如何教育孩子的心得體會十一篇
如何教育孩子的心得體會 篇1
教育心得之孩子就像一件瓷器，孩子是瓷器，教育孩子便是一個燒制瓷器的過程。
昨天看了一部電影，并沒有完全從頭到尾的看，挑著揀著幾分鐘看過。片中男女主角都是目前十分紅火的明星，可是該片的內容卻不忍卒視，全是兩性，任性，頹廢，另類，炫富等等，我試圖找出一些積極的東西，可惜找不到。
這就是現在所謂的人氣明星所謂的新作，也是現在社會人精神世界的反映，不想妄談好與不好，只想說對現在正處于學習階段的'孩子來說，十分不好，這點毫無疑問。
人心不古，世風日下。這種評論有些偏激，不過某種程度上說也是事實，孩子德智體正處于發育階段，如同一件瓷器的煉制，手法必須細膩精致，材料必須調配和宜，不能摻任何雜質，而現在充斥在網絡各處，甚至堂而皇之被授以各種獎項的影視作品，都會影響孩子的塑形，都是有雜質的材料，應該讓孩子少些接觸。
對孩子的教育有一個燒制的過程，社會百態就是火，孩子需要多與社會接觸，不管好的壞的，都應該在心里投下影子，然后學著從這些影子中分辨出哪些是好的，哪些是壞的，哪些是可以借鑒的，哪些是必須摒棄的，只有經歷過才能體會深刻，正如人們說只有愛過才能忘卻，只有拿起過才會學著放下。作為父母，需要做的是把好關，照顧好火候。
如何教育孩子的心得體會 篇2
小時候的我們，渴望長高再長高，長到可以跟周圍的大人站在一樣的高度，總覺得這樣可以不被忽視，那時候我們還小，卻那樣害怕被忽略，雖然什么都不懂，但知道那是自己不喜歡的事情。
當我站在孩子們面前時，我仿佛看到了曾經的自己，十多年前，我也在無憂無慮的奔跑，在歡笑，在撒嬌，在享受世間一切的美好。很難形容現在站的這樣高看著這群孩子純真的笑臉是怎樣的感受，那么天真無邪，那樣美好。我的小世界好像幸福的.開滿了鮮花，還有什么花朵能美得勝過孩子真誠的笑容。
但我知道，孩子們一定更樂意跟我一起奔跑，跟我一起開心。喜歡跟孩子奔跑，站在一樣的高度傾聽他們的一切，參與他們的成長和快樂。風掠過耳際暖暖的，它也在跟我們一起歡舞，那個溫馨的下午，我成了孩子中的一員，我是他們的大孩子，沒有距離感，跟他們靠的很近很近。在我看來，師友互動可以在任何時候，只要孩子需要你，那就是最好的時機。為了教育而教育，為了要求而要求，為了任務而任務，似乎只能建立與孩子間的橋梁，孩子害怕走近。
欣賞我們班的陳老師，總是帶著溫暖的笑容，樂意傾聽孩子的心聲，低下頭，彎下腰跟孩子保持一樣的高度。對于那些浮夸、表面公式化的課堂畫面，我想這樣的畫面更能發人深省，那是老師和孩子，也是伙伴和伙伴。幾天的觀察和小細節，讓我對這個老師很有好感，至少對于尊重孩子她做的很好。
請樂于和孩子站在一樣的高度!
