家庭教育心得體會范文集錦(精選16篇)
家庭教育心得體會范文集錦 篇1
首先感謝老師給我這一個機會,能讓我和大家共同探討孩子的成長教育,為此我感到十分榮幸。我認為孩子從小養成好的習慣最重要。
1、讓讀書成為孩子的生活方式。
讀書,是孩子們凈化靈魂,升華人格的一個非常重要的途徑。對于孩子的成長而言,主要任務就是讀書。但現在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子,一般來說,其表達能力強,用詞方面更準確,想象力也會更加豐富。
2、讓日記伴隨孩子成長。
寫日記是個好習慣。通過寫日記,可以鍛煉他們觀察生活的能力和語言組織的能力,能夠提高他們的寫作水平,傾訴自己的情感,調節自己的情緒;可以培養他們獨立處理事情的能力;可以開闊他們的眼界,拓寬他們的知識面。
3、給孩子一片健康快樂的成長空間,不要總在學校生活以外給孩子增加太多的心理壓力,讓他們擁有自主支配時間、自由活動的權利,給孩子屬于自己的空間,學習前后可以適當做些其他娛樂活動,這樣有助于緩和學習的疲勞程度,勞逸結合,才能端正孩子對學習的態度。
4、培養孩子自理、主動學習的好習慣,家長一定要給孩子講明白在課堂上專心認真聽講的好處,因為老師是受過專業系統的培訓,利用科學經驗的方法在授課,老師對知識的教育才是最正規而精確的,而孩子的認真程度完全可以反映在成績當中。
這是我在教育孩子的過程中一些親身體會,謝謝大家。
家庭教育心得體會范文集錦 篇2
(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校用心引導,雙方共同努力
我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的.看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸跟學校老師的諄諄教導下,不僅僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。
(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣
聽我的同事講過他家女兒跟侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后,他跟妻子就出去散步,女兒跟侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒跟侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。
(3)培養孩子的興趣,興趣是最好的老師
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續報名學英語,我還是高興的答應了。
(4)處罰孩子要適當,用心引導孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,此刻我跟兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
家庭教育心得體會范文集錦 篇3
我是一年級一班的家長,很感謝學校給了我這次與大家交流的機會。下面談一談我教育孩子的一些粗淺做法:
1、注重家庭教育的一致性。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“兩個教育者學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發,無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發生分歧”。因此教育孩子時我們必須注重家庭教育的一致性。例如,學校要求孩子穿校服,不往學校帶零食、玩具時我們一定要密切配合學校,讓孩子知道,家長支持學校工作,老師的話不容置疑。如果我們對學校教育有什么不理解,千萬記住不能當著孩子的面議論或發牢騷,以免造成孩子對學校教育的不信任。
2、注重“勤”
勤翻孩子的課本,檢查孩子的作業;和孩子多交流,勤溝通(孩子正在成長階段,多給孩子推薦你看到的好東西,告訴孩子你身邊發生的事情,讓他感受你的智慧和對待生活的態度,使孩子和你沒有距離感);勤觀察孩子的語言和行為的變化,(比如最近和誰交往最多,了解他的朋友);勤聯系。定期打電話向老師了解孩子的在校學習情況,并反饋孩子在家的一些表現。
3、培養孩子的責任心
①按時記作業;
②按時完成作業;
③按時提醒家長盡義務聽寫、聽讀并簽字;
④按時更正作業中的錯題;
⑤按時準備學習用的各項文具材料,如:作業本、筆、橡皮、手工材料、檢查并整理書包;
⑥每天帶紅領巾等。
⑦做一些力所能及的家務如放臟的衣物到洗衣機上,送洗碗筷,擦桌子、倒垃圾、拿報紙;
⑧孩子在學校,父母要教導他做值日生、班干部應盡職盡責。
家長可在孩子準備不太好的時候參考老師發的短信或親自打電話問老師,督促孩子做好,并認真完成自己的任務落實孩子的各項作業。孩子做到時就要及時給予表揚、加以鼓勵。有必要時和孩子的零花錢結合進行獎勵。
4、重說服教育
平時多引導孩子看一些好習慣、好品質、急救、優秀童話故事等切合孩子的書籍。遇到問題,多從孩子的角度考慮,類比故事,講道理,使孩子明白為什么不能這樣做,應該怎么做?為什么這么做?
5、注重父母的言傳身教,樹立榜樣
父母在孩子心目中的形象高大與否,跟教育效果是成正比的。因為我們非常愛看書,我們的兒子潛移默化,也非常喜歡我們買給他的書,見到字就問、就讀,目前已經認識不少的字。現在我在電腦里打這篇文章,他就在旁邊讀,不懂就問,這種感覺真好。比如說話算話,知錯就改。絕不在孩子面前大吵大鬧,鬧對立,分工合作,從分展示父母各自的優勢,給孩子樹立榜樣。
6、重視營造學習的氛圍
孩子的書籍集中放在書架上,便于孩子翻閱;寫作業在指定地方,家長陪學,一方面幫孩子解釋一些詞句,一方面示范學習時間內要專心,不能隨便中斷,學和玩絕不能混在一起。一般不看電視,如果看也是陪孩子一起看少兒頻道或科學探索等適合孩子的節目,鑒于我的工作,我有時在家備課寫教案,或收看百科全說了解健康保健知識,并應用到親人身上,給孩子營造知識有用論。
7、重視孩子的“教育”
孩子平時很喜歡看十萬個生命之謎、宇宙之謎等科普書籍,經常會時不時問我們一些奇怪的問題,我們知道時就就積極回答,有時也會謙虛的問他你能否告訴我們呢?爸爸、媽媽也想知道為什么?這時孩子會說:“哈哈,你們也不知道啊”?然后會很高興的告訴我們他剛剛在書上看到內容,我們聽后會豎起大拇指夸孩子真棒!孩子的臉上會揚起很有成就感的那種笑容。孩子知道了你的確對他的小小成績很感興趣,下次他就會更加努力地去做以博得你的贊揚。當我們不小心闖了紅燈,隨手丟棄了手中的垃圾時,孩子也會用老師的那種口氣教育我們。我們會很認真的道歉,表示一定改正。這時孩子就是我們家長的老師。我們重視了孩子的“教育”,孩子也會重視我們的教育。
以上所述僅為一家之言,如有不當之處,敬請各位老師和家長批評指正。謝謝!
