入團介紹信十篇

入團介紹信 篇1

　　敬愛的團支書：

　　我是x班的，在班里我擔任宣傳委員的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標準。

　　中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。

　　首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

　　其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

　　第三、學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

　　第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

　　在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥， 以服務人民為榮，以背離人民為恥， 以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥， 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥， 以團結互助為榮，以損人利已為恥， 以誠實守信為榮，以背信棄義為恥， 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥， 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。 ”同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

　　我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。 所以我要積極進取爭當優秀團員，親組織審查，批準!但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人

　　年月日

入團介紹信 篇2

　　敬愛的團組織：

　　我愿意推薦李x同學加入中國共產主義青年團。

　　李x同學通過學習團的章程，了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。 李x同學性格熱情大方，富有創意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優美的文字。她很樂于助人，總是幫助同學老師做力所能及的事做值日、發本、統計名單等。她還經常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的金點子。李x同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是盡自己最大的努力把任務完成得又快又好。

　　但她也有一些不足。如學習不夠投入，學習方法不得當;辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法，多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。

　　她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴格地要求自己，提高自己的責任心和認真程度，提高自己解決問題的能力。如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學習成績。

　　我愿推薦李x同學加入共青團，希望團組織批準。

　　推薦人：

　　xx年x月x日

入團介紹信 篇3

　　敬愛的團組織：

　　我推薦xx同學加入中國共產主義青年團。

　　xx同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。他對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩扎穩打，得到了老師和同學們的一致好評。

　　作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的`板報設計工作。xx同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。他對于板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，他不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到xx同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為xx同學這種對工作一絲不茍的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。

　　xx同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。xx同學的成績在班級中一直名列前茅，不但理科的成績好，文科的成績也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見的，為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日里，也會經常看到xx同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。

　　在平時的生活中也是一個樂于助人的學生，他經常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地為他們解答，盡自己最大可能為同學解釋清楚。同學們請他幫忙，他也決不會不耐煩，努力做到最好，在同學當中威信很高。他寫得一手好字，作業干凈整齊，經常作為優秀作業被展出。他在電腦方面頗有特長，在電教委員遇到問題時，常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題，為老師節省了解決電腦問題的時間，是老師同學們信得過的高手。

　　xx同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　經過三級談話后，他意識到了自己的不足，這些日子以來，他一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果他成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵他的動力，使他百尺竿頭，更進一步。

　　鑒于他的優秀表現，我推薦他加入中國共產主義青年團，請團組織審核并批準他的請求。

　　此致

　　敬禮！

　　推薦人：

　　20xx年x月x日

入團介紹信 篇4

　　團委：

　　茲有我校九年級畢業生丁濤，20xx年在我校入團。其團的組織關系已經在貴單位。請將該生的團組織關系轉入仲愷中學。

　　學校團支部

　　20xx年x月x日

入團介紹信 篇5

　　敬愛的團組織：

　　我推薦田一同學加入中國共產主義青年團。

　　田一同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。他對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩扎穩打，得到了老師和同學們的一致好評。

　　作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的板報設計工作。田一同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。他對于板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，他不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到田一同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為田一同學這種對工作一絲不茍的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。

　　田一同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。田一同學的成績在班級中一直名列前茅，不但理科的成績好，文科的成績也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見的，為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日里，也會經常看到田一同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。

　　在平時的生活中田一也是一個樂于助人的學生，他經常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地為他們解答，盡自己最大可能為同學解釋清楚。同學們請他幫忙，他也決不會不耐煩，努力做到最好，在同學當中威信很高。他寫得一手好字，作業干凈整齊，經常作為優秀作業被展出。他在電腦方面頗有特長，在電教委員遇到問題時，常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題，為老師節省了解決電腦問題的時間，是老師同學們信得過的高手。

　　田一同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　經過三級談話后，他意識到了自己的不足，這些日子以來，他一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果他成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵他的動力，使他百尺竿頭，更進一步。

　　鑒于他的優秀表現，我推薦他加入中國共產主義青年團，請團組織審核并批準他的請求。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

