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2024年教師入黨思想匯報2000字

發布時間:2024-04-03

2024年教師入黨思想匯報2000字(通用35篇)

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇1

  尊敬的黨組織:

  您好!

  作為一名政治教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學生,實習日記,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

  一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗,撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

  二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余,我積極參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的學習點滴記錄下來,并進行積極地反思和總結,在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業,就要發揮“干一行,愛一行”的精神,新經濟學論文,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業的人。“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。

  三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思,對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發現自己或別人在教學設計中的優缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我積極地閱讀與教學有關的書籍,積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客,把平時教學中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

  四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動

  能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我積極參與了學校的教研課題、個人課題等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現:讓自己靜下心來進行教育科研,去發現、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發展的好途徑。在這一學年中,我積極撰寫報道和論文,多次發表獲獎。

  再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我現在的工作,對得起我現在所要面對的學生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好!

  

  X年XX月XX日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇2

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義事業奮斗終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

  自1921年建黨至今,我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。并在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平為核心的三代黨中央領導集體。

  正如鄧小平同志所說:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:

  第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;

  第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;

  第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

  人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產黨,是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,黨的宗旨是全心全意為人民服務。

  突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從 70多歲的老軍醫到年輕的護士,從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐著新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。

  作為一名人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。

  少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,并以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會鄧小平同志“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對“;三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。

  在進入教師隊伍后,我踏實肯干,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

  在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正,同時還請組織給與指導和幫助。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇3

  敬愛的黨組織:

  我自被黨組織批準為預備黨員以來,在學校黨支部的領導下,按照黨員的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規、新課程知識學習,轉變工作理念,嚴格自律,遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”。在思想上、行動上向黨組織靠攏,處處以一名光榮的預備黨員身份嚴格要求自己,切實做好本職工作。與此同時,我認真學習黨的章程。一年來,我具體從以下幾個方面實現自己在《申請書》中的承諾:

  一、思想上:我不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習,系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,特別是認真學習了黨的xx大精神,對黨的政策綱領有了更深的認識。樹立了積極投身建設社會主義事業的決心。

  二、工作上:我不斷加強學習和自身修養,在過去的一年中,我認真做好工作,在各級領導的重視和關懷下,我較好的完成了各項任務,與此同時本人還從未間斷地把學習知識放在工作的重要位置。因為我深信只有熟悉知識才能更好的運用政策,才能更好的為人民服務。

  1.遵紀守法依法執教。遵紀守法,依法執教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規,堅持黨的基本路線,堅定正確的政治方向,自覺增強法律意識,依法辦事,從而保證教育事業健康發展。我在這一年中繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持共產黨員的先進性,樹立科學的發展觀,組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責。

  作為一名光榮的人民教師,我時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教學過程中全面貫徹執行黨的教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致,堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響,與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規范,甚至違法亂紀的行為作堅決斗爭,樹立人民教師的崇高形象,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革,精心育人,無私奉獻,從而促進社會的不斷進步與發展。

  2.愛崗敬業,嚴謹治學。愛崗敬業,嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業,嚴謹治學的教師,才能潛心鉆研業務,樂于從教,勤奮工作,不斷創新,取得成績。作為一名光榮的人民教師,我忠誠黨的教育事業,在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責,真正做到“干一行,愛一行,專一行."在實際教學過程中,全面貫徹、推進素質教育,不斷探索新世紀、新時代的教學規律,改進教學方法;不斷學習新知識、新技能,掌握過硬的為人民服務的本領,不斷適應社會的發展和時代的變化。因此,在常規教學中,我努力把握好教學過程中的每一個環節,精心組織課堂教學,深入淺出,通俗易懂,充分調動學生的學習積極性,不斷提高學生的學習成績,真正做到向課堂四十分鐘要效益,不斷促進教學工作登上新的臺階。

  3.為人師表廉潔從教。作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,一定要時時處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,我都時刻不忘自己的教師身份,言談舉止文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,我自己一定先做到,用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師我還時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,努力用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行。

  三、生活上:我以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,盡量做到物質生活簡單樸素,精神生活豐富多彩。

  雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進步,但仍存在許多不足,還要在今后加以克服。一是要進一步加強對黨的政治理論學習,我們的黨是一個不斷進步的黨,正在不斷完善和成熟,政治理論在不斷更新,我雖然初步學習了一些,但還要跟隨黨前進的腳步不斷刻苦學習,與時俱進,加強黨性鍛煉。二是要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的工作作風。今后我要更加嚴格要求自己,提高思想認識水平,全身心地投入到本職工作中,爭取創造出色的工作成績。三是因年紀輕,缺少工作經驗,需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學習,謙虛做人,不斷積累經驗,使自己具備獨擋一面的工作能力。

  總之,在黨組織的關心和教育下,我將不斷追求進步,不負組織的期望,以自己的實際行動回報組織的厚愛。

  此致

  敬禮

  匯報人:

  20xx年XX月XX日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇4

  敬愛的黨組織:

  不知不覺在教學工作崗位上已三年了,在這些日子里,教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會,讓我越來越有斗志,越來越有干勁,從而使自己自信的處理工作生活,逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理,離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導,離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這半年的工作歷程,向黨匯報一下我的思想歷程,總結過去,汲取經驗教訓。

  一、思想方面

  在工作和生活之余,我一直以一個黨員的標準來嚴格要求自己,認真學習、領會黨和國家的方針、政策,在思想上與黨中央保持一致;深入學習倡導的社會主義榮辱觀,結合當代教師榮辱觀,進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章,進一步加深對黨史的認識,堅定自身對共產主義信念的追求。我深深地認識到,黨是中國社會主義建設事業的領導核心,中國共產黨是真正的馬列主義的黨,共產黨員必須具備的人格品質是:嚴于律己,善待他人,勤奮工作,誠對群眾。

  作為一名小學教師,我們所從事的職業是"太陽底下最崇高的事業",站在三尺講臺上,面對著幾十雙乃至幾百雙求知若渴的眼睛,我們不能忘了自己神圣的職責:以德立教,執教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業,開拓創新。這是我們每一個教師特別是黨員教師應有的職責。同時,作為新世紀的黨員教師,我們還必須成為終生學習型教師。要堅持思考和學習,不斷轉變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。

  俗話說得好,"根深才能葉茂"、"水厚方能負大舟",教師給學生一杯水,自己要有一桶水。作為黨員教師,我們應該緊跟當代知識和技術的步伐,熟練掌握現代教育技術的操作及應用;對所教專業,要常教常學,常學常新,加強同行間的信息交流與合作,了解掌握本學科的最新信息和科研成果,以期更好地完成教學和科研工作任務。

  二、工作方面

  在教學方面,我虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。開學前,我認真做好準備工作,制訂學期工作目標和工作計劃。開學后,積極參加科組活動,與科組同級教師進行集體備課,相互討論學習,取長補短,研究教學方法,積極聽其他老師的課,從中學習好的教學方法和課堂管理方法。

  然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向科組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。

  我認為,教師作為人類科學文明的傳播者和智力資源的開發者,必須打破傳統的知識結構,不斷調整、更新、豐富、充實自己,以先進的科學文化知識武裝自己的頭腦,掌握現代化的教學方法和手段,不斷更新教育理念,以適應新世紀教育的更高要求。同時,不能滿足于機械地把過去人類科學文化知識灌輸給學生,現代素質教育要求教師應該善于積極求異創新,敢于對現有的理論提出疑問,在新舊知識更替的交叉點上,把自己的觀察力、想象力、創造力結合起來,用新的知識、觀念和方法代替舊的。要勇于改革已經落后的教育教學方式,并不斷地運用自己的技能和智慧,為每個學生提供發揮創造力的空間。同時,要充分利用各種先進的教育設施和教學媒介,運用科學的教學方法和教學藝術,讓學生在愉快的氛圍里,自主能動地學習,促進其身心健康和諧地發展,做到既教書又育人。

  三、工作紀律方面

  在工作中,我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,我時刻牢記"忠誠黨的教育事業"這一句話,認真學習先進的教育新理念,不斷提高自己的業務能力,上好每一節課。工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  當然,我還要更加積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。踏實工作,搞好教學,組織好班級管理,搞好領導同事及學生關系,打出自己的教育品牌。迅速站穩講臺,積極向名師學習,向"教壇新秀"邁進。強化理論學習,積淀教育反思,力爭快出多出教育成果。時代在向前發展,我要跟上時代發展的步伐,在教育、教學的工作實踐中,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發展自我,在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界,達到新的高度。

  雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開領導和老師們的愛護和培育,成績是我以后工作的一個起點,它將激勵我勇往直前,但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還有距離,具體表現在:對黨的認識還有待進一步加深,在工作上還不能大膽創新地開展工作,教學中,不太注重細節教學;生活中,和老師們接觸也不多,溝通也不夠。這些不足,希望能在以后的工作中得到黨組織和黨員同志的批評與幫助。我將努力克服改正,力爭做一名令同事和學生喜歡的老師,做一名令領導信任的黨員。

  此致

  敬禮

  匯報人:

  2019年XX月XX日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇5

  自從參加完本期的黨課學習后,我不僅加深了自己對黨的全新理解和深刻認識,與此同時也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次真正的凈化與升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實際行動上要做那些努力.

