小升初入學教育心得體會范文（精選33篇）
小升初入學教育心得體會范文 篇1
我期盼已久的開學終于來，放假兩個月，在家真是無聊死，我不知不覺，想起我們班的同學們與老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪里玩？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們與老師們，又要與大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下床，準備新一天的開始。
開學，我來到學校，我發現學校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果，學校校園里又新建一個休息廳，專門給玩累的同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里，發現有好多同學也早早的來，可能是也想老師與同學們的吧。很多同學也發生變化，有的同學長高，有的女同學的辮子長長，有的同學變胖，有的男同學更加調皮搗蛋……
過一會兒，老師便從教室進來，等同學們都到齊以后，他對我們說很多意義深刻的話：“假期過完，我們的心也應該收回來，我們應該抓緊投入到學習里去，我們已經五年級，馬上就快升六年級，對于畢業來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好，將來才能上個好學校�！崩蠋煹脑拰ξ业膯l很大，我決定以后好好學習。
等報完到以后，我們排路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看一眼，再看我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到高年級的樓，證明我們又長大一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
小升初入學教育心得體會范文 篇2
9月1日，是我們開學的日子，過了暑假的我們再一次出現在自己的熟悉的母�！笸W里。一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學校，我懷著激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體!同學們的天真笑臉、文靜執著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的!我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學!開學啦!好運多多!快樂處處有!
小升初入學教育心得體會范文 篇3
第一，奧數不適合大多數孩子學習。
孩子成長最需要接觸自然，接觸人。他有感性的認知做鋪墊，理性的學習作指導，在此基礎上有所感悟，有所升華。這是孩子成長到成才的的規律。孩子先開心，接下來是開動腦筋，然后才能開悟。孩子們的學習是為一生打基礎。而在現實工作，學習，生活中，試問有萬分之幾的人能用上奧數的知識？如果讓孩子做個選擇，一玩，二學奧數。他愿意選擇學奧數，我覺得有意義。如果不是，1將來孩子厭學的可能性很大。2.孩子很理性，容易缺少情感，缺乏靈感。（為什么年輕人離婚率上升，各有個的理）3.每個孩子都有天賦，他本能的優勢沒有時間去培養，時間被這些課程占用，很容易被扼殺了。學校教育是生產標準件的車間。孩子的天賦靠父母的發現，孩子的能力靠父母關注，孩子的未來靠父母的眼光。希望：想給孩子抱奧數班的家長朋友們，以人為本。因材施教靠父母��！
第二：我的體會分享給大家，相信會適合大多數孩子。
我的教育理念是：在玩中學，在學中思（考），在思中創（新）
我主張：小學用一半的精力學習，初中用6，7分精力，高中全力以赴才有后勁！
我家孩子現在5年級，期末考試數學94，語文98。
從3年級開始她自學奧數，從沒上過奧數班。去年4月份希望杯奧數初賽102分。
我認為做奧數題最重要的是：
1、培養他思考過程，形成思考習慣；
2、要有自信。
跟大家學個真事：上學期放假前，我去接孩子的路上，孩子很興奮地跟我學：老師留了一道題，幾個好孩子（都在課外班學奧數）沒做出來，相互使眼色，就去問老師。我就相信：我能做出來。等我讓老師看的時候，老師說我：列式對，做錯了。我說：我沒做錯。老師又說：剛摁完計算器。我肯定的說：我沒錯。老師沒辦法，又摁了一遍。結果怎樣？你猜。我說：你對了。他非常興奮。我發現：在我家孩子的眼里，沒有難題的概念。拿過來，思考如何解決是最重要的。他會給自己暗示：我叫有靈感。我不會，別人也不會。我相信：我動腦筋，我就能做出來。
說實話，只有通過這件事，才真的證實了：相信孩子能自學的決定是對的。這2年多我接觸很多家長，職業技能培訓的老師，企業經理人……我發現：因為補課，喪失了孩子的學習能力。他們依賴老師，依賴家長。腦袋越補課，越不好用了。等到參加工作只好聽別人擺布了。挺悲哀的！
分享一下我的做法：
3年級開學，孩子回來跟我學，上奧數課了，也上了。等知道5個好學生都報班了。他跟我就提出：我也想學！我問她：你真的想學嗎？她說：真的想學。我夸她：有自學習慣（沒聽過我女兒《我酷愛讀書》的請跟我聯系，我會在網上傳給你。這是她4歲自學的成功詩篇的選段）。我跟她算比賬：去上課，來回1個多小時，聽課2個小時，寫作業1個多小時，一周至少4個多小時沒了。如果老師講6個題型，你會4個，你的時間就浪費了。媽媽相信：你有自學能力，節省的時間可以干你喜歡干的事情。我們周六去買書。孩子答應了。我們最初選的“優等生”。里面有68個題型，每個題型4道題。3道跟例題類似，1道拔高。我們用洗腳的時間做。我建議她：先做習題，習題不會看例題，例題不會跟我研究。每天10分鐘搞定。現在在在網上學習人教版的內容，有時也看初中的名師課堂，有奧數題不會，就問初，高中在線答疑老師。這幾年我制定階梯式的學習計劃，讓孩子和我都很輕松。
我的原則：應試的學習只能占課外的一小半的時間，課外應以：把學到的知識應用到生活當中，并與時俱進的學習社會知識，參加社會實踐活動，在活動中孩子鍛煉與人交往，提高解決問題的能力……
我希望:你能相信你的孩子也有自學奧數的能力。就像當初他學會走路，學會說話一樣地相信他。他現在最需要你的鼓勵，我們培養他愿意思考，愛動腦筋，慢慢他又自學能力才是孩子未來的財富，而不是會背一些公式，會做幾道題，能拿到獎狀��！孩子有問題，是在提醒你的方法要改進！希望我們家長定期交流心得，大家共同成長！
小升初入學教育心得體會范文 篇4
開學，在校園與家里來回奔波的日子又開始。雖然這不是我第一次經歷開學第一天，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個“良好”的開始。
新學期的第一天，我背新書包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜下來。趙老師清清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板臉走過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給老師。我好心疼�。∧强墒前职謩偨o我從網上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
小升初入學教育心得體會范文 篇5
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的`種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。
在接下來的專業介紹中，我認清了我要必學和需選學的內容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同，我們要學會獨立，學會照顧自己，學會社交，學會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優秀學長們的學習經驗和無壁大學生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學習和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學會團結互助，知道團隊利益高于個人，自私心態不能存在。
在初看那部愛國電影時，我并不知道電影的名字和主要內容，但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時，我忽然一震，我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后，張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。
通過本次長達一周的入學教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質有了微微提高。今后，在人生路上我應發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作，生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節節不誤;按要求來電大上網學習，次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧�；氐郊依铮J真閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。
在作業方面，考試時盡量做好，爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
小升初入學教育心得體會范文 篇6
這么多天的入學教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識，也了解了這所學校及其背后深厚的文化內涵。曾經在腦海中憧憬的大學生活：自由，開放，包容�？傄詾榇髮W就是一個完全自由的天地，再也不會像中學一樣的嚴加管理，可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規矩。剛來時還在為在大學學習，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中，基本上已經解決了。
有一句話給我留下了很深的印象：在大學，首先要學會做人，做一個合格的人。兒和個人的標準不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑，總是跨不過自己心里的那道坎。而那天老師的報告結束后，我開始試著自我調節，加之最后幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話：不管到什 精選文檔推薦
么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學教育給與我的最大收獲：放低姿態，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網上看到過幾張少之又少的照片。入學教育關于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼，連續幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉過臉，就會拿出最堅強的笑容。
面對災難，他們不是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對，這時天災，但咱還活著，活著就要面對。不僅要面對自己，更要用堅強面對那些關心的人。要堅強，這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛��！一個人能在受難時給關心自己的人一個堅強的微笑，這就是一種大愛。苦難不是炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
十二天，感想很多，但更多的是對自己未來的設想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大，想證明自己，就要抓住機遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規則。游戲有游戲的規則，做人也有做人的規則，遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負責，對社會及他人負責，永遠別忘了自由背后的規則。
小升初入學教育心得體會范文 篇7
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
七、利用業余時間，通過計算機網絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習，確定補修專業。
為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。
為實現自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰自我!
小升初入學教育心得體會范文 篇8
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風把我送進了北京中醫藥大學，我終于踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學程序終于完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認識了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫學的圣堂，我要聆聽天籟的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們為中醫的發展做出貢獻。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們如何在科研中發現問題，他指出問題要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發現問題，然后構思方案后成立了排版小組的事例，激勵我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創新點。他還教會我們與導師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態，無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學中醫的人——將面臨著中醫走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發人深省，催人奮進!
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說，我們既然是北中醫的團隊，就應該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟生”，永遠是我們的標志!志存高遠，持恒守毅，淡泊寧靜，誠信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基，量才而行，抓住機遇，以專代通，承上啟下，通曉科學研究的規律，廣交友朋，強健體魄，這是成才的必經之路，他用洪亮的聲音，似乎在號召我們，點撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導，領略大師的風范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺這是我人生中最有意義的時光!
