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中班幼兒家長育兒心得體會

發(fā)布時(shí)間:2023-06-02

中班幼兒家長育兒心得體會(精選5篇)

中班幼兒家長育兒心得體會 篇1

  如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情,現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。

  寶寶要什么東西時(shí),如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時(shí)候不能給他,給他的話是鼓勵(lì)他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅(jiān)持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個(gè)時(shí)候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

  舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應(yīng)不要過于激烈,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo):

  如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應(yīng)比較大些,不讓他喝,結(jié)果你越是制止他啊,他越要這樣干,到后來媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。

  如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會制止寶寶動作,其實(shí)起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí),媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。

  有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關(guān)于這一點(diǎn),媽媽還真有點(diǎn)不知所措,有時(shí)候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實(shí)好象沒什么效果喲,要試圖引導(dǎo)寶寶,表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。

中班幼兒家長育兒心得體會 篇2

  性格培養(yǎng)。

  性格決定命運(yùn)。在家不過分的溺愛自己孩子,孩子能做的事情盡力讓孩子自己去完成。記得孩子剛學(xué)會走路的時(shí)候,摔倒了一般都叫他自己爬起來,其實(shí)我們心里也舍不得,但是必須從小要培養(yǎng)他摔倒了再爬起來的毅力;吃東西的時(shí)候都要孩子主動過來給我吃上一口,培養(yǎng)他不吃獨(dú)食的習(xí)慣,要他明白,好東西要與人分享。現(xiàn)在不管是我還是他爺爺奶奶給他買東西的時(shí)候他都要說上一句“記得給姐姐也帶上一份”;多帶孩子出去和人交流,讓孩子學(xué)習(xí)如何提升社交技巧,培養(yǎng)出開朗大方的個(gè)性。每個(gè)孩子都有一種天生的性格,父母要了解孩子的個(gè)性特點(diǎn),理解孩子與其他孩子之間的特殊差異,才能使孩子性格中的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng),弱點(diǎn)得到克服。

  善辯是非。

  要灌輸正確的道德觀:父母不能忽視孩子撒謊的嚴(yán)重性,特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時(shí),父母切忌一笑了之,否則,便在實(shí)際上等于鼓勵(lì)這種行為。要言傳身教地教育孩子認(rèn)識任何形式的不誠實(shí)都是不道德的,于己于人都是有害的。告誡孩子相互尊重人信任人的基礎(chǔ)是誠實(shí)。結(jié)合一些生動的故事如“狼來了的故事” 讓孩子明白常說謊的人會承擔(dān)嚴(yán)重的后果。孩子還小,分不清楚什么是好什么是壞,什么事情可以做,什么事情不可以做,需要家長在日常生活中多做引導(dǎo)舉例說明。孩子對危險(xiǎn)是沒有預(yù)見性的,我們要大力加強(qiáng)安全教育。小時(shí)候他喜歡邊吃零食邊玩,還會發(fā)笑,我就很嚴(yán)肅地警告他,不許吃東西時(shí)嬉笑;大一些,吃冰糖葫蘆,或是拿牙簽,我們都會隨時(shí)提醒他別扎到口、鼻、眼睛;他會爬高了,絕不允許他爬窗臺,并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實(shí)例,讓他知道這樣是很危險(xiǎn)的;從多方面進(jìn)行安全教育,如狂犬病、水、電、煤的危害性、溺水、雷擊、過馬路、毒蛇等全要講。在生活中我們隨時(shí)將聽到、遇到和想到的安全和自我保護(hù)的知識和事例,及時(shí)地告訴寶貝,讓他樹立安全的觀念,學(xué)會自己愛自己。

  軟性和硬性學(xué)習(xí)。

  軟性:要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你。我會和孩子一起看動畫片、談?wù)効ㄍㄈ宋铩⒁黄鹱矫圆亍⒁黄鸪粤闶场⒁黄鹕暇W(wǎng)也對孩子講講自己小時(shí)候的事。打開了孩子心靈的窗戶,成了他的好朋友,所有的教育就顯得事半功倍。其實(shí),帶小孩到野外去玩,在玩的過程中孩子會學(xué)到許多東西,只要我們寓教于樂,并細(xì)心點(diǎn)、耐心點(diǎn)……可以說教孩子學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)無處不在,辦法多多,就看我們怎么去把握。

  硬性:每天固定時(shí)間,準(zhǔn)備些圖文并茂的圖書,教他認(rèn)字認(rèn)圖。學(xué)的字不要太多3-4個(gè)字時(shí)間不要太長,不超過1小時(shí)為宜,孩子表現(xiàn)好要多多鼓勵(lì),多豎大拇指,多說孩子你真棒!等一些激勵(lì)語言吧!我們的孩子會更棒的!

  家庭是孩子的第一個(gè)課堂,家庭中的教育是“生命中的教育”,具有隨機(jī)性和滲透性,可不拘時(shí)間、地點(diǎn)和條件,遇物而誨、相機(jī)而教,但是在教育孩子方面我認(rèn)為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯(lián)系相互結(jié)合,缺一不可。讓我們一起努力吧!

