關于學生的介紹信（精選33篇）

關于學生的介紹信 篇1

　　敬愛的領導：

　　經老師和同學一致評選，決定擬推薦我校同學為自治區級三好學生。同學積極參加學校各項活動，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律。在校園里總能自覺揀起周圍的垃圾，愛護公物。該生集體榮譽感強，作為班里的學習委員，積極主動的做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助他們進步，尊敬師長，關心同學，先人后己。

　　同學不僅在品德上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦，勇于探索的好學生。她學習態度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，曾經多次獲得三好學生等榮譽，在多次考試中理綜排名年級第一！她尊敬老師，團結同學，與身邊的人和睦相處，待人真誠，是班里的領頭羊，被大家親切地叫做。群眾基礎扎實，團結協作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動，在校運動會上也取得了優異的成績。她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些學習和生活方面的'問題。她品德高尚，樸實善良，得到了老師和同學們的稱贊。

　　在宿舍里，作為宿舍舍長，同學能夠處理好宿舍成員的關系，帶動宿舍氣氛，并主動打掃宿舍衛生，做好表率。同學是我們學校學生學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們學校凝聚力的核心！

　　希望通過我校的推薦教育局領導對該生有一個全面的了解，使該生更加努力地向三好學生邁進！

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇2

　　xx學校：

　　貴校學生其家長屬本地居民，其家庭情況基本如下：

　　一、家庭人口xx人，家庭年收入約xx元;

　　二、主要收入來源：(填寫)

　　三、目前家庭主要困難：□收入來源單一□勞動力較少□醫療支出較大□其他(填寫)確屬貧困家庭。特此證明。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇3

　　同學們、王老師：

　　大家好，我叫，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!

　　我的學習同樣也很好，得過很多獎。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡打籃球，爬山和旅游。

　　我平時能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。

　　xx年x月x日

關于學生的介紹信 篇4

　　尊敬的實習單位領導：

　　我校xx級學生已進入第五學年的頂崗實習階段，實習對于提高學生業務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校學生到貴單位聯系實習工作，請予以接洽，并給予指導和嚴格管理。我校xx級學生實習時間為9月-6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執表，以便我校與貴單位聯系。

　　感謝貴單位對我校學生實習工作的支持。

　　此致

　　敬禮!

　　xx幼兒師范高等專科學校教務處

　　6月28日

關于學生的介紹信 篇5

　　各位高三畢業生：

　　在拿到大學錄取通知書后，帶著團員證及錄取通知書來學校書院教學樓四樓團隊辦公室辦理轉團組織關系（可由其他人代辦）。

　　辦理時間為：8月5日、12日、29日　早上8：00——11：00；下午2：30——5：00。若這段時間沒有來辦理，逾期不候。

　　補充說明：

　　1、若是非團員，只要帶錄取通知書即可。

　　2、辦理時每個團員需做：

　　（1）團員證蓋章（組織轉出那一頁）。

　　（2）領取入團志愿書。

　　3、入黨積極分子的同學領取材料：

　　①入黨積極分子考察登記表。

　　②入黨申請書。

　　③介紹信。并在轉團時上交一份近段時間的思想匯報（思想、生活、學習）

　　4、寫了入黨申請書的同學領取材料：

　　①入黨申請書

　　②介紹信

　　5、若要補做團員證，則帶上一寸照一張。

　　6、若入團志愿書遺失，請填寫“遺失證明”。

　　7、如若要開轉團介紹信，請說明。

　　20xx/06/10

關于學生的介紹信 篇6

　　南昌工程學院團委：

　　我處同意接南昌工程學院系 同學等 人來市（縣） 進行“我為江西獻一策”實地調查活動，并對他們相關活動給予支持協助。

　　特此復函。

　　此致

　　敬禮！

　　____年_____月____日

　　（單位公章）

關于學生的介紹信 篇7

　　_______單位負責同志：

　　您好!

　　_______同學是我校_______________專業學生，今去貴單位聯系見習事宜，請接洽。

　　見習是我校教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生見習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成見習任務。同時，在見習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在見習結束時對學生的見習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇8

　　各位考官：

　　大家好!

