愛的教育有感500字(通用4篇)
愛的教育有感500字 篇1
在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》這本書是以一個意大利小學生——安利柯寫日記的形式,記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事,抒發了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入我們的心田滋養著我們的心靈。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西,雖然他的學習成績非常優秀,家庭也很富有,但她卻從不因此而驕傲;有勤奮好學的斯帶地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅強懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優異的成績換來了爸爸的懊悔,還有勇敢的羅伯特……這里洋溢著父母子女間的親情、師生之間的深情、同學朋友之間的友誼,還有小小少年的愛國之心。
這里沒有空洞的說教,卻將真誠、友愛、堅強、善良的真情化成一股股清泉,流進我們純凈的心田,感動著我們的心靈,滋養著我們的靈魂。我覺得每個人都應該讀一下《愛的教育》。
愛的教育有感500字 篇2
今天我閱讀了意大利作家埃。德。阿米琪斯的著作——《愛的教育》這篇以日記為體的名著,讓我感受到了深深的愛。
這本書以日記體寫了意大利四年級小學生一學年的經歷,描寫了在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事。愛和友誼無不流溢于紙上,令人難忘。
同學之間的愛在一開始就體現了出來。弗蘭奇四人在戲弄左手殘疾的葛祿西,這時班長戴洛西和甘倫走進來制止,葛祿西因為氣憤向弗蘭奇扔墨水瓶,結果砸住了老師,甘倫毫不猶豫的承認是自己扔的,為弱小的同學伸出援助之手。仁愛的友誼使人感到溫暖與熱情,讓我體會到了友誼無界。
愛國,是一個永恒的話題,何時何處,都要熱愛自己的祖國。書上描寫了一位意大利貧苦少年為了祖國的榮譽敢于和外國人斗爭的故事讓我感到敬佩:這位少年在船上因為貧苦受到一些外國人的同情,獲得了一些錢,但當他聽到那些外國人在侮辱意大利時,他憤怒的將那些銅板扔向他們,他這一愛國舉動令人肅然起敬。
我們與文中的人物年齡相仿,學習他們的地方有很多,對待朋友要有福同享、有難同當,要有同情心,對待有困難的同學要無私幫助。同時,要熱愛祖國,對別人惡語攻擊祖國時,要毫不猶豫的進行反駁。
這本書處處體現著愛,這些愛教給了我們要做一個有愛心的人,保持一顆勇于進取而善良真誠的心。
愛的教育有感500字 篇3
堅持我心中愛的足跡
——讀《愛的教育》有感
星星,點綴了整個漆黑的夜晚,而我,卻還在窗臺前認真的讀書,到底是什么,能讓我在深夜,含著淚水苦讀,也到底什么,能讓我在如此深夜,怦然心動,引發深思。原來,是“愛”,愛就像是空氣,每天都在我們身邊,引起無影無形卻總被我們忽略,但是,卻總也少不了他,無能沒有他。我被正在讀的這本書《愛的教育》中的小女孩所吸引,所感動,她的“堅持”,她的“執著”,讓我明白了原來,堅持也是愛,堅持到最后也是一種幸福。
隨著小女孩的腳步,我仿佛也來到了小女孩的身邊,她的媽媽到十分遙遠的地方工作了,只留她一個人在家里,只有十歲的小女孩終于下定決心,又到外地尋找自己的媽媽,他在途中遇到了種種困難,終于和她的媽媽團聚在一起了。小女孩的那種頑強,那種堅持,給我留下了永不磨滅的印象,我仿佛看到了一個梳著羊角辮,撅著嘴,露出堅毅眼神的女孩,站在我旁邊,鼓勵我,祝福我。
記得有一次,鄰居家全家都去旅游了,只留下了一只小貓咪在家中,過了幾天,這只小貓咪沒有人給她送東西吃,于是,它便來我家討東西吃,一開始,我非常可憐那只小貓咪,看著它眼里充滿淚水的眼睛和它那瘦弱的身子,我不忍心看到它那樣,便每天給它送東西吃,但久而之久,我便覺得不難煩了,當他在來到這里時,我便當做沒看見,對他熟視無睹。
現在,我讀了小女孩的故事,被小女孩的那種精神所感動,我仿佛覺得小女孩就在我的身旁,對我說:“堅持,就是勝利,堅持就是愛。”當我再次看到小貓時,我的心里充滿了內疚感,從這以后,我收到了小女孩的影響,每天給小貓咪送東西吃,因為,我的心了都在無時無刻的提醒自己:堅持,就是我心中的愛。
愛就像大海一樣廣博,向陽光一樣溫暖,像雨露一樣甘甜,像蠟燭的無私,想時間一樣無止無盡,我們在生活中都要學會愛,要用自己的堅持去爭取愛,最終獲得出與我們的幸福。
愛的教育有感500字 篇4
我想,不用我說,大家都知道,《愛的教育》是一本書。這本書里面,有令人歡樂的,有令人悲傷的,也有令人感動的。它告訴我們:一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。
我覺得最令人感動的三篇,就是:《 遇險的船》、《萬里尋母》、《一個貧苦的愛國少年》。
《遇險的船》寫的兩個小孩搭船回家鄉,但因為海上的風浪很大,男孩把求生的機會讓給那個小女孩,自己卻被海水淹沒。
《萬里尋母》寫的是一個小男孩長時間沒有見到自己的母親,踏上了尋找母親的路途,歷經了千辛萬苦,最終找到了母親。
《一個貧苦的愛國少年》講的是一個貧窮的少年要回家鄉,人們知道他的身世后,紛紛都給他錢,但愛國的他,拒絕了那些侮辱他們國家人的錢。
我覺得在生活中,每個人都需要有一顆真誠的心,《愛的教育》這本書就告訴我們許多,只有善良友好的人,才可以獲得別人的信任。《愛的教育》就是一個很好的例子,如里面說到許利亞幫父親寫名冊,所以病倒了,但還是得到父母親的溫暖。
是啊!生活中,多一份心,就多一份愛,多一份給予,就多一縷溫暖的陽光。我深信,社會一定發展得更加美好,更加亮麗,我也深信,愛是金錢、地位、榮譽換不來的,只能自己去發現、去付出、去感受。讓愛去感動、感受溫暖,沒有什么比愛更加的溫暖。