愛的教育讀書心得400字左右（通用28篇）

愛的教育讀書心得400字左右 篇1

　　“這是愛的人間，我在愛的人間成長……”每當唱起這首歌，我眼前便會出現一部書，意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，通過一個小學生日記的形式，講述了許多小故事，從中，使人感受人類是多么需要互相關心，互相幫助呀!而這種關心、理解，都離不開一個是核心的東西--愛!因為有愛，我將這本書看了一遍又一遍，每一次都給我的心靈帶來新的震撼!

　　在《愛的教育》中，我最喜歡看的、最難忘的是《醫院天使》了。這個故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的爸爸到英國去做工，前幾天剛回意大利，可是在下船后，突然生病了，因此住院了，在醫院里，他寫信他的妻子，妻子收到信后，也想去看望她的丈夫，可是她的一個兒子生病了，還要扶養一個小女孩，她只好讓齊啟祿去，可是到了醫院，他卻忙照顧別的陌生人，在這位病人幸福地去世之后，他這才回到了親愛的爸爸身邊。這個故事銘刻在我的頭腦里，再也忘不了。它讓我想起了我的爸爸。爸爸獨自一人在外工作，媽媽留在家中專心陪伴教育我，每當他生病、難過的時候，便會從遠方打來電話，而我就會安慰他，讓他重新變得快樂起來，我和齊啟祿生活的時代不同，環境不同，但我們身上都有著相同的一個字，那就是“愛”。

　　該愛的還有很多很多，我們不僅要學會愛自己，愛家人，愛朋友，更要學會愛集體，愛社會，大愛無限。讓愛走進我們的心靈。我相信只要擁有一顆愛之心，世界將會更加絢爛無比!

愛的教育讀書心得400字左右 篇2

　　《愛的教育》這本書我已經看過很多遍了，里面一個個溫馨、充滿愛的小故事每次看都讓我感動不已。

　　《愛的教育》這本書是通過一個小學生安利柯的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態度、不同的情感與不同的處置方法。它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助、相互關心、相互理解。

　　“愛”是我們常掛在嘴邊的一個字眼，但是想真正實現確實不容易的。但是在我們所生活的社會中，“愛”也隨處可見：大家積極為災區人民捐助物資、公交車和地鐵上也有許多人給行動不便的人讓座、志愿者們去老人院幫助老人的生活……有一首歌中唱到：“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”是啊，生活中缺少不了愛，只有愛才能讓人與人之間少一些距離!

愛的教育讀書心得400字左右 篇3

　　愛，無處不在。我曾經看過一本名著——《愛的教育》，它是一本以愛為主旨的小說。

　　《愛的教育》這本書是一本日記體的小說，以一個四年級男孩恩利科的眼光，講述了從4年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見，所聞和所感，其間還包括父母他寫的許多勸戒性的，具有啟發意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。

　　愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻是感人肺腑的。通過塑造一個個看似渺小，實是不平凡的人的形象，在我的心中蕩起一陣陣情感波瀾，讓愛的美德永駐我的心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。在我們生活中，這些愛都是存在的，它需要我們去用心發現、去尋找，同時，也需要我們去創造。《愛的教育》這本書就是為了讓我們懂得一個道理：愛，無處不在。讀完著本書后，我曾想過：我，是否也得到過別人的愛，而我，也是否去愛過別人呢?現在，我終于明白：愛，就在每個人的身邊，關心同學是一種愛，幫助有困難的人也是一種愛。我們應該用不同的方式去“愛”別人，只有這樣，世界才會更加光明，更加美好。

　　愛，無處不在。《愛的教育》一書，讓我學會了去愛別人，也明白了每個人都要珍惜別人對自己的愛……

愛的教育讀書心得400字左右 篇4

　　我一口氣讀了《愛的教育》，它讓我感動的同時，也引發了我對“愛”的一些思索。愛，是什么?愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……

　　雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。 我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

愛的教育讀書心得400字左右 篇5

　　今天，我讀了《愛的教育》中敘利亞的故事，讓我非常感動。

　　故事主要講了：12歲的敘利亞出生在佛羅倫薩一個貧寒的家庭中，他的父親為了養活一大群孩子，不得不做好幾份兼職，每天都要抄寫文章到深夜。敘利亞幾次想幫助父親承擔工作，可父親不愿意影響孩子的學習，所以不同意。于是，敘利亞想出了一個辦法——瞞著家人，偷偷幫助父親抄寫。過了一段時間后，發父親的抄寫量確實增加了，家庭收入也多了，但是嚴重影響了敘利亞自己的學習。原本和藹可親的父親突然變得十分暴躁，因為父親將他學習成績下降歸結為他變“壞”了。敘利亞的心里雖然很委屈，但只要能幫助到父親，他就非常開心。不久，父親發現著敘利亞的秘密，他在深深的感動中消除了對兒子的誤解。

