2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字（精選19篇）
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇1
不知不覺，我們在威縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)度過了三個月的頂崗實(shí)習(xí)生活。經(jīng)過三個月的實(shí)習(xí)生活，我們小分隊(duì)從初嘗身為一名教師的酸甜苦辣，到輕松自如的上好每堂課，管理好自己所帶班級，教學(xué)水平、自身能力各個方面都發(fā)生質(zhì)的變化。在這三個月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，遵重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們師大的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了好的印象。
教學(xué)方面：
教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn)，在11月中旬學(xué)校組織了一次期中考試，付出總有回報，經(jīng)過的我們的不懈努力，六個人所帶班級均名列班級前茅，校領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予各充分的肯定，我們也針對這次考試開了總結(jié)反思會議。11月底第二次聽評課也順利結(jié)束了，兩輪聽評課使我們收獲頗多，在第二輪聽評課中明顯能看到進(jìn)步，不論是在教態(tài)、課堂組織還是與學(xué)生互動等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點(diǎn)評后，我們深刻認(rèn)識到自身存在的不足也學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，為今后的教學(xué)指明了方向。我們會不斷努力，不斷探索，使我們的教學(xué)能力更上一層樓。
班主任工作方面：
在原任班主任老師的指導(dǎo)下，我們在處理班級的日常事務(wù)以及一些管理方法上也增長了經(jīng)驗(yàn),管理班級事務(wù)得心應(yīng)手。我們依舊中休督促學(xué)生睡覺，監(jiān)督他們的個人衛(wèi)生，紀(jì)律以及學(xué)習(xí)。上午、下午上課前學(xué)生都要打掃固定地方的衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生。由于是去得早的同學(xué)先打掃，所以有許多同學(xué)就故意來推延偷懶，使得遲到現(xiàn)象非常嚴(yán)重，為了解決這種狀況，我們專門制定了一些獎懲條例，是的狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些做人道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。
生活方面：
隨著天氣一天天變冷，我們做好了充分的保暖工作。11月25日學(xué)校開始統(tǒng)一供暖，學(xué)校還為我們配備了空調(diào)，使我們感覺這個冬天不太冷，更加激勵我們努力工作。自己開火做飯也三個月了，這期間我們對食品的物價情況了如指掌，每天精打細(xì)算的過日子。廚藝那必須也是突飛猛進(jìn)的提高，像之前不會做飯的麗敏、慧琳，現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立的做一頓色香味俱全的飯菜。
因?yàn)闊釔郏藕敛华q豫的選擇了實(shí)習(xí)，也或者，因?yàn)閷?shí)習(xí)，讓我們更加熱愛教師這個職業(yè)，熱愛我們的團(tuán)隊(duì)，便義無反顧的在威縣實(shí)驗(yàn)這方實(shí)習(xí)的土地上揮灑我們的力量和汗水，并且我們將一如既往，在教學(xué)這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅(jiān)持到底。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇2
當(dāng)我坐在開往清河縣連莊中學(xué)的車上時，我的心中有一些期待，有一些好奇，還有一些對于家的不舍，總之是很復(fù)雜吧。我們坐的車抵達(dá)了清河縣教育局的門口，與此而來的還有滿載著我們行李的車。在等待了一會兒后，連莊中學(xué)派了三輛車來接我們，在到達(dá)了我們此行的目的地——連莊中學(xué)以后，我開始了在清河，在連莊的嶄新的生活。
剛開始有些不適應(yīng)是肯定的，我們住的地方是在二樓，原來是一個教室，地方倒是很寬敞，不過只有五個孤零零的床板。我們進(jìn)行了一番收拾和布置，之后這個地方就有了一絲家的感覺。關(guān)于伙食問題，我們需要自己解決，學(xué)校也給我們配置了做飯用的灶具。史主任和宋師傅熱情地給我們解決了上得許多問題。我們每天吃著自己做的香噴噴的飯菜，這樣的日子還是很不錯的。前幾天我們還改善了一次伙食，五個人圍著飯桌，桌上擺著剛做好的土豆燉雞塊，我們都迫不及待地開動了。大家還打趣說，來了這里本來是要減肥的，照這樣下去不得胖個十斤八斤的呀!我們五個人雖然來自不同的專業(yè)，不同的城市，但是很快地，我們就由陌生變得熟悉，有什么高興的事我們一起分享，有什么困難的事我們一起分擔(dān)。
對于工作中的事情，由于我們之前沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一來到這里就直接上崗，所以心中還是有些忐忑和害怕的，怕自己教不好學(xué)生，也怕自己太年輕鎮(zhèn)不住學(xué)生。不過情況還好，我們教的是初一的學(xué)生，有的老師也很熱情的給我們進(jìn)行了指導(dǎo)。印象深刻的是王佩路老師，他聽了我的第一節(jié)語文課，并在課后給了我詳細(xì)而認(rèn)真地指導(dǎo)，指出了我的不足，也肯定了我的優(yōu)點(diǎn)。最近我們還計(jì)劃在我們年級舉辦一場運(yùn)動會呢，校長也已經(jīng)批準(zhǔn)了，拭目以待吧!
我相信隨著時間的推移，我的能力會有所提高，無論是工作上的還是生活上的，我一定會得到鍛煉。這就是我們頂崗實(shí)習(xí)的日子，有苦有甜，不知道明天，下個星期，下個月的生活是怎樣的呢?我期待著……
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇3
為期幾周的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，這些在中學(xué)的日子讓我感受到了作為教師的榮耀，同時也體會到作為一個園丁的辛勞，發(fā)現(xiàn)自身的一些不足之處要，做好一個普通的中學(xué)教師也不是一件簡單的事。
在過去三年數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)過程中比較強(qiáng)調(diào)的是對高等數(shù)學(xué)和一些初等數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，以及對教育理論和心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，掌握新的教育理論知識和扎實(shí)、系統(tǒng)、精深的專業(yè)學(xué)科知識，能使自身的知識結(jié)構(gòu)得到不斷完善、更新和發(fā)展，這樣才能居高臨下，透徹地理解教材，在教學(xué)上運(yùn)用自如，作為將要肩負(fù)起教書育人這一神圣職責(zé)的我們來說這當(dāng)然是必須的，卻不是充分的。
現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。
教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”無論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在中學(xué)實(shí)習(xí)的過程中，聽老教師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生常常會說，語文如果學(xué)不好，理解能力差，會對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。對學(xué)生是這樣，對教師，其實(shí)也是這樣，表達(dá)能力和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。
同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個教育質(zhì)量的好壞。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。所以作為雖然一名理科學(xué)生，我認(rèn)為我們師范專業(yè)的學(xué)生仍然有必要進(jìn)行語文方面課程的學(xué)習(xí)，尤其是口語表達(dá)方面的能力訓(xùn)練，如何使教學(xué)過程中的語言表達(dá)生動形象，富于激情，吸引學(xué)生的注意力。在教育理論方面的課程中對教學(xué)過程中表達(dá)方面的重要性也略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容，實(shí)踐表達(dá)的訓(xùn)練很少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到應(yīng)有的效果。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇4
進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我們每個人都有一個新的小世界。這個小世界有學(xué)生的調(diào)皮、有老師的指導(dǎo)、學(xué)校的會議還有自己上課的風(fēng)采。世界雖小，事情卻雜亂。如何讓自己的小世界井井有條、多姿多彩呢?我的妙招是——彈鋼琴。
一名優(yōu)秀的教師眼觀六路，耳聽八方。面對各種雜亂的工作，毛主席提倡要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，并形象地稱之為“彈鋼琴”。彈鋼琴的精髓——彈鋼琴要十個指頭都動作，不能有的動，有的不動。但是，十個指頭同時都按下去，那也不成調(diào)子。要產(chǎn)生好的音樂，十個指頭的動作要有節(jié)奏，要互相配合。在我們實(shí)習(xí)生活中借鑒應(yīng)用毛主席的“彈鋼琴”，小世界靜待花開。
“彈鋼琴”，首先是心中有“譜”，就是要了解大局、掌握大局。心中無譜難成曲。對于老師來講，“譜”就是教材、學(xué)生、其他事情。我們要知道我們有什么事情，在實(shí)習(xí)學(xué)校我們是一名老師，在師大我們是學(xué)生，事情與我們以前相比較，增加了很多。我們?nèi)绾斡稳杏杏嗄?心中要有“譜”，未雨綢繆。爭取做到今日事今日畢，打蛇打七寸。
