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社區家長學校教學計劃范文

發布時間:2023-07-16

社區家長學校教學計劃范文(通用19篇)

社區家長學校教學計劃范文 篇1

  為了給每一個孩子營造良好的教育環境,學校要在以前的經驗和基礎上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發展。

  一、指導思想:

  為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態,并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。

  二、工作目標要求:

  1、以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校,創新各項工作,爭創市級標準化家長學校。

  2、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

  3、開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。

  4、采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

  5、夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優選化,使家庭、學校、社會協調配合,以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。

  三、具體工作措施:

  (一)優化家教機構,組建師資隊伍。

  1、調整優化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃,活動安排,收集資料,協調關系,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。

  2、組建穩定的專兼 職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。

  (二)加強常規管理,落實考評制度。

  1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

  2、繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,與創建市級家長學校相結合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規范,并做好家長學校教材選定整理。

  3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

  4、建立考核、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。

  (三)完善授課內容,擴大宣傳力度。

  豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發,豐富授課內容和活動形式。

  1、用好《當代家庭教育》,扎實家長學校基本知識。本學期,每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,為家長上課。從一年級起,為家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

  2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。為此,本學期我們將繼續增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材,而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容,力求使每次活動富有成效。

  3、宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間,繼續向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。

  4、圍繞學校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,把培養學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期,我們要繼續開展“養成好習慣”教育,逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養,走出學校,有一種氣質,體現一種行為,為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩定的教育教學秩序,促進校園文明與和諧。因此,我們將以“提升家長家教理念和行為,培養學生良好的習慣”為重要內容,認真開展家長學校活動。組織家長聆聽有關講座。

  (四)豐富活動形式,增強家訪實效。

  1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。

  2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。

  (1)本學期除集體的授課活動以外,各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動,例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

  (2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發言的機會,讓家長充分發表看法,通過家長談論經驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發,強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。

  (3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的.育兒經驗,使家長受到啟發,明確自己的職責,更加重視家庭教育。

  (4)邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座,用科學的知識,生動的事例豐富家長的育兒經驗。

  3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關系,讓家訪真正起到實效。

社區家長學校教學計劃范文 篇2

  一、指導思想

  以國家教育方針和省家庭教育實驗工作指導組規劃為指導,以提高家長的教育水平為目的,以促進學生健康成長為目標,以貫徹家長教育規范為重點,全面提高家庭教育質量,進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制,全面推進我社區家長素質教育工作,培養德才兼備的社會主義事業建設者和接班人。

  二、教學任務

  1、指導幫助家長為國教子的觀念和教育法制觀念,增強教育子女的義務感,認真執行家長教育行為規范,其中10%的家長要成為優秀家長,60%的家長成為合格家長。

  2、使家長初步懂得一些較為系統的科學育人知識,并能指導家庭教育。

  3、搞好家校結合,增強家長參與學校工作的意識,積極主動配合學校搞好對子女的教育,對學校工作提出批評與建議。

  三、教學措施

  1、精心挑選"家長學校"的上課教師

  石壩社區將聯合馬家中學精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定。

  2、加強教學管理,提高授課質量

  根據新課程改革的要求,有系統、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教案備好課。授課教師必須嚴格履行授課職責,講稿經審批后才能講課。內容要正確、通俗、條理清晰,教學方法先進,講課有吸引力,每次授課時間不得少于2小時。嚴格學習、考勤記載,及時收集學習反饋情況,搞好結業評比和優秀考核。

  3、落實家長學校的上課時間和地點

  授課地點統一安排在石壩社區三樓會議室,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排任課老師與家長交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

  4、保證家長學校的學員的參與率

  每次上課前三天以內,由石壩社區發出書面通知,并及時進行信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。

  5、開展多種活動,提高家長素質

  根據家長學校家庭教育工作計劃,運用多種方法,多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中,學有所得,終有所獲。徹底落實工作目標和要求,全面提高家長素質。

社區家長學校教學計劃范文 篇3

  一、辦校意義及目標

  家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一任老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎“教先從家開始”,家庭教育不僅關系到中學生的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關系到國家的未來和社會的發展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量,才能提高學校教育質量。 具體目標

  1.向家長宣傳黨和國家教育方針、法規、政策。

  2.向家長傳授科學的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。

  3.向家長宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應營造保持良好的家庭育人環境。

  4.溝通各類教育的聯系,適應新的教育形式,解決新形式下的新問題。

  5.交流和探討教育子女的好經驗和好方法。

  二、主要工作

  1、領導重視,計劃落實。成立以校長為組長的家庭教育工作領導小組,及時制訂家長學校的教學計劃。2、完善社區網絡。成立家長學校委員會。繼續完善社會、家庭、學校三結合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現,以利于學校有針對性地加強教育。

  3、講授科學的家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

  4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

  三、具體措施

  1、制定《家長學校章程》、《家長教育行為規范》、《教員守則》等規章制度,使家長學校逐步向科學化、規范化、制度化方向發展。

  2、健全家長委員會的制度,聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作,每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座,組織家長為學校出謀劃策。學校定期評選模范家長。

  3、學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業,具有較高專業知識和修養的專家、老師為家長上課。通過學習,幫助家長樹立科學的家教理念,及時解決子女在成長過程中發生的不良行為,確保他們健康快樂地成長。