接下來王偉院長就多年的學生工作中遇到的問題比如誠信問題，安全問題，心理問題，政治敏感度問題，涉及到學生切身的利益的方方面面，他如同一位細心的嚴父，讓我們了解并注意生活中的點點滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠懇的態度，娓娓道來，讓我們受益頗豐!
幾天下來，我們逐漸了解了學校的教育培養模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎學金的評定依據，中文核心期刊論文發表的要求，論文開題和完成的時間，醫療管理規定，這些都讓我們不再困惑，面對新學期的任務而是堅定勇敢地走下去!
最不能讓我不能忘記的是9月11號下午“我和我的導師系列活動”，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示，她分三個層次講研究生生活的要做到的三步，第一步是必須做到完成自己的學業，對待生活小事的看法，比如要正確看待導師，要全方面的接受和認識導師，正確處理專業、導師與自己期望的落差，學術上出現分歧時要充分尊重自己的導師，正確處理同師門的關系，要養成勇于擔當的習慣，對導師交代的任務要看成是對自己的信任和提升自己能力的時機，對實驗條件和學習環境要抱著包容和理解的態度，對不同導師的不同待遇不要盲目攀比和抱怨;第二步是要邛實自己的基礎，每年要鞏固自己的基礎知識--中藥，方劑，傷寒雜病論，牢牢掌握了基礎，做到“從來不曾想起，永遠不會忘記”，方能靈活運用，臨證自如;第三步就是要建立健全的人格，首先要做到勤奮，定目標，克服自己的惰性，其次要勇于擔當，要有強大的內心和從容的行動，最后要學會獨處，獨處能讓人變得深刻，讓人變得成熟穩重，要學會在浮躁是世界中保持內在的一份不隨波逐流的定力。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”，勉勵我們不斷超越自己，做到正直，當責，超越，奉獻!簡簡單單的一堂課，就讓我們的心態一下子有了質的飛躍，這是一堂質樸卻很生動的人生課程，賀教授的話語如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風。
接下來是劉建平教授教我們如何從事科研課題的創新研究，他從自己的切身體會——流行病學的探索總結出創新的宗旨必須是有價值和能得到廣泛應用的，他告訴我們培養自己的創新源泉是進行大量閱讀和廣泛的參與各種講座、沙龍、學術活動，以及勇于提問，他說“看似愚蠢的問題，已經走在了科學的前沿”給我留下了深刻的印象，論文發表的方法是要多寫閱讀心得體會，濃縮摘要，多參與創新領域課題的發展，最后他在和同學們的交流中教會我們查找資料的渠道，并希望我們能在繼承傳統的軌道上努力進行創新，在學術上給我們指明了前行的方向和要求，我們的未來任重而道遠!
當然我們的研究生生活才剛剛開始，這里既是終點也是起點，勇氣和奮斗在這里永恒，人生的高度是在超越和挑戰自我的經歷中墊起來的，我想大聲喊，研途，起航了，讓我們一路欣賞沿途的風景，讓我們在這里努力拼搏和開拓新天地，相信我們能在這里翻開人生中嶄新的一頁!
小升初入學教育心得體會范文 篇9
20xx年5月16日—17日，我有幸參加了州教育局組織的為期兩天的學前教育培訓活動。本次培訓活動結合實際情況，開展的培訓形式多樣，內容豐富。通過這次培訓學習，我收益頗多。本次的培訓是圍繞著科學保教、幼兒園體育活動的意義與價值、幼兒園教師職業的道德規范、幼兒園課程與幼兒園小學化課程的區別、幼兒園衛生保健工作管理培訓五大模塊內容展開。
旨在幫助我們幼兒教師進一步理解幼兒園課程，提升我們幼兒教師的教學設計能力和教學實施能力；進一步學習教師基本素養，提升師德師風素養，規范教師禮儀和提升心理健康教育能力；進一步科學、規范開展幼兒園衛生保健管理工作，保障兒童健康成長。 在培訓過程中，教育專家們以理論與課例分析相結合的方式，采用主題講座、專業對話、課例評析、現場演練、互動參與等方式進行。他們展示的內容豐富多彩，讓人應接不暇。
除了傳統的專家主題講座外，本次培訓還立足區域優秀園長資源，讓優秀園長為我們進行了同伴互助的培訓。其中學前教育體育活動的現場獻課等豐富而富有鮮明特點的培訓形式，帶動了我們教師的學習氣氛，提高了我們學習的興趣，能讓更多的教師參與到其中去，把更多的機會和空間留給我們教師，讓培訓更加落地和接地氣，營造了互學、樂學的愉悅氛圍。在培訓現場中時而靜心聆聽，鴉雀無聲；時而贊口不絕，掌聲雷鳴；時而課間載歌載舞、笑聲連綿不絕，濃厚的學習氛圍中無不透露著輕松與愉悅。
在這次培訓中教育專家還針對新理念下的幼兒園課程為我們進行了精彩的解讀。讓我更好的感受到幼兒園是基礎教育的重要組成部分。舊觀念下的小學化問題嚴重違背了幼兒成長的規律，空間的局限性，課程的單一性，一塊黑板一個老師的大班額問題、使老師的注意力不能集中在每個孩子的身上，從而對幼兒的身心發展都造成了嚴重的危害。新理念下的幼兒園應以培養幼兒的養成教育、團結協作、智力發展、學習習慣、語言交流、興趣愛好為主導思想。
舊觀念下我們把知識看作是靜態的、結論性的，而新觀念下的知識要看作是動態的、過程性的，不要用固定的模式去要求幼兒，要孩子的思維自由發展、認真觀察，引導孩子去理解。以探究性為核心特征親身體驗的、問題性的、合作性的學習，并使正式課程與非正式課程有機結合。
培訓中明確了在幼兒教育中，要尊重幼兒的主體地位，要給孩子足夠的尊重和信任，應該根據各年齡段兒童在教育中存在的不同側重點，實施相應的教育教學活動。我清楚地認識到教師應該做一個有心人，善于觀察兒童的生活與學習，從孩子的生活中、興趣中去發現孩子，引導孩子，教育孩子。我們不但要學會“教”，更應學會“學”，學會怎樣做人。對托幼機構衛生保健知識的學習，讓我學到了不少的衛生保健知識，包括：健康檢查、全日制觀察制度
總之，感謝中心校領導給我這次學習的機會，同時也感謝州教育局領導為我們一線的幼兒教師組織這樣的活動，還要感謝各位專家老師的精彩的講座，讓我們學得了不少知識。我會將所學的知識傳達給我園其他教師，并運用到實際工作中，為農村幼教事業添磚加瓦。
錦屏縣偶里中心幼兒園
時間總是在不知不覺中流走，一個月的實習時間就這么過去了。這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習使我受益匪淺。一個月的實習，讓我與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業，同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。
一、實習的目的和意義
在到了幼兒園后，根據我的實際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。不要用異樣的眼光看待特殊幼兒，他們很敏感，自尊心也很強。
二、實習的內容與過程
在班級管理方面我發現，剛開始有小朋友調皮，我還會耐心的教育和引導。后來慢慢的發生的次數一次比一次多，我漸漸地失去了耐心。斌斌是我們班一個熱情開朗、聰明可愛又調皮搗蛋的男孩子，他總是缺乏耐心和靜心，上課坐了幾分鐘能夠之后就坐不端正了，小屁股像抹了油，在椅子上扭來扭去。小手也管不住了，喜歡碰碰這個，摸摸那個，容易分心。玩玩具時和小朋友發生沖突了，他每次都說別的小朋友不對，扭曲著臉孔來氣呼呼地罵人，甚至還會舉起椅子作出砸人狀，或者發脾氣把玩具扔得一塌糊涂，一副誓不罷休的樣子。因為幼兒園以早期閱讀為教學特色，所以我們很注重幼兒閱讀興趣、習慣的培養，經常利用午餐后、起床后、放學時等一些零星的時間請孩子們自由翻閱圖書。
當別的小朋友津津有味地看書和好朋友一起講述書中的內時，他卻靜不下心來仔細看書，和小伙伴一起分享閱讀的快樂。他這時最喜歡無所事事地和班中幾個調皮的小朋友打打鬧鬧，有時還會鉆到床底下。有一次自由活動時悅悅哭著跑過來，"斌斌打我"，只見悅悅的脖子上有一條指甲抓傷的痕跡，別的小朋友見悅悅哭了，也都跑過來看熱鬧。這時樂樂也跑來告訴我"斌斌打我，還搶積木"。只見斌斌若無其事的樣子，正在玩剛才搶來的積木。
看到他這種若無其事的樣子，我很生氣，我直接把他叫過來，很嚴厲的批評了他。還讓他跟小朋友道歉。這時他眼眶里有了眼淚，我才意識到自己的過于嚴厲。才發現沒有了平時的耐心。
每個孩子都是一塊玉，一塊未經雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時候，如果我們能正確地引導，加上有效地教育，那么他就會閃閃發光。我們老師更要以愛、以耐心來關注幼兒，了解他的內心，尊重他的個性，同時又要以一顆寬容的心來對待孩子。相信只要我們努力，只要我們堅持，每個孩子都是好孩子。
在教學教育方面，要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多沒有學過的問題。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。有時還會用教具吸引幼兒的注意，并學會用故事的形式不讓幼兒分心。慢慢發現，孩子們開始接受我了我的上課方式，有時還會有幼兒纏著我給他們講故事。
不但在教學上使我受益匪淺，在保育方面也有很多讓我學習的地方。
整理好本班教室的衛生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。每天早上要做好幼兒的晨檢，保證幼兒隨時有溫開水喝。幼兒戶外活動時，注意每一位幼兒的動向，注意活動器具的安全。幫助幼兒脫穿衣服，培養幼兒有秩序的玩，不擁擠和推打的習慣。在活動后，要組織幼兒有秩序的盥洗，并多喝水。還能讓幼兒養成手臟、進食前、大小便后用肥皂洗手的習慣。吃飯時，為幼兒準備好餐具，要根據幼兒的飯量添加飯菜。餐后要保持教室的整潔。并為幼兒創設安靜、整潔的睡眠環境。離園時，檢查水電安全，關鎖好門窗，做好防盜工作。
我認為做好家長和社區工作也很重要。通過班級公告，家園聯系欄等不同的方式，及時的向家長反饋幼兒在園情況。利用接送時間，多與家長溝通讓孩子進步的方法。積極開張社區活動，讓幼兒在活動中進步和成長。
三、實習的收獲及不足
這次實習令我感受頗多，我不得不承認自己經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如老師上課的紀律好了。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力，也學到了一些方法。我在小班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學的教學，看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習，才能取得好的教學效果。