家庭教育心得體會范文集錦 篇4
有人說:現在社會上干什么都要上崗證書,但有一個例外,就是當父母好像不需要什么上崗證書。其實,在所有的職業里面,如果做父母可以算是一種職業的話,則天下最難的職業就是父母了,而做個合格的父母自身決不是有個上崗證書就能解決問題的。當然也沒有哪個機構給父母發上崗證書,但作為父母自身則應該有自覺的學習意識,應該不斷學習家庭教育的理論和學習別人家教的成功經驗,開闊自己的夾角事業和家教理念,提高自己教育孩子的素質和能力,為培養成功的孩子而奠定基礎。
我一直比較注重家庭教育,因為工作的緣故,在自己經歷過的眾多輔導案例中,早已深深感受和體會到早期家庭教育的重要性,所以當學校征求家長要不要購買《部署在家庭教育上》這本書時,我毫不猶豫的簽字購買。這本書確實是一本不錯的書,數的內容比較豐富,書中的許多欄目如"父母課堂"、"家教反思"、"家教誤區"、"名人家教"、"家教藝術"都為我們這些剛做沒幾年的家長提供了教育孩子的很多寶貴信息和經驗,讓我們從這些豐富的夾角經驗中汲取了營養,為我們教育好自己孩子提供幫助。
看完書后,我自己對教育孩子進行了反思。做父母的對自己的孩子都有很高的期望,但現在想來,如果僅僅有七萬個而沒有在棚養孩子身上花費功夫,那只是一種奢望。有一段時間,自己工作忙,經常因為家壩呢而沒有時間陪孩子玩。有幾次我有空的時候想跟孩子玩,可兒子并不喜歡跟我玩,那時我忽然意識到,我是個不合格的父親。愛人有時也說我歌呢兒子玩得少,我覺得這樣對孩子的成長不好,特別書中談到的很多跟孩子性格行為問題的',讓我下定決心要盡可能陪兒子。雖然晚上還有很多學校沒有處理完的雜事,但我下班后,只要不是晚稻家,我一定哦陪兒子在小區的花園里和其他幾個同齡的孩子一起玩耍。周末雖然有時要進修學習,但我也會愁早晚時間歌呢兒子一起玩。現在孩子的性格比剛度幼兒園是開朗了很多,在小區里和其他小伙伴萬事但自西娜在非常大了,并且和她們友好相處,這是讓我感到欣慰的,我想,只要付出了時間和精力,總會有收獲的。
孩子的成才不僅僅取決于先天的遺傳,更取決于后天的成長環境。而孩子從出生到七八歲以前,家長為孩子成長所創設的家庭成長環境,對孩子的將來一生的發展可能起著非常重要的作用。古人曾說"三歲看小,七歲看老",其實就是屬一個人的性格脾氣在三歲的失火初步形成,到七八歲的時候就初步定性了,而孩子的性格脾氣在某種程度上決定孩子將來的命運。可見,孩子小時候,父母對孩子的教育是多么重要,而父母要教育好孩子,則需要友好的夾角理念和行動,這些都離不開學習。我們現在要做的,就是要想書中學習好的夾角經驗,樹立科學的、健康的夾角觀念,提高自己做父母的"職業"素質,讓自己成為合格的家長。
家庭教育心得體會范文集錦 篇5
今年暑假,爸爸想讓弟弟參加今年十月多號的成人高考,而我又正好放假閑在家里沒事干,于是我便成為了弟弟的輔導老師。但是我弟弟才初中畢業,要學的東西有很多,要在如此短的時間內學會,可真是太難辦到了。在我冥思苦想之后,我決定采用死記硬背的方法,這也許是速成的方法了。我看了看成人高考試卷,數學出的大部分都是基礎題,不是太難;語文對于弟弟來說就應算是最容易的一科了;英語是最讓我倆頭疼的一科。
弟弟對學習一向都不感興趣,為了能讓他能對學習提起點興趣,我決定從弟弟比較喜歡的數學教起。我看了看爸爸給他買的那本成人高考數學書,書上把知識點和重點都
盡管,我認為我對弟弟的要求已經降到最低了,他還是做不好,講過的題不會做,完全運用公式的題也做不出來,我剛開始急的對弟弟發脾氣,灰心喪氣到了極點,弟弟也因此變得更加不聽話,但是我在晚上睡覺時想了想,我認為簡單的東西,對他來說也許真的很難,畢竟他是頭一次接觸,而我卻學習了三年呢,我是不能以我的標準來要求他的,我就應全面思考一下他的潛力和狀態。于是,我再上課時,也就不對弟弟發脾氣了,講過的知識如果做不出來,我就一點點兒的提醒他,或者讓他到書上去找知識點,實在不行再給他講,但絕不會在發脾氣,我要用我的耐心讓他對學本文來自小草范文網習更用心,同時,我會不是說一些鼓勵的話,以防止他對學習的懼怕感加重。之后,我發現弟弟在做題時似乎很心不在焉,聽課時也是這樣,為了解決這個問題,我決定用刺激-強化的方法,他一到十點多就打瞌睡,他最渴望的就是能早點睡覺,于是,每次做題時,我答應他,如果他能作對一半以上的題就能夠是點半睡覺,否則,十一點半睡覺。沒想到這著還真管用,再讓弟弟做題時,他很認真,以前做題讓他寫步驟,他就是不寫,此刻他已經挺自覺地寫步驟了,弟弟的變化讓我對這次教學提高了不少信心。
當然,就算弟弟認真配合我的教學,他最后也未必能學多好,這種速成地方法,真是沒法保證質量,我學了三年呀,我才給他講三十多天而已。弟弟白天還得上班,晚上還得學習,教學效率當然不會很高,他是挺累的,有時看見他那么疲憊,還真是不忍心讓他學習到太晚。
語文的教學,我主要采用讓他自己看的方法,我明白文言文部分他學會的可能行不太大了,也就不強迫他去看文言文的知識。