  一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質

  在思想上,我是個積極進取的熱血青年。我真心的擁護中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業。為了能使自己進步更快,我在業余時間學習各種書籍、收看新聞,了解黨的知識和關心國家大事。并發表自己不成熟的見解,期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路,認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策,并以它來要求自己,以身作則,努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍,并運用于實際;堅持保持共產黨先進性教育和貫徹三個代表的學習,定期向黨組織進行口頭或書面思想匯報。提高自身素質,同時,時時刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學生,同事之間相互尊重。

  二、努力鉆研業務知識,盡力提高個人業務能力

  作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻.對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

  工作方面,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任09高技網絡2班的班主任和三個班的教學工作。雖然工作繁重,但我仍然非常努力,把各種事務盡量做好。“三人行,必有我師”,我本著這種思想,虛心向各位有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。

  在班主任工作中,我果斷遵守學院的各規章制度,任勞任怨,不計假期,單位有需要隨時到崗,將工作做到底、做到邊。在做學生思想工作中,我細心地為家長、學生們講解班的概況及解答他們關心的問題。作為畢業班的班主任,我還力所能及地為學生介紹工作,這個月就有三人次之多。日常工作中,作為班主任的我努力學習關于青少年的心理書,例如如何去分析學生的各樣行為。對于我們年輕人來說,平時工作中多做些事是決對不會有害的,每做一件事都是在積累經驗,只有在工作中不斷的鍛煉自己,才會在以后的工作中有所作為。我們年紀還輕,不能把天天的工作當作是混日子,混到哪算哪。我認為,年輕人的身上是不能缺少敬業精神的。

  在教學工作中,由 于我教授的是計算機課,他們受學習基礎差等等原因的限制,傳統對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學方法,經常觀看百家講壇,名人大講堂等,模擬受學生所喜歡的教師的上課風格,學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性,更新教育教學思想、觀念,始終堅持以人為本,把學生看作教學的主體,做到認真備課、上課,根據學生整體實際需要,我自己親自制作各種視頻課件,實驗指導教材(比如這學期我就為Asp.net課程制作了視頻課件,上學期為計算機組裝制作了一本實驗指導書)。學生們通過反復的練習,得到了進步,從而樹立和堅定了他們學習計算機的愛好及信心。

  對照黨員標準,我還存在一些差距. 需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,并深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

  以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇6

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義事業奮斗終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

  自1921年建黨至今,我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。并在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江領導人為核心的三代黨中央領導集體。

  正如江領導人同志所說:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。”

  黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

  人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產黨,是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,黨的宗旨是全心全意為人民服務。

  突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從 70多歲的老軍醫到年輕的護士,從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐著新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。

  作為一名人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;

  上大學后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,并以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會江領導人同志“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后,我踏實肯干,認真完成本職工作。

  在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

  在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正,同時還請組織給與指導和幫助。

  今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐中考驗我。

  如果黨組織能批準我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇7

  敬愛的黨組織:

  不知不覺,到學校工作已經大半個月了,時間雖短,但我已深切體會到作為一名新時期的教師應如何立足于責任,人生,價值,卓越上,充分發揮好自己的帶頭作用。

  自古以來人民教師便被視為一個神圣的職業。春秋戰國時候孔子提出的“有教無類”,讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“燃燒了自己,照亮了別人”。小時候寫作文時我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的贊美之情。在我們心中,老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是學生心靈之火的火種,更是承受著學生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老師的喜愛,那么我想每一個人都可以用許多優美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章,而現在,我自己也成了一名光榮的人民教師。

  剛走進教育崗位的我,對于陌生的環境,陌生的學校,我還沒具備成為講師的口才,我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力的時候,我深深地感受到,老師責任重大!現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想匯報。

  人自身的發展,人與人的交往,人對社會的貢獻,都來自明確并認真履行自己的責任。而老師是一個教書育人的角色,我感到責任重大。我們只有不斷地擴展知識面,不斷地自我發展,自我提高,自我完善,才能履行好自己的責任。我們應該做對國家、社會有用的人,就應當努力使自己成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家、對人類社會、對生態環境有用的人。人的道德自律、遵紀守法也靠的是責任心。進取精神、科學態度、創新能力是優秀人才的可貴品質,但是離開了責任心,這些都會成為無源之水,無本之木,任何聰明才智,只有建立在強烈的責任心的基礎上,才可能迸發出耀眼的火花,否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信,其行必果,言行如一,表里如一,是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說過:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。真人一定是有責任心的人。

  在工作中,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任部分行政和教學工作。雖然工作繁重,但我仍舊非常努力,把各種事務盡量完美。“三人行,必有我師”,我本著這種思想,虛心向有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。

  上課比我想象中的要順利,然而我知道問題是潛在的,八年級的物理課程對于完全沒有接受過物理學教育的學生來說,存在不少難點。對于一些接受能力比較差的學生,多少有點困難,于是我不斷在理論課上插入一些與生活有關的物理現象,鼓勵學生在課堂上及時提問,課余時間幫學生解決部分生活上的問題,很快,學生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現了,學生們的注意力容易分散,會在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高,提醒他們上課要認真,然后他們又重新安靜地聽課了。

  后我認真地總結經驗,同時結合黨的思想。學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。物理是一門與我們的生活息息相關的一門學科,要提高自己教育教學水平,靠一步一個腳印的實干。

  所謂敬業精神是指個人限度地投入本職工作,包括時間、精力、智力,其本質將個人的資源程度優化。在一個單位里,雖然大家的職責不同,崗位不同,但必須有一點是共同的,即價值觀,價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠于單位的前提下,熱愛本職本崗工作,每個人在各自的崗位上,發揚創新精神,兢兢業業,踏踏實實,積極主動,出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神,要努力學習,要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取,不斷總結經驗,不斷糾正自己不利于單位利益的言行,要從單位的整體利益出發,經常提出有利于單位健康發展的合理化建議,努力提高工作效率。要積極主動,勇于克服工作中的種.種困難,不推諉,不強調客觀因素,不僅上級的指令要保質保量地完成,還要加強與同事間,部門間的互助協作,爭取多做工作,使自己的能力和潛力得以充分地發揮。

  在這段時間里,我正視自己個人存在的缺點和不足,下決心給予改正,不斷提高自己的教學水平和教學質量,在今后工作中,要努力結合物理的教學理念,注意積累,勤于思考,將所學的專業理論和實踐方法更好的結合,努力鉆研物理教學,提高自己的教育教學水平。

  此致

  敬禮!

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇8

  敬愛的黨組織:

  一、充分認識五中全會的重大意義

  加強和改進新形勢下黨的建設,是全面貫徹黨的xx大精神的迫切要求,是深入貫徹落實科學發展觀、抓好發展這個黨執政興國的第一要務的迫切要求,是有效應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展,實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的迫切要求。黨的xx屆四中全會總結了中國共產黨執政以來加強自身建設的寶貴經驗,深入分析我們黨自身建設面臨的新情況新問題,進一步研究和部署以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程,傳遞出我們黨在新形勢下全面貫徹落實黨的xx大精神,深入貫徹落實科學發展觀,有效應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展,奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。要使黨員干部充分認識黨的xx屆五中全會的重大意義,扎扎實實做好黨的建設的各項工作,努力開創黨的建設新局面。

  二、關于建設學習型政黨

  建設馬克思主義學習型政黨,是黨的xx屆五中全會強調的一個重點和亮點。全會特別指出,要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。建設馬克思主義學習型政黨,是堅持中國特色社會主義理論體系、深入學習實踐科學發展觀,提高廣大黨員和干部素質,增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力,保持和發展黨的先進性的重要手段。基層組織工作必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求,切實抓緊抓好學習型政黨建設;必須不斷學習、善于學習,樹立終身教育、終身學習的理念,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗,努力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。要積極倡導理論聯系實際的馬克思主義學風,形成保證和推動全體黨員和領導干部重視學習、善于學習的有效機制;要完善和創新學習載體,探索建立開放互動的學習方式,大力推進學習型機關建設,創建學習型組織,引導機關干部多讀書、讀好書、善讀書,形成全員學習、終生學習、開放學習、創新學習、科學學習的風尚,倡導工作學習化、學習工作化,學習和工作相互融合、相互滲透。指導機關干部在讀書時多思、多悟,樂于實踐,真正做到學有所得、學有所用,身體力行,知行合一,努力做到埋頭讀書學習,抬頭做人做事。努力提高基層干部的理論素養、領導水平,使其以科學先進的理論為指導,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀、榮辱觀,培養和造就一支能干事、會干事、能成事的高素質干部隊伍。

