大學生國家安全教育心得體會(精選14篇)
大學生國家安全教育心得體會 篇1
生命只有一次,我們大家都必須去珍惜它,因為有了生命,我們的世界才會更加美麗。車禍猛于虎,人們常常忽略了交通安全,認為不幸的事是不會發(fā)生在自己身上的,自己永遠也不會成為倒楣人。正因為他有這種意識,才導致了無數(shù)的交通事故。
《小學生安全教育》是專門為學生的安全撰寫的。電視講到:我國有13億人口,4億輛自行車,兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故中,中小學生占8%左右,所以中小學生是交通安全宣傳的重點。
在平時有的事故其實是可以避免的。比如說有些司機酒后駕車。上次我在報紙上看到——一位酒后駕車的司機由于喝了酒所以頭昏眼花了,所以加速,左拐右拐把握不住方向,因此撞倒了路邊的油鍋,潑到了2個人,還好沒有生命危險。另外還傷到好幾個人。
遵守交通法規(guī),既是一個人的美德,也是衡量一個人的法律意識的強弱,同時,也是預防交通事故的前提。只有這樣,才能使我們的生命財產不受損失。雖然交通事故十分可怕,毫不留情。但是只要遵守交通法規(guī),也并不可怕。
“人非草木,孰能無情”,為了使自己、家人、親人不痛苦,請你遵守交通法規(guī),防止交通事故的發(fā)生。我們生活在一個和平、美好的世界里,這是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到無限的幸福。
我們共同生活在社會這個大家庭里,請不要讓你的朋友、親人痛苦、難過,讓我們團結一致,時刻警惕交通事故的發(fā)生,讓我們共同去迎接美好的未來。
大學生國家安全教育心得體會 篇2
假如說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說,對安全生產的重視是我們的‘責任’和義務,保證自己在正常生產的同時不受到傷害,是對企業(yè)負責,更是對自己和家庭負責。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對員工進行公司車間班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業(yè)的重要性。
安全生產是每一個企業(yè)員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會保護你,違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,不能說大家沒有熟悉。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個要害的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為,最終,一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么,安全也是最簡單被人忽視的。當我們凝視這設備正常運行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全事故往往都是些完全可以避開的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認為本不該發(fā)生的地方,事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在兇險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。
安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹校斢谒忌饔谛小?/p>
每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全‘責任’心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛—圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久明艷。
大學生國家安全教育心得體會 篇3
通過學習張老師的國家安全教育課以及有關事例,我更深刻的認識到國家安全一般是指主權國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權和領土完整及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經濟制度不被顛覆;經濟發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅;國家秘密不被竊取等。
隨著高校改革開放深入,大學生的生活空間大大擴展,交流領域也不斷拓寬。在校期間大學生需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在此,我針對大學生國家安全意識問題談談個人的一些看法。
首先,當前我國面臨的環(huán)境復雜多變,安全形勢不容樂觀。這主要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機構運用各種手段達到分化、西化中國的目的。
