二年級環保教育教學工作計劃
制訂工作計劃的時候,你可以回顧以前做的計劃中存在的不足,總結出一些經驗,下面是小編給大家分享的二年級環保教育教學工作計劃,供大家閱讀與參考。
篇一:
環境是人類生活的地方,而現在的污染問題是一個嚴峻的話題,也是人人關注的問題.隨著科技的高速發展,工業的生產,人們都在充分地挖掘利用地球上的資源,以不斷地提高我們的生活水平,但也給與我們息息相關的生存環境帶來了危害,因此,保護環境,拯救地球,是我們人類面臨的一個挑戰,所以,作為小學教師,應該培養學生從小學起就有愛護環境的行為習慣和美德.因而,對小學生實施環保教育,使他們從小具備環保意識與環保習慣是十分必要的。
一、學生情況分析:
本班有學生40人,他們基本掌握的知識的比較少,雖然可能有一些好的學習方法,學習習慣良好,有一定的環保意識和環保知識,但不系統、不全面。學生個體間存在差異,個別學生不愿開動腦筋,學習興趣不濃,極少開展綜合實踐活動是他們滯后的原因。本文由第一范文網編輯整理,轉載自第一范文網轉載請保留出處。
二、教學目的:
1、學生了解一些生態環境問題的產生和發展,感知這些環境問題帶來的危害,樹立環保意識,轉變浪費資源、破環環境的生活方式。學會從自己做起,從身邊做起,持久地采取適當措施保護生態環境。
思想教育:
1、體驗健康生活離不開好的環境。
3、樹立愛護環境、保護大自然的情感意識。
三、教學重難點:
1、學生熱愛大自然的情懷得到培養,團結協作的能力得到鍛煉。
2、學生的環保意識和節約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現在做起”的良好美德。
3、體會自然之聲的美妙、和諧,保護大自然的意識增強。
4、從小樹立環境保護意識,把對全球環境的認識轉變為保護地球的具體行動。
四、教學內容:
1、認識綠、保護綠、做綠色小衛士。
通過活動,教育學生懂得環境保護的重大意義,提高環保意識,激發熱愛祖國、保護環境的思想感情,自覺投入到保護環境的實踐活動之中去。
教學重難點:
充分認識保護生存環境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關系。
2、節約用水。
教學目標:
學生知道水的分布,了解物質的簡單分類,有保護水資源、節約用水的意識。
重點難點:
學生的環保意識和節約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現在做起”的良好美德。
3、熱愛大自然。
教學目標:
通過傾聽大自然中各種各樣的聲音,達到了解自然、認識自然、親近、熱愛大自然的目的。
重點難點:
體會自然之聲的美妙、和諧,保護大自然的意識增強。
4、保護生態環境
教學目標:認識人與自然的關系,認識各種自然事物是互相聯系的,認識保護環境的重要性。
重點難點:
從小樹立環境保護意識,把對全球環境的認識轉變為保護地球的具體行動。
五、具體的措施
1、精心準備,不斷探索,提高自身素質,切實加強健康教育。
2、充實教學內容,拓展教學空間。
3、設置情景,激發學生的學習興趣。
4、充分利用各種資源,開展豐富多彩的綜合實踐活動。
5、課堂中滲透思想品德教育。
六、問題研究與教學設想:
通過一系列的活動,學生認識環境污染的危害,了解一些環境保護的知識,激發學生自覺保護環境的決心。
七、教學進度安排
三月認識綠、保護綠、做綠色小衛士。
四月節約用水
五月熱愛大自然。
六月保護生態環境
篇二:
一、學生情況分析:
學生基本掌握了所開設課程的知識,有一些好的學習方法,學習習慣良好,有一定的環保意識和環保知識,但不系統、不全面。學生個體間存在差異,個別學生不愿開動腦筋,學習興趣不濃,極少開展綜合實踐活動是他們滯后的原因。
二、全期教學目標總要求:
雙基:
學生了解一些生態環境問題的產生和發展,感知這些環境問題帶來的危害,樹立環保意識,轉變浪費資源、破環環境的生活方式。學會從自己做起,從身邊做起,持久地采取適當措施保護生態環境。
思想教育:
1、體驗健康生活離不開好的環境。
2、樹立愛護環境、保護大自然的情感意識。
三、各單元教學內容及重難點
一單元
教學內容:
1、做綠色小衛士。
2、家鄉的樹。
3、樹對環境的影響。
4、認識綠、保護綠。
1、 教學目標:
學生對樹與環境的關系有比較深入的認識和了解,理解植樹造林的重要性。
重點難點:
學生熱愛大自然的情懷得到培養,團結協作的能力得到鍛煉。
二單元
教學內容:
1、 水——人類寶貴的自然資源。 2、生活中的節約用水。
2、 教學目標:
學生知道水的分布,了解物質的簡單分類,有保護水資源、節約用水的意識。
3、重點難點:
學生的環保意識和節約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現在做起”的良好美德。
三單元
教學內容: 傾聽大自然。 教學目標:
通過傾聽大自然中各種各樣的聲音,達到了解自然、認識自然、親近自然的目的。
重點難點:
體會自然之聲的美妙、和諧,保護大自然的意識增強。
四單元
教學內容: 1、人對環境的影響
2、保護生態環境
3、讓環保走進我們的生活
4、大家一起做環保
5、家居環境設計
教學目標: 認識人與自然的關系,認識各種自然事物是互相聯系的,認識保護環境的重要性。
重點難點:
從小樹立環境保護意識,把對全球環境的認識轉變為保護地球的具體行動。
四、具體的措施
1、精心準備,不斷探索,提高自身素質,切實加強健康教育。
2、充實教學內容,拓展教學空間。
3、設置情景,激發學生的學習興趣。
4、充分利用各種資源,開展豐富多彩的綜合實踐活動。
5、課堂中滲透思想品德教育。
五、問題研究與教改設想:
通過一系列的活動,學生認識環境污染的危害,了解一些環境保護的知識,激發學生自覺保護環境的決心。
六、執行說明:
1、學生組成若干調查小組,選定調查主題。
2、廣泛閱讀報刊雜志,借助豐富的網絡資源搜集環境污染及如何保護環境的資料。
七、教學進度安排 周次 內容
1、做綠色小衛士
2、認識綠,保護綠
3、水——人類寶貴的自然資源(一)
4、生活中的節約用水
5、傾聽大自然
6、保護地球,愛護家園
7、讓環保走進我們的生活
8、大家一起做環保