英語是最讓我頭疼的一科,因為英語對弟弟來說就如同天書,在初中時,他的英語成績就沒及格過。就連最基本的人稱代詞都不明白,哎,我真要愁白了頭了,英語單詞是做英語題的前提,我要如何在如此短的時間內,讓他記住那么多單詞,要是他對英語有興趣,狀況也許會好些,可偏偏他視英語如同敵人,還要讓他做高中的英語題,這真是比登天還難呀。但是,總不能放下這一科呀,只好硬著頭皮上了,或許,還是有作用的,作對一道是一道的。我首先教給他發音,弟弟的表現讓我挺欣慰的,他很快就能自己看著音標讀了,這是我沒想到的,真是個驚喜,我對教英語的恐懼也減少了幾分。當他學會發音后,接下來,便是背單詞的任務,不明白單詞,是沒法做題的,為了讓他對背單詞更有信心,我給他畫了一些比較短,但是比較常用的單詞,我要求他在背單詞時,要一邊讀一遍寫,雖然,效果沒有我預期的好,但是也已經十分不錯了,至少他肯認真的背單詞了,最重要的是他沒有敷衍,也沒有背著背著就偷著睡覺,是真的在用心背。也許到最后弟弟也本文來自小草范文網做不好高中的英語題,但是,我相信,給他更多的時間的話,他必須能夠學好的。在我教他英語的過程中,我并沒有感覺他對英語的抵抗情緒,只成績的不理想在他心中留下了陰
影吧。而且,我感覺他是很喜歡英語的,很喜歡讀英語單詞,這讓我很欣慰。
時間過的總是很快,假期快結束了,但是我的課程還剩下很多,也許弟弟這次考試過不了,但是能夠再考一次呀,有更多時間學習,必須能夠學會的。
在這個假期我收獲了很多東西,教學不簡單,教好更是難,細心和耐心不可缺少,和學生時常的心理溝通也很重要,這樣才能在教學時把握住學生的注意力,才能了解學生對知識的掌握狀況,下一步的教學應如何進行,以后的教學應注意什么。而且,我感覺教學理論就算明白了,也許不會用,人的思維是活的,把教學工作做好,還要靠老師時常的觀察和思考,的教學方法就是這樣產生的,所以教學不應刻板的遵守某些理論,而就應因地制宜,靈活教學。
家庭教育心得體會范文集錦 篇6
總是有一種感覺:此刻的孩子聰明了,但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了,但不會玩;理解的教育多了,但愈加脆弱了。如果把過去的孩子比作泥巴的話,那么此刻的孩子就能夠說是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個更有用,可能不同的時代會有不同的心得吧!
今年暑假我沒回家,過了一把老師的癮。我教幾個城里的孩子,有初中的,有小學的。他們的狀況各有不同,但相同的是他們的家庭經濟條件都比較好,而且都是家里的獨苗。學生a是一位十五六歲的女孩,性格內向,思想開放,學藝術,初中已畢業,立刻要去另一個城市上學。由于從小學開始基礎就比較差,所以到初中以后除語文外各門功課都亮起了紅燈,為了使她進一步學習時不那么吃力,于是就請我給她講數學。剛開始時,我覺她的基礎至少得從小學三年級講起,因為簡單的口算對她來說就很難,常把簡單的口算題算的亂七八糟。于是我就十分細心的、一點一點的教她最簡單的計算方法,而她也十分的配合我,學習十分認真。在授課期間,我還拿出一部分時間和她閑聊,因為她很內向,據她爸爸說,以前給她請過幾個家教,但她不愛說話,老師講了也就算了,從來都不主動問問題,結果還是效果不好。我們聊的很親密。就這樣,我慢慢打開了她的心扉,她感到了學習的樂趣,學習起來就更用心主動了。在生活上,她的動手潛力能夠說十分差,自己的衣服總讓媽媽洗,吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,“飯來張口衣來伸手”,她最迷戀看電視。
學生b是一名九歲的小學生,個性胖的男孩。這孩子也個性調皮。即使是在吃飯,他也能給你玩出新花樣來。剛開始學習時他表現十分乖,大概是陌生的緣故,讀起書來十分有勁。我對他的表現十分滿意,但又怕他過于緊張,于是就有意識的讓他放松,而他一發不可收拾,淘氣起來了。他和我熟了,就不害怕我了,把我的話當成耳邊風,學習也馬馬虎虎起來。在生活上,他十分依靠于他的媽媽,什么都是媽媽照料。他總說:媽媽說了,你坐著給我講課。媽媽還說……
以上倆學生可已說是家里的“小公主”、“小皇帝”。他們生在環境好的家庭中,父母給他們帶給了一切,從學習到生活,他們不用為自己安排,父母已經把一切替他們思考了,他們無憂無慮,不關心一年要交多少學費;吃牛奶,面包。能夠說,只要他們提出來,父母會解決一切難題,然而,在這樣的環境能使他們有健全的人格嗎他們能茁壯成長嗎答案是否定的。對于學生a,如果她到外地求學,她會料理好自己的生活嗎對于學生b來說,如果哪一天媽媽不在他身邊了,他能怎樣辦
此刻的孩子動手潛力差,不會自理,這是社會普遍關注的問題。問題歸咎于誰是孩子嗎不是,在我看來,這和他們的父母又很大的關系,家庭環境應是關鍵。
孩子是父母的期望,作為父母都期望自己的孩子能夠有個好的前途,成為有才華,有學識的人。于是父母要讓孩子從小就上重點學校,上各種輔導班,而根本不顧孩子的想法。生活上,父母唯恐孩子吃不好穿不好,又不讓干任何家務。孩子不會洗衣,不會整理房間。這能不使他們動手潛力差嗎現代家庭都是單生子女,一家人圍著一個寶貝轉,無論吃東西還是玩都獨享其樂,這能不養成自私的性格嗎而且生活在這中環境中,孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦,將來走上社會,脫離了父母,又如何來應對自己的人生旅程呢
家長們,放放手吧。給孩子一個自由的成長環境,讓他們自由的長大。孩子們最需要的其實只是一根手指,教給他們前進的方向,而不是你們的溺愛啊!
家庭教育心得體會范文集錦 篇7
作為家長,我們應當認真學習《家庭教育促進法》,并積極貫徹其精神于平常的家庭教育生活中,努力配合學校將孩子培養成一個崇德向善、愛國愛家、誠信友善、遵紀守法的優秀公民。同時,身為家長可以沒有多高的學歷,也可以沒有多深的文化,但必須具有一個對孩子負責任的心,給孩子更多的陪伴與關愛,以身作則。最后,在這個法治時代,我們要依法帶娃!