　　很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫，今年X歲，我學的是專業。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著濃厚的興趣，基本工作已經熟練，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，謝謝!

　　20xx年XX月XX日

關于學生的介紹信 篇9

　　敬愛的：

　　大家好，我是四年X班的能夠在這里參加競選，我深感榮幸!首先在次介紹一下我的個人情況(你是男的就用第1，女的用第2)

　　1、我是一個活潑好動的男生。我熱愛運動，尤其是(寫你最喜歡的運動)。這是我的強項，有機會希望大家能和我一起參與哦!

　　2、我是一個開朗的女生。我平時喜歡玩藏貓貓。也許大家會覺得我很幼稚，但是，這不正體現出我的天真無邪嗎?(以下的內容不分男女)畢竟，人無完人。

　　我也有我的缺點。我的毛病就是(列舉你的一個缺點，比如膽小，粗心)。但是，我日后一定會更加努力地改正我的毛病，成為老師的得力助手，做更加完美的我!

　　在此，感謝大家對我的支持!

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇10

　　xx學校：

　　貴校學生其家長屬本地居民，其家庭情況基本如下：

　　一、家庭人口xx人，家庭年收入約xx元;

　　二、主要收入來源：(填寫)

　　三、目前家庭主要困難：□收入來源單一□勞動力較少□醫療支出較大□其他(填寫)確屬貧困家庭。特此證明。

　　此致

　　敬禮！

　　公章

　　x年 月 x日

關于學生的介紹信 篇11

　　某某民族中學李校長：

　　我院中文專業王某某，今去貴單位聯系畢業實習事宜，請接洽。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　學生在具體實踐過程中，請貴校以對待正式教師的要求嚴格管理學生，要求學生按時完成學校規定的教學內容，在實習期滿后對學生的實踐情況予以評定，感謝貴校的合作。

　　某某大學文學院

關于學生的介紹信 篇12

　　尊敬的：

　　您好！

　　為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和執行上級領導部門的指示精神，同時指導和幫助中學生度過一個“健康、友誼、愉快、安全”的暑假，我校積極組織學生參加社華考168會實踐體驗活動，從而進一步培養和提高學生綜合素質。

　　現有我校學生來貴單位進行社會實踐活動體驗，望予以支持和安排為盼，并真誠希望您能多提寶貴意見。感謝你們對我們工作的大力支持。在知識結構方面，馮xx同學不僅專業知識比較扎實，同時他還修讀了某大學法學雙學位，掌握了基本的法學思維和研究方法，有了一定的法學基礎。此外，他還通過廣泛地閱讀管理學、經濟學、社會學等方面的書籍，不斷擴大自己的視野，完善自身的知識結構。在英語方面，馮xx同學已經通過了國家大學英語六級考試；同時我還了解到，他平時注意閱讀一些專業英文論文，不斷提高自己的英文能力。

　　馮xx同學一直以很高的標準嚴格要求自己，有著明確的`目標和理想，思想品德優秀，道德修養較高。同時，他待人誠懇，有著良好的團隊組織能力與協作能力，在校期間獲得過校級“優秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。

　　綜上所述，我認為馮xx同學具備了較高的綜合素質，有著較大的學術潛力，我十分愿意推薦該同學參加貴院的夏令營活動，并繼續攻讀貴院的研究生，希望予以審核通過。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇13

　　親愛的老師，同學們：

　　你們好！

　　我叫，是一個自信，開朗，友好，積極向上的女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈古箏，寫書法，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

　　在父親母親，以及幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長！

　　謝謝大家！

　　xx年x月x日

關于學生的介紹信 篇14

　　中山大學法學院夏令營組委會：

　　我是某大學政治與公共管理學院行政管理系副教授某某，現推薦本專業三年級學生馮某某參加貴校法學院夏令營活動。馮某某同學是我為本科生開設的《行政監督學》與《當代中國政府》課程的學生，自xx年開始我與該同學認識并逐漸熟悉。作為馮某某同學的任課老師，在日常的學習生活中我們有過很多交流，因此我對他的情況比較熟悉。該同學學習刻苦努力，學習目標明確，學習成績優秀，在班級的成績排名中名列前茅，具有獨立的思考能力，給我留下了深刻的印象。在課堂上，馮某某同學勤于思考，積極地與老師進行交流，表現出很強的求知欲。在課堂學習之余，馮某某同學還認真閱讀專業經典，主動查閱CSSCI和SSCI的相關論文，不斷積累自己的專業知識，鍛煉自己的論文寫作能力。