如何教育孩子的心得體會 篇3
對于孩子的要求，家長不要輕易說不，一旦說出就要兌現。
當孩子情緒失控時，可以適當地忽父母每天花一些時間和孩子在一起，陪孩子玩，聽他說話，一起畫圖，看略孩子的哭鬧行為。如前面的琪琪掐自己的手，家長可裝著沒看見，不要因他的這種行為而心疼、哄勸、妥協，避免今后他一旦犯錯就以傷害自己來贏得別人同情的失常行為。
教孩子寬容待人的同時，也寬容自己的心靈，不對自己和他人過于苛求。把目標和要求定在自己可能達到的范圍內，自然就會心情舒暢了。
讓孩子把自己內心的憤怒釋放出來：找父母老師、知心朋友說說自己的苦惱；或找個無人的地方大哭一場，高聲喊叫；或把要說的話寫在日記里。
引導孩子轉移注意力：當遇到不順利的.事情或與別人發生矛盾時，可先放一放再解決�？梢詤⒓右粫䞍后w育鍛煉，聽聽音樂，看看電視，下下棋等，這些活動有利于減輕心理壓力。
創設安靜的休息環境，學會放松：在安靜的環境下，深深吸氣，緩緩呼出，反復5次。
學會積極的自我暗示，如經常對孩子說：“這事還能壞到什么地步？”“壞事結束了，該來好事了�！薄八麄兂靶δ悖瑒e生氣，你可以做得更好，讓他們看看。”
培養孩子幽默感：看幽默畫、小品，聽相聲，說一說笑話、趣事，使孩子保持樂觀的生活態度。
如何教育孩子的心得體會 篇4
孩子的世界是美妙的；孩子的世界是多彩的；孩子的世界更是充滿神秘的，他們對什么事情都是那么的好奇：小鳥為什么會飛呀?樹葉為什么會落下來呀？魚兒為什么會生活在水里呀？等等孩子對生活充滿著好奇和探索的'欲望，當孩子探索世界的欲望端倪初露時，我們要注意保護和滿足他們。
一次吃好午飯，我帶著孩子到草地上散步。我手牽著第一個小朋友，正在和他講竹子長竹筍的事�？墒俏一仡^一看，隊伍的最后幾個小男孩圍在一起趴在了草地上，是什么吸引他們呢？“老師，快來看呀，這里有個大洞�！蔽衣犃嗣ψ哌^去，原來真的有個大洞。“這究竟是什么洞呢?”我自言自語地問到�！笆切∠x子洞吧，草地上蟲子多。”“不對，應該是青蛙洞吧�！薄拔蚁胧切〈题亩础！蔽铱春⒆觽儧]有頭緒于是建議到：“我們應該仔細看一看，掏一掏，再說�！薄昂谩焙⒆觽兗娂娕肯聛砜�，有的去摸一摸，還有的男孩子把手伸進去。最后的出結論：這個洞很深，用手不行，應該去找長的棍子。于是，有人找來了一根小樹枝，他試了試，還是不行，這根樹枝還是短。這時大家都紛紛去找長的棍子�！袄蠋熌憧�，我撿到一根很長的樹枝。”到底是什么洞呢？這么長？孩子們都很奇怪地思考著�！袄蠋煟夜烙嬍巧叨��！焙⒆觽冞�是在熱烈地討論著，各自都有各自的想法。
最后我建議大家可以通過問家長、看書、上網查等方法來解決問題。
如何教育孩子的心得體會 篇5
今天看了吳老師給中國幼兒園老師的第47封信——批評教育孩子的策略，深受啟發。我反思了平日里對一些調皮孩子的抱怨，比如說，我們班里的小煒，最近特別的調皮，每次我批評他，他就跟我強調誰誰誰也這樣，誰誰誰先怎么怎么他了，幾次下來我火了，只要誰來報告小煒不好，或者被我看到，就被我噼里啪啦的罵一頓，這樣一來，小煒身上的毛病不但沒有改變，反而越來越嚴重了。今天看了吳放老師的信，他在信中談到要讓孩子明白懲罰的原因和怎樣做才是正確的，這點應注意，有時候一發火就會忘了告訴幼兒正確的行為方式。而且對于孩子來說，也需要反復的強調，用不同方式去強調，才能給他留下深刻的印記，讓他下意識里就趨向老師期待的行為。是的.我對小煒真是犯了這些問題所以孩子身上的問題不但沒有轉變，反兒更加的嚴重了。
原因在于對于小煒我已經習慣只對他發火而忘了跟他說，你應該怎樣做老師才會喜歡你，而單單這樣做，就指望他變好，或者說達到老師的預期目標，對于中班的孩子來說，這個要求似乎高了些，因為處在這個年齡段的孩子他們的自控能力還是比較薄落的，所以要我們老師不斷的要求和提醒，在今天我又學到了一點，應該用不同的方法來對孩子進行要求和提醒，給他留下深刻的記憶，這樣才才能很深刻的明白老師喜歡怎樣的孩子，怎樣的孩子是老師不喜歡的，而且班里的其他的孩子看在眼里也就明白了，對于我們的班級常規管理會有事半功倍的效果。
如何教育孩子的心得體會 篇6
作為一個不到6歲孩子的家長，和所有父母一樣，對孩子的教育很是頭疼。教好孩子是所有家長的期望，都期望孩子是一個對社會有用的人。下頭我就孩子比較容易出現的幾個問題和家長教師交流一下。俗話說：三歲看大，七歲看老。幼兒時期的教育很是關鍵，能夠幫忙孩子培養良好的生活習慣，基本的禮儀禮貌，行為貼合社會一般的道德規范。孩子以后就不會走錯路，走偏路，也為家長以后的工作生活節省很多的精力。
首先談一下大家都遇到過的問題：孩子的吃飯問題。這個問題我是借鑒了美國人的方法，每個孩子都會挑自我喜歡的東西吃，亂吃零食，結果就是到吃飯時間吃不下飯，怎麼辦他們的方法是每餐飯必須吃好才能夠吃零食其他東西，如果期間孩子說吃飽了，也不必強喂，只需在吃下頓飯之前收起所有食物，讓孩子明白不吃飯就會饑餓。饑餓的滋味是不好受的，他們會牢牢記住不吃好飯的代價。采取這個方法需要注意和家里的老人溝通下，不然老人心疼孩子，偷偷給東西吃，會讓你前功盡棄的，呵呵!