“彈鋼琴”要學(xué)會處理中心與其他的關(guān)系，找準(zhǔn)“主旋律”。無論什么樣的曲譜，都有它的主旋律，只有定準(zhǔn)了調(diào)，才能明確方向。我們的實(shí)習(xí)工作亦然，每天都會遇到各式各樣的問題、矛盾，但是我們要抓住工作的重點(diǎn)——教育質(zhì)量。
在工作中做好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)——備課、授課、觀課。當(dāng)把課備好，把課上好之后，你可能會突然發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律變好很多。下午課，很多學(xué)生總是很不精神。甚至，其他老師來聽課，還有一部分同學(xué)多次都喊不起來，對于這樣的課堂，我做了深刻的反思，課堂的有趣性非常的重要，因此，我結(jié)合這個階段孩子年齡的特點(diǎn)和課本上的知識，做了一個視頻。他們所有人都睜大眼睛去看，害怕錯過每一個瞬間。甚至，其他班的孩子趴在窗戶上看，我看到了抓住重點(diǎn)的效果。在實(shí)習(xí)中我們要緊緊的抓住教育質(zhì)量的生命線，以重點(diǎn)突破帶動全局，以亮點(diǎn)特色體現(xiàn)成效。
“彈鋼琴”要善于分清輕重緩急，彈好“變奏曲”，一首琴曲，高音低音、節(jié)奏緩急都有一定的秩序規(guī)律。做教師的工作亦如此，分清事情的輕重緩急，做起事來井井有條，完成的效果也不同凡響。次序處理好了，不但能夠節(jié)約時間，提高效率，最重要的是能給自己減輕壓力。所以，我們在實(shí)習(xí)中一定要有目標(biāo)，我們見習(xí)研習(xí)是為了提升，所以我們要有自己的目標(biāo)。三個目標(biāo)有時候會像熱氣球遇上麻煩一樣到處亂撞，這時一定要善于發(fā)現(xiàn)并解決最迫切的問題，先解決最迫切的問題，對于那些零零散散的事務(wù)，我們可以先把它們按照“急重輕緩”的順序整理好，再著手處理。
在我們的小世界中多加練習(xí)，就可以彈出優(yōu)美的樂曲，期待我們的小世界鳥語花香。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇5
時間過得飛快，我在x幼兒園的實(shí)習(xí)工作也即將結(jié)束了。雖然只有短短一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。下面跟大家分享一下我的實(shí)習(xí)心得。
萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲。看著孩子們一張紙興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。
在機(jī)關(guān)幼兒園的每個教師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實(shí)習(xí)期間，由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。
其次，教育工作。
面對上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因?yàn)橹挥幸粋�月的時間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺”。但當(dāng)面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。
再次，家長工作。
作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足，社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。
經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí)，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇6
每個人都有夢想，而我的夢想便是一位老師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)，可以說我對頂崗期盼已久，在大二下學(xué)期開始，便已經(jīng)想頂崗的事情，其實(shí)對于老師，我并不陌生，在大一，我會在周日去一所學(xué)校去支教，而且也是初中歷史，而大二下學(xué)期，也讓一線教師，給我們講授經(jīng)驗(yàn)。而我想的頂崗也要快開始了。
隨著頂崗實(shí)習(xí)的漸漸接近，我發(fā)現(xiàn)自己除了一點(diǎn)激動還有一點(diǎn)害怕，一點(diǎn)彷徨，有的時候也會問自己，我是不是能教好這些小孩，會不會誤人子弟，耽誤這些小孩的學(xué)業(yè)，這些小孩會不會和我互相合作，同事好不好相處，可是后來我自己覺得完全沒有必要，我相信自己這些我自己就可以解決，所以這也是我對自己的要求。
1、增加自己的知識儲備
作為一個歷史老師，要懂很多的東西，因?yàn)闅v史不單單是一個簡單的事件，這里面還包括政治，經(jīng)濟(jì)，文化，哲學(xué)等方面，所以這要求我們有豐富的儲備，要不然如果單純的講課這樣會很容易片面化，也會讓歷史簡單化，這樣不利于學(xué)生的理解。
2、要有不怕吃苦的決心
我覺得我們要有一個初步的定位，那就是我們是當(dāng)老師，是去教課，不是去哪享樂去了，而且要和當(dāng)?shù)乩蠋熖幚砗藐P(guān)系，他們都是一線教師，有這豐富的經(jīng)驗(yàn)，平常和他們交流關(guān)于處理學(xué)生問題的經(jīng)驗(yàn)這樣不會讓你在面對問題學(xué)生的時候，手忙腳亂，而且，他們也有些授課經(jīng)驗(yàn)，這些都是很重要的，平常的時候打擾打擾衛(wèi)生，做一些力所能及的事情，這樣可以讓我們和同事的關(guān)系處理的很融洽，而且，平常沒事我們還可以去“蹭課”學(xué)習(xí)其他老師的講課經(jīng)驗(yàn)，來完善自己的講課中不足的地方。
3、良好的心態(tài)
我們面對的是初中生，他們還是未成年的小孩，而且他們正在青春期，所以他們的性格可能會比較暴躁，同學(xué)之間摩擦可能也會常有，而這時，如果鬧起來，你要保持冷靜，不能也因?yàn)檫@是而不分青紅皂白處罰學(xué)生，同時，我們平常也有可能會不順心，但是生活和工作不能相提并論，不能把生活中的不順帶去生活中去，這樣對自己的學(xué)生來說是不公平的。
頂崗的日子慢慢到來，而我的心情也越來越激動，也很緊張，但很多的確實(shí)興奮，這對我自己也是一個挑戰(zhàn)，我也會讓學(xué)生盡量喜歡我講課的風(fēng)格，學(xué)史而明智。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇7
20_年8月30日是個值得紀(jì)念的日子，這天，我隨著頂崗支教的大部隊(duì)來到了望都三中，開始了為期18周的頂崗實(shí)習(xí)支教工作。在這18周內(nèi)，我一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，并以積極地?zé)崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中，虛心學(xué)習(xí)請教，認(rèn)真完成我的教學(xué)工作和學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作，與望都三中的老師和其他實(shí)習(xí)同學(xué)密切配合，通力合作，較好的完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、心靈的強(qiáng)大才是真的長大
這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣，更加堅(jiān)定了我作為一名優(yōu)秀教師的決心和信心，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實(shí)，一個人必要獨(dú)立承擔(dān)起生活的重任，做好自己該做的事情，走出校園，我們便不再是個孩子，我們要對自己負(fù)責(zé)，對自己的行為負(fù)責(zé)，無論是遇到什么樣的問題，都需要我們用自己的智慧去克服它，擁有強(qiáng)大的心靈使我們踏上社會并成功立足的重要保障。
二、教育是門值得深思的學(xué)問
在望都三中我擔(dān)任七年級48，49班的數(shù)學(xué)課，48班的實(shí)習(xí)班主任。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師和其他老師的課，并認(rèn)真做好聽課記錄，注意老師的講解方法和上課技巧，吸取老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法，融入到自己的教學(xué)中去。課余時間，我們幾個同行的實(shí)習(xí)老師也經(jīng)常互相交流一下上課的技巧，從我們的交流中也受益匪淺。身為48班小班，是這幾個月最辛苦的差事，也是收獲最多的，自習(xí)到勤情況，班級衛(wèi)生情況，學(xué)生請假情況，課間出操情況，學(xué)生心理健康情況，各種突發(fā)情況……不知道多少次被他們氣的茶不思飯不想，但是看到班里的各種情況都越來越好的時候，我覺得我的所有付出都值得。
三、生活中的困難是用來克服的
實(shí)習(xí)學(xué)校的條件是不如大學(xué)里的好，但是既來之則安之，條件是艱苦的，但人心是溫暖的，校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師對我們無微不至的關(guān)懷與照顧使我們的內(nèi)心倍感溫暖，不管是生活上還是工作上，他們都盡可能為我們提供方便，我們的事情他們都會盡力幫忙，還時不時地給我們好吃的，在此，我感謝所有幫助我的老師們。
四、工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足
在教學(xué)與班級管理方面我還沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是初步體驗(yàn)教師這個角色我們有著獨(dú)有的刻苦與認(rèn)真。我們與學(xué)生的年齡差距相對較小，容易與學(xué)生打成一片，但是在實(shí)習(xí)期間也是暴露了各種不足。由于我們與學(xué)生容易打成一片，但是同時也很難在他們之間樹立一種威信。在處理班級問題方面思考不太周全，上課時不能很全面注意每一位同學(xué)。總之還是缺少一些處理班級問題的經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中我更要注意這方面的問題，揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。
