大學生行管專業職業生涯規劃書結束語（精選22篇）

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇1

　　腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著……只要頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地進行下去，就會驚訝地發現----很多所謂的遠方，其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆，用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇2

　　有句話說“計劃趕不上變化”,確實如此，周圍的環境隨時都發生在變化，而且自己也隨著環境而改變，職業生涯規劃是一個動態的過程，必須本著實事求是的原 則，根據實施結果的情況以及現實的變化，及時進行評估與修正。以上得計劃并不是一成不變的，應該搜索相關的信息，及時了解專業的動態，以便對計劃做適當的 調整，一是自己的計劃能趕上變化。相信經過不懈的努力，我會順利實現自己的人生規劃，實現自己的理想。

　　通過這次職業生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。有了計劃，果然就有了動力和效率!

　　當然，計劃雖然好，但最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。無論眼底閃過的憧憬多少美麗，如果沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可 望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標，只說不做都只是竹籃打水一場空。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘 甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。而且，現實是未知得和多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問 題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須 持之以恒，必須腳踏實地，我相信努力堅持，我一定會走出不一樣的人生!

　　相信有了規劃的指導我會走得更加堅定，學得更有效率，活得更加充實。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇3

　　有計劃目標的職業生涯規劃制作并不容易，為了這份規劃，下載了許多資料，也查看了許多職業規劃范文，但那些范文多數都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。

　　以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪(體育專業 職業生涯規劃范文)怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份生涯規劃書，很信奉一句話：今天的你是你昨天的決定產生的。

　　人是不能活在記憶和幻想里面的，應該是靠希望和追求活著的，只有這樣的人生，才更有意義。 看而今的大學校園，只為混畢業證書而荒廢學業的人，為電腦游戲而暈暈沉沉的人，為貪玩好耍而得過且過的人...比比皆是，人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經準備好了!

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇4

　　一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇5

　　一.個人情況

　　時間： (*年-*年，**歲至**歲)

　　美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福

　　職業方向：臨床護士

　　總體目標：進入三甲以上醫院踏實完成近十年的臨床護理工作

　　已進行情況：讀完本科

　　二.社會環境規劃和職業分析

　　1、社會一般環境：

　　中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展

　　2、衛生職業特殊社會環境：

　　由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師

　　三.行業環境分析

　　行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者

　　四.個人分析與角色建議

　　1.個人分析：

　　(1)自身現狀：

　　英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作

　　(2)性格：內外兼有

　　特長：中醫刮痧

　　愛好：聽音樂，讀書，寫隨想

　　2.角色建議：

　　父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”;

　　母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

　　老師：確定目標，勇往向前。

　　同學：“托希望與你，希望進軍國家衛生部!”

　　五.職業目標分解與組合

　　職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。

　　1.-*年：

　　成果目標;通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論

　　學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

　　職務目標：護士長

　　能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗具備精湛的業務能力

　　2.*年-*年：

　　學歷目標：通過副主任護師的晉級

　　職務目標：護士長，優秀教師

　　經濟目標：4000-7000元/月

　　3.*年-*年：

　　學歷目標：攻讀并取得博士學位

　　職務目標：大學高級講師

　　能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。

　　經濟目標：6000-10000元/月

　　六.成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮

　　七.職業生涯規劃實施方案

　　實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經驗;2、缺少技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;

　　八、解決方法

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。

　　(2)充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

　　(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢。

　　3.實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。(2)養成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

　　職業規劃的看法

　　1.職業規劃為大框的職業信息方向。

　　2.規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

　　3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇6

　　一、自我認識

　　來到這個世界，每個人都懷揣著一份夢想。這也是我們人生前行的動力與支撐。桃樹會綻出粉色的花蕾，玫瑰會洋溢熱情的芳香。我們也是一樣，不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會這個大家庭，只為了能夠實現自我的價值，為他人帶來自己所散發的芬芳。

　　1、做自己喜歡做的——我的職業興趣

　　我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是藝術創造型A(9.5分)、社會活動型S(7.3分)和經營管理型E(7分)。

　　實際情況是 本人擅長書法、素描;愛好廣泛，唱歌、讀書、寫作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學習中能夠突發奇，想提出新奇的建議與獨特的意見，對事物的發展有著自我獨到的認識與理解。性格決定命運，本人隨和、感性，喜歡與身邊朋友在一起學習、工作、娛樂，遇事沉穩、隨性，喜歡追求完美，做事認真、踏實，但耐性不足。

　　2、做自己能夠做的——我的職業能力

　　我的人才素質測評報告結果顯示，空間判斷能力得分較高(7.9分)，數理能力得分較低(4.1分)。

　　我的具體情況是我認為自己書寫能力更強，其他能力次之。可以從事自由撰稿人，教師或文秘等工作。但是我認為職業能力不是一個定數，人的能力是隨著社會經驗的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒有人的能力是與生俱來的，后天接受的培養與主動的學習才是能力提升的關鍵。隨著將來走出學校，步入社會后，見識的增進與視野的開闊，我的職業能力也將得到更大的提升，比重也將改變。