  三、關于發展黨內民主

  黨的xx屆五中全會強調,加強和改進新形勢下的黨的建設,必須堅持和發展民主集中制、積極發展黨內民主。發展黨內民主,其核心就是要充分尊重黨員主體地位,使黨員能積極、主動參與黨內活動,在黨的事務與決策中發揮主體作用。而黨員能否積極、主動地參與黨內活動,與黨員的民主意識有著直接的聯系。黨員的民主意識是黨員自身內在的一種政治修養,當前,應著重加強對黨員在黨內民主生活中的實踐鍛煉。特別是在黨員流動性增加使黨員參加黨組織活動難度加大的情況下,更要積極組織黨員參加黨內活動。通過黨組織的教育以及黨員自我學習等各種形式,不斷提升黨員的思想素質、民主素質、文化素質和業務素質,不斷強化黨員的主體意識、權利意識、平等意識、參與意識,不斷強化黨員民主意識。尊重黨員的主體地位,從本質上講,就是尊重黨員的民主意識和民主權利。黨員民主意識體現的載體是黨員民主權利的實現。一個黨員如果他的民主權利不能得到有效的保障,即使他的民主意識再強,也毫無意義。因此,尊重黨員主體地位,最基本的就是要確保實現黨員的選擇權、知情權、參與權和監督權。因此,要開展積極的批評與自我批評,形成良好的黨內民主監督氛圍,使廣大黨員在平等參與黨內事務中強化民主意識、提升行使民主權利的能力。

  四、關于夯實基層組織建設基礎

  黨的xx屆五中全會指出:"黨的基層組織是全部工作和戰斗力的基礎,是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰斗堡壘。"加強黨的基層組織建設,是新時期加強黨的建設的基礎性工程。加強黨的基層組織建設,必須牢牢抓住"圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能"這個根本要求。現階段,基層組織建設主要是以"三級聯創"和村級黨組織"升級晉檔、科學發展"為總抓手,不斷擴大基層黨組織的覆蓋面,增強基層黨組織的生機活力,推進基層組織工作創新,促進經濟發展、社會穩定和農民增收。同時,加強黨的基層組織建設,必須構建城鄉統籌的基層黨建新格局。要順應城鄉經濟社會一體化發展的新要求,積極探索建立以城帶鄉、城鄉互促、資源共享、功能互補、共同提高的基層黨建工作新格局。

  五、關于加強黨的作風建設

  黨的xx屆五中全會明確提出,要突出重點,突破難點,全面推進黨的思想建設、組織建設作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,并進一步提出大興密切聯系群眾之風,大興求真務實之風,大興艱苦奮斗之風,大興批評和自我批評之風。這是我們黨一直重視加強作風建設的重要體現。優良的作風是凝聚黨心民心的巨大力量,是事業興旺發達和維護清正廉潔的重要保障。回顧黨的奮斗歷程,無論是在硝煙彌漫的戰爭歲月、熱火朝天的建設年代,還是在激情奔涌的改革開放新時期,始終高度重視黨的作風建設,是黨在長期執政的歷史條件下完成歷史使命的現實需要。黨的xx屆四中全會明確了新時期新階段黨的作風建設的思路和重點,為我們進一步加強作風建設指明了方向。在組織工作中,我們一定要充分認識加強黨的作風建設,始終把作風建設作為一項長期的任務,堅持理論聯系實際,認真落實萬名組織部長下基層的要求,帶領廣大組工干部定期深入基層走訪調研,深入一線群眾,堅持以求真務實作風全心全意為人民服務,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,以優良的黨風促政風帶民風,形成凝聚黨心民心的強大力量。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇9

  敬愛的黨組織:

  人生漫漫,我們會碰到各種各樣的怎么辦。詩人艾青寫過這樣的兩句詩:“時間順流而下,生活泥水行舟。”這話雖簡單,但是卻道出了深刻的道理。生活是一條大江大河,它有時風平浪靜,有時奔騰呼嘯。當我們駕馭著生命之舟在江河之中行進時,往往不進則退。如果我們想成為一個生活的強者,而不愿成為一個隨波逐流,來去匆匆的過客,那就應該去搏擊風浪,知難而進。常人如此,更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢?

  以下是我這段時間,關于思想,學習,工作,生活方面的匯報。

  在精神上,人必須要有信仰,沒有堅定信仰的人,他的大腦是死的;沒有堅定的信仰,人就沒有屬于自己的人生價值觀。人只有擁有正確堅定的信仰,才擁有強大的精神力量,才能決策果斷而氣勢博大,直覺明銳而可靠,意志堅定而頑強!一個恩要活在世上,要實現自己的價值,也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,才不全于使自己人生軌跡偏航,才不全于造成遺憾終生的錯誤。而作為積極份子的我,就把中國共產黨作為自己的信仰,把最終實現共產主義作為自己的追求。因為中國共產黨是中國各族人民的忠實代表,黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務,這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入共產黨是為了實現共產主義偉大理想,為了更好的服務廣大人民群眾,是在黨的基本路線,方針和政策的指導下,把共產主義遠大理想和精神統一起來,解放思想,實事求是。在工作,學習和生活中表現出良好的素質和道德修養。

  我知道自己在思想上。與新時期黨員的標準之間還存在著一定的差距,還需要近一步加強思想政治學習,深入體會,并堅持做到繩梯力行。以更加飽滿的工作和學習熱情,以更加積極的精神面貌來學習和工作;還需要家大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想政治理論水平,不斷嘉慶對人生觀,價值觀和世界觀的改造。要認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,這些科學的理論體系,它們是無產階級解放運動的理論,是知道革命和建設的強大思想武器。有了這個強大思想武器來武裝頭腦,才能確立自己正確的人生觀,價值觀和世界觀,才可以排除和防止種種錯誤思想,錯誤傾向和干擾,少走彎路,保持正確的發展方向。另一面要學習黨的基本路線和黨的各項方針,政策,只有認真的學習和理解,才能很好的貫徹和執行,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現代建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻。我們努力工作,終于換來了今天的幸福生活,時間總走得比我快。當我被評為“積極份子”后,我在感到無比高興和自豪的同時,更一刻都不敢松懈,更是應該嚴格要求自己,學以致用。注意個人文化修養的培養。增加自己的知識面,豐富自己文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,起社會適應能力才會比較強,才能更好處理形形色色的問題。總之,對專業知識的學習要有扎實的專業功底,刻苦學習,鉆研,邊有所創新。還要注意學習的廣度,要做到堅持不懈,需要我付之努力,珍惜沒一次學習的機會。

  一個人在社會上實現他的人生觀價值,必須不斷的付出努力,兢兢業業,為社會造富。可是做出這樣選擇不是盲目的,必須有正確的方向的知道。爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,為實現共產主義,全心全意為人民服務,在擔任人民教師后,我更加堅定了這個信念,我不斷是鞭策自己,鼓勵自己。雖然我所從事的教育工作很平凡,但我始終保持信心和干勁。謹慎在起初獨立完成工作有一定困難,也不會使我灰心,氣餒。我能夠虛心的向老教師和其他同行請教,唯有如此勤奮學習,虛心求教才能進一步提高自己工作能力,也就體現出全心全意為人民服務的宗旨。

  當被評為入黨積極份子時,我就知道對于每一個奉獻的人來說,生活是一種光榮的冒險事業,每天睜開眼睛,就充滿了戰斗力。要胸懷共產主義遠大理想,立志為黨的事業奮斗終身,也就體現出全心全意為人民服務的宗旨。

  一個入黨積極分子,應當培養高尚的情操和興趣,反對頹廢,庸俗的不健康的情趣;應當培養活潑樂觀、愉悅開朗的性格,力避暮氣沉沉、憂郁寡歡的性格;應該培養堅強的意志和毅力,防止畏難、怠惰的心理„„孔子說:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這個封建思想家在這里所說的是他自己修養的過程,他并不承認自己是天生的“圣人”,做為一個要為學生做表率的我們,更應該加強我們的修養了。

  最后,時間一點一滴流逝,我也在一步一個腳印的成長,在今后的日子里,我將一如既往不斷努力,爭取取得更好的成績,最后懇請黨組織織不斷的考驗我。路漫漫其修遠兮,吾等上下共求索!