五、其他方面
半年的支教生活不能說精彩卻意義非凡，面對學(xué)生，我激情萬分，課上課下，孩子們給了我許多感動，他們單純可愛，在他們的眼中，老師是神圣的，與他們一起玩游戲，一起談心是我在這個學(xué)校最快樂的日子。孩子們是在錯誤中不斷成長的，當(dāng)學(xué)生有過錯時，我也會盡量與他們溝通，使其意識到自身的錯誤，一切問題都會迎刃而解。回顧這半年的忙碌充實(shí)的支教工作生活看似短暫平淡，但我認(rèn)為它是我的人生道路上一個重要的里程碑。我自到望都三中實(shí)習(xí)以來，始終牢記自己的使命，始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員，為實(shí)習(xí)學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。最后，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)和同事朋友的幫助，給了一個發(fā)揮自己能力的難得的機(jī)會使我的思想達(dá)到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。擴(kuò)大了視野，豐富了知識。頂崗實(shí)習(xí)支教生活，累并快樂著。
總之，我在實(shí)習(xí)的5個多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉，我相信通過我的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇8
時間過得真快，不知不覺，我的頂崗實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，從陌生到熟悉，我成長了許多，也收獲了許多。 我仍然記得第一次踏進(jìn) 門口時的情景，我看到了一張張熟悉的面孔，因?yàn)槲以?jīng)也擁有過那樣稚嫩和對一切都充滿好奇心的面孔，所以覺得熟悉，那樣的面孔在陽光下顯得如此燦爛，如此活潑，此時，我腦海里浮現(xiàn)出了當(dāng)時學(xué)校老師說的話：“如果我們沒有好好上好每一堂課，就是在殺人。”我仿佛有些明白這句話的含義:這樣一群風(fēng)華正茂的學(xué)生都是具有好奇心，富有活力的生命，若我沒有認(rèn)真對待他們，我就抹殺了他們追求探索未知世界的好奇心。
上了這么久的課，令我印象最深刻的還是我的第一堂課，我給我的第一堂課打了非常低的分，不及格。理由是:我連課前最基本的準(zhǔn)備都沒有，我連課本的定義都沒有認(rèn)真讀一遍，就開始給學(xué)生上課了。我記得我講的是"單片機(jī)原理"，我把"單片機(jī)"的定義講錯了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，學(xué)生已將錯誤的定義倒背如流了。也就是這次，讓我更加深刻地體會到了，要想當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)教師并非那么簡單。我也深深地認(rèn)識到課前的精心準(zhǔn)備是多么重要。
過了不久，我見到了我的指導(dǎo)老師，他對我們說一定要多聽課，比較自己與其他老師課的差異，而且要認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，作業(yè)也要好好仔細(xì)批改，只有這樣，一個月的實(shí)習(xí)才會有所進(jìn)步。聽了他的話，我比以前更認(rèn)真了，也更有干勁了。在后面的教學(xué)過程中，我很注重改正這一毛病。為了調(diào)動學(xué)生的積極性并了解他們的掌握情況，我經(jīng)常找學(xué)生談話，在談話過程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生的三大特點(diǎn)：1、喜歡吃零食;2、喜歡動手實(shí)踐;3、愛好學(xué)習(xí)英語。為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我就盡可能與他們的喜好聯(lián)系在一起。我還發(fā)現(xiàn)這些孩子有一個共同的心理特點(diǎn):老師眼中的我是什么樣，我就是什么樣。所以，我在批改作業(yè)和請人回答問題是，都盡可能的夸獎和鼓勵他們，并且與他們談話時，我也都采用鼓勵的方式。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，老師的一句鼓勵對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的提高作用很大。
這幾個星期的課上下來，我總有一種感覺:把時間交給學(xué)生，會有意想不到的收獲。在學(xué)校里講習(xí)時，我們每個人都在黑板前，講臺上自說自話，然而，下來實(shí)習(xí)時，下面我們有了一群需要我們觀眾，他們覺得課堂是有趣的，是精彩的，為了讓他們參與到課堂的每一個環(huán)節(jié)中來，我絞盡腦汁。 記得前不久，我剛講完的"工作效率"。為了讓他們能夠接受這一抽象的概念，我就舉了一個很夸張的"吃蛋糕"的例子，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我很滿意。上個星期五剛上完的題，學(xué)生們探索發(fā)現(xiàn)的公式就連我都沒有想到。在這些天，我越來越體會到課堂是學(xué)生的，而非老師的，但是他們的收獲是老師無法給予的。 在今后的教學(xué)過程中，我會更努力，更認(rèn)真，將更多的時間交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，讓他們參加到課堂的每一個環(huán)節(jié)。
有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我會更認(rèn)真對待今后的每一堂課，每一個學(xué)生，扮演好教師這一角色，讓每一個鮮活的生命永遠(yuǎn)鮮活，并勇敢地去探索未知的世界。 實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我的教師夢，教師生涯才剛剛開始，在今后的工作中，我會時刻銘記這次實(shí)習(xí)的所想所感，不斷努力，不斷成長，爭取成為一名合格優(yōu)秀的人民教師!我會一直一直這樣努力下去……
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇9
半年的實(shí)習(xí)時間轉(zhuǎn)眼間已過去了一大半，在過去的這段時間里有太多太多的記憶，有太多太多的幸福與辛酸。但那些已經(jīng)過去，已經(jīng)成為美好的回憶。
實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個起點(diǎn)，對我們未來的生涯規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。所以，這次頂崗實(shí)習(xí)對我們來說有著特殊的意義。在沒來實(shí)習(xí)之前，我們有憧憬，有期待，又有些迷茫，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到了實(shí)習(xí)學(xué)校——深州中學(xué)。
在過去的這段時間我們都收獲了許多，現(xiàn)做出如下總結(jié)：
思想方面
在本次實(shí)習(xí)中，我們思想端正，熱情努力，服從上級管理，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以使自己更快的適應(yīng)社會發(fā)展。我們熱愛教育事業(yè)，把自己的精力全部投入教育，力求把工作做到。我們所作的一切都在不斷鍛煉自己，只為自己登上講臺不再吃力。
教學(xué)方面
備課：作為一名教師要求每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，實(shí)習(xí)學(xué)校也在時刻提醒我們一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。按照學(xué)校的安排一步步進(jìn)行，目前我們都能有效備課(備教材、備學(xué)生、備教學(xué)及學(xué)習(xí)方法)每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待。
聽課：在聽課這一環(huán)節(jié)，大家都很積極，常常去聽一些有經(jīng)驗(yàn)教師的示范課，從中學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)語言、教學(xué)內(nèi)容，希望盡快提高自己的教學(xué)技能，使自己的課能夠完美體現(xiàn)。
上課：上課這一環(huán)節(jié)尤為重要，每個老師都有自己的上課方式，我們在聽完老師的課后，及時借鑒老師的可取之處，應(yīng)用于自己的課堂。在上課時，要多方面考慮影響因素。要調(diào)動課堂活躍氣氛還要觀察學(xué)生的反應(yīng)，以此控制課容量的多少和講解的速度，最重要的是教學(xué)內(nèi)容一定要準(zhǔn)確。總之，一定要做到多觀察、多總結(jié)、多針對、多運(yùn)用。
管理方面
在管理方面主要體現(xiàn)在實(shí)習(xí)班主任以及年級部干事管理學(xué)生上。在學(xué)生管理方面我們發(fā)現(xiàn)問題很多，我們也學(xué)習(xí)到一些解決問題的方法。現(xiàn)在拒絕體罰學(xué)生，其實(shí)真的沒必要去體罰學(xué)生，所謂“人非圣賢，孰能無過”，犯下錯誤知道改正才是目的。我們應(yīng)該去開導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)他們,在實(shí)習(xí)過程中我們也在極力追求這點(diǎn)。
建立班委小組，跟學(xué)生處理好關(guān)系，這些都是必須做到的，也是具有親和力的體現(xiàn)。
作為實(shí)習(xí)班主任應(yīng)該做到了解學(xué)生，了解每位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、班級融合度等等。可通過談心、悉心觀察、深入班級做到深層度了解學(xué)生。
宣傳方面
在宣傳方面，我們積極投稿，匯報我隊(duì)所發(fā)生的一切，也同樣將記錄著我們走的每一步的日志發(fā)表到博客上。
活動方面
“五個一活動”我們完成了一部分，剩余的還在進(jìn)行中。在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們也積極參加學(xué)校組織的活動，運(yùn)動會、動員大會、推普活動等一系列活動。在活動中，我們努力扮演好自己的角色，積極配合，使活動完美落幕的同時也充實(shí)自己。