　　讀了這個故事，我深深體會到敘利亞的孝順，一心一意想幫助父母做點事情;同時，他還是一個細心的孩子，不然怎么能發現父親每天都要抄寫到十二點呢?而且當敘利亞的父親誤會他學習下滑的時候，他也沒有說出原因，他真是一個懂事的好孩子。

　　我的感受是：我們應該少讓父母著急生氣，替他們分擔一些力所能及的事情。讓他們有時間去做一些他們喜歡的事，而不是非得陪著我寫作業。

　　讀了這個故事，我想起了一件事情。我和媽媽在逛文具店的時候，我選中一款鑰匙鏈，想送給媽媽當生日禮物。可媽媽不同意我買，所以我就堅持用自己的零花錢買下了這個鑰匙鏈。結果媽媽數落了我一頓，我很不高興但是沒有解釋。到了媽媽生日那天，我神秘兮兮的拿出一個精美的小盒子，對媽媽說：“這是我送您的生日禮物，您辛苦啦。”媽媽打開盒子，那個漂亮的鑰匙鏈就躺在里面。媽媽激動得抱住了我。

愛的教育讀書心得400字左右 篇6

　　人們一提起親情，總會想到親人團圓的場面，家人過節的溫馨等。可有一種親情，是一條無形的線，承載著痛苦與心酸……這種親情在《萬里尋母記》中生動體現了。

　　這篇文章出自意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。主要寫了意大利熱那亞的一戶人家，家中有個名叫馬爾可的男孩。一次，男孩的母親外出時，寫信說“身體不適”，便消失在茫茫人海中。馬爾可不顧他人的勸阻，踏上了如大海撈針似的萬里尋母路。路途中，他歷盡艱難，終于在一家醫院找到病重的母親。母親經過治療，很快康復了。

　　當我讀到“馬爾可剩下的錢只夠吃一個面包了，去哪兒掙路費呢?就地打工嗎?可是誰要他呢?他的心快碎了”時，我思緒萬千。一面為馬爾可著急，一面有從心中燃起對“親情”的敬畏：是怎樣的力量支撐著一個饑寒交迫的孩子堅持走下萬里尋母路?答案平凡而偉大：是親情在母子間搭起無形的橋梁，馬爾可在上面，獲得了堅定的'信念!因為，一個信念勝過百萬錢財!我接著往下讀，我讀到了母子重逢的場景：“馬爾可飛奔過去，母親伸出一雙枯瘦的手，緊緊地把馬爾可抱住，又哭又笑。”此時，我眼含熱淚也會心地笑了，勝利屬于母子二人!兒子歷盡艱辛，萬里尋母，而身患重病的母親，在親情之線的另一頭，頑強地與病魔斗爭。這使我想起余光中的《鄉愁》中的一句：“我在這頭，你在那頭”。用這句話來形容親情再合適不過了!

　　這個故事也讓我想起我們身邊的感人故事：一個四歲的孩子，與她的母親相依為命。可是有一次，母親患了重病，面對殘酷的現實，孩子用她稚嫩的小肩膀，毅然扛起一個家。除了上學，還要洗衣、做飯，總之，她成了家中的頂梁柱。這難道不是親情的力量嗎?

　　親情，是一支畫筆，勾出愛的線條;親情，是一縷陽光，播撒愛的火種;親情，是一碗熱粥一杯茶水，簡單樸實，貴在真心。親情，是“父母愛你，你愛父母”的美德，是舉手之勞，是愛的傳遞……親情還是什么?是生活中的美。

愛的教育讀書心得400字左右 篇7

　　《愛的教育》是意大利作家埃得蒙托·德·亞米契斯根據他的兒子的日記改編而成的。這是一本日記體的小說，以一個意大利小學四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感。里面有許多發生在小男孩安利柯身邊各種感人肺腑的小故事，最印象深刻的就是老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。

　　里面的每個章節，都把“愛”傳神化，把“愛”表現得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

　　我覺得這本書最大的成功之處，就是把家長與孩子之間的隔膜卸下了，因為《愛的教育》記載了9-13歲的孩子日常生活的方方面面，不但使家長更加了解孩子，而且還可以使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔責任和義務的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責任和義務。

　　《愛的教育》是個獨具魅力的作品，它引導孩子們自己去關注、欣賞、品味、思考，也引導他們用愛心去交流，去感受。

　　我記得夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”這句話完整的概括出一個中心“愛”，用池塘與水的關系，刻畫出愛對教育的重要性。

