小學春季學校教學工作計劃范文（精選3篇）

小學春季學校教學工作計劃范文 篇1

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設和諧校園，推進素質教育的中心，積極推進學�，F代化建設，堅持以人為本，充分發揮教職工積極性和創造性，努力實現教學質量的全面提升，促進學校各項工作再上新臺階。

　　二、工作目標：

　　1.加強課堂教學管理，大力提高課堂教學效率，突出以教學為中心的主要目標。

　　2.加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，精細化，努力提高學校的教學管理水平。

　　3.加強師資培訓力度，不斷提高老師的業務能力，促進教學質量的穩步提升。

　　4.加強教研組建設，使各科教研活動的開展豐富有效。

　　5.加強各科教學活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

　　三、主要工作和措施：

　　（一）優化師資隊伍，提高教師素質。

　　1.加強師德建設，樹立教師良好形象。要加強教師的職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課余時間認真學習有關師德理論，進一步理解教師這一職業的深刻內涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業準則，依法執教，愛崗敬業，自覺抵制享樂主義思想；關心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生；衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。

　　2.轉變教師觀念，營造科研氛圍。首先，我們從科研的角度做新課程下的“轉型”工作，使教師將新課程理念內化為自身行動的自覺性。其次，要求學校領導帶頭學習科研理論,帶頭參加科研培訓,帶頭參與課題研究。第三，健全學校《獎勵條例》，對取得優秀教育科研成果的教師給予獎勵。

　　3.加強教師的理論學習，撰寫教育敘事和教學論文。教育敘事和教學論文是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中成長。學期結束，每位老師必須寫一篇較為詳細的教育敘事上交教導處存入業務檔案。

　　4.組織教師參加各種業務培訓和學習，促進教師自身教育教學水平的不斷提高，從而不斷的提高教學質量。本學期繼續采取集體組織與個人自學相結合，網絡學習與集中交流相結合的形式，積極開展教科研的校本培訓活動，進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。創造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動。外出培訓教師回校作專題匯報、骨干教師輪流作教學經驗介紹等形式，讓全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論，然后指導自己的教學實踐。

　　（二）深化校本教研，促進教學質量的提高

　　繼續開展校本教研活動，充分發揮教研組職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，研究解決教學和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結以及資料的整理工作。

　　（三）精細常規管理，有效提高教學質量。

　　1.規范教學管理制度完善、落實教學管理機制。讓每一位老師認真學習《小學教學工作制度》，并嚴格落實、執行;進一步規范“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學環節的管理，健全各種規章制度，強化管理流程監控，重視學科計劃、教案的常規檢查過程中的反饋、跟蹤。開足開好每一門課程;規范學籍、繼續教育和第二課堂的管理。通過公開教學、教研和小片區活動，促進教師互幫互學共同成長

　　2.加強學生減負、質量評價改革研究和教育質量監督評估，重視教學反思和學科質量分析，促進教師有效教學和學生有效學習，不斷充實素質教育督導評估材料。

　　3.每個教研組進一步提高教研、集備的質量，加強示范課的力度，讓每一次活動、每一位教師都有收獲。

　　4.加強教學工作檢查，加強對教學全過程的監控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業務學習、交流研討，切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規范化”。

　�。�1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執行課程計劃，切實上好每一節課，發現問題，及時指出。

　�。�2）嚴格備課管理。切實提高備課質量。教導處要認真做好每月一次的教學檢查工作。

　　（3）嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材，打造具有個人特色的 “高效課堂”，從學生角度設計出高效、自主的學習活動，保證精講訓練的針對性和有效性。

　�。�4）嚴格作業管理。對于作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，作業批改嚴格執行有關規定。

　　5.關注學生學習差異，從后進生工作抓起，做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生，耐心對學困生進行輔導與轉化工作，各任課教師要對其做到“不放棄，不拋棄”。要從學習態度、上課情況、完成作業情況、與同學合作交流、參加課外活動等方面優先進行關注、提問、跟蹤、輔導、幫扶。提高學困生的學習能力。教師要堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的教學方法，使得每一個學生得到發展。決不能讓一個孩子掉隊。

　　6.加強畢業班的管理，保質保量完成教學任務。畢業班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業年級工作會議，了解師生思想狀況，發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業班教學質量的前提下，注重畢業班班風學風建設與學生綜合素質的培養，讓畢業年級的學生不僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。