  4、定期召開家長會和開展家長開放周活動。

  校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或專家報告和咨詢,或家長、教師、學生聯歡。通過多種多樣的形式,增進相互感情和了解。開展家長開放日活動,開放日期間,家長可以到教室聽任教師講課,了解教師的教學思路,掌握孩子課堂學習情況,及時與學校領導和教師交流教子的經驗和方法。

  四、教學內容及課程

  主要內容

  1、幫助孩子邁好青春第一步;

  2、初中生年齡特點與心理特征;

  3、青春期教育;

  4、教育法規、綱要、方針、政策;

  5、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》與品德教育;

  6、法制教育與失足預防;

  7、自我保護教育;

  8、初中生心理障礙矯治與預防;

  9、優良家庭環境的營造;

  10、初中生的認知規律與學習方法指導;

  11、初中生學習習慣的培養;

  12、艱苦奮斗、熱愛勞動與合理消費教育;

  13、中學生家長的自身修養;

  14、中學生不良習慣的矯正;

  15、初中畢業生升學與擇業指導。

  每學期各年級安排2次教學活動,并做好家長出席的統計工作。

  五、評優總結。

社區家長學校教學計劃范文 篇4

  20xx年,xx社區家長學校的教育要繼續堅持理論聯系實際的原則,在教學時間中,密切聯系社會實際和家長實際,解決家教中的現實問題;幫助家長學會尊重孩子,善于把握親情教育的特點,學會科學的教育方法,引導家長深刻認識身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業進取,身體力行,為子女做表率。家長學校的教育內容,要根據現代教育發展的趨勢和當代青少年的生理心理特點及學生家長的需求,充分利用我校現代教育技術設施,向家長傳授教育學、心理學、人才學、科學學、未來學、管理學及電子、信息、網絡等現代科學知識,使家長能掌握教育子女的科學知識和技巧。

  20xx年家長學校的教育形式,將根據學生家長的特點和實際需求采取多樣化的形式實施教育,并且根據不同年級的特點固定設立相應教材,同時結合實際補充相關教材。家長學校根據多年的教育經驗,歸納整理了如下固定教育內容,以系列講座的形式,對不同年級的學生家長進行分層次教學:

  一月:培養學生健全的人格

  三月:架起溝通的橋梁正確教育孩子

  六月:正確對待成績 恰到好處的處理敏感問題

  九月:談家長教育孩子的方法

  十二月:家庭環境對中學生發展的影響

社區家長學校教學計劃范文 篇5

  未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色的社會主義事業的接班人,全面提高未成年人的思想道德素質,家庭教育具有特殊重要的作用。為深入貫徹落實黨的XX大精神,適應新形勢、新任務的要求,積極響應上級領導的指示精神,社區家長學校要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來,加強和改進未成年人的思想道德建設。

  一、目的任務:

  家長學校是對家長傳授家庭教育理論知識與方法、提高家長素質的業余學校。家長學校的任務是:宣傳國家的教育方針、政策、法規,傳授家庭教育知識,提高家長素質,溝通學校教育和家庭教育的聯系,提高家教水平,促進少年兒童的全面和諧發展,推動家庭和社區的社會主義精神文明建設。教學目的是:通過向家長講授兒童教育學、心理學、生理學、營養學等有關家庭教育知識,宣傳黨和國家的教育方針和政策,介紹小學階段對學生的基本要求,從而提高家長的自身素質和科學性,促進家長主動配合學校把孩子培養成為德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

  二、組織領導:

  鼓樓區屏山社區書記、主任巢鳳英任組長,社區副書記葉明芳任副組長,同時由轄區退休老教師和志愿者等擔任組員,切實加強家長學校管理,努力提高教育教學質量。

  三、教學內容:

  1、中小學生的思想品德教育

  (1)學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《家長教育行為規范》等有關法律、法規,明確思想品德教育是家庭教育的重點,掌握在家庭中進行思想品德教育的途徑和方法。

  (2)了解新的《中學生日常行為規范》的基本內容,知道學校對學生進行思想品德教育的內容,懂得如何配合學校搞好孩子的品德教育。

  (3)知道對孩子進行社會公德教育和行為規范訓練,掌握培養孩子良好的生活習慣和家庭禮儀行為的方法,教育孩子熱愛集體、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、遵守社會公德、熱愛社會主義祖國。

  2、中學生的智育

  (1)知道為孩子創造良好的學習條件的重要性,明確加強對孩子進行學習指導的意義,掌握指導孩子學習的方法。

  (2)掌握培養孩子正確學習態度、良好學習習慣的方法,激發學習興趣,減輕過重學業負擔。

  (3)知道如何安排孩子的課余生活,指導孩子過好雙休日、寒暑假。

  3、中學生的健康教育

  (1)了解中學生身心發展的一般規律和特點,了解中學生常見的心理衛生問題,掌握預防和解決這些問題的辦法。

  (2)知道中學生睡眠、衛生、飲食和用眼等方法及生活習慣的要求和內容,掌握良好生活習慣養成訓練的方法。

  (3)知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項目、時間和運動量,知道體育鍛煉時應注意的事項。

  4、中學生的審美教育

  (1)知道中學生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學生特點,并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。