再者就是孩子的禮貌禮貌問題，作為家長經常會發現孩子不明白從哪里學會了一些不禮貌的語言和行為。出現這種情景第一職責人應當是家長，因為對孩子影響最大的就是自我的父母，在不知不覺中教會了孩子很多。孩子獲取知識一個重要渠道就是經過模仿大人的一言一行。所以打鐵還需自身硬，家長們先管好自我吧，僅有自我注意禮貌禮貌，孩子們才會不受不良影響。當孩子遇到一些不禮貌的言行時，要注意認真對待，及時指正不可敷衍，要讓孩子們明白哪些是好的'，哪些是不正確的，幫忙孩子從小樹立起正確的禮貌道德觀。
還有一個很重要的問題：誠實。首先要和孩子講明說謊的危害，認識到誠實是一種美德，誠實的人受到別人的尊重，說謊話的人是可恥的，不受歡迎的。在生活中有很多事情，孩子們不懂問起來，家長礙于各種原因不能講實話，這些都對培養孩子的誠實不利。家長們僅有從我做起，盡量不要對孩子說謊，自我的孩子也就不會變成愛說謊的壞孩子。
最終，孩子的教育不只是家庭和學校的教育，也有必要融入社會教育。社會也是一個大學堂，孩子們遲早會進入社會成為社會團體人。我們在教育孩子時盡量貼近生活，多參加社會生活，并注意對孩子的活動進行指導，引導孩子們樹立健康進取的生活觀。
如何教育孩子的心得體會 篇7
《走進孩子的內心世界：從心教育孩子》一書分為三大章節，分別提供了幼兒期、青春期、青年初期的素材，該書理論聯系實際，文字通俗易懂，對于廣大青少年在成長中遇到的為人處事、心理生理等問題具有指導作用，也為廣大家長和社會各界了解青少年成長的內心世界和心理歷程提供了真實素材。讀了本書后，對于如何正確地教育孩子這一問題更是受益匪淺。
我的女兒現在正讀高中二年級，我常為女兒在生活中表現出的.種種讓人束手無策的事發愁，自從讀了這本書我的心里頓時明朗了許多。下面我就談談自己讀完后收獲：
教育家陶行知說的：“解放孩子們的手，讓他們盡情去玩；解放孩子們的腳，讓他們到處去跑；解放孩子們的腦，讓他們自由去想。”孩子的世界是天真的，豐富多彩的，千萬不要被大人的束縛變得暗淡無光�，F在大多數的孩子都依戀長輩，自理能力差，行為習慣不好，這樣的孩子一旦長大走出社會，在很多方面都不能獨立，甚至會影響工作能力，原因就是家長代勞得太多。愛孩子，就要愛得有分寸，愛孩子，就要大膽地放手，讓孩子用自己的雙手去描繪出自己豐富多彩的世界。女兒現在雖然讀高中二年級了，但是每當她假日回來我總愛嘮叨她兩句，她聽了總是很不耐煩地說：“媽媽，您還沒老呢！怎么這么
如何教育孩子的心得體會 篇8
戶外活動開始了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……院子里熱鬧非凡，生機勃勃，到處都是孩子們的笑臉，開心的笑聲，就連最內向的菲菲小朋友臉上也樂開了花，像只小蝴蝶在院子里飛舞。由于菲菲小朋友是從外地轉過來的.，性格內向，很少與同伴接觸，一日活動中，總覺的這孩子少了些童稚，多了些憂郁，在集體中顯得郁郁寡歡，因此戶外活動時，她總是自己躲在一個角落，不愿跟其他的小伙伴一塊做游戲，一塊活動，很多的活動技巧也掌握不了。我常用愛的眼光去看他，用溫暖的手去牽她的小手，摸摸她的頭，用寬闊的雙臂去擁抱她，并且讓班里的孩子們都去接近她，跟她做游戲，教她跳繩、玩球等。一天，孩子們告訴我：“老師，菲菲會跳繩了！”真讓人驚嘆啊！于是我高興的抱起她：“你太棒了，繼續努力！”菲菲的眼睛里放出了平時不多見的興奮之光，笑臉也生動起來。我又不失時機的在全班孩子們面前表揚了她，還讓她跳繩給大家看，從此以后，菲菲時不時不地展示跳繩的本領，很多花樣技巧讓她跳的很輕松自如，別的活動也隨之增進，整個人都變了，變得愛說愛笑，活潑自信。
這件事，讓我看到表揚在幼兒教育中有著不可估量的作用，它可以幫助孩子建立自信，形成自己肯定與自我欣賞的良好心態。同時，讓我意識到不管哪一個孩子，都需要愛，需要溫暖，尤其是來到我們集體中，只要人人都獻出一點愛，真誠的伸出援助之手，一切都會變得那么美好！