　　7.鼓勵教師在教學中制作和使用現代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。

　　8.抓好班主任工作。班主任要充分利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。

　　9.開展豐富多彩的學科競賽活動。舉辦首屆校園文化藝術節，組織開展校園歌手、現場書法美術、棋類、器樂、燈謎等活動，開展六一節親子活動和趣味運動會，為學生成長搭建多元平臺。豐富學生的學習生活，發展學生能力。提高學生綜合素質，提高教學效果。

　　10.繼續強化小片區教學管理工作，本學期將繼續加強小片區內師資互派交流工作，組織新任教師到廷都中心小學跟班學習，選派骨干教師到廷都中心小學進行交流任教，帶去先進的教學理念。強化小片區間的教育教學研究工作。

小學春季學校教學工作計劃范文 篇2

　　為切實抓好xx年度人口教育工作，努力提高計劃生育宣傳服務，制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以人的全面發展為中心，以滿足廣大育齡婦女在計劃生育需需求為目標，引導群眾樹立科學進步，文明的婚育觀念和生活方式，宣傳計劃生育政策，指導群眾掌握基本的避孕節育、生殖保健知識、提高實行計劃生育的自覺性，進一步推進村民自治活動，使群眾少生快富奔小康促進本村的兩個文明建設。

　　二、教育內容

　　1、人口國情、市情、鎮情、村情。

　　2、計劃生育政策法規。

　　3、避孕節育、優育優教和生殖保健知識。

　　4、科技致富信息、使用技術和家政知識。

　　三、教育形式

　　1、集中進行課堂教育和電化教學。

　　2、開展面對面的個別咨詢與輔導。

　　3、利用廣播黑板報、宣傳窗形式宣傳。

　　四、教育對象

　　已婚育齡婦女。

　　五、管理措施

　　1、切實加強對人口學校教育工作的領導，監理人口學校組成人員，配備好師資教育力量，由村黨支部書記李興俊任校委會主任兼校長，村長孫前友、村計生主任鄭茹為固定教師，聘請鎮計生服務所及衛生院婦產科醫生為兼職教師，人口學校在村黨支部，村委會領導下開展工作，接受鎮人口學校業務指導。

　　2、落實固定的教學場所，有桌椅和黑板報、有人口學校的牌子、有電視機及放像機、圖片教育設備和錄像帶教材，確保教學工作持久有效的開展。

　　3、建立教員職責、學校守則、規章制度。

　　4、落實教學經費，保證教學工作正常進行。

　　六、活動安排:

　　1、黨員骨干培訓班。教育內容：人口國情、計生政策法規、計生優質服務。

　　2、上已婚育齡婦女培訓班。重點傳授優育優教、避孕節育等知識。

　　3、婦女組長、計生協會會員、小組長、會員聯系員培訓班。授課內容：計生協會任務、性質、新家庭計劃活動，計劃生育、村民自治工作等家政知識、科技致富知識。

小學春季學校教學工作計劃范文 篇3

　　嶄新一年，繼續踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷，只要執著堅守共同的教育追求：做公平的、有品質的教育，用我們的行動與堅持，讓教師享受幸福，學生更為閃亮，讓學校成為師生向往的地方。

　　工作內容：

　　一、學校文化：有序推進引領發展

　　1.講述感動，擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續講述身邊的感動，以感人的故事進行無痕地價值引領，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛崗樂業，幸福學生。

　　2.書寫名片，擁有向上姿態。每位教師設計自己名片，寫下勵志教育名言，個人教育夢想，統一制作，擺放案前，時時自己昂揚向上，書寫自己的教育故事。

　　3.研發課程，擁有文化內涵。成立課程研發組，聘請專家指導，整體規劃校本課程研發方案。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做"原則，精心設計，扎實實施，研發學校特色課程，促進學校內涵發展。

　　4.重視宣傳，擁有更廣美譽。充分利用學校微信公眾號、校園網等公眾平臺，把宣傳的重心落于師生個體或群體，讓更多的優秀師生獲得價值認可，擴大學校美譽度。

　　二、德育活動：大膽創新尋求突破

　　1.常規工作求實效。貫徹落實《中小學德育工作指南》，廣泛聽取意見，制定學校學生守則。重視對雙崗值日生的培訓、指導、考核，真正發揮小助手作用。節日活動開展不走形式，提早精心謀劃，務求實效。

