夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁(yè) > 范文大全 > 其他范文 > 教師教育敘事范文 > 安全生產(chǎn)事故教育案例

安全生產(chǎn)事故教育案例

發(fā)布時(shí)間:2020-02-02

安全生產(chǎn)事故教育案例

  安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計(jì)劃是具體落實(shí)從業(yè)人員教育和培訓(xùn)任務(wù),提高從業(yè)人員安全素質(zhì)和安全操作技能的重要保障。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的安全生產(chǎn)事故教育案例,供大家分享。

安全生產(chǎn)事故教育案例一

  某企業(yè)發(fā)生一起橋機(jī)起吊事故,事故經(jīng)過(guò)是:一臺(tái)30t/5 t橋機(jī)在對(duì)一件尺寸為8300 mm x3250 mm x 120 mm,重約25.4 t的拼焊鋼板進(jìn)行1800翻身吊運(yùn)時(shí),由于操作者選用的鋼絲繩及卸扣等起吊工具偏小,起吊方法上有誤,因此,當(dāng)橋機(jī)起吊工件呈垂直狀態(tài)大車行駛約30 cm時(shí),承重的Φ39mm卸扣銷軸突然被剪切斷開(kāi),鋼板墜落在焊接平臺(tái)上,一臺(tái)焊接設(shè)備當(dāng)場(chǎng)砸損,所幸沒(méi)有造成人身傷害的事故。

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.由建筑物進(jìn)人橋式起重機(jī)的門和由司機(jī)室登上橋架的艙口門,應(yīng)設(shè)_。

  A.護(hù)欄B.報(bào)警裝置C.連鎖保護(hù)裝置D.幅度指示器

  2.下列不屬于特殊工種的是_。

  A.起重司機(jī)B.司索工C.電焊工D.車工

  二、多項(xiàng)選擇題

  3.以下操作正確的是_。

  A.司索工要對(duì)吊物的重量和重心估計(jì)準(zhǔn)確,如果是目測(cè)估算,應(yīng)增大20%來(lái)選擇吊具

  B.使用舊吊索時(shí),應(yīng)根據(jù)情況降級(jí)使用

  C.吊運(yùn)大而重的物體應(yīng)加誘導(dǎo)繩,誘導(dǎo)繩長(zhǎng)應(yīng)能使司索工握住繩頭

  D.吊物捆扎部位的尖棱利角不應(yīng)加墊物,可用于防止起吊后吊索滑動(dòng)或吊物滑脫

  4.橋式起重機(jī)上應(yīng)安裝的安全防護(hù)裝置有_。

  A.緩沖器B.偏斜調(diào)整和顯示裝置

  C.上升極限位置限制器D.超載限制器

  三、簡(jiǎn)答題

  5.-橋式起重機(jī)主梁為什么要有一定的上拱度?

  6.橋式起重機(jī)應(yīng)設(shè)哪些安全防護(hù)裝置?簡(jiǎn)述起重作業(yè)的安全對(duì)策措施。

安全生產(chǎn)事故教育案例二

  20xx年某月某日上午10時(shí),某市某鎮(zhèn)附近的104油庫(kù)發(fā)生爆炸,6人受傷。據(jù)某有限公司銷售倉(cāng)儲(chǔ)分公司安全監(jiān)督負(fù)責(zé)人介紹,爆炸發(fā)生在23日上午10時(shí)6分,當(dāng)時(shí)工作人員正在運(yùn)油鐵路專線旁卸油,由于空氣中油分子濃度過(guò)高,操作臺(tái)及真空泵發(fā)生瞬間爆燃,導(dǎo)致操作泵房的房梁被炸裂,10平方米的玻璃被震碎,地溝中殘油起火向外蔓延,6名工作人員受傷,已被送往醫(yī)院,其中2人傷勢(shì)較輕,經(jīng)檢查已無(wú)大礙,另外4人有不同程度的燒傷和表面挫傷,其中2人傷勢(shì)較重,尚未脫離生命危險(xiǎn)。

  截至中午14時(shí)30分,泄漏點(diǎn)還沒(méi)有找到,爆炸的具體原因還在進(jìn)一步調(diào)查中。消防官兵對(duì)空氣及地溝中的油分子正在進(jìn)行密切監(jiān)測(cè)。由于搶險(xiǎn)及時(shí),此次爆炸對(duì)油庫(kù)罐區(qū)沒(méi)有構(gòu)成大的威脅,參與滅火搶險(xiǎn)的消防人員沒(méi)有傷亡。104油庫(kù)儲(chǔ)油總量為17萬(wàn)t,是中國(guó)西南地區(qū)最大的油庫(kù)。