　　3、做自己適合做的——我的個人特質

　　我的人才素質測評報告結果顯示我的個性特征類型是:ISFP型 [內傾、感覺、情感、感知型]，我的具體情況是內傾、感覺、情感、感知型，但是在此基礎上也不乏理性的判斷與認知。可能本人更適合于進行文學工作創作，如報社編輯，作家等。

　　4、做對自己重要的——我的職業價值觀

　　相對于追求其他，我更加關注工作能帶來什么。能給我帶來什么，給身邊的人帶來什么，又能給社會帶來什么。是帶來豐富的物質利益?還是快樂與愉悅的感覺?當然，追求兩者并重，是所有人對于生活最美好的希冀與追求。但是相對來說，無論是物質上的，還是精神上的，都是我之于工作最基礎的要求。我的人才素質測評報告結果顯示前三項是創造發明取向(9.5分)、美的追求取向(9分)和智利激發取向(8分)。這些也都是我對于我的職業，我的工作，最美好的愿望。

　　二、職業分析

　　(一)知己方能進步——我的優劣分析

　　(二)知彼方能前行——職業分析

　　1、家庭環境分析

　　1. 家庭經濟狀況一般，父親是個體戶，母親是私企員工;

　　2. 由于是獨生子女，并且家中條件并不十分好，因此家人期望極高; 3. 父母高中畢業，下海工作，無再自學經歷，家庭文化普通。

　　2、學校環境分析

　　1. 學校學習風氣較高，校園文化氛圍較好，以培育新時代的教師形象為己任，

　　包囊其他專業系院多方面發展;

　　2. 實踐經驗方面，學校學生會，自律會，廣播臺，電視臺等部門都是鍛煉自

　　我能力的好去處，并且學校自身設有勤工儉學部門，幫助大學生提供校園兼職崗位，其次鹽城地域經濟發展迅速，校外學生兼職崗位眾多。

　　3、社會環境分析

　　當前社會就業形勢嚴峻，不容樂觀。每年中國有數以萬計大學生畢業，走出工作崗位，而由于沒有工作經驗，能供應屆生就業的崗位并不多;

　　當前政府對于大學生就業政策寬松，盡量幫助大學生盡快就業，但由于世界經濟危機余波的影響，仍處于低谷期的就業形勢依然不容樂觀;

　　競爭對手眾多，除了來自每年應屆生的競爭壓力之外，還有往屆生與再就業工作者的壓力。

　　職業環境分析

　　行業分析

　　改革開放后，我國出版行業經歷了一個高速增長的發展時期，出版社的數量與

　　規模同樣也經歷了一個迅速擴張的過程。近年來，大陸出版業的體制改革全面提速，改革駛入快車道，大多數出版社都將轉型為經營型企業，不少企業還改制為股份有限公司。我國圖書市場近30年來成長迅速，但近幾年的統計數據表明，目前已進入低速增長時期，市場規模短期不可能有大的擴容，而對于中小學教材出版發行的改革預示著大陸出版產業微利時代的到來。隨著全國中小學教材出版發行管理體制改革的全面推開，教材出版的競爭程度將大為增加，教材在出版物銷售總碼洋中的比重將進一步下降，教育出版利潤勢必大幅下滑。其次，目前大眾出版領域一定程度的無序競爭和低水平競爭已經表明現有的盈利模式難以為繼，轉型的壓力非常之大。第三，隨著出版機構由事業單位向企業單位改制的深入進行，人員安排、工資福利、社會保障以及組織結構、業務結構、產品結構的重新調整都會對傳統的經營模式帶來沖擊，增加企業的運行成本和負擔。由此可見，改變傳統的運行機制、進行產業增長方式的轉變是我國出版行業的必由之路

　　職業分析

　　編輯工作自古有之。社會發展到今天，新的社會需求仍在為出版行業提供著更

　　為重要的存在條件，提升了出版行業的社會功能。編輯是一個特殊職業群體，居于作者和讀者之間，是作者的公仆，也是讀者的公仆，擔當著雙向服務的角色。出版行業的編輯是一種特殊的社會身份，他們所從事的工作對于社會文明進步發揮著重要的調控影響。編輯的行為取向在一定程度上能夠反映出社會對文化創造和文化傳播的要求，更為重要的是，編輯手中掌握著決定稿件取舍的大權，對社會文化傳播起著過濾和把關作用。在編輯崗位上，編輯的價值判斷、行為取向已經超出個人的身份角色，代表著媒體的意志，體現著社會價值觀的主流意識。因此，編輯雖然社會地位并不高，但卻擔當著非常重要的社會歷史使命。

　　地域分析

　　鹽城市，是江蘇省省轄市中面積最大的市，位于北緯32.85°~34.2°、東經

　　119.57°~120.45°，東臨黃海，南與南通市接壤，西南與揚州市、泰州市為鄰，西與淮安市相連，北隔灌河和連云港市相望，經濟發展形勢良好。市轄區面積1779平方公里;市轄區158.65萬人(亭湖區83.90萬，鹽都區74.75萬)。全市地勢平坦，河渠縱橫，交通發達，物產富饒，素有“魚米之鄉”的美稱。鹽城大多數人口是歷朝江南移民后裔，因而傳統文化和民眾的心理狀態都屬于傳統的江南文化范疇。鹽阜大地人杰地靈，名人數不勝數，如南宋丞相陸秀夫，有著豐富的文化歷史底蘊。人文歷史文化底蘊濃厚，極利于文學藝術的創作。