如何教育孩子的心得體會 篇9
好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學，中學，甚至大學。俗話說的好，“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
當女兒上一年級時，我總就得這段時間應該是培養她良好學習習慣的最好時機。上學后，我每天陪她一起完成回家作業并要求做完后一定要檢查，并做好復習和預習。我總覺得如果養成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學回家做作業我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規定的時間內完成作業。經過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業的質量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業，讓她利用雙休日在家多練習，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分數，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現在五年級快畢業了，一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住，再慢慢擴展成詞語，詞語學多了就會造句�；A一定要打好，每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累，她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關于數學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候，大腦語言功能的發育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合孩子的生長發展規律，可以重點的訓練她對于數字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識，又能和孩子增加感情。有一次，學校舉行親子活動，我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候，對數學的學習會更加迅速和輕松。
現在的英語比我們小時候難的多了，我也是跟女兒一起從頭學起，白天在學校里學的知識，晚上在復讀機里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來。當天的知識當天消化。讀，背，默這三樣是基礎，基礎扎實了，對今后的辨音，語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業，鞏固一下，這樣的英語成績肯定OK。
總之，對小學生的家庭教育，要學會用心去與孩子交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎？
如何教育孩子的心得體會 篇10
在老師的教育和幫助下，德、智、體各方面都有了較大的進步，看著她快樂健康的成長，我很欣慰。對于教育孩子，我有幾點心得體會：
一、我認為教育孩子應培養其良好的品德，也就是要先學會做人。
�。�1）學會感恩
現在大部分孩子都是獨生子女，在家庭中往往是父母、祖輩、親友照顧的對象，他們受到的關心和愛太多，卻很少想到別人的需要。七一小學開展了很多感恩主題的活動，比如：“感恩小故事”演講比賽、“感恩祖國爭當七一文明星”等活動，引導孩子熱愛祖國、熱愛家庭和周圍的人，熱愛一切美好的事物。這些活動非常好，我都會鼓勵淑蕾積極參加，讓孩子學會感恩。
