學校的介紹信（通用33篇）

學校的介紹信 篇1

　　尊敬的____________：

　　茲介紹_________大學___學院20______級______專業___班學生______（學號：____________________________________）到我單位或是我縣開展____________年______民族大學大學生暑期社會實踐活動，活動內容百_______________。請予以接洽是荷。

　　同時，請貴單位對我院學生在該地進行的社會實踐活動給予客觀的評價，并出具客觀的社會實踐證明。

　　感謝貴單位（或縣鎮等）對我院學生工作的大力支持！

　　_________大學______學院委員會

　　______年______月______日

學校的介紹信 篇2

　　xx單位：

　　茲有我校20x級x專業學生去貴單位x部門實習，實習期為20xx年x月x日至20xx年x月x日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

　　同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　日期：

學校的介紹信 篇3

　　20xx年新生軍訓時我認識了一個引人注目的隊列旗手，這個學生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風采，她就是我要推薦給貴校的x。

　　我擔任過她思想道德修養課程，并多次指導她的社會實踐研究，她給我的印象是：有明確的人生目標、懂禮貌、學習勤奮、成績優秀;她對教育和公益事業的熱愛，使我感受到她的在社會科學方面的開發培養價值。

　　我擔任過主管學生工作的副院長。x是我的充滿熱情、認真、能干的好幫手，已經可以獨立承擔一些老師的工作。她把為同學服務當作一種快樂，這也使她的綜合素質和組織能力得到極大的提高。例如她所負責的x人文講座，開始我們很擔心她請不來學生們喜歡的演講人。

　　因為的專家學者時間是非常寶貴的，學生出面有時很難請到。但她負責組建了一個專門的團隊，為了把講座辦好，主動根據學生們的意見安排講座，這增加了很大難度。她為了安排學生們感興趣的社會熱點問題講座，為了請到學生們喜歡的'學者，她不厭其煩地一次次預約，有時要登門拜訪十幾次。

　　據我所知，學者都為她的執著和誠懇感動，紛紛調整計劃，擠出時間前來演講。她領導的團隊所承辦的15場人文講座，沒有一場讓學生們失望。

　　她還積極參加奧運會志愿者、社區英語輔導、鄉村法規宣講等多種大型公益活動;她通過多種學生社團為學生服務;她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質得到極大的提高，她在學校多次獲得各種獎勵。

　　我極力推薦到貴校學習。

學校的介紹信 篇4

　　介紹信

　　______單位：

　　茲有我校20____級____專業學生______去貴單位____部門實習，實習期為20____年____月____日至20____年____月____日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

　　同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　此致

　　敬禮!

　　______學校全稱或學校部門

　　____年____月____日

學校的介紹信 篇5

　　尊敬的招生辦老師：

　　您好，

　　我校x同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

　　同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。

　　在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。

　　同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。

　　總之，x同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會。

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇6

　　茲介紹我校應屆___________專業畢業生________________等______人前去貴廠畢業實習。該生經過在校的理論和實踐學習，現已具備畢業生應有的基本理論知識和實踐技能，為進一步培養學生的綜合能力，同時便于用人單位對學生進行考查、了解，特安排畢業實習，具體實習內容及對學生要求請參閱實習指導書。實習時間20xx年3月至20xx年6 月，請貴廠予以支持，協助安排、監督、考核。

　　此致

　　敬禮

　　廣東職業技術學院

　　二○一X年三月

學校的介紹信 篇7

　　敬愛的學校領導：

　　你好!

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于xx小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

　　再次感謝您閱讀我的自薦書!我期待著貴校的反饋!

　　介紹人：

學校的介紹信 篇8

　　xx單位負責同志：

　　您好！

　　宜，請接洽。

　　實習是我校教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

　　同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝！

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇9

　　同志：

　　茲介紹山東科技大學法學專業20xx級________________同學前往貴單位進行畢業實習。時間為20xx年x月x日至20xx年x月x日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。

　　20xx年x月x日

　　聯系電話：

學校的介紹信 篇10

　　x大學x學院：

　　茲介紹我單位x到貴院(x大學x學院)報到參加20xx年x省高考文綜x學科評卷工作，請予以接洽安排評卷事宜。該同志遵紀守法，對工作認真負責，能夠勝任評卷工作。我單位對此事表示支持。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年x月x日

學校的介紹信 篇11

　　x單位：

　　茲有我校20xx級專業學生去貴單位x部門實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實完成實習任務。

　　同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇12

　　xx單位：

　　茲介紹我系專業20xx屆畢業生xx同學去貴單位實習，望接洽。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝！

　　按照我院實習工作安排，畢業生實習按規定必須在崗實習10個工作日，實習時間從某月某日至某月某日。在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　日期：

學校的介紹信 篇13

　　敬愛的學校領導：

　　你好!