　　為了鍛煉自己的科研能力，在我的指導下，馮某某同學積極主持和參加了多個大學生科研實踐項目的研究，撰寫了一系列的項目研究報告，并在專業期刊上發布了數篇學術論文。通過這些科研實踐活動的鍛煉，馮某某同學已經備了較強的科研能力和嚴謹、創新的研究精神。

　　在知識結構方面，馮某某同學不僅專業知識比較扎實，同時他還修讀了某大學法學雙學位，掌握了基本的法學思維和研究方法，有了一定的法學基礎。此外，他還通過廣泛地閱讀管理學、經濟學、社會學等方面的書籍，不斷擴大自己的視野，完善自身的知識結構。在英語方面，馮某某同學已經通過了國家大學英語六級考試；同時我還了解到，他平時注意閱讀一些專業英文論文，不斷提高自己的英文能力。

　　馮某某同學一直以很高的標準嚴格要求自己，有著明確的目標和理想，思想品德優秀，道德修養較高。同時，他待人誠懇，有著良好的團隊組織能力與協作能力，在校期間獲得過校級“優秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。

　　綜上所述，我認為馮某某同學具備了較高的綜合素質，有著較大的學術潛力，我十分愿意推薦該同學參加貴院的夏令營活動，并繼續攻讀貴院的研究生，希望予以審核通過。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇15

　　敬愛的領導:

　　茲介紹我院隊長及兩個主要隊員名字等同志前往貴單位聯系x大學生社會實踐事宜，并與xx月xx日到xx月xx日，這期間到貴單位進行社會實踐，望能夠給與接待為盼。詳細實踐內容由聯系人與貴單位協商。

　　xx年x月x日

關于學生的介紹信 篇16

　　________________________單位負責同志：

　　您好！____________同學是我系專業級學生，今去貴單位聯系頂崗實習（畢業實習，生產實習）事宜，請接洽。

　　頂崗實習（畢業實習，生產實習）是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的.要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝！此致

　　敬禮！

　　工職業技術學院系（蓋章）

　　年月日

關于學生的介紹信 篇17

　　尊敬的領導：

　　我叫，1988年6月6日出生，20歲，來自，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，后來不遠千里來到這個城市求學。

　　來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認真了事實，很看好汽車業。21世紀是內燃機的世紀，這句話一點都不假，隨著汽車的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀，后來，我開始對汽車產生興趣，用心鉆研，三年的中專就是在不斷的培養興趣，不斷的學習進步中度過的。

　　三年的中專生活有如過眼云煙，一去不返，唯一留下的就是我的知識和技能，現在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當今激烈的.人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執著的事業熱情，我相信我會做的更好!我需要一個機會，一個展示自己、鍛煉自己的機會。請給我一次機會，讓我一展抱負。十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識。再苦再累，我都愿意一試，吃得苦中苦，方為人上人，在工作中，我一定會是一位盡責盡責、優秀的員工。

　　懇切您給予一次讓我高飛的機會，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我們是家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)

　　下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

　　是北京市*小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。(簡單描述、介紹)

　　另外孩子在課外的.學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在希望杯中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了迎春杯。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。

　　孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念，通過了考試(比如公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在春蕾杯中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

　　更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)

　　另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

　　孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的'職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)

　　孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

　　熱切期望您的回音!

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇19

　　xx醫院:

　　我校XX級本科班學生將于xx年xx月中旬至xx年該學生入學四年以來，系統學習了中醫學的各門基礎和臨床課程，并學習了部分專題，專病的選修課，并且在講堂教課中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫的臨床實踐。按教課計劃，第五年為畢業實習。

　　畢業實習是培育學生獨立剖析問題，解決問題能力和科學思想力法，穩固和提升所學的基礎理論和臨床知識，技術，對學生進行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業實習的`和未經過實習查核的學生，一律禁止畢業。為繼承和弘揚中醫學，培育更多的中醫人材，望貴醫院能接受該生來實習為盼。

　　實習科目依據實習計劃中要求由自己與貴院確立，實習結束后，請貴院各科室負責醫師填寫畢業實習判定表并由醫教科審查蓋印后交回我院。

　　此致

　　敬禮!