　　20xx年x月x日

入團介紹信 篇6

　　敬愛的團組織：

　　我愿意推薦李恬同學加入中國共產主義青年團。

　　李恬同學通過學習團的章程，了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。

　　李恬同學性格熱情大方，富有創意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優美的文字。她很樂于助人，總是幫助同學老師做力所能及的事——做值日、發本、統計名單等。她還經常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的“金點子”。李恬同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是盡自己最大的努力把任務完成得又快又好。

　　但她也有一些不足。如學習不夠投入，學習方法不得當；辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法，多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。

　　她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴格地要求自己，提高自己的責任心和認真程度，提高自己解決問題的能力。如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學習成績。

　　我愿推薦李恬同學加入共青團，希望團組織批準。

入團介紹信 篇7

　　敬愛的團組織：

　　我推薦田xx同學加入中國共產主義青年團。田x同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。他對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩扎穩打，得到了老師和同學們的一致好評。

　　作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的板報設計工作。田x同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。他對于板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，他不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到田x同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為田x同學這種對工作一絲不茍的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。

　　田x同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。田x同學的成績在班級中一直名列前茅，不但理科的成績好，文科的成績也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見的，為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日里，也會經常看到田x同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。在平時的生活中田x也是一個樂于助人的學生，他經常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地為他們解答，盡自己最大可能為同學解釋清楚。同學們請他幫忙，他也決不會不耐煩，努力做到最好，在同學當中威信很高。他寫得一手好字，作業干凈整齊，經常作為優秀作業被展出。他在電腦方面頗有特長，在電教委員遇到問題時，常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題，為老師節省了解決電腦問題的時間，是老師同學們信得過的高手。

　　田x同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。經過三級談話后，他意識到了自己的不足，這些日子以來，他一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果他成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵他的動力，使他百尺竿頭，更進一步。

　　鑒于他的優秀表現，我推薦他加入中國共產主義青年團，請團組織審核并批準他的請求。

入團介紹信 篇8

　　尊敬的:

　　您好！

　　我推薦張瀟涵同學加入共產主義青年團。

　　張瀟涵同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。她對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩扎穩打，得到了老師和同學們的一致好評。

　　作為我們班的一分子，她能夠盡職盡責地做好班級給予的各項工作，尤其是班級的板報設計工作。張瀟涵同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。她對于板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，她不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到張瀟涵同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為張瀟涵同學這種對工作一絲不茍的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。

　　張瀟涵同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。成績提升的非常快，這在我們班的女生中是不多見的。在平日里，也會經常看到張瀟涵同學在和其她同學討論問題的身影。她深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。

　　在平時的生活中張瀟涵也是一個樂于助人的學生，她經常會幫助同學解決一些問題，積極的為她們解決，盡自己可能為同學解釋清楚。同學們請她幫忙，她也決不會不耐煩，努力做到，在同學當中威信很高。

　　張瀟涵同學先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　經過我們和她的交流后，她意識到了自己的不足，這些日子以來，她一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果她成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵她的.動力，使她百尺竿頭，更進一步。

　　絕于她的優秀表現，我推薦她加入共產主義青年團，請團組織審核并批準她的請求。

入團介紹信 篇9

　　敬愛的學校團支部：

　　我通過學習，團組織和團員同志的教育和幫助下，認識到作為二十一世紀的青年，必須爭取加入青年人自己的組織中國共產主義青年團。

　　共青團是在黨的領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的得力助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具有四有五愛品質的大組織。因此，我要爭取加入共青團。我是一名品學兼優的學生，在德智體美勞各方面都有較好的表現。在校期間，嚴格遵守班規和校規，在生活期間，遵守一切的社會秩序和社會制度。認真關注和了解國家大事，甚至世界大事。熱情擁護共產黨和社會主義，并渴望為黨和社會貢獻一分力量。

　　我向團支部申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請批準。如果批準了，我就會執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名副其實的共青團員，為四化貢獻力量。

入團介紹信 篇10

　　敬愛的團支部：

　　我志愿加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

　　進入初中后，我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心里就羨慕不已。

　　學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。于是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的愿望更加強烈了。

　　我認識到，共青團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。

　　如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。