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.從該油庫(kù)的儲(chǔ)量上不難判斷,該油庫(kù)為重大危險(xiǎn)源。依據(jù)《重大危險(xiǎn)源辨識(shí)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)判定是否為重大危險(xiǎn)源時(shí),對(duì)儲(chǔ)存系統(tǒng)或者單元的實(shí)際儲(chǔ)量應(yīng)以_為準(zhǔn)。

  A.設(shè)計(jì)額定儲(chǔ)量B.生產(chǎn)過(guò)程中通常儲(chǔ)存量

  C.實(shí)際生產(chǎn)中達(dá)到的最大量D.儲(chǔ)存容器的最大儲(chǔ)存量

  2.在《重大危險(xiǎn)源辨識(shí)》中,將重大危險(xiǎn)源分成兩大類,生產(chǎn)場(chǎng)所和_重大危險(xiǎn)源。

  A.管理作業(yè)場(chǎng)所B.庫(kù)區(qū)C.儲(chǔ)存場(chǎng)所D.非生產(chǎn)場(chǎng)所

  3.在《重大危險(xiǎn)源辨識(shí)》中,一共給出了—類危險(xiǎn)化學(xué)品的臨界量。

  A .140 B .138 C. 142 D .200多

  二、多項(xiàng)選擇題

  4.重大危險(xiǎn)源的臨界量在制定時(shí),通常要遵循基本原則。這也是國(guó)際勞工組織建 議的幾個(gè)基本原則。

  A.根據(jù)具體的工業(yè)生產(chǎn)情況制定適合國(guó)情的重大危險(xiǎn)源辨識(shí)標(biāo)準(zhǔn)

  B.重大危險(xiǎn)源臨界量最好各地區(qū)要統(tǒng)一,便于比較和交流

  C.任何標(biāo)準(zhǔn)臨界量應(yīng)為明確的和毫不含糊的

  D.任何標(biāo)準(zhǔn)定義及臨界量選取應(yīng)不斷進(jìn)行修改

  5.《重大危險(xiǎn)源辨識(shí)》中將危險(xiǎn)物質(zhì)的臨界量分為_(kāi)類,以便于比較容易辨識(shí)系統(tǒng)中的重大危險(xiǎn)源。

  A.爆炸性物質(zhì)名稱及臨界量B.易燃物質(zhì)名稱及臨界量

  C.活性化學(xué)物質(zhì)名稱及臨界量D.有毒物質(zhì)名稱及臨界量

  E.強(qiáng)氧化性物質(zhì)及腐蝕性物質(zhì)名稱及臨界量

  三、簡(jiǎn)答題

  6.依據(jù)上述案例材料,請(qǐng)回答該油庫(kù)如果建立一重大危險(xiǎn)源控制系統(tǒng),應(yīng)從哪幾個(gè)方面來(lái)考慮?

  7.依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),你認(rèn)為該生產(chǎn)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)油庫(kù)區(qū)重大危險(xiǎn)源負(fù)有哪幾個(gè)方面的職責(zé)?

安全生產(chǎn)事故教育案例三

  20xx年某月某日晚,某人造革廠三分廠牛津布車間發(fā)生爆燃并引發(fā)火災(zāi),造成4人死亡,2人受傷,火災(zāi)燒毀車間內(nèi)部分成品及半成品,燒損一套涂層生產(chǎn)線,過(guò)火面積達(dá)670 mZ,直接經(jīng)濟(jì)損失折款25萬(wàn)余元。事故經(jīng)過(guò):某人造革廠三分廠牛津布車間在生產(chǎn)時(shí)突然發(fā)生爆燃,并引燃車間內(nèi)堆放的成品及半成品,火勢(shì)迅速蔓延擴(kuò)大,當(dāng)班工人隨即報(bào)警。18時(shí)53分,消防大隊(duì)接警后立即派遣3輛消防車趕赴現(xiàn)場(chǎng);19時(shí)13分,消防車趕到現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)車間已是一片火海,火勢(shì)正在向鄰近廠房迫近,消防官兵迅速展開(kāi)撲救。19時(shí)30分左右,消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)趕到現(xiàn)場(chǎng),指揮滅火及救援工作。經(jīng)緊急排查,認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)還有四名職工。19時(shí)43分,進(jìn)人火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援人員搜尋到兩名工人,并確認(rèn)已死亡;20時(shí)05分,大火被徹底撲滅;20時(shí)10分,另兩名工人在火場(chǎng)被找到,確認(rèn)也已死亡。火災(zāi)中另有兩名工人受傷。 據(jù)調(diào)查,該廠生產(chǎn)涂層布所用涂層原料主要是丙烯酸酯樹(shù)脂涂層膠(主要成分為丙烯酸酯樹(shù)脂和甲苯,其中甲苯含量為80% -81%,經(jīng)取樣測(cè)定樣品的開(kāi)口閃點(diǎn)低于19℃)和958稀釋劑(經(jīng)取樣測(cè)定樣品中合60%的甲苯,樣品的開(kāi)口閃點(diǎn)低于19℃)混合后的膠料。事發(fā)當(dāng)日下午該車間正常生產(chǎn)170 t涂層布,其用膠料量為每平方米布32 g,布料行走速度為每分鐘34 m。