  (2)了解中學生審美教育的內容,掌握家庭中審美教育的途徑和方法。

  5、中學生勞動教育

  (1)懂得對中學生進行勞動教育的重要性,知道教育中學生養成勤儉節約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質。

  (2)知道安排中學生參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動,掌握培養良好的勞動習慣的途徑和方法。

社區家長學校教學計劃范文 篇6

  一、指導思想

  為進一步普及家庭教育知識,提高家庭教育質量,促進學校、家庭、社會教育相結合,提高我校家庭教育的水平,創造有利于培養二十一世紀需要的高素質人才的良好的社會環境,提高家長教育素質,制定我校家長學校教學工計劃。

  二、教學目標

  以家長學校為載體,開展多種多樣富有教育意義的活動,切實提高家長學校的管理水平和服務檔次,幫助家長樹立正確的成才觀,提高家長的家教水平。提高全社會關心下一代的思想覺悟,使家庭、社會成為學生健康成長的沃土,達到優化學生全面素質的目的。

  三、具體措施

  (一)加強領導管理工作

  學校要將家長學校教學納入學校素質教育的考核評估之中,加強教師的責任感,促進教學工作的落實。家長學校校務委員會,要定期召開會議,研究、指導教學工作,加強對家長學校的領導,不斷完善家長學員各種制度。

  家長學校的教師,學期初要做好計劃,制定工作目標,確定教學內容,明確教學任務。

  (二)加強家長學校教師隊伍建設

  我們要根據上級家長教育實施計劃,選派優秀教師擔任家長學校的教師,定期召開這些教師的會議,組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質工程的意義,統一思想,提高認識,全面了解家長教育素質工程的內容和要求。明確任務,組織他們集體備課,共同探討教學內容,教學方法,組織他們搞好總結,交流經驗,并加強理論學習,用理論指導實踐,在實踐中不斷提高,使家長學校的教學質量不斷提高。

  (三)選擇好家長學校的教學內容

  教學內容的選擇上主要依據兩個方面,一是上級規定的內容主要是:(1)向家長傳授小學生的生理學知識,以便讓家長加強子女的衛生保健和指導子女體育鍛煉;(2)向家長傳授小學生心理學知識,幫助家長了解學生學生心理發展的一般規律,增強教育子女的針對性;(3)向家長傳授教育學知識,幫助家長了解教育子女的原則方法;(4)向家長傳授社會生活方面的知識,幫助家長了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授,另一方面,根據家長要求確定的教學內容。可通過學校家長聯系簿讓學生家長提出想了解的知識或問題,教師通過匯總,有針對性地備課、上課,滿足家長的實際需要。

  在教學形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學員也講,展覽、參觀等。設立家庭教育咨詢服務日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣,采用講授式、座談討論式等。

  (四)教學形式

  (1)上大課集中學習,讓家長了解各種教育理論,科學教育孩子的方法。

  (2)分班級學習,主要是以學生的班級為單位,同一班的學生家長在一起,討論、座談、交流等形式活動。

  (3)校級家長座談會,使我校學生家長能與不同班級、年級的家長相互交流。

  (4)講座、咨詢活動。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法。

  (5)學校開放日活動專題問卷。

  (6)積極宣傳,使學校、家庭緊密聯系等

  (五)開展多種活動,提高家長素質

  根據家長學校家庭教育工作計劃,運用多種方法,多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中,學有所得,終有所獲。徹底落實工作目標和要求,全面提高家長素質

  四、具體教學工作安排

  月份 內容

  二月份: 第一講, 《新的課改理念對家長、學生的要求》

  三月份: 第二講, 《家長如何樹立正確的家庭教育觀念》

  四月份:第三講, 《如何實施素質教育》

  五月份:第四講, 《如何啟發學生的積極性和教育》

  六月份: 做好總結。

社區家長學校教學計劃范文 篇7

  一、指導思想

  家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經驗,特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎。

  二、具體目標:

  (一)健全家長學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責。

  (二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網絡。

  (三)認真抓好家長學校管理,繼續成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。

  (四)舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。

  (五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

  (六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

  三、具體措施

  (一)提高認識,健全組織。

  把家長學校教育列入社區工作計劃之中,建立學校、家庭、社區三位一體的教學網絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統、有計劃、有目的地進行。

  (二)加強管理,提高效果

  1.完善各項教育常規制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。

  2. 組織領導上,做到四個落實。

  (1)落實組織。健全組織機構,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區負責人擔任。充分發揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統化、規范化。

  (2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。

  (3)落實教學內容。根據課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。

  3.積極發揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統計到課人數、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經常保持聯系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。

  4.努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。

  5.切實引導任課教師根據教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業、文化程度等特點,認真備課,精心組織教學,積極利用學校現有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。

  家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。

  x社區工作站

  20xx年xx月號

社區家長學校教學計劃范文 篇8

  一、指導思想

  以黨的“十x大”精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以提高家長綜合素質和加強家庭道德教育為重點,努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。深化小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動,大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,不斷推進家庭教育工作向規范化、科學化、社會化方向發展。

  二、工作任務

  1.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

  2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法,實現由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。

  3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區與學校、家庭與社區之間的雙向溝通,進一步調動學生家長和其他社區居民學習的積極性,使學生家長和社區居民能認真配合學校教育,支持社區家庭教育工作,實現家庭教育由封閉型向開放型轉變,為未成年人的健康成長創造良好的家庭環境。