家庭教育心得體會范文集錦 篇8
一、“嚴”字當頭,絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”
現在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的現象多了。以上現象均容易導致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如,在我所教的高二、高叁學生中均出現過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點,同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。比如我要求孩子不要以大欺小,對人要很有禮貌。對待孩子我嚴格而不專制。專制是強迫孩從育從,嚴格管教一定要注重講道理,以理服人,在對女兒的教育上,正確的觀點我尊重她,不傷害她,在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。
二、時刻注意恰如其分的夸獎
孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要,通常情況下,我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的塬因,然后總有一句話:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你。”孩子需要鼓勵、夸獎。“夸”不僅表明了父母的信心,同時也堅定了孩子的信心。我認識很多這樣的父母,他們自己妄自尊大,而對孩子缺乏應有的尊重,對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應,他們或者哭鬧,或者任性,或者干一些“壞”事來加以回報。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些塬因,關鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎,千萬不能讓孩子失去信心。
三、努力培養良好的習慣
習慣可分為學習習慣和各種行為習慣。現在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業一邊講話,或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現在學習非常好,到以后的學習都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內把作業做完,當然還要做好,這樣做的目的,是要培養孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學習效率。否則孩子很容易出現因學習時間較長,失去學習興趣,被動學習而厭學的心理。
父母是孩子的第一位老師,我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,她是有思想、有感情的復雜的人,如果你從小就不能了解透她,不能與之交流,只是依靠父母所謂的“權力”來壓服他,那當他上初中、高中時,學習成績會一落千丈,因為在學習中找不到樂趣,他就會學會說謊,把精力放在交朋結友,沉迷于游戲。經常聽到有的家長說“我兒子不怕我們,就怕老師。”其實這種家長的觀念有兩個錯誤:一是自己不愿意承擔管教孩子的責任,想把責任推給老師,寄希望于老師把自己的孩子管好,自己等著摘果實;二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。
家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,學校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學校的時間很長,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。
家庭教育心得體會范文集錦 篇9
家庭是孩子成長的搖籃,可以說孩子的身體發育、知識的增長、智能的培養,尤其是品德的陶冶、良好行為習慣和個性的形成等等都是首先在"家庭"中獲得熏陶與啟迪的。一個孩子從出生到步入社會前,絕大部分時間是在家庭中度過的,甚至走向社會后仍然離不開家庭的影響,家庭對孩子的影響終身受益。由此可見,家庭教育的重要性,家庭教育是我們作為家長的責任,其實更是義務。我是宋杰同學的家長,在孩子教育這方面,其實一開始我也是摸著石頭過河,沒什么經驗,都是慢慢積累的,下面我就將孩子成長過程中的一些心得體會分享給大家,希望與各位老師和家長進行交流。
一、營造和諧歡樂的家庭氣氛 父母要以身作則
孩子在家庭中成長,如同一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣,良好的家庭環境和氛圍將促進孩子的健康快樂地成長。父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽光普照著小樹,而父母的愛就如同綿綿細雨滋潤著小樹,滋潤著孩子的心田。這棵小樹有了充沛的陽光雨露怎能不茁壯成長呢?因此,我非常重視家庭的文化氛圍的建設,注重學習型家庭的打造,比如:孩子獨立的書房、和孩子一起閱讀、學習等等,努力為孩子營造良好的學習環境。
