信息技術培訓個人研修計劃書（通用3篇）

信息技術培訓個人研修計劃書 篇1

　　《全國中小學信息技術應用能力標準》發布，是規范與引領中小學教師在教育教學和專業發展中有效應用信息技術的準則，能參加此次安徽省信息技術培訓學習我覺得很幸運，為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，制定自我研修計劃如下：

　　一、指導思想

　　通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業化方向發展。

　　二、研修目標

　　1、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。

　　2、提高自己對信息技術應用在英語教學中應用的理解能力和操作能力。

　　3、能結合有關信息技術應用能力，針對英語教學不斷反思和總結，提高自身的專業發展能力。

　　三、具體實施策略

　　1、積極學習

　　珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓研修的各項要求，每天擠出時間上網學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業知識的不足。

　　2、聆聽請教

　　對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網查詢并向同行請教，努力向尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

　　3、反思提升

　　樹立現代教育觀，并努力去探索發掘教育教學的有效之路，充分利用網絡優勢，努力做到因材施教利用信息技術手段輔助教學。積極參與在線研討，認真完成學習任務，做好每一次聽課后記錄。將培訓學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為，注重信息技術在實際教學中的應用，從反思中提升教學水平，并從總結經驗中完善自我。

　　不斷學習，不斷更新，以此次培訓為基礎，努力提高教育教學能力，把個人的研修工作做好!

信息技術培訓個人研修計劃書 篇2

　　榮昌縣白玉社區地處雙河場鎮邊緣，兩條河流經其境，該村漁業水資源豐富，水質狀況良好。魚類等水產是日常餐桌上不可缺少的美味，由于海洋和內陸水產打撈受到季節的限制，而且經過多年的濫捕水產的產量正在逐漸減少甚至枯竭，水產養殖技術員滿足了人們這樣的需求。因此，人工飼養水產成為保證供需平衡的最佳選擇，這為水產養殖技術員創造廣闊的發展前景。他們通過研究水生動植物親體培養、繁殖、苗種培育和成體養殖的規律，為人們提供物美價廉、營養豐富的水產。為了全面提高水產養殖農技推廣人員業務素質，增強養殖業公共服務能力，推進現代養殖業發展和新農村建設。為切實搞好此次培訓，特制定本培訓實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的精神，以科學發展觀和黨的群眾路線實踐活動為指導，圍繞養殖增產、養殖業增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以養殖業技術推廣項目為載體，以黨的農村政策、現代養殖業發展和社會主義新農村建設的理論和技術為內容，開展基層養殖業技術推廣人員培訓工作。按照《重慶市農業委員會重慶市財政局關于20xx年開展陽光工程培訓工作的通知》(渝農發[20xx]149號)文件精神及榮昌縣農委對20xx年陽光工程培訓工作的總體要求,以推廣新型農產品市場運作技術和實施主體培訓為措施，著力加強務農農民從業技能和綜合素質培訓，切實增強培訓的針對性和實效性，培養一支結構合理、數量充足、素質優良的現代農業生產經營隊伍，為加快發展現代農業和建設新農村提供人才保障和技術支撐。

　　二、培訓規模及目的

　　我校培訓雙河街道白玉社區一線養殖戶50人，專業為水產養殖。通過培訓，培養出一支高素質水產養殖技術員隊伍，全面提高基層養殖業技術推廣人員的業務素質和科技水平，著力培養一支適應現代養殖業發展需要、知識結構合理、掌握養殖業新技術、具有較高業務素質與推廣服務能力的基層養殖業技術推廣隊伍，為我市現代養殖業發展和社會主義新農村建設提供技術和人才支撐。

　　三、培訓單位及課程設置

　　雙河成人文化技術學校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學單位，是重慶市市級示范成人學校，全民事業單位，是農村實用技術培訓、學歷教育培訓、再就業培訓、農村勞動力轉移培訓基地。我校今年承擔陽光工程培訓“水產養殖”專業一個班，培訓人員為農民技術員、鄉村干部、科技示范戶、養殖大戶，培訓50人。由于我校地處白玉社區，該期培訓班地點設在雙河成人學校，實習基地設在雙河街道白玉社區養殖大戶、致富能手歐陽忠明養殖基地，培訓時間4天(其中理論培訓3天、實踐培訓1天)，20xx年9月25日開班，聘請水產工程師、科技特派員和養殖能手等專業人員組建講師團，運用多媒體等電教手段進行集中授課3天，到實習基地進行現場指導1天。

　　(一)講師團

　　(二)課程表

　　(培訓4天，8課時/天，上午4課時、下午4課時，總計32學時。)

