畢業生介紹信丟失（通用30篇）

畢業生介紹信丟失 篇1

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　　茲介紹等同志人，前往你處聯系，請予接洽并給予協助。 此致 敬禮

　　(公章)

　　(有效期天) 年月日

畢業生介紹信丟失 篇2

　　北京大學中國經濟研究中心：

　　茲介紹我單位 到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。

　　該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。 我單位對此事表示支持。

　　xx年x月x日

畢業生介紹信丟失 篇3

　　研究中心：

　　茲介紹我單位到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。

　　我單位對此事表示支持。

　　年月日

　　(加蓋公章)

畢業生介紹信丟失 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的個人求職信。

　　我是一名即將畢業的xx大學酒店管理專業的學生。在校期間，我認真學習專業知識，并多次獲得獎學金。在學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。努力掌握基本技能技巧，在學好專業知識的基礎上，通過考試取得普通話二級乙等、計算機一級，酒店管理師證書。

　　在校期間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。在努力學習專業知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養，注重培養自身扎實的知識技能，訓練禮儀等能力，為以后做事打好基礎。無論是給個人還是酒店都會創造應有的價值，我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業，而且還要腳踏實地的從每個細節做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。課余時間，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養，為以后做事打好基礎。

　　我樂觀熱情，愛好旅游，精力充沛，認真自信是我的性格特點，我愿意從基層做起，不斷積累經驗，提高專業技能，成為一個真正的`酒店人！我也在課余時間做兼 職，學會了與人溝通交流，增加了生活經歷！

　　多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發展的社會，我自信我在大學四年的學習情況會有助于我來應聘這個職位。衷心希望畢業后能為貴酒店效力，為貴酒店的事業發展貢獻我的力量。

　　除了系統學習理論知識外，我還把理論知識運用到實踐中去，我性格比較外向，喜歡思考，洞察里較強，不怕吃苦，大學期間，我多次參加過社會實踐活動，經過學校的安排，在酒店實_個月，獲得酒店領導的肯定。寒假期間在餐廳做兼 職，通過培訓還做過促銷員，在這些實際操作中，不僅更加鞏固了所學知識，也學到了學校里所學不到的人情世故。正因為如此，使我積累了豐富的實踐經驗，而且更加注重團隊合作精神和集體觀念，同時也更加明確了我的人生目標。我愿意從基層做起，不斷積累經驗，提高專業技能，成為一個真正的酒店人！在課余時間做兼 職，學會了與人溝通交流，增加了生活經歷！

　　給我一次機會，還您一片真誠！不只是為了穩定的工作；不只是為了追求幸福的人生；更重要的是實現人生的價值、活著的意義！希望貴單位給我一個發揮能力的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

畢業生介紹信丟失 篇5

　　x民族中學李校長：

　　我院中文專業應屆畢業生，今去貴單位聯系畢業實習事宜，請接洽。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　學生在具體實踐過程中，請貴校以對待正式教師的要求嚴格管理學生，要求學生按時完成學校規定的教學內容，在實習期滿后對學生的實踐情況予以評定，感謝貴校的合作。

　　此致

　　敬禮!

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

畢業生介紹信丟失 篇6

　　委組織部：

　　本人，身份證號碼：，是 xx屆 xx班學生，于20xx年5月 xx日加入中國共產黨，20xx年5月成為中共正式黨員。 企業，相繼擔任 。崗前培訓在廣州和深圳進行;工作要求要經常外出出差培訓，因此錯過了前往人社局轉移組織關系的時間。

　　，擔任。工作內容經常涉及到黨務工作，本人在工作當中能以身作則，發揮黨員的先進作用。在校期間，擔任過，對團委、黨務工作相對熟悉。本人現已認識到錯過轉移組織關系時間的嚴重性，希望黨組織諒解，給予我重新開取組織關系介紹信。我會補交未交的黨費，并在今后的工作當中，以一名中共黨員的身份嚴格要求自己，積極參與黨的.群眾路線教育實踐活動，努力帶動身邊的`群眾和積極分子，發揮黨員的先進性，繼續做一名合格、對組織有貢獻的黨員。

　　特此說明。

　　x年xx月xx日

畢業生介紹信丟失 篇7

　　XX單位：

　　茲介紹等XX人前來貴單位聯系畢業實習事宜，請予以支持。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示衷心的感謝!