  4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設。

  5.發揮社區資源優勢,建立社區學生服務網站。在力所能及的范圍內,根據社區現有的條件,要為學校的發展和本社區學生的教育提供必要的幫助和支持。

  6.穩固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育講師團隊伍。

  三、具體要求與措施

  (一)抓好組織落實,建設一支強有力的家教隊伍。

  1.各單位要建立健全家庭教育領導小組,明確其職責分工。

  2.精心挑選,組建好家長委員會組織機構。把優秀的能熱心善做家校工作的社區老干部、學生家長吸納到家長委員會領導成員中來。

  3.推進家庭教育骨干隊伍建設工作。把培養好講課教師隊伍作為一項重要基礎工作來抓,不斷穩固壯大家庭教育專家隊伍、講師團隊伍、宣傳工作隊伍、專兼職工作者隊伍和社區志愿者隊伍,更好地發揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用。有計劃、有重點地培訓一批家庭教育工作骨干,并注重針對留守、流動人口家庭兒童的家庭教育內容的開發和骨干培訓。

  (二)抓好理論學習,推進家庭教育宣傳實踐活動。

  1.因地制宜,開展各種宣傳活動。各家長學校要以推進未成年人思想建設為主線,以小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體,繼承發揚尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉風民俗;破除封建迷信和陳規陋習,倡導移風易俗、崇尚科學、健康向上的生活方式。

  2.率先學習,拓展家校學員的普及率。為了使家校學員了解當前形勢下家庭教育的重要性,每一位家長學校的講課教師應率先學習,掌握新知識,新理論,使我們的家庭教育指導工作,具有科學性和實效性。

  3.加強家庭教育理論研究。組織開展對家庭道德教育工作的現狀,以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調研,據以指導新形勢下的家庭教育工作實踐,為科學決策提供依據,不斷提高家庭教育工作指導水平。同時,組織教師和動員家長學校學員總結經驗,廣泛撰寫、征集家庭教育有關論文,積極向各專刊推薦。

  4.充分利用好宣傳媒體,如板報、電腦網站、校報、社區小報等,為社區居民、教師、學生創設共同受教育平臺。在校網站上建立家教欄目,以提高家教的科學性和實效性,使學校和家庭教育達到“同步”,教師和家長教育達到“同心”,學校和社區教育達到“合力”,調動全社會各方面的力量,支持和關心教育事業的發展,努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環境。

  (三)建立表彰制度,促進評選優秀家校學員工作。

  1.每學期評選一次優秀家長,對積極參加家長學校活動,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優獎勵。由學校或社區發給榮譽證書,并舉行大會進行表彰。

  2.開展“學習型家庭”創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。

  (四)強化家校聯系,共商教育下一代對策。

  1.學校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學校在社會上的信譽。

  2.家長學校工作要有針對性。根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯系,促進家校為同步培養好當代未成年人而積極工作。

  (五)重視檔案管理,切實提升家長學校的辦學檔次。

  建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”:有家長學校組織機構及領導職責分工,有家長學校工作的各項常規制度,有家長學校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學員參加活動的原始簽到表,有家校活動中的攝影照片存檔,有家長學校工作教學計劃和總結,有關家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,并實行規范化管理。

  (六)開展多種活動,豐富家長學校教育內容。

  1.充分利用好多媒體輔助教學和網絡教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像,從而了解學校的教育教學發展;社區家長學校可利用社區現有的社區設備,組織本轄區的準爸爸、準媽媽及其他社區居民進行學習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質。

  2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好學生,使孩子養成良好的道德行為和學習習慣。

  3.舉辦“好家長先進經驗報告會”。聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區退休老干部來家長學校為學生的家長和社區的居民進行講學,建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導學生家長、社區居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的教子方法。

  總之,我們要針對學校和社區的實際,想學生所想的,講社區居民、學生家長想聽的,按家長的需求,家長學校的授課內容才能貼近家長,吸引家長,才能從實質上提高家校活動的質量,達到受教育的目的。

社區家長學校教學計劃范文 篇9

  一、指導思想:

  家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經驗,特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎。

  二、具體目標:

  (一)健全家長學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責。

  (二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網絡。

  (三)認真抓好家長學校管理,繼續成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。

  (四)舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。

  (五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

  (六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

  三、具體措施:

  (一)提高認識,健全組織。

  把家長學校教育列入社區工作計劃之中,建立學校、家庭、社區三位一體的教學網絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統、有計劃、有目的地進行。

  (二)加強管理,提高效果

  1.完善各項教育常規制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。

  2.組織領導上,做到四個落實。

  (1)落實組織。健全組織機構,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區負責人擔任。充分發揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統化、規范化。

  (2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。

  (3)落實教學內容。根據課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。

  3.積極發揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統計到課人數、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經常保持聯系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。

  4.努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。

  5.切實引導任課教師根據教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業、文化程度等特點,認真備課,精心組織教學,積極利用學校現有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。

  我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。

社區家長學校教學計劃范文 篇10

  一、完善、健全適應荊山街社區家長學校工作科學發展長效機制

  1、進一步加強社區家長學校委員會組織機構建設,由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區家長學校領導班子,建立街道社區家長學校為主體,社區居委會為分校的社區家長學校培訓網絡。