　　愛是一本永遠看不完的書，往往會帶來新鮮感，有學不完的知識。但凡打開了，就使人有讀下去的念頭，因為“愛”是吸引人的，“愛”是無法抗拒的，或許“愛”就像我們需要的水分，無時無刻地滋潤我們的心房。

愛的教育讀書心得400字左右 篇8

　　《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。它所吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而是在那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……

　　“一日為師終生為父”的高尚情操在我國源遠流長，無獨有偶，國外的學者對其師的尊重、感情也值得我們學習。即使已經過去了四十四年光陰，安利柯的父親也不忘他的小學老師，還專程去看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得安利柯很幸福，他不僅擁有如此博學多識、溫文爾雅的父親，而且還擁有一個值得他學習的好榜樣!

　　師生之情固然使我感動，但親子之情更敲動我的心扉。每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不禁對主人公馬爾可的敬意油然心生。他的母親在他很小的時候為了擺清債務，獨自一人去了阿根廷共和國首都一個富有人家去當女傭，后來就與他們斷絕了聯。13歲的馬爾可不顧去美洲的危險，毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒有得到父親的同意。可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事，便去找到了他父親并告訴他可以免費帶馬爾可去美洲，在馬爾可的多次請求下他的父親終于答應了，馬爾可在去美洲找母親的路上遇到了許多人，有慈祥的倫巴底老人、善良的西班牙婦女、熱心的小伙計，也有無惡不作的小偷，當然還有許多樂于助人的好人。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。這個故事讓我真正懂得了愛的力量：只要有一顆掛念家人的心，即便相隔千里都還是心連心。

　　這本書我讀了一遍又一遍，雖花費了很多時間，但是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，我們不能缺少愛，正如蜜蜂不能缺少花蜜一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好!

愛的教育讀書心得400字左右 篇9

　　一場漂灑的雨過后，陽光帶著清新的空氣飛來。我從抽屜中翻出“六一”兒童節媽媽送給我的一本書，書名是《愛的教育》。

　　翻開書，扉頁上寫有兩行字：學會感恩——媽媽。

　　這本書是意大利作家亞米契斯寫的，才讀了幾行，我就愛不釋手了。

　　這是一本從四年級學生埃瑞克的角度來記敘他所發生的事情，并寫到日記本上。書是一個個小故事串連在一起的，給我印象最深的是一篇名叫《小抄寫員》的故事。

　　敘利奧的父親是鐵路工人，為了養活一大家子人，他幫雜志社抄寫。敘利奧不忍心看父親辛苦，便在父親停筆后，晚上幫父親抄寫。但是因為睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作業本上睡著了。父親嚴厲批評了他，他想說出來真相卻忍住了。可是每天晚上抄寫已成為了習慣，那天晚上，敘利奧又起來了，不小心碰倒了一本書，心中緊張，生怕驚動父親，但是他沒有想到父親已站在了背后了，父親明白了一切，父子倆緊緊抱在了一起。

　　父子間的感情是寬廣博大的。“一個人愛別人，同時也被另一個人愛時，那么這個人是最幸福的”。難道不是嗎?敘利奧愛自己的父親，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因為他愛爸爸，爸爸也愛他。

　　讀了這個故事，使我想到了生活中的一些事例：

　　每當媽媽叫我洗一下碗，掃一下地時，我都是極不情愿的，經常要媽媽用一些東西“賄賂”我。“拿人的錢嘴短”，我拿了媽媽的東西，又不好意思不為她分擔家務活，但我干活時總會假裝帶著一副極盡全力的樣子，來騙取媽媽對我的信任。有時盡管媽媽賄賂我，我也不去做某件事，所以經常會讓媽媽生氣。

　　我被敘利奧關心父母、孝敬父母、體貼父母、勇于分擔家庭責任的精神打動了。在當今社會，我們這些獨生子女受到父母的百般呵護，各個都是“小皇帝”“小公主”，總是會抓住父母對我們的萬般溺愛，進行攻擊，父母們就無可柰何了。

　　這本書是一本好書，讓我明白了許多道理，我要把書中的精神永遠保留在我們心中。

愛的教育讀書心得400字左右 篇10

　　友誼是無限的，如果你不去珍惜他，它就會很快消失。讀過了《愛的教育》后，我才體會到什么是真正的友誼。這是12歲的小學生恩里科寫的日記，他生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里，他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國，保護祖國。

　　當我讀到洛貝諦跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了，這是多么偉大的舉動呀!我情不自禁流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內借小刀或什么，他都回借給他，甚至送給他。如果找到一百個小學生，其中不一定會有一個像卡羅內一樣的人!當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時，我驚呆了!沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動，我很氣憤!但是當我讀到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人懷里時，我的眼睛再次模糊了!這代表著他與老人之間的一份親情。