  此致

  敬禮

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇10

  敬愛的黨組織:

  經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:

  一、在思想作風上:

  1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造積極的學習氛圍,帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯系實際不夠,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

  2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

  二、在工作作風上

  1、業務知識不足。這幾年,雖然在進行本科的學習,并利用多個學習的機會,學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未達到現代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術和方法明顯未達到現代化管理的要求,而且隨著教學業務的不斷提升,相應的內控措施不能及時落實到位,監督不力。

  2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學改革中出現了的種種因難,如新教師的培訓、常規教學的陳舊、信息技術的開發運用,使我對教育科研改革與發展產生了疑慮,面對各項巨大壓力, 因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

  3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

  三、今后的努力方向

  1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的教育方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的業務管理水平,能針對不同時期的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。

  2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經常深人教育第一線檢查指導工作,切實幫助教師解決實際問題,不能局限于看活動、查臺帳,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。

  3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處, 引導教師愛崗敬業,同時抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。

  明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國*。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年11月30日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇11

  尊敬的黨支部:

  自從參加完黨課學習后,我不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實際行動上要做那些努力.

  一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質

  在思想上,我是個積極進取的熱血青年。我真心的擁護中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業。為了能使自己進步更快,我在業余時間學習各種書籍、收看新聞,了解黨的知識和關心國家大事。并發表自己不成熟的見解,期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路,認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策,并以它來要求自己,以身作則,努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍,并運用于實際;堅持保持共產黨先進性教育和貫徹三個代表的學習,定期向黨組織進行口頭或書面思想匯報。提高自身素質,同時,時時刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學生,同事之間相互尊重。

  二、努力鉆研業務知識,盡力提高個人業務能力

  作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻.對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

  工作方面,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任09高技網絡2班的班主任和三個班的教學工作。雖然工作繁重,但我仍然非常努力,把各種事務盡量做好。“三人行,必有我師”,我本著這種思想,虛心向各位有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。

  在班主任工作中,我果斷遵守學院的各規章制度,任勞任怨,不計假期,單位有需要隨時到崗,將工作做到底、做到邊。在做學生思想工作中,我細心地為家長、學生們講解班的概況及解答他們關心的問題。作為畢業班的班主任,我還力所能及地為學生介紹工作,這個月就有三人次之多。日常工作中,作為班主任的我努力學習關于青少年的心理書,例如如何去分析學生的各樣行為。對于我們年輕人來說,平時工作中多做些事是決對不會有害的,每做一件事都是在積累經驗,只有在工作中不斷的鍛煉自己,才會在以后的工作中有所作為。我們年紀還輕,不能把天天的工作當作是混日子,混到哪算哪。我認為,年輕人的身上是不能缺少敬業精神的。

  在教學工作中,由 于我教授的是計算機課,他們受學習基礎差等等原因的限制,傳統對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學方法,經常觀看百家講壇,名人大講堂等,模擬受學生所喜歡的教師的上課風格,學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性,更新教育教學思想、觀念,始終堅持以人為本,把學生看作教學的主體,做到認真備課、上課,根據學生整體實際需要,我自己親自制作各種視頻課件,實驗指導教材(比如這學期我就為Asp.net課程制作了視頻課件,上學期為計算機組裝制作了一本實驗指導書)。學生們通過反復的練習,得到了進步,從而樹立和堅定了他們學習計算機的愛好及信心。

  對照黨員標準,我還存在一些差距. 需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,并深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

  以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇12

  敬愛的黨組織:

  穿越血與火的歷史煙云,歷經建設與改革的風雨洗禮,偉大的中國共產黨迎來了她94歲的生日。翻開中國近代史,幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。160多年前,西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門,從此,在這片美麗的國土上,財富任人掠奪、文化任人摧殘,人民任人宰割。面對山河破碎,國將不國的現實,多少愛國志士夢寢難安、一代一代,前赴后繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國,龔自珍、林則徐、康有為、梁啟超,他們的無限憧憬只能是一場空夢;資產階級革命家也沒能拯救中國,辛亥革命成立了資產階級共和國,但僅僅三個月便夭折,黑暗仍舊籠罩著中國,“三座大山”使中國人民陷入了更加水深火熱的境地。中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?漫漫長夜里,人們盼望著、等待著。

  終于,在一個楊柳輕拂的七月,從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息――中國共產黨成立了!中國共產黨的誕生,在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬,給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強,覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切和腐朽;這火炬帶領中國人民在一片腥風血雨中,用革命的槍桿子打天下,從農村到城市,從弱小到強大,以無數先烈的英勇犧牲,換來了新中國的誕生。

  滄海桑田,神州巨變,如今,南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗,太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊,神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空;如今,一座座現代化的城市迅速崛起,一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花……香港回來了,澳門回來了,那些曾經蔑視我們為東亞病夫的列強,一個個低下了自命高貴的頭,就連大洋彼岸那個自恃天下第一的super大國,也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經饑寒交迫的民族,已經可以驕傲地告訴世界:一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康,走向富裕。請問,世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇跡。

  **年前,新中國成立伊始,美聯社一位記者在香港發出電訊說:“這個國家太大了,又窮又亂,不會被一個集團統治太久,不管他是天使、猴子,還是共產黨人。”時光荏苒。60多年后,當人類跨入新世紀,回首百年歷程時,一組有關中國的長篇報道出現在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著:“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”。

  **年風云變幻,**年潮起潮落,中國共產黨歷久彌新,青春常在,是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來,滄海橫流,征途漫漫,中國共產黨又靠什么領導中華民族實現偉大復興?把馬克思主義與中國實際結合起來,緊緊把握時代潮流,解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新,永葆黨的先進性和青春活力。這,就是中國共產黨94年成功的真諦。

  走進新世紀,面對多極化的世界格局,我們黨在瞬息萬變中追求著不變,同時也在不變中追求著千變萬化。又是一個七月,一個聲音向全世界鄭重宣告:中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持共產黨員先進性教育這項民心工程,更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現。實踐證明,不論國際風云如何變幻,不管遇到什么樣的困難和挑戰,中國共產黨人都將無所畏懼,勇往直前,永遠是時代的中流砥柱。

  歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,星星之火可以燎原,無數先驅者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生,永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程,我常常在心里重復著這幾句話,每一次都熱血沸騰,胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一名中國共產黨員,我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲,更為能夠投身充滿機遇和挑戰的現代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊,巍巍陽山下,我無數次重復自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚,也要去構筑祖國興旺強盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘,也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草,也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色!

  作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任,這是一種實現理想的熱烈情感,是一種奮發向上的精神狀態,是生命潛能的充分迸發,是腳踏實地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業,懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前進。

  同志們,朋友們,科學發展令人鼓舞,和諧社會催人奮進。讓我們共同努力,在黨的陽光指引下,開拓進取謀發展,與時俱進創輝煌。為祖國的繁榮昌盛,為家鄉的富裕文明,為中國的和諧發展創造出更輝煌的業績,演繹出更燦爛的精彩!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年xx月xx日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇13

  敬愛的黨組織:

  自從申請加入中國共產黨以來,成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此,我始終堅持了解認識我們的黨。中國共產黨以實現共產主義為最終目標,帶領著中國人民中國人民了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復了中華民族的尊嚴。多年來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。

  我從小就受到黨的教育,通過接受教育我感覺到,沒有共產黨,就沒有新中國。無論是在戰爭年代,還是和平建設時期,都能吸引那么多人堅定不移地跟她走。通過學習以及接受其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統。

  自從申請加入黨組織以來,我不斷加強對黨的理論的學習,通過學習,我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的純潔,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。并使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現出來。

  教學工作方面:我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力。結合自身的教學特點,我認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節課,我一直堅持認真鉆研教材,了解教材的結構及重點與難點,掌握知識的邏輯關系;了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。

  作為備課組長,我總是團結好組內每一位同志,協調好同事之間的關系,積極組織同年級教師認真討論教案,努力創建一個和諧、團結、積極、向上備課組。本著“吃苦在前、榮譽在后服務大家”的宗旨,處處為大家著想,充分發揮備課組長的帶頭作用,贏得了組員的信任與支持。

  在班主任工作中,我注意取長補短,總是圍繞學校中心工作,做好班級管理工作。平時注意加強對學生的思想教育,言傳身教,培養學生良好的道德品質;加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,積極抓好后進生的轉化工作。做到:勤下班、勤巡視、勤“談話”。總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!