  2、完善社區家長學校工作的評估制度,社區家長學校指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經費、檔案管理制度,社區家長學校活動的準入制度,使社區家長學校工作規范化、制度化。

  二、發揮街社區家長學校優勢,挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗

  加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區家長學校志愿者隊伍的管理,發揮志愿者隊伍教育優勢,體現出本街的教育特色和教育成果。

  三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創造學習型家庭

  1、充分認識創建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創造學習型家庭和學習型社區。

  2、推進社區家長學校隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區家長學校工作者的學習意識,大力開展多內容、多形式教育培訓活動,做好創建學習型組織的評選工作。

  四、調動街道各方面資源,共筑街社區家長學校平臺

  1、街道社區家長學校工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合,做到協調發展、借勢發展,資源共享、合作共贏。

社區家長學校教學計劃范文 篇11

  曙光路西社區在街辦黨工委的正確領導和社區居民的大力支持下,緊緊圍繞“貼近居民、貼近生活、貼近實際”的要求,深入開展全方位的社區教育活動,努力推進社區教育工作全面開展,特制訂20xx年社區教育工作計劃如下:

  一:指導思想

  以“三個代表”重要思想和黨的十qi大精神為指導思想,以全面提高居民科學素養為主線。認真落實科學發展觀,大力普及科學知識,弘揚科學精神,傳播科學思想,倡導科學方法。通過各種途徑,采取多種形式,廣泛開展群眾性的社區教育活動,形成有利于社區教育工作的良好環境,促進經濟社會全面協調可持續發展。

  二:工作計劃

  1、要大力開展社區教育活動,形成社區教育工作長效機制。充分利用社區家長學校、青少年活動室、圖書室等社區教育陣地,開展社區科技咨詢、科普、法制、健康知識講座活動。發揮社區學校教育職能,滿足居民的學習需求,倡導健康文明科學的生活方式。

  2、積極探索寒暑假對青少年教育的新形式,以深入開展社區創建工作為載體,不斷豐富青少年科技活動內容,因地制宜開展多種形式的社會實踐活動,擴大青少年的知識視野,搭建青少年科技創新平臺,樹立青少年熱愛科學、獻身科學的遠大志向。

  3、加強對社區居民的教育工作,提高其科技意識和科學素養,采取多種途徑和形式,加強對社區居民科技知識的普及,作為提高人員素質的重要內容,按照新時期的素質要求,社區舉辦各種形式的科普宣傳和知識講座活動,進一步增強科技意識,掌握現代科學觀念、思想和方法,提高依靠科技促進經濟和社會進步的自覺性。提高理論水平和管理能力,為我社區教育事業的發展提供強有力的組織保障。

社區家長學校教學計劃范文 篇12

  一、指導思想

  社區家長學校工作以*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養“四有”新人。

  二、主要任務

  幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。

  三、教學目的

  通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛生學、營養學等有關家庭教育知識,介紹現代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

  四、教學內容

  1.以社區家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區家庭教育。

  2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

  3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。

  4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

社區家長學校教學計劃范文 篇13

  一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育。現計劃如下:

  一、指導思想:

  社區家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養“四有”新人。

  二、主要任務

  幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。

  三、教學目的:

  通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛生學、營養學等有關家庭教育知識,介紹現代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

  四、教學內容:

  1.以社區家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區家庭教育。

  2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

  3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。

  4.每季度集中授課不少于一次。

社區家長學校教學計劃范文 篇14

  一、指導思想:

  堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹科學發展觀,深入學習黨的十x屆x中全會和湘湖街道的有關會議精神,緊緊聯系社區實際,繼續推進“創先爭優”各項工作,以社區群眾的需求為出發點,強化社區日常管理,提升社區服務水平,力爭打造一個文明平安的社區。

  二、工作措施:

  1、積極發揮黨組織的領導核心作用。認真學習,宣傳和貫徹黨的路線和方針政策;加強居委會、支委會班子建設,通過加強組織建設,完善全體社區工作人員和黨員工作管理制度,增強社區黨組織的凝聚力、戰斗力,充分發揮黨員的先鋒模范作用。結合今年局黨委關于績效考核的制度,我們也進一步完善了對社區工作人員的考核管理辦法。一是重新對工作人員進行條線分工,將流動人口協管員納入到社區條線工作中去。二是制定內部考核細則,主要將從日常出勤、能力考評、人員互評三方面進行,每個月進行綜合評定,以加強工作人員的積極性和緊迫感。

  2、舉全社區之力做好文明創建工作。20xx年是文明創建迎檢年,是最關鍵的一年。我社區面積大,流動人口、市場門面多,小區樓棟和轄區內背街小巷都比較多,文明創建工作難度很大。根據這種現實情況,要完成好上級賦予的各項任務,我們必須集合社區的力量,綜合社區的全部資源,全力投入到文明創建工作當中。

  一是繼續加強宣傳,提高文明創建意識。充分利用社區、單位、學校、物業公司、小區的宣傳欄、黑板報、墻報等,大力宣傳創建文明城市及構建*社區的重要意義及主要內容,增強居民的創建意識、參與意識。