我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動的活動，避免意外的發生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現，發現他們的優點，培養他們的創新能力。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，"學高為師，行正為范"的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。一個月的實習，說長不長。但也讓我學到了不少的東西。我知道我還有很多的不足之處。在教學上，還不能帶動課堂氣氛，課堂紀律總是過不了多久就變差了。我會好好反思自己哪里做的還不夠好，總是不能集中幼兒的注意力。會嘗試不用的方法改善這樣的局面，從失敗中總結經驗。在保育方面，我還做不到老教師那樣細心，有時候我總是會忘記要適時的為幼兒添水，提醒幼兒勤洗手。我相信，慢慢的我會記住這些事情，在以后的工作中會有更好的收獲。
小升初入學教育心得體會范文 篇10
光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假即將過去，又將迎來新的學期。新的學期，新的開始，新的目標。從這個學期開始我將踏入初中的校門。
為了讓我們能盡快的適應新的學習環境以及增強體質、磨練意志、加強群眾榮譽感、培養良好行為習慣，南苑中學的領導聯系了城南消防支隊三名教官以軍訓的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學教育活動。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領下做著最基本的動作。立正、向左轉。不一會，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對于平時一熱就要開空調的我來說，這樣的感覺是從來沒有過的，覺得好累啊，我真想坐在空調間里美美的喝上冰鎮的飲料。但是，所有的同學都在堅持著，我怎樣能放下呢，我和他們一樣都能做到。結束后，同學們都累得東倒西歪，但是每個人都很興奮，因為我們堅持到了最后，堅持就是勝利，團結就是力量！
在這三個半天里我們不但參加了訓練，還參觀了校園，并且認識了新的老師和同學。學校的環境很漂亮，教室很寬敞。我將在那里度過至關重要的4年。作為一個6年級的學生，我將好好的做個規劃，不能再將小學里的壞習慣帶過來。
每一天準時起床，不再需要父母的催促。上課認真聽講，用心舉手發言，改掉愛開小差、愛說話的壞習慣。和同學團結友愛、互相幫忙，不能以自我為中心。每一天的作業按時認真獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每一天做好預習復習，爭取取得好成績。
在新學期里，我有一個新的目標不能光說不練，要拿出行動！我明白了成功不是靠夢想來實現，而是需要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得，期望我的每一天都過的充實而開心。大家一齊加油吧！
小升初入學教育心得體會范文 篇11
我很榮幸今天能在這里和大家談談自己的心得�；叵脒@兩年多來的經歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受和同學們信賴的班干部，這與老師們的培養、同學們的支持是分不開的。感謝老師和同學們給了我這個機會！
有一段時間，受一些不良風氣的影響，班的紀律也非常差，遲到、早退、曠課現象非常嚴重。針對這種，校學生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導下，召開了本班的班委會，根據《百分制思想考核細則》及《學生手冊》的有關規定，結合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規”。班上一旦出現問題，立即向班主任匯報，再對照班規進行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為“文明班級”。
在學生會，我的工作是配合好學生會主席做好全面的工作。我們也經常召開學生會成員會議，分析學校當前的情況，適當地組織一些活動；即時觀察學生的動態，及時地向學校有關部門反映；對學生處所布置的任務及時地向下傳達，以便于保質保量地完成任務，讓相關人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。
小升初入學教育心得體會范文 篇12
我很榮幸今天能在這里和大家談談自己的心得�；叵脒@兩年多來的工作經歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學們信賴的班干部，這與老師們的培養、同學們的支持是分不開的。感謝老師和同學們給了我這個機會!
有一段時間，受學校一些不良風氣的影響，我們班的紀律也非常差，遲到、早退、曠課現象非常嚴重。針對這種情況，校學生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導下，召開了本班的班委會，根據《百分制思想考核細則》及《學生手冊》的有關規定，結合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規”。班上一旦出現問題，立即向班主任匯報，再對照班規進行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為“文明班級”。
在學生會，我的工作是配合好學生會主席做好全面的工作。我們也經常召開學生會成員會議，分析學校當前的情況，適當地組織一些活動;即時觀察學生的動態，及時地向學校有關部門反映;對學生處所布置的任務及時地向下傳達，以便于保質保量地完成任務，讓相關人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。
在這兩年多的時間里，我最深的感觸是——作為一名學生干部，你必須首先要嚴于律己，而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀、不犯錯，你所講的話才能有分量，才能有說服力;你自己要能夠與同學們和睦相處，那樣才能去化解其他同學之間的矛盾。同時，作為一名學生干部，你還必須有一種奉獻精神，要能發揚不怕苦、不怕累的精神，要能夠起到做好事、帶好頭的作用。
在這兩年多的時間里，我雖然有較大的進步，但是自我認為在許多地方做得還不夠。在今后的工作中，我會努力地改正自己的缺點，加強自我約束，做一名優秀的學生干部，請老師和同學們繼續相信我、支持我，再給我鍛煉的機會!
小升初入學教育心得體會范文 篇13
新的一學期到來，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規章制度呢?首先，我們必須要解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優秀的學生干部。踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來，我們已經翻開人生新的一頁�！耙粋�人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老，因為他已經放棄學習。我懷著激昂的熱情踏上大學本科的學習歷程，開始新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹，我解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放思想，樹立新的教育理念，轉變學習觀念，提高認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧�；氐郊依�，認真閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發展。從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。在作業方面，考試時盡量做好，爭取取得優異成績。電大為我打開一扇學習的大門，教會我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學生。
小升初入學教育心得體會范文 篇14
從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。
在作業方面，考試時盡量做好，爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
小升初入學教育心得體會范文 篇15
光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假即將過去，又將迎來新的學期。新的學期，新的開始，新的目標。從這個學期開始我將踏入初中的校門。
為了讓我們能盡快的適應新的學習環境以及增強體質、磨練意志、加強集體榮譽感、培養良好行為習慣，南苑中學的領導聯系了城南消防支隊三名教官以軍訓的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學教育活動。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領下做著最基本的動作。立正、向左轉。不一會，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對于平時一熱就要開空調的我來說，這樣的感覺是從來沒有過的，覺得好累啊，我真想坐在空調間里美美的喝上冰鎮的飲料。但是，所有的同學都在堅持著，我怎么能放棄呢，我和他們一樣都能做到最好。結束后，同學們都累得東倒西歪，但是每個人都很興奮，因為我們堅持到了最后，堅持就是勝利，團結就是力量！
在這三個半天里我們不但參加了訓練，還參觀了校園，并且認識了新的老師和同學。學校的環境很漂亮，教室很寬敞。我將在這里度過至關重要的4年。作為一個6年級的學生，我將好好的做個規劃，不能再將小學里的壞習慣帶過來。
每天準時起床，不再需要父母的催促。上課認真聽講，積極舉手發言，改掉愛開小差、愛說話的壞習慣。和同學團結友愛、互相幫助，不能以自我為中心。每天的作業按時認真獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每天做好預習復習，爭取取得好成績。
在新學期里，我有一個新的目標——不能光說不練，要拿出行動！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是需要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得，希望我的每一天都過的充實而開心。大家一起加油吧！
小升初入學教育心得體會范文 篇16
大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的完美，每位莘莘學子對大學懷著完美的憧憬.作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我的內心深處，大學生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅信自己在這所大學里能夠突破自己，實現自己的夢想.
