2024教師年度考核個人工作心得體會(通用3篇)
2024教師年度考核個人工作心得體會 篇1
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學
初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。
在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀(采購員個人總結20xx)起學習熱潮20xx最新教師年度考核個人總結工作總結。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。
2024教師年度考核個人工作心得體會 篇2
時間過得真快,轉眼間一學年的工作就要過去了。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,就本年度的工作小結如下:
一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面 面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,在積極學習新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新課程標準、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。
三、遵守紀律方面 嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
四、業務進修方面 隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,在教學之余,積極學習,不斷充實自己。 未來,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓進取,為教育事業貢獻自己的力量。
2024教師年度考核個人工作心得體會 篇3
進公司以來,本人敬重領導,與同事關系融洽。為盡快進入工作角色,本人自覺仔細學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規章,嚴格根據公司里制定的工作制度開展工作。在這近三個月的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有很多缺點需要改正。工作以來,在領導的教育和培育下,在同事們的關懷和幫忙下,自己的思想、工作等各方面都取得了肯定的成績,個人綜合素養也得到了肯定的提高,現將這三個月來的個人工作狀況匯報如下:
一、工作狀況
懷著對生活的無限向往,我進入了xx科技信息有限公司。
在試用期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的幫助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的力量;工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新員工,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的熱忱;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學習狀況
現在是我努力學習的階段。三人行,必有我師,公司中的每一位同事都是我的教師,他們的豐富閱歷和工作行為對于我來說就是一筆珍貴的財寶。記得我剛到公司的'時候,對生產線上的一切都感到生疏而新穎。由于我之前沒有過類似的工作閱歷,所以知道的也有限,但是在領導和同事的的熱心幫忙下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱忱,我漸漸熟識了設備的操作。盡管我只是入門,而且相對而言年齡要大一點,但是我和其他年輕人一樣對工作布滿著熱忱。為盡快提高自己在本職方面的學問和力量,充分發揮自己的主觀能動性,我利用業余時間多和同事溝通學習,在短短三個月中理論結合實踐讓我對IT技術有了真正的熟悉,這為今后的工作打下了根底。
作為新員工,我常常思索的問題就是如何避開失誤,特別是在試用期間,嚴謹的工作態度打算了自身的工作效率,為此我常常向同事請教。
在公司呆了三個月,我接觸了許多同事,就在接觸他們的同時,我才知道在集體和諧相處是歡樂工作的保證。無論是社會還是單位為人處事都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,我目前首要做的是誠懇做人、努力工作!
三、思想狀況
作為一名新員工,我今后的職業生涯還很長,學習的時機還許多。為此我將盡我所能地對我的工作進展開拓,做出成績。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分表達自己的人生價值,為企業美妙的明天盡一份力。我更盼望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。