　　2.隊伍建設尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布，每月"輔導員例會"重理論培訓力度，"班主任之星"多渠道發布，每學期"十佳輔導員"表彰會，注重儀式，擴大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優秀團隊，參加上級專題賽事力求突破。

　　3.品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達人秀吉尼斯校園挑戰賽"等，舉辦大型少先隊活動，人人參與，獲得成長，研發"升旗儀式"課程等，讓經典活動伴隨學生幸福成長。

　　三、教學質量：拓展內涵砥礪前行

　　1.教學常規，執行到位。嚴格執行國家課程計劃，上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉結對、教育裝備工作。加強課堂常規督查、教學七認真檢查，工作中求細求實，及時反饋，整改到位，做好迎接隨機督導各項工作。

　　2.校本教研，促進成長。聚焦核心素養，圍繞"學期主題"深入研討，各備課組"微教研"縱深推進，階梯式賽課貫串其中，切實提高教師課堂技藝，提升學生核心素養。5月舉辦第xx屆"白沙之韻"教學活動，全面展示研修成果，力爭四校本學校創建成功。

　　3.教學質量，穩步提升。發揮團隊優勢，共同商討，抱團發展，力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學科進行質量檢測，幫助找問題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆研，建立優質試題庫，做好"后進生"提高工作，激發學習內驅力，確保教學質量高位運行。

　　4.課堂模式，初具模型。邀請專家，共同商討，一起探尋學校"生態課堂"模式，逐步形成學校課堂教學特色，努力將核心素養轉化為學生實實在在的素質。

　　四、教育科研：真抓實干凸顯成效

　　1.以閱讀為基礎，開展沙龍型教科研。繼續推進讀書活動，推薦與自選閱讀相結合，集中與自主閱讀相結合，靜心修煉，豐厚學養。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思，杏壇小語時間抽簽交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個人理論水平及專業修養都能擁有進步。

　　2.以教研為載體，開展行動型教科研。在教育教學實踐中進行研究，多出精品課，提高"一師一優課"質量。鼓勵教師上完課及時反思，肯定成功，反思不足，及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事，多寫博文，學期結束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程，形成個人教育思想。

　　3.以課題為紐帶，開展探索型教科研。三項省級、三項區級課題研究與校本教研緊密結合，依托教研活動，扎實開展課題研究。進一步提高研究實效，豐富課題研究成果。

　　五、特色品牌：創新舉措贏得美譽

　　1.花香：讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩步推進，調動學生參與熱情，關注花香儲蓄結果。修訂"花香班級"評選標準，"花香禮儀年級行"注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節，讓更多學生積極參與到花香系列活動中來，潛移默化，優雅言行。

　　2.墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日，舉行教師、學生大型書法展示，邀請電視臺播報，擴大活動影響，讓參與師生永遠銘記榮耀時刻。

　　3.書香：讓主動閱讀成為一種習慣。推行"晨誦午讀暮醒"閱讀方式，通過"我是小小藏書家故事媽媽進校園故事兒童進社區誦讀經典大型朗誦會"等活動，讓學生沉醉迷人書香，享受閱讀的美好，讓主動閱讀為學生聰慧、高尚人生奠基。

　　六、綜合治理：有效落實和諧發展

　　1.抓好后勤管理�？倓�、后勤人員強化自覺主動服務意識，變后勤為先行，確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質量，讓師生滿意。

　　2.強化安全工作。健全門衛登記制度，加強監督，規范管理。加強各部門協作，加強學校財產、公物定期檢查，及時反饋，樹立節儉意識。聚焦接送學生車輛安全，開展常態安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。

　　3.突出廉政建設。嚴格執行財務預算制度，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益，拒絕亂收費行為，真正讓社會、家長滿意。認真貫徹實施新一輪師德建設"百千萬工程"活動，打造師德高尚、銳意進取的群體。

　　4.加強家校溝通。舉辦首屆家長文化節："家長進課堂","家長進社團家長來講座家長做義工"等多彩活動，讓更多家長參與學校管理，增進與教師的互相理解，幫助學校更好更快地發展。

