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九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃范文

九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃范文

  化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備。

  1)演示實(shí)驗(yàn):a、掌握實(shí)驗(yàn)原理。b、熟悉實(shí)驗(yàn)儀器。c、選擇實(shí)驗(yàn)方法。d、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序e、實(shí)驗(yàn)效果的試做。

 。2)學(xué)生實(shí)驗(yàn):a、制定學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。b、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的準(zhǔn)備。c、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備 d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。

  1.充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器、器材,改進(jìn)、制作教具,可彌補(bǔ)教具不足,解決教學(xué)中的困難.

  教學(xué)進(jìn)度安排

  1 1-1水的沸騰

  1-2膽礬的研碎

  1-3硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液

  1-4石灰石與鹽酸的反應(yīng)

  1-5二氧化碳與氧氣的性質(zhì)

  1 2 活動(dòng):對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

  對(duì)吸入空氣與呼出氣體的探究

  1 3 1-6取塊狀固體

  1-7取粉末固體

  1-8量筒與滴管的使用

  1 4 1-9酒精燈的使用

  活動(dòng):給物質(zhì)加熱

  1-10加熱氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應(yīng)物

  1-11洗滌玻璃儀器

  1 5 2-1測(cè)定空氣里氧氣含量

  1 6 2-2氧氣使帶火星的木條復(fù)燃

  2-3硫的燃燒

  2-4鋁箔再氧氣中燃燒

  1 7 2-5過(guò)氧化氫溶液制氧氣

  2-6 過(guò)氧化氫溶液制氧氣(二

  氧化錳催化)

  2-7加熱氯酸鉀制取氧氣

  1 8 活動(dòng):氧氣的制取及性質(zhì)試驗(yàn)

  1 9 3-1水的電解

  1 10 3-2品紅的擴(kuò)散

  活動(dòng):分子運(yùn)動(dòng) 1 11

  活動(dòng):水的凈化

  3-3用肥皂區(qū)分軟硬水

  3-4制取蒸餾水

  1 12 活動(dòng):1、質(zhì)量守恒定律的探究

  2、運(yùn)用蠟燭、鎂的燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

  1 13 6-1木炭的吸附作用

  6-2木炭還原氧化銅

  1 14 活動(dòng):制取二氧化碳

  1 15 6-3制取二氧化碳收集并驗(yàn)滿

  6-4二氧化碳使燃著的蠟燭熄滅

  6-5二氧化碳的溶解性

  6-6二氧化碳與水反應(yīng)

  1 16 6-7一氧化碳的燃燒

  6-8一氧化碳還原氧化銅

  1 17 活動(dòng):燃燒的條件

  7-1滅火原理 活動(dòng):滅火器原理

  1 18 7-2粉塵爆炸

  1 19 活動(dòng):燃料

  7-3甲烷的燃燒

  7-4鎂與鹽酸反應(yīng)中的能量變化

  1 20 活動(dòng):酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)

  1 8-1比較合金和純金屬的硬度

  1 2 探究活動(dòng):金屬活動(dòng)性順序

  1 3 8-2一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)

  1 4 探究活動(dòng):鐵釘銹蝕條件

  1 5 9-1蔗糖溶解 探究活動(dòng):溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象

  1 6 9-2碘或高錳酸鉀分別放入水或汽油中

  9-3水和乙醇能夠互溶嗎?

  9-4水和油的小實(shí)驗(yàn)

  1 7 探究活動(dòng):飽和溶液

  1 8 9-5三種不同組成的硫酸銅溶液

  9-6兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氯化鈉溶液

  1 9 9-7配制溶質(zhì)質(zhì)量分

  數(shù)一定的溶液

  1 10 10-1向溶液中加入酸堿指示劑

  探究活動(dòng):自制指示劑

  1 11 10-2觀察鹽酸、硫酸

  10-3濃硫酸的腐蝕性

  10-4濃硫酸的溶解

  10-5濃硫酸稀釋的錯(cuò)誤操作

  1 12 探究活動(dòng):酸的化學(xué)性質(zhì)

  1 13 10-6觀察氫氧化鈉

  10-7生石灰與水反應(yīng)

  1 14 探究活動(dòng):堿的化學(xué)性質(zhì)

  10-8試驗(yàn)物質(zhì)的導(dǎo)電性

  1 15 探究活動(dòng):中和反應(yīng)

  1 16 探究活動(dòng):用ph試紙測(cè)定一些液體的ph

  探究活動(dòng):溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響

  1 17 探究活動(dòng):粗鹽提純

  1 18 11-1碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)

  11-2碳酸鈉與石灰水反應(yīng)

  1 19 探究活動(dòng):探究初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法

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