　　人有人之間最珍貴的就是友誼，如果你失去了友誼，就等于失去了生命。《愛的教育》告訴我許多東西，也告訴了我許多知識。例如：讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我，我們也應該幫父母分擔一些家務活或工作;《小印第安士兵》告訴我要保護祖國。我佩服卡羅內的大方;我也佩服小男孩的英勇;我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。

　　是啊!我們都要一真誠的西去對待別人，這樣別人才會用真誠的心去對待你。在以后的時間里，我們要以這樣的心態與每位小朋友相處好。

愛的教育讀書心得400字左右 篇11

　　文章中母親那“愛”的教育也讓我感受頗深。一次，她的兒子閑在家里，所以她就領著兒子到畸形兒學校去，卻讓她的兒子留在校門口，不讓他進去。出來后對這兒子說：“我之所以不讓你進去，像你這樣體質健康的小孩進去給那些不幸的殘疾兒看見，他們是多么傷心，有可能他們還會自暴自棄。是的，對于那些殘疾兒來說他們的心里都有一塊陰影，現在好心人的幫助早已把陰影拋在腦后了。如果在讓他們看見那些比他們自己健康而又更快樂的孩子，就等于重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著想，要有著一顆善良的心。無論誰遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫助他們。

　　雖然《愛的教育》只是一個孩子的成長日記，但是卻給了我無比深刻的感受。我也要向書中具有良好品質的人物們學習。學會關心別人，用一顆熾熱的愛心去幫助需要幫助的人。幫助迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無依無靠的老人感到溫暖，讓在異國他鄉的人不再孤單，讓這世界到處都充滿歡聲和笑語。所以我自己要做好榜樣帶動身邊的所有人。對于父母的嘮叨，我應該好好的理會;對于老師對我的要求，我應該去實踐;對于同學對我的意見，我應該去采納。因為我知道這都是對我的”愛“的教育。

愛的教育讀書心得400字左右 篇12

　　《愛的教育》這本書是一部流傳于世界各地的著作，這本書是以一個小孩的日記方式來寫的。雖然每篇故事的篇幅不長，但行行句句間都無不透露出一個“愛”字，令人感動。。

　　"愛"，它是一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字。人們追求愛，也希望自己能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。但如果我們想要完全的擁有它，就必須去充實它，我們必須攜手共創出人世間最美好的愛，這本書想表達的正是這一點。

　　在這本書里，我最喜歡的是《賣炭者與紳士》和《義快的行為》這兩篇故事，第一篇寫了諾琵斯父親對他兒子諾琵斯的愛：一開始，諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子",諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從中華這里可以知道，諾琵斯的父親是一個多么正直的人!他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人的人，多么偉大!。第二篇寫的是一瓶墨水砸到老師的事，原因是克洛西被人 ，最后忍受不了了，就拿起墨水向那些人扔去，沒想到剛好扔中了剛從門外進來的老師。卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他扔的。老師讓克洛西站起來，先沒給他處罰，讓他講講砸老師的原因。一會兒，老師聽他講完事實后，把那些辱罵克洛西的人抓了起來。但卡隆跟老師說了一番話，老師覺得有理，最終原諒了他們。這里表現出卡隆他關心他人、有義氣的高尚品格，，并且懂得得饒人處且饒人，多么難得可貴啊!

　　講到這里，我想到了現在這個以經濟利益為主的社會風氣中，同學之間自私自利，以自己為中心，嫉妒別人，同學之間惡意競爭等不良作風日益生成，那種關愛他人的精神已經漸漸消失，在社會加強精神建設的同時，我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐!

愛的教育讀書心得400字左右 篇13

　　這個假期讀了幾本書，我非常喜歡意大利亞米契斯著的《愛的教育》這本書。這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關心，相互理解，相互愛戴。

　　“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

　　書里講了有許多作者的小伙伴，他們是可愛、講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，并從開心 和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，令我非常感動。

　　這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。

愛的教育讀書心得400字左右 篇14

　　愛的教育這篇文章很好這本書是意大利亞米契斯寫的，我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴，拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國，他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益，這一點很然我肅然起敬。

　　書中還有一個文章叫弟弟的女老師，我非常尊敬文中的女老師，她代替這些這本書是意大利亞米契斯寫的，我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴，拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國，他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益，這一點很然我肅然起敬。

　　我們離開《愛的教育》所記載的那個時代已經很久了，但是“愛”這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們。愛是博大的，無窮的，偉大的力量，是教育中不能缺少的。