(1)XX學院坐落于風景秀麗的ZZ市，學院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米.辦學四十多年來，學院贏得了社會的廣泛贊譽，在廣西乃至全國享有良好的聲譽.廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里，具有得天獨厚的地理優勢.農書記還結合當前社會治安狀況和我院過去所發生的個案等具體狀況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現象作斗爭的教育.
(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況，介紹我院迎評爭優和建較四十年成就，組織學習我院發展的規劃和長遠目標，讓新生了解我院發展的成就及光明前途，增強自信心，用心努力地投入學習中去.學習高職教育的性質特點及上級有關會議和文件精神，介紹我國高職教育發展現狀和趨勢，提高對高職教育重要性的認識，了解我院辦學的特點，發展現狀和前景，增強成才的自信心。
(3)由專業班主任帶領同學們參觀、熟悉校園和實訓基地，介紹學院的主要建筑物及其功能，環境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構成了廣西xx學院這一所優美的大學。
(4)張老師介紹學院機構設置和分布狀況，各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規，對學生實施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學貸款，幫忙貧困生順利完成學業，實現我們的大學夢。
(5)由專業教研組長主講專業的發展和前景展望，食檢培養具有食品公司加工與檢驗技術和食品生產質量管理等方面的基本理論和技能，可從事質量檢測，質量管理等工作。
(6)農書記介紹黨的基本綱領理論，讓我們明白中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南，增強對黨的理性認識。
(7)潘輔導主持新老學生交流大會，會上師兄、師姐各自發表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些狀況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活，對今后的學習、生活等方面都有幫忙。
(8)理想教育、廉潔教育，引導學生們培養成四有新人，21世紀的接班人，要求高素質的人才，抱有遠大的理想。加強道德、法律教育，引導他們樹立報效祖國，服務人民的信念，逐步構成廉潔自律、愛崗敬業的觀念。
(9)盡快適應大學生活，是每位大學新生的想法，但必區別大學與中學。在大學階段，教與學關系中學的主體地位更加突出，老師的教是起引導，指導作用。同時，大學期間課程安排沒有像中學那樣有規律，需要做好自己的學習計劃，使自己學習更有效率。
(10)學習《學生手冊》及學院和系部有關規定，重點學習違紀處分，有關獎學金，助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀，校規，誠實守信等。為鼓勵和調動學生學習的用心性，自覺性，特實行各種獎學金，幫忙優秀學子順利完成學業。
(11)觀看拒絕毒品，預防艾滋病錄像，讓我們明白什么叫艾滋病如何預防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑，拒絕毒品，潔身自好，做好預防艾滋病的工作。
(12)新生入學教育的開展是一種教育活動，透過教育能夠幫忙新生更加了解學校，專業和畢業后就業后的前景，使我們盡快的適應大學生活，轉變主角，盡早確定與大學相適應的思維和生活方式，為今后成長與發展奠定堅實的基礎。
來到廣職，真的體會到了天外有天，人外有人的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現自己的大學夢，實現自己的遠大理想。我堅信自己的努力，刻苦拼搏，展現自己，實現自己，做一名合格，高素質的實踐型，應用型人才。
小升初入學教育心得體會范文 篇17
教育，教化培育，以現有的經驗、學識推敲于人，為其解釋各種現象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態，并形成一種相對完善或理性的自我意識思維。。。但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在;教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化于人，如此，人的思維才不至于過于偏差，并因思維的豐富而逐漸成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，或許，這就是教育的根本所在。教育也是一種教授育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。
小升初入學教育心得體會范文 篇18
讀完五年級，我升入寧都二中就讀六年級，也就是說我正式成了一名中學生了。一開學老師就讓我們學習了《中學生日常行為規范》，讓我體會到作為一名中學生應以《中學生日常行為規范》約束自己，努力學習，追求進步。
首先，老師要求我們作為一名中學生要自尊自愛，注重儀表。我從小就有戴銀項鏈的習慣，媽媽說那是為了“避邪”，老師要求我們不能戴首飾，我聽了老師的話了，摘下了伴隨我十多年的彌勒佛，決心要做到這一要求。
這次考試我才考253分，被分到b班，媽媽非常的傷心，她一直認為我是很優秀的，也是她的驕傲，可是我對不起媽媽。后來媽媽對我說，她已經請老師給我一個機會，讓我轉入a班了�，F在我坐在a班里，心理壓力很大，但我為自己定下目標是各科成績都要達到90分以上。
在今后的學習中，我會按照《中學生日常行為規范》的規定嚴格要求自己，遵紀守法，勤奮學習，關心他人，熱愛集體，尊敬師長，禮貌待人……，做一名優秀的中學生。
小升初入學教育心得體會范文 篇19
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車。經過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢。我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎？簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的�！蔽椰F在已經不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著，我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發覺昨日時光早已隨風遠揚——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業，多苦多累，我亦無悔，明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
小升初入學教育心得體會范文 篇20
此次培訓考察，我們先是在省委組織部安排下在貴陽接受了相關專家教授的培訓。到比利時后，先后參觀訪問了世界著名的種牛“蘭白牛”基地、AppliTek環保監控設備公司、綠色農業再生能源企業和海諾省實驗教育農場、比利時聯邦食品鏈安全機構實驗室、瓦龍大區農業研究中心生物量實驗室等科研機構、農場和學校，聽取了比利時農業大區的行政機構、農業工業化服務中心、環境生態保護系統、歐盟共同農業政策、農業支持與保護、農產品貿易政策、理體制和歐盟主要農產品質量控制和貿易政策等方面的介紹。與研發中心有關方面座談、聽取講座，開展討論等。整個培訓由淺入深，由表及里，全面系統地闡述了比利時及歐盟在促進經濟發展、實現區域均衡的一系列做法及經驗。通過系統培訓和考察，使我開闊了視野，增長了見識，更新了發展理念，收獲頗豐。我感到，比利時及歐盟雖然與我國在社會制度和發展階段不同，但在促進農業發展的一些做法和成功經驗非常值得我們學習和借鑒。
一、基本情況
比利時是西歐一個小國，人口1000萬左右，面積3萬多平方公里，其農業人口只占總人口的3%，但是，該國農業作為社會經濟的基礎行業，在經濟中占有非常重要的位置。馬鈴薯、肉類不僅能自給自足，并且還能出口加工。比利時對農業的重視程度較高，做到了服務完善，機制健全。主要體現在：一是為農業服務無處不在。該國環境監測、食品監測特別細致，每條河都有監測機構進行監測，一旦發現超標農藥等污染，即查即處。該國完全禁止在種植作物時使用化肥和農藥，在飼養禽畜時禁用含添加劑的飼料，禁止在放牧的草場上使用除草劑等。家禽糞便等有機肥的使用也有明確的標準，一旦超標就要進行懲罰;二是農業補貼無處不在。政府實施多種補貼政策促進農業發展。廣泛開展農民培訓，讓農民有能力經營。該國對從事農業的人在年齡、學歷等方面要求較高。比利時一般農場最多不超過10人。每個農場面積在15-60公頃左右，要求管理經營業主年齡在35歲以下，擁有較高學歷，能夠管理經營農場。比利時農業政策支持來源于四個方面：(1)歐盟，主要負責農業公共政策、農產品進出口法律法規制定，農業生產補助政策制定，組織開展國家間合作研究和地區發展戰略研究;(2)比利時聯邦農業部，主要負責國際性談判，以保護農民利益為核心的法律法規制定，公共健康關系、動植物健康關系的協調等;(3)地區級農業部，負責地區級農業支持政策的制定與執行;(4)省級農業部門，盡管農業在比利時各省的重要性不同，但每個省均有自己的農業支持政策和支持體系，以維護當地農業地位和保證農民利益。根據歐盟和比利時制定的鼓勵生態農業政策，從事生態農業的農民每年可以根據耕地面積和飼養占地面積領取一定數量的生態農業補貼，部分彌補由于放棄使用化肥、農藥以及添加飼料等造成產量降低的損失;三是科研服務無處不在�？蒲袡C構注重生態農業進步方面的研究，及時組織在農民中推廣新技術和新經驗。在比利時，一些農學院和農業技術研究中心都肩負著農業科研推廣工作，涉及領域有基礎研究，也有技術服務。他們與政府的各研究機構、其他大專院校和種植業者都有著十分緊密的聯系，經常召開各種會議進行討論交流，給予農民種植技術指導，以推廣其實用技術。如艾諾省農產品檢測中心建立土壤數據庫，對土壤發生變化進行實時觀察，并給農場主施肥提供技術服務和指導。有些農業研究機構還幫助農場主做好土地種植規劃，以便獲得最大補貼效益和經濟效益。
業協會幫助從事生態農業的生產者建立和完善市場，使其產品得到消費者的認可，保證生態農業得以生存和發展。為培養和建立生態農業市場，除農協成員每年交納會費外，政府也為農協的日常運轉提供一定數量的經費，鼓勵農民自發聯合，積極開拓市場。由于擁有十分完善的信息服務體系，從“菜籃子”到“現代農業”，用現代物質條件裝備農業，用現代科學技術改造農業，用現代產業體系提升農業，用現代經營形式推進農業，用現代發展理念引領農業，用培養新型農民方式發展農業。
二、幾點啟示
啟示之一，必須加大農業投入，掌握國家產業扶持政策，正確把握經濟規律，立足自身實際，取得國家的大力支持，突出自身特色，走標準化、無公害化、產業化的路子，才能創出品牌，提升效益。
啟示之二，必須依靠現代科技，開發人力資源，提高工農業產品的科技含量和附加值，并依托自身資源優勢，延伸產業鏈條，提高組織化程度，才能推動縣域經濟實現跨越式發展。
啟示之三，必須科學加快發展。在發展中不能走彎路，不能以犧牲環境為代價，要充分認識和把握發展規律，按客觀規律辦事，提高資源利用效率，轉變生產方式，努力實現人與自然和諧發展。
小升初入學教育心得體會范文 篇21
初中一年級是中學的起始年級，學生在學習態度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質等方面能否朝好的方向發展，直接影響著他在整個中學階段能否健康成長。因此，初一是中學生思想品德教育的關鍵年級。怎樣抓好這個關鍵年級呢？我認為主要應做到以下幾點。
