歡的興趣愛好發(fā)展。

  八、結(jié)語

  人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來說至關(guān)重要。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。通過對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。不過只要有努力就一定會(huì)有成績。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4

  綜合自身的能力和性格以及其他因素,認(rèn)為此規(guī)劃具有較高的可行性,雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,為了能讓自己有一個(gè)好的發(fā)展前景,我做好了考研的準(zhǔn)備,讓自己繼續(xù)深造,獲取更多的專業(yè)知識(shí)。我相信,我有夢(mèng)想,有追求,有自己的規(guī)劃,我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近,并終實(shí)現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的未來我做主。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5

  歲月如流水匆匆即逝,光陰似離弦的箭一出不回。悄悄地,我從一個(gè)夢(mèng)想走到了現(xiàn)實(shí),成功加入了博苑,成為了博苑教師隊(duì)伍中的一員,借此機(jī)會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示感激謝謝你們的栽培。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點(diǎn)站,我一定要在這片藍(lán)天畫上彩虹。

  為什么這樣說?因?yàn)閬淼讲┰返谝惶煳揖腕@呆了:我驚訝我能不能把握這份工作,我怎么做好這份工作。但是通過這幾天領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)培訓(xùn)我似乎接受了這個(gè)優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應(yīng)了這里,接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發(fā)展,怎樣在這片藍(lán)天畫上彩虹。我知道不是說說而已,所以我從現(xiàn)在開始行動(dòng)。回首過去,在大學(xué)三年多的時(shí)光里,雖然學(xué)到很多有關(guān)幼兒心理以及生理知識(shí)但是都只是書本上的知識(shí),所以在教學(xué)這塊還有很多不足需要學(xué)習(xí)。但是我相信我一定能行。在此寫下我個(gè)人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書。

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為剛走進(jìn)博苑的我,若是帶著一臉茫然,踏入博苑怎能滿足博苑這片藍(lán)天的的需要。為此我作一下規(guī)劃:

  首先自我定位:

  優(yōu)點(diǎn):我是一個(gè)辦事認(rèn)真苛刻的人,既能堅(jiān)持原則,有相對(duì)的靈活性。性格比較活潑開朗比較善于和孩子家長溝通,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上我相信自己能夠與同伴團(tuán)結(jié)一致。心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,我不怕吃苦加班對(duì)我來說真的不是事。

  缺點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)不足,在工作上有些不懂的問題,書本上的知識(shí)真正到實(shí)踐中還不是很完善,所以我需要多向前輩學(xué)習(xí)取經(jīng);在教育孩子上還沒有一個(gè)很完善的體系,需要同事的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)的支持以及自己的摸索。

  其次職業(yè)分析

  (1)職業(yè)環(huán)境分析;首先,隨著中國的不斷發(fā)展,各種幼兒園教學(xué)模式很多,所需的幼師人才也在不斷增多。其次,隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對(duì)孩子的期盼,幼兒園是一個(gè)十分重要的組織機(jī)構(gòu),幼師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。

  (2)博苑幼兒園的分析;博苑有強(qiáng)大的市場實(shí)力,在中國有60多家分院有強(qiáng)大的市場規(guī)模;能夠在這個(gè)行業(yè)中形成龍頭;博苑有自己獨(dú)特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以:自己的幼兒玩具自己設(shè)計(jì)的教學(xué)模式;有博愛的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。

  (3)家庭分析:父母支持我做這個(gè)事業(yè),覺得這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很美的職業(yè);希望我在這個(gè)事業(yè)中有所發(fā)展。

  最后個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和實(shí)施:

  我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個(gè)階段有了切實(shí)的提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來說有著至關(guān)重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下:

  千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真做好配班老師,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)前輩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格完成考核。對(duì)主班老師好的教學(xué)模式吸收不好的加以改良。同時(shí),嚴(yán)格按照博苑制定的制度執(zhí)行各項(xiàng)工作,聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見和忠告,未來能成為博苑一名合格的主班老師,從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,經(jīng)過自己的努力希望將來能為博苑做更多的事。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。雖然,每個(gè)人心中都有一片汪洋大海,奮發(fā)著理想、信念、追求和報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳和磨礪。一個(gè)人,若想取得成功,必須拿出十足的勇氣,付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會(huì)成功。機(jī)遇不相信借口,不相信頹廢,不相信幻想,更不相信眼淚;只相信愛打拼的人!若想實(shí)現(xiàn)自己那遠(yuǎn)大的目標(biāo),就必須從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起,努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那就是打開成功大門的鑰匙。因此,從今天開始我要出發(fā)了,為博苑藍(lán)天畫上彩虹!

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6

  為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多范文,但那些范文多數(shù)都是草草收?qǐng)觯嗟氖菍?duì)自己的激勵(lì)的語言,而非細(xì)致的自我分析。以前不是沒機(jī)會(huì)來進(jìn)行自我的剖析,而是一方面因?yàn)椴恢婪椒ǎ恢涝趺慈プ?二是因?yàn)閼卸栊纬傻膽T性讓自己哪怕是有些奇特想法時(shí)也被玩耍所淹沒,然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個(gè)人堅(jiān)持下來并完成這份生涯規(guī)劃書,資格比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時(shí),突然發(fā)覺眼前的我和應(yīng)該成為的人相差太遠(yuǎn)了,羞愧,后悔,自責(zé)都慢慢升起來,繞著自己的腦袋四處晃動(dòng)。很信奉一句話:今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的。是的,要是以前少點(diǎn)貪玩,多點(diǎn)勤奮;要是以前能委屈一下自己那可憐的自尊心到更好的環(huán)境,而不是因?yàn)橘氣而得過且過;要不是…逝者已已,包括記憶和幻想,人是不能活在記憶和幻想里面的,應(yīng)該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,才更有意義。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7

  每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo),既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進(jìn)。每個(gè)人都會(huì)在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當(dāng)成磨練自己的最好機(jī)會(huì),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)勇往直前,是一切成功者的成功經(jīng)驗(yàn)。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了誰是強(qiáng)者,誰是懦夫!

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8

  通過以上分析,我發(fā)現(xiàn)自己未來的路是會(huì)很累的,但我不怕。俗話說 得好,沒有方向的船永遠(yuǎn)是順風(fēng)的。因?yàn)槲矣蟹较颍云D難險(xiǎn)阻是 一定會(huì)遇見的, 但一分付出總會(huì)有一分收獲, 我相信我的未來不是夢(mèng)。 良好的開端是成功的一半,只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動(dòng)力, 堅(jiān)定自己的職業(yè)理想,為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力,秉承信念,頑強(qiáng) 拼搏,乘風(fēng)破浪,跨過一切艱難險(xiǎn)阻,把汗水揮灑在成功的道路上, 堅(jiān)定腳步。其實(shí),每個(gè)人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追 求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨 礪。一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。 成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。我的未 來不是夢(mèng)!未來,要靠自己去打拼!

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9

  很高興就能結(jié)尾了,因?yàn)楦冻隽巳绱硕嗟臅r(shí)間就能看到成果了;也很害怕這個(gè)規(guī)劃就要完了,因?yàn)榕伦约合氲牟粔虺浞郑伎嫉牟粔蛉妫y道這幾頁紙里面的東西就將是我這一生的大致生活么?就這樣被規(guī)劃好了么?同時(shí)也很激動(dòng),這份規(guī)劃書就快完工了,因?yàn)槲壹磳⒚媾R的是與過去不同的生活了,即將為自己給自己的承諾而奮斗不止了。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10

  總述

  這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃和面向未來的準(zhǔn)備計(jì)劃。其中,“學(xué)習(xí)生活”、“社會(huì)活動(dòng)”兩部分是規(guī)劃,只建立一個(gè)大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標(biāo)外,在執(zhí)行時(shí)可根據(jù)需要靈活調(diào)整。“面向未來的準(zhǔn)備”是計(jì)劃,所有要求是“死要求”,是我必須要達(dá)到的。因?yàn)檫@些要求大多都很苛刻,所以我以“計(jì)劃”的形式列出。

  其實(shí),三個(gè)部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時(shí)候,要密切注意三部分的不可分割性。

  學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  學(xué)習(xí),乃學(xué)生之天職。生活,每天必不可少的點(diǎn)綴。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的,故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

  首先,我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo),那就是在四年之后得到中國傳媒大學(xué)學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的“中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢(mèng)想,但也是目標(biāo)、而且是必須達(dá)到的目標(biāo)。可以說,如果拿不到這張學(xué)位證書,那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。

  在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標(biāo)是,努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,不光是對(duì)自己的肯定與鼓舞,也是將對(duì)我人生起到重大作用的準(zhǔn)備(這以后會(huì)再)說到。

  這三十五門課:馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會(huì)學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、視聽語言、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)品市場、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理、整合營銷傳播、演藝活動(dòng)策劃、導(dǎo)演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導(dǎo)下,我會(huì)充滿信心,各個(gè)突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準(zhǔn)備。

  尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

  其實(shí),我認(rèn)為作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生,光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識(shí)是不夠的,所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中,自己學(xué)習(xí)一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

  在生活方面,我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個(gè)大學(xué)生,我不應(yīng)該對(duì)生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會(huì)也不應(yīng)該去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要,我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。

  所以,我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個(gè)字:艱苦奮斗。

  社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

  這一部分,我會(huì)對(duì)我四年的“政治生活”和“社會(huì)生活”做一個(gè)規(guī)劃。

  在這一方面,我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到,那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì),同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

  除此以外,我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進(jìn)入學(xué)生會(huì),并積極參與活動(dòng)。第二,我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng),例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來有重大的積極影響。

  大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是:在不影響學(xué)習(xí)的情況下,積極參與社會(huì)活動(dòng),尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng);并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

  面向未來的準(zhǔn)備

  在我看來,前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會(huì)生活”都是在為“面向未來的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ),或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準(zhǔn)備”的一部分。

  我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。

  1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準(zhǔn)備工作,并學(xué)習(xí)《新概念英語》。大三一年上某個(gè)培訓(xùn)班,大三暑假完成雅斯的考試。

  2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學(xué)的校長當(dāng)面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢(mèng)想努力的精神可以打動(dòng)那位校長,至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

  3、大一、大二兩個(gè)暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費(fèi)。

  4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。

  以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準(zhǔn)備,其他方面的準(zhǔn)備還有:

  1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。

  2、大學(xué)期間博覽群書,增長見識(shí)。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自己的。

  3、一有機(jī)會(huì),特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

  4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。

  重要的一點(diǎn):如果在四年的生活中有對(duì)自已成長有益的什么新的計(jì)劃,一經(jīng)驗(yàn)證可行,即可實(shí)施,本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。

  總結(jié)

  到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請(qǐng)老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。當(dāng)然,由于高中時(shí)期我是文科班的“高材生”,可以歷史地、客觀地看問題,同時(shí)負(fù)責(zé)過學(xué)生會(huì)的活動(dòng),有一定的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實(shí)地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11

  小時(shí)候,盼望長大,希望有一天可以過著自己期望的生活,快樂,幸福……長大了,才知道生活并不是童話,幸福是要靠自己去爭取的。

  人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?不少人都這樣問過自己:“人生之路到底該如何走?”當(dāng)然,我也不例外。記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  花開花落,春去春回,踏著時(shí)光車輪我已經(jīng)走到了20歲年輪的邊界,駐足觀望,電子,網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色的人競赴出場。不禁感嘆,這世界變化好快,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里,我究竟該如何扮演一個(gè)角色呢?