愛的教育讀書心得400字左右 篇15

　　有一篇文章:一男孩他不好好學習，經常玩耍。一天傍晚，他奶奶對他說:“你父親看到會生氣的。”他覺得很丟臉，望了望窗戶，發現下雨了。突然，電停了，奶奶去拿蠟燭，忽然，小男孩聽到了腳步聲，他問奶奶:“聽到腳步聲了嗎?”奶奶搖了搖頭，腳步聲接近了，小男孩問，“是誰?”他的奶奶也看了看。一個男子沖出來威脅道:“快把值錢東西拿出來，不許報警，否則…….”(男子拿出尖刀來)奶奶小聲的說:“在廚房里”，奶奶見歹徒轉過身體，便朝門口大叫:“快來人吶…… 。”歹徒轉過身來，拿起尖刀朝老奶奶沖去，小男孩撲在奶奶胸前，歹徒跑走了，小男孩用虛弱的聲音對奶奶說:“奶奶，我會悔改的。”奶奶點了點頭，小男孩的聲音越來越小，奶奶覺得很奇怪，轉過身，看見自己的孫子背上插了一把匕首。小男孩慢慢的到天堂了……

　　雖然人有許多的過錯，但是只要悔改，知道錯誤，但那個小男孩懂得感恩，讓我學會了感恩，我們要在感恩中成長。

愛的教育讀書心得400字左右 篇16

　　這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級后和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年，非常傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。

　　還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕，不敢承認。但最后在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續續的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且幫助同學勇敢承認錯誤，做同學的堅強后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤后，非但沒有責備他，而且還安慰他。

　　讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

愛的教育讀書心得400字左右 篇17

　　《愛的教育》這本書中，每一章都蘊含著做人的道理。比如“爭吵”這一章，告訴我們朋友之間不要因一些小小的事情而發生爭吵，同時，它還告訴我們，如果你錯了，就應該立刻道歉，請求原諒。

　　以前，別人只要把我一個小小的東西弄壞了，我便很生氣地對他說：“你為什么把我的東西無緣無故的弄壞了，你賠!”而且，每次如果是我自己犯了錯誤，也總是遲遲不肯向對方道歉。

　　當我讀了這本書后，我覺得自己改變了不少。有一次，我心愛的鉛筆盒被同桌不小心弄摔在地上，摔破了一個小口子。當時，我心里真是心疼極了，那是爸爸送我的生日禮物。正當我要發火的時候，我想起了《愛的教育》。這樣，心里的不爽慢慢的就散了。

　　記得還有一次，我問王涵鑫借來一支水筆，可水筆沒過多久就壞了，王涵鑫知道后，非但沒有生氣，還不好意思的對我說：“可能水本來就不多了的，沒事的，我再重新借你一支!”

　　是啊，如果人與人之間多學會寬容，多為對方想想，那么“爭吵”的事情也就不會發生了。

　　我記得還有一次，我問牟棟杰借來一副乒乓球拍，在打球的時候，沒有把球拍握緊，不小心把乒乓球拍打飛了出去，掉在地上摔成了兩半。我知道是自己犯了錯，應該主動向別人承認錯誤，可我一直沒有這個勇氣。又是《愛的教育》，它讓我鼓起了這個勇氣。我找到牟棟杰，不好意思地對他說：“對不起，我不小心把你的乒乓球拍弄壞了。”牟棟杰搖搖頭說：“沒事，這個爛拍，我早就想把它扔了，現在剛好讓它光榮下崗吧!”

　　此時，我一身輕松。原來承認錯誤是那么容易就能做到的一件事!

　　《愛的教育》這本書帶給我太多的驚喜，使我受益匪淺!

愛的教育讀書心得400字左右 篇18

　　這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》。這本書通過對生活樸素的描寫，使我感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助!我認為這種關心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西—愛!

　　給我印象最深的是一封父親的信《要學會愛人》，主要內容是講，安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人，連對不起也沒說就走了，感到非常生氣，并告訴他今后應該怎樣尊敬別人，培養好的品德。

　　說實話，其實我有時也和安利柯差不多，每當有家長陪同時我都很有禮貌，但當家長不在時我就變懶了，見到誰就當沒看見，頭一低就過去了，連句話都懶得說。

　　記得有一次，在上學的路上，碰見我家對門的阿姨，我連理也沒理，低著頭就往前走，，裝做沒有看見，也不知人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之，我這樣是非常不禮貌的。愛的教育讀書筆記還有一次，也是在上學的路上，當我走到馬路口時剛剛變紅燈了，我便停了下來，這時一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈，繼續往前走，眼看對面的車就要過來了，本來這時應該趕緊把老奶奶拉回來，可我還在猶豫，到底去還是不去呢?正當我猶豫不決時，我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來，并對她說：“紅燈了，先不能過。”之后，又把那位老奶奶送過了馬路。看到這些，我非常的后悔，后悔我當時猶豫什么。我發現我的愛心突然間全都飛走了。我對自己說，以后可千萬不能再這樣了。