一、嚴。抓入學教育，嚴格開端。
初一學生告別小學母校上中學，每個學生都帶著抱負和理想，希望和追求，雄心壯志，打算在新學校勤奮學習，刻苦競爭，鶴立雞群，得到老師的賞識，同學們的贊揚，顯示自己的價值。到新學校，對一切都有新鮮感，但他們對新學校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應新環境、新要求。因此，要抓住這個契機，一方面，向學生介紹新學校的光榮校史，校風、學風、教風“三風”建設，教育教學質量成果，帶領學生熟悉學校環境；另一方面，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及全校各種規章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理，提出嚴格要求，加強嚴格教育，進行嚴格訓練，要求嚴格遵守，違反嚴肅批評，讓學生認識和體會到，教師嚴管理，“嚴師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴格要求自己。
二、誘。抓心理疏導，誘導引路。
小學生進入中學，一開始就從嚴要求，無可非儀。但學生年齡較小，知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點，因此，對學生，必須抓心理誘導，教師不能簡單粗暴，老是扳著面孔強迫學生守紀，一味責備、訓斥學生這也不懂規矩，那也不合要求，一次閑話，一次不守紀律就下結論是調皮學生，一次考試成績不高就說是低差生，教師要尊重學生，喜愛學生，信賴學生，平等真誠地對待學生，要在誘導疏通方面多下功夫，不厭其煩、耐心細致地給他們講道理，教育啟發，開導勸告，鼓勵引導，循循善誘，誨人不倦，解決學生心理矛盾、失調和不平衡，消除心理障礙，減輕心理負擔，使他們正確對待學校的嚴格要求，嚴格訓練，消除抵觸情緒，逆反或畏手畏腳，無所適從心理，并理解、支持學校工作，提高學生的自我教育能力。
三、灌。抓《思想政治課》教學，灌輸培育。
《思想政治》課是中學的一門主要學科，是中學德育的主要途徑，課堂教學中傳授知識的目的是提高學生認識，培養學生品質。訓練學生行為，以“知”導“行”�！皫熞舱�，教之以事而喻諸德也�！闭嬲l揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應當教育家，不當“教書匠”。
四、范。抓隱形教育，示范導向。
學生都具有向師性，在他們心目中，老師最有“權威”，“師者，人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響，象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用，無形的熏陶和感染學生。因此，每一個教師要為人師表，在工作、學習、品德、思想修養、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學生以示范作用，言傳身教，學生通過耳濡目染，得到活生生的榜樣。
小升初入學教育心得體會范文 篇22
奮斗三年，決戰高考，換來的是師范學院的錄取通知書，這就是傳說中的緣分。高爾基曾坦言：“苦難是一所很好的大學，只可惜很少有人報考。”誠哉斯言，大學教育并不是大眾所說的是一種輕松的教育方式。正如奧林匹克運動會之父顧拜旦所說的：“生活的本質不是索取而是奮斗�！彼源髮W教育應該是奮斗的又一個新起點，也是塑造健全人格的最佳時期之一。
（一） 對韓師的第一印象未進韓師之前，從網上和別人的言語介紹，我對韓師有著懵懂的認識�！扒陮W府，百年師范”是對韓師辦學歷史的肯定。“勤于力學，為人師表”朗朗上口的校訓不斷鞭策著韓師學子。然，這畢竟不是自己的感性認識。
去韓師報到的那天，我看到很多師兄師姐頂著炎炎烈日，在校門口迎接來自四面八方的新生。所以我對韓師的第一印象就是熱情。
次日清晨，沿著校道，穿梭于現代氣息的東區校園，此時韓師給我的又一印象就是教育教學設備完善。接著，我和宿友步行于筆架山坡上，游覽于古樸的西區校園，發現韓師的古典美。
總而言之，韓師給我的第一印象就是讀書治學的好地方。
（二）軍訓與入學教育講座
談罷印象，接下來聊聊軍訓。軍訓是大學生入學的第一門課程，也是磨練大學生鋼鐵意志的重要一課，更是國家落實國防教育的重要舉措。韓師的軍訓生活并不是很苦，而且訓練的時間也很短，只有四天。不過，我們的軍訓生活依舊精彩。教官以專業的動作，教會我們部隊的隊列動作。而我們以洪亮的歌聲，回報教官的辛勤教導。在簡短的訓練休息時間里，拉歌成為我們體驗軍訓快樂的重要環節。
總之，四天的軍訓生活，雖說有苦，不過也有樂。還有的是要感謝細心教導我們的林教官。
入學教育是大一新生繼軍訓后的又一重要課程。師范學院精心為大一新生們準備了幾場別具特色的入學教育講座。對我而言，印象最深的是副院長的校史校情介紹。他用詼諧幽默的語言，變化多端的圖片向我們簡述韓師的辦學歷程。他說：“大學辦得好不好，關鍵在于是否有個性�！睅煼秾W院坐落在歷史文化名城—潮州，與廣州等經濟發達的地區的大學相比，的確有著差距。不過，韓師有韓師的個性，如充分利用潮州的文化積淀，開展潮學研究。所以我覺得，評價一所大學的好壞不能單單以規模及地理位置作為評價標準。通過入學教育和軍訓，我對韓師的認識開始從懵懂轉向適應。
（三） 專業和規劃
當然大學生最主要的任務還是讀書和提高個人思想道德素質，正如北宋理學家張載所說的：“讀書人為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平�！�
我的專業是歷史學，這是我最愛的專業之一。歷史之重要性，是亙古不變的。如同先秦時代就有“前車之鑒，鑒車不遠.”美國著名歷史學家小施辛格說“歷史可以讓我們洞察危機，人們常常認為自己面臨的問題既奇怪，又嚴重，了解歷史可以打破這種錯覺�！睔v史學是涵蓋政治，歷史，藝術，考古，文化等多科性的綜合學科。所以學習歷史 ，除了要專心于專業研究，還要多科涉獵，爭取綜合發展。我從小就特別喜歡歷史，以前最愛看的是戰爭史，不過我現在更喜歡探究人文史，因為我想了解人的本質。總之，歷史學并不是枯燥的，而是充滿樂趣的，只要你細心去研究，總會發現它的精彩。
大學給了我們很多課外的時間，是一種不同于中學的教育方式。除了學好自己的專業課，英語，計算機也是應該好好學習的重要課程。此外，我還有自學德語的興趣，研究潮學的思想，以及增添理科知識的信心。
總之，大學是一個給你發展空間的地方，為此，我們需要奮斗，在奮斗！
小升初入學教育心得體會范文 篇23
技工學校在新生入學之初，都會對新生進行入學教育，旨在幫助新生盡快轉變角色，早日適應技工學校的新環境、新生活，以積極向上的精神面貌開始新的學習生活。俗話說：“良好的開頭是成功的一半。”成功的入學教育對新生今后的學習生活將會起到積極作用。那么，技工學校如何有效地開展新生入學教育呢？筆者認為應包括以下幾方面內容。
一、校規校紀教育
現代社會的一大特征就是由人治走向法治。法治即規則，評價學生的一個重要標準就是是否遵守規則。很多班主任都有這樣的體會：只要在新生剛入學時就進行嚴格管理，加大管理力度，以后學生就會比較容易管，違紀現象就會大大減少。
因此，班主任要組織新生認真學習校規校紀，讓新生熟悉學校紀律的內容和基本要求，增強遵紀守規意識，并將此作為自己的日常行為準則，自覺地約束、規范自己的行為，養成良好的品行。入學之初學生對校規校紀的學習越深入細致，今后犯錯的可能性就會越小。教師要讓學生意識到“沒有規矩，不成方圓”，自覺遵守校規校紀是對每一個學生的基本要求，也是學生在校正常學習生活的基本保證。
二、專業介紹
專業介紹是新生入學教育的重要組成部分。由于當初選擇專業有一定的隨意性和盲目性，所以大多數新生對自己所選專業還是比較陌生的。如鍋爐專業的學生認為畢業后從事的就是燒鍋爐的工作，又臟又累，從而情緒低落。這時就需要由學校的專業課教師對相應專業進行詳細的介紹，包括專業簡介、培養目標、課程的設置、就業崗位、應掌握的技能、實習實訓、獲取證書等內容，從而使學生打消顧慮，端正專業思想，熟悉專業特點，對所學專業產生深厚的興趣，對未來充滿希望，通過選擇適合自己的學習方法，努力學好專業知識和專業技能。另外，教師還可以帶領新生參觀學校的實驗室、實訓教室，使學生對自己的專業有進一步的認識和了解，增強專業學習的信心和動力，為今后的學習奠定良好的基礎。
三、文明禮儀教育
文明禮儀教育也是新生入學教育中不可缺少的組成部分。有的學生在文明禮儀方面有所欠缺，如見面不主動問候老師、隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話等。因此，教師在入學之初就必須加強對學生的文明禮儀教育，強調文明禮儀的重要性，引導學生繼承和發揚中華民族的傳統美德，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，全面提高自身的思想道德修養，讓文明禮儀之花開遍校園。
文明禮儀教育包括尊師禮儀、課堂禮儀、儀態儀表禮儀、交往禮儀等。通過文明禮儀教育，使學生了解文明禮儀的基本內容，自覺運用文明禮儀指導自己的學習和生活，主動改正不文明行為，逐步養成良好的習慣，成為講文明、有禮貌、有素質、有涵養的技校學生。
四、校史教育
由于新生對學校尚缺乏全面的了解，因此一旦學校的某些條件與自己的期望值不符時，他們就很容易對學校感到不滿，心生悔意，甚至想打退堂鼓。通過開展校史教育，可以讓新生更全面地了解學校的發展歷史、辦學理念、取得的成就，提升其對學校的認同感、歸屬感和自豪感，激發他們的愛校熱情。有條件的學�？梢越M織新生參觀校史館，通過圖文、實物展示和講解員的講解，使廣大新生接受一次“知校、愛校、榮校、興校、強校”的思想教育，形成主人翁意識，樹立“今日我以母校為榮，明天母校以我為榮”的精神，奮發向上。
五、自信心教育
進入到技工學校的學生，大部分都存在著自卑心理，認為就讀技工學校低人一等，有的學生甚至自暴自棄，打算“混”過三年。教師要通過入學教育引導學生正確評價自己，賞識自己，調整好心態，消除悲觀情緒，重拾自信。教師可以向學生介紹我國高技能人才楷模的先進事跡及本校優秀畢業生的成功經驗，讓他們意識到技工學校的學生并不比別人差，堅信“天生我材必有用”“三百六十行，行行出狀元”，只要珍惜在校的學習機會，不懈努力，掌握扎實的專業技能，同樣可以開啟一扇成功之門，成為對社會有用的高技能人才。
此外，新生入學教育還包括安全知識教育、心理健康教育等內容，各個學�？梢愿鶕䦟嶋H情況進行選擇。
總之，新生入學教育作為學生邁入技工學校的第一課，是技工學校學生思想政治教育的重要一課，直接影響到學生的發展方向和成長目標。我們應當重視技工學校新生入學教育，抓住時機，開拓進取，為把學生培養成合格的技工人才而努力奮斗。
小升初入學教育心得體會范文 篇24
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！然而大學就是我們人生中一道絢麗的彩虹。大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好，每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我們的內心深處，大學生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成三年學業，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學校制度，不得違反，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對擇業問題？就業與擇業哪個重要，眾說紛紜。擇業是必須經過的階段，可以先擇業，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！
不知不覺在西安職業技術學院生活了兩年了，回想起進入大學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學建立了很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步！