  將來的我是怎樣的呢……

  一、自我探索

  在家長的眼中,我從小就是個(gè)聽話懂事的孩子;老師眼中的我,是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),愛學(xué)習(xí)的學(xué)生;同學(xué)眼中的我也不乏幽默,而且有著不錯(cuò)的人緣。通過江蘇省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)的測評(píng)報(bào)告,我對(duì)自己又有了全方位、多角度的了解。我對(duì)自己的個(gè)性傾向、興趣點(diǎn)、價(jià)值追求、技能側(cè)重和學(xué)習(xí)風(fēng)格等都有了更全面、更科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

  1、性格分析

  我是一個(gè)B血型的人,父母給了我與生俱來的氣質(zhì),再加上后天的環(huán)境,便成就了公關(guān)型的我。下面是我的性格探索報(bào)告圖:

  公關(guān)型的我認(rèn)為天下沒有不可能的事,這也正符合樂天開朗的我。我崇尚和諧善意,情感多樣;熱情,友好,體貼都是我的代名詞。在學(xué)習(xí)生活中,我需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人,我很喜歡避免矛盾,更在意去維護(hù)人際關(guān)系。我愿意花費(fèi)很多的心思去結(jié)交各種各樣的朋友。

  我的缺點(diǎn)在于喜歡用情感判斷事情,只要感興趣,什么都去做。在事情開始的階段或是有新變化的階段,我通常會(huì)全身心的投入,而對(duì)后續(xù)較為常規(guī)或者沉悶的部分,難以持續(xù)投入。這也是我做事常不能善始善終的原因吧!

  2、學(xué)習(xí)風(fēng)格

  通過人才素質(zhì)測評(píng),我得出了四個(gè)分?jǐn)?shù),分別指向行動(dòng)型、反省型、理論型和實(shí)際型,詳細(xì)如下表:

  3、職業(yè)興趣

  測評(píng)結(jié)果顯示,我的職業(yè)興趣中排在前三項(xiàng)的是藝術(shù)(9.8分)、常規(guī)(6.0分)、企業(yè)(4.6分),也就是說我是屬于藝術(shù)型的。我喜歡和各種觀念打交道,愛好藝術(shù)性、創(chuàng)造性的工作,特別是喜歡從事想象較多的活動(dòng),關(guān)注內(nèi)在感受、樂趣。由于我的性格,在工作中,對(duì)人和事物傾向于采取細(xì)膩的情感感受。在工作中往往我能洞察每個(gè)人的情感。我的個(gè)人活動(dòng)往往容易情緒化,易受到感情的支配;往往以理想主義方式對(duì)待工作,容易激動(dòng)。活動(dòng)具有很大的慣性;我喜歡創(chuàng)造性的工作,不喜歡條條框框。

  4、職業(yè)能力

  在我的學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告中,行動(dòng)型分?jǐn)?shù)為9.4分,有著非常強(qiáng)烈的偏好,而理論型為1.5分,非常低的偏好。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也是如此。我具有很好的想像力、創(chuàng)造性,適合做一些充滿了刺激性、戲劇性、變化無常的工作,像設(shè)計(jì)、繪畫、音樂類的工作就比較適合我。而那些需要數(shù)理能力,推理能力的工作就不適合我了,因?yàn)槲覠o法接受、吸收那一大堆雜亂的數(shù)據(jù),更不喜歡去再三地重復(fù)基本相同的練習(xí)。

  從小我就對(duì)繪畫,音樂比較感興趣。小時(shí)候我就學(xué)過國畫,我在學(xué)習(xí)國畫的過程中陶冶了情操,培養(yǎng)了美感。現(xiàn)在我正在學(xué)校接受正規(guī)的美術(shù)教育,對(duì)美又有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。都說音樂和繪畫是分不開的。的確,對(duì)音樂我也有獨(dú)特的情感。我喜歡比較古典的,具有民族風(fēng)情的音樂。我也經(jīng)常參加一些活動(dòng):

  通過這些比賽,我得到了更好的鍛煉。不管獲獎(jiǎng)與否,這些都是我人生中曾經(jīng)擁有過的最美好的回憶。

  5、職業(yè)價(jià)值觀

  根據(jù)測評(píng)結(jié)果,我突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、崇尚獨(dú)立。

  我希望獲得的工作是能夠看到及時(shí)的工作展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。在工作中通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。崇尚獨(dú)立的我期望在工作中能夠獨(dú)立工作,獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新。我希望的工作是具有不確定性的,這種不確定性可以充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法。

  6、職業(yè)技能

  我是學(xué)服裝設(shè)計(jì)(時(shí)裝樣板方向)的,現(xiàn)在處于大一階段,正在為自己的將來打基礎(chǔ)。我現(xiàn)在已經(jīng)有能力去制作簡單的衣物板型,并且可以制作衣物,如男女牛仔褲、西裝褲、休閑褲、室內(nèi)方便褲等。

  在工作方面,我是一名學(xué)生干部,在班級(jí)里擔(dān)任團(tuán)支書,在院學(xué)生會(huì)工作,同時(shí)也是院學(xué)生委員會(huì)委員。這些工作都使得我在各方面得到了鍛煉,使我的能力得到了提高,技能得到了提升。

  從高中畢業(yè)以來,我也利用自己的寒暑假及雙休日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,以提升我的能力。到目前為止我做過推銷員,在蘇寧總部當(dāng)過文員,還從事過包裝工作。在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,感受了社會(huì)競爭的壓力和工作的艱辛。在工作中我既得到了鍛煉,也明白了自己今后在學(xué)習(xí)生活上需要注意和加強(qiáng)的地方。

  7、自我小結(jié)

  二、職業(yè)分析

  從以上的自我探索和分析中可以看出我對(duì)服裝行業(yè)是比較感興趣的,下面是我搜集的服裝行業(yè)的一些信息。

  1、服裝行業(yè)總體情況

  我國服裝業(yè)是加入WTO后最大的受益者。服裝業(yè)作為中國的朝陽行業(yè),被稱為“永不衰落的產(chǎn)業(yè)”,其信息化管理作為未來企業(yè)經(jīng)營管理變革的一種趨勢(shì),發(fā)展前景極為誘人。與其他行業(yè)相比,服裝行業(yè)的投資門檻低,不需要太多的專門技術(shù),而且市場風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。在十億人口九億商的今天,開個(gè)服裝店是許多創(chuàng)業(yè)人的第一選擇,踏踏實(shí)實(shí)地從小生意做起,也是大多數(shù)成功商人的必由之路。由于全球化的影響,消費(fèi)者的生活方式產(chǎn)生了很大變化,服裝的個(gè)性化,多樣化,差別化也正加速發(fā)展。

  2、就業(yè)情況

  在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天,紡織服裝類畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)而言還比較樂觀,特別是江浙、廣東等沿海紡織業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)對(duì)紡織服裝類畢業(yè)生的需求很大。此外,紡織專業(yè)的畢業(yè)生可選擇的職位較往年有所增加。在眾多紡織服裝類專業(yè)當(dāng)中,企業(yè)對(duì)服裝,時(shí)裝設(shè)計(jì)師的需求量最大,同時(shí)這也是市場供應(yīng)最為不足的人才。不同區(qū)域,對(duì)人才的需求也不完全相同:上海地區(qū)紡織服裝類企業(yè)最需要經(jīng)營管理人才,江蘇地區(qū)最需要技術(shù)人才,浙江地區(qū)則最需要產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

  3、學(xué)校與專業(yè)情況

  南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在素有“江海明珠”、“中國近代第一城”之稱的南通市,具有悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊(yùn)。在全國紡織類學(xué)校和江蘇省高職院校中享有較高的地位和良好的聲譽(yù)。服裝設(shè)計(jì)(時(shí)裝樣板方向)為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,江蘇省職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書接軌試點(diǎn)專業(yè),培養(yǎng)具備服裝企業(yè)的產(chǎn)管理、企業(yè)CI設(shè)計(jì)與市場營銷、服裝工藝編程、服裝跟單、接單、服裝打板與推板技術(shù)等能力,能運(yùn)用服裝CAD系統(tǒng)進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)、打板、放碼、排料、生產(chǎn)管理等工作的高技能人才。

  4、行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿人物——陶玉梅

  在南京,很少有人不知道“陶玉梅”的。這不僅是一個(gè)人名,更是一個(gè)品牌。南京陶玉梅服飾設(shè)計(jì)實(shí)業(yè)有限公司由多次榮獲全國及省內(nèi)各類服裝設(shè)計(jì)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的陶玉梅女士創(chuàng)辦。 "陶玉梅"品牌服飾致力于中式服裝的研究、開發(fā)和創(chuàng)新工作,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,走品牌化之路。陶玉梅與不到20位員工,從十臺(tái)縫紉機(jī)、一臺(tái)鎖邊機(jī)和一臺(tái)整燙機(jī),開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。十年奮斗下來,現(xiàn)在的南京陶玉梅服飾設(shè)計(jì)實(shí)業(yè)有限公司已經(jīng)發(fā)展成為集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為一體的現(xiàn)代化服裝企業(yè)。現(xiàn)在,陶玉梅公司每月都要推出十余款新品,市場遍及全國大中型城市以及日本、美國、英國、法國等地。最近,陶玉梅還和南京織錦廠共同合作開發(fā)古老的云錦在服裝上的應(yīng)用。

  5、職業(yè)小結(jié)

  無論是從事服裝設(shè)計(jì)還是從事服裝制板。南京戶口的我在南通這個(gè)紡織之鄉(xiāng)學(xué)習(xí)使我在服裝方面有了更多的機(jī)遇。當(dāng)然畢業(yè)后選擇工作的地點(diǎn)不僅僅只有南京、南通,像上海、蘇南、浙廣等地區(qū)都可以考慮。家庭和睦溫馨也給了我更好的人文環(huán)境去從事自己理想的工作。但今后大學(xué)生人數(shù)眾多,就業(yè)壓力也比較大,現(xiàn)在仍需要將專業(yè)知識(shí)打牢,以面對(duì)將來的風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

  三、職業(yè)定位

  根據(jù)測評(píng)結(jié)果,我適合從事的職業(yè)有:

  藝術(shù)和音樂教師;時(shí)裝設(shè)計(jì)師;室內(nèi)設(shè)計(jì)師;市場經(jīng)理;藝術(shù)指導(dǎo)綜合自我分析、職業(yè)分析及我的個(gè)人偏好,我希望自己將來可以從事服裝設(shè)計(jì)或服裝制版方面的工作。時(shí)裝設(shè)計(jì)師要求能夠設(shè)計(jì)引導(dǎo)時(shí)尚潮流的服裝和飾物,可能開發(fā)色彩線條和各種材料。時(shí)裝設(shè)計(jì)師可能發(fā)展成為助理技術(shù)設(shè)計(jì)師、樣品公司設(shè)計(jì)師或者進(jìn)入銷售行業(yè)和商業(yè)領(lǐng)域成為管理人員。我根據(jù)自己的實(shí)際情況把自己的職業(yè)進(jìn)一步縮小,我希望自己可以成為一個(gè)會(huì)設(shè)計(jì)的高級(jí)時(shí)裝樣板師。我希望自己在制板方面能有所成就。可能以后我會(huì)進(jìn)入一家服裝公司從事打板工作,也可能在樣板公司工作。但無論怎樣,這都是我喜歡的行業(yè),我相信自己能夠做好。

  1、職業(yè)介紹

  (一)服裝制板師

  現(xiàn)在,服裝企業(yè)里專門聘有作服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的"打板師",他們?cè)陬I(lǐng)會(huì)了款式設(shè)計(jì)師的理念后,通過不同的方法把款式圖變成“板型”,以供裁剪布料時(shí)運(yùn)用。隨著人民生活質(zhì)量的提高,消費(fèi)者的審美水平也在逐漸提高,對(duì)服裝個(gè)性化的要求不斷加強(qiáng),要想滿足人們的時(shí)裝化、個(gè)性化、舒適化要求,打板師必須有提供個(gè)性化服裝板型的本事。

  此外,現(xiàn)代打板師不僅要能很快的理解款式設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)概念,還應(yīng)掌握各種面料的性能和造型感覺,以便根據(jù)不同的面料確定板型的尺寸;同時(shí),板型師還應(yīng)當(dāng)十分了解服裝的縫制工藝常識(shí),以便確定衣片縫份的寬度,并能詳細(xì)地填寫縫制工藝規(guī)格單和縫制說明書。在服裝行業(yè)激烈競爭的今天,作為一個(gè)服裝打板師,如果不具備上述本領(lǐng),就很可能被無情的淘汰出局。

  服裝制板師的具體要求

  1、基本要求

  ① 具有服裝設(shè)計(jì)、打板、推板、排料和制作的能力。

  ② 具有服裝廠質(zhì)量控制、質(zhì)量管理的能力。

  ③ 具有服裝生產(chǎn)工藝流程的制作能力。

  ④ 具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。

  2、知識(shí)結(jié)構(gòu)

  ① 具有與高等職業(yè)教育相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識(shí),具有社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、政治、法律的基本知識(shí)。

  ② 具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理的基本理論知識(shí)。

  ③ 具有服裝制圖、服裝制作的基本理論知識(shí)。

  ④ 具有專業(yè)外語和服裝CAD的基礎(chǔ)知識(shí)。

  3、能力結(jié)構(gòu) ① 具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。

  ② 具有較強(qiáng)的技術(shù)能力和科技開發(fā)能力。

  ③ 具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,善于同他人密切合作。

  ④ 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力以及開拓創(chuàng)新的能力。

  4、素質(zhì)結(jié)構(gòu) ① 具有良好的思想政治素質(zhì)、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

  ② 具有良好的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),能很快適應(yīng)崗位一線要求,有發(fā)展?jié)摿Γ苓M(jìn)行業(yè)務(wù)更新。

  ③ 具有外語閱讀翻譯及一定的外語交流能力素質(zhì)以及計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力素質(zhì)。

  ④ 具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、敏銳的洞察力、開拓性的思維、較強(qiáng)整合能力的素質(zhì)。

  ⑤ 具有良好的能很快適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作、承受一定挫折、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。

  (二)時(shí)裝設(shè)計(jì)師

  時(shí)裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)能夠引導(dǎo)潮流的服裝和事物。可能開發(fā)色彩和各種材料。很少人是以時(shí)裝設(shè)計(jì)師作為職業(yè)生涯的開端的。經(jīng)過良好的時(shí)裝設(shè)計(jì)相關(guān)培訓(xùn)的大專畢業(yè)和大學(xué)畢業(yè)生開始的時(shí)候是助理時(shí)裝設(shè)計(jì)師。時(shí)裝設(shè)計(jì)師可能發(fā)展成為;助理技術(shù)設(shè)計(jì)師、樣品公司設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師以及總設(shè)計(jì)師;或者進(jìn)入銷售和商業(yè)領(lǐng)域成為管理人員。

  大學(xué)文憑對(duì)這個(gè)行業(yè)來說并不是必要的條件,但是現(xiàn)在越來越多的服裝設(shè)計(jì)師開始擁有藝術(shù)和設(shè)計(jì)相關(guān)的大學(xué)文憑。如果對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的話,需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、戲劇、藝術(shù)、素描等相關(guān)的課程,文學(xué)和歷史課程也經(jīng)常能給服裝設(shè)計(jì)師帶來意外的靈感。作為服裝設(shè)計(jì)師,熟練的計(jì)算機(jī)制圖軟件的操作能力和良好的溝通能力非常重要。如果轉(zhuǎn)向管理方面的職位或者是發(fā)展自己的設(shè)計(jì)師工作室,商業(yè)和管理相關(guān)的課程也很重要。

  2、目標(biāo)單位

  a、江蘇舜天公司

  江蘇舜天公司是我國大型的紡織服裝外貿(mào)類企業(yè),是中國服裝出口的龍頭企業(yè),連續(xù)十余年服裝出口在排名處于前三甲的地位。

  b、南京陶玉梅服飾設(shè)計(jì)實(shí)業(yè)有限公司

  公司成立于一九九六年,主要從事"陶玉梅"牌系列中式服裝及相關(guān)服飾品、鞋帽等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、開發(fā)工作。現(xiàn)已發(fā)展為集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為一體的現(xiàn)代化服裝企業(yè),并擁有一批資深的專業(yè)服裝設(shè)計(jì)師和技藝精湛的裁剪、打樣人員。

  四、計(jì)劃實(shí)施

  五、評(píng)估調(diào)整

  在職業(yè)生涯中,我要不斷地根據(jù)市場的動(dòng)向,根據(jù)自身的特點(diǎn)不斷調(diào)整計(jì)劃,并且時(shí)刻督促自己努力為自己的目標(biāo)奮斗。

  在大學(xué)畢業(yè)前我將努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課知識(shí),通過社會(huì)實(shí)踐等各種途徑來增加自己的技能。假如一切都很順利,那么我將按照我的計(jì)劃實(shí)施,從事服裝制板及服裝設(shè)計(jì)的工作。

  由于我的性格原因及一些外在條件因素,當(dāng)出現(xiàn)對(duì)目前從事的行業(yè)感到疲倦或者無法再將自己的事業(yè)推進(jìn)的時(shí)候,我將會(huì)改變目標(biāo)策略,從事服裝跟單,服裝貿(mào)易或者服裝管理等方面的工作。如果在實(shí)施過程中出現(xiàn)一些需要改變行動(dòng)的情況,我會(huì)認(rèn)真分析一下并根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的變動(dòng)。如果在身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況、機(jī)遇及以外情況等因素的影響下,我都會(huì)根據(jù)具體情況具體分析,制定相應(yīng)的措施。

  一般情況下,我定期一年進(jìn)行一次評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  本著實(shí)事求是的原則,客觀地,科學(xué)地綜合分析。在工作中要努力做到"揚(yáng)長避短",要和自己的陋習(xí)做斗爭,爭取使自己可以更完美,活得更充實(shí)。

  六、結(jié)束語

  計(jì)劃已經(jīng)定好,但下一步更重要的是付諸努力去實(shí)施它并且取得一定的成效。大學(xué)是美好的,人生也是美好的,但是這一路美好也會(huì)有荊棘坎坷。風(fēng)雨路上并不可怕,只有內(nèi)心堅(jiān)定,我相信自己會(huì)打倒一切困難。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12

  【前言】

  社會(huì)就像一個(gè)大染缸,每個(gè)人想在這個(gè)染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話,最終也不會(huì)成為一塊色彩靚麗的畫布。在現(xiàn)代這個(gè)競爭激烈的社會(huì),每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰,能實(shí)現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下,一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個(gè)人在社會(huì)上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每一個(gè)立志成才的人來說,都有著重要的意義與影響,它是使一個(gè)人走向成功施展抱負(fù)的第一步。

  【自我分析】

  從小到大,我的家庭教育比較嚴(yán)格,在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃拢刮茵B(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對(duì)想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨(dú)立地對(duì)自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個(gè)性。但同時(shí),父母也給了我太多的關(guān)愛呵護(hù),讓我有些時(shí)候總希望依賴他人,做決定時(shí)有些優(yōu)柔寡斷。

  因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動(dòng)去了解一切新鮮的事物,對(duì)自己不喜歡的事情,會(huì)直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時(shí)候喜歡一個(gè)人獨(dú)處,安靜地看書或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導(dǎo)致在一些公開場合,我會(huì)顯得比較拘束,不能自如地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

  我的興趣比較廣泛,旅游,滑冰,游泳,上網(wǎng),看書,聽音樂,看電影,寫毛筆字等都是我的愛好,這些愛好使我既能及時(shí)了解我身邊的環(huán)境發(fā)生的變化,另一方面,有使我不斷地更加了解自己,使自我不斷完善。由于我的個(gè)人愛好,我也比較善于書法,對(duì)文字有一定的敏感度和感悟能力。而且現(xiàn)在我學(xué)的專業(yè)是英語,所以在英語方面我也有一定的溝通,閱讀和寫作能力。我個(gè)人也比較善于觀察,有一定的洞察力,能及時(shí)感知我周圍的變化和他人的需求,這使我在與別人交往時(shí)能夠更加主動(dòng)。

  【專業(yè)就業(yè)方向及前景分析】

  現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是英語(商務(wù)英語)。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級(jí)的學(xué)科,它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才,使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作,滿足社會(huì)對(duì)翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

  就業(yè)方向:

  英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。

  除了就業(yè),英語專業(yè)的學(xué)生出國的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

  就業(yè)前景:

  現(xiàn)在,英語已經(jīng)成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應(yīng)用,社會(huì)對(duì)英語專業(yè)人才的需求就大大減少。但家長和學(xué)生對(duì)于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下,過渡關(guān)注的結(jié)果,導(dǎo)致市場需求的飽和,大批只掌握了英語專業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時(shí),用人單位對(duì)求職者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且,用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,這一點(diǎn)又使應(yīng)屆專科畢業(yè)生處于絕對(duì)劣勢(shì)的狀態(tài)。

  根據(jù)高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語技能,目前,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場對(duì)單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。另外,隨著我國對(duì)外開放力度的不斷加大,英語學(xué)習(xí)早已從單純的語言交流走向多元化,對(duì)既熟悉國際商務(wù)又熟練掌握英語的高級(jí)復(fù)合型人才的需求越來越大。