　　上課地點為雙河成人學校，實驗實習地點為雙河街道白玉社區養殖大戶、致富能手歐陽忠明養殖基地，本期按規定組織開展職業技能鑒定。

　　四、學員選擇

　　此次培訓對象為雙河街道白玉社區農民技術員、鄉村干部、科技示范戶、養殖大戶;年齡18-60歲，重慶市戶籍。

　　五、經費使用

　　此次培訓專項補助資金全部用于學員食宿及誤工補助費、教室租金、教務雜支、教材費、教師講課及食宿費、檔案制作費、培訓交通費等項目向核算中心申請列支，嚴格實行收支兩條線，確保培訓補助資金嚴格用于培訓工作。附支

　　六、保障措施

　　我校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學點，是縣農委陽光工程中期培訓定點機構，在縣農委的指導下，特成立了以校長為組長的培訓工作領導小組，由專人負責此次培訓管理工作;建立健全培訓管理制度，搞好“三落實”;制定具體的實施方案、培訓計劃和課程安排，科學合理的安排理論培訓和指導實作時間，加強過程管理，確保培訓時間、培訓質量、培訓經費“三到位”。收集整理培訓軟件資料，搞好項目驗收準備，迎接檢查驗收和專項審計;加強宣傳，營造濃厚的培訓宣傳氛圍，為我市現代農業、社會主義新農村和兩翼農戶萬元增收培訓一支結構合理、數量充足、素質優良的農業勞動者隊伍。

信息技術培訓個人研修計劃書 篇3

　　為提高我市規模養殖戶的技術水平，促進我市畜牧業健康發展，保障畜產品安全和公共衛生安全，促進我市養殖模式逐漸走向標準化、規范化、集約化，我局決定對全市規模養殖戶進行有計劃的技術培訓。

　　一、培訓的目的和意義

　　我市畜牧業快速發展，規模化、產業化程度不斷提高，特別是在國家級農業產業化龍頭企業雛鷹農牧公司的帶動下，新建了多個養殖小區和培育了一批又一定規模的養殖戶。統計數字上看，我市養殖總量已經達到3900頭只，其中規模飼養2400頭只，規模養殖的比例逐年增提高，但是有很多養殖場選址、布局不合理，設施不到位，各種記錄不健全，飼養技術人員素質低下，通過國家和省、市標準化、無公害驗收的場戶寥寥無幾。因此對養殖戶進行有計劃、有目的的培訓已經是迫在眉睫的一件事了。通過培訓，培育一批技術過硬、懂管理、善經營、思想觀念超前的養殖戶，充分發揮他們的示范帶動作用，調動廣大養殖戶的學習積極性，促進養殖觀念和養殖模式的轉變，提高廣大養殖戶的創新意識和技術水平，使我市養殖場向標準化、規范化、集約

　　化轉變，使我市畜牧業真正成為強市富民的支柱產業。

　　二、培訓內容和方式

　　培訓的內容主要包括《動物防疫法》等法律法規，豬、雞等飼養管理技術，各種動物疫病的防治，標準化、無公害養殖技術等。培訓方式采取理論學習和實地參觀學習相結合的方式。詳細安排如下：

　　第一期秋冬季容易發生的豬病及其防治

　　第二期秋冬季容易發生的禽病及其防治

　　第三期動物防疫法等法律法規

　　第四期標準化、無公害養殖技術

　　第五期豬高致病性藍耳病的防治技術

　　第六期高致病性禽流感等禽病的防治技術

　　第七期豬舍的選址與設計家

　　第八期禽疫病的綜合防治

　　第九期發酵床窗養殖技術

　　第十期消毒藥種類及使用注意事項

　　第十一期雞的飼養管理要點

　　第十二期豬的飼養管理要點

　　三、參加培訓的人員和授課講師

　　計劃每月對養殖戶培訓一次，每次參加人數300人，全年培訓人數3600人。我市所有養殖戶、各飼養場的技術人員和管理人員、有意愿從事畜牧事業的所有人都可以參加培訓。

　　授課老師由我市畜牧局、鄭州市畜牧局、河南省畜牧局、具有相當中級以上職稱和實踐經驗的工作人員，專科、本科學校的知名教授擔任。

　　四、培訓資料安排

　　每期培訓，根據授課講師的培訓內容，印發相應的資料，每位參加培訓的人員都可以免費領取培訓資料1份。

　　五、培訓時間和地點及其他事項

　　培訓安排每月一次，時間安排在每月的最后一個周末，地點在華清園會議室。所有參加培訓的人員按照規定的時間到達培訓地點，并在培訓期間遵守培訓紀律，尊重培訓講師，集中授課結束后，有疑難問題的人員可以單獨與講師交流和探討。