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于*小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭得了榮譽過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

　　再次感謝您閱讀我的自薦書!我期待著貴校的反饋!

　　xx年x月x日

學校的介紹信 篇14

　　人事處(教務處)：

　　經學院批準同意我部門報考(聯系)xx學校(單位)專業的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式等。現該已收到xx學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：xx年xx月至xx年xx月。

　　本部門已和該進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該的實際情況出發，同意該以(脫產、半脫產、在崗學習)的方式完成學業，其中脫產學習時間為：xx年xx月至xx年xx月。

　　本部門對該所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關手續。

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇15

　　尊敬的______老師：

　　您好!

　　我很榮幸地向您介紹我校學生______，這位品學兼優的好學生。

　　______是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充)，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

　　______是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由于在活動中表現出色，她被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

　　______是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是，她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優秀的學業成績

　　______是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

　　總之，______同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

　　學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。

　　此致誠摯的敬意和謝意！

　　介紹人：

　　_年x月x日

學校的介紹信 篇16

　　單位(管理檔案處的全稱)：

　　茲有(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同(數字)年，從(日期)起生效，在此期間，本公司()(公司名)將

　　負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為，具有保存檔案資質)

　　特此申請批準提檔。

　　此致

　　公司

　　負責人：

　　年月日

學校的介紹信 篇17

　　xx有限公司：

　　X同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。

　　受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰，作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

　　謝謝！

　　介紹人：

　　年月日

學校的介紹信 篇18

　　x單位：

　　茲有我校20xx級專業學生去貴單位x部門實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

　　同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇19

　　___________________________：   

　　茲介紹我系________________________專業XX屆畢業生_____________同學去貴單位實習，望接洽。   

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!   

　　按照我院實習工作安排，畢業生實習按規定必須在崗實習xx個工作日，實習時間從某月某日至某月某日。在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　介紹人：

　　x年xx月xx日

學校的介紹信 篇20

　　xx有限公司單位：

　　茲有我校20____級________專業學生______去貴單位______部門實習，實習期為20____年____月____日至20____年____月____日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

　　同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的'要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　致辭

　　敬禮!

　　x學校全稱或學校部門

　　x年xx月xx日

學校的介紹信 篇21

　　____________中心小學：

　　根據工作需要，茲介紹____________、____________等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調入同志進行管理，管理結果作為績效發放、年度考核、評優晉職等依據。

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇22

　　xx學校：

　　20xx新生軍訓時我認識了一個引人注目的隊列旗手，這個學生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風采，她就是我要推薦給貴校的x。

　　我擔任過她思想道德修養課程，并多次指導她的社會實踐研究，她給我的印象是：有明確的人生目標、懂禮貌、學習勤奮、成績優秀;她對教育和公益事業的熱愛，使我感受到她的在社會科學方面的開發培養價值。

　　我擔任過主管學生工作的副院長。x是我的充滿熱情、認真、能干的好幫手，已經可以獨立承擔一些老師的工作。她把為同學服務當作一種快樂，這也使她的綜合素質和組織能力得到極大的提高。例如她所負責的x人文講座，開始我們很擔心她請不來學生們喜歡的演講人。

　　因為的專家學者時間是非常寶貴的，學生出面有時很難請到。但她負責組建了一個專門的團隊，為了把講座辦好，主動根據學生們的意見安排講座，這增加了很大難度。她為了安排學生們感興趣的社會熱點問題講座，為了請到學生們喜歡的學者，她不厭其煩地一次次預約，有時要登門拜訪十幾次。

　　據我所知，學者都為她的執著和誠懇感動，紛紛調整計劃，擠出時間前來演講。她領導的團隊所承辦的15場人文講座，沒有一場讓學生們失望。

　　她還積極參加奧運會志愿者、社區英語輔導、鄉村法規宣講等多種大型公益活動;她通過多種學生社團為學生服務;她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質得到極大的提高，她在學校多次獲得各種獎勵。

　　我極力推薦到貴校學習。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　日期：

學校的介紹信 篇23

　　xx單位：

　　今介紹我院_____屆____________________系____________________專業學生__________前往貴單位應聘，請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!

　　xx學院學生處

　　年 月 日

　　聯系電話：

　　傳真：

　　地址：

　　郵編：

學校的介紹信 篇24

　　xx學校領導：

　　您好！

　　x年新生軍訓時我認識了一個引人注目的隊列旗手，這個學生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風采，她就是我要推薦給貴校的_。