  【職業(yè)分析】

  職業(yè)選項(xiàng):

  作為英語專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個(gè)。其一是將來做一名英語翻譯,從事筆譯或口譯工作,其二是做出版社編輯,從事英文文字編輯工作,然后便是進(jìn)入外企。

  選擇理由:

  優(yōu)勢(shì)因素(S):個(gè)性沉穩(wěn),耐心,細(xì)致;對(duì)文字感悟能力強(qiáng),善于運(yùn)用詞匯;洞察力強(qiáng),反應(yīng)靈敏,能靈活應(yīng)對(duì)各種情景;喜好閱讀,樂于思考;有一定的組織能力;善于寫作;求知欲強(qiáng),愿意學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的不同知識(shí)以豐富完善自我;個(gè)人綜合素質(zhì)較高;掌握第二外語(日語)

  弱勢(shì)因素(W):知識(shí)面較窄,對(duì)其他學(xué)科領(lǐng)域涉足不深;凡事追求完美,導(dǎo)致做事效率較低;單純擁有英語技能,缺乏其他學(xué)域的專業(yè)能力

  機(jī)會(huì)因素(O):隨著中國的快速發(fā)展,在一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)對(duì)英語人才仍然有很大需求;出國機(jī)會(huì)相對(duì)較多,可尋求更多的發(fā)展機(jī)遇;可塑性強(qiáng),若有了新的興趣點(diǎn),可以相對(duì)輕松地轉(zhuǎn)入其他工作領(lǐng)域

  威脅因素(T):非英語專業(yè)人士英語水平不斷增高,甚至不比英語專業(yè)人才差;社會(huì)對(duì)只掌握英語技能的求職者不再青睞,更傾向于除掌握英語外還有其他技能的復(fù)合型人才;同地區(qū)人才競爭激烈

  主要目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件:

  筆譯的工作主要就是對(duì)一些書面材料進(jìn)行翻譯,可以是文學(xué)作品,促進(jìn)國際間文化交流等,也可以是企業(yè)等其他工作領(lǐng)域所需材料。

  口譯則分為同傳、交傳、總結(jié)性口譯、視譯、耳語口譯等。

  同傳:

  這是要求最高壓力最大的口譯形式。口譯人員必需經(jīng)過長期的實(shí)踐(聯(lián)合國要求3000小時(shí))和學(xué)習(xí)。同傳口譯通常允許口譯人員和講話者之間有1句話的延遲。

  交傳:

  顧名思義,這種口譯方式并非字對(duì)字的翻譯,講話者可以連續(xù)講好幾句話,然后再由譯員翻譯。口譯人員要保證準(zhǔn)確翻譯,并在必要時(shí)做筆記。口譯人員通常允許講話者講上一至四句話,然后翻譯。在社區(qū)翻譯場景中最常用。

  總結(jié)性口譯(或解釋性口譯):

  準(zhǔn)確性最低、最少被采用的口譯形式。講話者根據(jù)口譯人員的翻譯能力決定講話內(nèi)容長短,有時(shí)講話者可以連續(xù)講一兩段內(nèi)容。內(nèi)容長短取決于口譯人員記憶要點(diǎn)的能力。通常在非正式的場景下采用。

  視譯:

  口譯人員看著書面文字做口譯。

  耳語口譯:

  口譯人員小聲為客戶做口譯。這種口譯可能是交傳也可能是同傳,經(jīng)常在法庭上使用。

  翻譯對(duì)求職者的要求較高,需要求職者在供職的過程中也需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。其基本要求主要有:熟練掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能,以熟練的口語為特長,考取英語專業(yè)證書。掌握相應(yīng)職業(yè)(如國際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向、國際商務(wù)管理及秘書方向、會(huì)展英語方向、新聞編輯方向、公關(guān)方向等)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及運(yùn)作能力。同時(shí),樂于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對(duì)目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評(píng)并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責(zé)任感地,值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。

  與職業(yè)目標(biāo)的差距:

  目前,我與職業(yè)目標(biāo)之間仍有著很大差距,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。其一便是口語,,口語對(duì)一個(gè)英語專業(yè)求職者來說,是最重要的一項(xiàng)技能之一,口語方面我要多加練習(xí),以練就一口流利地道的美式口語;其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識(shí)來加強(qiáng)語言的應(yīng)用能力;然后便是對(duì)語言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,與人溝通交流能力及對(duì)文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng);另外,除英語專業(yè)技能外,我需要對(duì)其它學(xué)域有所了解,來學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己,增加未來在社會(huì)上競爭的籌碼。

  【我的計(jì)劃與對(duì)策】

  大二下學(xué)期:加強(qiáng)英語口語,聽力,以及寫作,考取英語專業(yè)四級(jí)證書,注重英語技能的提高;自考學(xué)習(xí)第二外語(日語)。多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會(huì)管方面的知識(shí),注重學(xué)科外發(fā)展。還要開始確立未來的考研方向。同時(shí),尋找一些與英語專業(yè)相關(guān)的兼職機(jī)會(huì),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。

  大三學(xué)年:加強(qiáng)第二外語的學(xué)習(xí)和英語技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,對(duì)自己各方面進(jìn)一步完善和提高。注重社會(huì)實(shí)踐,為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),為考研做好充分準(zhǔn)備。

  這三年間,還有很多其他方面的技能需要加強(qiáng)。首先是掌握獲得知識(shí)和信息的途徑。知識(shí)和信息是在當(dāng)今社會(huì)生存的武器,掌握獲得它們的途徑,才能使我們更游刃有余地在這個(gè)社會(huì)生存。可什么才是獲得知識(shí)和信息的途徑呢?那么我們就應(yīng)該多看書,多與人交流,注意瀏覽各種信息,關(guān)注身邊與社會(huì)上發(fā)生的各種事情,并有自己明確的判斷能力和敏感度。其次要多讀書,加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和人文修養(yǎng)。一個(gè)人,無論能力多么強(qiáng)學(xué)問多么大,要想活得開心獲得別人的尊重,就絕不能忽視心靈與靈魂的成長與發(fā)展。多讀書,多接觸不同的有成就人士的思想,可以豐富自身的思想,并懂得在生活中如何為人處世,如何使自己過快樂的生活有成功的事業(yè)。然后,便是要多與人交流。無論是在社會(huì)實(shí)踐中還是在專業(yè)學(xué)習(xí)上,多與別人交流是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有與他人交流,了解別人的想法,我們才能打開思路拓寬視野,為自己提供更多更好的解決問題的方法。

  當(dāng)然,還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學(xué)習(xí),來不斷完善自我。

  【結(jié)語】

  職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進(jìn)的方向,讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈,讓你無論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄,而是抬起頭仍然堅(jiān)持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下,我們將會(huì)如鳥兒一般,在屬于自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇13

  以前不是沒機(jī)會(huì)來進(jìn)行自我的剖析,而是一方面因?yàn)椴恢婪椒ǎ恢涝趺慈プ觯欢且驗(yàn)閼卸栊纬傻膽T性讓自己哪怕是有些奇特想法時(shí)也被玩耍所淹沒,然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個(gè)人堅(jiān)持下來并完成這份生涯規(guī)劃書,很信奉一句話:今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的。

  人是不能活在記憶和幻想里面的,應(yīng)該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生。

  才更有意義。 看而今的大學(xué)校園,只為混畢業(yè)證書而荒廢學(xué)業(yè)的人,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過且過的人。比比皆是,人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇14

  我認(rèn)為《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》對(duì)我們很重要,因?yàn)樗拖褚环?a href="http://www.letgol.com/fanwen/cehua/">策劃書一樣規(guī)劃著我們的未來。我相信在未來的日子里,我會(huì)按照這份規(guī)劃書認(rèn)真的實(shí)施這些計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一名光榮的機(jī)械工程師。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇15

  一.目標(biāo)的確定.

  我的目標(biāo)是在畢業(yè)后十年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長,首先在大學(xué)期間通過專升本獲取本科學(xué)士學(xué)位,之后再考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證,再到初級(jí)護(hù)士—初級(jí)護(hù)師—中級(jí)主管護(hù)師—副主任護(hù)師—主任護(hù)師,最后實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo):護(hù)士長。

  綜合我自己的職業(yè)興趣愛好,我綜合出兩條階段性發(fā)展路線,其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線,也是最基本的,就是在大學(xué)期間將護(hù)理的基本知識(shí)學(xué)好,努力掌握好專業(yè)知識(shí),并考取本科學(xué)歷,通過專升本將自己弄得學(xué)歷提高,一步一步,腳踏實(shí)地。其次第二條路線就是在畢業(yè)以后,一邊工作一邊增長自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),逐步朝自己的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,我會(huì)通過不斷地學(xué)習(xí)來提升自己,把握自己的人生。

  二.自我分析.

  我是一個(gè)平凡的女孩,出身在農(nóng)村家庭,今年19歲,我是一個(gè)性格開朗、活潑的女孩,但是我有時(shí)也會(huì)很安靜,因?yàn)槲乙埠芟矚g去圖書館看書。我也很喜歡交朋友,善于與他人溝通合作。可能也由于高中時(shí)期,擔(dān)任了班上的衛(wèi)生委員,從此以后,在管理方面也有了一定的提高,而且,進(jìn)入大學(xué)以后,也是老師對(duì)自己的肯定,擔(dān)任了班上的公寓委員,使我在這方面有了更多的鍛煉,老師以及部門分配的任務(wù)都能按時(shí)完成,能合理的安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間。人無完人,每個(gè)人都不是十全十美的,當(dāng)然也包括我,我的缺點(diǎn)就是做事不太果斷,會(huì)猶豫不定,需要下很大的決心,有時(shí)甚至也不能堅(jiān)持下去,‘‘三天打魚,兩天曬網(wǎng)。’’

  所以我希望通過職業(yè)生涯規(guī)劃,確定好目標(biāo)堅(jiān)持下去,改變自己的缺點(diǎn)。

  三.家庭環(huán)境分析.

  父親和母親從事的都是一些勞累的重活,這也造就了父親從小就對(duì)我很嚴(yán)厲,也許是因?yàn)樗麄兩碛兴埽幌M蚁袼麄円粯樱瑥氖逻@么累的活,我父親非常相信知識(shí)能改變命運(yùn),所以在學(xué)習(xí)方面比較嚴(yán)厲,他也經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠懇做人、踏實(shí)做事,人要敢于拼搏。也因?yàn)楦改搁L時(shí)間的勞累,導(dǎo)致身體不是很好,落下了一下病根,在面臨選擇專業(yè)的時(shí)候,父母就很希望我能選擇護(hù)理,因?yàn)榭赡苡X得女孩子從事老師、護(hù)士這方面好一點(diǎn),工作也穩(wěn)定,而我選擇護(hù)理的原因是希望父母老年的時(shí)候我能很好的照顧他們。我的理想當(dāng)一名出色的護(hù)士,我也將喜歡醫(yī)學(xué),父母的期望和教導(dǎo)將激勵(lì)著我前進(jìn)。

  四.學(xué)校環(huán)境分析.

