教師珍惜工作的心得體會(huì)(精選3篇)
教師珍惜工作的心得體會(huì) 篇1
十六年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路,一路走來(lái),雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十六年的辛勤耕耘,十六年的默默守望,使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
清晨,當(dāng)黎明的曙光照進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,最動(dòng)人的音符;黃昏,我踏著最后一抹兒夕陽(yáng),目送著學(xué)生們安然地回家,充實(shí),滿足、幸福,就這樣延續(xù)著。
有時(shí),我曾經(jīng)想,作為一名教師,我該如何勝任這份工作呢?日轉(zhuǎn)星移,歲月更迭,漸漸地我明白了,要用一種愛(ài),一種教師的愛(ài)。
教師的愛(ài),如雨露,潤(rùn)物無(wú)聲;如云霞,遮天蔽日;如大海,包容萬(wàn)物。高爾基說(shuō)“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育好孩子。”在工作中,我深深地體會(huì)到,對(duì)學(xué)生的愛(ài)是教育的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)學(xué)生懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),是老師教給他做人的道理。將那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中。當(dāng)學(xué)生懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),是老師天使般的來(lái)到他的身邊,給他以勇氣與希望。將他那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,也帶進(jìn)了日后成功的大門里。當(dāng)學(xué)生懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),是老師善意的提醒給他以謙虛。將他那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍峨的高山上,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
教師的愛(ài),是勤勤懇懇、默默無(wú)聞、學(xué)海尋航、書(shū)山引路。你的無(wú)私的付出,一定會(huì)換來(lái)學(xué)生千方百計(jì)的回報(bào)。20__年的9月,剛剛踏上初三的征程,我的班級(jí)有一位女生被確診為H1N1流感疑似病例。當(dāng)病毒在班級(jí)肆虐的時(shí)候,這個(gè)60人的大家庭,稀稀落落的只能到20人左右。身為班主任,雖然每天要定時(shí)消毒、給學(xué)生量體溫,忙得焦頭爛額,但最令我擔(dān)心的還是他們耽誤的功課。關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)生們自發(fā)地組織起來(lái),有專人負(fù)責(zé)記筆記整理復(fù)習(xí)資料;有專人負(fù)責(zé)把每個(gè)學(xué)科的筆記和習(xí)題資料上傳到班級(jí)的QQ群里;落下功課的同學(xué)痊愈后有專人對(duì)其補(bǔ)課……這么健康向上的良好班風(fēng),孩子們悄悄地為班級(jí)建設(shè)出力,蔚然成風(fēng)的良好局面就是對(duì)我的最大回報(bào)。
教師的愛(ài),是用崇高的心靈去付出,是從一件件平平常常的小事做起的。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。”天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì),要善于從小事做起,把每一件小事做好,正如曾國(guó)藩所言:“泰山之高,以其不棄糞壤,滄海之大,以其不拒濁流。”在平時(shí)的工作中,我經(jīng)常在學(xué)生的作業(yè)本上多留一條鼓舞人心的評(píng)語(yǔ);多留心學(xué)生的`表情并及時(shí)的了解原委;每天擠出一點(diǎn)時(shí)間找一兩名學(xué)生談心或者給家長(zhǎng)打一兩個(gè)電話……其實(shí),人生的偉大在于平凡,崇高在于普通。沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是我們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是我們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
安于三尺講臺(tái),放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;粉筆畫(huà)出的是彩虹,奉獻(xiàn)的是自己。對(duì)教書(shū)的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔。如今,我又要踏上征程,與我的學(xué)生們一起迎接20xx年的中考,我對(duì)自己有信心,更對(duì)孩子們有信心!中考不是我們的終點(diǎn),是新的起點(diǎn),任憑歲月更迭,任憑青春流逝,我會(huì)守護(hù)心中這盞希望之燈,用愛(ài)鑄不朽師魂!