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,顯然家庭環境對孩子的成長起著積極作用。所以作為家長在各方面要成為孩子的學習榜樣,這既是家長的責任,更是孩子的希望與未來!一是家長們不要當著孩子的面說不文明的語言、翻閑話、或者經常發牢騷;二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學會寬容、大度、隨和;三是家長要根據自己孩子的個性推著他、引導他向著好的方向發展,既不要讓孩子失去個性限制他們的發展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束。每個孩子都有一些愛好和優點,作為家長,要善于挖掘孩子的這些潛質,將這些愛好和優點得到更好的發揮和發展。
二、平等得對待孩子 做孩子的知心朋友
我想,在家庭里溝通比訓斥更有效。我們容易犯的錯誤是,一旦孩子犯了錯,比如作業做錯了,事情做慢了,我們做父母的心情一下子變得很急燥,有的家長甚至對孩子進行體罰。其實這種教育的方法是不對的。我們難道不能和孩子講道理,進行平等溝通嗎?只有當你把孩子當成一個人格獨立并且有尊嚴的教育對象的時候,孩子才有可以接受你的觀點。我們現在都已是為人父或為人母,如果我們小時候受過父母的責罵或挨打,現在我們是不愿回憶的,相反,我們最愿意回憶,父母是如何耐心的與我們平等溝通的場景。因此,我們在教育孩子的時候,在方法上不能過于簡單或粗暴。況且,十歲左右的孩子現在很容易產生逆反心理。因此,平等溝通比訓斥更有效。我記得有一次孩子期末考試,好多都是粗心大意造成的錯誤,我和他進行了一次深入的交談,教他克服粗心的毛病。在以后的考試中,他都認真細心,成績有了進步。
其次我想就孩子的心理輔導和家長們交流交流。大家都了解自己孩子的愛好嗎?知道他們最關心的、最緊張的是什么嗎?帶著這幾個問題回去觀察孩子,從他們的愛好入手,跟孩子交朋友,把他們的愛好當成自己的愛好,愛孩子所愛,想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼,說到圣龍騎士的時候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片,我們的孩子怎么會不把他的爸媽當成可以傾訴的好朋友呢?男孩子需要哥們兒,爸爸們就去當他們的第一任哥們兒,女孩子需要閨蜜,媽媽們就去當他們的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的時候,再把我們的成人經驗一點點的分享給他們,用某些故事里的人物、自己的親身經歷告訴他們怎樣去和別人交往,怎樣在這個社會里既少受傷害又能快樂的長大。別讓孩子們以為家長批評就是不愛他們了,批評是愛的另一種表現。今天的批評是為了讓他們明天能得到更多的表揚和肯定。
三、培養孩子良好的學習習慣并堅持不懈
好習慣的養成不在于一朝一夕,貴在堅持。光榮在于平淡,偉大在于堅持,一個好的習慣可以讓孩子終生受用,并且要持之以恒。比如:學習專心致志、有耐心、認真細致、獨立思考、經常閱讀書籍、學會周期學習。一開始,我家孩子做作業不是很主動,經常做作業的時候一會兒去喝水,一會兒又去看看這看看那,有些不好的習慣,后來我和他深入的交談,并且逐漸減少他干其它事情的次數,
現在孩子做作業不用我費心了,一個人在房間把作業做完了才出來干其他事情。
預習是一種很好的學習習慣,有利于孩子提高自學和理解能力,并了解自己不明白的知識點,在課堂上能有重點地聽講,主動聽講,而不是讓老師牽著鼻子走。這一點我督促孩子預習過幾次,效果很不錯,希望長期堅持下來。
四、對孩子嚴格要求 注重做人
基礎的問題解決了,就要提出更高的要求:良好的生活作息習慣;用積極的心態來學習和思考,正確面對別人的批評;愛提問題,積極回答問題,學會利用網絡、字典等工具查詢資料,解決問題;提高作文水平,養成多讀書、細讀書的習慣,學習別人的優美詞句和文章結構安排;培養孩子的勇氣和膽量?我們一直在為這些點滴而努力。讓孩子掌握好的學習方法,養成積極主動的學習習慣,慢慢地放棄一些家長的監管,讓孩子獨立、自覺地安排自己的學習和生活,無論環境怎樣變化,都能有穩定的心態和情緒,穩定的學習成績和生活,這也是我們的期望。
我們嚴格要求孩子,注重在日常生活小事當中來教育孩子,培養其良好道德品質。教育他孝敬父母、尊重別人、學會禮讓別人,要有感恩之心。尊敬老人,尊重老師,與同學友好相處,理解別人,給別人以愉悅,自己也會快樂。
五、感謝
我非常感激孩子的班主任老師,因為除了孩子的努力,還有老師的關愛和公正給了孩子認識自己,相信自己,挑戰自己的機會,并有了積極努力的心態。面對生活的瑣碎和壓力,作為家長,在教育孩子方面我們做的還不夠,也常常面對孩子的問題束手無策甚至暴躁不安。有幸的是孩子的老師給了孩子無盡的寬容和細心地呵護,孩子每次興高采烈地講學校里發生的趣事,我都深深地體味到老師的勤勉,和學生朋友般的情誼,心里溫暖而感激。
家庭教育,是一項長期的任務,也是一項細致的工作。只要用心去做,你就會看到成功的希望,看到孩子的明天!
家庭教育心得體會范文集錦 篇10
各位老師,各位家長:
晚上好!