　　一個人要培養好的品德，必須從小事做起。小事不注意，將來就成不了大事。

　　今后，我要學會關愛他人。如果看見有小同學摔倒了，就連忙扶起來;看見有人遇到困難，要及時幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現，這都是愛的表現。

愛的教育讀書心得400字左右 篇19

　　時間過得飛快,很快一個學期的課程就結束了,暑假來臨了。在暑假里，我讀了老師給我推薦的好書。這本書就是《愛的教育》，這本書是一百多年前，意大利著名兒童文學作家亞米契斯創作的。

　　這本書里的每一篇文章都使我受益非淺，其中“每月例話”里面的《馬里奧的微笑》給我留下了深刻的印象。

　　這篇文章十分感人。本文記述了一個十二三歲的意大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上，馬里奧結識了一個好同伴，這個女孩子跟馬里奧年齡差不多，只不過個子比馬里奧高了一點兒。經過聊天，馬里奧知道，原來這個女孩子叫克莉泰，跟他一樣都失去了父母，是來投奔親人的。深夜，可怕的風暴來了，甲板的東西都被卷走了，船底也經受不住風暴，破了，水洶涌的灌了進來，眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措，跑到甲板上號啕大哭起來。

　　一半的乘客都跳入了事先準備的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已經坐滿了人。只夠再容納一個小孩子了，而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一發的時刻，眼看小艇離船越來越遠，馬里奧把機會讓給了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即將沉沒，但馬里奧面對死亡反而從容鎮定，十分開心。

　　我讀了這篇文章后，我十分感動，我想我們大家都應該學習少年馬里奧，學習馬里奧舍己為人甘犧牲，面對危險十分鎮定，十分堅強的品質。

愛的教育讀書心得400字左右 篇20

　　看了《愛的教育》這本書使我感受很深，它里面的內容寫得十分真實，讓我看得入神入肺。沒有任何虛偽的說教，并且教會了我許多道理，所以，我特別喜歡愛看這本書。

　　《愛的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即暢銷不衰，目前已經有成為世界公認的文學名著。該書主要講了:一個意大利四年級小學生安利柯的一年來的經歷，描寫了發生在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的愛有多深呀!在學校老師的關懷和鼓勵之下，同學之間互相幫助的氛圍里，朋友間的關愛都無不流溢于紙上，真是動人心弦啊!

　　愛，像人的靈魂，每天陪伴在我們身邊，其實他的意義已經融入我們的生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是穿衣洗臉，督促孩子看書學習，往書架上放一本孩子愛看的書，一有頭疼發燒，問寒問暖尋醫找藥就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪伴在身邊，晚上不忘叮囑一句:早點睡，別熬壞身子。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

愛的教育讀書心得400字左右 篇21

　　讀完《愛的教育》這本書，讓我感受很深。愛有很多種，有同學之愛、親子之愛、師生之愛等。所描寫的人物和事也栩栩如生，有熱心的卡羅內、英勇的羅伯弟、愛學習的安東尼奧……但使我感觸最深的還是“小丑角”中的博提尼先生。

　　博提尼先生是思利科的父親，一位充滿愛心和耐心的長者。他對教育的意義和目的有深刻的理解。在“小丑角”一文中，博提尼先生在得知班主要來感謝他時，匆匆離開。這使我感到驚訝。喔!一個默默奉獻的人怎叫人不愛呢?他無私的精神令我敬佩!更值得我們學習!

　　愛，是無私的，是博大的。宛如空氣，每天陪伴在我們身邊;或是一把開啟心靈的金鑰匙。亦是純潔、純真、真誠的!這就是愛，使博提尼先生伸出援助之手，幫助班主一家渡過難關。而他也僅僅寫了推薦文登在報紙罷了。有時隨手能幫助別人的事，為什么不做呢?

　　這又讓我想起那一次……

　　那時候我正在全力準備考試，與別人的交流越來越少。一位朋友找到我，想拜托我幫她劃一下重點。但那時我正在保持高度注意力學習，這件小事也沒放在心上。暫時耽擱了下。卻沒想到我再一次憶起時，已過了三天。當我找到她時，她笑著說：“哦，我已經劃好了啊!”這個笑容刺痛了我，心懷愧疚地道了一聲歉。她卻也開朗，很快便原諒了我。但我心中那條疤，卻再也撫不平了。

　　我知道我錯了，不該輕視朋友間的友誼。真想像博提尼先生一樣，那樣地對待班主一家。我還缺少那份愛——無私的愛。我忽然覺得“愛”這個字深不可測，似乎每一筆劃是一個哲理。而我就是那還沒完成的`“又”，曲折崎嶇。學愛的路還很長，仿佛走不到盡頭，我可以……