其次,大學生對國家安全也存在著種種模糊的認識。許多大學生缺乏國家安全意識,對國家安全的認識存在局限性。一是大學生對國家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領土、情報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的局部的認識上。二是隨著我國國際地位與日俱增,和平環(huán)境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的`破壞活動放松了警惕,淡化了安全意識。
我國面臨如此復雜的國際形勢,我認為大學生國家安全意識淡薄原因主要有以下幾點:
第一,中國是社會主義國家,和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨大的差別。我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
第二,隨著改革開放的進行,中國的經濟有了較快的發(fā)展,國際競爭力和國家地位得到了加強,實現(xiàn)了中國崛起。一些國家別有用心地提出了“中國威脅(xie)論”,他們的一些舉措給中國的國家安全構成了一定的威脅。
第三,當代大學生由于涉世不深,國家安全意識相對薄弱,同時深受西方享樂主義和拜金主義的影響,在思想上存在著深刻的危機。
第四,從愛國主義教育方面來看,目前的愛國主義觀念淡化,學校進行的愛國主義教育方式也十分僵化,內容空洞,空喊口號,效果欠佳。
針對目前國家安全問題的狀況及出現(xiàn)原因,我們應該從以下幾個方面著手:第一,面臨環(huán)境多變的國際安全形勢,當代大學生在面對西方資本主義國家的拜金主義、享樂主義思想的時候要堅決加以抵制,始終不渝地在黨的領導下走具有中國特色的社會主義道路,努力學習科學文化知識,提升自身的辨別能力,樹立正確的人生觀與價值觀。
第二,國家立法機關要加強立法工作,嚴格執(zhí)行各項法律法規(guī),切實做到“有法可依,執(zhí)法必嚴”。
第三,針對大學生對國家安全存在著種種模糊的認識這一情況,我們應該從國家和個人兩個方面同時努力尋求解決此問題的方法。
一是抓好《國家安全法》等法律法規(guī)宣傳教育,提高守法意識。二是抓好愛國主義教育,強化責任意識。三是抓好保密教育,強化防范意識。最后,在做好以上三個方面的同時,社會還應確立正確的輿論導向,正確引導大學生思想發(fā)展方向。
作為當代的有識青年,我們還應認真學習有關法律,尤其是《國家安全法》,遵守其相關規(guī)定,在擴大國際交流,加強國際合作的同時,我們要時刻保持高度警惕,加強安全意識,維護國家安全,樹立正確的世界觀和人生觀,牢記歷史,承擔起歷史賦予我們的使命,努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng),用自己的實際行動報效祖國。
大學生國家安全教育心得體會 篇4
今天是新國家安全法實施后的第_個國家安全教育日。
所謂國家安全,是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。20_年7月1日,全國人大會表決通過國家安全法,明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日。現(xiàn)代社會中,人民是國家的基石,國家是人民的屏障,在國家安全領域尤為如此。加強國家安全教育,不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,更要注重復雜環(huán)境下關涉國家安全的新動向,與時俱進,讓國家安全意識深入人心。
早在20_年決定國家安全委員會設立時,就明確指出:“國家安全和社會穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會穩(wěn)定,改革發(fā)展才能不斷推進。”將國家安全列為頭等大事,首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動的基礎和前提”上形成全民共識。從內憂外患的清政府,到至今沖突頻頻的一些地區(qū),大到一國小到一個單位,穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件,假使環(huán)境動蕩、人心不安,任何發(fā)展都無從談起。其次是要增強國家安全的憂患意識,做到居安思危。應該認識到,當今時代國際政治經濟復雜遠超預料,對內一些影響社會穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在,對外諸如南海主權爭端、文化和意識形態(tài)沖突等恐怕短期內也難消除。因此,對國家安全的理解,既要著眼于當下,又要關注長遠。
新國家安全法頒布的本身就意味著,對國家安全教育要與時代同步,直面新形勢下的新問題。《中國國家安全研究報告(20_)》主編劉慧曾指出,隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步,近年來大量非傳統(tǒng)領域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言,相比于傳統(tǒng)的領土、政權、軍事等三大領域安全,恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關注;就發(fā)生方式來說,“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn),表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實世界向虛擬網(wǎng)絡空間擴展的趨勢。網(wǎng)絡空間安全,不僅關系到個人的信息安全,同時讓網(wǎng)絡主權由概念步入現(xiàn)實,同樣需要引起重視。