  我校的護(hù)理專業(yè)在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的共同努力下,儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線,在這一片沃土上成長,我感覺很榮幸,同時(shí)能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè),我也很榮幸。我校教學(xué)設(shè)施健全,有很好的文化底蘊(yùn),在這里我能學(xué)到許多護(hù)理護(hù)理方面的知識(shí),使我們掌握護(hù)理學(xué)基本理論,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基本知識(shí)。把我們培養(yǎng)程具有良好的護(hù)理職業(yè)道德,具有初步的護(hù)理教育及護(hù)理科研能力,能在各類醫(yī)療衛(wèi)生,保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的護(hù)理高級(jí)專門人才。

  五.社會(huì)就業(yè)前景.

  當(dāng)今社會(huì)政局穩(wěn)定,市場廣闊,社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定的高速發(fā)展,隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高,價(jià)值觀念也相對(duì)提高,人們對(duì)護(hù)理保健也越來越重視,另外也有許多民辦醫(yī)院的興辦,社會(huì)也需要大量的醫(yī)學(xué)人才。人口老年化越來越嚴(yán)重,老年人也越來越多,這就更需要一大批具有護(hù)理保健知識(shí)的高級(jí)護(hù)理專門人才。總之,社會(huì)就業(yè)前景還是很廣闊的,比較樂觀。

  六.職業(yè)分析.

  護(hù)理專業(yè)列入國家緊缺人才專業(yè),世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到20xx年我國對(duì)護(hù)士的需求將增加到232.5萬人,平均年凈增加11.5萬人。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老年化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老年醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才,另外專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員需求量也將增大。隨著醫(yī)療制度的改革的不斷深化,民辦醫(yī)院也將會(huì)得到更大的發(fā)展。這會(huì)使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生更為槍手。另外,由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,人們的患病率也在增加,現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要,這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以,護(hù)理專業(yè)在這個(gè)社會(huì)很吃香。

  八.總體計(jì)劃.

  時(shí)間:20xx-20xx年.

  在大學(xué)期期間努力學(xué)習(xí),讓自己掌握關(guān)于護(hù)理保健的基本知識(shí),為將來的工作和專升本做準(zhǔn)備。考取四級(jí)英語資格證、計(jì)算機(jī)一級(jí)證、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證,并且在課余時(shí)間來學(xué)習(xí)護(hù)理課堂學(xué)不到的知識(shí),還要了解護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景。另外,積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來鍛煉自己的交往能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  時(shí)間:20xx-20xx年。

  在這段時(shí)間,我要一邊學(xué)習(xí)一邊在社會(huì)時(shí)間,為將來的工作做準(zhǔn)備,為自己的理想打好基礎(chǔ)。

  時(shí)間:20xx-20xx年。

  走上工作職位,并且增加自己的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉執(zhí)業(yè)環(huán)境和在校任教,并通過學(xué)習(xí)來提高自己的學(xué)術(shù)水平,認(rèn)真從事教育工作。

  時(shí)間:20xx-20xx年。

  在這段時(shí)間慢慢的從中級(jí)護(hù)師一級(jí)一級(jí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士長,無論是從專業(yè)知識(shí)還是實(shí)際操作都不斷加強(qiáng),達(dá)到護(hù)士長的水平,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  九.結(jié)束語。

  人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來說至關(guān)重要,生命無法再來一次,一個(gè)人也沒有權(quán)利選擇自己的出身,但是個(gè)人生涯是可以改造的,我們自己的人生劇本時(shí)可以編寫的。規(guī)劃職業(yè)也就是規(guī)劃自己的一生,我相信,一分耕耘、一份收獲,認(rèn)真規(guī)劃,加以實(shí)施,你的人生將會(huì)更加充實(shí),但只說不做假把戲,只有付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì)取得成功。我相信,飛翔不是翅膀的專利,拼搏會(huì)讓一切皆有可能。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇16

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,無論眼底閃過的憧憬多么美麗,如果沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。因此,必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地,我相信只要自己全力以赴的努力,一定會(huì)走出精彩的行政管理之路!

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇17

  前言:在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  我一直認(rèn)為:“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔,它鞭策我們向自己的理想加快腳步。我堅(jiān)信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒”。大學(xué)是人生最璀璨的年華,是一生中最為關(guān)鍵的黃金時(shí)刻,是打造人生成敗的重要時(shí)期,因此設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。

  進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長老師的約束力的改變,往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學(xué)生活過的渾渾噩噩,以致在三年后走出校門是茫然不知所措。

  首先,“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo),并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。

  其次,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個(gè)階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度,是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。

  最后,進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進(jìn)入職場時(shí),擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

  所以,大學(xué)生對(duì)自己未來的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義

  一、 自我分析

  1、職業(yè)興趣——喜歡干什么?

  我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是事務(wù)型、企業(yè)型和社會(huì)型。

  2、職業(yè)能力——能夠干什么?

  我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。

  3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么?

  我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示:一般多血—粘液質(zhì)混合。

  4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么?

  我的人才測評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示:職業(yè)價(jià)值觀傾向是智力刺激和成就感。

  5、勝任能力——優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)是什么?

  我的優(yōu)勢(shì)

  我的弱勢(shì)

  喜歡與人交往,性格開朗,能快速的適應(yīng)新的環(huán)境,辦事認(rèn)真,能很好的完成上級(jí)交付的任務(wù)。

  不喜歡重復(fù)的做一件事,注意力有時(shí)候不集中,不適合做需要大量體力勞動(dòng)的工作。

  自我分析小結(jié):

  我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗(yàn)。渴望自由自在地安排自己的活動(dòng),有自己的空間,能支配自己的時(shí)間并珍視這種機(jī)會(huì)。善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際,非常了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人,并且能夠靈活地對(duì)他們的情況做出反應(yīng),但很少尋求其深層的動(dòng)機(jī)和含義。

  我能夠全身心地投入此時(shí)此刻的工作中,喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對(duì)矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。

  在詳細(xì)了解我的性格特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)后,希望能夠努力改變自己,做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  二、 職業(yè)分析

  我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  1. 家庭環(huán)境分析:我家住在兵團(tuán),家庭條件較不好,希望我能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作,減輕家庭負(fù)擔(dān),為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。

  2. 學(xué)校環(huán)境分析:新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級(jí)高職院校,培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會(huì)中的就業(yè)環(huán)境,以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的綜合性高校。我所學(xué)的專業(yè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)是為未來資產(chǎn)評(píng)估事業(yè)做準(zhǔn)備,有專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)的輔助。

  3. 社會(huì)環(huán)境分析:就業(yè)形勢(shì)較好,需求量大,但經(jīng)驗(yàn)缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗(yàn),要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能,我所學(xué)專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作,就業(yè)方向廣闊,就業(yè)前景日趨緊張。

  4. 職業(yè)環(huán)境分析:

  行業(yè)分析:每個(gè)企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才,我們主要參與會(huì)計(jì)工作,行業(yè)需求人才較多。

  職業(yè)分析:工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),技術(shù)水平較高,技術(shù)進(jìn)步較快,要不斷學(xué)習(xí)新的技能,掌握新的法律。

  企業(yè)分析:各大中小型企業(yè),會(huì)計(jì)師事務(wù)所,資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所,企業(yè)種類較多,企業(yè)類型較復(fù)雜。

  地域分析:我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中,需要的人才較多,現(xiàn)在國家對(duì)西部發(fā)展尤為重視,政策較好,機(jī)遇較多。

  職業(yè)分析小結(jié):

  必須抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),要冷靜思考,積極主動(dòng),不怕困難知難而上。

  三、 職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容,得出本人職業(yè)定位的SWOT分析

  1.SWOT分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢(shì)因素(S)

  弱勢(shì)因素(W)

  樂觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處。

  遇事不耐心、競爭對(duì)手差、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素(O)

  威脅因素(T)

  高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、

  不喜歡自己這種性格的人來擔(dān)任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、

  2.職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略及路徑

  職業(yè)目標(biāo)

  將來從事事業(yè)單位的相關(guān)工作

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)(喀什地區(qū)發(fā)展)

  職業(yè)發(fā)展路徑

  走領(lǐng)導(dǎo)路線

  具體路徑

  財(cái)務(wù)出納—初級(jí) 會(huì)計(jì)人員—中級(jí) 中層管理—高級(jí)、財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

  四、 計(jì)劃實(shí)施

  第一年,我需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡量把自己的壞毛病和壞習(xí)慣改正過來。盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,并學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師相處。要努力明白自己要學(xué)什么,目標(biāo)是什么。與宿舍室友建立好的友誼,將自己的學(xué)習(xí)與娛樂調(diào)整好關(guān)系。

  第二年,我要將自己的專業(yè)成績提升到一個(gè)新的層次,學(xué)好英語和計(jì)算機(jī),學(xué)好PS和其他的軟件應(yīng)用,多留心社會(huì)上的工作情況和人才需求,確立明確的方向。進(jìn)一步調(diào)整好大學(xué)生活。大二的時(shí)候,爭取考過英語四級(jí)為六級(jí)進(jìn)發(fā)。

  第三年似乎比較遙遠(yuǎn),現(xiàn)在說什么都感覺不切實(shí)際,簡單的說,肯定是要為將來的工作做打算了,或者為進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)而努力,具體還得根據(jù)家人對(duì)我的要求和我將來的實(shí)際情況考慮。

  畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè),并堅(jiān)持積累出自己的前期資金,十年之內(nèi)要有自己的家庭、房產(chǎn)。二十年做到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。之后有穩(wěn)定的生活,有穩(wěn)定的事業(yè)。

  計(jì)劃實(shí)施一覽表

  計(jì)劃名稱

  時(shí)間跨度

  總目標(biāo)

  分目標(biāo)

  計(jì)劃內(nèi)容

  策略和措施

  短期計(jì)劃 (大學(xué)計(jì)劃)

  20xx—20xx年

  大學(xué)畢業(yè)時(shí)要有會(huì)計(jì)從業(yè)證和會(huì)計(jì)初級(jí)資格證

  大一時(shí)主要做好人際關(guān)系,取得計(jì)算機(jī)CCT證書。大二時(shí)取得會(huì)計(jì)從業(yè)證,英語B級(jí)證。大三時(shí)取得會(huì)計(jì)初級(jí)證書。

  專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí),為取證做準(zhǔn)備,提高專業(yè)技能,學(xué)習(xí)專業(yè)政策

  大一時(shí)積極參加社團(tuán)活動(dòng),積極與老師溝通。大二時(shí)專心考證,努力學(xué)習(xí),大三時(shí)基本有就業(yè)能力

  中期計(jì)劃 (畢業(yè)后五年)