  雖然我還不是一名黨員,但在日常工作和生活中,我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班,從不遲到早退。團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。

  通過鎮黨校黨的知識學習,我的思想政治水平有了很大提高。但是,我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以后的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

  作為新時代的教師,不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產黨,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的教師,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、理論和“三個”代表重要思想武裝自己,為祖國和人民的教育事業貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫的生命做最有意義的事,投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道:只有加入中國共產黨,我的人生才會更有意義,只有加入中國共產黨,我的人生才不會虛度。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇14

  敬愛的黨組織:

  不知不覺,到宏宇學校工作已經大半個月了,時間雖短,但我已深切體會到作為一名新時期的教師應如何立足于責任,人生,價值,卓越上,充分發揮好自己的帶頭作用。

  自古以來人民教師便被視為一個神圣的職業。春秋戰國時候孔子提出的“有教無類”,讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會。說“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“燃燒了自己,照亮了別人”。小時候寫作文時我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的贊美之 情。在我們心中,老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是學生心靈之火的火種,更是承受著學生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老 師的喜愛,那么我想每一個人都可以用許多優美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章,而現在,我自己也成了一名光榮的人民教師。

  剛走進教育崗位的我,對于陌生的環境,陌生的學校,我還沒具備成為講師的口才,我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力最大的時候,我深深地感受到,老師責任重大!現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想匯報。

  人自身的發展,人與人的交往,人對社會的貢獻,都來自明確并認真履行自己的責任。而老師是一個教書育人的角色,我感到責任重大。我們只有不斷地 擴展知識面,不斷地自我發展,自我提高,自我完善,才能履行好自己的責任。我們應該做對國家、社會有用的人,就應當努力使自己成為對自己、對家庭、對他 人、對集體、對國家、對人類社會、對生態環境有用的人。人的道德自律、遵紀守法也靠的是責任心。進取精神、科學態度、創新能力是優秀人才的可貴品質,但是 離開了責任心,這些都會成為無源之水,無本之木,任何聰明才智,只有建立在強烈的責任心的基礎上,才可能迸發出耀眼的火花,否則只能是徒有其表。我們一定 要做到其言必信,其行必果,言行如一,表里如一,是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說過:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。真人一定 是有責任心的人。

  在工作中,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任部分行政和教學工作。雖然工作繁重,但我仍舊非常努力,把各種事務盡量完美。“三人行,必有我師”,我本著這種思想,虛心向有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。

  上課比我想象中的要順利,然而我知道問題是潛在的,八年級的物理課程對于完全沒有接受過物理學教育的學生來說,存在不少難點。對于一些接受能力 比較差的學生,多少有點困難,于是我不斷在理論課上插入一些與生活有關的物理現象,鼓勵學生在課堂上及時提問,課余時間幫學生解決部分生活上的問題,很 快,學生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現了,學生們的注意力容易分散,會在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高,提醒他們上課 要認真,然后他們又重新安靜地聽課了。

  后我認真地總結經驗,同時結合黨的思想。學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空 談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個理論指導下的實踐者。物理是一門與我們的生活息息相關的一門學科,要提高自己 教育教學水平,靠一步一個腳印的實干。

  所謂敬業精神是指個人最大限度地投入本職工作,包括時間、精力、智力,其本質將個人的資源最大程度優化。在一個單位里,雖然大家的職責不同,崗 位不同,但必須有一點是共同的,即價值觀,價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠于單位的前提下,熱愛本職本崗工作,每個人在各自的崗位上, 發揚創新精神,兢兢業業,踏踏實實,積極主動,出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神,要努力學習,要不斷更新自己頭腦中 不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取,不斷總結經驗,不斷糾正自己不利于單位利益的言行,要從單位的整體利益出發,經常提出有利于單位健康發展的合理 化建議,努力提高工作效率。要積極主動,勇于克服工作中的種種困難,不推諉,不強調客觀因素,不僅上級的指令要保質保量地完成,還要加強與同事間,部門間 的互助協作,爭取多做工作,使自己的能力和潛力得以充分地發揮。

  在這段時間里,我正視自己個人存在的缺點和不足,下決心給予改正,不斷提高自己的教學水平和教學質量,在今后工作中,要努力結合物理的教學理 念,注意積累,勤于思考,將所學的專業理論和實踐方法更好的結合,努力鉆研物理教學,提高自己的教育教學水平。

  匯報人:diyifanwen

  匯報時間:XX年XX月XX日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇15

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員的義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠;愿意參加黨的各項活動并為其積極工作,按期交納黨費。

  再為一名在教育系統工作的的人民教師,我時刻的認識到認識到自己工作責任的重大,我一直在不斷的改正自己的世界觀,人生觀。我在自己本職崗位上努力的工作,實現自己教育學生的愿望,幫助學生實現他們的夢想!

  在我迫切表達我入黨的心聲之前我先來說說自幼黨在我心中的重要位置和光輝形象吧!父親是一名退伍軍人,他過去當過“做好事而不留名”的英雄,也做過功利面前把他人置于前的光榮行為,我在一旁瞪大眼睛看著講的津津有味的父親,父親意味深長地說:這算什么,我們在一起的共產黨員那是各個吃苦在前,安逸享樂放在后。從此我心目中“共產黨員”這幾個大字是一種神圣的光環在我心里縈繞。我一直向往著自己也能捧起父親話語中那為人民服務的“無聲責任”——一個為大家做好事的共產黨員。

  我姊妹兩個,弟弟是家里的期望和一切美好的寄托。可有一天我弟弟在父親這名“老兵”的教導下,也踏上了“當兵”之路。幾年不見家人,回來報給全家的第一件喜事是——“我做了一名共產黨員”。爸媽在一旁聽到后,眼睛里閃爍的那種光芒是我永遠都忘不了的。從這種眼光中我再次感到了“共產黨”這幾個字的力量。

  站在一旁的我暗下決心:將來我也要當一名共產黨員。媽媽知道我的心里后對我反復叮嚀:“共產黨員”是為人民服務的,是百姓的好領導,是大家的指明燈,大家有難都找黨,黨員為了群眾吃苦在前,享樂在后。這幾句聲音不大,卻深深地烙印在我的心上。

  我牢記在心,在以后的日子里,作為紅旗下長大的新中國的孩子,我時刻用“事為大家,事為他人”作為自己的生活準則,有時勞累中的我常常自省,做一名“共產黨員”是我的向往,可我做的還不夠,走進黨讓我有一種自己做的還太少沒有向黨靠攏的勇氣。

  在進入教師隊伍后,我踏實肯干,認真完成本職工作,任勞任怨,一切為了工作,一切為了孩子,把集體放在第一,讓孩子得到快樂,這時我給自己心中定制的工作準則,由于我的努力,在工作上起到了模范帶頭作用。

  同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,工作生活中我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。多少次在自己走過的一步步的歷程中,在生活中的我特意鍛煉自己。如今的我真誠的向黨組織提個請求:讓我走進黨組織,做黨的一員吧。

  我對著光輝的黨旗望而卻步,因為它太神圣,太偉大,要想做黨員,首當其沖先做一名覺悟性很高的老百姓,只有這樣才能慢慢靠近黨,走進黨,最后成為黨的一員,作為一名人民教師,我深刻意識到是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大專文化程度的教育工作者,我始終堅持在業余時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會黨的各種會議精神,通過學習加深對xx大精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。

  今天,我雖然有勇氣向黨組織提出自己的心愿,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐中考驗我。

  如果黨組織能批準我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

  如果黨組織沒有批準我的入黨申請,那么我會在將來繼續向黨組織遞交入黨申請書,我不會感到灰心和沮喪,我知道黨組織需要對我進行考察。我會在將來的工作和學習中,不斷的進步,提高自己的教學能力和思想素質。在自己平凡的崗位上作出不平凡的業績,我知道那一天會快到來的!

  請黨組織在實踐中考驗我!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇16

  尊敬的黨支部:

  自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫忙下,我系統地學習了有關理論知識,不僅僅加深了自我對黨的理解和認識,也糾正了以往自我思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只明白熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,經過這次系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身的綱領,這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實際行動上要做那些努力。

  自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務本事。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自我。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入學習教師師德師風以及“八查八看”。經過支部的培訓和本人的自學,我認識到了在歷史的長河中,一個人的生命是那么的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導下,人生將變得更有意義。

  作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研本事,把自我鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自我有本事為學校的建設和發展多做貢獻。我從以下幾個方面評析自我、審視自我。

  一、在教書育人方面

  作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅持四項基本原則,忠誠黨和人民的教育事業。按照《中小學教師職業道德規范》,嚴格要求自我,奉公守法,依法執教。始終牢記人民教師的神圣職責,愛祖國、愛人民,以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自我的職責。

  二、在愛崗敬業方面

  在教育教學中,熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態度對待學生,以人為本、嚴格要求、耐心引導,認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。進取實施素質教育,不斷提高教育教學質量,促進學生全面發展,以達成教學相長之目的。