國家安全“以人民安全為宗旨”,這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面,對人民安全的保障,能夠增強個體對國家的認同感,深化國家安全意識。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民,在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。只有每個人都視國家安全如自己安全,才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕,從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。
盡管當代世界和平與發(fā)展早已成為主流,但無論于國家的管理者還是公民個體,在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全,既關系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設,又與人民的安居樂業(yè)、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢,不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統(tǒng)籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設,增強人們的安全意識,要求我們理念上跟上時代步伐,話語上適應現(xiàn)代交流需要,方式上熟練運用新的科學技術,以完善的國家安全工作機制,更好地適應維護國家安全的需要。
大學生國家安全教育心得體會 篇5
全民國家安全教育日已經到來,近日以來我國廣泛開展安全教育活動,意在讓廣大人民群眾可以了解并堅持正確的國家安全觀,為全面建成小康社會提供重要保障。我們作為新一代的`青年學生,應堅持正確的思想,跟隨正確的領導,在疫情突發(fā)并形勢嚴峻的今天吸取經驗教訓,學習先進精神。我們的祖國蓬勃發(fā)展,日益強大,正是在一切都飛速發(fā)展的今天,各方面的安全問題更加不容小覷,此次疫情我們深刻感受到了祖國的一切決策以人民利益為核心,所以我們更要加強安全觀念,注重防范和化解風險,迎接今后更加美好的生活。
大學生國家安全教育心得體會 篇6
我最近看了一本書,它的名字是《學生國家安全讀本》。我看了里面的幾篇文章,感慨頗深。
我們國家以前科技不發(fā)達,總是被帝國主義列強侵略。現(xiàn)在我們科技發(fā)達了,有槍、飛機、火炮、化學武器、生物武器,等等。我們軍隊有空軍、海軍和陸軍。我不僅知道了我們中國是聯(lián)合國常任理事國,還知道了我們國家有航天飛機了,而且現(xiàn)在都已經是嫦娥一號了呢!
此書在付梓之際,有幸得到了中共中央原政治局委員、原副主席遲浩田上將的高度肯定,并親筆提寫了書名,充分體現(xiàn)了首長對沂蒙精神的高度肯定和對對臨沂籍官兵的殷切希望,將會激勵更多的沂蒙子弟愛崗敬業(yè),開拓進取,續(xù)寫新的輝煌。
祖國是我們共同的家園,愛護祖國就是愛護我們的家園,只要每個人都為祖國出一份力,相信祖國的明天會更和諧、更和平、更美好。
巴金曾說:“人不是單靠吃米活著的。”一個人如果精神上缺乏營養(yǎng),就不可能時時保持清醒的頭腦和昂揚的精神狀態(tài),就很難經受住精神懈擔從沂蒙兵的事跡中,我不僅能夠讀懂沂蒙精神,還能看到一個個鮮活的個體、一段段曲折動人的故事、一首首頑強不屈的生命樂章。
大學生國家安全教育心得體會 篇7
在4月15日“全民國家安全教育日”到來之際,我市突出“以人民安全為宗旨”主題,組織面向全市廣大干部群眾的系列宣傳教育活動,增強全民國家安全意識,提升維護國家安全能力,營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
據(jù)悉,我市20_年“全民國家安全教育日”活動主要分三個層面展開。在各級領導干部層面,開展國家安全專題學習。各級黨委理論學習中心組以總體國家安全觀和國家安全工作座談會精神為主要內容組織一次專題學習。組織黨校學員開展總體國家安全觀理論學習和專題研討。在社會宣傳層面,開展系列宣教活動。組織全市大中小學生“同上一堂國家安全教育課”、開展國家安全教育主題團(隊)活動。開展國家安全相關法律法規(guī)的普法宣傳活動。駐隨部隊結合各自實際開展國家安全專題教育活動。有電子顯示屏的單位、公共場所滾動播放國家安全教育公益廣告,市主要街道懸掛國家安全教育橫幅。在媒體宣傳層面,隨州日報、隨州廣播電視臺等我市主流媒體和市政府門戶網(wǎng)站、隨州網(wǎng)等新媒體在“4·15”前后,圍繞總體國家安全觀刊發(fā)特別系列稿件、制作刊播國家安全教育公益廣告。
大學生國家安全教育心得體會 篇8