　　三、職業定位

　　四、計劃實施

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇7

　　美國著名管理專家William J.Rothwell對職業生涯規劃內涵的界定是這樣的：個人結合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實現職業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業的盲目性，降低從業失敗的可能性，為走向職業成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動，我對自己有了更加深刻的了解，也對將來職業生涯有了更加科學的認識，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。把握現在，相信明天會更加好。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇8

　　歲月如流水匆匆即逝，光陰似離弦的箭一出不回。悄悄地，我從一個夢想走到了現實，成功加入了博苑，成為了博苑教師隊伍中的一員，借此機會對領導表示感激謝謝你們的栽培。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點站，我一定要在這片藍天畫上彩虹。

　　為什么這樣說?因為來到博苑第一天我就驚呆了:我驚訝我能不能把握這份工作，我怎么做好這份工作。但是通過這幾天領導的指導培訓我似乎接受了這個優雅而又偉大的環境適應了這里，接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發展，怎樣在這片藍天畫上彩虹。我知道不是說說而已，所以我從現在開始行動。回首過去，在大學三年多的時光里，雖然學到很多有關幼兒心理以及生理知識但是都只是書本上的知識，所以在教學這塊還有很多不足需要學習。但是我相信我一定能行。在此寫下我個人的幼師職業生涯規劃書。

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為剛走進博苑的我，若是帶著一臉茫然，踏入博苑怎能滿足博苑這片藍天的的需要。為此我作一下規劃：

　　首先自我定位：

　　優點：我是一個辦事認真苛刻的人，既能堅持原則，有相對的靈活性。性格比較活潑開朗比較善于和孩子家長溝通，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上我相信自己能夠與同伴團結一致。心理素質良好，具備一定的組織協調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，我不怕吃苦加班對我來說真的不是事。

　　缺點：經驗不足，在工作上有些不懂的問題，書本上的知識真正到實踐中還不是很完善，所以我需要多向前輩學習取經;在教育孩子上還沒有一個很完善的體系，需要同事的協助和領導的支持以及自己的摸索。

　　其次職業分析

　　(1)職業環境分析;首先，隨著中國的不斷發展，各種幼兒園教學模式很多，所需的幼師人才也在不斷增多。其次，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼，幼兒園是一個十分重要的組織機構，幼師是一個很神圣的職業。

　　(2)博苑幼兒園的分析;博苑有強大的市場實力，在中國有60多家分院有強大的市場規模;能夠在這個行業中形成龍頭;博苑有自己獨特的教學產品和方案以：自己的幼兒玩具自己設計的教學模式;有博愛的領導能夠指導我們的方向;還有優良的生活環境和幼兒學習環境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。

　　(3)家庭分析：父母支持我做這個事業，覺得這個職業是一個很美的職業;希望我在這個事業中有所發展。

　　最后個人職業規劃和實施：

　　我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發揮，每個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用，因此，我根據自身的不同階段把目標確立如下：

　　千里之行，始于足下。我覺得現在首要的是認真做好配班老師，扎實專業知識，學習前輩教學經驗嚴格完成考核。對主班老師好的教學模式吸收不好的加以改良。同時，嚴格按照博苑制定的制度執行各項工作，聽取領導的意見和忠告，未來能成為博苑一名合格的主班老師，從而在自己的位置上發光發熱，經過自己的努力希望將來能為博苑做更多的事。

　　不經歷風雨怎能見彩虹。我要時刻保持一顆清醒的頭腦。雖然，每個人心中都有一片汪洋大海，奮發著理想、信念、追求和報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳和磨礪。一個人，若想取得成功，必須拿出十足的勇氣，付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會成功。機遇不相信借口，不相信頹廢，不相信幻想，更不相信眼淚;只相信愛打拼的人!若想實現自己那遠大的目標，就必須從生活中的點點滴滴開始做起，努力地積累從中所學到的知識，總結經驗，那就是打開成功大門的鑰匙。因此，從今天開始我要出發了，為博苑藍天畫上彩虹!

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇9

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業生涯規劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇10

　　總述

　　這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和面向未來的準備計劃。其中，“學習生活”、“社會活動”兩部分是規劃，只建立一個大概的發展方向，除少數目標外，在執行時可根據需要靈活調整。“面向未來的準備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。

　　其實，三個部分是緊密聯系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性。

　　學習生活規劃

　　學習，乃學生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。

　　首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想，但也是目標、而且是必須達到的目標。可以說，如果拿不到這張學位證書，那么我的大學將被定性為“失敗”。

　　在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標是，努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。

　　這三十五門課：馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指導下，我會充滿信心，各個突破，把這些課程統統拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準備。

　　尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

　　其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自己課內的知識是不夠的，所以我規劃在大學四年中，自己學習一到兩種技能，比如電腦網絡技術。

　　在生活方面，我應該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生，我不應該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

　　所以，我對學習生活方面的規劃總結起來四個字：艱苦奮斗。

　　社會活動規劃

　　這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。

　　在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。

　　除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會，并積極參與活動。第二，我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