以上，便是我對過去這段實(shí)習(xí)生活的總結(jié)，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的無私幫助與指導(dǎo)。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，雖然有些辛苦，但很充實(shí)，并且為以后的教學(xué)工作積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇10
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了一周的時間，大概十天前，我還是學(xué)校里的一名大學(xué)生，身邊還有老師同學(xué)；我還是家里的一個孩子，身邊有父母家人。但是當(dāng)我進(jìn)入了這所中學(xué)后，我的身份發(fā)生了變化，我從一名學(xué)生變成了老師。說實(shí)話，剛開始的角色轉(zhuǎn)換從內(nèi)心里感觸并沒有那么強(qiáng)烈，但是直到我進(jìn)入課堂，站上講臺，面對學(xué)生，給他們講授知識的時候，我才發(fā)現(xiàn)對于他們而言我是一名老師。也是從這一刻我做到了角色轉(zhuǎn)換，我意識到我真的是一名老師了。
起初我對于我的工作充滿激情和熱愛，想著我要真心的把我所知道的知識全部告訴他們。在我知道了要教的班級后一直在想這該是怎樣的一群孩子，對他們充滿了好奇。在辦公室積極備課，把想說的話寫在本上，不知道打了幾遍腹稿。當(dāng)我開始上第一節(jié)課的時候，還有點(diǎn)小緊張，生怕說錯話。但也是從第一節(jié)課開始我就發(fā)現(xiàn)了一些不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生。當(dāng)我真正去講授知識的時候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和我預(yù)想的不一樣，底下說話的嗡嗡聲，還摻雜著嬉笑打鬧，讓整個課堂顯示出混亂無序，造成這樣的局面當(dāng)然和我有著脫不了的關(guān)系。可能因?yàn)槭切陆處煹木壒剩部赡苁且驗(yàn)楹蛯W(xué)生沒有彼此適應(yīng)，還沒有充分了解他們，磨合期還沒有度過。總之，各種原因讓我在苦惱的同時也在反思。面對這樣的情況，沒有經(jīng)驗(yàn)的我不得不說很無助很失落，竟也有想要哭的沖動。但還是要努力面對這些剛開始的困難和挫折，在這個過程中，身邊的老師和崗友給了我很大的幫助，老師們傳授給我經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我該如何管理課堂紀(jì)律，具體到采用什么樣的方法做怎樣的舉動，也在告訴我這是剛開始都要面對的階段。還有班主任找我溝通與交流，從各個方面給了我很大的建議和指導(dǎo)。崗友們也在工作之余聽我訴說苦惱，勸導(dǎo)開解我。通過他們的幫助，我受益頗深。自己每天也都在思考和琢磨該如何穩(wěn)定課堂秩序，開展教學(xué)活動以及進(jìn)行課下教育。
在課下也詢問了學(xué)生關(guān)于講課速度的快與慢和聽課的感覺，并且這一周也找了幾名學(xué)生進(jìn)行交流和談心，熱門思想?yún)R報交流之后也看到了他們的改變，盡管很微小，但是總歸是在變好，希望以后能看到他們更多的轉(zhuǎn)變，也對他們充滿了期待。
當(dāng)然在這個過程中，是我和學(xué)生們一起改變和成長的過程，老師與學(xué)生從剛開始的不熟悉到了解總要經(jīng)歷磨合期，總要相互適應(yīng)，我也要對學(xué)生們多些耐心，講課再仔細(xì)一點(diǎn)，多多考慮他們，遇事也不要太急躁，遇到問題不應(yīng)該先發(fā)脾氣，而是要采用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題，不要一味的埋怨著急。希望在這個過程中，我和我的學(xué)生們彼此都能成長一大步！
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇11
時光飛逝，如同白駒過隙，不知不覺到實(shí)習(xí)學(xué)校已經(jīng)有了一個月的時間在這一過月中經(jīng)歷了樹多，也讓我知道了許多。在這一個月的教學(xué)活動之中，我對于這一個月的教學(xué)工作也有了一些自己的反思與看法，接下就簡單談?wù)劊约涸谶@一個月中的一些問題。
首先，在教學(xué)方法方面，四中要求進(jìn)行一個五環(huán)節(jié)的教學(xué)流程，即：情景導(dǎo)學(xué)，目標(biāo)助學(xué)，高效互學(xué)，小結(jié)歸學(xué)，達(dá)標(biāo)測學(xué)五個環(huán)節(jié)。根據(jù)這五個環(huán)節(jié)我也在備和上的時候以這五個環(huán)節(jié)為主。但是在實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中卻出現(xiàn)了一些問題。在高效互學(xué)方面，老師很難做到照顧每一個學(xué)生，而我由于初乍到，不熟悉學(xué)生，不能知道每個學(xué)生的特點(diǎn)，所以在教學(xué)初期很難處理這個環(huán)節(jié)。但是隨著時間的深入，對于學(xué)生有了一個了解，就不在這么難了。但是，在小結(jié)歸學(xué)方面，學(xué)生的總結(jié)總是會有一些的不足，這時候就需要老師幫助，但是還有一部分學(xué)生不能夠很好的進(jìn)行總結(jié)，這說明他們的聽效率很低，所以要加強(qiáng)堂的管理，讓每一個學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
其次，是在作業(yè)方面。由于所教的班級過多，時安排的相對說比較緊，所以練習(xí)冊的收發(fā)和批改工作量相對較大，于是便要好好地利用小組長，讓小組長幫助我進(jìn)行作業(yè)的檢查，這就既可以督促學(xué)生完成作業(yè)，也可以鍛煉小組長，是一個很好地辦法。而這里的老師對于小組長的運(yùn)用也是對我很有借鑒的。我覺得這是一種很好的學(xué)習(xí)符合鍛煉方式。
最后是對于學(xué)生的一個學(xué)習(xí)情況的檢查。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和知識點(diǎn)的記憶，我們在每節(jié)上之前都會有一個五分鐘的前檢測，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、記憶。但是實(shí)行幾次后效果不是很理想，留個學(xué)生復(fù)習(xí)和記憶的時間很少，所以便相應(yīng)的復(fù)習(xí)改變方式。以后在自習(xí)上，由老師留給他們背誦的時間，再進(jìn)行默寫，最后由老師進(jìn)行改正，記憶不熟的學(xué)生繼續(xù)背誦，默寫，加強(qiáng)記憶。
一個月的時間很快過去，到我們回去還有很長的一段實(shí)習(xí)時間，在以后的日子里要多多學(xué)習(xí)、請教，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇12
來到這里已經(jīng)快三個月了，一開始接觸2班，覺得他們真的是名副其實(shí)的差班。直到上個星期，我還是一直覺得我在受煎熬，我在倒數(shù)著、等待著離開的那天。可是，從這個星期開始，我開始像剛來那樣天天都想去班里看他們了，看不到他們的時候我開始想念他們了，我開始想我離開這里之后我會怎么樣、他們會怎么樣。雖然他們還沒有認(rèn)同我;雖然他們還上我的課還是像市場買菜一樣吵;雖然我去班里看他們，他們還是一樣不理我;雖然他們在學(xué)校看到我還是把我當(dāng)陌生人，從來不喊我老師;雖然他們成績還是那么差;雖然他們上課還是那么不認(rèn)真聽課、作筆記……可是，我現(xiàn)在真的有點(diǎn)舍不得離開了，就好像當(dāng)初剛開學(xué)兩個星期，2班的一個同學(xué)就要轉(zhuǎn)學(xué)一樣，我當(dāng)時難過了好久。
7班的孩子，我更是舍不得。這個星期5天的晚自修，我去看了他們?nèi)怼Ｆ鋵?shí)我只有一個晚上是坐班的，其他晚上我都不需要去。可是在宿舍坐得很不安穩(wěn)，總是心癢癢的想去班里看他們。有一天晚上我又去班里看他們了，有個女生說：“老師，你怎么這么關(guān)心我們又來看我們了?”我當(dāng)時就笑了笑。是啊!我已經(jīng)喜歡上這班孩子了，幾個小時不見你們，就覺得渾身不自在。
那天晚修我坐班，他們班同學(xué)很吵，我罵了幾遍他們還是沒聽，于是我就生氣了，走出了課室，在走廊了來回走著。大概十分鐘過去了，課室變得越來越安靜。突然有一個男生帶著另外兩個男生出來，走到我面前，一邊彎腰鞠躬一邊說：“老師，對不起，我們知錯了。”當(dāng)時聽了好感動，都快哭了，于是趕快叫他們先進(jìn)去課室。后來我才知道，原來那個男生以為我哭了，并告訴了其他同學(xué)，其他同學(xué)才安靜下來的，當(dāng)時我聽了就哭笑不得，課室他們的舉動還是讓我挺感動的，真是越來越喜歡這班孩子了。
如果說，離開這里，我最舍不得的，就是這班孩子了。
以上這些都是孩子們送給我的禮物，覺得好開心，我不在乎他們送什么東西給我，也不在乎東西貴不貴重或者好不好看，我只在乎他們送東西給的那份心意。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇13
_年3月11日到_年6月30日，真切感受一把當(dāng)老師的苦與樂。這期間，鍛煉了我的能力，堅(jiān)定了我要走當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師信心!頂崗實(shí)習(xí)，帶給了我什么，我到底收獲了什么
一、學(xué)習(xí)方面：
我以一名教師的身份出現(xiàn)在180名學(xué)生面前，以實(shí)習(xí)生的身份出現(xiàn)在同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前、以隊(duì)長身份出現(xiàn)在保定唐望分隊(duì)的隊(duì)友面前，這些身份都讓我承擔(dān)著不同的責(zé)任，也讓我有不同方面的成長。
1.教師身份：要求我應(yīng)該為人師表，認(rèn)真負(fù)責(zé)教給學(xué)生知識、教會學(xué)生做人。同時，我提醒自己應(yīng)該不斷提高教學(xué)技能，給學(xué)生呈現(xiàn)更加精彩的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們愛上生物，學(xué)好生物，希望他們能把生物知識用于生活。
實(shí)習(xí)期間，我的教學(xué)技能有很大的提高!從一個菜鳥老師變得成熟穩(wěn)重!從起初對備課不知所措，到現(xiàn)在信手拈來;從起初對課堂組織一片混亂，到現(xiàn)在井井有條;從起初講解不透徹，到現(xiàn)在講解的明明白白;從起初板書寫的慘不忍睹，到現(xiàn)在條理清晰。我想，這就是成長!我想，這就是實(shí)習(xí)要達(dá)到的目的!