20__年4月15日是第5個全民國家安全教育日,今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結合疫情防控形勢和學校工作實際,認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動。
一、聚焦活動主題。堅持以總體國家安全觀為指導,緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作,緊密結合新冠肺炎疫情防控形勢任務,深入宣傳黨中央關于疫情防控工作的決策部署,充分體現(xiàn)我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場,突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內容,引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程,履行應對突發(fā)公共事件的職責義務,提升維護國家安全的自覺性和主動性。
二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”,線上線下相結合,以線上活動為主,線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄制20__年全民國家安全教育日高校公開課,4月15日前在中國大學生在線、易班、國家開放大學網(wǎng)站及有關在線教育平臺發(fā)布,高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據(jù)在線教育教學的有關安排,用好與活動主題相關的現(xiàn)有在線教學資源,同時結合實際組織專業(yè)部門、專家學者、一線教師開設專題講座報告,充實教學內容,拓展教育資源。
三、豐富教育形式。教育部指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫(yī)療救治及社區(qū)工作、心理輔導等志愿服務的師生,采取適當方式在一線宣講公共衛(wèi)生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業(yè)師生開展公共衛(wèi)生防護、應急體系建設、生物安全等方面的學術研討,推動安全教育與教學科研相結合。
四、加大宣傳力度。各地各校要通過新媒體平臺積極轉發(fā)部門、主流媒體相關宣傳內容,組織創(chuàng)作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產品,加大推送宣傳力度,重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛(wèi)生安全、捍衛(wèi)國家安全的先進典型及感人事跡,統(tǒng)籌做好信息安全等其他安全領域的宣傳推送。教育部指導中國大學生在線等網(wǎng)站開設專題專欄,集中展示活動開展情況。
大學生國家安全教育心得體會 篇9
4月15日是第__個全民國家安全教育日。設立全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識,維護國家安全,歸根到底是為了人民安全,國家安全就是人民安全。作為個人,我們都要自覺增強國家安全意識,堅決維護國家主權、安全和發(fā)展利益。
國家安全無小事,每個人都是一道防線。無數(shù)歷史實踐充分地告訴我們:只有國家獨立自主地生存和發(fā)展了、國家安全有保障了,才有人民的安全,才有人民的幸福,沒有人可以獨善其身。以史為鑒,我們要牢記國家安全是關系到國家發(fā)展和人民福祉的大事,尤其是面對當前復雜的國際環(huán)境和我國難得的發(fā)展歷史機遇,要把維護國家安全擺在生產生活中的突出位置,這也是與國家發(fā)展同頻共振的具體體現(xiàn)。我們要涵養(yǎng)家國情懷,增強維護國家安全的責任意識,把維護國家安全作為一種自律,黨員干部更要帶頭維護好國家安全。只要人人都有守住國家安全的責任意識和行動,外界別有用心的各種風險和滲透就無計可施,我們的發(fā)展環(huán)境會更加行穩(wěn)致遠,我們就能在發(fā)展的道路上繼續(xù)創(chuàng)造更多的中國奇跡,實現(xiàn)更多的夢想。
我們要充分發(fā)揮制度優(yōu)勢,織密國家安全防護網(wǎng)。70多年來,我們之所以能取得舉世矚目的成就,離不開制度的保證。同樣,要維護好國家安全,我們就必須堅持和走好中國特色國家安全道路,這就要求我們要堅持用馬克思主義科學理論武裝頭腦,特別是要學深悟透踐行好關于總體國家安全觀的重要講話,堅持以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,并不斷完善,織密國家安全防護網(wǎng)。維護國家安全,也是法律對每個公民的要求,要積極學習《國家安全法》《反間諜法》《網(wǎng)絡安全法》等法律制度,進一步提高法律意識,做維護國家安全的守法好公民,要以那些危害國家安全典型案件為警醒,提高警惕和辨別能力,從身邊小事做起,緊繃維護國家安全這根弦。