　　大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

　　面向未來的準備

　　在我看來，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎，或者從某種意義上說，二者就是“面向未來的準備”的一部分。

　　我在大學畢業以后的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生，要想實現這個目標，我還有很多的艱巨任務需要去做。

　　1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作，并學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班，大三暑假完成雅斯的考試。

　　2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學的校長當面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

　　3、大一、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費。

　　4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業愿意有償贊助我的留學研究生生活。

　　以上只是關于我的留學生活的準備，其他方面的準備還有：

　　1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產業狀況。

　　2、大學期間博覽群書，增長見識。并把別人的經驗教訓吸收為自己的。

　　3、一有機會，特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。

　　4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習，積累經驗。

　　重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃，一經驗證可行，即可實施，本規劃也將相應地被更改。

　　總結

　　到這里為止，我的規劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會立刻修正。當然，由于高中時期我是文科班的“高材生”，可以歷史地、客觀地看問題，同時負責過學生會的活動，有一定的社會活動經驗，因此我自認為這份規劃的科學性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃才有意義。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇11

　　前言：在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　我一直認為：“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我們向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。大學是人生最璀璨的年華，是一生中最為關鍵的黃金時刻，是打造人生成敗的重要時期，因此設計一份好的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。

　　進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，以致在三年后走出校門是茫然不知所措。

　　首先，“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，”職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標，并以實現這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。

　　其次，職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃，在每個階段，應該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會更加充實。

　　最后，進行正確合理的職業規劃，是將來進入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業規劃即是一個人的人生規劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。

　　所以，大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的意義

　　一、 自我分析

　　1、職業興趣——喜歡干什么?

　　我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是事務型、企業型和社會型。

　　2、職業能力——能夠干什么?

　　我的人才素質測評報告結果顯示，數理能力和人事管理能力得分較高。

　　3、個人特質——適合干什么?

　　我的人才素質測評報告結果顯示：一般多血—粘液質混合。

　　4、職業價值觀——最看重什么?

　　我的人才測評報告結果顯示：職業價值觀傾向是智力刺激和成就感。

　　5、勝任能力——優勢劣勢是什么?

　　我的優勢

　　我的弱勢

　　喜歡與人交往，性格開朗，能快速的適應新的環境，辦事認真，能很好的完成上級交付的任務。

　　不喜歡重復的做一件事，注意力有時候不集中，不適合做需要大量體力勞動的工作。

　　自我分析小結：

　　我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗。渴望自由自在地安排自己的活動，有自己的空間，能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務實、講求實際，非常了解現實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應，但很少尋求其深層的動機和含義。

　　我能夠全身心地投入此時此刻的工作中，喜歡享受當下的經驗而不是迅速沖往下一個挑戰。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實事求是的態度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感，而且我也不太喜歡表現自己。

　　在詳細了解我的性格特點及優缺點后，希望能夠努力改變自己，做一個優秀的人。

　　二、 職業分析

　　我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

　　1. 家庭環境分析：我家住在兵團，家庭條件較不好，希望我能找到一個穩定的工作，減輕家庭負擔，為家庭的未來有更好的發展奠定經濟基礎，這些從一定程度上影響了我的擇業意向。

　　2. 學校環境分析：新疆職業大學是一所自治區級高職院校，培養出的人才能很好的適應社會中的就業環境，以培養具備綜合職業能力和全面素質的高級應用型人才為目標的綜合性高校。我所學的專業資產評估與管理專業是為未來資產評估事業做準備，有專業實習和就業指導的輔助。

　　3. 社會環境分析：就業形勢較好，需求量大，但經驗缺乏是我們廣大即將畢業的學生的最大考驗，要求有較高的技術水平和專業技能，我所學專業還可以找相關的行業工作，就業方向廣闊，就業前景日趨緊張。

　　4. 職業環境分析：

　　行業分析：每個企業都需要我們專業的人才，我們主要參與會計工作，行業需求人才較多。

　　職業分析：工作要求細致嚴謹，技術水平較高，技術進步較快，要不斷學習新的技能，掌握新的法律。

　　企業分析：各大中小型企業，會計師事務所，資產評估事務所，企業種類較多，企業類型較復雜。

　　地域分析：我們專業在新疆還在發展之中，需要的人才較多，現在國家對西部發展尤為重視，政策較好，機遇較多。

　　職業分析小結：

　　必須抓住機遇，迎接挑戰，面對嚴峻的就業形勢，要冷靜思考，積極主動，不怕困難知難而上。

　　三、 職業定位

　　綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容，得出本人職業定位的SWOT分析

　　1.SWOT分析

　　內部環境因素

　　優勢因素(S)

　　弱勢因素(W)

　　樂觀、開放、遇事有主見、身體素質好、語言表達能力強、與人和睦相處。

　　遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經驗、

　　外部環境因素

　　機會因素(O)

　　威脅因素(T)

　　高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、

　　不喜歡自己這種性格的人來擔任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、

　　2.職業目標、職業發展策略及路徑

　　職業目標

　　將來從事事業單位的相關工作

　　職業發展策略

　　進入學校等組織機構(喀什地區發展)