中班幼兒家長育兒心得體會 篇3

  我是二0八班的學(xué)生家長,首先感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)平臺,能和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,因?yàn)楹⒆拥某砷L是多方位多能力的,所以對孩子的教育也應(yīng)該是全方位式的教育,如果僅僅依賴學(xué)校教育,而忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。下面就談?wù)勎覀(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法吧。

  一、培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力

  獨(dú)立自主包含二方面的內(nèi)容,即獨(dú)立做事和獨(dú)立思考。做事方面:凡是孩子自己能夠做的,都應(yīng)讓孩子自己做。記得我家小孩在上幼兒園中班時(shí),有一天回家的路上,她跟我說:“媽媽,今天我很開心,因?yàn)槔蠋熃涛覀冏约旱氖虑橐约鹤觥?rdquo;我聽了終于明白,其實(shí)孩子都是好動的,都是喜歡自己做的,因?yàn)楹⒆釉趧邮诌^程中能得到快感,雖然做得不是太好,但整個(gè)學(xué)習(xí)過程是很有意義的,初次的失敗是必經(jīng)的步驟,作為家長應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子自己去學(xué)去試驗(yàn),如果不做不嘗試,那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會。有時(shí)不是孩子不愿做,而是我們家長太“勤快”了,“衣來伸手,飯來張口”萬事都由家長代替孩子做,根本沒有給孩子做的機(jī)會。家長不應(yīng)剝奪孩子做的權(quán)利,只有在孩子不能單獨(dú)做或者一時(shí)還做不起來的事,才可以伸出幫助之手。思考方面:孩子有一個(gè)善于思考的大腦將有益于終身。有時(shí)孩子在家做作業(yè)碰到難題時(shí),第一時(shí)間就會嚷嚷著問家長這題的答案是什么?有些家長認(rèn)為現(xiàn)在孩子還小,學(xué)得還不夠多,會把答案直接告訴孩子,卻不知如此一來反而害了孩子,久而久之使之養(yǎng)成了不愛動腦,完全依賴大人的思想。其實(shí)我們作為家長可以先酌情提示一下,讓孩子自己通過查課本查字典等等來獲得答案,使孩子懂得遇到難題時(shí)只有思考才是最好的辦法。家長只能在旁邊進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),啟發(fā)孩子自己去思考。我認(rèn)為這點(diǎn)對于剛進(jìn)小學(xué)大門的孩子來說很重要,只有各方面能獨(dú)立自主了,才能很好得適應(yīng)萬變的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、與孩子一起閱讀

  知識是人類文明色彩中的綠色,書籍是蘊(yùn)藏成豐富知識的沃土,讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。家長每天抽一定的時(shí)間和孩子共讀書中的童話故事,在潛移默化中,讓孩子學(xué)會愛,懂得感恩,懂得珍惜親情、友情;在他們的性格中注入堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、機(jī)智等品質(zhì);使孩子擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和積極向上、追求理想的信念。閱讀是一道豐盛的成長營養(yǎng)大餐,不僅能增長見識還能從中得到無窮的樂趣,家長能在一旁進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo),或在一旁看看報(bào)紙,讓孩子懂得人的一生離不開閱讀,只有通過閱讀才能充實(shí)自己,給自己“加油”。

  三、平等相待,良好溝通

  父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切。哪怕此時(shí)你在忙,再累,也要專心致志地傾聽,不時(shí)地詢問孩子一天中發(fā)生的情況,讓孩子覺得大人不是只顧賺錢只顧自己,同時(shí)也很關(guān)心小孩的一舉一動,這就給了她足夠的信心和自信,因?yàn)槊總(gè)人都希望自己被別人所關(guān)注。如果家長還是把單位里的領(lǐng)導(dǎo)姿態(tài)用在孩子身上,那會讓孩子覺得難以親近,敢怨不敢言,時(shí)間一長,孩子只會挑家長高興的話題回家說,想著法子謊報(bào)虛報(bào),從而偏離人格的軌道。我認(rèn)為在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任,孩子才會對你無話不說,家長才能隨時(shí)了解孩子的所思所想。而且遇事要允許孩子申辯,避免不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒。所以良好的溝通對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。

  四、對考試要求不能太高

  眾所周知,一直以來衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)差之分,家長都會以考試成績的分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),每天看著父母臉部的晴雨表過日子,如此一來,孩子在考試時(shí),就會早早地預(yù)測我這次能考幾分啊?萬一考砸了媽媽又會如何呢?帶著這樣的心情去考試,請問能考出理想的成績嗎?雖然有時(shí)我也會因孩子不應(yīng)該錯(cuò)的題目做錯(cuò)而暴跳如雷,但事后我會很后悔自己剛才的態(tài)度,這樣會給孩子造成心里陰影,變得不敢面對家長,而且還會不顧一切尋找能隱滿的機(jī)會。所以,當(dāng)孩子考砸的時(shí)候,作為家長應(yīng)該要及時(shí)地幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤。而且家長應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。