　　介紹人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

畢業生介紹信丟失 篇8

　　教育局或XX人才管理中心(管理檔案處的全稱)：

　　茲有(姓名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘(姓名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同(數字)年，從(日期)起生效，在此期間，本公司(X有限公司)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為，具有保存檔案資質)

　　特此申請批準提檔。

　　此致

　　敬禮!

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

畢業生介紹信丟失 篇9

　　大學生就業指導與服務中心：

　　茲我院___屆___________專業畢業生___(協議書編號：_________)，尚未辦理報到證(申請調整改派)，情況屬實，請就業中心予以辦理相關手續。

　　輔導員簽名：學院蓋章

　　年月日

畢業生介紹信丟失 篇10

　　x有限公司：

　　按照國家制定的x年高中等學校畢業生就業規定，茲介紹我x學校畢業生，性別，年齡，前往你處就業。

　　附（該名同學學籍檔案）

　　專業：

　　學歷：

　　修學年限：

　　檔案材料：

　　報到期限：20xx年xx月xx日

　　信息備注：

　�。▁年）畢字第號

　　20xx年xx月xx日

畢業生介紹信丟失 篇11

　　____教育局或____人才管理中心(管理檔案處的全稱)：

　　茲有______(姓名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘______(姓名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同____(數字)年，從____(日期)起生效，在此期間，本公司(______有限公司)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為______，具有保存檔案資質)

　　特此申請批準提檔。

　　______

　　____年__月__日

畢業生介紹信丟失 篇12

　　XX廠：

　　等 XX人前去貴廠畢業實習。該生經過在校的理論和實踐學習，現已具備畢業生應有的基本理論知識和實踐技能，為進一步培養學生的綜合能力，同時便于用人單位對學生進行考查、了解，特安排畢業實習，具體實習內容及對學生的要求請參閱實習指導書。實習時間為 XX年 XX月至 年 XX月，請貴廠予以支持，協助安排、監督、考核。

　　20xx年x月x日

畢業生介紹信丟失 篇13

　　XX派出所：

　　茲有我單位 公司職工 同志 ，符合青建集團股份公司集體戶口遷入條件，請貴處予以接洽辦理手續為盼。

　　此致

　　敬禮!

　　介紹人：

　　20xx年x月x日

畢業生介紹信丟失 篇14

　　尊敬的各位評委老師：

　　大家好!

　　我是菏澤學院中文系漢語言文學專業xx級x班的學生。我的論文題目是《衛斯理系列科幻小說的創作特點》。衛斯理系列科幻小說在科幻小說界的地位毋庸質疑，其奇特的構思、豐富的想象力，淵博的知識和深度的思考，深深地吸引了一批又一批的讀者。作為與金庸同為香港四大才子之一的倪匡所締造的“衛斯理”神話，有必要在文學界引起重視并加以研，但是當前而言，研究工作極其零散，毫無系統性，甚至可以說是空白。

　　在著手準備論文寫作的時候，我重新大量閱讀了衛斯理系列經典小說。對衛斯理系列科幻小說做進一步的了解，縷清思路的基礎上，確定論文大致思路和研究方向。為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和衛斯理中文網。

　　xx年x月x日

畢業生介紹信丟失 篇15

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　　茲有我學院專業xx級xx同學前往貴單位聯系事宜，請接洽。

　　專業實習、畢業實習是我院教學工作的重要環節，是培養學生應用技能的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，同時也是向社會提供人才的有效窗口。

　　為此，學院高度重視學生實習工作，并誠懇希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為我院培養人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝!在接受學生實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的支持!本介紹信有效期：xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止

　　xx年xx月xx日

畢業生介紹信丟失 篇16

　　單位負責同志：

　　您好!

　　XX同學是我校 專業學生，今去貴單位聯系實習事

　　宜，請接洽。誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示衷心的感謝!