　　職業發展路徑

　　走領導路線

　　具體路徑

　　財務出納—初級 會計人員—中級 中層管理—高級、財務領導

　　四、 計劃實施

　　第一年，我需要端正學習態度，盡量把自己的壞毛病和壞習慣改正過來。盡快的適應大學生活，并學會與同學和老師相處。要努力明白自己要學什么，目標是什么。與宿舍室友建立好的友誼，將自己的學習與娛樂調整好關系。

　　第二年，我要將自己的專業成績提升到一個新的層次，學好英語和計算機，學好PS和其他的軟件應用，多留心社會上的工作情況和人才需求，確立明確的方向。進一步調整好大學生活。大二的時候，爭取考過英語四級為六級進發。

　　第三年似乎比較遙遠，現在說什么都感覺不切實際，簡單的說，肯定是要為將來的工作做打算了，或者為進行更高層次的學習而努力，具體還得根據家人對我的要求和我將來的實際情況考慮。

　　畢業后找到適合自己前期發展的職業，并堅持積累出自己的前期資金，十年之內要有自己的家庭、房產。二十年做到高層領導職位。之后有穩定的生活，有穩定的事業。

　　計劃實施一覽表

　　計劃名稱

　　時間跨度

　　總目標

　　分目標

　　計劃內容

　　策略和措施

　　短期計劃 (大學計劃)

　　20xx—20xx年

　　大學畢業時要有會計從業證和會計初級資格證

　　大一時主要做好人際關系，取得計算機CCT證書。大二時取得會計從業證，英語B級證。大三時取得會計初級證書。

　　專業基礎知識學扎實，為取證做準備，提高專業技能，學習專業政策

　　大一時積極參加社團活動，積極與老師溝通。大二時專心考證，努力學習，大三時基本有就業能力

　　中期計劃 (畢業后五年)

　　20xx—20xx年

　　畢業后五年成為中堅力量，獲得領導賞識。

　　畢業后第一年要有穩定的收入，兩三年后要能找到適合自己的職位

　　快速適應工作，積極表現，不斷學習新的知識，掌握新的技能。

　　進入重要部門工作，并能很好的完成工作。

　　長期計劃

　　20xx—

　　要有美滿的家庭，很好的工作。兒女能學業有成。

　　20xx年要達到自己預定的十年目標，做到管理層職位。

　　積極工作，努力進取，加強自身的專業技能，有豐富的經驗，給子女和家庭以良好的環境。

　　有穩定的收入，有美滿的家庭，有自己滿意的子女，退休后保證有滿意的生活。

　　五、 評估調整

　　未來社會是不斷變化的，計劃永遠趕不上變化，但是有備無患，所以，一定要提前預想到未來將會如何發展。

　　總的來說人生的輝煌，莫過于最大程度地發揮自己的潛能，實現人生的價值。因此，我必須科學的了解自己的潛能和優勢，了解外部環境給予的各種機遇與挑戰，才能實現職業生涯的成功。我要有進取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的我覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，又會覺得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。

　　結束語

　　世界上沒有不可逾越的高度，只有不敢超越的念頭

　　人在無法改變厄運時，要學會接受它，適應它，忘記它

　　我們沒必要把昨天的煩惱放在歲月的銀行里儲蓄起來，而把利息取出用在今天

　　做自己喜歡的事，做自己擅長的事

　　對著藍天許個心愿，陽光就回走進來

　　當我們遭遇某種不好的影響時，我們所能做的是：最好使自己靜下來，接受它，然后說忘記

　　擔憂就是用昨天的問題來浪費今天的時間，從而揉碎明天的機會

　　如果你心里有一個小小的愛好和大大的夢想，很可能在某一天，他就會實現

　　活不是你在哪兒放個門檻，就可以從哪兒過去，你要轉個彎，去尋找生命的出口

　　成功是給有準備的人!!!

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇12

　　根據以上分析，我是一名復合型人才。在從事給排水專業的前提下將管理知識也運用其中。在經濟全球化的背景下，我國經濟將進一步融入到國際市場中，對復合型人才需求增加，在工作中良好的團隊協作能力以及的邏輯思維能讓我積累很多經驗和知識，讓我能夠成為一名的給排水工程設計師。雖然我存在一定的惰性，但是我積極的對待生活、熱愛生活、有上進心，我相信在未來的10年后國家對企業的發展也是支持的。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇13

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，無論眼底閃過的憧憬多么美麗，如果沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因此，必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地，我相信只要自己全力以赴的努力，一定會走出精彩的行政管理之路!

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇14

　　一粒種子可以造就整片森林

　　不求葳蕤茂盛

　　不求繁華似錦

　　不求碩果累累

　　我想著其中的風吹魚打

　　就是茁壯成長的最大收獲

　　去做不一定會成功，但不去做就一定不會成功，無論結果會怎樣，至少我們努力過，付出過，所以既然選擇了，就應該勇往直前，不要輕易說不!