愛的教育讀書心得400字左右 篇22

　　愛能感化一切，有愛，世界將變得更美好。這是我讀完《愛的教育》這本書首先想到的。

　　《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。全書通過小學三年級學生恩里科在一個學年的記事，其中穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好又真實的“每月故事”，娓娓記敘師生之情，父子之愛，朋友之誼。展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國，愛社會的精神，是打開人們心扉的一把鑰匙。

　　這本書的文字雖然簡單樸實，描寫的都是平平凡凡的人物，但他卻流露出了人與人之間的真情實感，讓人感動不已。例外每一月的故事中“倫巴第的哨兵”。文中寫了在1859年，法意聯軍為了拯救倫巴第，與奧地利發生戰爭。一個十二歲左右的男孩正在削木棒，原來這個小男孩是孤兒，他留在這兒是想保衛祖國。士官命令士兵注意前方的動靜，可房子太低，什么也看不到，土官看到前面有一棵大樹，這個小男孩是這里眼力最好的，所以土官請小男孩看前方有什么動靜。當土官問男孩要多少錢時，小男孩卻搖搖頭說:“不，我一分也不要，要知道，我是倫巴第的人!”看到這里，我想:“他是一個多么愛國的人啊!要是我，我便會漫天要價的。”小男孩爬到樹上，把遠方的情景說給土官聽，萬萬沒想到，小男孩被敵人發現，一顆子彈從小男孩的心臟穿過，他猛松開手，像石頭一樣落在地上。已經沒有希望了，小男孩已經離開了人間。 這個小男孩真是偉大啊!他那種舍身為國的精神真讓我肅然起敬，然而，男孩靜靜地躺在鮮花叢中，臉上露出了幸福的微笑，他知道，為了自己的祖國犧牲生命是值得的。他的愛國精神是多么值得我們學習啊!

愛的教育讀書心得400字左右 篇23

　　在漫長的暑假里，我意外收獲了一份特別的“愛”的啟示……

　　《愛的教育》是意大利作家埃得蒙托·德·亞米契斯根據他的兒子的日記改編而成的。這是一本日記體的小說，以一個意大利小學四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感。里面有許多發生在小男孩安利柯身邊各種感人肺腑的小故事，最印象深刻的就是老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。

　　里面的每個章節，都把“愛”傳神化，把“愛”表現得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

　　我覺得這本書最大的成功之處，就是把家長與孩子之間的隔膜卸下了，因為《愛的教育》記載了9-13歲的孩子日常生活的方方面面，不但使家長更加了解孩子，而且還可以使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔責任和義務的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責任和義務。

　　《愛的教育》是個獨具魅力的作品，它引導孩子們自己去關注、欣賞、品味、思考，也引導他們用愛心去交流，去感受。

　　我記得夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣.沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”這句話完整的概括出一個中心“愛”，用池塘與水的關系，刻畫出愛對教育的重要性。

　　愛是一本永遠看不完的書，往往會帶來新鮮感，有學不完的知識。但凡打開了，就使人有讀下去的念頭，因為“愛”是吸引人的，“愛”是無法抗拒的，或許“愛”就像我們需要的水分，無時無刻地滋潤我們的心房。

愛的教育讀書心得400字左右 篇24

　　《愛的教育》這本書采用日記的寫作方法，講述了一個叫恩利柯的小男孩的成長故事，我最喜歡的是每月故事——撒丁島的鼓手。

　　它講的是意大利1848年7月24日古斯托戰役的第一天，一個步兵兵團的團長被派到一個高地去占領一個小房子，可是，他們遭到了敵人的猛烈攻擊，于是，他們派一個14歲的小鼓手去送請援兵的紙條，小鼓手下到房子底下，去請援兵，可是敵人發現他了，他的腿中彈了，但他還是把紙條送到了。援軍把敵人打敗了，讓他去送紙條的上尉也負傷了，他倆在軍醫處相遇了，令上尉驚訝的是，小鼓手的一條腿沒了，上尉說：“我只是個上尉，而你是個英雄!”

　　他雖然只不過是個平凡無奇的鼓手，卻勇敢地拯救了六十多人的生命。敵軍罪惡的子彈擊中了他，由于失血過多，他臉色蒼白，身體極度虛弱，但是仍然堅持完成了任務。戰友得救了，他卻失去了一條左腿……看到這里，一股從未有過的敬仰之情從我心底升起。的確，小鼓手的確是個英雄!