  三、在關愛學生方面

  我們的教育對象都是尚未成年的孩子,在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中,我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀,時時用“為師不忘少年時,常與學生心比心”提醒自我。當他們出現缺點或錯誤時,我從不一味的批評指責他們,而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題,和他們交心談心,使他們從內心認識到自我的錯誤,并自覺地改正。教師熱愛學生,給學生以溫暖,學生就會尊重教師,熱愛教師,認真聽取教師的教誨,從而到達教書育人的目的。關愛學生,實現后進生的轉變,是新時期教師職業道德修養的起點。

  四、在為人師表方面

  教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。作為一名教師,我深深體會到自我的一言一行都將對學生產生很大的影響。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。注意自我的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自我要嚴于律已,堅持良好的生活習慣。我把“學高為師,德高為范”作為自我不斷提高的鞭尺。

  五、在廉潔從教方面

  記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道:“一切心術不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利,向學生推銷教輔資料及其它商品,索要學生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。

  六、在終身學習方面

  今日的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代,科學技術日新月異。教師僅有不斷學習才能適應時代的要求,適應教育新形勢的需要。所以,在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自我的教學行為,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教學教育方法,提高自我的教育、進取更新教育觀念,提高自我的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹慎,相互學習、相互幫忙、不恥下問。

  經過工作實踐,我有意識的促使自我在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自我始終堅持一種進取向上的心態,能夠正確應對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

  對照黨員標準,我還存在一些差距。需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,并深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加進取的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自我早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自我的青春和力量。

  以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自我,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年xx月xx日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇17

  敬愛的黨組織:

  通過對科學發展觀第一階段的學習,結合自己的工作實際,深入領會、認真總結,主要感受如下:

  一、準確把握科學發展觀的理論內涵。

  科學發展觀,是對發展問題的總體認識和根本觀點,包含了系統而豐富的內容,全面回答了“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧

  二、結合工作實際,努力踐行科學發展觀。

  學習是實踐的前提,實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特征,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎,空談誤事,實干興業。學以致用,貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性,要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,要根據崗位職責的要求,學習相關領域知識,不斷完善知識結構,提高業務素質。就我而言,既要著重加強積累數學教學方面的專業知識,不斷提高教育教學能力;又要提高關于學生管理方面的能力,轉變觀念,以學生為本。創新工作理念,堅持以人為本。

  堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,著力解決好關系他們切實利益的具體問題。

  1、加強師德學習,為人師表。良好的師德是從師的最基本準則,要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象,必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特征。

  2、改變工作理念,服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要轉變觀念,樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事,多做好事多辦實事,樹立起“學生發展無小事”的思想。

  3、正確引導充分尊重,關愛學生。“以人為本”要體現在課堂上,就是要求教師要懂得尊重學生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統觀點,懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的“師道尊嚴”,應把學生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關系。在教學中,允許學生在老師講課時有序地插話,發表自己的見解,給學生提供足夠寬松的心理空間。當有疑問或不同見解時可隨時發問,因為情不自禁發表出來的意見,往往是學生智慧火花的閃現。如果學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要點的,教師應該先給予積極鼓勵,贊揚他勇氣,然后再予以點撥和啟發,讓他們帶著成就感地坐下。 教師還要在課堂上要創設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生的學習積極性都得以發揮,個性得到發展。另外在知識點的學習上,我們又可以采取循序漸進的教學策略。很多老師都覺得,在課堂上教授新知識的時候,總是會有幾個同學老是學不會,老師著急,弄得學生也緊張了。其實,學習知識像滾雪球一樣,需要不斷的復習,不斷的鞏固,我們不能奢望學生在一節課里全部掌握所學的知識,他今天不會,那么我們明天上課之前就復習,再不會,再復習,這樣堅持下去,他肯定能學會并且掌握得很牢固的。

  4、切實轉變觀念,正確評價學生。教師在對學生實施評價時,要轉變傳統的觀念和評價方式,注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價,要充分結合各學生的個性特點,切實以“人性化”為原則,建立促進學生全面發展的評價體系。因此,在平時的教育教學中,教師評價學生要注意把過程和結果結合起來,重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大,看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。

  作為一名教師,務必要以科學發展觀指導實際工作,終身學習,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中,真真正做到開拓進取,銳意創新,教書育人,為培養未來合格的建設者,貢獻自己的力量。

  此致

  敬禮

  匯報人

  20xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇18

  敬愛的黨組織:

  提起黨員,人們或許更多地會贊揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師,人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典范,是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展,對新世紀的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。

  有句名言說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”,從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中,包含著對人類文明的憧憬,體現人類對未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應試教育,那么現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生,是教師的天職,愛學生,應具有時代特點。愛學生,這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而,新世紀的黨員教師也必須看到,現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨立性特征更加明顯,對教師的情感依戀正在趨向復雜化。因此,新世紀的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,來不得半點疏忽和懈怠,更來不得半點虛偽和矯情。那么,怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢?

  查老師!這幾個月,千家萬戶都傳頌著一個鄉村教師的名字。誰也記不清,查老師資助過多少學生,墊付過多少學費,踏進過多少次學子的家門,給孩子們送去過多少件冬衣。是什么驅使她這樣的矢志不渝,那就是——愛的力量。愛使她從生活到學習,從思想到行為,從課內到課外,在孩子的身上一次一次地實踐著,耕耘著,將愛體現在每一個孩子身上,尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛心的澆灌,使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。

  愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受,他才能成為共產主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此,新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟,把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優劣,并把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒,即使冰凍的感情也能融化,因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點石成金……

  教師愛學生,還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話,教師必須盡可能讓孩子多學一點,學得好一點,成長得快一點。我們常說:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水。”這個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發揚,因為時代變了,新知識和新信息正在以極快的速度發展著,新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學生學好,必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時,21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,新時代的黨員教師要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學習中去,不斷樹立現代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學質量,真正地把博大的愛傾注在教學中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以說,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

  師愛無選擇性,只要是學生,教師都應做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中,以教育方針為準繩,抓住德育為核心,用愛培養孩子的實踐能力和創新能力,是時代賦予新世紀教師的責任,當代黨員教師須迎接挑戰,認真學習“三個代表”重要思想,以實際行動作出滿意的回答,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇19

  敬愛的黨組織:

  下面是我作為一名預備黨員,最近以來在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況:

  一、思想上――加強政治理論學習,努力提高自己的政治素養和思想水平。

  我主動加強政治學習,經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向,懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學了一些政治理論方面的書,并認真做了自學筆記。注意從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。

  通過不斷學習我對黨有了更深刻的認識。黨自1921年7月21日創建以來,總是能在危難時刻帶領著全國各族人民一起戰勝各種艱難險阻。是黨帶領全國人民了三座大山,建立了新中國,人民從此當家做了主人。是黨帶領著全國人民奔小康,并創建了中國特色社會主義社會,尤其是三中全會后,人民的生活水平有了大幅度提高。

  有了黨,人民才擁有了平靜幸福的生活。是黨帶領全國人民戰勝了突如其來的疾病“非典”。是黨帶領全國人民在汶川特大地震面前,不僅沒有被嚇倒、被打垮,反而更加堅強,更加團結,挺起了脊梁,經受了洗禮,純潔了心靈,讓世界看到了一個“全新的中國”。是黨帶領全國人民迎來了第29屆奧運會,2019北京奧運會使我們偉大的祖國倍受世界各國及其民眾的矚目。

  是在黨的關懷各指引下,神州七號成功發射,中國人首次實現了太空行走。還是我們的黨,在世界金融危機面前,不慌不亂,而是想方設法調整一系列的經濟政策,尤其以民生為重。正如同我們黨的科學發展觀的含義,其第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續發展,根本方法是統籌兼顧。這一理論的實質還是為人民服務。這就是我們偉大、光榮、正確的中國共產黨。

  二、學習、工作方面

  一年來,作為一名畢業班學生,在學習方面,我積極主動的完成各項學習任務,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,努力做一名優秀的學生。在工作方面,作為一名教師,我不斷反思教學,努力處理好語文教學與現實生活的聯系,重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考,常研究,常總結,以科研促課改,以創新求發展, 進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力”,努力實現教學高質量,課堂高效率。具體的教學中,我努力做到以下幾點:

  1、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體地位,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  3、互幫互學,共同提高。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都應積極征求其他老師的意見,學習他人之長、補己之短,同時,互聽互評課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,以此來不斷的改進工作。

  4、認真批改作業:布置作業做到精講精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題尤其是作文問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  5、做好課后輔導工作,注意分層教學。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑來激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

  匯報人:

  20xx年3月XX日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇20

  尊敬的黨組織:

  經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:

  一、在思想作風上:

  1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造積極的學習氛圍,帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯系實際不夠,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

  2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

  二、在工作作風上

  1、業務知識不足。這幾年,雖然在進行本科的學習,并利用多個學習的機會,學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未達到現代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術和方法明顯未達到現代化管理的要求,而且隨著教學業務的不斷提升,相應的內控措施不能及時落實到位,監督不力。