我是胡慶宇的媽媽,首先我要對各位老師付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝!昨天晚上接到翟老師電話,讓我作為家長代表就胡慶宇一直均衡發展方面與各位家長一起交流家庭教育的心得體會。我覺得咱們眾多家長里面,在家庭教育方面我真的談不上有什么經驗,反而我的教子心得可能很多人不敢茍同。但是翟老師給我這么一個機會,我也就只好在眾多有經驗的家長面前獻丑了。下面我就針對胡慶宇的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
我家胡慶宇可能是咱們201班年齡最小的孩子,也是我們班個頭最矮的孩子。他比規定學齡兒童提前三個半月入小學,所以剛入學時我們對孩子的要求是很低的:只要不落下,能跟上就行。
主要來說孩子的均衡發展,那么學習方面我就一提而過吧:胡慶宇特頑皮好動,貪玩,脾氣又很倔強,一些好的習慣養成根本做的不好,但是我們一直不放棄,不妥協,盡我所能讓孩子養成好的習慣:比如早睡早起、自已整理學習用品、限時保質地完成家庭作業、主動學習的習慣等等。除了學習,我特別重視孩子的品德人格教育。可以說我更注重教育孩子有自信、有愛心、有孝心、寬容心、感恩之心、集體榮譽感、自立等。
在家里,有好吃的,我都會讓孩子先拿給爺爺奶奶吃。所以孩子養成了尊重老人的品德,在家里也很心疼爺爺奶奶,順其自然的也就很疼愛爸爸媽媽。利用假期我還讓兒子參加義賣,救助弱勢群體活動,從小培養他的愛心、慈憫心。每逢在街上遇到了乞討的人,兒子必定跟我要錢老遠也要跑過去放到乞討者的碗里。“逢丐必施——我們沒有很多,但哪怕只是一丁點。”我這樣教育著我的孩子,也教育著我的學生。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成溫暖的人間。”
榜樣的力量是無窮的,我們要學會運用身邊的榜樣。一次我跟翟老師在qq群上聊孩子家庭教育問題,翟老師說他很小就踩著小板凳幫家人刷碗了,我聽后很受啟發。回家后跟慶宇說:翟老師真了不起,很小就幫助爸爸媽媽刷碗。慶宇立馬說:今晚我也要幫你們刷碗,刷完了碗又洗了自己的襪子。雖然洗得不怎么干凈,但我們也大加表揚了一番。此后,兒子就經常幫我們洗碗洗襪子,還幫著洗大人的襪子。有一次我看見慶宇寫作業姿勢極不端正就說:今天我跟翟老師匯報胡慶宇在家幫著大人干家務的事,翟老師還表揚說現在慶宇各方面進步都很大,就連寫字姿勢都比以前好了,坐得可端正了。本來還在趴著寫字的兒子的小腰桿一下挺直了。——我偷笑,這可是我現編的。
有一次婆婆學給我聽,她去接慶宇,老遠就看見小a同學打兒子,婆婆問:“小a,你怎么打胡慶宇呢?”小a氣沖沖地說:“他也打我了。”婆婆還沒說完,慶宇插話:“小a插路隊。”婆婆說:“慶宇就是好管閑事。”兒子嘟著嘴。我說:“慶宇做的是對的,小a插路對,違反了班級紀律,這要被巡查的發現會給班級扣分的。”我捕捉到慶宇眼里閃過一絲亮光。我繼續說:“但是慶宇制止的行為是不合適的,你不應該去推他,你應該跟小a講道理,如果他不聽你就跟路隊長說,如果還是不聽可以跟老師說。”慶宇若有所思,沒有反駁。
孩子的集體榮譽感是很強的,我們一些家長在此類事情上往往以“事不關己,高高掛起”“各人自掃門前雪”來教育孩子,這就不自覺的扼殺了孩子的積極性和集體榮譽感。
再說一點關于孩子學特長方面的體會。慶宇學的特長沒有一樣是跟文化課有關的,所以他的特長學習是很輕松的。從幼兒園開始學兒童畫一直堅持到現在學國畫,一年級下學期開始練武術。期間,很多孩子今天來了,明天不來了,還有中途放棄的。慶宇自報名以來除了有重要的事,不分嚴寒,不分酷暑,風雨無阻。也沒聽他說過一次我不去練了,每次聽到的都是我要去。
不管學什么特長,在孩子已有興趣的基礎上,堅持很重要,引導很重要。家長一定要引導孩子保持興趣,引導孩子堅持,這是我在兒子學特長方面最大的感觸。
最后,我還想說家長們千萬不要只盯著孩子的學習成績,要注意孩子各方面的進步。比如隊列比賽之前,我會讓老公跟孩子一起多練習隊列轉發行進等等。這段時間孩子要進行口風琴比賽了,我就和孩子經常拿出譜子來唱唱,還假裝說這個地方我不會你教教我,這樣不自覺的調動了孩子的積極性,孩子放學就吹上幾遍,我們就不斷地鼓勵表揚,慶宇吹的也就越來越好了。
啰里啰嗦說了很多,在各位有經驗的家長面前,我純屬班門弄斧。在此再次向為孩子付出辛勤汗水的班主任翟老師和所有任課老師表示真誠的感謝!祝愿我們201班所有的孩子都能健康快樂地成長!謝謝各位!