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇20

　　敬(敬愛)的學校領導，你好!

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于*小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

　　再次感謝您閱讀我的自薦書!我期待著貴校的反饋!

　　xx年x月x日

關于學生的介紹信 篇21

　　尊敬的x老師：

　　大家好！

　　我叫，今年xx歲了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈xx級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇22

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，出生于1988年6月6日，20歲，來自，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，后來不遠千里來到在這個城市學習。

　　來中專的事實和我的理想有很大的不同，難免會有點郁悶。但是過了一段時間，我認真對待事實，對汽車行業非常樂觀。21世紀是內燃機的世紀。這句話一點也不假。隨著汽車的展覽，它為21世紀插上了起飛的翅膀。后來我開始對汽車感興趣，努力學習。三年的中專是在不斷培養興趣、不斷學習進步的過程中度過的。

　　三年的中專生活就像過眼云煙，一去不返，唯一剩下的就是我的知識和技能，現在我將去我熱衷的職位，面對當今激烈的人才競爭，我知道我的知識有限，但我更清楚我有不愿落后的精神和不斷學習和提高的愿望。我對事業有著年輕而執著的熱情，我相信我會做得更好！我需要一個展示和鍛煉自己的機會。請給我一個機會，讓我展會。十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來知。不管多苦多累，我都愿意嘗試，吃苦中苦，才能成為人上人，在工作中，我一定是一個盡職盡責、優秀的員工。

　　真誠地給我一個高飛的機會，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇23

　　負責同志:

　　您好！我的同學是我們系漢語言文學專業的20xx級學生。請聯系我們在貴公司進行專業實習。

　　專業實習是我系教學工作的重要組成部分，是學生獲得實踐經驗和適應社會的`有效途徑。學院非常重視學生的實習工作。因此，我真誠希望貴單位給予大力支持和幫助，使學生能夠有效、滿意地完成實習任務。同時，在實習期間，請嚴格按照您的規章制度要求管理學生，并在實習結束時對學生的實習進行評估。最后，我要衷心感謝貴組織為培養人才做出的重要貢獻和對教育的大力支持。

　　敬禮！

　　xx學院人文系

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇24

　　單位（管理檔案處的全稱）：

　　茲有（人名）的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘（人名）到本公司任職，簽訂正式勞動合同（數字）年，從（日期）起生效，在此期間，本公司（公司名）將

　　負責管理該員工的'檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。

　　（注：本公司為，具有保存檔案資質）

　　特此申請批準提檔。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　x月x日

關于學生的介紹信 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好!首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

　　我叫，現年24歲，來自遼寧省，是xx學校畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果說我有什么優點的話，那就是我年輕。

　　在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的.成績!

　　器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

　　劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請給我一個機會，我會用行動來證明自己。

　　非常盼望能與您進一步面談，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!

關于學生的介紹信 篇26

　　親愛的老師和同學們：

　　你們好。

　　我叫。我是一個自信、開朗、友好、積極向上的女孩。我愛好廣泛，比如彈古箏，寫書法。我對主持和表演也很感興趣。我主持的幼兒園畢業表演獲得一等獎。

　　在爸爸媽媽和幼兒園老師的精心培養下，我成為了一名合格的小學生。希望在接下來的六年的學習生活中和親愛的老師同學做最好的朋友！我們都在一起快樂的學習成長！

　　謝謝大家！

　　推薦者：

　　20xx年2月20日

關于學生的介紹信 篇27

　　尊敬的實習單位領導：

　　我校xx級學生已進入第五學年的頂崗實習階段，實習對于提高學生業務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校學生到貴單位聯系實習工作，請予以接洽，并給予指導和嚴格管理。我校xx級學生實習時間為9月—6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執表，以便我校與貴單位聯系。

　　感謝貴單位對我校學生實習工作的支持。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇28

　　尊敬的______招生辦老師：

　　您好!

