通用學生介紹信(通用15篇)
通用學生介紹信 篇1
尊敬的吉林大學招生辦老師:
您好。
我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
______同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。
在學習方面,她學習目的明確,學習態度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態,在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態度,學習成績穩步提高。
______同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學校活動中展示才藝,獲得老師和同學的好評。
總之,______同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續深造的機會。
xx年x月x日
通用學生介紹信 篇2
尊敬的領導:
我是xx學院一名學生,即將面臨畢業。安徽科技學院具有悠久的歷史和優良的傳統,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱,在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益非淺。四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了動物科學相關理論,熟悉涉外工作常用禮儀,具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件,同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
介紹人:
20xx年xx月xx日
通用學生介紹信 篇3
尊敬的:
小女孩一位,現年xx歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于x市。祖籍,卻從未涉足此地。x歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。
x歲入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。
畢業后,考入八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
此致
敬禮!
xx年x月x日
通用學生介紹信 篇4
尊敬的領導:
您好!衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的介紹信。我叫___,四川師范大學____級環境工程專業學生,熱情大方,樂觀開朗,勇于實踐,敢于創新,以十分的真誠和執著的希望自薦到貴公。
四年前,我懷揣著對教師職業的向往來到了四川師范大學進行大學期間的學習,雖然未被自己喜歡的教師專業錄取,仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。
20__年入學不久,加入本校的學生組織的“中小學教育協會”,并擔任組織、宣傳部長,為協會的各期活動進行組織及宣傳,在此期間,自身的組織及宣傳、團隊協作能力得到了較大的提高。20__年暑假隨同部分協會成員到達成都市金堂縣參加“第三屆大學生暑期集訓暨支教實訓活動”,對當地小學及初中部分學生進行課業及學習習慣進行一對一輔導。20__年暑期,在“新希望培訓中心”擔任班主任及科任老師。大學四年期間,有過長期多次的家教經歷,輔導過高中英語,初中英語、數學及化學,小學英語、語文、數學等。以上這些經歷讓我更加深入的領悟了教師職能所在,讓我能更快更好的開啟及適應以后的教育生涯,也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應能力。此外,還熟悉word,e_cel,powerpoint等辦公軟件。
追求永無止境,奮斗永無窮期!我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識,在社會實踐中還遠遠不夠。入職后,不僅要虛心跟著前輩學習經驗知識;更加要不斷進行自我學習,更新自身的知識庫,提升自我綜合職業社會能力來適應社會發展。堅信在不久的將來,我會在合適的位置上發揮自己的才能,用我的智慧、熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值,為貴公司的發展奉上自己的綿薄之力。
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
誠祝貴公司各項事業蒸蒸日上!
通用學生介紹信 篇5
尊敬的領導:
您好!
X同學系我院XX級學專業X班學生,共青團員。參見工作,盡心盡力。該同學認真學習本專業知識,努力提升個人素養,對知識懷著濃厚的興趣,堅持不懈努力提高知識水準,任(職位),經常利用課余時間向專業教師虛心求教,勤學苦練,并參加本年的專業考試。該同學積極參加協會組織的各項活動,表現突出。勤奮謙和、任勞任怨,服從上級,善于團結伙伴,組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。曾獲稱號。
特此極力推薦該同學加入中國共產黨。
通用學生介紹信 篇6
_____負責人:
您好!
_____是我院英語專業應屆畢業生,今去貴單位接洽畢業實習事宜,請聯系。
畢業實習是我院教養工作的重要環節,是學生適應工作須要的有效道路,是進步人才培育品質的重要舉動,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學院高度器重畢業生實習工作,同時也懇切地盼望貴單位給予鼎力支撐跟幫助,踴躍為學生供給實習場合,請求學生盡力為單位服務,切實美滿實現學生實習義務,提高人才中心競爭力。
在此,對貴單位為造就人才所作的主要奉獻和對教導事業的鼎力支持,表現最衷心的`感激!
在接收學生畢業實習中,請依照貴單位規章軌制的要求,對學生嚴厲教育治理,并在實習停止時對學生的實習情形給予鑒定,謝謝貴單位的配合。
年 月 日
通用學生介紹信 篇7
單位負責同志:
您好!實習是我校教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。
同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。最后,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持,表示最衷心的感謝!
xx同學是我校專業學生,今去貴單位聯系實習事宜,請接洽。
xx年x月x日
通用學生介紹信 篇8
貴單位:
X同學,系我院專業畢業時,該生上學期間能夠認真學習,刻苦攻讀,以優異成績完成學習任務,并準予畢業。望貴單位能夠考核,錄用。
(如貴單位同意錄用,請來函或來人辦理檔案調轉手續)
進修學院
年月日
蓋章
通用學生介紹信 篇9
_________:
首先,向尊敬的領導和同志們問好,祝你們在建設和改革中取得更大的成就!