為了讓學生們盡快適應大學的新環境、新生活，成功地實現由高中生到大學生的角色轉變，信息學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括安全教育、專業教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓，校、院系領導、輔導員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發展情況，而書記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質的提高。通過各場報告，新生來了解了學校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規范，可謂收益豐厚。
在信息學院的學院開學典禮和專業教育及新生與班主任見面會上，各位領導、老師介紹了信息學院的具體情況，包括所學專業開設的主要課程、專業特點、該專業的發展和就業、院系師資情況、學風教風、暑期實習等，讓新生了解了所在學院和所學專業，幫助新生端正專業思想，增強對專業學習的信心和動力，提高學生對專業的學習興趣。輔導員也對新生們進行了引導， 步入大學，自由的時間變得多了，學生應該善于制定合理計劃，既要努力學習，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學會利用圖書館和網絡各種資源來充實提高自己。
在學院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關懷。在三次黨課培訓中，新生接受了關于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調適等方面的教育，學習了黨的綱領和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書記及一些學長也提出了給初步入大學生活的新生們的一些建議，引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，樹立目標，做好學習和發展規劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調劑到本專業的學生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創辦經歷、發展歷程，還列舉了很多對外經貿大學歷屆的優秀學子，激發學生愛校熱情，加強新生對學校的了解，進而增進學生以校為榮的自豪感，讓學生們感到驕傲和對學校的信心、集體榮譽感，同時，這些優秀的學長學姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。
另外，游惠園、院學生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環境和院系學生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應了大學的生活。
總之，新生入學教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學生活的特點、認識專業及其發展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導學生更快的融入大學的文化氛圍，并盡快適應大學生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學生活，成為社會的棟梁之材。
小升初入學教育心得體會范文 篇25
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經翻開了人生新的一頁�！耙粋�人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節節不誤；按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧�；氐郊依铮J真閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。
在作業方面，考試時盡量做好，爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的`知識水平，做一名合格的學生。
小升初入學教育心得體會范文 篇26
新的學期，新的開始，新的目標。從這個學期開始我將踏入初中的校門。
為了讓我們能盡快的適應新的學習環境以及增強體質、磨練意志、加強集體榮譽感、培養良好行為習慣，南苑中學的領導聯系了城南消防支隊三名教官以軍訓的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學教育活動。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領下做著最基本的動作。立正、向左轉。不一會，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對于平時一熱就要開空調的我來說，這樣的感覺是從來沒有過的，覺得好累啊，我真想坐在空調間里美美的喝上冰鎮的飲料。但是，所有的同學都在堅持著，我怎么能放棄呢，我和他們一樣都能做到最好。結束后，同學們都累得東倒西歪，但是每個人都很興奮，因為我們堅持到了最后，堅持就是勝利，團結就是力量！
在這三個半天里我們不但參加了訓練，還參觀了校園，并且認識了新的老師和同學。學校的環境很漂亮，教室很寬敞。我將在這里度過至關重要的4年。作為一個6年級的學生，我將好好的做個規劃，不能再將小學里的壞習慣帶過來。
每天準時起床，不再需要父母的.催促。上課認真聽講，積極舉手發言，改掉愛開小差、愛說話的壞習慣。和同學團結友愛、互相幫助，不能以自我為中心。每天的作業按時認真獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每天做好預習復習，爭取取得好成績。 在新學期里，我有一個新的目標——不能光說不練，要拿出行動！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是需要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得，希望我的每一天都過的充實而開心。大家一起加油吧！
小升初入學教育心得體會范文 篇27
帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關懷還歷歷在目。來到學校，即使正值炎夏，但是我們也能感覺到新學期開學那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。
剛剛入校，學校就精心為我們準備兩堂課，一堂是入學專題教育，一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是我們進入高中的必修課，對我們以后三年的學習，生活，乃至工作，都會產生積極的影響。在這短短的入學教育期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫 互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。下面，就我本人對此次入學教育和軍訓，談談自己真實的體會。
一、入學專題教育的體會。
入學專題教育內容豐富，幫助我們調試和轉變角色，給我們指明方向，明確道路，樹立正確的人生觀和價值觀。教育我們要認清楚自己的位臵，明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節奏;告訴我們“經歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以，在下一步學習生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。
幫助我們認識學校，盡快找到學習方法。校領導給我們介紹學校改革試點班的辦學理念、教學思路和培養特點，要求我們要明確學習目標，掌握學習方法，增強實戰素養，真正做到“精講多練，注重實戰”。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”，更加具體的給我們提出好的學習方法，提高我們對學習課程的興趣。
二、軍訓的體會。
第一，苦的練習�！皯浛嗨继稹�，一提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓過的人來說，這苦是多么的甜美�！疤ь^，挺胸，微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持，雖然我們多數都是退伍軍人，但是經過回來地方的放松，站軍姿對我們來說也不是一個簡單的問題，它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去，我們都往往站得兩腿發酸，脖頸發硬，腰桿沒韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都還在堅持，再堅持!因為我們心里明白，“吃得苦中苦，方為人上人”……許多的苦還要為團隊的一致。我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強健的體魄，是為今后的學習和工作打下良好的基礎。
第二，多彩的休息。每一段軍訓后，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松�！氨究�，來一個;來一個，本科;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常班隊班。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球，自我推薦唱歌表演，交流內心等!在精彩的休息中，同學們通過一個融洽的環境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關系網.我們不僅學會團結，而且學會大膽地展現自我。
教官的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。一遍，兩遍，三遍……大家終于找到默契，都很用心，很團結……經過這次軍訓，我們學會更好的生活，學會更好的團隊精神，學會自信，學會奮進;鍛煉意志，鍛煉身體，鍛煉耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。
跬步積千里，滴水匯成河。入學教育雖然只有短暫的七天，但是我們卻獲益良多，收獲彼豐。讓我們明白，“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝自我的強者。
小升初入學教育心得體會范文 篇28
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。我對北京化工大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的，“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養，又要有好的專業素養，此外校訓中的“化育天工”又預示著北京化工大學是一所有專業特色的化工類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優秀導師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。
小升初入學教育心得體會范文 篇29
第一，如何往遵守學校的規章制度呢?