  二是廣泛開展市民素質和普法教育活動。利用重大活動、節慶日等深入開展社會主義核心價值體系,社會主義榮辱觀、《公民道德建設實施綱要》20字基本道德規范等教育。充分利用市民學校這一有效載體,開展社區居民和外來人員的“知法、懂法”教育。大力倡導人際互助行為,友善對待外來人員。孤、老、病、殘、弱者能得到志愿服務。

  三是鞏固往年文明創建成果,開展多形式文明評選活動。社區做好基礎臺帳等準備工作,為今年文明創建迎檢打好基礎。宣傳和鼓勵駐區企事業單位、學校、居民積極參與開展多種形式的文明評選活動,如“文明單位”、“文明學校”、“文明企業”、“文明樓棟”、“文明家庭”等。

  四是繼續加大創建力度,優化社區生活環境。做到保潔和攤擔整治工作日常化,文明監督、創建宣傳經常化,城市管理精細化,鞏固文明創建成果,爭取文明創建知曉率、支持率、參與率穩步上升,文明創建得高分,打滿分。發揮社區志愿者隊伍的骨干作用,主動爭取共建單位和其他相關單位的支持,對小區道路、路燈、地下網管破損現狀進行檢修,突出重點,量力而行,著重幫助解決居民呼聲強烈,嚴重影響居民生活的公共基礎設施的維修和建設。

  3、搞好社區綜合治理,認真做好戶籍管理及外來人口私房出租戶的管理,完善綜合治理組織網絡,形成群防群治,杜絕黃、賭、毒現象,及時公正做好民事糾紛調解,確保社區內無重大刑事案件。建立和完善低保義務治安巡邏隊、民事調解委員會、黨員義務巡邏隊、幫教等各種群眾性的自治組織,協助駐社區做好社區的治安工作,對流動人口、刑釋解教人員和涉毒人員進行教育管理,處理社區內發生的矛盾糾紛等。對刑釋解教人員堅持每月見面談話不少于一次,幫助他們解決生活中的困難,確保不發生重新違法犯罪情況。大力加強社區治安防范,預防和減少各類治安事件的發生,進一步推進“平安社區”建設。

  4、為居民辦實事,不斷提高居民對街道和社區滿意程度。積極開展社會養老、尊老愛幼服務活動,進一步完善社區居家養老的建設。開展健康咨詢等服務活動,切實做好轄區殘疾人的相關服務及困難家庭的基本生活保障工作。組織黨員義工、志愿者隊伍不定期的對孤寡老人、困難家庭、弱勢群體上門看望、慰問,過年過節為他們送上愛心物質。

  5、廣泛普及計劃生育相關法律法規知識;抓好育齡婦女的管理和跟蹤服務工作,熱心為育齡婦女服務,做到信息化及時逐月變更,抓好計生基礎工作和日常管理工作以及流動人口“一盤棋”工作,力爭在計劃生育服務上有新的突破。堅持以人為本,搞好服務,一是搞好政策服務、生殖健康服務、藥具宣傳服務、隨訪親情服務,二是充分發揮計生協會作用,實現居民的自我教育、自我管理、自我服務,提高群眾對計生工作的滿意度,爭創先進。

  6、充分做好再就業的各項工作,為符合條件的下崗失業人員辦理《就業失業登記證》,申報社會保險補貼,讓他們實現穩定就業,樹立自主創業、健全就業援助等。著重抓好社區失業人員、公益性崗位開發等工作,成立勞動保障服務平臺;做好城鎮居民基本養老、醫療保險參保工作,逐步推進社會保障的社會化管理。

  7、彰顯活力,打造社區品牌。一是精心部署,全力以赴,全面備檢,迎接每一次的文明創建檢查,爭創市級文明社區。二是做好綠色環保和節能減排工作,爭創長沙市節能環保示范社區。三是繼續完善綜合治理和維穩工作,爭創市級綜合治理工作“先進社區”,創建“平安社區”和“無刑事案件社區”,力爭創建市級法治示范社區。四是緊抓計生工作,爭創市級計劃生育工作“先進社區”。

  8、以活動為載體,增強社區品牌文化。以建黨九十周年為挈機,積極開展愛國歌曲大家唱,紅色服務月黨員活動;圍繞“我們的節日”系列活動,引導居民開展豐富多彩的群眾文化娛樂活動,滿足社區群眾的文化娛樂需求和精神文化需求;開展市民教育,提升群眾文化素養,促進社區精神文明建設;加強志愿服務活動,定期走訪、慰問社區孤老殘弱;打造社區品牌文化,不斷增添社區魅力,不斷提升居民對社區的歸屬感、認同感、安全感、幸福感,增強社區凝聚力。

  9、實施以“五大工程”為核心的社區建設工作。

  (一)持續實施以完善社區服務功能為主題的“民心工程”。

  著眼于溫馨服務型社區建設,圍繞以人為本,在服務居民上狠下功夫。設立“一站式”服務模式,扎扎實實地為群眾辦好事、做實事。建立社區便民服務網絡,著力形成包括計劃生育、下崗再就業等系列的社區服務體系。以“社情來訪接待簿”的形式,將居民反映的熱點難點問題進行登記,并逐一解決,努力實現社區居民困有所助、難有所幫、需有所應。

  (二)持續實施以關心弱勢群體生活為重點的“幫扶工程”

