師范生實習(xí)的介紹信

發(fā)布時間：2023-03-24

師范生實習(xí)的介紹信（精選4篇）

師范生實習(xí)的介紹信篇1

　　_______________：

　　現(xiàn)介紹我院20xx級_________師范專業(yè)同學(xué)前來貴校頂崗實習(xí)，為期__周。

　　望貴校提供實習(xí)條件，并按照學(xué)校規(guī)定對學(xué)員嚴格要求，督促其完成實習(xí)任務(wù)，并對其實習(xí)期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。

　　謝謝支持!

　　回　函

　　___________________(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_____________學(xué)院(系)學(xué)生__________進行實習(xí)，特此證明。

　　實習(xí)單位(蓋章)

　　20__年__月__日

　　(一)準(zhǔn)備階段

　　做好教育實習(xí)的各種準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)備課，寫教案，練好師范基本功。在實習(xí)出發(fā)前，上交一個主題班會課教案、一份第二課堂方案、一份個人實習(xí)計劃以及一份實習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)。

　　(二) 見習(xí)階段

　　到達實習(xí)學(xué)校后，盡快安頓好各隊員的住宿問題，再由該校負責(zé)老師帶隊員熟悉學(xué)校環(huán)境，購買宿舍公用物品。第二天，與學(xué)校召開見面會，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度，為教育見習(xí)和教育實習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　A、教育見習(xí)

　　1、多聽原科任老師的課，提倡跨年級、跨專業(yè)聽課，積極參加科組教研活動。

　　2、了解各科目的上課進度，把握任課班級的成績情況，制定教學(xué)計劃。

　　3、在原科任老師指導(dǎo)下，準(zhǔn)備上課教案，進行試講。

　　4、認真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作。

　　B、班主任見習(xí)

　　1、與學(xué)生見面，參加班級活動，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃。

　　2、用3-5天時間記住所帶班級的學(xué)生名字，召開班委會。

　　3、確定一名待進生，從各方面去幫助此生。

　　4、結(jié)合初一新生的軍訓(xùn)活動，協(xié)助學(xué)校和原班主任做好這項工作。

　　C、教育調(diào)查

　　1、從實習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，初步確定調(diào)查主題。

　　2、初步確定分工名單。

　　3、查找并閱讀相關(guān)資料，做好筆記。

　　(三)實習(xí)階段

　　A、教育實習(xí)

　　1、爭取早上課、多上課。一般要求講授新課10節(jié)以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導(dǎo)，獨立寫出教案上課)。

　　2、每節(jié)課上課前必須進行檢查性預(yù)講，同組實習(xí)生參加聽課，可以邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見，實習(xí)生對教案進行修改和補充，最后送原科任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。

　　3、鼓勵不同科組的同學(xué)互相聽課，作好記錄，多溝通交流，共同進步;同科組的同學(xué)可集體備課、輪流負責(zé)。

　　4、及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

　　B、班主任實習(xí)

　　1、熟悉班主任常規(guī)工作，獨立處理班上問題，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通。

　　2、在原班主任的指導(dǎo)下，設(shè)計好主題班會的方案和第二課堂活動的計劃，按計劃開展各項活動。

　　3、深入了解學(xué)生，繼續(xù)落實后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　C、教育調(diào)查

　　1、確定調(diào)查題目，初步擬定調(diào)查問卷，明確各項分工

　　2、進行調(diào)查(如問卷、采訪、座談等)，請求實習(xí)學(xué)校配合，保證不影響實習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作。

　　3、統(tǒng)計問卷，整理、分析采訪座談等調(diào)查活動的資料

　　4、分析資料，撰寫調(diào)查報告或科研論文

　　A、教育實習(xí)

　　1、每位實習(xí)生寫工作總結(jié)和個人鑒定。

　　2、請原科任老師填寫實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)的實習(xí)成績。

　　3、與原科任老師進行座談，請求老師批評指點，找出存在問題，力求改進。

　　4、向原科任老師送上小禮品，表示敬意與謝意。

　　B、班主任實習(xí)

　　1、請原班主任老師填寫班主任工作鑒定，初步評出班主任工作的實習(xí)成績

　　2、與原班主任交談，送上小禮品，致以敬意和謝意，并處理好最后的班主任工作

　　C、教育調(diào)查

　　修改調(diào)查報告或科研論文，并交給實習(xí)隊長

　　后期工作：

　　① 實習(xí)隊長組織全隊同學(xué)根據(jù)《教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個同學(xué)的教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

　　② 實習(xí)隊長收集每位實習(xí)生個人總結(jié)與專題總結(jié)、調(diào)查報告等材料，寫好實習(xí)隊工作總結(jié)(執(zhí)筆者免寫個人總結(jié))，回校后三天內(nèi)將實習(xí)隊的總結(jié)以及推薦2篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交回教務(wù)處教育實踐科。

　　③ 實習(xí)隊長負責(zé)寫出全體隊員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。

　　④ 原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績后，由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教育實習(xí)科。

　　⑤ 召開總結(jié)座談會，征求實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處教育實習(xí)科。

　　⑥ 研究如何為實習(xí)學(xué)校做好事。

　　⑦ 離校前，清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實習(xí)費用。

　　⑧ 認真寫好“感謝信”，做好返校交通安排

　　⑨ 回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。

　　⑩ 實習(xí)結(jié)束后，三天內(nèi)評選出教育實習(xí)積極分子(人數(shù)不超過全隊1/3)，交回教務(wù)處教育實習(xí)科審批。

　　(四)、教育實習(xí)的成績考核

　　根據(jù)教育實習(xí)任務(wù)、內(nèi)容、效果，特別是實習(xí)生的創(chuàng)新能力，對所有參加實習(xí)的學(xué)生評定教育實習(xí)成績。具體評分按《教育實習(xí)工作手冊》中的《教學(xué)實習(xí)及第二課堂活動評分標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作及實習(xí)紀律評分標(biāo)準(zhǔn)》及權(quán)重的要求進行評定。