首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要往逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應當當作到，天天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應當怎樣往珍惜時間了吧。最后，假如要使同學們進一步的往遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立即上前往制止，并且說服，讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學生干部，就應當處處起帶頭作用，盡自己的一切，往做好每項工作。
第二，如何使同學之間的關系相處和諧呢?
這個題目就靠自己了。同學之間應當相互幫助，團結友愛。假如同學有甚么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。固然，同學出錯誤的話，我也會往指責他并教導他，只要我有能力，不要理睬他人說甚么。我應當挺身而出，發揮自己的才干，發揮自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一位優秀的學生干部。
踏進校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已翻開了人生新的一頁。一個人甚么時候開始停止學習，甚么時候就開始朽邁。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有朽邁，由于他還在努力學習;而有人在十六歲就開始朽邁了，由于他已放棄了學習。我懷著激昂的熱忱踏上了X大學本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的先容，我了解到大學的學習方式與之前的學習有很大的區別。我校展開的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲得知識和進步自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想預備，一定要把盡量多的時間利用起來進行學習，公道安排時間，處理好工作，生活和學習的矛盾，通過參加《進學教育》培訓，解放了思想，建立了新的教育理念，轉變了學習觀念，進步了熟悉。從熟悉進步方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來講，是知識層次更進一步了。在學習進程中，應當有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應當積極參加電大安排的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節節不誤;按要求來電大上網學習，次次不缺。另外一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的題目，交換學習心得和體會，交換學習方法和技能�；氐郊依�，認真瀏覽書本的內容，不懂的請教他人。學習是無止境的，知識是永久學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的愛好，認真學習各門課程。上述是我通過進學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想熟悉得到進步，人生歷程有質的奔騰。
在作業方面，考試時盡可能做好，爭取獲得優良成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在現今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，
爭取進步自己的知識水平，做一位合格的學生。
小升初入學教育心得體會范文 篇30
一個人高尚道德品德的形成是接受他人教育和自我教育的相互統一過程。在他教過程中，轉化行為的力量主要來自于外部壓力，受教育者是在“自我否定”的意識流程中改變原有的行為狀態，容易挫傷自尊心、自信心。如果變“否定控制式”為“肯定控制式”，受教育者自我意識將長期作用于自身，內在控制力就會逐步提高，就能自我發展、自我完善，成為社會的好公民。
職業學校加強公民道德教育，為畢業生步入社會奠定了良好的基礎，對提高整個中華民族勞動者的素質具有戰略意義。然而，良好道德行為的形成，是多方面教育影響、反復作用、長期熏陶的過程。職中學生畢業后，能否通過自我踐行把道德理論逐漸轉化為自身的道德行為，建樹良好社會公民的形象，還有一個鞏固過程，因此，職業中學公民道德教育應充分發揮學生的主體作用，把著力點放在學生自我教育、自我控制能力的培養上。要培養學生的自我控制能力，筆者以為可從以下五個方面下手。
一、激發動機
人的思想道德形成過程是一個以自我認識為基礎，以自我要求為開端，以自我完善為目的，經過自我體驗和自我踐行，按一定程序循環往復的螺旋式前進的過程。因此，在公民道德建設過程中，激發學生奮發進取的動機是首要前提。
首先，職業學校應創設公民道德教育的環境氛圍。職業學校要充分利用校內各種有利條件，如黑板報、宣傳欄、小廣播臺、宿舍文化園地等宣傳陣地，采用主題班會、演講會、討論會以及參觀展覽、征文比賽等形式營造氛圍，讓學生置身于這一氛圍之中，使他們在學習知識的過程中，認識公民道德建設的重要性。
其次，德育工作者要堅持以人為本，充分尊重學生，用親情找回差生失去的良智，用友情激發他們幾乎泯滅的自信，逐步引導學生觀察現實、體驗生活、追求真善美，融行為規范教育與公民道德教育于一起，使學生真正悟出一個道理：只有現在做個好學生，將來才能做個好公民。
再次，所有教職工都要堅持循循善誘，以事明理，要耐心地通過一事一評，引導學生明辨是非，辨別善惡，使他們懂得什么事值得做，什么事不能做，通過自我評價活動，增強他們的自尊，讓他們在接受道德教育的過程中，萌發自我踐行的沖動，從而變“要我這樣做”為“我要這樣做”。
二、交給方法
大凡對自己要求不嚴的學生大多缺乏進行自我教育的方法，因此，公民道德教育中，教給學生方法，組織學生有序進行道德實踐訓練，加強自我體驗是培養學生自我教育能力的好途徑。在進行禮儀教育時，我們可以在校內讓禮儀標兵掛牌示范，這樣既可以使禮儀標兵體驗到一種榮譽感，又可以使其他學生在標兵的率先垂范下受到感染，自覺接受明禮誠信的教育；在校內開展“青年自愿者”活動時，有意安排他們互相幫助，甚至帶他們走出校門，接近群眾，培養學生熱愛勞動，樂于助人的精神，使他們置身團結友善的氛圍之中。在校外實訓時，可以組織學生參觀先進企業，圍繞“什么樣的人才最受企業歡迎”的主題，請企業家講創業史，請先進職工談奉獻精神，對學生進行活生生的敬業奉獻教育，還可以通過寫日記、設座右銘，對照校紀班規找差距等活動，有意識地讓學生正確認識自我、增強自我體驗能力，達到自我教育的目的。
三、把握原則
公民道德建設的基本原則是集體主義，緊扣文明班集體建設是對學生進行道德教育的中心環節。
只有把班集體作為學生自我教育的重要影響源，才能使學生畢業后盡快適應新的集體。中學生心理獨立性較強，只有在充分尊重其人格滿足其心理需要時，有意識地引導他們與同伴合作，培養他們的合群性、集體性，來改善學生在集體中的地位和關系，從而影響學生的思想行為。首先，要使他們確定主人翁意識，克服事不關己、高高掛起的自由主義傾向，讓他們個個參與班級體形象的設計，增強凝聚力和向心力。
其次，在實施一人一崗制過程中，及時崗位互換，深化自我體驗。班級成員既是管理過程的參與者，又是管理成果的受益者，使每個同學通過體驗，準確把握公共生活中應該遵循的行為準則，形成文明禮貌、助人為樂，愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，為職業道德、家庭美德的形成奠定基礎。
再次，淡化“他律”，強化“自律”。學生是班集體建設的主體力量，班主任要在從實際出發、區分層次、著眼全面、鼓勵先進、循序漸進的原則指導下，啟發學生自我要求、自我體驗、自我踐行，讓學生達到自我支配、識別是非的境界�？梢约皶r組織他們開展向不文明行為告別、文明宿舍成員形象設計等貼近學生生活的專題活動，引導他們開展道德評價。這樣，既尊重他們，又督促了他們，加快了他們的“社會成熟性”。
四、榜樣引路
向學生提供道德評價榜樣，有助于發展學生的道德評價能力，是引導學生“得到崇高思想，并做出崇高行為的唯一途徑”（愛因斯坦），也是把規范學生推向合格公民的必由之路。
學生的自我評價能力是自我教育能力的基礎和前提�，F實生活中有許許多多感人的典型，教育者應及時抓住這些典型材料，組織學生開展道德評價，激發學生對榜樣的執著追求。青少年正處在人生的十字路口，榜樣則是他們人生十字路口的.一支鮮紅的路標，適時提供各類型榜樣，讓學生按照范例評價自我，學會認識和評價別人，并且把別人和自己比較，為認識和評價自己提供標準和依據。這樣，抽象的道德理論才能具體化。在展開自我評價時，教育者再適時運用誘導機制，促使青少年進行批判性發思，喚起內省過程中主題的正義感、義務感、責任感、道德感。內省過程的完成和升華，就會驅使其作出具體行為的修正。自我教育自然生效，這充分體現了公民道德教育的實效性。
五、感情交流
教師的愛，是學生心中的雨露和陽光。良好的師生關系之間的感情交流，可以感化和轉變學生的不良習性，還給學生自尊，恢復其失去的純真。
近年來，職校生源素質每況愈下，相當一部分人或多或少存在不良習慣，這是由于獨生子女家庭的溺愛、應試教育的歧視、不良社會風氣的影響等因素所導致的，但這些學生的可塑性很強。職教工作者應對他們傾注滿腔熱情。對個別學生的不端行為一邊“心中有數”，一邊也要“難得糊涂”，只要通過不易被他人察覺的暗示，使教育對象產生警覺即可。教育者要堅持不當眾揭短、不挫傷學生自尊心，學生的逆反情緒就不存在，相反，內疚之情頓生，內在良知驅使其加速反思，作出正確抉擇。再者，教育者應以平等的姿態出現，與犯錯誤的同學和風細雨地談心，進行感情溝通，有針對性地分階段向對象提一點“跳一跳，夠得到”的希望，讓犯錯誤學生自我對照，自我反省，而且不費多大氣力就可以獲得“成功”。在他們“成功”之后，教育者應因勢利導，加大鼓勵力度，肯定其成績，指出其問題，再提出新的希望，這樣可以提高犯錯誤學生的自信心和奮發上進的自信力，促使他們步入自我教育、自我發展、自我完善的良性循環的軌道之中。這樣，在公民道德建設中，他們的內心情感得到了熏陶，精神生活得到了充實，行為習慣有了改觀，思想境界進一步升華，必然會逐步成為新世紀的一代新人。
