師范大學生教育實習計劃書(精選3篇)
師范大學生教育實習計劃書 篇1
教育實習是高等師范院校教學計劃的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合的原則的體現,對提高師范院校的教育、教學質量,保證培養合格的人民教師有著重要的意義和作用。根據教學計劃安排,08屆體育教育專業將進行為期8周的教育實習。為了更好地貫徹培養目標提出的任務,保證實習的圓滿完成,依據我院教育實習的規定與要求,結合我系的實際,特制定體育系08屆教育實習工作計劃。
一、目的與任務
(一)目的:使學生把在校所掌握的基本理論、專業知識和運動技能應用于教育實踐中,培養學生獨立實施教學的能力,以及分析和解決教學實際問題的能力,了解社會對教學訓練專業人才的要求,改進體育教育專業的教育工作。
(二)任務:通過實習,使學生了解基層教學基本情況,初步熟悉工作環境,鞏固專業思想;使學生初步獲得獨立從事體育教學與訓練的能力以及對基層教學工作和對學生進行思想教育的實際工作能力。
二、實習的內容
(一)全面了解情況,認真準備課(10.29-----.)
1.聽取實習單位的教學訓練工作情況報告,了解實習單位的組織機構、場地、器材設施、教師的情況等。
2. 實習生必須認真觀摩所實習學校原任教師上教學示范課1—2次。
3.了解學生的情況(思想、學習、個體特征等),學習該校教學的成功經驗,明確教育實習的工作職責。
4.學習實習單位教學工作管理的經驗,了解學生課內外管理的途徑和辦法。
5.認真寫好授課方案,在指導老師的指導下,反復修改授課方案并進行預教,經指導教師認可后方能進行下階段的實習工作。
(二)教學工作實習(.----.)
1.每位實習生都要在原任教師和實習指導老師的指導下,獨立完成教學工作,實習總課時不少于學時。實習生之間相互聽課不得少于10次。
2.每位實習生必須在指導教師和原任教師的指導下,依據實習期限和年度計劃中本階段的教學任務和重點以及所帶班級的實際情況,制定出階段教學計劃;再依次制定每周教學計劃。教學計劃一式兩份,一份交原任教師,一份作為評分依據并付諸實施。
3.實習生應按照教學計劃的要求,認真備課并寫好每次課的教案,在課前應交指導教師和原教師審批,經同意簽字后方可上課。
4.每位實習生必須上一次檢查課,指導教師必須組織本實習點全體實習生看課,并安排同實習組的實習生分別測定各項相關指標,對課進行全面分析,課后組織評議并有文字記錄。
5.每位實習生在實習期間至少教授一次理論課,課前須準備好講稿,認真反復進行預教,并經指導教師和原教練員認可后方能上課。
6. 各實習組應在指導教師的組織下進行一次公開課,所有實習點的指導教師和實習生必須參加,課后認真地組織評議。
(三)教學實習總結(.15----.23)
每個實習生必須寫出本次教育實習工作總結,完成個人實習鑒定,實習結束時上交系辦公室。
三、教育實習的組織第二階段(教學階段):XX月XX日—XX月XX日
1、做好充分的準備工作,上好第一次課。
2、每次課的教案,必須由系指導教師修改,提前兩天交實習學校原任課教師簽字后方可上課,否則不準進入課堂,由系指導教師另指定專人上課。
3、實習小組當天要小結,每周要進行周總結。
4、XX月10—XX日,各組進行一次公開教學,要求全體實習人員參加。
第三階段(總結階段)XX月15日—XX月23日
1、個人實習書面小結,小組評議。
2、實習小組進行實習總結。
3、實習學校對實習生鑒定。
4、實習指導教師對實習學生寫實習評語,并評定實習成績。
5、系實習總結會(各組組長需對本組實習情況向大會作書面報告)。
6、收交實習調查報告、實習生手冊。
五、教育實習的要求:
(一) 教學要求
1、實習生應了解當前教育教學改革的方向,以素質教育為核心,在各項工作中體現“健康第一”的指導思想,促進學生心理和社會適應能力和全面發展。
2、認真鉆研教材,備好課,在指導教師指導下編寫規范教案,包括實踐課和理論課,學會正確確定課的任務,把握好教材的重點和難點,正確運用并創造性的選擇教學手段,合理運用各種組織教法,合理調控課堂教學,實習教案必須提前送交原任教師審閱,簽名同意后才能上課,不得無教案上課。