  20xx—20xx年

  畢業(yè)后五年成為中堅(jiān)力量,獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。

  畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入,兩三年后要能找到適合自己的職位

  快速適應(yīng)工作,積極表現(xiàn),不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),掌握新的技能。

  進(jìn)入重要部門工作,并能很好的完成工作。

  長期計(jì)劃

  20xx—

  要有美滿的家庭,很好的工作。兒女能學(xué)業(yè)有成。

  20xx年要達(dá)到自己預(yù)定的十年目標(biāo),做到管理層職位。

  積極工作,努力進(jìn)取,加強(qiáng)自身的專業(yè)技能,有豐富的經(jīng)驗(yàn),給子女和家庭以良好的環(huán)境。

  有穩(wěn)定的收入,有美滿的家庭,有自己滿意的子女,退休后保證有滿意的生活。

  五、 評(píng)估調(diào)整

  未來社會(huì)是不斷變化的,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但是有備無患,所以,一定要提前預(yù)想到未來將會(huì)如何發(fā)展。

  總的來說人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此,我必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì),了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心,自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時(shí)的我覺得自己的生活道路很漫長,但人過半百,又會(huì)覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。

  結(jié)束語

  世界上沒有不可逾越的高度,只有不敢超越的念頭

  人在無法改變厄運(yùn)時(shí),要學(xué)會(huì)接受它,適應(yīng)它,忘記它

  我們沒必要把昨天的煩惱放在歲月的銀行里儲(chǔ)蓄起來,而把利息取出用在今天

  做自己喜歡的事,做自己擅長的事

  對(duì)著藍(lán)天許個(gè)心愿,陽光就回走進(jìn)來

  當(dāng)我們?cè)庥瞿撤N不好的影響時(shí),我們所能做的是:最好使自己靜下來,接受它,然后說忘記

  擔(dān)憂就是用昨天的問題來浪費(fèi)今天的時(shí)間,從而揉碎明天的機(jī)會(huì)

  如果你心里有一個(gè)小小的愛好和大大的夢(mèng)想,很可能在某一天,他就會(huì)實(shí)現(xiàn)

  活不是你在哪兒放個(gè)門檻,就可以從哪兒過去,你要轉(zhuǎn)個(gè)彎,去尋找生命的出口

  成功是給有準(zhǔn)備的人!!!

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇18

  在做銀行柜員職業(yè)規(guī)劃之前先做一個(gè)自我分析與職業(yè)分析:

  在做職業(yè)規(guī)劃之前,首先要對(duì)自己做一個(gè)深入的分析,主要是分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,包括自己的性格、技能、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等,越詳細(xì)越好,并按照重要程度對(duì)其進(jìn)行排序。另外,在不足的這方面,你還應(yīng)當(dāng)思考,這些不足是否是不能改進(jìn)的,有哪些通過努力是可以彌補(bǔ)的。

  根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),再來對(duì)照一下自己選擇的行業(yè)和職業(yè)所要求的特質(zhì),看兩者是否吻合。

  銀行柜員需要具備的基本素質(zhì)有:很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的溝通與表達(dá),服務(wù)意識(shí),快速處理問題的能力,準(zhǔn)確解決業(yè)務(wù)、要吃苦耐勞,有很強(qiáng)的抗壓能力……如果以上條件你都可以做到,那么證明你是適合銀行柜員這個(gè)崗位的。

  確定職業(yè)生涯目標(biāo):

  入職后,銀行通常會(huì)有半年到一年的實(shí)習(xí)期,在緊張慌亂的渡過實(shí)習(xí)期后,你慢慢的適應(yīng)了銀行柜員緊張忙碌的工作,那么幾年之后呢?這就需要有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃來引導(dǎo)了。

  一般來講,銀行柜員有兩個(gè)發(fā)展方向:專業(yè)類和管理類。

  所謂專業(yè)類,就是“柜員―理財(cái)師—資深理財(cái)規(guī)劃師—第三方理財(cái)公司-成立理財(cái)工作室”的發(fā)展模式,管理類自然就是往銀行高管方向發(fā)展了。

  制定行動(dòng)方案:

  光是確定了職業(yè)生涯目標(biāo)是不夠的,還要有具體的行動(dòng)方案來支撐,才有可能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。根據(jù)自己的不足,自己還有哪一方面需要充電,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),這些都是需要考慮的方面。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇19

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,定下計(jì)劃,就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信,只要肯下功夫就一定能達(dá)到我的目標(biāo)!

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇20

  我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)械工程師奮斗,這個(gè)選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對(duì)比而作出的,這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇!我也有一套適合我的實(shí)施方案,這是一個(gè)根據(jù)我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案,總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會(huì)行業(yè)的分析,在結(jié)合自身所喜歡做的事,所以在眾多因素結(jié)合起來分析,就一句話——我的規(guī)劃,我能行!

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇21

  一.自我評(píng)價(jià)

  1.職業(yè)興趣:產(chǎn)品造型設(shè)計(jì),希望日后能從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與造型方面的工作。

  2.個(gè)人特質(zhì):我是一個(gè)相對(duì)外向的女生,愛創(chuàng)造與突破,對(duì)于新鮮事物抱有極大熱情,并且十分喜愛產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。

  3.職業(yè)價(jià)值觀:就個(gè)人而言,剛畢業(yè)不會(huì)依據(jù)工資高低來找工作。第一個(gè),會(huì)找自己喜歡的。第二個(gè),必須是可以讓自己學(xué)到專業(yè)知識(shí)的。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)很骨感,會(huì)依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做出正確的選擇。

  4.優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):

  優(yōu):大膽創(chuàng)新,對(duì)生活投入極高的熱情

  劣:英語和電腦設(shè)計(jì)軟件只是方面的知識(shí)很薄弱。粗心,不嚴(yán)謹(jǐn)。

  5.小結(jié):有想法。但缺少真才實(shí)學(xué)。太浮躁,粗心,大大咧咧。要不斷提升自己的基礎(chǔ)素質(zhì),找到適合自己的工作,生活工作必須協(xié)調(diào)好。

  二.環(huán)境分析

  1.學(xué)校環(huán)境:

  就產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)來講,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)師資,較為齊全。這對(duì)我來說是一個(gè)有利條件,學(xué)校圖書館也是一個(gè)很有利的資源。我最看重的是專業(yè)老師所開的工作室。會(huì)給予我們實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),難能可貴。

  2.家庭環(huán)境

  在農(nóng)村,有姐姐,爸爸。沒有什么很大的條件讓我投資,也走不了后門。但很慶幸,他們都很愛我,支持我的選擇。

  3.社會(huì)環(huán)境

  產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)是一個(gè)與生活息息相關(guān)的專業(yè),無處不在。所以說就業(yè)前景還是很大的,社會(huì)對(duì)這方面的人次需求也是特別大的。

  三.職業(yè)分段目標(biāo)

  1.20xx——20xx

  學(xué)歷知識(shí)方面:獲得畢業(yè)文憑,英語過四六級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師證,熟悉各類制圖軟件(如cad)為將來工作做準(zhǔn)備。

  個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)老師相處融洽,有一個(gè)良好的人際關(guān)系對(duì)將來職業(yè)來講也是一筆巨大的財(cái)富,經(jīng)常參加體育鍛煉,這對(duì)于工作來說也是一個(gè)必要條件。多參加學(xué)校各類活動(dòng)提高自己的實(shí)踐能力。在專業(yè)老師那里盡量爭取實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  2.20xx年后

  進(jìn)入公司實(shí)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn)。做出有自己風(fēng)格的產(chǎn)品。

  3.短期目標(biāo)

  千里之行,始于足下。不掛科,不怕苦,學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。

  4.三年準(zhǔn)備

  大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長自己的見識(shí),提高自己的能力。

  大二:英語通過基本能力測試

  大三: 實(shí)習(xí),準(zhǔn)備一下升本

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇22

  前言:

  現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)未來有一個(gè)長久的規(guī)劃,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

  一、個(gè)人評(píng)估

  1、自我評(píng)估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是,我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識(shí),以更好的適應(yīng)市場競爭。

  2、評(píng)估結(jié)果:

  自我評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開朗,容易感染他人。

  缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)。

  家人評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

  缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無用功,有時(shí)脾氣太暴躁。

  老師評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。

  缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。

  同學(xué)評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象,很可愛善良。

  缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急。

  小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。

  3、自身發(fā)展條件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因?yàn)槭且粋(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對(duì)于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點(diǎn),可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會(huì)很好,并且會(huì)很出色的。

  學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

  二、職業(yè)分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

  由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

  3、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

  三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

  1、近期目標(biāo):(20xx--20xx年)

  確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

  制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

  2、中期目標(biāo):(20xx—20xx年)

  確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作; 考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。

  制定發(fā)展措施:

  3、中長目標(biāo):(20xx—20xx年)

  確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級(jí)證書。

  制定發(fā)展措施: 從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

  4、長期目標(biāo):(20xx年之后—)

  長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長

  確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

  1.成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級(jí)口語考試。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長

  能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx-5000元/月

  2.學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級(jí),取得教師資格證。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師

  能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月

  3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師

  制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月

  四、成功標(biāo)準(zhǔn):

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  五、結(jié)束語:

  一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會(huì)向你走來,我不甘被社會(huì)淘汰,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇23

  總之,職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇24

  有句話說“計(jì)劃趕不上變化”,確實(shí)如此,周圍的環(huán)境隨時(shí)都發(fā)生在變化,而且自己也隨著環(huán)境而改變,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須本著實(shí)事求是的原 則,根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及現(xiàn)實(shí)的變化,及時(shí)進(jìn)行評(píng)估與修正。以上得計(jì)劃并不是一成不變的,應(yīng)該搜索相關(guān)的信息,及時(shí)了解專業(yè)的動(dòng)態(tài),以便對(duì)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)?調(diào)整,一是自己的計(jì)劃能趕上變化。相信經(jīng)過不懈的努力,我會(huì)順利實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。有了計(jì)劃,果然就有了動(dòng)力和效率!

  當(dāng)然,計(jì)劃雖然好,但最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。無論眼底閃過的憧憬多少美麗,如果沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可 望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo),只說不做都只是竹籃打水一場空。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘 甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。而且,現(xiàn)實(shí)是未知得和多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問 題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念,必須 持之以恒,必須腳踏實(shí)地,我相信努力堅(jiān)持,我一定會(huì)走出不一樣的人生!