樹立國家安全意識要從娃娃抓起,營造全社會共同守護國家安全的良好氛圍。青少年是國家的未來和民族的希望,我們要大力開展國家安全知識進校園等活動,進一步宣傳和普及國家安全教育,提高青少年的國家安全觀和他們維護國家安全的行動自覺,增強他們作為國家主人翁的責任意識。父母是孩子的最好老師,引導青少年樹立國家安全意識,作為家長不僅要起到好的示范作用,更要責無旁貸地把培養(yǎng)孩子的國家安全意識作為家庭教育的重要內容,融入到孩子的日常生活中。沒有國家安全就沒有社會的和諧穩(wěn)定,就沒有個人的幸福生活。維護國家安全,人人有責,人人都是“主角”。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期,我們在堅持推進改革開放的同時,更要守牢國家安全底線,為實現(xiàn)人民群眾對更美好生活的向往提供更多安全保障。
大學生國家安全教育心得體會 篇10
既要重視外部安全,又要重視內部安全;既要重視國土安全,又要重視國民安全;既要重視傳統(tǒng)安全,又要重視非傳統(tǒng)安全;既要重視發(fā)展問題,又要重視安全問題;既要重視自身安全,又要重視共同安全,這是_提出的“總體國家安全觀”。每一位公民,都應熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內涵,以自己的一言一行踐行“國家安全法”,自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。
20__多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規(guī)。”面對“國家安全法”這樣一部事關國家利益、人民利益的大法,每一個公民都應知法、學法、懂法、守法。去年7月1日,全國人大常委會通過的“國家安全法”規(guī)定,將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,增強全民國家安全意識。
我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡安全、生產安全、環(huán)境安全、防災減災安全等等緊密結合起來,使全民國家安全意識內化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實踐。
大學生國家安全教育心得體會 篇11
今年4月15日是新國家安全法實施以來的首個全民國家安全教育日。在這個特別的日子里,我們一起聊一聊有關國家安全的那些事兒。
國家安全涵蓋方方面面
國家安全并不只和安全部門有關系。根據(jù)20xx年7月1日起實施的新國家安全法,國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
“現(xiàn)在社會不斷的發(fā)展,一個國家的安全利益越來越廣泛,任何一個領域如果出現(xiàn)安全隱患,嚴重起來都可能影響到整個國家安全利益。我們處在一個高風險的社會,安全問題是高度關聯(lián)的。”中國社科院法學研究所副所長莫紀宏指出,“新國家安全法不是機械地把那些影響國家安全的因素分離開來,而是把國家安全確定為一種國家安全的核心利益,這體現(xiàn)了我們國家治理能力的提升。”
國家安全法規(guī)定,國家安全工作應當堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。
全國人大法律委員會委員、國務院法制辦政法國防法制司司長吳浩認為,我國當前面臨著對外維護國家主權、安全、發(fā)展利益,對內維護政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,非傳統(tǒng)領域安全日益凸顯,因此,制定一部綜合性、全局性、基礎性的國家安全法,是應對國家安全新形勢的需要。
“十三五”規(guī)劃綱要提出,要深入貫徹總體國家安全觀,實施國家安全戰(zhàn)略。要制定實施政治、國土、經濟、社會、資源、網(wǎng)絡等重點領域國家安全政策,保障國家政權主權安全,防范化解經濟安全風險,加強國家安全法治建設。
傳統(tǒng)安全和新安全一個都不能少
專家指出,與傳統(tǒng)的安全觀不同,新的國家安全觀的目標是構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
相對于人們較為熟悉的政治安全、國土安全、軍事安全,經濟、文化、科技等領域安全的重要性也日益凸顯。
根據(jù)國家安全法,國家建立國家安全審查和監(jiān)管的制度和機制,對影響或者可能影響國家安全的外商投資、特定物項和關鍵技術、網(wǎng)絡信息技術產品和服務、涉及國家安全事項的建設項目,以及其他重大事項和活動,進行國家安全審查,有效預防和化解國家安全風險。
莫紀宏表示,對涉及國家安全的事項進行審查是國際慣例。“在重大產業(yè)領域如果不進行安全審查,我們的產業(yè)結構就有可能被外部勢力控制,使得整個經濟發(fā)展失去了應有的可持續(xù)發(fā)展動力。”他認為,國家安全法特別要求把審查和監(jiān)管制度結合起來,監(jiān)督外資技術進來以后是不是按照中國法律來開展正常的經濟活動,形成了一個完整的國家安全“防火墻”。
在文化安全方面,國家安全法要求,國家堅持社會主義先進文化前進方向,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,防范和抵制不良文化的影響,掌握意識形態(tài)領域主導權,增強文化整體實力和競爭力。