家庭教育心得體會范文集錦 篇11
巴金曾說過:“孩子成功教育從好習慣培養開始。”一種良好的家庭教育,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,也能培養出長大后適應社會的能力。想給孩子一個好的家庭教育,讓孩子養成那些好習慣,成為受人尊敬的人,您要先掌握一些家庭教育的知識。和您分享一些成功失或敗的教育方法,望您能體會出家庭教育的真諦。
1、成功的家庭教育
成功的家庭教育,一定不能缺少夸獎。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要。如果家長會對孩子說:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你。”孩子就會充滿信心。孩子與家長之間的依賴心理,是家庭教育中不能不談的話題,從孩子呱呱落地開始,家長就肩負起了照顧孩子的重擔,因而,選擇適合的機會,教會孩子獨立自主,讓孩子自己養成克服困難的意志,是成功家庭教育中很關鍵的一個環節。每個人的好習慣都是從小養成的,學習生活的習慣都要教育。懂得與孩子溝通的家長會培養孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學習效率,孩子也比其他小朋友要高出一籌。
2、失敗的家庭教育
面對孩子的同一個問題,一些家長常常會這樣做,家長不分時間按場合的過度夸獎孩子,讓孩子的自信轉變成自負,因此“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎,千萬不能讓孩子失去信心。現在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的現象多了。溺愛就會成為現代教育孩子不可避免的現象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦,父母給孩子盛飯,孩子隨意差遣父母,失去自理能力。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點,同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣,才能讓孩子成長起來。現在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業一邊講話,或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現在學習非常好,到以后的學習都非常麻煩。家長應監督孩子在最短的時間內把作業做完做好,否則孩子很容易出現因學習時間較長,失去學習興趣,被動學習而厭學的心理。
總結家庭教育的心得體會,智力發育,情感教育及社會道德樣樣都不能缺少,只有全方面的教育好孩子,才能培養出對國家有用的人才。想了解家庭教育的更多內容,不妨關注本站家庭教育經驗分享,家庭教育和學校教育要協調一致,家庭教育對孩子的影響,家庭教育的困惑,家庭教育的方法,家庭教育的重要性。
家庭教育心得體會范文集錦 篇12
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的主角。家庭教育跟學校教育同樣至關重要。
女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
一、溫馨、跟睦的家庭環境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,跟睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養孩子的優良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規的教育系統,我們要為她的人生的第一步打好基礎,在生活的點點滴滴中培養她一些優良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事,讓她明白就應助人為樂;在跟小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常跟女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了。”女兒連下句:“我立刻把她扶起來。”……樂此不疲。
三、讓孩子“自我來”,培養孩子的動手跟自理潛力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅僅能夠培養孩子的勞動習慣跟勤勞的品德,而且能夠培養孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質跟各種潛力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不必須能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰,需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力,多一份簡單。
在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時光,了解孩子的精神需要,并經常跟孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的此刻跟過去進行比較,縱向看進步,及時發現跟肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美跟鼓勵,提高孩子的自信心跟良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕簡單松學習,要相信:是金子總是會發光的!
家庭教育心得體會范文集錦 篇13
通過在家長課堂的學習,我深感受益匪淺,使我進一步認識到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更深地體會到,當教師難,做家長也難,我們在盡力做好家長的同時,就需要不斷地提升和改變自己。
在與孩子的溝通與交流中,要把孩子當作一個朋友,多一些理解,多一些鼓勵,少一些批評和指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務。總之,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去做,努力提高自身的素質,與孩子一起學習,共同進步!
云端打造父母課堂,共同打造成長良方。感謝家長們精彩的分享,讓我們家校攜手,共同辦適合的教育,助最好的成長。
家庭教育心得體會范文集錦 篇14
今天兒子的學校給我留了一個作業,寫一篇家庭教育心得體會。希望致力于家庭教育的朋友一起探討,讓我也從中學習受益。
“望子成龍,望女成鳳”讓孩子健康快樂地成長,是每個父母的心愿,要實現這一心愿,關鍵在于教育,那么要教育好一個孩子,光靠學校是遠遠不夠的,家庭教育也同樣重要。家庭教育是一項系統工程,在教育自己孩子的過程中,每一位家長都有自己的理解,仁者見仁,智者見智,下面是自己的幾點體會:
一、給孩子一個快樂舒適的學習環境。不得不承認現在的孩子很累,所以作為我們家長應該盡可能的給他們創造良好的學習環境,讓他們繁重的腦力勞動和適當的興趣運動相結合。同時在當今的學習型社會中,也要建立學習型家庭。讓他們在一個言傳身教的良好環境中快樂的學習。
二、培養興趣,樹立自信心。興趣是孩子最好的老師,無論做任何事情,只有有了興趣才會有動力去做好它。家長和孩子一起對某些學科的自然現象的探討,增加孩子的學習興趣,帶著興趣學習和被動的學習,效果是不一樣的。同時自信心的樹立是建立在孩子獲得成功體驗的基礎上的,所以督促和幫助孩子把該做的每件事情做好,尤其是把學習任務完成好,當他每每取得好成績的時候,自己就會有成就感,也會從中體會成功的快樂,讓他的心里始終堅信“I think I can”
三、打好基礎,培養良好的學習習慣。我不只一次的聽到過這樣的話“小學,初中差不多就行,高中好好學” 我認為這樣的想法是不正確的,小學和初中是很關鍵的打基礎,培養良好學習習慣的的階段,一旦基礎打不好,上高中后很難改變局面。所以在這個階段,要嚴格要求孩子,從細微之處做起,不過分溺愛。用家庭的制度去約束,繼而形成習慣,培養學習的自覺性。
四、認真總結每一次考試,找出每一個階段的弱點與不足。每次成績出來后,都要和孩子一起總結分析每一科目存在的問題,制定下一步計劃。
五、尊重、信任、鼓勵、批評。要尊重信任孩子,了解他們,用心換心,用信任贏得信任。要通過細心的觀察,傾心的交談,悉心的照顧,耐心的幫助,多了解他們成長的煩惱,心靈的需求,不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫他找回自信。以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。
六、以感動換感恩。現在的獨生子女們,家長們寵著、愛著,個個都是家里的“小太陽”有時用軟的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我們盡量的也要做到,例如:要求他不要經常打電腦游戲,那首先我們也要做到不玩兒,努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的,我們為孩子所付出愛心、所付出的耐心、所付出的關心,他們會看在眼里,記在心上的。家長的言傳身教和無微不至的關懷會感動孩子,會教育他們無論何時,對社會,對老師,對家庭都要懷有一顆感恩的心。帶著一顆誠實、善良、感恩的心去努力創造光榮,享受光榮。
以上簡單地談了一些家庭教育的體會。培養孩子的體驗遠不止這些,它是多方面的、具體的、有感觸的。每個家庭的環境不同,孩子的具體狀況不同,教育的具體方式也不同。我是一個普通的家長,兒子也是一個平凡的兒子,在他的成長過程中我也有困惑,但我依然執著地努力著。
家庭教育心得體會范文集錦 篇15
很多人覺得自己不能夠為孩子創設一個好的家庭教育環境是因為自己沒有很多的金錢,無法為孩子提供所需要的事情。其實這個想法真的不太正確,不可否認財富或許會為成就好的家庭教育提供一些便利,但是卻絕對不是主要的因素。關鍵因素是什么呢?