  相信有了規(guī)劃的指導(dǎo)我會(huì)走得更加堅(jiān)定,學(xué)得更有效率,活得更加充實(shí)。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇25

  一.個(gè)人情況

  時(shí)間: (*年-*年,**歲至**歲)

  美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福

  職業(yè)方向:臨床護(hù)士

  總體目標(biāo):進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作

  已進(jìn)行情況:讀完本科

  二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

  由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

  三.行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者

  四.個(gè)人分析與角色建議

  1.個(gè)人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:

  英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作

  (2)性格:內(nèi)外兼有

  特長:中醫(yī)刮痧

  愛好:聽音樂,讀書,寫隨想

  2.角色建議:

  父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;

  母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。

  老師:確定目標(biāo),勇往向前。

  同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”

  五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

  1.-*年:

  成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級(jí)口語考試。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長

  能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力

  2.*年-*年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級(jí)

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月

  3.*年-*年:

  學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師

  能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月

  六.成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮

  七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  實(shí)施存在的障礙:1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);2、缺少技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;

  八、解決方法

  1.教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

  (2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。

  (3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。

  3.實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動(dòng)腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈

  職業(yè)規(guī)劃的看法

  1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。

  2.規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

  3.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇26

  銀行柜員是在銀行分行柜臺(tái)里直接跟顧客接觸的銀行員工,要做好各種存取款、轉(zhuǎn)賬、查詢、對(duì)賬、結(jié)賬等等業(yè)務(wù),工作量大,而且不容有差錯(cuò),因而銀行柜員需要以下幾種能力:

  首先,是要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

  目前,銀行大部分網(wǎng)點(diǎn)都實(shí)行綜合柜員制,一個(gè)做多項(xiàng)業(yè)務(wù),因此銀行柜員需要學(xué)習(xí)許多崗位上用到的知識(shí)技能,另外,銀行也在不斷推出新業(yè)務(wù),撤掉舊業(yè)務(wù),只有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,才能夠迅速的掌握新的金融產(chǎn)品,學(xué)會(huì)如何熟練快捷地為客戶辦理業(yè)務(wù),才不至于影響工作效率。

  其次、溝通與表達(dá)

  近些年,隨著銀行競爭的加劇,許多銀行提倡全員營銷的理念。前臺(tái)柜員在為客戶辦事業(yè)務(wù)的同時(shí),應(yīng)主動(dòng)與客戶溝通,了解客戶的需求,建立良好的客戶關(guān)系,適時(shí)合理地向客戶推介銀行的產(chǎn)品。

  再次,服務(wù)意識(shí)

  銀行業(yè)是典型的服務(wù)業(yè),銀行柜員每天都要接觸上百個(gè)顧客,辦理各種業(yè)務(wù),因此工作壓力相當(dāng)大。另外,由于銀行業(yè)務(wù)具有一定的專業(yè)性,很多顧客對(duì)此并不是很了解,因此顧客常有一些非理性的言行,在這種時(shí)候,銀行柜員還是要面帶微笑,耐心的為顧客講解問題,提供解決方案,這就需要良好的心態(tài)和一流的服務(wù)意識(shí)。

  再有,工作速度與準(zhǔn)確性

  為了減少銀行排隊(duì)現(xiàn)象,提高每一個(gè)柜員的工作效率是非常重要的。銀行柜員的工作操作性特別強(qiáng),需要在短時(shí)間內(nèi)快速處理業(yè)務(wù),并避免在過程中不出現(xiàn)失誤。

  綜上,銀行柜員需要具備的基本素質(zhì)有:很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的溝通與表達(dá),服務(wù)意識(shí),快速處理問題的能力,準(zhǔn)確解決業(yè)務(wù)、要吃苦耐勞,有很強(qiáng)的抗壓能力……如果以上條件你都可以做到,那么證明你是適合銀行柜員這個(gè)崗位的。

  入職后,銀行通常會(huì)有半年到一年的實(shí)習(xí)期,在緊張慌亂的渡過實(shí)習(xí)期后,你慢慢的適應(yīng)了銀行柜員緊張忙碌的工作,那么幾年之后呢?這就需要有詳細(xì)的 職業(yè)規(guī)劃 來引導(dǎo)了。

  在充分認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以及行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展前景及要求后,接下來就是要根據(jù)個(gè)人情況來確定職業(yè)生涯目標(biāo)了。

  確定職業(yè)生涯目標(biāo):

  一般來講,銀行柜員有兩個(gè)發(fā)展方向:專業(yè)類和管理類。

  所謂專業(yè)類,就是“柜員―理財(cái)師—資深理財(cái)規(guī)劃師—第三方理財(cái)公司-成立理財(cái)工作室”的發(fā)展模式,管理類自然就是往銀行高管方向發(fā)展了。

  制定行動(dòng)方案:

  光是確定了職業(yè)生涯目標(biāo)是不夠的,還要有具體的行動(dòng)方案來支撐,才有可能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下面是專業(yè)類發(fā)展路線比較可行的行動(dòng)方案。

  第一步:立足現(xiàn)有崗位,利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),進(jìn)一步明確職業(yè)目標(biāo)。

  第二步:學(xué)習(xí)充電,最遲在明年底考取行內(nèi)認(rèn)可的金融理財(cái)師證書。

  第三步:積累與客戶相處的溝通技能與技巧,積累金融市場相關(guān)專業(yè)知識(shí)。如果條件允許,參加理財(cái)進(jìn)修學(xué)院更多的培訓(xùn)課程。通過銀行現(xiàn)有資源進(jìn)行內(nèi)部崗位調(diào)換,從事理財(cái)規(guī)劃師相關(guān)的工作。

  第四步:用2-3年的時(shí)間,積累工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)技能水平。借助銀行平臺(tái),積累自己的客戶資源和人脈資源,朝著資深理財(cái)規(guī)劃師方向邁進(jìn)。

  第五步:未來3-5年,加盟第三方理財(cái)機(jī)構(gòu)。目前理財(cái)市場已經(jīng)開始細(xì)分,各類第三方的理財(cái)機(jī)構(gòu)將來會(huì)越來越多。

  第六部:積累了豐富的理財(cái)工作經(jīng)驗(yàn)后,如果條件允許,有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意愿,可考慮開設(shè)自己的理財(cái)工作室,成為專家型 人才 ,滿足自由工作的愿望。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇27

  一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  (20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方向:企業(yè)基層人員

  總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。

  二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會(huì)一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

  三.個(gè)人分析與角色建議

  1.個(gè)人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:

  英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  2.角色建議:

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來一起居住生活。”

  母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

  同學(xué):“有較強(qiáng)的綜合能力”,“適合做白領(lǐng)”。

  四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員。

  1.20xx-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):專科生畢業(yè),取得專科學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語六級(jí)考試

  能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

  2.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理

  能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):邊打工邊讀書3000元/每年

  3.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員,兼職一分

  能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8-10萬

  五.成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

  六.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  差距:

  1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);

  2、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;

  3、快速適應(yīng)能力欠缺;

  4、身體適應(yīng)能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法

  1.教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:20xx年7月以前。

  (2)工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長期

  (3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時(shí)間十年以內(nèi)

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇28

  導(dǎo)讀:

  要說現(xiàn)在最火熱最爆紅的職業(yè)那肯定是金融了,特別是在銀行工作的人們。近年來,銀行管理學(xué)的學(xué)科發(fā)展日新月異,新的管理手段和管理技術(shù)層出不窮。剛剛閱讀完《金融道》,描述的是廣東發(fā)展銀行杭州分行從只有一個(gè)光桿司令的“弱勢(shì)銀行”到致力發(fā)展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績的事實(shí)印證了這樣一句話:“金融之道,常常在金融之外。”這本書給我的觸動(dòng)很大,它告訴我想要做在金融業(yè)做出一番成績,單靠過強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識(shí),較強(qiáng)的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應(yīng)變能力、專業(yè)的服務(wù)意識(shí)、堅(jiān)忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過的銀行客戶經(jīng)理為客戶母親千方百計(jì)買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里,也是暗含此理吧。

  談到職業(yè)規(guī)劃,我的職業(yè)理想是一名理財(cái)師,并且希望終有一天能有一個(gè)自己的理財(cái)師事務(wù)所,專門為客戶做規(guī)劃,就像今天遍布各地的律師事務(wù)所那樣。在畢業(yè)前考取證券從業(yè)資格證等基本證書,提高自己的外語能力,夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)。畢業(yè)后三年內(nèi)在金融業(yè)(首選是銀行私人銀行部門)打下基礎(chǔ),爭取三至五年拿下cfp等相關(guān)含金量高的證書。我知道要成為一個(gè)真正的理財(cái)師并非拿到一個(gè)證書就可以,而是要看他為客戶能夠創(chuàng)造多大價(jià)值。如果只有證書,不能得到客戶的認(rèn)可,那么證書將毫無意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業(yè)的發(fā)展的分水嶺。人說“三十而立”,我想那時(shí)應(yīng)該正是我為之奮斗促成事業(yè)騰飛之時(shí)。

  XX年,因三家中資商業(yè)銀行—中國銀行、中信銀行、招商銀行,相繼成立私人銀行部,開展私人銀行業(yè)務(wù),而被銀行業(yè)稱為中國“私人銀行元年”。今年,國內(nèi)的主要商業(yè)銀行,如中國工商銀行、交通銀行等,也陸續(xù)開展了這一業(yè)務(wù)。可見,私人銀行業(yè)務(wù)將成為中外資金融機(jī)構(gòu)競爭的又一個(gè)重點(diǎn)。privatebanking的發(fā)展已有400余年的歷史,它通過客戶經(jīng)理向擁有高額凈資產(chǎn)的私人客戶及其家庭提供以財(cái)富管理為核心的、高質(zhì)量、專業(yè)化金融及相關(guān)服務(wù)獲取收入。由于國內(nèi)銀行業(yè)仍處在轉(zhuǎn)型改革之中,各項(xiàng)操作流程及法律法規(guī)與國際接軌時(shí)日不久,精通銀行業(yè)的本土專業(yè)人士的儲(chǔ)備還處在積累階段,外籍銀行專業(yè)人才在本地化中面臨著漫長的磨合期,專業(yè)人才的匱乏是當(dāng)前我國私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的重要障礙。近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長,居民的私人財(cái)富不斷積累,一個(gè)穩(wěn)定的高收入富裕人群己經(jīng)形成,我國銀行業(yè)開展私人銀行業(yè)務(wù)己具備一定的市場條件。XX年爆發(fā)全球金融危機(jī),對(duì)我國的金融業(yè)肯定有很大的影響,尤其我們這些看似“生不逢時(shí)”的金融學(xué)生。但是我想這其中一方面對(duì)我國金融業(yè)的完善有很大的促進(jìn)作用,另一方面優(yōu)秀的人才更容易脫穎而出。凡事都辯證的看吧,只要通過不懈努力,軟硬件都達(dá)到一定水平,“塞翁失馬,焉知非福”呢?