　　我擔任過她思想道德修養課程，并多次指導她的社會實踐研究，她給我的印象是：有明確的人生目標、懂禮貌、學習勤奮、成績優秀;她對教育和公益事業的熱愛，使我感受到她的在社會科學方面的開發培養價值。

　　我擔任過主管學生工作的副院長。_是我的充滿熱情、認真、能干的好幫手，已經可以獨立承擔一些老師的工作。她把為同學服務當作一種快樂，這也使她的綜合素質和組織能力得到極大的提高。例如她所負責的_人文講座，開始我們很擔心她請不來學生們喜歡的演講人。

　　因為的專家學者時間是非常寶貴的，學生出面有時很難請到。但她負責組建了一個專門的團隊，為了把講座辦好，主動根據學生們的意見安排講座，這增加了很大難度。她為了安排學生們感興趣的社會熱點問題講座，為了請到學生們喜歡的學者，她不厭其煩地一次次預約，有時要登門拜訪十幾次。

　　據我所知，學者都為她的執著和誠懇感動，紛紛調整計劃，擠出時間前來演講。她領導的團隊所承辦的15場人文講座，沒有一場讓學生們失望。

　　她還積極參加奧運會志愿者、社區英語輔導、鄉村法規宣講等多種大型公益活動;她通過多種學生社團為學生服務;她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質得到極大的提高，她在學校多次獲得各種獎勵。

　　我極力推薦到貴校學習。

　　x年xx月xx日

學校的介紹信 篇25

　　親愛的xx老師:

　　您好！

　　我很榮幸地向您推薦我們學校的學生，一個學習成績優秀的好學生。

　　是一個自信的學生。興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好唱歌、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充)。高中時，她參加了圖書館志愿者助手、中歐藝術夏令營等社會實踐活動。，而她豐富的積累讓她對自己的學習和活動充滿信心。她總是以飽滿的熱情參加各種學校和班級活動。在全校學生干部競技演講、合唱比賽等活動中，她的出色表現不僅顯示了她樂觀自信的性格，也顯示了她的綜合素質，尤其是在學校的大型演出中。她高超的表演、熱情的指揮和優美的歌聲總是贏得師生的掌聲。

　　是一個自律的學生。她關心同學，熱愛集體，工作做得很好。在班里，她作為班里的信息委員，長期負責班里投影設備的管理工作。這是一項需要毅力和耐心的工作。每次上課，她總是第一時間幫老師接上電腦，下課準時切斷電源。在她管理期間，從來沒有出現過疏漏，對于一個孩子來說是非常難得的，體現出強烈的責任感；她嚴格要求自己，在各種活動中起到表率作用，在高一的軍事活動中烈日下認真訓練，被評為軍訓模范。她在高二學農業的實踐中，帶病下鄉工作。由于她在活動中的突出表現，她被評為階級勞動模范和文明模范。

　　是一個自強不息的學生。她不愿意在學習上落后，在歷次考試中都取得了好成績。(這里根據學校提供的'成績單，填寫形容詞。)特別值得一提的是，她在風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各種活動。她仍然沒有放松學習，在治療過程中保持了優異的學習成績。

　　 _是一個感恩的學生。她總是感激別人尊敬老師，幫助別人。她總是試圖給她周圍的老師、同學和家人帶來快樂。她善解人意，謙恭有禮，贏得了所有認識的人的好感。

　　總之，是一個可愛又值得信賴的學生，一個能讓老師和學校驕傲的學生。

　　學校教育就像一根指揮棒。我真誠地感謝貴校給高暢這個堅強、勇敢、多才多藝的孩子深造的機會。也希望她能在貴校得到應有的認可。她過去的優異表現讓我相信她不會讓你們學校失望的。

　　真誠的尊敬和感謝。　

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇26

　　研究中心：

　　茲介紹我單位到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。

　　我單位對此事表示支持。

　　此致

　　敬禮

　　年月日

　　(加蓋公章)

        學校的介紹信范文篇二

　　單位(管理檔案處的全稱)：

　　茲有(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同(數字)年，從(日期)起生效，在此期間，本公司()(公司名)將

　　負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為，具有保存檔案資質)

　　特此申請批準提檔。

　　此致

　　公司

　　負責人：

　　年月日

學校的介紹信 篇27

　　xx大學xx學院：

　　茲介紹我單位到貴院(xx大學xx學院)報到參加20xx年xx省高考文綜xx學科評卷工作，請予以接洽安排評卷事宜。該同志遵紀守法，對工作認真負責，能夠勝任評卷工作。 我單位對此事表示支持。

　　此致

　　敬禮

　　 中 學

　　20xx年x月x日

學校的介紹信 篇28

　　單位負責同志：

　　您好!