  2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學改革中出現了的種種因難,如新教師的培訓、常規教學的陳舊、信息技術的開發運用,使我對教育科研改革與發展產生了疑慮,面對各項巨大壓力, 因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

  3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

  三、今后的努力方向

  1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的教育方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的業務管理水平,能針對不同時期的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。

  2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經常深人教育第一線檢查指導工作,切實幫助教師解決實際問題,不能局限于看活動、查臺帳,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。

  3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處, 引導教師愛崗敬業,同時抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。

  明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產黨。

  此致

  敬禮

  匯報人:

  20xx年XX月XX日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇21

  敬愛的黨組織:

  我是1月19日被黨組織領受為中共預備黨員。一年來,我在這個團結求實、溫順暖睦的集體里,親自感應感染到了組織率領的關切,團結奮斗的歡愉。在組織的培育教育下,我對黨的熟悉有了更深一層的提高,更進一步理解了黨的根基路線,政策的真正寄義。我當真按照黨員的尺度去做,增強政治思惟進修、對工作和進修不竭改良。下面我將忠誠地向黨

  組織陳述請示這一年來的工作、進修、思惟等方面的情形:

  我一向覺得,一小我要實現他的人生價值,必需不竭支出全力,工作兢兢業業,作出的全力不能是盲目的,必需有正確的標的目的指引。爭奪插手中國共產黨,在黨的率領下,為實現共產主義,誠心誠意為人平易近處事是我加入工作就已經明晰了的人生標的目的,經由不竭的進修和實踐,我加倍判定這一信念。在工作方面:自擔任班主任以及教研組長工作以來,我始終懷著一顆激情似火的心,憑著一步一個腳印的實干精神,任勞任怨地工作。(1)孩子們是祖國的但愿與未來,培育幼兒周全成長十分主要。一年來,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,津潤一株株纖細的幼苗,培育他們。日常平常,我正視抓幼兒的德育教育,一方面從孩子的樂趣與特點出發,開展教育、教學勾當;另一方面籌謀、主持幼兒春游勾當、詩歌朗誦角逐、綜合素質角逐等一系列的勾當,促進幼兒身心協調成長。我還長于發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊敬熱愛每一個孩子,對那些出格的孩子給以更多的關愛。在我的率領下,我們開展了良多或有趣、或難忘的主題勾當。如:有趣的竹子、我有多愛你、健康的身體等等。(2)一年來,我以一個介入者和指導者的身份,率領中班段的教研勾當,積極介入話題的談判、帶頭進修新《綱要》《保教指南》等理論常識,積極組織教師開展辯說賽、游戲互動等實踐勾當。對于園內公開教學勾當、家長開放日教學勾當等等,我都能做到獻計獻策,當真地輔佐教員改削教案,力爭每一次勾當能圓滿地完成教學使命,使每一節課都能不竭改良,使每一位教員開課后都有所得,從而提高我們中班段教師的課堂教學水平。(3)三月份,我們

  中班段開展了“有趣的竹子”這一主題勾當。家長們匯集并帶來了各類關于竹子的材料(竹筒、竹節、竹竿、竹圈、竹片)。勾當竣事后,幼兒依然在談判著關于竹子的話題。我將幼兒的樂趣與竹子資真相連系,聯想到可以用這些材料建造各類樂器供幼兒玩、沖擊、操練節奏等等。于是,便設計了“樂器小屋”。“樂器小屋”里的三十幾種樂器都是由竹子材料建造,每一件作品都經由我們教員一再思慮、揣摩、加工而成。為了早落成,我和兩位教員用了七個晚上甚至做到夜晚十一點才收工。此刻“樂器小屋”成了幼兒最喜歡去的區角,孩子們能隨音樂的旋律進行敲擊、吹打,或選擇節奏譜進行操練,還可自由闡揚各類分歧弄法等。

  工作不忘進修,在進修方面:我從未放松過自己的營業進修,以嚴酷的進修立場要求自己,以優異的工作和成就為方針激勵自己。在忙碌的工作之余,我一邊不竭地當真閱讀優異的幼兒雜志,對一些好的理論和文章作好摘記提高自己的理論堆集和進修水平。一邊操作外出進修培訓的機緣向一些幼教專家和學者交流、進修,以解答自己工作和教學上的一些思疑,全力提高自己的專業水安然安祥教學工作能力。此外,我還積極報名加入市農村幼兒園市級主干教師培訓以及第一屆小學(學前)學科新課程教學研究班。操功課余時刻進修專業手藝與理論,我想加倍充實自己的營業理論常識,使自己不會在飛速成長的時代中落伍,能夠在工作中闡揚自己更年夜的潛能,不竭提高學業水安然安祥工作質量,加倍順應時代成長的需求。

  工作與進修當然主要,但要保證兩者能沿著正確的方針和標的目的前進,就必需不竭增強思惟政治涵養。一年來,首先我增強政治進修,除了經常看電視新聞、報紙關心時事外,還操功課余時刻進修黨史和黨章,體味我們黨的輝煌奮斗史,從而加倍愛護保重此刻的糊口,判定正確的政治標的目的。其次,我注重從日常平常做起,從小事做起,在日常糊口中浮現一名黨員的楷模帶頭浸染。除了做好自己的本職工作外,對于園里各項要乞降勾當我都積極地介入和配合,如教玩具建造角逐、演講角逐、辯說賽等。糊口中我樂于助人、關心團結同事。經由過程以上的全力,我感應自己的思惟政治素質有了長足的前進,但愿在往后的進修中獲得進一步提高。

  以上是我自己一年來根基情形的小結,不妥之處,懇請組織攻訐匡正。總之這一年來,在組織的關切與培育下,我當真進修、全力工作,政治思惟憬悟都有了很年夜地提高,小我綜合素質有了周全地成長。作為一名預備黨員,我離一名優異共產黨員的尺度和要求還有必然距離,同時也存在著不足的處所,好比向老黨員進修經驗和思惟交流還不夠,自己的專業水平還有待進一步的提高,工作能力還要進一步增強等。此刻,我巴望按期轉為一名信用的中共正式黨員,使自己在通俗的工作崗位上加倍全力的工作、勤學苦練。最后,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接管組織對我的審查和考驗,使自己真正成為一個經受任何考驗的真正的共產黨員,真正實踐自己的入黨誓言,使自己無愧于共產黨員這一信用的稱號。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇22

  敬愛的黨支部:

  我申請加入中國共產黨,中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,科學發展觀作為自己的行動指南。我愿意為共產主義事業奮斗終身。

  中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

  黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后,參加了黨校的理論學習,并以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識,認真學習深入學習實踐科學發展觀。

  一、工作中,我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點,認真處理好教學的各環節,上好每一節課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師說課比賽、綜合實踐活動案例評比、說課論文和教學設計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎,個二等獎和個三等獎,并于同年被評為田獨鎮“先進教師“在教學工作以外,我還服從學校的工作安排,分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衛星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作,在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失,認真完成組織安排的各項工作。

  二、思想上,我一年來在繁忙的工作和生活間隙,通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策,以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學習原胡同志倡導的社會主義榮辱觀,結合當代教師榮辱觀,進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章,進一步加深對黨史的認識,堅定自身對共產主義信念的追求。

  三、在生活中,我處處與人為善,尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師,真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中,我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己,真誠待人,言行一致,講誠信,從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經常利用個人業余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

  作為教師,我踏實肯干,認真完成本職工作。我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

  在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

  雖然我在工作、學習過程中取得了不少的成績,但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠,具體表現在對黨的認識還只停留在表面上,不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己,在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習,種種的這些不足,希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。

  今后真學習、領悟社會主義榮辱觀,結合當代教師榮辱觀,提高自我的世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批準,我也不氣餒,我將認真反思自身存在的缺點,努力克服之、改正之,并在今后的日子里繼續以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。

  如果黨組織能批準我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入。

  請黨組織在實踐中考驗我。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇23

  敬愛的黨組織:

  最近,我對新《黨章》進行了全面、認真的學習,通過學習,收益匪淺,對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識,對黨員的責任和義務有了更深刻的認識,下面,談談自己學習《黨章》的一些心得體會。

  xx大通過的黨章,總綱部分約6000字,有23段;而新黨章增加了將近700字,現在是27段。增加的這幾段主要是寫入了科學發展觀、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義事業整體布局——即在黨章中更加鮮明的高揚中國特色社會主義旗幟。