鐵娘子撒切爾夫人,相信很多人都熟悉這個名字。她是英國著名的首相,曾經連任三屆,成為世界政壇的風云人物。當她入住唐寧街十號的時候,她曾經說過自己的成功要感謝自己的父親對她的教育和培養。
撒切爾夫人的父親是一家雜貨店的小店主,他卻故意為女兒創設的是一個節儉清苦的環境。讓她在清苦的環境中,懂得赤手打天下的道理。而在能力培養方面,自己則主動為女兒選擇所看書籍的種類,有意引導孩子的思維能力,帶她到教堂,感受其中的氛圍。從而形成鐵娘子撒切爾夫人良好的獨立人格,為她以后的政治生涯也打下良好的基礎。
從撒切爾夫人身上,我們不難看出,金錢財富這些物質條件真的不是良好家庭教育的關鍵因素。真正的關鍵因素是父母是否可以的為孩子內心的需求創設一個環境,是否為他未來的成長做出一些有針對性的指導,這才是主要的。所以當您在抱怨自己金錢不夠多,才會讓孩子沒有良好的家庭教育,真的是不太正確的。
家庭教育心得體會范文集錦 篇16
孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學校教育和社會教育三個方面,但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關重要的作用。在教育孩子的過程中,本人談談自己的幾點看法:
第一:要從小培養孩子的學習興趣。父母是孩子的老師,父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,要想讓孩子有濃厚的學習興趣,首先父母要以身作則,給孩子創造良好的家庭學習環境,閑暇之余,家長不要一顧地埋頭于電視電腦中,帶領孩子一齊閱讀,把書中搞笑的資料分享給孩子聽,慢慢地孩子也會對書產生了興趣,你會發現孩子從一開始聽,到自己認真地看,逐漸轉化升華的過程就是一大進步。
第二:要給孩子樹立自信心,在重視學習的同時不要給孩子施加任何的壓力。
在孩子的學習過程中總難免會遇到一些困難,比如考試成績不理想時不要輕則言語中傷,重則打罵,這樣只能適得其反。在《家長肯“退步”,孩子才能進步》的文章中說得好:“父母的手是用來愛撫孩子的,不是懲罰孩子的工具,也就是不許打孩子。父母的手不是指指點點的,而是用來牽引和與孩子一齊描繪未來的。”家長應以平和的態度與孩子共同總結失敗的原因,不要挫傷孩子的自尊心,和孩子共同探討好的學習經驗和學習方法,適時加以鼓勵,讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點點進步,家長都就應及時地毫不吝嗇地夸獎,這樣就會增強孩子的自信心。當然家長絕對不能再給孩子施加任何壓力,否則只會產生逆反心理,甚至產生厭學的態度。
第三,就應多抽些時間與孩子溝通,及時了解孩子的所思所想。隨著孩子的漸漸長大,你會發現孩子的思想也慢慢地成熟了,有些事不太愿意與父母說,這時父母要尊重孩子的人格,把孩子當成自己的朋友,認真傾聽孩子的訴說,及時和孩子溝通,了解孩子在校與老師同學之間的喜怒哀樂以及交友狀況,孩子的想法對的加以勉勵,錯誤的加以疏導,做孩子及時的老師。
第四:要教育孩子對待每一件事都要有一絲不茍,嚴謹認真的態度。無論在學習上還是生活中養成此好習慣,對其將來的一生都受益匪淺。
第五:孩子的綜合素質教育,培養孩子的誠實,善良,吃苦耐勞的優良品德。當今的孩子應對復雜的社會,務必要有明辨是非的潛力,首先自己要用一顆誠實善良的心去應對每一個人。其次,隨著物資生活的提高,家長較容易滿足孩子的各種要求,這樣只會造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得到的東西,使得孩子應對一點點困難就容易退縮,缺少吃苦耐勞的精神,所以作為家長應對孩子提出的要求,絕不能夠全盤吸收,合理的加以采納,不合理的加以疏通引導。
第六:多帶孩子參加戶外活動,能夠開闊視野。讓孩子從小培養熱愛大自然的好品德,從而也增長了不少見識。
家庭教育與學校教育是相輔相成的,只有把家庭教育與學校教育共同抓好,才能塑造出優秀的人才。