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畢業生分配的介紹信范本

發布時間:2023-04-05

畢業生分配的介紹信范本(精選8篇)

畢業生分配的介紹信范本 篇1

 。

  茲有我學院專業級同學前往貴單位聯系事宜,請接洽。

  專業實習、畢業實習是我院教學工作的重要環節,是培養學生應用技能的有效途徑,是提高人才培養質量的重要舉措,同時也是向社會提供人才的有效窗口。

  為此,學院高度重視學生實習工作,并誠懇希望貴單位給予大力支持和協助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務,切實圓滿完成學生實習任務,提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為我院培養人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝!

  在接受學生實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定,謝謝貴單位的支持!

  此致

  敬禮!

  介紹人:

  20xx年x月x日

畢業生分配的介紹信范本 篇2

  _________________________:

  我單位已同意貴校學生_____________前來進行專業實習,實習時間從20xx_______年_______月_______日至20xx_______年_______月_______日。

  實習結束后,我們將按照我單位的工作要求和貴校有關專業實習的要求對該生進行考評。

  此致

  敬禮!

  介紹人:

  20xx年x月x日

畢業生分配的介紹信范本 篇3

  市(縣)農業推廣站,良種繁育場,種子生產基地:

  茲有我校農學專業現代農藝20xx-77班學生---------------------------到貴單位進行教學實習(20xx年8月15日至6月14日)20xx----6月15日返校,敬請大力支持為盼。

  此致

  敬禮!

  介紹人:

  20xx年x月x日

畢業生分配的介紹信范本 篇4

  xx省大中專學校學生信息咨詢與就業指導服務中心:

  茲介紹我校屆專業科畢業生,到貴處辦理畢業生報到證手續,請予洽接。

  此致

  敬禮!

  介紹人:

  20xx年x月x日

畢業生分配的介紹信范本 篇5

  ____負責同志:您好!

  _____同學是我院英語專業應屆畢業生,今去貴單位聯系畢業實習事宜,請接洽。

  畢業實習是我院教學工作的重要環節,是學生適應工作需要的有效途徑,是提高人才培養質量的重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學院高度重視畢業生實習工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務,切實圓滿完成學生實習任務,提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持,表示最衷心的感謝!

  在接受學生畢業實習中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定,謝謝貴單位的合作。

  此致

  敬禮!

  介紹人:

  20xx年x月x日

畢業生分配的介紹信范本 篇6

  尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

  該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的創新、組織、協調能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  x同學熱愛知識。學海無涯,學校的學習時間又很寶貴,因而他一絲不茍地對待基礎知識和專業知識,以不斷提高自己的理論水平,在專業成績上一直都得到肯定,并多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準,熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,并通過國家四級和六級考試。

  而在不滿足于學好理論課的同時,也注重綜合素質的不斷提高,他多次參加各種形式的科技活動,如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等,并多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。

  熱愛集體組織生活。該生相信是金子無論在哪里都會發光。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團,并積極認真地完成交給自己的任務。由于工作認真負責,并積累了一定的綜合能力,最后他當上了學生會副主席和學校環保志愿者協會會長。其間成功組織了迎新生活動一二九紀念活動五四紀念活動心理工

  作學風建設海報設計大賽環保時裝秀等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛煉、學習、成長和進步的機會,每一次他都會好好珍惜和把握。

  由于身為學生干部,他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區志愿服務。組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期三下鄉實踐活動,獲得了院系和學校的表彰。在處于5.12大地震重災區的家鄉當志愿者,努力為重建家園貢獻自己的力量。

  該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

  對這個崗位他雖不是秀的,但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業,能吃苦不怕累,并且有能力將這份工作做好,他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺,他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

  感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  介紹人:

  20xx年x月x日

畢業生分配的介紹信范本 篇7

  尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

  該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的創新、組織、協調能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  x同學熱愛知識。學海無涯,學校的學習時間又很寶貴,因而他一絲不茍地對待基礎知識和專業知識,以不斷提高自己的理論水平,在專業成績上一直都得到肯定,并多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準,熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,并通過國家四級和六級考試。

  而在不滿足于學好理論課的同時,也注重綜合素質的不斷提高,他多次參加各種形式的科技活動,如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等,并多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。

  熱愛集體組織生活。該生相信“是金子無論在哪里都會發光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團,并積極認真地完成交給自己的任務。由于工作認真負責,并積累了一定的綜合能力,最后他當上了學生會副主席和學校環保志愿者協會會長。其間成功組織了“迎新生活動”“一二九紀念活動”“五四紀念活動”“心理工

  作”“學風建設”“海報設計大賽”“環保時裝秀”等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛煉、學習、成長和進步的機會,每一次他都會好好珍惜和把握。

  由于身為學生干部,他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區志愿服務。組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期“三下鄉”實踐活動,獲得了院系和學校的表彰。在處于“5.12”大地震重災區的家鄉當志愿者,努力為重建家園貢獻自己的力量。

  該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

  對這個崗位他雖不是最優秀的,但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業,能吃苦不怕累,并且有能力將這份工作做好,他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺,他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

  感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  介紹人:

  20xx年x月x日

畢業生分配的介紹信范本 篇8

  尊敬的領導:

  您好!

  很冒昧占用您寶貴的時間,感謝您在百忙之中讀完我的推薦信。我是一名來自XX學院建筑學專業的老師。X同學是我系一名優秀的學生,即將完成學業。在即將結束大學生活掀開人生新的一頁之時,我懷著無比激動的心情向您推薦該生,他愿意接受您的挑選與考驗。

  五年來,在好學力行校風的熏陶下,該生刻苦學習、取得了優秀的成績,也獲得了一些寶貴的經驗,并掌握了美術(素描、水粉、水彩、速寫)、建筑設計、建筑構造、建筑設備、中外建筑史等方面的基本理論知識。

  思想上,該生有堅定的共產主義信念,不斷提高自身的政治素質和理論素養。學習上,該生刻苦學習理論知識和專業技能,并注重理論與實際相結合,積極參加社會實踐和各類實習,具備了很好的建筑學專業的專業知識和實踐經驗。通過不懈的努力,他順利通過了國家計算機三級、國家計算機四級,同時還熟練掌握了網站制作技術、服務器技術等應用軟件的操作。

  作為一名即將畢業的學生,他即將走完自己的求學之路,大學生活不僅培養了他科學嚴謹的思維方法,更造就了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使他更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質。

  該生真誠地希望加盟貴公司,他定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中,積極、樂觀、務實的他會很快地容納于這個大集體中!請給他一個機會,我堅信他將還您一個滿意的回報!

  最后,祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您身體健康,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  介紹人:

  20xx年x月x日

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