小升初入學教育心得體會范文 篇31
時間飛逝，開學至今，已過去近兩個月了。在這段時間里，圍繞新生入學教育這一主題，在學院領導、老師以及研會的干部們，其中最主要的是最廣大的同學們的共同參與下，我們取得了預期的效果。在帶領大家了解中大、了解亞太的過程中，增強了26名20xx級新生彼此間的感情，大家也收獲了很多。以下是部分同學的感觸：
“9月6號，我來到中山大學南校區，開始了我的研究生生活，雖然之前的復試經歷讓我對南校區有了一定得了解，但正式開學后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報到時相比，現在感受更多的是一種壓力與責任。
經過開學后一周左右的新生入學教育級開學典禮，我對中大有了更深的認識，了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，中大濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自己當初選擇的正確性，當然我也會更加珍惜這個學習機會�！安⿲W、審問、慎思、明辨、篤行”這個由孫中山先生親筆提寫的校訓將會激勵著每一代中大人更加努力地學習，自強不息，勇往直前地奮斗。
在研究生這兩年中，希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成研究生階段的論文，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。
中大無數的光環讓我自豪，但光環背后的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人�！�
“來到中山大學，學校為我們新生開展了一系列的教育活動，我從中受益匪淺，對我盡快融入新環境，成為真正的中大人，帶來很大幫助。在開學典禮上，我學會了中大校歌，肅穆的歌聲中，我們仿佛回到那個年代，民族興亡，風雨飄搖，親聆先生的教誨，博學審問，慎思不罔，明辨篤行。學以致用，不息自強，發揚光大，貫徹主張，振興中華，永志勿忘，嘹亮的聲音在小禮堂回蕩，那是我們的使命，我們的承諾。接下來，我參加了學院的朋輩交流會，研二的師兄師姐熱情地給我們介紹作為一名研究生，在生活、學習、工作等各方面的經驗，并細致地回答我們的問題。這次交流會給我們打開一扇窗戶，后面是中大兩年研究生生涯的精彩世界，我們帶著期盼和激情，即將攜手前行。我們的第一課，學術道德規范講座，老師用詼諧幽默的語言，敏銳深刻的洞察，深度解剖最近學術腐敗的典型案例，讓我們深深明白一個道理，違反學術道德遲早是要還的。”——20xx級國際政治專業謝風云
"不知不覺研究生第一學期的學習已經接近一半了，回想起開學以來跟同學們的學習，感覺時間過得很快，這是跟以前中學學習以及本科的學習都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開學不久的幾次新生同學交流活動。在活動中，我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到研究生的這樣一個全新的生活里面去。回想起大四下學期以來經歷的種種變故，讓我在暑假乃至工作期間都經歷著相當的心理壓力，但是在跟同學進一步互動之后，讓我的心情也有所釋懷。昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。
小升初入學教育心得體會范文 篇32
花開花落，四季輪回。六年的時光如流水般逝去，轉眼間，我已是一名中學生了。
進入初中生活，老師對我們進行了“學前教育”！
首先，校長對我們表示祝賀，并歡迎我們融入“二中”這個大家庭！然后，老師向我們詳細介紹了二中！
新學期，新起點。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難。”剛進入中學，也許會有點兒不適應，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想沖刺班級前五，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧！而我認為：世上無難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達成功的彼岸！
光說不行，還得要做！既然想沖刺班級前五，就要努力學習！一分耕耘，一分收獲。我認為不能死板的學習，而應該掌握學習方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間！還要在生活中去實踐、應用！
有人肯定會問：“怎么去實踐、應用呢？”就舉個最簡單的例子吧！比如說，我們出去玩的時候，會見到外國人。這時，你就可以用應用跟她對話，促進英語學習！
然后再說說語文背誦吧！想必很多同學都為此而苦惱吧？其實，背誦也沒有大家想象中的那么復雜、困難！你只要準確熟讀課文，并跟隨作者一起走進課文中去，就能了解課文內容，背誦下來了！
上面所說的是現代文背誦，而古文背誦相比現代文背誦就略有難度！古文背誦，你要掌握古文意思，還要結合文中的注釋來理解！你讀懂了意思，根據意思就能背下來了！
以上就是我的學習“妙招！”怎么樣？還不錯吧！
生活中，朋友也是必不可少的！所以呢，我還要交許多新朋友！不管在學習還是生活中都能互幫互助、團結友愛！
這就是我對未來的憧憬、目標！相信我，一定會成功的！
小升初入學教育心得體會范文 篇33
大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的完美，每位莘莘學子對大學懷著完美的憧憬。作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我的內心深處，大學生活更是浪漫而又豐富多彩。我堅信自己在這所大學里能夠突破自己，實現自己的夢想。
�。�1）xx學院坐落于風景秀麗的ZZ市，學院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米。辦學四十多年來，學院贏得了社會的廣泛贊譽，在廣西乃至全國享有良好的聲譽。廣職距南寧吳圩國際機場和南（寧）友（誼）高速公路5.6公里，具有得天獨厚的地理優勢。農書記還結合當前社會治安狀況和我院過去所發生的個案等具體狀況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現象作斗爭的教育。
（2）林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況，介紹我院迎評爭優和建較四十年成就，組織學習我院發展的“十五”規劃和長遠目標，讓新生了解我院發展的成就及光明前途，增強自信心，用心努力地投入學習中去。學習高職教育的性質特點及上級有關會議和文件精神，介紹我國高職教育發展現狀和趨勢，提高對高職教育重要性的認識，了解我院辦學的特點，發展現狀和前景，增強成才的自信心。
�。�3）由專業班主任帶領同學們參觀、熟悉校園和實訓基地，介紹學院的主要建筑物及其功能，環境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構成了廣西xx學院這一所優美的大學。
（4）張老師介紹學院機構設置和分布狀況，各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規，對學生實施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學貸款，幫忙貧困生順利完成學業，實現我們的大學夢。
�。�5）由專業教研組長主講專業的發展和前景展望，食檢培養具有食品公司加工與檢驗技術和食品生產質量管理等方面的基本理論和技能，可從事質量檢測，質量管理等工作。
�。�6）農書記介紹黨的基本綱領理論，讓我們明白中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。
（7）潘輔導主持新老學生交流大會，會上師兄、師姐各自發表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些狀況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活，對今后的學習、生活等方面都有幫忙。
�。�8）理想教育、廉潔教育，引導學生們培養成“四有新人”，21世紀的接班人，要求高素質的人才，抱有遠大的理想。加強道德、法律教育，引導他們樹立報效祖國，服務人民的信念，逐步構成廉潔自律、愛崗敬業的觀念。
�。�9）盡快適應大學生活，是每位大學新生的想法，但必區別大學與中學。在大學階段，教與學關系中“學”的.主體地位更加突出，老師的“教”是起引導，指導作用。同時，大學期間課程安排沒有像中學那樣有規律，需要做好自己的學習計劃，使自己學習更有效率。
（10）學習《學生手冊》及學院和系部有關規定，重點學習違紀處分，有關獎學金，助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀，校規，誠實守信等。為鼓勵和調動學生學習的積極性，自覺性，特實行各種獎學金，幫忙優秀學子順利完成學業。
（11）觀看“拒絕毒品，預防艾滋病”錄像，讓我們明白什么叫艾滋病如何預防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑，拒絕毒品，潔身自好，做好預防艾滋病的工作。
�。�12）新生入學教育的開展是一種教育活動，通過教育能夠幫忙新生更加了解學校，專業和畢業后就業后的前景，使我們盡快的適應大學生活，轉變主角，盡早確定與大學相適應的思維和生活方式，為今后成長與發展奠定堅實的基礎。
來到廣職，真的體會到了“天外有天，人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現自己的大學夢，實現自己的遠大理想。我堅信自己的努力，刻苦拼搏，展現自己，實現自己，做一名合格，高素質的實踐型，應用型人才。