教師身份讓我收獲了這第一批學(xué)生滿滿的師生情!融洽和諧的師生關(guān)系，讓我愛上這群可愛的孩子，想起了我曾經(jīng)奮斗的那個高中時代。同時我想也許我已經(jīng)在他們心里，種下了一顆大學(xué)夢的種子，在心里不斷生根、發(fā)芽、茁壯成長!他們也讓我懂得，應(yīng)該保持青春的活力和積極向上的人生態(tài)度，在該吃苦的年紀(jì)努力拼搏!
2.實(shí)習(xí)生身份讓我好好定位自己，謙虛的向前輩學(xué)習(xí)，多聽課，多鍛煉，多總結(jié)，不斷提高自己。從起初的青澀懵懂到現(xiàn)在的落落大方，我成長了，我用成熟與干練武裝了自己!學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的夸獎和一致好評是對我實(shí)習(xí)成長的最好的證明!實(shí)習(xí)，讓我真切接觸以后的工作環(huán)境，讓我跟未來職業(yè)更靠近一步!
3.隊(duì)長身份要求我要對全隊(duì)隊(duì)友負(fù)責(zé)，輔助老師完成實(shí)習(xí)任務(wù)，讓每個人學(xué)有所獲!
實(shí)習(xí)初期讓我深感壓力巨大!因?yàn)槲覀儊碜圆煌瑢W(xué)院，有不同性格，互相之間不熟悉，交流也很有限，所以工作開展略顯艱難!所以，我采取了去各個實(shí)習(xí)學(xué)校看看，看看大家的生活，才能保證在以后的工作中根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。顯然，跟副隊(duì)長轉(zhuǎn)點(diǎn)后，我開始注意怎么根據(jù)實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況合理安排工作，所以以后的工作也更順暢一些。轉(zhuǎn)點(diǎn)也增強(qiáng)了分隊(duì)的凝聚力，我們更像一個大家庭，互幫互助，彼此共同面對困難，解決困難。面對實(shí)習(xí)任務(wù)多，在頂崗辦以及駐縣老師的帶領(lǐng)下，明確了實(shí)習(xí)工作開展的思路，建立分隊(duì)制度。制度建立之后，一大部分任務(wù)屬于常規(guī)任務(wù)，方便大家把精力放在教學(xué)方面的實(shí)習(xí)中。很感謝隊(duì)友的支持與配合，我們能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，我們能都有所收獲!
每一個身份背后都是不一樣的我，承擔(dān)不同的責(zé)任，學(xué)習(xí)鍛煉不同的方面，同時，正因?yàn)檫@些責(zé)任，這些不同的身份讓我學(xué)習(xí)更多，懂更多，鍛煉更多。很感謝頂崗實(shí)習(xí)讓我向著更優(yōu)秀的方向發(fā)展!活到老，學(xué)到老，年輕就應(yīng)該多經(jīng)歷一些，多成長一些!
二、生活方面：
頂崗實(shí)習(xí)讓我親身鍛煉了生活技能。之前的我，會做飯，但是在家很少當(dāng)大廚。現(xiàn)在我搖身一變變袁大廚，天天買菜做飯，大大鍛煉了廚藝。從開始的咸淡掌握不好，到現(xiàn)在的色香味俱全。小伙伴們，一起生活，真的像一家人。
我們干家務(wù)也很在行，會把宿舍收拾很溫馨，裝飾的很有一個家的感覺。我更像一個小家長，打理家里的事情，守護(hù)著這個溫暖的小家。
生活雖瑣碎，但是我們團(tuán)結(jié)在一起，沒有啥解決不了的。我們互相依賴，互相幫助，成了和諧的一家人!經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)，每一個人都能夠更好的生活，更能照顧好自己!同時，我也收獲了濃濃的“戰(zhàn)友情”，我們之間建立了身后的友誼!
三、情感態(tài)度方面：
1.頂崗實(shí)習(xí)，我愛上了這些學(xué)生，愛上了教師這個職業(yè)!
現(xiàn)在，我知道如何去對待學(xué)生，對待工作。我希望自己永遠(yuǎn)保持對工作的激情，對學(xué)生的熱情、耐心。外表是個粗線條的我，內(nèi)心其實(shí)夠細(xì)心、認(rèn)真、耐心。因?yàn)檫@才是干好工作的必備條件，也是能當(dāng)好一個老師的前提。對待學(xué)生，我希望永遠(yuǎn)是亦師亦友的狀態(tài)，我不太喜歡一直在講臺上那種高高在上的感覺，我更喜歡跟學(xué)生親近，尊重學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)!我愛上了教師這個職業(yè)，深深的!
2.頂崗實(shí)習(xí)，提醒我不要在該吃苦的年紀(jì)，選擇安逸!
他們面臨高考，我看到他們可以克服一切困難去學(xué)習(xí)、去努力。為了心中的大學(xué)夢，去拼搏，去揮汗如雨!而我呢，相對輕松大學(xué)生活是不是已經(jīng)磨平了我的斗志，大四我該如何度過?我明確了自己的目標(biāo)：就業(yè)!可是，以目前的水平能不能找個一個好工作呢?我不知道，但我想我應(yīng)該更努力!大學(xué)，不應(yīng)該留有遺憾，最后一年，應(yīng)該無悔的度過!
回首半年，袁老師也成長了不少。從6月30號起，我暫時卸下了老師身份，繼續(xù)我的大學(xué)生活。我知道，高三對他們非常關(guān)鍵，大四對我也很關(guān)鍵，那就讓我們一起在自己本該努力是事情上好好努力吧!靜待明年他們高考輝煌的消息!謝謝這個讓我快速成長的機(jī)會。回首成長的路，讓我更堅(jiān)定了走下去的決心，更加自信的去面對以后的路!
大四--帶著頂崗實(shí)習(xí)給予我的一切成長，繼續(xù)賣力的生長吧!
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇14
學(xué)校為了加強(qiáng)我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握，于大三第一學(xué)期末到**市**鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了為期兩個多月的頂崗實(shí)習(xí)生活。經(jīng)過兩個多月的實(shí)習(xí)生活，讓我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到一名光榮的人民教師所肩負(fù)的責(zé)任。回想剛到中心小學(xué)當(dāng)天，年輕的我們激動緊張，那時候我們在心里問自己：作為一名實(shí)習(xí)的學(xué)生，我們能做好嗎，我們能給學(xué)生們帶來什么?如今為期兩個多月的實(shí)習(xí)工作即將圓滿結(jié)束。
在這兩個多月中，我們經(jīng)歷了很多，這些從來沒有過的經(jīng)歷讓我們在不斷的進(jìn)步和成長，從剛開始上課的緊張拘束到慢慢的課堂中的談吐自如，我們在一天天的長大，也在一步一步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師之間角色的轉(zhuǎn)化。中心小學(xué)給了我們第一次：第一次真正站在操場上面對五十多張?zhí)煺婵是蟮拿婵住⒌谝淮闻c學(xué)生面對面的交流和溝通、第一次與多個老師探討交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在教學(xué)中遇到的各種各樣的問題、第一次看到自己在成長過程中的“成熟”……
現(xiàn)在，把這兩個多月的收獲和感受和大家一起分享：
一、生活篇
時間很快，兩個多月轉(zhuǎn)眼間就過去了，在此期間留下了很多酸甜苦辣交織輝映的記憶……充實(shí)的生活很安心，也很快樂，讓我們充分感受到彼此之間溫暖和關(guān)心，兩個人一起從玉溪學(xué)校來到這里，我們便成了一個集體，寢室同行、形影不離，這里記錄了我們的歡笑、忙碌、進(jìn)步和成熟。
在**期間，我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，總之，在我們遇到問題的時候總是一起思考和解決，從安排運(yùn)動會的各項(xiàng)事宜到表演節(jié)目的編排組織，再到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和共進(jìn)，這些都讓我們覺得我們真的是一個團(tuán)結(jié)溫暖的好姐妹!