�。�2）尊敬師長、尊老愛幼
“為學莫重于尊師”。從小我們就教育孩子，一定要尊敬老師；淑蕾平時住在姥姥姥爺家，我們教育她要幫助老人做力所能及的事情，比如掃地、擇菜；有好吃的東西要先給老人吃。
�。�3）誠實
誠信從一點一滴培養，父母首先要做出榜樣。我們答應孩子的事情，就要說到做到，如果因特殊情況實在做不到，也必須向孩子做出解釋。孩子有時做錯了事，害怕大人懲罰，不敢說出來，我們知道了就鼓勵她，使她消除顧慮，知錯就改。
�。�4）關心、幫助別人
淑蕾當上班級的中隊長，我們由衷地高興，同時也告誡她，要樹立全心全意為學校、班級和同學服務的思想；要團結身邊的同學，特別要熱情地幫助有困難的同學。淑蕾上學時都會多帶一條紅領巾、幾塊橡皮、幾個尺子，我問她為什么，她說，如果有同學忘記帶了，我就可以借給他們�？吹剿苓@樣為同學著想，我非常開心。
（5）積極參加ji體活動
我鼓勵孩子積極參與學校組織的ji體活動。作為海娃藝術團七一分團的一員，淑蕾多次參加了學校慶�！傲弧眱和澋任乃囃頃难莩�。這些活動雖然會占用孩子的一些學習時間，但是可以讓孩子學習如何與同學交往、相處，使孩子富有團隊合作精神；同時，可以讓孩子學會更好地利用時間，提高學習效率。
二、養成良好的學習習慣，我認為對孩子將來的學習是非常重要的。
�。�1）計劃性
孩子因為年紀還小，做事很容易分心、拖拉。比如做作業的時候，一會要上廁所，一會兒要喝水，作業要做好長時間。針對這種現象，我們讓淑蕾自己制定學習計劃，如果在規定時間完成事情，我會及時對她稱贊，隨后的時間也會讓她自行安排，這樣她會更快更好地完成作業，并逐漸養成專心做作業的良好習慣。
�。�2）獨立解決問題
在學習上，不單純追求分數。當淑蕾在學習中遇到不懂的問題時，我們不會馬上告訴她如何去做，而是采取引導的方式，讓她自己去思考，培養其獨立解決問題的能力。
（3）認真負責
俗話說，“世界上怕就怕認真二字”。我們告訴淑蕾，不管做什么事情，都一定要認真，這是把事情做好的關鍵。每個人的能力不同，但是做事情一定要盡自己的努力，不能敷衍、湊合。
（4）拓寬知識面
每年我們都會利用節假日和寒暑假帶淑蕾到各地旅游，游覽名勝，參觀博物館，看兒童劇演出，讓她在玩中學到歷史、地理等各方面的知識，開闊孩子的眼界。
家長的行為直接影響著孩子的成長。我們做父母的不僅要言傳，更要身教，要言行一致，為孩子做出表率，為孩子做好榜樣。同時也非常感謝學校老師給予她的優秀教育和健康發展的空間，孩子的每一點進步都凝聚著老師們的心血。
讓我們與孩子一同快樂成長吧。
如何教育孩子的心得體會 篇11
讓孩子愛上吃飯自從上幼兒園一年以來，我們非常重視培養孩子的自理能力，家長們也轉變觀念，積極配合我們加強孩子飲食這方面的能力。張小朋友是一位非常可愛聰明的小朋友，平時很樂于幫助別人，爸爸媽媽對張小朋友的教育非常的重視。就餐氣氛過于嚴肅，影響了孩子的食欲。針對這種情況，我們采取了是音樂氛圍中輕松、和諧的環境中就餐，取得了一定的效果。重點是就餐時變“管”為“不管”的管理方式。吃多吃少孩子自己會控制，不強硬讓孩子吃完規定的食物。家長很給力，在家喂孩子吃飯的現象逐漸變少。家長也認識到經常喂飯會影響孩子食欲，而且影響兒童手部技能和肢體技能的發育。從根源抓起，才會真正讓孩子自己主動的吃飯。不要把吃飯變成了任務，強迫孩子吃飯的辦法是急功近利的。
面對我們班孩子挑食的現象，我們沒有教訓孩子，也沒有擺出很多空泛的大道理，用了非常“誘惑”的口氣來引起孩子的食欲：“今天的菜好吃極了！”有些食物你可以引導，比如海帶，可以說“徐老師為什么長這么高，就是因為愛吃海帶，吃了有營養的'事物，當然長得高啦！”孩子們吃海帶的熱情就會高得多。用語言暗示，幫助孩子養成不挑食、偏食的好習慣。吃是人的一種天性，讓孩子吃飯香其實并不難，經過一年來的調整，笑笑、善儀等小朋友吃飯香極了，吃飯不再是我們老師頭疼的問題啦。