200字讀書心得教師（通用3篇）
200字讀書心得教師 篇1
法挽回一個人的沉淪。人生活在世上，當無法承擔做為人的義務時，也同時失去了他作為人的權利，即使他曾獲得家人最初的同情，但最終將被無情遺棄，這不是個別家庭的冷漠，而是人性一次真正的裸露。
相對溫暖的家庭尚且如此，社會恐怕對這種個體的不幸遭遇會更加殘忍，他們會把他送進實驗室，每天對他進行各種各樣的實驗，而且會引起無數的眼睛好奇地逼視他，無數張嘴巴無休止的討論他，他生命的每一秒種將暴露在慘白是日光燈下，直到他死去還要被制成標本供后人研究。他作為人的資格和尊嚴被完全忽視了，沒人在乎他心里的感受，群體只在乎他們的好奇心可以獲得滿足，他們擁有做為幸運者的活生生的見證。
也許正如小說后序中的評價：“卡夫卡并不會按俗人的思緒延續他的筆觸，在格里高爾的死亡中，他就是要讓我們這些俗人看到更多不愿看到的東西。”是啊，她向我們揭示了一個荒誕的惡夢，卻也預示了一個未來。
200字讀書心得教師 篇2
記得有一次，我和我的好友—小紅手牽著手一起去上體育課，就在這個是個時候，我看到了一張廢紙，上面還有一些淡淡的污漬，我瞥了瞥那張白紙，拉著小紅的手轉身離去，這是小紅掙脫了我的手，走到了那張廢紙旁邊。
“小紅，那是你的紙?”我有些驚訝地問。小紅微微一笑，回答：“不，那不是我的紙，但老師昨天不是說過了嗎，彎彎腰，撿撿紙，校園將變得更美麗!”說完了這句話，小紅把那張廢紙撿了起來，扔進了垃圾桶去，接著，她又補充了一句：“校園的美好是我們共同創造的!”
看著小紅的舉動，和她所說的話，我不禁慚愧不已：小紅擁有許多好的習慣，而我，卻根本沒有顧及到校園的美麗，平時，總是把我作為上的垃圾推給其他同學，說那不是我扔的，而且我相信，小紅能把垃圾撿起來，并不是一天的努力，而是長久以來的積累，她撿起來的不是一張廢紙，而是許多人都擁有不了的好習慣。
沒想到，隔天，老師在廣播表揚了小紅，原來，那是老師設計的圈套，看最后誰會撿起那張廢紙，我并不嫉妒小紅，而是在心里暗暗發誓：“以后我要做個好孩子，把我的好習慣傳染給身邊更多的人。
200字讀書心得教師 篇3
《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻的故事。
瑞恩是一個6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話，決定給非洲的人打井，但媽媽說要自己掙錢，瑞恩決定每天都干活掙錢。當別人玩的時候，休息的時候，瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動了，都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢，但這遠遠不夠，瑞恩沒有放棄，他開始繼續努力，瑞恩的行為感動了許多人，他的事被刊登上報紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個月后，瑞恩終于籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會”成立。為非洲的8個國家打了70多口井。
讀了這個故事，我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井，為別人無私地奉獻，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛無私，樂于助人的精神值得我們學習。
我將來也一定要像瑞恩一樣無私奉獻，去幫助那些需要幫助的人。
幫助別人，快樂自己!