我們的實(shí)習(xí)老師是*老師，*老師對我們的教學(xué)給了我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，對我們的生活也給予很熱心的幫助，并將他數(shù)十年的工作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接或者間接的傳授給我們。學(xué)校中的各位老師們也都很認(rèn)真熱情，在課余時候幫助我們完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作，在此特別感謝在中心小學(xué)的老師們，謝謝你們。
二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇
在實(shí)習(xí)的日子里，我們主要負(fù)責(zé)二年級、五年級和六年級的體育課教學(xué)。在實(shí)習(xí)最開始的時候我們看指導(dǎo)老師上課，以一個“老師”的身份看他是如何上課的，學(xué)習(xí)他如何傳授知識、駕馭課堂，如何控制授課時間等等。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師不僅對知識和技能的把握很重要，對學(xué)生的課堂紀(jì)律、積極性的調(diào)動都很重要。只有把握好課堂紀(jì)律、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，才能讓我們的學(xué)生在上課的時候真正的學(xué)到運(yùn)動技能，并真正達(dá)到鍛煉身體的目的。
在我們真正上課的過程中，我們認(rèn)真進(jìn)行課前的備課工作，剛開始即使充分準(zhǔn)備還是會緊張，在課堂教學(xué)中同學(xué)們積極熱情高漲的配合我們的工作，讓我們充分感受到自己作為一名老師的責(zé)任，通過上課，我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的授課過程中注意并即使改正了自己的缺點(diǎn)和不足，讓自己得到真正意義上的成長和進(jìn)步。到后來我們都能夠游刃有余的授課，我想這就是我們在成長過程中收獲到到的，它讓我們成熟。
三、課外活動訓(xùn)練篇
記得剛到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天，校長和教務(wù)處主任很熱情的接待了我們，在了解我們在學(xué)校的專業(yè)情況之后安排了我們實(shí)習(xí)的課程以及運(yùn)動會團(tuán)體操節(jié)目。在此后的日子里，我們在正常上課之余便忙著準(zhǔn)備節(jié)目，從動作的編排到音樂的篩選再到最后的隊(duì)形編排，兩個人一起思考準(zhǔn)備，版納的冬天依舊很熱，太陽的出來的時候仍舊酷熱難當(dāng)，我們本著對孩子們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度合作并且順利完成了學(xué)校安排我們的任務(wù)。
運(yùn)動會上，在鏗鏘有力音樂聲中孩子們精彩的亮相，質(zhì)樸的白棉布襯衫，漂亮閃耀的手腕貼花，燦爛的笑容，激情的表演……贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生們的熱烈掌聲!我們發(fā)自內(nèi)心幸福的笑，我們真正覺得自己很有成就感，覺得我們沒有辜負(fù)孩子們對我們的崇拜和她們對我們的信任以及對節(jié)目的熱情與渴望~
四、總結(jié)
兩個多月的時間，無論是在生活、教學(xué)、還是課余訓(xùn)練，我們都真正找到了自己的定位，也更為深入的理解了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，也會在以后的生活學(xué)習(xí)中不斷的從事和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管從事什么樣的工作，不管遇到什么樣的困難，都將堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取!
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇15
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺中中，我們已經(jīng)來廣宗二中四個半多月了，實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在實(shí)習(xí)的這段時間里，我成長了許多，從一個只懂理論知識的大學(xué)生到站上講臺，期間的苦與樂，讓我懂得了作為一名教師的應(yīng)盡的責(zé)任。
初到這里，并沒有想象中的那么順利，我沒有教上自己的專業(yè)課。看到別人有自己的專業(yè)課，心里即為他們高興，同時也羨慕他們。當(dāng)時我的心情很矛盾，我不知道接下來的日子該怎么辦，心想我來實(shí)習(xí)究竟是為了什么，既然不讓我上課，那么在這個學(xué)校我還有留下來的價值嗎?隊(duì)友們知道了我的想法之后就開導(dǎo)我，鼓勵我。漸漸地，我在他們的影響下找到了自己留下來的理由：我要為自己爭取，不管前面的道路多么艱難，我都會堅(jiān)持。通過這半年的實(shí)習(xí)，我在很多方面得到了提高。
一、教學(xué)方面：
回想初登講臺的我，面對80多個學(xué)生，我都不知道第一堂課是怎么度過的，當(dāng)時很緊張，時間掌握不好，不知道如何分配時間，不懂得這堂課的重難點(diǎn)，通過聽指導(dǎo)老師的課，并通過和當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流，我的教學(xué)能力得到了提升，慢慢懂得如何分配時間。這學(xué)期我雖然沒有教上自己的專業(yè)課，教了兩班的生物，但同樣鍛煉了我，使我學(xué)會了怎樣和學(xué)生互動，怎樣布置作業(yè)，什么樣的知識適合什么程度的學(xué)生。
還有，我還意識到一個問題，對于中學(xué)生來說，明確給出的重點(diǎn)及問題的答案，讓他們記下來并背誦，而不是系統(tǒng)地講授一遍。原來，初中生還不太具備分析總結(jié)的能力，只有在理解的基礎(chǔ)上記憶才是最佳的學(xué)習(xí)方式。另外，只有讓他們在愉快的氛圍中學(xué)到知識，才能達(dá)到最佳效果有了這段時間的歷練，為我以后找工作奠定了基礎(chǔ)。
二、課堂組織管理能力：
課堂組織管理是教師的基本功，不善于管理課堂的教師不是好老師。雖然在課堂管理方面，我還存在很多不足，從我自身來說說話聲音小就是一大難點(diǎn)，一個班級容量較大的班級，聲音起到了很大的作用，不管你講的再好，如果聲音小，那樣很難收到預(yù)想的效果。有時聽見下面有說話的，但始終不知道發(fā)生源在哪里，下課后我請教了當(dāng)?shù)氐慕處煟嬖V我適當(dāng)?shù)淖呦轮v臺，在中間講課，既可以監(jiān)督學(xué)生，又可以縮短和學(xué)生的距離，后來在上課的時候，我的課堂比原來好多了。適當(dāng)?shù)墓膭顚W(xué)生會使課堂更有活力，一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)了課堂上嚴(yán)格要求學(xué)生，并在日常教學(xué)活動中，通過多種方式，督促，鼓勵學(xué)生履行這些要求。
作為實(shí)習(xí)教師，在與學(xué)生的關(guān)系上要注意上課下課的區(qū)別，比如上課鈴響，你走進(jìn)教室，學(xué)生是否起立向你問好?是否有學(xué)生不站起來?遲到的學(xué)生是否喊報告，得到你的同意后才進(jìn)來?當(dāng)你讓學(xué)生站起來，他們是否服從?至于課下，我們可以像孩子般地和學(xué)生同樂，并努力走進(jìn)其內(nèi)心世界，只有這樣才能真正受到學(xué)生的愛戴，建立教師的威信。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇16
這個暑假，教會我了我很多。在小學(xué)里教學(xué)的這段日子我很累，真的很累。一天下來五六節(jié)課，上午兩個小時的數(shù)學(xué)和語文，下午還要上英語。剛開始確實(shí)有點(diǎn)力不從心。覺得很累。當(dāng)時深深體會到了當(dāng)老師的辛苦，小孩子們都很小，都是七八歲，十來歲。正是調(diào)皮搗蛋的時候。有的小男孩很調(diào)皮，喜歡和小朋友們打架，吵架，特別難管。本來上課就很累了，還要操心這些，我真的有點(diǎn)后悔來到這個學(xué)校，他讓我恐懼，厭煩，無奈。可是慢慢地我掌握了孩子們的脾氣，知道了他們的可愛，雖然他們有的時候很淘氣，可是有的時候真的很乖，乖乖的跟你說話，乖乖得聽從老師的吩咐。這時候我覺得很欣慰。有幾個小女孩特別乖，特別懂事，在我不高興的時候他們會哄老師開心，給我唱童謠，和我一起玩游戲，唱歌，說話。人小心不小。有的小孩子很有思想，能說出很多大人的話，嘿嘿，還特別有哲理哦，我真的很開心，看到他們無憂無慮的成長。韓紹康是最淘氣的一個孩子，我當(dāng)時上課的時候看見他就頭疼，因?yàn)樗坏约翰粚W(xué)習(xí)，還一直打擾其他小朋友，上課不是玩就是大聲說話，我很生氣，每次都把他說一頓，可他一直屢教不改。所以我就有點(diǎn)小討厭他。索性不管他了。
可是在我快要走的時候。發(fā)現(xiàn)這孩子也有乖的一面，他很樂于助人，小朋友們有啥要幫助的他就會去幫，我有一次沒吃早餐上課了，下課后餓得不也行，他就領(lǐng)著我去找買早餐的地方，當(dāng)時我很感動。小孩子也是有愛心的。他們淘氣是這個年齡段的主打。我想我們不應(yīng)該責(zé)怪他們淘氣，太乖的孩子反而以后會沒了個性，一味的隨波逐流。沒有了自己的想法，干不成大事。最后被社會淘汰，殘酷的現(xiàn)實(shí)逼著我們接受種種不公平的現(xiàn)象。我們也要學(xué)著去突破常規(guī)，接受新的想法。