  充分發揮社區組織貼近群眾的優勢,摸清困難群眾底數和相關具體情況,將弱勢群體進行分類,建立幫扶檔案,以便為他們提供有針對性的幫扶服務,積極開展“三送”活動。(1)送服務。通過“一幫一”、“一幫多”結對幫扶,黨員干部要主動與群眾聯系,傾聽群眾心聲,鼓勵他們走出困境。(2)送政策。主動及時向困難群眾提供有關低保、經濟適用房等有關政策,并幫助辦理相關手續。(3)送愛心。利用春節、“七一”等重大節日,籌措資金對困難黨員、老黨員、困難家庭進行慰問,為困難群體提供切實的幫助,讓他們充分感受到黨組織的溫暖。

  (三)持續實施以社會勞動保障工作為重點的“惠民工程”

  加強社區就業服務體系的建設,做好下崗再就業、零就業家庭、大中專畢業生就業等工作,進一步完善退休人員管理制度,規范退休人員資料臺帳,開展退休人員退休認定等服務活動。二是進一步完善社會救助工作。努力健全幫扶助困制度,規范幫助程序;三是努力提高社區居民醫保覆蓋率。

  (四)持續實施以社區文教體育為依托的“文體工程”

  社區精神文明建設,始終是社區工作的重要內容之一。依托轄區共建資源,通過開展與長沙晚報、大同二小等轄區單位聯辦各種文體活動等形式,多渠道滿足社區群眾的文化娛樂需求,豐富社區居民的文化生活。繼續發揮社區文藝隊的骨干作用,不間斷開展群眾性文體活動。利用宣傳欄、橫幅標語、東湖黨建網等形式對居民進行宣傳發動,圍繞道德觀念進行教育,對社區居民進行社會公德、家庭美德和職業道德教育,促進社區“三個文明”建設。

  (五)持續實施以社區孤寡獨居老人為服務對象的“居家養老工程”

  以人為本,持續開展居家養老服務。強化平臺建設,加強宣傳力度。通過充分挖掘和利用轄區內的服務資源,與轄區4050下崗失業人員簽訂服務協議,實行“有償、低償、無償相結合”的管理運作模式,為老人提供全方位、多層次的服務項目;繼續發揮志愿者服務隊、老年人健身文娛活動服務隊、醫療保健服務隊等服務隊的作用,切實加強助老服務;進一步完善工作機制,有效提高社區居家養老服務工作水平和工作質量。

社區家長學校教學計劃范文 篇15

  一、指導思想

  根據中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。

  二,工作目標

  為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神,推進省級課題組實驗校的研究工作,增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。自2019年開辦家長學校以來,我們的工作取得了一定的成績,在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改,以便使2019年的工作更有起色.先制定目標如下:

  1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率.

  2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

  3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

  三,具體要求及措施

  1.加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學校”委員會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2. 家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。“家長學校”授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

  3.健全各項制度,規范管理.有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規范化管理。每學年評選一次優秀家長,評上的優秀家長由學校發給榮譽證書。

  4.加強教學研究,提高業務水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論文。

  5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

社區家長學校教學計劃范文 篇16

  一、指導思想

  以市教育局關于加強家庭教育工作,辦好家長學校的精神為指導,以便更新學生家長的家庭教育觀念、提高學生家長家庭教育能力為目的,以促進學生身心健康為目標,全面提高家庭教育質量,進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制,從而全面推進素質教育,全面提高我校的教育教學質量,使小學生在德智體美各方面得到全面發展。

  二、班級家長成員情況分析

  從各方面觀察和統計,總的情況是好的,大部分學生家長都關注孩子的學習和成長,經常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。

  1、認為自己很忙,沒有時間到校。

  2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清,認為一切都是學校的責任。

  3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,導致當前學生放學回家期間成了三不管區域了。

  4、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。

  三、教學任務

  1、更新家長的育子觀念。指導家長克服培養目標上的的盲目性,幫助他們樹立為國教子的思想,全面落實素質教育要求,為孩子的可持續發展打下良好的基礎。讓家長明白,家庭教育的重點是以德育人,要教育孩子從小誠實守信,從小講文明懂禮貌,“心中有他人”。這些好品質的形成,都取決于早期的家庭教育。

  2、學習較為系統的家庭教育知識。使家長明白,對小學生進行家庭教育必須遵循基本規律,否則,家庭教育就不可能成功。使家長懂得家庭教育的基本規律,如:及早性原則:人生的早期教育是人成長的關鍵期;一致性原則:家庭教育對孩子的教育必須保持一致;開放性原則:家庭教育要適應形勢,克服教育中的“封閉式”;嚴愛結合原則:對孩子的教育要做到嚴中有愛,愛中有嚴等等。家庭教育有遵循孩子成長規律,注意孩子的身心特點,才會事半功倍。

  3、掌握科學的`教育方法。方法如同過河的船和橋,科學而得當才會有良好的教育效果。家長應該掌握的科學的教育方法有:遇物則誨,相機施教;榜樣示范,言傳身教;環境熏陶,潛移默化;實踐體驗,親身感受;批評表揚,相得益彰;親情感染,理智關愛等等。在家庭教育中,家長要始終注意培養孩子的自尊心和自信心,培養孩子的自理能力。