  由此,我的未來職業(yè)發(fā)展前景既有機(jī)遇又充滿了挑戰(zhàn)。

  理財(cái)是一種生活方式,它來源于生活同時(shí)也服務(wù)于生活,理財(cái)師的價(jià)值是在實(shí)踐中體現(xiàn)的。一個(gè)稱職的理財(cái)師應(yīng)該能夠在實(shí)踐中為客戶創(chuàng)造出最大價(jià)值,幫客戶做好合理的財(cái)務(wù)安排才能夠得到客戶的認(rèn)可。理財(cái)是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的事業(yè),只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),理財(cái)師的稱號(hào)才有價(jià)值。

  首先我要把知識(shí)基礎(chǔ)夯實(shí).理財(cái)是一個(gè)寬口徑的專業(yè),涉獵知識(shí)廣博,不僅要有經(jīng)濟(jì)、金融等基本知識(shí),還要了解理財(cái)行業(yè)以及收藏、房產(chǎn)等相關(guān)的知識(shí)。特別注意對(duì)這些知識(shí)和信息的積累,運(yùn)用聯(lián)系的、發(fā)展的眼光辯證地看待,因?yàn)橹R(shí)膨脹、信息爆炸,某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上正確的信息長期來看也許就是謬誤了。第二是豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué),懂待人接物、“察言觀色”的方法,學(xué)會(huì)挖掘客戶內(nèi)心的真實(shí)需求,如何與人溝通。客戶的真實(shí)需求往往和語言表露出來的并不一致,如何識(shí)別客戶的真正的風(fēng)險(xiǎn)取向,是從書本上學(xué)不來的。

  人要樹立正確的職業(yè)理想,首先必須全面地認(rèn)識(shí)自己。要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,正確全面地認(rèn)識(shí)自己的過去、現(xiàn)在、未來。我特意做了一份專業(yè)的職業(yè)性格測試,分析表明我的性格屬“教導(dǎo)型”,愿意幫助別人解決問題、了解自己、并且與他人分享自己的價(jià)值觀,比較適宜在咨詢業(yè)或教育界發(fā)展。報(bào)告還指出某些既要求懂技術(shù),又要有很強(qiáng)的交際、交流能力的復(fù)合型工作是我需要考慮的。其中重點(diǎn)推薦的崗位就有財(cái)務(wù)咨詢顧問。報(bào)告中指出的“不夠堅(jiān)持”“容易松懈”等工作劣勢(shì)是我現(xiàn)在就應(yīng)該努力克服的缺點(diǎn)。

  俄國的托爾斯泰曾說過“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活”。每個(gè)人的人生目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。我的人格屬enfj型(mbti理論),我有很強(qiáng)的“利他主義”情感,我也非常認(rèn)同經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾先生晚年悟出的“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌睢钡娜松饬x。我愿意把“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌睢碑?dāng)做我的人生追求。我想“理財(cái)師”的職業(yè)就可以幫助我實(shí)現(xiàn)這一追求。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇29

  (一) 自我解析

  1、自我興趣愛好盤點(diǎn)

  (1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟(jì)、聽音樂、英語、韓語

  (2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》

  (3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……

  (4) 心中的偶像:股神巴菲特(慶幸巴菲特當(dāng)年大學(xué)也是學(xué)財(cái)務(wù)管理的)、科比布萊恩特、羅杰費(fèi)德勒

  (5)信奉教條: 人,靠自己!

  2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

  (1) 具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

  (2) 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

  (3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

  (4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

  4、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測評(píng)):

  我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí),由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺得很自卑。

  相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等

  我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

  我的氣質(zhì):多血質(zhì)。活潑好動(dòng),反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

  我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

  所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。

  (二) 組織與社會(huì)環(huán)境評(píng)估

  1、 財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn): “熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì)比較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員 “高”—學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高 “缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員

  2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國外,中國企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

  (三)目標(biāo)確立

  1、職業(yè)定位:白領(lǐng),中級(jí)會(huì)計(jì)師,財(cái)務(wù)總監(jiān)

  2、職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->韓資或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員

  雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的,所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要從以下一步步認(rèn)真做起:

  (1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化

  (2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)

  (3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師

  (四) 短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

  大二:爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競選學(xué)生會(huì),彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾,在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語四級(jí)考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過英語六級(jí)。

  大三:爭取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試,多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授

  (考研待定,有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案

  我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會(huì)競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)。考研還是找工作確實(shí)是個(gè)難題 ,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員,邊工作邊準(zhǔn)備考研。)

  大四:爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)

  (五)中長期目標(biāo)

  中期目標(biāo):如果沒有讀研畢業(yè),先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時(shí),還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國更好。出國深造時(shí)間預(yù)計(jì)為三年,婚姻問題暫不考慮。

  長期問題:事業(yè)成熟期,奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān),爭取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè),以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件

  (六)我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

  1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

  2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對(duì)大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。

應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇30

  近年來銀行管理學(xué)的學(xué)科發(fā)展日新月異,新的管理手段和管理技術(shù)層出不窮。剛剛閱讀完《金融道》,描述的是廣東發(fā)展銀行杭州分行從只有一個(gè)光桿司令的“弱勢(shì)銀行”到致力發(fā)展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績的事實(shí)印證了這樣一句話:“金融之道,常常在金融之外。”這本書給我的觸動(dòng)很大,它告訴我想要做在金融業(yè)做出一番成績,單靠過強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識(shí),較強(qiáng)的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應(yīng)變能力、專業(yè)的服務(wù)意識(shí)、堅(jiān)忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過的銀行客戶經(jīng)理為客戶母親千方百計(jì)買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里,也是暗含此理吧。

  談到職業(yè)規(guī)劃,我的職業(yè)理想是一名理財(cái)師,并且希望終有一天能有一個(gè)自己的理財(cái)師事務(wù)所,專門為客戶做規(guī)劃,就像今天遍布各地的律師事務(wù)所那樣。在畢業(yè)前考取證券從業(yè)資格證等基本證書,提高自己的外語能力,夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)。畢業(yè)后三年內(nèi)在金融業(yè)(首選是銀行私人銀 行部門)打下基礎(chǔ),爭取三至五年拿下CFP等相關(guān)含金量高的證書。我知道要成為一個(gè)真正的理財(cái)師并非拿到一個(gè)證書就可以,而是要看他為客戶能夠創(chuàng)造多大價(jià)值。如果只有證書,不能得到客戶的認(rèn)可,那么證書將毫無意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業(yè)的發(fā)展的分水嶺。人說“三十而立”,我想那時(shí)應(yīng)該正是我為之奮斗促成事業(yè)騰飛之時(shí)。

  20xx年,因三家中資商業(yè)銀行—中國銀行、中信銀行、招商銀行,相繼成立私人銀行部,開展私人銀行業(yè)務(wù),而被銀行業(yè)稱為中國“私人銀行元年”。今年,國內(nèi)的主要商業(yè)銀行,如中國工商銀行、交通銀行等,也陸續(xù)開展了這一業(yè)務(wù)。可見,私人銀行業(yè)務(wù)將成為中外資金融機(jī)構(gòu)競爭的又一個(gè)重點(diǎn)。 Private Banking的發(fā)展已有400余年的歷史,它通過客戶經(jīng)理向擁有高額凈資產(chǎn)的私人客戶及其家庭提供以財(cái)富管理為核心的、高質(zhì)量、專業(yè)化金融及相關(guān)服務(wù)獲取收入。

  由于國內(nèi)銀行業(yè)仍處在轉(zhuǎn)型改革之中,各項(xiàng)操作流程及法律法規(guī)與國際接軌時(shí)日不久,精通銀行業(yè)的本土專業(yè)人士的儲(chǔ)備還處在積累階段,外籍銀行專業(yè)人才在本地化中面臨著漫長的磨合期,專業(yè)人才的匱乏是當(dāng)前我國私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的重要障礙。近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長,居民的私人財(cái)富不斷積累,一個(gè)穩(wěn)定的高收入富裕人群己經(jīng)形成,我國銀行業(yè)開展私人銀行業(yè)務(wù)己具備一定的市場條件。20xx年爆發(fā)全球金融危機(jī),對(duì)我國的金融業(yè)肯定有很大的影響,尤其我們這些看似“生不逢時(shí)”的金融學(xué)生。但是我想這其中一方面對(duì)我國金融業(yè)的完善有很大的促進(jìn)作用,另一方面優(yōu)秀的人才更容易脫穎而出。凡事都辯證的看吧,只要通過不懈努力,軟硬件都達(dá)到一定水平,“塞翁失馬,焉知非福”呢?

  由此,我的未來職業(yè)發(fā)展前景既有機(jī)遇又充滿了挑戰(zhàn)。

  理財(cái)是一種生活方式,它來源于生活同時(shí)也服務(wù)于生活,理財(cái)師的價(jià)值是在實(shí)踐中體現(xiàn)的。一個(gè)稱職的理財(cái)師應(yīng)該能夠在實(shí)踐中為客戶創(chuàng)造出最大價(jià)值,幫客戶做好合理的財(cái)務(wù)安排才能夠得到客戶的認(rèn)可。理財(cái)是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的事業(yè),只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),理財(cái)師的稱號(hào)才有價(jià)值。

  首先我要把知識(shí)基礎(chǔ)夯實(shí).理財(cái)是一個(gè)寬口徑的專業(yè),涉獵知識(shí)廣博,不僅要有經(jīng)濟(jì)、金融等基本知識(shí),還要了解理財(cái)行業(yè)以及收藏、房產(chǎn)等相關(guān)的知識(shí)。特別注意對(duì)這些知識(shí)和信息的積累,運(yùn)用聯(lián)系的、發(fā)展的眼光辯證地看待,因?yàn)橹R(shí)膨脹、信息爆炸,某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上正確的信息長期來看也許就是謬誤了。第二是豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué),懂待人接物、“察言觀色”的方法,學(xué)會(huì)挖掘客戶內(nèi)心的真實(shí)需求,如何與人溝通。客戶的真實(shí)需求往往和語言表露出來的并不一致,如何識(shí)別客戶的真正的風(fēng)險(xiǎn)取向,是從書本上學(xué)不來的。

  人要樹立正確的職業(yè)理想,首先必須全面地認(rèn)識(shí)自己。要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,正確全面地認(rèn)識(shí)自己的過去、現(xiàn)在、未來。我特意做了一份專業(yè)的職業(yè)性格測試,分析表明我的性格屬“教導(dǎo)型”,愿意幫助別人解決問題、了解自己、并且與他人分享自己的價(jià)值觀,比較適宜在咨詢業(yè)或教育界發(fā)展。報(bào)告還指出某些既要求懂技術(shù),又要有很強(qiáng)的交際、交流能力的復(fù)合型工作是我需要考慮的。其中重點(diǎn)推薦的崗位就有財(cái)務(wù)咨詢顧問。報(bào)告中指出的“不夠堅(jiān)持”“容易松懈”等工作劣勢(shì)是我現(xiàn)在就應(yīng)該努力克服的缺點(diǎn)。

  俄國的托爾斯泰曾說過“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活”。每個(gè)人的人生目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。我的人格屬ENFJ型(MBTI理論),我有很強(qiáng)的“利他主義”情感,我也非常認(rèn)同經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾先生晚年悟出的“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌睢钡娜松饬x。我愿意把“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌睢碑?dāng)做我的人生追求。我想“理財(cái)師”的職業(yè)就可以幫助我實(shí)現(xiàn)這一追求。

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