　　學校行事歷：

　　二月：

　　1.制定各部門工作計劃，各教研組、備課組、各學科教學計劃，擬定各類活動計劃書，下發各項常規資料；

　　2.召開各專題會議，明確學期目標；

　　3.分發書本及各種教學用具，采辦衛生潔具等學校日常用品，并分發到位；

　　4.迎接局開學工作檢查，校長室、教導處、教科室聽隨堂課，進行教學常規督查；

　　5.舉行第xx屆"白沙杯"校級論文大賽；

　　6.翰墨飄香"社團恢復活動；

　　7.恢復"紅領巾監督崗紅領巾禮儀崗"、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊工作；

　　8.溫習《中小學生守則》《花香兒童獲星十項標準》；

　　9.表彰"校級花香兒童";

　　10.恢復教師、學生社團活動；

　　11.對學校重點區域進行消防安全檢查，確保無安全隱患。

　　三月：

　　1.校本教研：主題研討、"梯隊式"賽課；

　　2.教學常規工作、教研組、備課組活動督查；

　　3.參加區小學生田徑比賽；

　　4.組織省、市教育科研規劃課題做好開題工作，各課題組扎實開展研究，研究計劃上傳校園網；

　　5.教科室組織論文參賽及投稿；

　　6.觀摩書法教學示范課（硬筆），對寫字指導老師業務培訓，恢復練字；

　　7.開展慶祝三八婦女節活動；

　　8.開展"讓世界充滿愛"系列活動；

　　9.積極開展雛鷹爭章活動，觀摩隊課活動；

　　10.扎實開展"花香兒童奪章"活動；

　　11.開展"紅旗飄飄，引我成長"讀書活動；

　　12.做好春季流行病的防治宣傳工作；

　　13.廣播操比賽，大課間活動展示。

　　四月：

　　1.校本教研："一課三磨"教學、"梯隊式"賽課活動；

　　2.舉辦"小腳丫"讀書節活動；

　　3.階段性質量檢測；

　　4.舉辦校春季學生運動會；

　　5.各課題組召開會議，積極開展研究，過程性資料上傳校園網；

　　6.組織參加各級論文比賽及投稿；

　　7.書法教學示范課（軟筆），對書法指導老師業務培訓，檢查教師練習作業、學生書法作業；

　　8.組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓練；

　　9.開展"我們的節日﹒清明"系列活動；

　　10.三年級聯合隊會"十歲成長禮";

　　11.開展少年兒童平安行動，進行模擬演練；

　　12.積極開展心理健康教育活動；

　　13.開展教職工趣味運動會；

　　14.對班級多媒體設備進行保養維修；

　　15.檢查各班各室的物品使用情況。

　　五月：

　　1.慶祝"五一"國際勞動節；

　　2.校本教研："梯隊式"賽課活動；

　　3.舉行"白沙之韻"教學觀摩活動；

　　4.進行"綠色飛行"質量檢測；

　　5.舉行青年教師素養大賽；

　　6.區級課題撰寫課題結題報告，完善資料，做好結題準備工作；

　　7.組織參加各級論文比賽及投稿；

　　8.舉行江蘇省書法水平等級考試；

　　9.舉行師生現場書法展示活動；

　　10.結合"5.12防震減災日",開展防震安全教育與逃生演習。

　　11.開展"廉潔文化進校園"活動；

　　12.舉行"星光大道達人秀"學生展示活動；

　　13.舉行校"輔導員風采大賽";

　　14.檢查物防、技防設施，人防、制度防落實情況，突擊檢查食堂環境、規范操作等情況，確保師生飲食安全衛生。

　　六月：

　　1.舉辦慶祝六一系列活動；

　　2.校本教研：主題教學研討活動；

　　3.對相關年級、學科進行"綠色飛行"質量檢測；

　　4.組織各年級、學科制定復習計劃，組織高效復習，進行期末考試及質量分析；

　　5.收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料；

　　6.區級課題結題；

　　7.檢查各課題組研究資料，上傳學期研究總結至校園網；

　　8.進行寫字考核，舉辦學生優秀作業展；

　　9.布置教師積極撰寫論文；

　　10.評選、表彰"校級十佳花香兒童";

　　11.評選校級、年級"五好學生"、"優秀少先隊員"等；

　　12.組織開展學生、家長、社會評教活動；

　　13.六年級畢業典禮；

　　14.清理校產教具，收齊教學儀器、教學資料、循環教材，貴重物品定點存放；

　　15.放假前對各辦公室、教室門窗，水、電、消防設施進行檢查，確保學校財產安全；

　　16.按要求做好固定資產的登記，完善資產臺賬的登記。

　　七月：

　　組織開展暑期社會實踐活動。