“宣揚民族仇恨情緒等不良文化,任何國家都不會任其泛濫。”中國社會科學院法學所、國際法所法治戰(zhàn)略研究部主任李忠說,“文化安全既不是文化鎖國、限制言論自由,也不是我們不再對其他國家開展文化交流,我們要繼續(xù)開展平等對話,在這個過程中豐富中華文明,給全人類作貢獻。”
國家安全法首次明確了“網(wǎng)絡空間主權”的概念。根據(jù)法律規(guī)定,國家建設網(wǎng)絡與信息安全保障體系并加強網(wǎng)絡管理,防范、制止和依法懲治網(wǎng)絡攻擊、網(wǎng)絡入侵、網(wǎng)絡竊密、散布違法有害信息等網(wǎng)絡違法犯罪行為。
李忠指出,隨著社會不斷的發(fā)展,國家利益也從傳統(tǒng)的領土安全等方面向虛擬世界發(fā)展。因此,建設網(wǎng)絡安全保障體系,維護國家網(wǎng)絡空間主權、安全和發(fā)展利益,對于捍衛(wèi)我國網(wǎng)絡空間主權具有重要意義。
創(chuàng)新發(fā)展也是維護國家安全的題中之意。國家安全法提出,加強自主創(chuàng)新能力建設,加快發(fā)展自主可控的戰(zhàn)略高新技術和重要領域核心關鍵技術,加強知識產權的運用、保護和科技保密能力建設,保障重大技術和工程的安全。
維護國家安全,你可以做到
事實上,隨著信息技術的發(fā)展普及,國家安全的風險隨時“潛伏”在看似平常的社會生活中。
20xx年8月,浙江溫州警方破獲一起特大有線電視網(wǎng)絡遭非法攻擊案,黑客將反動宣傳信息通過技術手段植入電視機頂盒,近16萬戶人家遭受攻擊;20xx年8月,海南有關部門披露,一名漁民在三亞附近海域打撈到一枚可疑電子裝置,經鑒定確認是一枚具有水下照相和光纖傳輸、衛(wèi)星通訊等功能的無人潛航器。
那么,公民在維護國家安全中能發(fā)揮什么作用呢?
國家安全法規(guī)定,公民和組織則應履行遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定,及時報告危害國家安全活動的線索,保守所知悉的國家秘密等維護國家安全的義務。公民和組織支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。
專家表示,以保密工作為例,單位的電腦內外網(wǎng)不混用,及時更新殺毒軟件,不把涉密信息擅自發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)……自覺遵守相關保密制度,也是為維護國家安全盡一份力。
外交學院國際安全研究中心秘書長凌勝利表示,從近年來發(fā)生的一些生物入侵、網(wǎng)絡間諜、個人泄密等事件看,部分群眾并非出自主觀故意,只是因為好奇心而將外來物種帶入境內造成生態(tài)影響,或被人利用導致泄密。因此,實現(xiàn)國家總體安全需要加強國民的國家安全教育,讓個人從思想上認識到國家安全的重要性、普遍性和相關性,實現(xiàn)國家安全建設上下齊心。
“國家安全歸根到底是人的安全。”莫紀宏說,國家安全與個人安全緊密相連,強調國家安全,最終還是要以人為本,堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實國家安全的群眾基礎。
大學生國家安全教育心得體會 篇12
當前,我國正處在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的重要時期,盡管發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,但風險與挑戰(zhàn)總是一體并存、安全與威脅總是如影相隨,我國發(fā)展仍然面臨對外維護國家主權、安全、發(fā)展利益,對內維護政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多。
一方面,從國內形勢看,我國正處于社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期,許多經濟社會問題相互疊加,人民內部矛盾和其他矛盾相互交織,國內問題和國際問題相互傳導,境內外敵對勢力加緊對我國進行意識形態(tài)攻勢,我國面臨的反滲透、反分裂、反顛覆斗爭尖銳復雜。另一方面,從國際形勢看,隨著我國改革開放不斷深入推進,國家利益不斷向海外延伸,經濟社會發(fā)展對外依存度逐步增大,我國安全和發(fā)展已經同外部世界更加緊密地聯(lián)系在一起,國際局勢動蕩、恐怖襲擊、重大自然災害等都可能對我國安全和發(fā)展利益構成威脅,我國面臨的國際安全環(huán)境日趨復雜。
安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現(xiàn)實,和平與發(fā)展是當今世界的主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發(fā)展,在國家安全領域,所謂的絕對安全不會也不可能存在。從這個意義上說,提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱,在任何情況下都只能緊固不能放松。
面對即將到來的第6個全民國家安全教育日,于我們各級黨委和領導干部而言,就是要深刻領會和把握總體國家安全觀的重大意義和精神實質,以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當把總體國家安全觀落到實處,以高度的思想自覺和行動自覺擔負起維護國家安全的使命。于我們每個公民而言,就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
