2016年學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃
（1）加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍的建設(shè)，打造一支以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任教師及相關(guān)學(xué)科的教師組成的心理健康教育隊(duì)伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
（2）思想品德課、衛(wèi)生課、體育課不僅要向?qū)W生傳授學(xué)科知識(shí)，而且要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
（3）根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況及心理特點(diǎn)，開展心理健康講座。
講文明、懂禮貌、提高學(xué)生的法律觀念和法律意識(shí)，培養(yǎng)尊紀(jì)守法的公民是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
9、開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)
開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)，更能促進(jìn)我校教育環(huán)境的建設(shè)。認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)環(huán)境教育理論，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義和目的，提高全體師生保護(hù)環(huán)境的自覺性。使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作取得實(shí)效性。
10、加強(qiáng)國防教育
1、國防教育必須在貫徹方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的、活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
2、利用學(xué)校和工作的主渠道，結(jié)合各科和課外活動(dòng)，采取集中與分散相結(jié)合的方法進(jìn)行。
3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有地安排活動(dòng)。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作目標(biāo)：深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程，抓好常規(guī)管理，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、課程改革與教學(xué)管理
（1）實(shí)施校本課程：制定《校本課程實(shí)施方案》和《校本課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步規(guī)范和完善校本教材的內(nèi)容，制定課時(shí)計(jì)劃，做好教學(xué)和活動(dòng)記實(shí)。
（2）開展校本教研活動(dòng)：加強(qiáng)各教研組和各學(xué)科之間合作，結(jié)合我校教學(xué)工作和學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地開展校本教研活動(dòng)，教務(wù)處繼續(xù)組織任課教師編寫《教學(xué)設(shè)計(jì)》、《教學(xué)案例》和《教學(xué)反思》。
（3）校本培訓(xùn)：按照上級(jí)教育部門有關(guān)“校本培訓(xùn)”的要求，做好校本培訓(xùn)收尾工作，為下一個(gè)五年計(jì)劃培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理
（1）把好教學(xué)流程關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全學(xué)科，開足課時(shí)，按照學(xué)校考核細(xì)則，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查記錄，做到詳細(xì)考核。
（2）不準(zhǔn)隨意調(diào)課，如有事需要調(diào)課，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。
（3）備課：研究課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
（4）上課：做到教材、教案、教具齊全，課堂杜絕說閑話和廢話，組織教學(xué)語言精練而有力度，教學(xué)語言提倡幽默而不粗俗。充分利用電教手段，提高課堂效率。各班級(jí)要設(shè)立多媒體教學(xué)記錄本。教務(wù)處定期檢查記錄。
（5）在教學(xué)過程中，要扶優(yōu)抓差，面向全體，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)控，把組織教學(xué)貫穿課堂始終，教育學(xué)生要做到：1課前預(yù)習(xí)，2、課堂上要積極思維，給自己創(chuàng)造一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，3、要及時(shí)檢查糾正自己的作業(yè)，4、寫好作業(yè)備忘錄。
（6）作業(yè)要做到：選題要精、題量適度、評(píng)改及時(shí)，評(píng)語恰當(dāng)、重在鼓勵(lì)。教務(wù)處檢查教師的批改作業(yè)量，以學(xué)生的作業(yè)本和教師親自設(shè)置的習(xí)題集為準(zhǔn)，其它輔助材料不計(jì)作業(yè)量。
（7）輔導(dǎo)：不僅要對(duì)優(yōu)等生要重點(diǎn)輔導(dǎo)，特別對(duì)學(xué)困生更要耐心輔導(dǎo)，對(duì)于采用分層輔導(dǎo)的教師，教學(xué)效果顯著，學(xué)校將要給予表彰。
（8）搞好教學(xué)監(jiān)測，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析，教學(xué)監(jiān)測也要面向全體學(xué)生，時(shí)刻掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，抓住重點(diǎn)和學(xué)生易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。通過監(jiān)測能夠使得大多數(shù)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。