3、每次課必須提前20分鐘到達上課地點,布置好場地,器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學生的安全,同時要提前做好自身的準備工作。
4、上課時要精神飽滿,衣著整潔,上實踐課一律穿運動服裝。
5、實習生應以身作則,嚴格要求自己,成為學生的表率,上課態度要和藹,既要嚴格要求,又要循循善誘,嚴禁訓斥和體罰學生。
6、講解示范力要精練準確,努力做到精講多練,勇于改革和創新,力求把課上的生動活潑,不斷提高教育教學質量。
7、每次課后應認真進行自我分析,虛心聽取原任教師指導教師和看課實習生的意見,及時在教案中寫好課后小結,送交指導教師審閱簽名。
8、實習結束應將實習教案,課的分析報告,專題報告,班主任工作。匯報或調查報告等材料,整理成冊上交存檔。
(二) 實習紀律
1、認真參加實習組的一切活動,包括校內準備階段和正式實習階段,努力完成各項任務。
2、為人師表,講究禮貌,注意自己的言行舉止,做到自尊、自愛、自重、自強,培養高尚的情操和文明的舉止。
3、尊重原任教師和指導教師,虛心學習,團結友愛,互相幫助。
4、不遲到,不早退,不無故缺課,遵守實習學校和實習組的一切規章制度,不準打撲克,麻將,不準賭博,酗酒和打架斗毆。
5、不得隨便離開實習學校,有事外出應向指導教師請假。不準私自帶學生外出。
6、愛護公務,注意保護場地,器材,節約使用消耗品。實習結束時,應將向實習學校借用的器材及其他公務交還,如有損壞,應照價賠償。
7、男女交往要得體。
8、對違反紀律者將酌情扣分,對違反紀律并造成惡劣影響者,教育實習做不及格論。
師范大學生教育實習計劃書 篇2
一、目的和任務
1、通過見習,進一步領會黨的教育方針政策,樹立忠誠于人民教育事業的思想,熱愛教師工作。
2、通過見習,全面檢驗我系的教學質量,肯定成績,發現問題,采取改進措施,為今后進一步提高教育實習打下基礎。
二、組織和領導
1、見習工作由見習學校和自然科學系共同領導進行,為便于協調和管理實習工作,自然科學系成立了教育見習工作指導小組。指導小組的人員組成如下:
組 長:
副組長:
成 員:
2、一個見習學校的見習生為一個見習隊,隊長由班主任擔任,
三、見習時間及要求
1、時間:一周(5月28日-6月1日)
2、見習階段
(1)聽取實習學校領導介紹學校的基本情況、班主任介紹班級工作經驗、教研組介紹教學要求和經驗,并觀摩一堂示范課。
(2)見習生隨班聽課,深入班級了解情況,并在原任課教師和班主任的指導下,熟悉當前小學教育和教學的情況及要求。
(3)在原班主任指導下盡快熟悉和掌握見習班級學生的基本情況。
四、見習內容
1、主要班主任工作。
班主任見習工作,要在原班主任指導下進行,基本任務是:協助原班主任好班級工作。每個見習生爭取上班會課一次或主持組織一個班級活動,重點了解一、兩個學生的學習情況、思想特點、健康狀況、行為習慣和愛好等,有針對性地進行教育幫助。見習生要做好班主任的日常工作,如指導讀報和編黑板報、文體活動、少先隊和班委會工作、檢查學生紀律和學習情況、批改周記、進行家訪等。見習生要盡快認識全班學生及了解學生干部情況,制定班主任工作見習計劃,送原班主任審核之后執行(班主任見習計劃執行情況為見習成績考核內容)。
五、成績評定
教學工作和班主任工作見習成績均分優秀、良好、中等、及格、和不及格等五個等級。
成績班主任分別評定并寫出具體評語。
六、實習紀律
1、自覺服從見習學校的領導,模范遵守見習學校的規章制度和作息時間。
2、尊重雙方指導教師,虛心接受指導。對見習學校教職工有禮貌。
3、嚴格要求自己,言行舉止應成為小學生的表率。注意衣著整潔大方。
4、加強師德素質培養,嚴禁體罰或變相體罰小學生的行為。
5、見習期間,一般不準請事假。由于特殊原因必須請事假時,兩天以上者須報主管系領導批準。請假超過見習時間三分之一以上者,作不參加教育見習論處。