教師珍惜工作的心得體會(huì) 篇2
十六年的工作經(jīng)歷,那段激情燃燒的歲月,曾經(jīng)演繹的艱辛和痛苦竟然成了我人生的一筆巨大的財(cái)富,成為我記憶中的珍寶。
1994年8月,我從南寧市師范學(xué)校畢業(yè)分配到雙橋鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。年少輕狂的我告訴自己:要用一顆感恩的心努力工作,回報(bào)所有關(guān)心過(guò)我的人。
雙橋中心小學(xué)坐落在雙橋鎮(zhèn)上的教育路,歷史悠久、底蘊(yùn)深厚、成績(jī)斐然,能在這所學(xué)校任教我感到很自豪。學(xué)校當(dāng)時(shí)分配給我的任務(wù)是執(zhí)教二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。雙橋小學(xué)與雙橋二中僅一墻之隔,我每天的作息,就跟初中生一樣。而且當(dāng)時(shí),學(xué)校的設(shè)備還比較簡(jiǎn)陋,沒(méi)有專門的備課室,每一天上完第一節(jié)課,回到房間里,我便拿起掃帚打掃衛(wèi)生,給門口自己養(yǎng)的花淋水。接著,我便洗干凈手打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)自己喜歡的流行歌曲,稍作休憩,小結(jié)調(diào)整第一節(jié)課的教學(xué)思路,再去上第三節(jié)課,生活充實(shí)而愜意。1995年的2月,為了提高學(xué)歷和教育教學(xué)理論水平,我和幾位教師報(bào)名參加了廣西廣播電視大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專科自學(xué)考試。第一次考試,我只通過(guò)了一門,其他的兩門當(dāng)時(shí)并沒(méi)有通過(guò)。這一成績(jī),著實(shí)讓我嚇了一跳,可因?yàn)槭歉赣H幫我交了一半的學(xué)費(fèi),我不敢有放棄的念頭。7月份、10月份的考試,我不敢報(bào)得太多,僅報(bào)了兩門。但沒(méi)想到這一回給我的打擊更大,我一門課都沒(méi)有通過(guò)。其中《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法》我僅考了38分,還居然是我們學(xué)校參加考試的8位老師中成績(jī)最高的!看著好幾個(gè)老師不再堅(jiān)持,而選擇放棄,我心里也不禁打了退堂鼓。堅(jiān)持還是放棄呢?我斗爭(zhēng)了好久,放棄的人在我耳邊說(shuō):“太難了,多累呀,別折磨自己了,放棄吧!”堅(jiān)持的人也在我耳邊講:“別放棄呀,如果堅(jiān)持下去,最快的一年半就能把專科的學(xué)業(yè)學(xué)完。如果放棄,等來(lái)年再參加成人高考,還要再讀三年。
雖然難,你不是也考過(guò)幾門功課了嗎?加油!”最后,我決定堅(jiān)持!我也深深地知道,堅(jiān)持就意味艱辛。特別是元月份的考試,正是學(xué)生們期末復(fù)習(xí)考試的緊張時(shí)刻。雙橋中心小學(xué)是整個(gè)雙橋鎮(zhèn)的小學(xué)教育的龍頭,學(xué)校的教學(xué)成績(jī)必須排在全鎮(zhèn)的第一名,作為年輕教師的我壓力自然不小。于是我每天見(jiàn)縫插針,不敢隨便地浪費(fèi)一分一秒,每天晚上批改好學(xué)生的測(cè)試卷,備好了課,10點(diǎn)半后才開(kāi)始拿起自己的書(shū)本復(fù)習(xí)備考。記不清有多少個(gè)這樣的夜晚,在不知不覺(jué)中,時(shí)間就到了深夜。實(shí)在太累了,我就撐一把雨傘,在深冬的寒夜漫步雙橋小學(xué)的校園,作暫時(shí)的休息,再重新回到房間復(fù)習(xí)。校園里靜悄悄,只有我房間里的一盞孤燈傳出微弱的光和著紛揚(yáng)的冬雨。有時(shí),坐著復(fù)習(xí)累了,我就躺在床鋪上看書(shū),不知過(guò)了多久,醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)書(shū)本已經(jīng)掉在地上了,看了一下時(shí)鐘,竟已是凌晨的4點(diǎn)了。一次又一次的堅(jiān)持,一次又一次努力,也一次又一次地得到同事、朋友們的贊嘆。這樣的時(shí)候,我終于深刻體會(huì)到冰心老人的話:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海䴘M了奮斗的血雨。”確實(shí),掌聲的背后,所付出的心血只有親身經(jīng)歷的人才能感受。
在堅(jiān)持與艱辛中,我用了一年零八個(gè)月的時(shí)間,終于在1996年的10月份完成了漢語(yǔ)言文學(xué)的專科的自學(xué)考試,應(yīng)該說(shuō)那一年零八個(gè)月在那時(shí)、那地是我一段痛苦的經(jīng)歷,是在煎熬與抱怨中度過(guò)的。但到今天,我發(fā)現(xiàn)在激情燃燒的歲月里,我的堅(jiān)持與執(zhí)著是對(duì)的!今天回憶起來(lái),是甜蜜與幸福的感覺(jué),是引以為榮的一段記憶,是人生旅途回憶中的珍寶!