　　實習是我校教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

　　x同學是我校專業學生，今去貴單位聯系實習事同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予。最后，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　此致

　　敬禮

　　XX學院

　　20xx年x月x日

學校的介紹信 篇29

　　人事處（教務處）：

　　經學院批準同意我部門同志報考（聯系）學校（單位）專業的'碩（博）士研究生、碩（博）士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪問（進修）學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式等。現該同志已收到學校（單位）的錄取通知書（或接受函）。進修起止時間為：XX年XX月至XX年XX月。

　　本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發，同意該同志以（脫產、半脫產、在崗學習）的方式完成學業，其中脫產學習時間為：年月至年月。

　　本部門對該同志所承擔的教學（工作）任務已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關手續。

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇30

　　xx學校領導：

　　您好！

　　x年新生軍訓時我認識了一個引人注目的隊列旗手，這個學生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風采，她就是我要推薦給貴校的。

　　我擔任過她思想道德修養課程，并多次指導她的.社會實踐研究，她給我的印象是：有明確的人生目標、懂禮貌、學習勤奮、成績優秀;她對教育和公益事業的熱愛，使我感受到她的在社會科學方面的開發培養價值。

　　我擔任過主管學生工作的副院長。是我的充滿熱情、認真、能干的好幫手，已經可以獨立承擔一些老師的工作。她把為同學服務當作一種快樂，這也使她的綜合素質和組織能力得到極大的提高。例如她所負責的xx人文講座，開始我們很擔心她請不來學生們喜歡的演講人。

　　因為的專家學者時間是非常寶貴的，學生出面有時很難請到。但她負責組建了一個專門的團隊，為了把講座辦好，主動根據學生們的意見安排講座，這增加了很大難度。她為了安排學生們感興趣的社會熱點問題講座，為了請到學生們喜歡的學者，她不厭其煩地一次次預約，有時要登門拜訪十幾次。

　　據我所知，學者都為她的執著和誠懇感動，紛紛調整計劃，擠出時間前來演講。她領導的團隊所承辦的15場人文講座，沒有一場讓學生們失望。

　　她還積極參加奧運會志愿者、社區英語輔導、鄉村法規宣講等多種大型公益活動;她通過多種學生社團為學生服務;她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質得到極大的提高，她在學校多次獲得各種獎勵。

　　我極力推薦到貴校學習。

　　介紹人

　　x年xx月xx日

學校的介紹信 篇31

　　xx學院:

　　我向大家介紹一下我的，你們學院(xx大學xx學院)20xx年xx省高考xx科閱卷情況。請聯系我們安排標記事宜。這位同志遵紀守法，兢兢業業，負責任，能勝任閱卷工作。我們單位對此事表示支持。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇32

　　單位(管理檔案處的全稱)：

　　茲有(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同(數字)年，從(日期)起生效，在此期間，本公司()(公司名)將

　　負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為，具有保存檔案資質)

　　特此申請批準提檔。

　　此致

　　公司

　　負責人：

　　年月日

學校的介紹信 篇33

　　xx學院:

　　200xx年大一軍訓的時候，在隊列中遇到了一個不平凡的旗手。這個學生不顧手上的血泡，用毅力展現了旗手的風范。她是我想推薦給你們學校的。

　　我擔任過她的思想道德修養課，多次指導過她的社會實踐研究。她給我的印象是，她有明確的人生目標，有禮貌，學習勤奮，成績優秀；她對教育和公益的熱愛讓我感受到了她在社會科學方面的發展和培養的價值。

　　我擔任過負責學生事務的副校長。是我熱情、認真、稱職的助手，已經能夠獨立承擔一些老師的工作。她把服務同學當成一種樂趣，這也大大提高了她的.綜合素質和組織能力。比如一開始我們就擔心她不能邀請學生喜歡的演講者。

　　因為專家學者的時間很寶貴，有時候學生很難站出來。然而，她負責成立一個特別小組。為了做好講課，她主動根據學生的意見安排講課，這樣難度更大。為了安排學生感興趣的社會熱點問題的講座，為了邀請學生喜歡的學者，她不厭其煩地一次又一次預約，有時會去她家十幾次。

　　據我所知，學者們被她的堅持和真誠所感動，紛紛調整計劃，騰出時間發表演講。她團隊主持的15場人文講座，沒有一場讓學生失望。

　　她還積極參與奧運志愿者、社區英語輔導、農村法規等各種大型公益活動；她通過各種學生協會為學生服務；她參加了廣泛的社會實踐活動。這些都大大提高了她的綜合素質，在學校獲得了多種獎項。

　　我強烈推薦去你的學校學習。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日