　　XX大學

　　年 月 日

畢業生介紹信丟失 篇17

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　　你好！

　　我院師范專業20名學生畢業生，今天去貴單位聯系畢業實習，請聯系。

　　在接受學生畢業實習時，請嚴格按照貴單位規章制度的要求對學生進行教育和治理，并在實習停止時識別學生的實習情況。感謝您的合作。

　　x學院

　　20xx年xx月xx日

畢業生介紹信丟失 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽我這一份粗淺的簡歷!首先請允許我做一下自我介紹：姓名，楊術友;男，中共黨員，80年9月28日生，安徽霍邱縣人，就讀于西華師范大學馬克思主義學院，20xx屆碩士研究生。

　　你也許從我的自我介紹中感到有點失望吧，怎么會有這個年齡的研究生，那你就慢慢聽我述說吧，相信我的經歷會使你發現我正是你要尋求的人才。

　　一、追求上進的進取精神，其實讓您失望的可能不僅僅是我的自我介紹，還有我的第一學歷——中師。尊敬的領導，看到這里請您不要仍了我的簡歷，繼續聽完我的故事吧。中師畢業我就到了一所農村中學教書，由于對知識的向往、對人生的追求和不滿足于只擁有一個中師生的水平，我就刻苦自學，努力進取，終于走進了西華師范大學，獲得了就讀碩士研究生的機會，實現了攀登知識高峰的夢想。當然，碩士研究生的學歷并不代表你就擁有豐富的知識，所以在讀碩士期間，我就拼命的努力，最終發表了三篇論文，還榮獲了三等獎學金。這一切不正是我追求上進的結果嗎?相信這一精神已經融入我的血液里去了，成了我人生的理念——生命不息、奮斗不止!

　　二、忠于工作的職業精神，也許你會認為這樣的人才在工作上不夠敬業吧，那你想錯了，其實在原單位里，我是最敬業的一名教員了。我中師畢業本應該到小學校去教書的，但就是因為我的敬業(在那個單位實習期間)感動了領導，把我調到了中學，并很快成為了單位的一名骨干教師。我在這個單位工作了7年，年年都任主課老師，帶班主任，即使在考研的情況下，也沒耽誤過學生一節課，所任的課、所帶的班都是名列前茅，不然領導怎么放心把一個班級、主要課程交個一個“要飛”的教師去帶呢!那么，是什么能使我在把握人生轉折的重要時刻還這么敬業呢?是因為我忠于工作的職業精神。我認為個人的事情再大也大不過工作任務，忠于的你職業這應該是人生的理念，沒有別的任何理由可以推卸。

　　三、踏實工作的實干精神，我在原單位能夠得到領導的信任，不僅僅是我有忠于職業的精神，主要還有踏實工作的實干精神關于碩士研究生自我介紹關于碩士研究生自我介紹。再美的謊言也不能取的優秀的成果，腳踏實地的努力，會讓你碩果累累，沒有實干精神的人，只能為優秀的成功的果實添一朵無果之花，稍縱即逝。這種員工也不會令領導放心的使用，我相信最踏實工作的員工是領導最放心的員工!

　　四、團結合作的團隊精神，沒有團結合作精神的人是不能取的優秀的成果的，更不要說管理者了，哪怕只讓他(她)管理一個小組，這是我在工作中最深的感受。在七年的工作中，我擔任了七年的班主任，這個組織雖說是一群孩子，但也同樣需要合作的精神才能完成各項工作，我對合作精神的感受應該有多深，這個你應該可想而知。

　　從我的這段經歷和感受之中你可以想像我的工作能力和為人處事的能力了吧，我堅信：一個優秀的員工不僅僅要有優秀的技能，還要有為人處事的藝術、上進、合作、踏實工作的精神、對單位的忠誠度和對職業的熱愛度。不然，交給他的工作絕對不可能順利完成的。

　　尊敬的領導，再次感謝你在百忙之中閱讀了我的自薦書，相信我就是你正在尋找的人才，愿您能給一個展示的機會，同時也愿我能夠成為您一名忠實的員工和得力的助手。

　　xx年x月x日

畢業生介紹信丟失 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是XX大學XX學院專業畢業生，惠于學校濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名復合型人才。大學的四年使我思想和知識，心理都得到了進一步的成長。

　　從入學以來，我立志要在大學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。在學習上我勤奮嚴謹，在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。

　　同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用�，F在雖存在著很多艱難和困苦，但我堅信大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

　　20xx年x月x日

畢業生介紹信丟失 篇20

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　　茲有我xx學院專業xx級xx同學前往貴單位聯系事宜，請接洽。

　　專業實習、畢業實習是我院教學工作的重要環節，是培養學生應用技能的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，同時也是向社會提供人才的有效窗口。

　　為此，學院高度重視學生實習工作，并誠懇希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為我院培養人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝！在接受學生實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的支持！