我校是經國家教育部批準設立的省屬綜合性普通本科院校,有92年悠久的辦學歷史。國際美籍華裔物理學家,美國科學院、美國人文及社會科學學院、中國科學院、俄羅斯工程學院等科學院院士,香港科技大學校長朱經武教授受聘為學校名譽院長,學校現有在校全日制本專科學生15000余人,現有32個本科專業,5個專科專業,涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學、醫學、法學、教育學等8大學科門類,多學科交叉滲透的優勢有利于人才的培養。遵照中宣部、教育部、團中央、全國學聯《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的指示精神,現
介紹我院___________同學等人來貴單位進行社會實踐活動,實踐內容有:
1、開展“農民信箱”推廣應用和農村生態環保實踐活動。
2、開展農村法律援助、免費醫療衛生服務、文藝演出等服務社會主義新農村建設活動。
3、考察基層農村黨組織在建設社會主義新農村過程中發生的積極變化,對基層農村黨組織建設的先進典型進行調研。
4、協助基層農村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。
5、結合所學專業對鄉鎮企業進行專業調查和勞動鍛煉等。
6、調查企事業單位今后1—2年內對大學畢業生的需求數量及對大學生畢業生的素質要求。
7、社區志愿服務活動和社區團建活動。
8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農村改革開放成就等形式的調查。
望貴單位予以大力支持、協助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑒定工作。
此致
敬禮!
通用學生介紹信 篇10
敬愛的:
大家好,我是四年X班的能夠在這里參加競選,我深感榮幸!首先在次介紹一下我的個人情況(你是男的就用第1,女的用第2)
1、我是一個活潑好動的男生。我熱愛運動,尤其是(寫你最喜歡的運動)。這是我的強項,有機會希望大家能和我一起參與哦!
2、我是一個開朗的女生。我平時喜歡玩藏貓貓。也許大家會覺得我很幼稚,但是,這不正體現出我的天真無邪嗎?(以下的內容不分男女)畢竟,人無完人。
我也有我的缺點。我的毛病就是(列舉你的一個缺點,比如膽小,粗心)。但是,我日后一定會更加努力地改正我的毛病,成為老師的得力助手,做更加完美的我!
在此,感謝大家對我的支持!
介紹人:
20xx年xx月xx日
通用學生介紹信 篇11
單位(管理檔案處的全稱):
茲有(人名)的檔案屬于貴單位管理,現因本公司招聘(人名)到本公司任職,簽訂正式勞動合同(數字)年,從(日期)起生效,在此期間,本公司()(公司名)將負責管理該員工的檔案,負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注:本公司為,具有保存檔案資質)
特此申請批準提檔。
xx年x月x日
通用學生介紹信 篇12
尊敬的先生或女士:
您好,我是___,___公司的總經理。得知我公司優秀員工___想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。
因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。
___曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業務,并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。
現在,做為我公司的一名業務精英,___工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優秀員工,并享有高額獎金。
此致
敬禮!
通用學生介紹信 篇13
負責同志:
您好!
我的同學是我們學院漢語言文學專業的。畢業實習請聯系我們。
畢業實習是我院教學工作的重要環節,是學生適應工作需要的有效途徑,是提高人才培養質量的重要措施,是向社會提供人才的有效窗口。因此,學院非常重視畢業生的實習,真誠希望貴公司給予大力支持和幫助,積極為學生提供實習名額,要求學生為公司努力工作,有效完成學生的實習任務,提高人才的核心競爭力。在此,我要衷心感謝貴單位對人才培養的重要貢獻和對教育的大力支持。
在接受學生畢業實習時,請嚴格按照您的規章制度要求管理學生,并在實習結束時對學生的實習進行評價。謝謝合作。
介紹人:
20xx年xx月xx日
通用學生介紹信 篇14
大家好,我叫,今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的。特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
此致
敬禮!
介紹人:
通用學生介紹信 篇15
親愛的老師,同學們好:
我叫,是一個自信,開朗,友好,積極向上的女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈古箏,寫書法,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業演出,獲得了x等獎第x名的好成績。
在父親母親,以及幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學生,希望在今后六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!
謝謝大家!
此致
敬禮!
xx年x月x日