班里的孩子們都是很可憐的孩子，我以為自己的童年就夠悲慘了，可是沒想到他們有的更慘，爸爸媽媽忙于工作，幾乎沒有時間照顧他們，有的孩子小小年紀(jì)就替媽媽搬運(yùn)東西，而且媽媽忙得沒時間做飯，他還的自己做飯給自己還有哥哥吃，他很愛自己的哥哥，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾次了，他幫哥哥做了好多事，我有時候很驚訝于這么點(diǎn)的孩子都懂得了親情的可貴。他教會了我一定要相信親情。我有一次讓孩子們寫作文，題目是我的爸爸或者我的媽媽，他們竟然說不知道你爸爸媽媽長什么樣子，我知道他們在開玩笑在夸張了事實(shí)，可是有的小孩子說我每次都見不到爸爸媽媽，他們總是在忙著工作，都沒有時間陪著我玩，教我寫作業(yè)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，小朋友是無辜的，是可憐的，爸爸媽媽為了養(yǎng)家糊口，不得不工作。爺爺奶又不識字，或者也因?yàn)槔狭瞬幌氩倌敲炊嘈牧耍头湃魏⒆觽儛墼趺崔k怎么辦，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。性格的缺失。這是現(xiàn)在社會的一個通病。沒有辦法解決。也無力訴說它的對與錯。唉，現(xiàn)在想想現(xiàn)在的小孩子真是幸福，物質(zhì)上的幸福，我那時候哪有什么學(xué)習(xí)機(jī)啊，連手機(jī)都沒見過，可是現(xiàn)在孩子上課有的都帶著讀書郎，才七八歲的小孩，他知道個啥，給他一個學(xué)習(xí)機(jī)他也不知道利用，只是家長單方面的關(guān)心，孩子根本就不學(xué)，時代不一樣了。家庭條件也不一樣了。生活在變。一個十歲的小女孩曾經(jīng)說過一句話讓我很震撼，小姑娘上課和她的同桌打架，我上課勸不開，下課問她為什么上課不聽老師話還要和同桌打，因?yàn)槠綍r她是一個很乖的好孩子，這次打架很反常的，她說，老師，我是一個有恩必報，有仇也必報得人，他先惹我的，我就對她不客氣。我當(dāng)時著實(shí)嚇了一跳。這么點(diǎn)的孩子竟然說出這種有深度的話不簡單。呵呵。真是后生可畏啊。我這個老師該退休了。這份短暫的老師經(jīng)歷還告訴我合作的力量，要和同事們相處好這樣會更有利于工作的展開。很感謝資深的老師對我循循善誘的指導(dǎo)，對我的鼓勵，有其實(shí)在我將要放棄的時候，他們及時地拉了我一把。是我順利的完成了實(shí)習(xí)。我很感激他們。他們教會我：教師要有預(yù)見能力，你必須在課堂開始以前對學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，教育內(nèi)容的適合性，各種影響因素的干擾可能性以及教育效果的估計(jì)能力。教師還必須將處理過的信息傳輸給學(xué)生，使其作用于學(xué)生身心的本領(lǐng)，教師還必須要具備掌控課堂的能力。教師在課堂上始終是占主導(dǎo)地位的，在學(xué)生面前要始終處于良好的心理狀態(tài)，以飽滿的熱情、愉快樂觀、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，在遭遇到各式各樣挫折情況下，仍能善于控制自己，保持良好的心理狀態(tài)在學(xué)生面前。經(jīng)過這兩個周的實(shí)習(xí)，說實(shí)話，我越來越喜歡教師這個職業(yè)。雖說，有些學(xué)生頑皮、搗蛋和老師作對，但他們都有一顆追求知識，探求真、善、美的心，教師應(yīng)該多關(guān)注他們。
每當(dāng)我耳邊響起“老師您好”的時候，我就更加明確自己的目標(biāo)是什么了——桃李滿天下。我知道當(dāng)教師不是一件容易的事，既然我選擇了這個專業(yè)，我就必須要成為一名教師，一名出色的教師，一名桃李滿天下的教師。為了這個目標(biāo)，努力、奮斗、拼搏。相信自己!加油!
這段教學(xué)我總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于我教課的技巧：第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”，我為了上好每一節(jié)課，更重要的是把實(shí)習(xí)工作做好。我投入了大量的精力，雖然對于小學(xué)的知識不在話下但我還是找來了教材和教參等專心準(zhǔn)備，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在教什么上下功夫，我還在怎么樣教上也不敢有絲毫的馬虎。第二，要有耐心:面對不同的小朋友，在教學(xué)中，要有不同的教法，不能從自身的主觀愿望出發(fā)想當(dāng)然之。對他們所提出的問題要耐心地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌簡單粗暴。第三：要有與人交心的良好品德，在教學(xué)中不能閉門造車，要與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注意了與僅有的幾個家長的交流，及時將教學(xué)進(jìn)展反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時。我還向多位老師請教他們的經(jīng)驗(yàn)給了莫大的幫助。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇17
頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束，這代表著我們?yōu)槠趯⒔鍌�月的教師生涯也即將結(jié)束。對于我們大學(xué)生來說，這次實(shí)習(xí)機(jī)會是十分珍貴的，因此我也十分珍惜這次機(jī)會，好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能，為將來從業(yè)打好基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我盡量抓住機(jī)會，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。
思想政治方面，在定頂實(shí)習(xí)之前，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備，首先是兩年半時間的大學(xué)學(xué)習(xí)，積累了足夠的知識，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學(xué)校。在到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)之前，李老師給我們開了兩次會，兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)“融入、學(xué)習(xí)、改變、包容、堅(jiān)持、感恩、謙卑、樂觀”是我們走向老師崗位的絕對法寶，在實(shí)習(xí)過程中可以有一個智慧人生，用情商去管理。在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實(shí)習(xí)生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準(zhǔn)備。而且，從大一開始我就向?qū)W院遞交了入黨申請書，雖然還沒有成為一名黨員，但是我始終以一名黨員來要求自己，在實(shí)習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān)，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉，可以為實(shí)習(xí)學(xué)校做一點(diǎn)力所能及的事情
在教育調(diào)查和研究方面，我來到實(shí)習(xí)學(xué)校，協(xié)助辦公室室老師完成“學(xué)優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究”，意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況，通過這次調(diào)查，讓我對學(xué)校內(nèi)的部分學(xué)生有了更深入的了解。同時還有我們在實(shí)習(xí)期間的教育調(diào)查和研究，我們積極利用現(xiàn)有資源，開展訪談等形式來搜集資料，三個人既有分工，又有合作，完成我們對當(dāng)?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。工作總結(jié)
在黨團(tuán)活動方面，我們積極和實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)，在實(shí)習(xí)期間我們開展多次團(tuán)日活動，三月份是雷鋒月，我們組織了“學(xué)雷鋒”活動，使學(xué)生切身體會奉獻(xiàn)的精神，從身邊的小事做起。接下來是學(xué)校運(yùn)動會和“紅五月”藝術(shù)節(jié)，在這兩項(xiàng)學(xué)校大型活動中，我們都是積極參與，在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學(xué)生做了表演。在四月份的時候，我們?nèi)ヒ逯袑W(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流，在尹中，我們聽了她們的課，并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)。為學(xué)生開“主動人生成大器”班會，將李老師給我們的思想帶到實(shí)習(xí)學(xué)校來，共同分享。實(shí)習(xí)中后期，我們還采訪了民間老藝人，聽老人講述過去學(xué)藝的經(jīng)歷，通過這些活動的展開，我們既得到了鍛煉，又收獲到了很多感悟。
在服務(wù)實(shí)習(xí)學(xué)校方面，在實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅擔(dān)任語文教學(xué)工作，同時幫助學(xué)校制作展欄，帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時也是對自己在其他方面的一種鍛煉。
頂崗即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實(shí)學(xué)到了很多的東西。大學(xué)的學(xué)習(xí)是知識的積累，頂崗實(shí)習(xí)則是讓我們把知識變成經(jīng)驗(yàn)。通過頂崗實(shí)習(xí)，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉，面向社會，知識學(xué)歷很重要，但是經(jīng)驗(yàn)卻顯得尤為可貴，通過五個月的實(shí)際演練，我積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有所成長，為將來走向工作崗位做了鋪墊!