  到18時(shí)左右,開(kāi)始轉(zhuǎn)為生產(chǎn)600D涂層布,其用膠料量為每平方米布80 g,布料行走速度調(diào)至為每分鐘17 m,至事故發(fā)生時(shí)已生產(chǎn)600D涂層布約650 m。由于轉(zhuǎn)產(chǎn)600D涂層布后,用膠料量大為增加,而烘箱內(nèi)加熱溫度不變,排風(fēng)量不變,因而在烘箱內(nèi)的揮發(fā)量增大。 經(jīng)調(diào)查分析,該涂層生產(chǎn)線在烘干過(guò)程中,產(chǎn)生大量含有甲苯等可燃性混合氣體(蒸氣),由于烘箱不能及時(shí)將烘箱內(nèi)揮發(fā)出的可燃性混合氣體(蒸氣)排出,烘箱內(nèi)充滿可燃性混合氣體(蒸氣);另外整個(gè)涂層生產(chǎn)線沒(méi)有消靜電裝置,尤其卷料部分沒(méi)有消除靜電的措施,在涂布干燥后的卷取作業(yè)中,產(chǎn)生較高的靜電位。卷取端涂布的表層首先開(kāi)始燃燒,火焰很快傳播至烘箱,引爆烘箱內(nèi)的爆炸性混合氣體,并導(dǎo)致廠房?jī)?nèi)發(fā)生火災(zāi)。__經(jīng)調(diào)查分析:該企業(yè)對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品的采購(gòu)、保管、領(lǐng)用等沒(méi)有規(guī)定。所購(gòu)買的化學(xué)原料無(wú)危險(xiǎn)標(biāo)志、安全標(biāo)簽和無(wú)安全技術(shù)說(shuō)明書;企業(yè)對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品管理沒(méi)有嚴(yán)格的檢驗(yàn)入庫(kù)、領(lǐng)用等制度,沒(méi)有對(duì)職工進(jìn)行必要的化學(xué)危險(xiǎn)物品的危害、防護(hù)、應(yīng)急等知識(shí)的教育。大量成品、半成品放置在生產(chǎn)車間內(nèi),廠區(qū)內(nèi)化學(xué)危險(xiǎn)物品亂堆亂放情況嚴(yán)重。沒(méi)有安全操作規(guī)程,沒(méi)有安全防火責(zé)任制,沒(méi)有對(duì)職工進(jìn)行三級(jí)安全教育。

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.根據(jù)上述材料,引起燃爆的原因是_。

  A.明火B(yǎng).電火花C.靜電D.短路

  2.靜電來(lái)源于_。

  A.滾動(dòng)摩擦作用B.操作工人C.烘箱D.烘箱高溫

  3.火焰?zhèn)鞑ブ梁嫦洌嫦鋬?nèi)的混合氣體,說(shuō)明混合氣體_。

  A.達(dá)到了爆炸極限B.有毒

  C.有很高壓力D.有很高溫度

  二、多項(xiàng)選擇題

  4.從上述材料可以看出,_。

  A.生產(chǎn)設(shè)備缺乏必要的安全裝置B.排風(fēng)系統(tǒng)不能滿足工藝安全要求

  C.生產(chǎn)工藝不合理D.涂布的表層涂料揮發(fā)

  三、簡(jiǎn)答題

  5.由上述材料可知,造成事故發(fā)生的重要(間接)原因是什么?

  6.根據(jù)上述材料,分析這是一起什么性質(zhì)事故?

