有關(guān)于學(xué)生的介紹信（精選5篇）
有關(guān)于學(xué)生的介紹信 篇1
：
茲介紹等同志人，前往你處聯(lián)系，請予接洽并給予協(xié)助。 此致 敬禮
(公章)
(有效期天) 年月日
有關(guān)于學(xué)生的介紹信 篇2
北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心：
茲介紹我單位 到你處申請經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí)，請予以接洽。
該同學(xué)(同志)遵紀(jì)守法，無犯罪記錄。 我單位對此事表示支持。 此致
敬禮
年 月 日
(加蓋公章)
有關(guān)于學(xué)生的介紹信 篇3
字第號
茲介紹同志人前往聯(lián)系。 年月日。 „„„„„„„„„„„第„„„„„„„„„„„號„„„„„„„„„„„ 介紹信
字第號
有關(guān)于學(xué)生的介紹信 篇4
政介字號 ：
茲介紹，等名同志(系)，前往貴處聯(lián)系事宜 ，敬請接洽并予以協(xié)助。
此致 敬禮
(公章)
單位年月日
有關(guān)于學(xué)生的介紹信 篇5
尊敬的______招生辦老師：
您好!
我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生______。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué)，成績優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號。該生在高一時曾擔(dān)任班級的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時，上課認(rèn)真聽講，課后努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學(xué)校活動。組織能力和動手能力強(qiáng)，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側(cè)重于學(xué)習(xí)，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰。現(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強(qiáng)，曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽(yù)稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
______希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目，時常參加學(xué)校組織的運動會和體育活動。表達(dá)能力強(qiáng)，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是她的選擇。
在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。
此致
敬禮
xx年x月x日