　　此致

　　敬禮！

　　xx學院

　　20xx年x月x日

畢業生介紹信丟失 篇21

　　尊敬的實習單位領導：

　　我校12級學生已進入第五學年的頂崗實習階段，實習對于提高學生業務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校學生到貴單位聯系實習工作，請予以接洽，并給予指導和嚴格管理。我校12級學生實習時間為XX年3月—XX年7月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執表，以便我校與貴單位聯系。

　　感謝貴單位對我校學生實習工作的支持。

　　此致

　　敬禮！

　　介紹人：

　　日期：

畢業生介紹信丟失 篇22

　　公司人力資源部：

　　茲有重慶郵電大學通信與信息工程學院應屆(通信工程、電子信息工程、電子信息科學與技術、信息工程、廣播電視工程、電子信息工程(通信技術方向))本科畢業生等人，前來貴公司聯系20xx年12月至20xx年4月的畢業實習相關事宜，請予以接洽。

　　20xx年x月x日

畢業生介紹信丟失 篇23

　　市(縣)農業推廣站,良種繁育場,種子生產基地：

　　茲有我校農學專業現代農藝20xx-77班學生到貴單位進行教學實習(　　介紹人：

　　按照國家制定的x年高中等學校畢業生就業規定，茲介紹我x學校畢業生，性別，年齡，前往你處就業。

　　附(該名同學學籍檔案)

　　專業：

　　學歷：

　　修學年限：

　　檔案材料：

　　報到期限：

　　信息備注：

　　(x年)畢字第號

　　茲介紹我校x學院(系)專業xx屆學歷畢業生x同學去貴市高校畢業生實習基地(單位)實習，請接洽。

　　(�；蛟�、系蓋章)

　　二○xx年 月 日

畢業生介紹信丟失 篇24

　　尊敬的貴單位領導：

　　茲有我院專業

　　的學生去貴單位進行實習(專業實習或畢業實習)，實習期為年月日至年月日。實

　　習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學

　　生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

　　同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束

　　時對學生的實習情況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對

　　我院教學工作的大力支持。

　　xx年x月x日

畢業生介紹信丟失 篇25

　　尊敬的實習單位領導：

　　我校12級學生已進入第五學年的頂崗實習階段，實習對于提高學生業務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校學生到貴單位聯系實習工作，請予以接洽，并給予指導和嚴格管理。我校12級學生實習時間為XX年3月—XX年7月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執表，以便我校與貴單位聯系。

　　感謝貴單位對我校學生實習工作的支持。

　　此致敬禮!

　　徐州幼兒師范高等�？茖W校教務處

　　XX年xx月xx日

畢業生介紹信丟失 篇26

　　尊敬的xx單位負責同志：

　　您好！

　　是我們學校專業的學生。我準備去貴公司聯系你實習。

　　是的，請聯系我們。真誠希望貴單位給予大力支持和幫助，讓學生切實完成實習任務。實習期間，請嚴格按照您的規章制度要求管理學生，并在實習結束時對學生的實習進行評估。最后，我要衷心感謝貴組織為培養人才做出的重要貢獻和對教育的大力支持。

　　此致

　　敬禮！

　　xx大學

　　20xx年xx月xx日

畢業生介紹信丟失 篇27

　　XX公司人事部：

　　我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

　　敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的'見解。

　　在個性方面，表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇——一家房地產公司管理契約業務，從XX年XX月到XX年XX月；繼而受聘于XX公司企劃部，從XX年XX月迄今。

　　現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦。

　　我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

　　介紹人：

　　20xx年X月X日

畢業生介紹信丟失 篇28

　　尊敬的醫院：

　　您好!

　　感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。

　　我是醫學高等專科學校2年技術的一名即將畢業的大專生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任有關影像專業相關的工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。

　　三年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣了;兩年的'臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。

　　醫學生論壇豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。

　　通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　介紹人：

　　20xx年x月x日

畢業生介紹信丟失 篇29

　　作為徐州醫學院的臨床專業學生，我將于20__年7月畢業于本科學歷。在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。

　　在五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發的五年，給我的輕叩柴扉留下一個自信而又響亮的聲音。以上是我的面試自我介紹。在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的醫生工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻自己的一份力量。

畢業生介紹信丟失 篇30

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫，雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。

　　看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

　　古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

　　在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　上面就是我的護士面試自我介紹，通過三年的衛校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　xx年x月x日