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇18
教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，為我們走上教師崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗在實(shí)習(xí)開始之前，學(xué)院老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一定時間的教育實(shí)習(xí)是我們成為未來一個合格的小學(xué)教師必需經(jīng)歷的過程，是我們將課本上的教育理論知識與小學(xué)課堂實(shí)際相聯(lián)系、提高我們教師素質(zhì)的一次不可或缺的鍛煉。通過實(shí)習(xí)，可以檢驗(yàn)我們大學(xué)四年在課堂上學(xué)習(xí)的效果，為進(jìn)一步提高自身能力，積累了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并使我們在社會實(shí)踐中培養(yǎng)了獨(dú)立分析和解決問題的能力，為我們今后走上講臺從容不迫的 “傳道，授業(yè)，解惑”奠定了基矗
我和我們班15名同學(xué)于20xx年9月17日――20xx年12月17日期間，在西安市各周邊進(jìn)行了為期3個月的教育實(shí)踐活動，我被分到了藍(lán)田縣湖鎮(zhèn)中心學(xué)校，在此我得知我將要頂替的是一位教二年級一班語文的老師，這也就意味著作為理科生的我將要教二年級語文，盡管我知道有這種可能性，但是總抱著僥幸的心理，總覺得我一定會教數(shù)學(xué)，心理形成了落差，壓力很大。
首先簡單介紹一下我教的班級，我在實(shí)習(xí)學(xué)校主要擔(dān)任二年級一班語文和本班的班主任工作。這個班有37名學(xué)生，這個班比較特殊的就是有一個自閉癥孩子，家長陪讀。所以我更要做的很好，上課時家長的每一個動作，表情亦或是眼神，我都覺得是在給我打分，加之實(shí)習(xí)的第二周，一老師直接將其孩子轉(zhuǎn)到隔壁班。種種壓抑使我再也扛不住了，晚上偷偷在房子哭，但同時也暗自下定決心我一定要做的更好。
我每一天的工作除了上課和改作業(yè)，還要監(jiān)督孩子掃地，早讀，平時的安全問題還有學(xué)校安排的班主任工作總之，每天都很忙。在實(shí)習(xí)這段時間里經(jīng)歷了學(xué)校的幾件大事：公開課，月查，期中考試，家長會，冬季安全大排查。實(shí)習(xí)一個月，學(xué)校進(jìn)行每學(xué)期必經(jīng)的公開課，這是一個機(jī)會，是一個可以證明自己的機(jī)會，我爭得了這個機(jī)會，早早的開始準(zhǔn)備：課件，課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等等都經(jīng)過我精心設(shè)計(jì)和多次修改完成。總算功夫不負(fù)有心人，我的公開課迎來了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評，校長評價：“把這個班交給你我很放心。”很開心，就這樣我的窘境也就慢慢好轉(zhuǎn)了。
第二件大事是期中考試，期中考試，我想這應(yīng)該是我們每一個實(shí)習(xí)生都很擔(dān)心的問題，學(xué)生考不好就意味著我們不會教，或者教不好，毫無其他理由可言。期中考試下來，考的成績還不算太差，但是相比臨班還是有一定差距，考試過后，我把學(xué)生失分最多的題型做了統(tǒng)計(jì)，并在后面的教學(xué)中加強(qiáng)鞏固，相信他們一定有所進(jìn)步。
2023教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會1200字 篇19
看似漫長的四個月轉(zhuǎn)眼過去了，所謂頂崗實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了，陌生的地方變得熟悉，畢竟在那里付出過，不能說滿載而歸，但至少有所收獲，網(wǎng)站完成的那一刻，我是無悔的，小學(xué)教師頂崗實(shí)習(xí)報告。離開了那個崗位，現(xiàn)在來總結(jié)一下我的萬能機(jī)器人般的實(shí)習(xí)生活吧。
一、教學(xué)實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)是我選擇頂崗這種形式的一種很大的期待，可惜我被分配到了一所沒有信息技術(shù)課、沒有機(jī)房的實(shí)習(xí)學(xué)校，失望度可想而知。不過面對這種艱難現(xiàn)狀，我很快調(diào)整自我，堅(jiān)持積極表現(xiàn)，積極爭取，最后成功地在四1班和四2班開辟了信息技術(shù)這一門課。但問題層出不窮，拿下課是好事，硬件設(shè)備也成了一個問題，就學(xué)校的實(shí)際情況，我們也只能在多媒體教室上信息技術(shù)課，而所要教的內(nèi)容竟然還是操作性很強(qiáng)的畫圖軟件。雖然整個教室只有一臺計(jì)算機(jī)，但是學(xué)生的活躍程度還是不減絲毫，這個時候?qū)W生的紀(jì)律管理變成了主題。花費(fèi)了很大力氣，耗費(fèi)了很多課堂時間，終于將紀(jì)律整頓好了。得出的結(jié)論是，小學(xué)老師的威嚴(yán)很重要，紀(jì)律永遠(yuǎn)排在教學(xué)前面，沒有紀(jì)律的課堂永遠(yuǎn)無法進(jìn)行教學(xué)的，而征服學(xué)生不僅靠兇，還是要靠知識，當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)在你的教導(dǎo)下學(xué)到東西的時候，他們就會很聽你的話了，但這一點(diǎn)有一個前提，那就是，管好學(xué)生紀(jì)律和引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
萬事開頭難，但這至少是對我的一種考驗(yàn)。讓我明白了實(shí)習(xí)要虛心地去學(xué)習(xí)，要積極主動地去工作，要有耐心和毅力。雖然學(xué)校在教學(xué)方面只有兩節(jié)信息技術(shù)課，但是我也要很認(rèn)真地去準(zhǔn)備，因?yàn)檫@些信息技術(shù)課是在多媒體課室上的，不是在計(jì)算機(jī)機(jī)房上的，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)方面要更加考究，實(shí)習(xí)報告《小學(xué)教師頂崗實(shí)習(xí)報告》。作為一名教師，最大的成就感莫過于看著自己的課堂氣氛一天天活躍起來，看著學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越來越高，我有體驗(yàn)過了，盡管前面遇到很多困難，但是結(jié)果是甜的，在這個實(shí)習(xí)過程中，我給四1四2班的學(xué)生帶去了信息技術(shù)的教育，讓他們認(rèn)識了這樣一門課，這樣的教育對他們來說是很難得的，所以我也很享受這個教學(xué)過程。
聽課是學(xué)習(xí)紀(jì)律管理最有效最直接的一種方式，在整個實(shí)習(xí)期間我聽了很多節(jié)課，各個年級、各個科目都有，最大的收獲是，上課的三分之一的時間是要用來管紀(jì)律的，還有上課的內(nèi)容要考慮到學(xué)生的年齡特征，要在他們可接受的范圍內(nèi)，而且不能犯知識性的錯誤，所以教師在備課的時候一定要做足準(zhǔn)備。
除了上信息技術(shù)課，我還代過數(shù)學(xué)、語文、綜合實(shí)踐等課，從中我了解到，無論上什么課，紀(jì)律管理還是排第一，管理學(xué)生也很不容易，尤其是對四年級這個年齡的學(xué)生，要軟硬兼施。
二、班主任工作
在教學(xué)工作開始之前，我就開始了我的班主任工作了，作為一名實(shí)習(xí)生，突然地到一個班里自稱為副班主任，而且班里已有了一個正式班主任了，班主任工作何其難開展。但是依然要保持積極向上的作風(fēng)，一步一步往上爬，一點(diǎn)點(diǎn)地突破。從實(shí)習(xí)第一天開始，我每天堅(jiān)持早午讀提前十五分鐘到教室里管理紀(jì)律，班主任來了，我就默默站在教室后面，觀察班主任的一言一行，學(xué)習(xí)她管理學(xué)生的方法和技巧，同時了解班主任每天的班級管理工作。每天早上我早早到班里，安排學(xué)生清潔衛(wèi)生、整理好課桌、整頓紀(jì)律，讓學(xué)生開口讀書，堅(jiān)持半個月后，我的努力終于得到了班主任的信任，慢慢地班主任的常規(guī)工作都是由我來完成了。而很多學(xué)生由開始對我的排斥到后來對我的信任，我真的感覺到我是他們的班主任了。調(diào)皮的學(xué)生在我的關(guān)心下變得溫順了，聽我話了，不跟我作對了;學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生在與我的單獨(dú)談話后，也變得自覺了;愛打架的學(xué)生終于聽我勸告懂得凡事跟我報告了……當(dāng)我一個人處理學(xué)生打架沖突事件的時候，我感覺到作為一名教師的責(zé)任感。看著一天天多起來的問候聲“陳老師好”，我心里有多安慰啊，我終于由一個實(shí)習(xí)生變成了他們心中的陳老師了。