教師珍惜工作的心得體會(huì) 篇3
一是要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、權(quán)力觀。
學(xué)習(xí)是一種追求、一種責(zé)任、一種能力,是把握方向、增長(zhǎng)才干的重要途徑。學(xué)習(xí)政治理論是提高國(guó)家工作人員政治素養(yǎng)和增強(qiáng)黨性原則的根本。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),思想覺(jué)悟、境界提高了,眼界開(kāi)闊了,才能夠提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性、積極性和能動(dòng)性;才能真正明白人活著的有價(jià)值和意義,才能真正做到嚴(yán)格自律。因此自己更應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)黨的方針、政策和黨紀(jì)、國(guó)法知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定,不斷提高反腐倡廉的自覺(jué)性和自身免疫力,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,無(wú)論在什么時(shí)候,自己都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的道理。隨著自己職務(wù)的提升,理論水平、政策水平和法律水平也應(yīng)提高。理論水平、政策水平和法律水平的高低,與職務(wù)的高低并不是完全成正比的關(guān)系。不論是什么人,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能保持應(yīng)有的水平。
二是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,不管你文化水平多高、能力多強(qiáng),如果你沒(méi)有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,就不可能全心全意為人民服務(wù),而且還會(huì)因?yàn)槟阌兴胶湍芰Γo黨和人民的事業(yè)帶來(lái)傷害,造成更多、更大的損失,自己也會(huì)在犯罪的道路上越走越遠(yuǎn)。要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,主要靠學(xué)習(xí)。必須有一個(gè)健康的心態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待自己的得與失,守得住清貧,耐得住寂寞,不能盲目與他人攀比。
三是謙虛謹(jǐn)慎、慎重交友。
聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn),特別是批評(píng)意見(jiàn)。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這個(gè)道理誰(shuí)都知道,但要做到并不容易。領(lǐng)導(dǎo)干部不要以維護(hù)自己的形象與威信為由,認(rèn)為自己什么都對(duì),真理就在自己手中。也不要以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想為由,聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)與不同意見(jiàn)。良藥苦口,忠言逆耳,不要讓自己失去改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部在結(jié)交朋友時(shí),在與朋友交往時(shí),必須把握分寸,做到清清白白做事,不能與朋友有不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)關(guān)系。要明白世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),他人的付出都是要回報(bào)的。許多人與領(lǐng)導(dǎo)干部拉關(guān)系交朋友,看中的是領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力,并不是看中領(lǐng)導(dǎo)干部本人,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦失去權(quán)力,沒(méi)有誰(shuí)再認(rèn)你這個(gè)朋友。
四是警鐘長(zhǎng)鳴、提醒自己,不能有任何僥幸心理。
領(lǐng)導(dǎo)干部是在聚光燈下生活,其成績(jī)被公眾看得一清二楚,其錯(cuò)誤也被公眾看得明明白白。因此,不要以為別人什么也不知道,不要以為賄賂的哥們兒會(huì)永遠(yuǎn)為你保守秘密,也不要以為自己有功勞、有能力就不會(huì)受到黨紀(jì)國(guó)法的制裁,更不要以為組織上不會(huì)查!要記住,手莫伸,伸手必被捉。只有勤政廉政,才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,才能有幸福的家庭和自由的生活。
這次警示教育使我受到了強(qiáng)烈的震撼,更使我感受到要從每一件小事做起,時(shí)刻保持警醒的頭腦,任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求,作為黨員干部應(yīng)該時(shí)刻以黨員的身份提醒自己,約束自己。要克服投機(jī)心理、失衡心理、攀比心理、僥幸心理,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和事業(yè)觀,始終把反腐倡廉作為高壓線和生命線,堅(jiān)持依法行政、廉潔從政,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)土資源管理的忠誠(chéng)衛(wèi)士。