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇15

　　每個人都是一顆特別的星，都用自己的方式閃亮著。

　　看完連續劇士兵突擊以后，給我印象最深刻的一句臺詞就是：經過新兵團的訓練后，整個新兵團將分為兩類，其中一類是馬，另一類是騾，同樣，在我們生活中，也只有這兩類人，非馬即騾。我的人生目標就是成為一匹馬，一匹優秀的馬，有了職業生涯規劃書的指引，就有了前進的動力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虛與無聊，每天都忙并快樂著，充實的度過每一天。

　　當然，現實是彼岸，理想是此岸，通往理想的是一條曲折的道路。為了到達理想的彼岸，我必須奮斗，必須付出比別人更多的努力。我知道，當人們還在睡夢中，勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道，溫暖的被窩是年輕人的墳墓，于是我從不肯睡懶覺;我知道，機遇只垂青于有準備的頭腦，于是，我必須努力學習，修筑自己的碼頭。

　　也許，途中會經過許多鋪滿荊棘的路，會經過許多由汗水與淚水匯聚成的江河，也許，這條路會很長很長，但我不怕。因為，我相信，在理想的指引下，我一定會化壓力為動力，用拼搏的汗水來澆灌理想之花，讓燦爛的理想之花早日結出豐碩的果實。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇16

　　近年來銀行管理學的學科發展日新月異，新的管理手段和管理技術層出不窮。剛剛閱讀完《金融道》，描述的是廣東發展銀行杭州分行從只有一個光桿司令的“弱勢銀行”到致力發展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發在短短十年間取得驕人成績的事實印證了這樣一句話：“金融之道，常常在金融之外。”這本書給我的觸動很大，它告訴我想要做在金融業做出一番成績，單靠過強的專業知識是遠遠不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識，較強的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應變能力、專業的服務意識、堅忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過的銀行客戶經理為客戶母親千方百計買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里，也是暗含此理吧。

　　談到職業規劃，我的職業理想是一名理財師，并且希望終有一天能有一個自己的理財師事務所，專門為客戶做規劃，就像今天遍布各地的律師事務所那樣。在畢業前考取證券從業資格證等基本證書，提高自己的外語能力，夯實自己的專業基礎。畢業后三年內在金融業(首選是銀行私人銀 行部門)打下基礎，爭取三至五年拿下CFP等相關含金量高的證書。我知道要成為一個真正的理財師并非拿到一個證書就可以，而是要看他為客戶能夠創造多大價值。如果只有證書，不能得到客戶的認可，那么證書將毫無意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業的發展的分水嶺。人說“三十而立”，我想那時應該正是我為之奮斗促成事業騰飛之時。

　　20xx年，因三家中資商業銀行—中國銀行、中信銀行、招商銀行，相繼成立私人銀行部，開展私人銀行業務，而被銀行業稱為中國“私人銀行元年”。今年，國內的主要商業銀行，如中國工商銀行、交通銀行等，也陸續開展了這一業務。可見，私人銀行業務將成為中外資金融機構競爭的又一個重點。 Private Banking的發展已有400余年的歷史，它通過客戶經理向擁有高額凈資產的私人客戶及其家庭提供以財富管理為核心的、高質量、專業化金融及相關服務獲取收入。

　　由于國內銀行業仍處在轉型改革之中，各項操作流程及法律法規與國際接軌時日不久，精通銀行業的本土專業人士的儲備還處在積累階段，外籍銀行專業人才在本地化中面臨著漫長的磨合期，專業人才的匱乏是當前我國私人銀行業務發展的重要障礙。近年來隨著中國經濟持續高速增長，居民的私人財富不斷積累，一個穩定的高收入富裕人群己經形成，我國銀行業開展私人銀行業務己具備一定的市場條件。20xx年爆發全球金融危機，對我國的金融業肯定有很大的影響，尤其我們這些看似“生不逢時”的金融學生。但是我想這其中一方面對我國金融業的完善有很大的促進作用，另一方面優秀的人才更容易脫穎而出。凡事都辯證的看吧，只要通過不懈努力，軟硬件都達到一定水平，“塞翁失馬，焉知非福”呢?

　　由此，我的未來職業發展前景既有機遇又充滿了挑戰。

　　理財是一種生活方式，它來源于生活同時也服務于生活，理財師的價值是在實踐中體現的。一個稱職的理財師應該能夠在實踐中為客戶創造出最大價值，幫客戶做好合理的財務安排才能夠得到客戶的認可。理財是一項終身學習的事業，只有在實踐中不斷學習，理財師的稱號才有價值。

　　首先我要把知識基礎夯實.理財是一個寬口徑的專業，涉獵知識廣博，不僅要有經濟、金融等基本知識，還要了解理財行業以及收藏、房產等相關的知識。特別注意對這些知識和信息的積累，運用聯系的、發展的眼光辯證地看待，因為知識膨脹、信息爆炸，某個時間點上正確的信息長期來看也許就是謬誤了。第二是豐富我的社會經驗，學習一點心理學，懂待人接物、“察言觀色”的方法，學會挖掘客戶內心的真實需求，如何與人溝通。客戶的真實需求往往和語言表露出來的并不一致，如何識別客戶的真正的風險取向，是從書本上學不來的。

　　人要樹立正確的職業理想，首先必須全面地認識自己。要通過科學認知的方法和手段，正確全面地認識自己的過去、現在、未來。我特意做了一份專業的職業性格測試，分析表明我的性格屬“教導型”，愿意幫助別人解決問題、了解自己、并且與他人分享自己的價值觀，比較適宜在咨詢業或教育界發展。報告還指出某些既要求懂技術，又要有很強的交際、交流能力的復合型工作是我需要考慮的。其中重點推薦的崗位就有財務咨詢顧問。報告中指出的“不夠堅持”“容易松懈”等工作劣勢是我現在就應該努力克服的缺點。