大學生國家安全教育心得體會 篇13
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓,到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠。當前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩(wěn)定任務繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
黨的十八大以來,_站在國家發(fā)展和民族復興的戰(zhàn)略高度,準確把握國家安全的新特點新趨勢,提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想,謀劃走出一條中國特色的國家安全道路,為新形勢下維護國家安全確立了重要遵循。以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現(xiàn)實意義。
認識到位,行動才會自覺,實踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下,在全面依法治國不斷推進的背景下,增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢,增強“安而不忘危”的憂患意識,才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,強化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國家安全的違法行為堅決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現(xiàn)實的宣傳教育方式,讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關,明確維護國家安全的責任和義務,才能樹立“國家安全、人人有責”的責任意識,將總體國家安全觀內化于心、外化于行,共同構筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
居安思危,思則有備,備則無患。確保國家安全和長治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個全民國家安全教育日的到來,是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽,讓13億人民成為國家安全的堅定維護者,我們必將推動中華號巨輪在時代風云中破浪前行,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢筑牢安全保障。國防與國家是兩個息息相關的詞語。只有國防強盛,國家才能興旺。
2022全民國家安全教育心得體會3
在國家安全日這天我們接受了安全教育,懂得了國家安全的重要性也懂得國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益。作為當代青年我們應該記住國家安全日,踐行社會主義國家安全觀。
通過此次安全教育,每個人都有或多或少的心得體會,以下是我們中航大學子的國家安全感受。
對于國防和國家安全,我也有自己的理解。_曾強調,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業(yè),國家安全是頭等大事。要以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識。要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民,動員全黨全社會共同努力,匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎,防范化解各類安全風險,不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。在我的心中,國防是一個國家強大的根本,國防事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)。國防是一個國家穩(wěn)定的首要條件,沒有國防,就沒有國家的安全,沒有國家的安全就沒有了生命的保障。國防與國家是兩個息息相關的詞語。只有國防強盛,國家才能興旺。
大學生國家安全教育心得體會 篇14
今天我通過學習關于邊防安全的教育視頻,深切體會到了為了保衛(wèi)祖國安全,遠離家鄉(xiāng),戍守邊關的人民子弟兵的辛勤付出,由此我受到了很大的啟發(fā),對于國家安全的教育,我們,應該普及到高校及中小學生,應該普及到每一位中國公民,我們在保衛(wèi)個人信息安全的同時,也要注重保護國家安全,國家的安全是確保小家和諧美滿的前提條件,國家安全與我們每個人息息相關。通過今天的學習,給了我很深的體會,保衛(wèi)國家安全是我們每個人的職責,現(xiàn)在日后的學習和工作中,在學校及學院的帶領下,我們可以為保衛(wèi)國家安全作更大的貢獻。