6、其他需要共同遵守的制度,見習隊應根據情況另作具體規定。
七、有關幾項工作
1、學生見習結束后均需提交一份用A4規格紙打印的見習總結(含調查報告、心得體會、論文),字數1500-3000。各班要組織力量對學生的書面總結進行評閱,并作為畢業論文進行評分(評等)。
2、見習指導教師應積極加強調研,見習結束后,應提交相關書面報告和工作總結,并積極對學校、本系、本專業改善學生培養工作提出建議,為本系、本專業的課程設置和培養模式的完善提供第一手材料。
八、實習地點及班級:
1、南大附小: 大數學(1)班
2、上海路新村小學: 大數學(2)班
3、站前路小學: 大數學(3)班
師范大學生教育實習計劃書 篇3
20xx年6月至7月,我將在xx中學進行為期18周的英語科目的教育實習,根據《師范大學教育實習工作條例》的要求,特別制定如下計劃:
一、教育實習目的和要求
1、通過教育實習,使我們(實習生)基本熟悉英語教學工作的各個環節,掌握一堂課的教學環節、教學環境、教學技巧,初步具有中學相應的教學工作能力。
2、通過教育實習,提高師范生綜合運用所學的專業知識、教育理論知識完成基本的教學工作。
3、通過教育實習,使師范生全面了解中學教育的現狀,根據現狀讓我們能有針對性的進行教育教學。
4、通過教育實習,最關鍵的是進一步樹立人民教師的責任感是使命感,鍛煉學生獨立工作的能力
我對自己的要求:
1、必須尊重實習學校的領導和教師的指導、
2、必須遵守實習學校的各項規章制度,自覺地遵守紀律。
3、要接近、關心、熱愛學生,對學生要有耐心,熱情幫助。
4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻注意自己的言行舉止,力求成為學生的表率。
二、實習內容
(一)、教學工作實習根據相關的課程標準,開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業等各個環節的教學工作。實習期間,必須堅持互相聽課和參加教學評議。
二、實習內容
(一)、教學工作實習根據相關的課程標準,開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業等各個環節的教學工作。實習期間,必須堅持互相聽課和參加教學評議。
(1)、聽課聽課不少于10節,做好聽課記錄,實習結束要上交聽課筆記,以備檢查。
(2)、參加教學評議1-2次。
(3)、備課要認真鉆研教材,參考有關教學參考資料,同學之間要共同研究,要根據班級情況確定教學方案。教案抄正后交指導教師審批。
(4)、上課從事課堂教學一般不少于8節,上課前,應在指導教師的主持下說課和試講,制作1-2節的多媒體課件,運用于實際教學之中。上課必須嚴肅認真,努力完成教學任務。課后要主動征求指導教師的意見。上課必須使用普通話。
(二)、班主任工作見習如果有幸能擔任班主任的工作,我將做到以下幾點:
1、做好熟悉新生的工作,爭取多到班級中走動,了解班級情況以及熟絡學生。
2、根據學生身心發展的特點,組織組織和管理好班集體,做好學生的思想教育和常規管理工作,開展有益于學生健康成長的各種活動。
3、努力常見班級文化,通過提高板報、墻報質量,營造良好的學習氣氛。
4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,即使疏導學生的問題。
(三)、調查研究在努力做好教書育人工作的同時,定好調研題目,搜集相關資料。注意了解實習學校的教育教學工作的情況,研究與工作相關的理論和實踐問題,寫出有一定水平的調查研究報告。要求:必須進行調查研究,調查報告須理論聯系實際、內容翔實、嚴禁抄襲、剽竊他人成果、調查研究報告一般不少于3000字。
(四)、實習時間20xx年2月18日----20xx年7月10日
三、總結實習期間將認真研究教師的教學技能、方法,了解中學生的心理特點和學習特點,將這五個月的收獲運用于以后的教學實踐中。實習期間將嚴格要求自己,認真履行老師安排的各項任務,及時上交實習日志,最后高質量的完成實習調查研究報告。