　　俄國的托爾斯泰曾說過“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活”。每個人的人生目標是通過職業理想來確立，并最終通過職業理想來實現。我的人格屬ENFJ型(MBTI理論)，我有很強的“利他主義”情感，我也非常認同經濟學家茅于軾先生晚年悟出的“享受生活，并且幫助被人享受生活”的人生意義。我愿意把“享受生活，并且幫助被人享受生活”當做我的人生追求。我想“理財師”的職業就可以幫助我實現這一追求。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇17

　　(一) 自我解析

　　1、自我興趣愛好盤點

　　(1)業余愛好：研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語

　　(2)喜歡的書籍：《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

　　(3)喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……

　　(4) 心中的偶像：股神巴菲特(慶幸巴菲特當年大學也是學財務管理的)、科比布萊恩特、羅杰費德勒

　　(5)信奉教條： 人，靠自己!

　　2、自我優勢優點盤點

　　(1) 具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

　　(2) 務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。

　　(3)與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

　　(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　3、自我劣勢缺點盤點

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

　　4、個人分析(結合職業測評)：

　　我的職業價值觀：小康型。追求虛榮，優越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。

　　相應職業類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等

　　我的職業興趣：企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等，需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

　　我的氣質：多血質。活潑好動，反應靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

　　我的職業性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。

　　所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業，也比較符合我自身的個性。

　　(二) 組織與社會環境評估

　　1、 財務管理行業三大熱點： “熱”—會計就業面相對比較寬，國企、私人企業等都需要會計人員 “高”—學歷要求高，工作素質以及薪水高 “缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務人員

　　2、財務管理特殊環境：

　　由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業的財務管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此,財務管理市場前景廣闊。但經濟與世界接軌的同時財務管理也與世界接軌，為了適應以后的工作，身為財務管理的學生應做好充分的準備。

　　(三)目標確立

　　1、職業定位：白領，中級會計師，財務總監

　　2、職業發展路線:出納-->邊工作邊學習-->韓資或者外資企業的會計師或者財務管理人員

　　雖然是學財務管理專業的，但是財管和會計是緊密相連的，所以要學好財務管理也要努力做一名優秀的會計師，要做一名優秀的會計師，要從以下一步步認真做起：

　　(1)畢業前充分學好會計知識和會計電算化

　　(2)畢業后3年內從事并熟悉這個行業

　　(3)畢業后10年內成為一名優秀的中級會計師

　　(四) 短期目標規劃——大學三年目標

　　大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補大一沒進學生會的遺憾，在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學并在大二下拿到會計從業資格證和會計電算化證書，過掉自學考試其中的三門。在大二的小學期時間段左右過英語六級。

　　大三：爭取入黨并在大三下準備雅思考試，多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授

　　(考研待定，有可能啟動備選方案關于備選方案

　　我給自己定的方向是繼續深造學習而不是本科畢業就從事工作。眾所周知，當今的社會競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。考研還是找工作確實是個難題 ，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務人員，邊工作邊準備考研。)

　　大四：爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習

　　(五)中長期目標

　　中期目標：如果沒有讀研畢業，先進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事老板搞好關系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年，婚姻問題暫不考慮。

　　長期問題：事業成熟期，奮斗目標——財務總監，爭取進入韓資或則外資企業，以成熟職業的姿態去處理遇到的事件

　　(六)我對于職業生涯規劃的看法：

　　1、雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

　　2、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，現在想當外企白領，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的，這不僅僅是一份作業，對大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇18

　　以上的職業生涯規劃固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。

　　當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

　　職業生涯規劃的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進，才能不負職場生涯。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇19

　　綜合自身的能力和性格以及其他因素，認為此規劃具有較高的可行性，雖然現在大學生的就業壓力很大，為了能讓自己有一個好的發展前景，我做好了考研的準備，讓自己繼續深造，獲取更多的專業知識。我相信，我有夢想，有追求，有自己的規劃，我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并終實現它，我相信我的事業我規劃，我的未來我做主。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇20

　　一、引言

　　做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。 因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的職業生涯規劃。

　　二、自我分析

　　1.個人特征：本人目前雖然還是一個偏內向的人，而且較喜歡獨處，但是在最近幾年中，我逐漸多地與人交往，并且在交往中覺得越來越充實，我發現在與他人的交往中會有意想不到的收獲，找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強的目標方向性，客觀性強。

　　2.人際關系：雖然我很少與人交往，但我以誠待人。 所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯系，這是我非常巨大的財富。

　　3.我的優點：有理想，有追求，做事有始有終，有堅持到底且全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。

　　4.我的缺點： 缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

　　5.價值傾向：我渴望能力能受到肯定， 希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。

　　6.我的能力：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，善于觀察。

　　7.我的興趣：我平時喜歡看書， 我還喜歡聽音樂，特別是對古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動漫，動漫有利于開拓思維。