　　雖然他是意大利人，但是，他的這種精神是所有國家、所有地區，所有的人都應該學習的精神，那就是：愛國，把國家、人民的利益置于第一位!雖然現在是和平年代，但是，認真讀書，提高素質，培養情操，增強愛心，長大以后對國家和人民多做一些有益的事，這也是一種愛國的方式。

愛的教育讀書心得400字左右 篇25

　　《愛的教育》是十九世紀意大利作家德.亞米契斯寫的小說.。我讀了這本小說，從中悟了一個道理-----世界需要愛，我們要把愛獻給這個世界。

　　《愛的教育》以一個小學生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動，希望學生更加團結友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。

　　作為二十一世紀的小學生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女，我們都是被愛得多，而付出得少。這個世界需要愛，需要我們去愛，去付出，而不是坐享其成，作為學生，我們應該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學習：我們應該尊敬老師和父母，努力學習，以實際行動回報老師和父母對我們的愛;我們應該團結同學，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每個人都獻出自己的愛,我們的世界會更加美好!

愛的教育讀書心得400字左右 篇26

　　“書是人類進步的階梯，書是全人類的營養品。”一本好書會帶給我們豐富的知識和無盡的快樂!

　　朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數人的命運。一滴墨水，可以引發千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。書中主要寫安利柯成長的故事，作者以一個小學生的口吻敘寫了主人公一年的所歷，所聞，所見，所感，抒發了鄉國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個個平常又滿蘊人情味的生活條件，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，但每月又有一篇較長的，結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學校，家庭，社會的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，并以高尚的愛心情感聯系在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。同時也帶認識了幾個新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……

　　我喜歡這本書，因為這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價的，愛是用任何東西都換不回來的，愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!如果你看見這本書你一定要認真的品味品味!要記住那句話：“世界充滿愛”。

愛的教育讀書心得400字左右 篇27

　　這本書主要講了安利柯與家人和同學的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人，他的姐姐也很善良。

　　安利柯的同學可多了，有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……

　　他們的生活紛繁多變，每天的壞事情讓他們心煩意亂，不過，他們總能堅強面對。每天的好事情又讓他們喜上眉梢，更加熱愛生活。

　　在這本書中，有正義和邪惡的較量;有快樂和悲傷的情感;又成功和失敗交替。每當一件事從我們身邊走過，我們會感到時光流逝，當每一件事迎面而來時，我們又會感到高興。

　　其實，用愛來播撒希望的種子是我們每個孩子的愿望，我真希望我也能變成安利柯，感受一下大家庭的愛。

　　讀了這本書，我最大的感慨就是：其實每個人都有愛心，只是沒有更多的表現出來罷了，只要每個人都獻出一點點愛，整個世界就會擁有龐大的愛!

愛的教育讀書心得400字左右 篇28

　　《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯在十九世紀六十年代末的一部短篇小說。他講述了一個意大利孩子的日常生活。據說這是作者根據自我兒子的日記所改變的，所以，這是一部日記體小說。這本書以孩子的眼光，孩子的心理，孩子的口吻記述了他們那個年代的小學生活。

　　作者在書中刻畫了許許多多的人物：主人公安利柯、愛打抱不平的卡隆、滿身石灰的“小石匠”、愛集郵的小商人、不要臉，最終被學校除名、送入兒童教養院的弗蘭諦、名列前茅的代洛西、和藹，尊敬教師的父親、慈祥的母親、勇敢的洛貝蒂、高尚的克洛西、嫉妒代洛西的、傲慢的諾貝斯、辛苦的克萊諦、愛著每一位學生的教師、受父親打罵的潑萊克西、以及弗蘭迪可憐的母親……

　　這部小說圍繞著一個中心點：那就是愛。《愛的教育》我是一口氣讀完的，我承認這是一本美化、凈化心靈的書籍。吸引我的，并不是其是對其早有耳聞的原因，而是我在字里行間，發現了作者本人對愛的理解。作者對愛的理解是不平凡的。這部處處洋溢著愛的“日記”所散發出的那種濃郁的情感力量，我覺得十分偉大。這或許愛的教育被評為“當代中小學生必讀書籍”的原因吧。

　　愛的教育，讓人深思。那么愛是什么呢。這不經讓我思索起來……在讀《愛的教育》時，我最終找到了答案：原先，愛就是父母對孩子無微不至的照顧;愛就是姐弟之間互相幫忙，互相愛股;愛就是教師教授同學們知識，讓同學們去理解知識的過程;愛就是朋友之間互相鼓勵，友好和睦;愛就是安利柯送給小石匠的小火車;愛就是教師在弗蘭諦被開除后的嘆息;愛就是卡隆為了媽媽在課堂上放聲大哭;愛就是爸爸一把折斷的尺子，愛，就在我們身邊，就在眼前。