  五、多表揚(yáng)多鼓勵(lì)

  人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格。孩子得到了家長的認(rèn)可,對自身的要求也會越來越高,會腳踏實(shí)地做好每一件事,希望自己更上一層樓,一如既往地得到家長的認(rèn)可。

  總之,“與其給孩子金山、銀山,不與教給孩子好習(xí)慣”。確實(shí),做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,這是家庭教育的最重要任務(wù),沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母,孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

中班幼兒家長育兒心得體會 篇4

  人人都希望自己的孩子健康、聰明、活潑,這就要靠父母的努力,其實(shí)如何教育孩子對父母來說也是一生中作重要的課題,他也是需要不斷的探索和學(xué)習(xí),我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的過程也是我們父母學(xué)習(xí)的過程。

  首先培養(yǎng)孩子的讀書興趣。人們都說“媽媽是孩子的第一個(gè)老師”,經(jīng)常和孩子聊聊天,念念兒歌,做做游戲,講講故事,聽聽音樂,畫畫圖畫等,有助于培養(yǎng)孩子的觀察力,記憶力,想象力,思維能力,語言能力和自己動手能力。我的育兒宗旨是:不要求孩子什么都會,而是多培養(yǎng)孩子對事情感興趣,多給孩子選擇一些內(nèi)容生動有趣,能吸引孩子的故事,然后提出一些故事中的問題,讓孩子思考,以便讓他從小養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣。

  其次,多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子的自信心,對于孩子的言行,我們不能用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求,孩子的一些無意的行為而導(dǎo)致不良的后果,如果大聲訓(xùn)斥,很容易使他稚嫩的心靈受到傷害,這是應(yīng)該幫助他解決問題,然后再跟他講明道理,這就需要父母有足夠的耐心,只要孩子不是故意犯錯(cuò),盡量多用鼓勵(lì)性和肯定的詞語,如:“做得好”,“你真棒”等詞語不但能提高孩子的自信心,而且是孩子有成就感,增加孩子對做事情的興趣。

  第三,父母要樹立起在孩子心中的威信,一是要以身作則,想讓孩子做好的,自己要先做好。二是對孩子要講道理,以理服人,不能感情用事,不能認(rèn)為孩子是自己的,就可以隨便打罵,要愛而不驕,嚴(yán)而有格,對孩子應(yīng)該做的一定要讓她做到,對不應(yīng)該做的一定不能做。三是要尊重孩子,有時(shí)盡量多和孩子溝通交流,讓孩子成為家中的小主人,不能自己說了算,特別是在要求孩子的時(shí)候,要事先征求孩子的意見,取得共識,這樣孩子才能愿意去做,并且做到更好。

中班幼兒家長育兒心得體會 篇5

  大家好!我的孩子高群貽是一個(gè)男孩,所以我很注重他毅力和體能的培養(yǎng)以及為人處事。

  政政不管吃什么都會想著我,雖然是小事情但是當(dāng)時(shí)我是很感動的,如果孩子能一直這樣下去就好了,現(xiàn)在我們家一直給他養(yǎng)成什么東西都是先給長輩吃的習(xí)慣,這樣長大了心里才會有我們,我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為朋友,如果成為朋友那么在青春期和叛逆期,和他們溝通才能更好,我們現(xiàn)在就要和孩子多交流溝通,在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語,我們要多聽一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不聽話的時(shí)候,我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什么,我們更不能對孩子亂許愿,承諾的事情一定要辦到,不要讓孩子對你失望。

  政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具,他現(xiàn)在不會每天問我要玩具,我們給他規(guī)定,如果要東西每天只要一種,不管是玩具還是吃的,他自己來選擇,在價(jià)格上也有要求,大的或是貴的玩具,只能當(dāng)做獎(jiǎng)品,只有在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好,或者是得到老師的連續(xù)表揚(yáng),或是像在走秀時(shí)表演時(shí)表現(xiàn)出色,可以得到獎(jiǎng)勵(lì)品,要讓孩子知道玩具的來之不易,讓他們珍惜來之不易的東西,別讓我們的男孩太“富有”,富有有兩個(gè)概念,一個(gè)是父母的溺愛和包辦,一個(gè)是物質(zhì)上的充裕,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)母F養(yǎng)他們。

  我們每個(gè)星期都要帶政政去爬山,每周去游泳1-2次,這樣既增加了我們之間的感情,親子協(xié)作的能力,還增強(qiáng)了體質(zhì)。

  做男孩的家長應(yīng)該不大驚小怪,不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來,不要因?yàn)樯晕⒌拈W失就驚慌失措,我們不能時(shí)時(shí)當(dāng)孩子的保護(hù)傘和避難所,讓孩子學(xué)會自己的事情自己來解決,讓孩子自己知道自己是個(gè)小男子漢,應(yīng)該有獨(dú)立解決問題的能力,不要養(yǎng)成事事很依賴的心理。

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