　　三、社會環境分析

　　中國現在是一個政治穩定，經濟文化快速發展的國家，并且將持續相當長的一段時間，在全球經濟一體化環境中的重要角色。隨著市場經濟的發展，數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術的人必將發揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培養人才。

　　對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應著力于加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。由于中國的信息科學發展較晚，信息知識大部分源于國外，中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才，尤其是經過系統培訓的高級信息人才。因此企業信息職業市場廣闊 。

　　四、職業認知

　　1.職業環境分析

　　畢業生人數迅速增長，就業形勢日益嚴峻，大學生就業面臨困難;職業資本低，缺乏相應的工作經驗，家庭背景單一，經濟條件不足，眾多競爭者的加入，自身對企業的流程運作也缺乏了解。中國軟件業高速增長的首要原因，要歸功于中國整個國民經濟的高速增長，中國企業整體實力的提高，市場經濟的進一步發展，對企業信息化提出了更高的要求，這是中國軟件業發展的重要基礎。 然而，中國軟件業也面臨著重大的挑戰。中國軟件產業的整體結構還不夠合理，軟件服務體系不健全，中國軟件業的管理水平、企業家素質、企業戰略規劃與遠景設計的水平都不高，機遇與挑戰并存的中國軟件業，目前急需的是具有高技術水平和高素質的人才。

　　2.職業機會分析

　　中國整個國民經濟的高速增長，軟件業高速增長，市場經濟的進一步發展，對企業信息化提出了更高的要求，致使國家需要更多的軟件編程人才。

　　3.職業能力分析

　　(1)、專業興趣和所學專業知識相符，并努力進行系統的專業理論學習提高自己的專業水準;

　　(2)、適應能力強，興趣廣泛、對新的東西接受能力強，為日后職業的選擇奠定基礎;

　　(3)、思想開放，能夠打破常規思考，考慮事情發展可能出現的新情況;

　　4.職業目標

　　我的短期目標(20xx年1月至20xx年7月)：準備畢業論文，爭取畢業論文優秀，順利畢業，獲得畢業證書及學士學位證書。

　　我的中期目標(20xx年7月至20xx年7月)：用三年時間完成研究生的學習，用兩年的時間成為一個優秀的程序員，用剩下的五年時間成為一名軟件設計師。進入企業可從基層做起，一年內做到優秀的程序員，五年內成為軟件工程師，七年內成為軟件設計師。 在十年內成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術。

　　我的長期目標 (20xx年7月至以后) ：做一個適合社會有利于社會發展的知識型人才。終身的學習培訓，積極體現我的能力，發揮我的所長，保持知識的及時更新和不斷的創新，努力為社會創造更多的財富，真正地使自己活得更有情調活得更有價值和意義。

　　四、組織(企業)分析

　　社會的發展總是靠一批批品學兼優的高校畢業生來推動的。在當今及近幾十年中，隨著經濟全球化，中國的市場經濟還會持續快速發展，各行業也將由現在的基層得到一個快的提升，而在競爭中占主導地位為毫無疑問的是技術特別是高端技術，中國之所以落后于那些西方的國家就是因為他們掌握了高端技術而中國的民工為他們創造了財富。正因為這原因國家也越來越重視科技的發展了，現在的高端技術越來越重要。各企業對大學生的工作能力、適應能力和創新能力要求也越來越高。

　　五、目標分解與目標組合

　　1. 目標分解：

　　(1)、順利畢業獲得畢業證書和學士學位證書， 努力學好各門學科，考取更多與自己專業有利的證書。

　　(2)、成為一個有一家公司的程序方面的技術人員。 (3)克服我的缺點;學會與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是：從積極從與集體活動出發，討論活動的方案時積極主動發表自己的觀點，認真聽取別人的見解。 (4)社會經驗：積極參加集體活動，努力融入到集體生活中，盡可能地參加一些有益的社交活動，加強交流與合作。

　　2. 目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程

　　六、 實施方案：

　　1.第一階段：

　　任務要求：通過各們考試。

　　執行方案：認真學習，閱讀大量關于本專業的書籍，利用課余時間閱讀課外書籍。

　　2.第二階段：

　　任務要求：考取證書。

　　執行方案：在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。

　　七、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現 我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。最重要的是充實地過每一天，與身邊的人相處融洽，找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂。家庭和睦，讓家人過上好的生活。可以朝著自己的喜歡的興趣愛好發展。

　　八、結語

　　人生規劃對于人的一生來說至關重要。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。不過只要有努力就一定會有成績。

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇21

　　通過以上分析，我發現自己未來的路是會很累的，但我不怕。俗話說 得好，沒有方向的船永遠是順風的。因為我有方向，所以艱難險阻是 一定會遇見的， 但一分付出總會有一分收獲， 我相信我的未來不是夢。 良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進的動力， 堅定自己的職業理想，為達到它而持續不斷的努力，秉承信念，頑強 拼搏，乘風破浪，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上， 堅定腳步。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追 求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨 礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。 成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。我的未 來不是夢!未來，要靠自己去打拼!

大學生行管專業職業生涯規劃書結束語 篇22

　　目標就在前方，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現在的學習時光，學習更多的知識進入部隊后與實踐結合，報效黨，報效祖國。