　　我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生______。該生初中畢業于吉林大學附屬中學，成績優秀，曾獲得優秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務，是老師的得力助手。高二時，上課認真聽講，課后努力學習，關心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學校活動。組織能力和動手能力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側重于學習，在第一次摸底考試中就進步了很多，取得了優異的成績。令老師和愛長倍感欣慰。現在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學的歡迎和老師的喜愛，是一名品學兼優的好學生。

　　______希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節目，時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優勢。她經常在班級內展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學，尋找更適合的未來，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校無疑是她的選擇。

　　在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

　　此致

　　敬禮

　　xx年x月x日

關于學生的介紹信 篇29

　　敬愛的領導：

　　X同學于X年XX月進入XX學院，就讀于系XX班。在老師和學生看來，她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。

　　在思想上，剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了她想入黨的決心。在實踐過程中，她認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，積極履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學服務做好準備。通過努力，她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名共產黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。

　　在學習上，她學習踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學習目標，不斷端正學習態度;她積極投入到專業基礎知識的學習中，在大二這一學年獲得較大進步，各門功課都取得了優異的成績，而且考試課平均分均在80分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰，希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。在過去的兩個學年中，都獲得院系獎學金，在班級的終合排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。

　　在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時，也尋找為同學服務的機會。在開學初，她積極參與學校各項活動，比如參加了學院自愿者活動，去樂博廣場打掃衛生，還積極參加學院獻血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節假日，她勤工儉學，參加了社會實踐，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經驗，還提高其自身綜合素質。

　　在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學相處的十分融洽，有良好人際關系，集體榮譽感較強。只要同學們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題;她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。

　　總之，在各方面她都嚴格要求自己，認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以后的生活和學習工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。

　　xx年x月x日

關于學生的介紹信 篇30

　　尊敬的各位考官，各們同學：

　　大家下午好！

　　我叫，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要應聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現實又是那么的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。

　　接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高（沒想到面試官說2min到，很尷尬，但現在我想把我打在肚子里的東西寫完）。我學的是應用化學，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但并不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字，而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。

　　當時的一個圖像只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。

　　謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：

關于學生的介紹信 篇31

　　__________單位負責同志：

　　您好!

　　__________同學是我院(系)__________專業_______級學生，今去貴單位聯系頂崗見習(畢業見習、生產見習)事宜，請接洽。

　　頂崗見習(畢業見習、生產見習)是我校教學工作的重要環節，是學生積累實踐經驗，適應社會的有效途徑。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助。同時，在見習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在見習結束時對學生的見習情況給予鑒定。

　　最后，對貴單位的大力支持，表示衷心的感謝!

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇32

　　各位領導、老師：

　　您們好！今年某月，本人將從xx大學畢業。我的碩士研究生業專是計算機開發及應用，論文內容是研究linu某系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網絡的發展有了深刻的認識。

　　在大學六年里，時刻按照“寬業專、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了己自的綜合素質，已把己自塑造成為一個業專功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

　　我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的.無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

　　20xx年下半學期在xx省會某縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任作工兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任作工的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學作工和班主任作工的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和畢業生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把作工做好。

　　在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

　　互聯網促進了整個世界的發展，我愿為中國互聯網和貴司公的發展做出己自的貢獻。隨信附有我的歷簡。如有機會與您面談，我將十分感謝。

　　我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！

　　我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

　　相信您的眼光，相信我的選擇。

　　誠候佳音！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關于學生的介紹信 篇33

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　大家好，我是，所學的是國際專業,四年的大學生活是我人生的關鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習中，我腳踏實地，求實創新。一直努力的學習專業課知識，掌握了社會科學和自然科學相結合的方法。了解我國對外方針政策、法規以及國際的理論前沿和學、世界經濟的發展動態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

　　思想上，我積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己。我還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況，協助各學生團體之間開展聯誼活動，增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學習氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學們的業余文化生活，還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。

　　在可貴的四年大學生活里,我經歷了人生不曾有過的許多東西，我只能說四年助就了我成功的一半，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的`工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：