安全生產(chǎn)事故教育案例 相關(guān)內(nèi)容:
  • 初中學(xué)生綜合實(shí)踐教學(xué)反思

    初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活、注重對(duì)知識(shí)技能的綜合運(yùn)用、體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對(duì)學(xué)生發(fā)展價(jià)值的實(shí)踐性課程。下面是有初中學(xué)生綜合實(shí)踐教學(xué)反思,歡迎參閱。...

  • 反腐教育心得隨筆

    加大反腐教育力度,要求我們的反腐倡廉教育要觸及靈魂。今天第一范文網(wǎng)小編給大家整理了反腐教育心得隨筆,僅供參考。反腐教育心得隨筆篇一4月28日下午,有幸參加了在公司總部舉辦的反腐倡廉警示教育報(bào)告會(huì),聽(tīng)取了濰坊奎文檢察院瀆職偵查...

  • 勵(lì)志教育故事推薦

    經(jīng)常聽(tīng)故事的孩子其想象能力比不聽(tīng)、少聽(tīng)故事的孩子要豐富得多。你想知道勵(lì)志教育故事有哪些嗎?接下來(lái)就一起分享第一范文網(wǎng)小編為大家整理的勵(lì)志教育故事吧!勵(lì)志教育故事一:勇于冒險(xiǎn)有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把...

  • 2020小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃

    隨著社會(huì)的發(fā)展和高校教育水平的提升,學(xué)生德育工作也取得了較大進(jìn)展,學(xué)生的德育素質(zhì)也有較大提升。下面是有20xx小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃,歡迎參閱。20xx小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃范文1我們都知道,要教好書首先要育好人。...

  • 什么是教育敘事3則

    教育敘事是什么,看看不同的理解,本文是什么是教育敘事,歡迎閱讀。什么是教育敘事一:隨著新課程改革在初中階段的全面鋪開(kāi),校本研究顯得尤為重要;而校本研究的全員參與,應(yīng)該首先從教學(xué)敘事開(kāi)始。...

  • 中學(xué)化學(xué)教學(xué)教育敘事范文

    初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法主要是記憶、重現(xiàn)、簡(jiǎn)單模仿。這種較為機(jī)械、死板的方法不適應(yīng)高中注重能力及創(chuàng)新的要求。下面第一范文網(wǎng)網(wǎng)要分享給你的是中學(xué)化學(xué)教學(xué)教育敘事,希望對(duì)你有所啟發(fā)。...

  • 2020小學(xué)數(shù)學(xué)老師研修反思日志

    教學(xué)中要注重的是學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,因此通過(guò)制造矛盾和沖突來(lái)激活學(xué)生的思維,在學(xué)生思考過(guò)程中,他們表現(xiàn)出一種寬容和等待。下面是有20xx小學(xué)數(shù)學(xué)老師研修反思日志,歡迎參閱。...

  • 教育敘事范文十篇

    曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:我不能改變生命的長(zhǎng)度,但是我可以改變它的寬度。作為一名教育工作者,我曾經(jīng)為自己的工作而困惑著,苦惱過(guò)。但是就在最近這段時(shí)間,由于讓我教幼兒班的英語(yǔ),讓我突然間醒悟過(guò)來(lái),其實(shí)生活不應(yīng)該就是我們想象的這...

  • 初中數(shù)學(xué)教育敘事十篇

    近二十年的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,經(jīng)歷了不同版本的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,應(yīng)該說(shuō)每種教材都體現(xiàn)著不同時(shí)代的特點(diǎn),完成了這一時(shí)代的使命。現(xiàn)就我個(gè)人對(duì)數(shù)學(xué)新課程下如何教學(xué)談?wù)勛约旱目捶ǎ?.傳統(tǒng)的教材過(guò)分的強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的單一性、工具性等特點(diǎn)。...

  • 教師教育敘事范文
主站蜘蛛池模板: 西畴县| 中阳县| 彭水| 邵阳市| 连江县| 宽甸| 防城港市| 兰坪| 永宁县| 天全县| 滕州市| 光泽县| 铜川市| 海阳市| 廉江市| 静乐县| 百色市| 定州市| 民权县| 华亭县| 和硕县| 措勤县| 应用必备| 扬州市| 凤台县| 海口市| 柳州市| 通海县| 华宁县| 浦江县| 定远县| 伊金霍洛旗| 绥中县| 大化| 田林县| 铁岭县| 浏阳市| 湖南省| 囊谦县| 玉环县| 靖西县|