  4、重視健康教育和安全教育。使家長了解小學階段孩子的生理發育和心理發展特點。關心孩子心靈世界,培養孩子的樂觀情緒,重視孩子童年期和青春早期的保健,重視對孩子的健康教育。要加強安全知識的學習,提高家長的安全意識,豐富家長的安全知識,提高家長的安全防范水平,以便家長能更好地向孩子傳授自我保護和安全方法的知識與技能。

  5、創建學習型家庭,做合格家長。創建學習型家庭是加強和改進家庭教育的需要。使家長明白,家庭教育首先是父母自我教育。家庭教育好壞的關鍵在于提高家長自身的素質。家長帶頭創建平等、和諧的家庭氛圍,以身示范,和孩子相互學習,共同成長。家庭、社會、學校三位一體,形成合力,才能共同完成培養祖國新一代的重任。

  四、教學措施

  1、加強領導,提高認識。學校要切實辦好家長學校,認真擔負起指導和推進家庭教育的責任,就要提高認識,加強領導,要從戰略高度認識辦好家長學校的意義,有一位骨干教師主管家長學校的教育教學工作。

  2、精心組織,挑選教師。教員是核心問題,我校精選一批師德高尚,業務精湛,熱心從事的專兼職教師承擔教學任務。同時根據我校的實際,聘請有關專業的專家學者作為兼職教師。

  3、駕馭教材,認真備課。以家長讀本為藍本,系統鉆研教材,把握全冊教材的脈絡和各講的要點,明確重點、難點,揭示疑點、特點,按照教學內容與要求,系統學習,用心編寫好每次講授的教案。課堂要注重實效,關注家長的文化層次,注意因材施教。讓參加學習的家長從中受到教益。

  4、規范管理,促進發展。我校把家長學校的管理提高到重要的議事日程,對家長學校的工作人員專人專管,具體抓好“三落實”(落實授課時間、地點;落實教師、學員;落實教學、反饋、測試)。制定具體的教學計劃,每次授課的時間提前通知家長,保證家長的參學率。嚴格教師、學員的考勤記載,即使收集學習反饋情況,實行評比表彰制度。搞好結業評比和優秀教師、優秀家長的評比表彰工作,促使家長學校健康發展。

  5、多種形式,提高質量。我校家長學校從實際出發授課以學校、年級、班級為單位,運用講座、研討、咨詢、交流、借助現代教育幾信息技術等多種教學手段開展靈活多樣的教學活動,以提高教學質量。

  6、即使反饋,總結提高。家長學校要通過座談、測驗、問卷等手段了解家長們的學習情況,即使反饋信息,不失時機查漏補缺,不斷總結經驗,不斷改進家長學校的教學工作。

社區家長學校教學計劃范文 篇17

  一、指導思想工作:

  為更好地推動家庭教育現代化工程,提高家庭教育質量。社區將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學校。讓家長參與學校教育,充分發揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質和水平,進而促進每個孩子健康成長。

  二、目標任務:

  通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養,讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規,明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系,明確家庭教育職責,積極構建學校、家庭、社區三位一體的育人網絡,共同培育一代新人。

  三.家長學校的組織管理:

  1、設立家長委員會

  家長委員會由社區書記、副主任,第二中學教師及六位家長代表構成。由社區書記主持工作,負責指導、協調家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

  2、家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關文件特別是有關的教育法規,結合學校工作重點,制定家長學校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。

  3、家長學校規章制度健全,有考核、結業、獎勵等管理措施。

  四.家長學校具體工作:

  1、根據區有關家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。

  2、制定家長學校分年級活動安排,結合實際情況,對家長予以家庭教育指導。

  3、分層次進行家長學校講座,共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位,由組長負責,一學期至少二次,有計劃、有內容、有考評。比如每年初中年級新生入學之前,舉辦新生家長培訓班,明確怎樣做好孩子入學準備工作,怎樣幫助孩子養成良好的學習習慣。

  4、進一步進行學習型家庭的創建活動,評選校級示范性學習型家庭和合格(優秀)學習型家庭。至少每學年對每位學生上門家訪一次。

  5、加強家庭教育現代化課題研究。每個年級列好課題、個案,進行研究。

  家長學校形式注重多樣化,班級的家長學校可以在座位的形式上進行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經驗交流等,提高家長學校的針對性、實效性。孩子是家庭的希望,也是國家的未來,全社會都要行動起來,重視現在的教育工作。

社區家長學校教學計劃范文 篇18

  一、指導思想

  為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態,并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。

  二、工作目標要求:

  1、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

  2、開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。

  4.采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

  5.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優選化,使家庭、學校、社會協調配合,以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。

  家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育。現計劃如下:

  一、指導思想

  社區家長學校工作以理論、“”重要思想和科學發展觀為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養“四有”新人。

  二、主要任務

  幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。

  三、教學目的

  通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛生學、營養學等有關家庭教育知識,介紹現代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

  四、教學內容

  1.以社區家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區家庭教育。

  2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

  3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。

  4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

社區家長學校教學計劃范文 篇19

  家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育。現計劃如下:

  一、指導思想:

  社區家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養“四有”新人。

  二、主要任務

  幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。

  三、教學目的:

  通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛生學、營養學等有關家庭教育知識,介紹現代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和*人。

  四、教學內容:

  1、以社區家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區家庭教育。

  2、在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

  3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。

  4、每季度集中授課不少于一次。

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