  “科學發展觀”部分,共8段。其中第7、8段是新增加的。“xx大以來,黨中央堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導,根據新的發展要求,集中全黨智慧,提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。科學發展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。”這區區169個字,將科學發展觀寫入了黨章,這在我們黨的歷史上是前所未有的,也是改革開放以來前所未有的。它告訴我們兩個事情:1、科學發展觀和前人的思想有什么關系?——它跟馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的,又是與時俱進的。2、作為理論創新的重要成果,科學發展觀對我們的工作、對我們的事業將有什么作用?——它是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義所必須堅持和貫徹的重大戰略思想教師學習新黨章的思想匯報教師學習新黨章的思想匯報。

  在這里,我對這段話特別有感觸:“改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因,歸結起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷盡艱辛開創的這條道路、這個理論體系、這個制度,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務而奮斗”。還記得上課時我曾和學生們談起,我是生長于改革開放以來的“80后”,是眼看著中國從物質匱乏的年代一步步走到今天這般經濟政治文化……社會各方面取得巨大成就的。小時候扒著玻璃柜臺看著里面的素色橡皮都無比憧憬;到后來家旁邊開了第一家只有在早期香港電影里才能看到的“超市”,經常走在里面流連忘返,覺得無比幸福;到現在,衣食住行用各個方面都享受著無比便利的現代化條件……這些改革開發以來各方面所取得的成績和進步,我們感同身受。

  這一段,把迄今為止從改革開放以來所有的成績和進步的原因或者說是根本的原因提出了論斷,這個論斷就叫做中國特色社會主義偉大旗幟,包括這條道路,包括這個理論體系。而談及要“倍加珍惜、長期堅持、不斷發展”這三個要求,便是一點也不意外、一點也不空洞、一點也不輕松的事情了是啊,雖然與曾經的歷史相比,我們現在身處相對和平的年代,但不意味著我們可以放松對自己的要求,人“生于憂患而死于安樂”,更何況,我們還身兼著“實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展”這三大歷史任務。這一段,不僅對我們取得的成績總結了原因,更重要的是為我們的將來指明了任務和方向,這理當激勵并鞭策著我們全體黨員,為之奮斗!

  作為一名教師,提高自己學習能力特別重要,古人云“玉不琢,不成器。”,淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性,只有一個具有較高科學文化素質的人才,才能較好的處理各種各樣的問題,我們要用自己的實際行動和卓有成效的工作,帶動學生們共同進步,共同發展。我們更應該成為學生的榜樣,從自身做起,從身邊小事做起,刻苦努力學習,培養創新精神,全心全意為同學服務,在學習和工作中不斷改善自我,完善自我。

  黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體,黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。每個黨員都應嚴格貫徹中央的要求,積極投身到先進性教育活動中去,努力在學習實踐中增強黨性、提高素質,更好地發揮先鋒模范作用。學黨章,就是要求黨員在認真學習黨章原文的基礎上,重點學習黨的綱領、黨的宗旨、黨員標準、黨內生活準則及黨規黨紀等方面的內容。自己雖然是一名“老”共產黨員,但對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊,有時放松對自己的要求,滿足于過得去、差不多,導致自己存在許多問題與不足。 1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統教師學習新黨章的思想匯報資格證考試

  聚效

  對政治理論鉆研的不深、不透。 2、滿足于現狀,因而放松和忽視學習,教育碩士畢業后就沒有積極的學習動力,平時也看很少讀書去豐富自己的生活。針對上面問題決定采取下面措施: 1、加強學習政治學習,關心時事; 2、努力學習,把作為教師最重要的教育教學工作做好。 3、增強服務,奉獻意識,樹立時間觀念、效率觀念、與時俱進,開拓創新。

  以上是我學習《黨章》的一些心得體會,在以后的工作中我要牢記黨章要求,不斷提高政治鑒別力和敏銳性,立場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,樂于奉獻的高素質共產黨員教師,為國家的教育事業貢獻自己的力量。

  匯報人:

  20xx年X月X日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇24

  敬愛的黨組織:

  您好!

  我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經有一段時間了,我在平時的工作中積極努力,思想進取,并認真對待工作,加強實際調研工作,并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知,體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來才能報效祖國和人民,而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是,體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科,在絕大多數家長的心目中,體育是所學學科中副科中的副科,僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數,我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查,發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。

  我作為中學體育教學的一名工作者,在吞下這苦果的同時,也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了,偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益,即學生在校學習期間的效益,伴隨著“終身體育”對我們的影響,人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育,提出了在進一步提高階段效益的同時,必須十分重視其長遠效益,并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中,人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。

  學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展,處理好傳授知識與培養能力的關系,注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下,主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師,我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變,以提高學生學習體育的興趣。

  一、由重“模式化”向重“個性化”轉變

  常常會有這么一現象,有的體育教師教了幾十年書,上過幾十節課,似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些,又很難說清,這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識,形成教學個性,也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材,創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。

  (1)在教材處理上,體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說,教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中,可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

  (2)在優化教法上,體育教師在吃透教材的基礎上,需要進行教法的設計和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學,單元的前半部分,教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物,充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段,學習中讓學生自定目標,并向各自的目標挑戰,體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分,教師組織學習小組間的比賽,采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法,各小組內自定比賽的策略,互相幫助,爭取勝利。最后,單元結束時教師讓學生寫出學習的體會,總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。

  (3)在個性風格上,教師應遵循體育教學規律,并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段,讓學生兩人一組輪流設計一堂課,并在教師指導下,擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改,教師批發后交還給學生備課,上課時,教師進行必要的指導。通過一個學期后,每個學生都擔任過一節課的教學,同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習,進一步激發學生的學習主動性,培養學生的組織能力和創造能力。

  二、由重“結果”向重“過程”轉變。

  所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果,而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程

  中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上,讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講,重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學,它排斥了學生的思考和個性,這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中,教師要注意揭示動作技術的形成過程,暴露學生學習技術的思維過程,從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練,形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中,單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”,“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題,放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時,課題是“攻欄的要素”,教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離,以誘導學生認知攻欄的技術結構,在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系,使學生找到練習的方向,并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。

  總之,體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念:體育教學不應看作是一種目的,而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情,促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習,讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我,我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。

  請黨組織進一步考驗我!

  此致

  敬禮

  匯報人:

  20xx年XX月XX日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇25

  尊敬的黨支部:

  自從參加完本期的黨課學習后,我不僅加深了自己對黨的全新理解和深刻認識,與此同時也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次真正的凈化與升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實際行動上要做那些努力.

  一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質

  在思想上,我是個積極進取的熱血青年。我真心的擁護中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業。為了能使自己進步更快,我在業余時間學習各種書籍、收看新聞,了解黨的知識和關心國家大事。并發表自己不成熟的見解,期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路,認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策,并以它來要求自己,以身作則,努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍,并運用于實際;堅持保持共產黨先進性教育和貫徹三個代表的學習,定期向黨組織進行口頭或書面思想匯報。提高自身素質,同時,時時刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學生,同事之間相互尊重。

  二、努力鉆研業務知識,盡力提高個人業務能力

  作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻.對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

  工作方面,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任09高技網絡2班的班主任和三個班的教學工作。雖然工作繁重,但我仍然非常努力,把各種事務盡量做好。“三人行,必有我師”,我本著這種思想,虛心向各位有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。

  在班主任工作中,我果斷遵守學院的各規章制度,任勞任怨,不計假期,單位有需要隨時到崗,將工作做到底、做到邊。在做學生思想工作中,我細心地為家長、學生們講解班的概況及解答他們關心的問題。作為畢業班的班主任,我還力所能及地為學生介紹工作,這個月就有三人次之多。日常工作中,作為班主任的我努力學習關于青少年的心理書,例如如何去分析學生的各樣行為。對于我們年輕人來說,平時工作中多做些事是決對不會有害的,每做一件事都是在積累經驗,只有在工作中不斷的鍛煉自己,才會在以后的工作中有所作為。我們年紀還輕,不能把天天的工作當作是混日子,混到哪算哪。我認為,年輕人的身上是不能缺少敬業精神的。

  在教學工作中,由 于我教授的是計算機課,他們受學習基礎差等等原因的限制,傳統對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學方法,經常觀看百家講壇,名人大講堂等,模擬受學生所喜歡的教師的上課風格,學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性,更新教育教學思想、觀念,始終堅持以人為本,把學生看作教學的主體,做到認真備課、上課,根據學生整體實際需要,我自己親自制作各種視頻課件,實驗指導教材(比如這學期我就為Asp.net課程制作了視頻課件,上學期為計算機組裝制作了一本實驗指導書)。學生們通過反復的練習,得到了進步,從而樹立和堅定了他們學習計算機的愛好及信心。

  對照黨員標準,我還存在一些差距. 需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,并深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

  以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇26

  敬愛的黨組織:

  時間如梭,轉瞬即逝;人生如戲,各有角色。

  遵從學院教學的安排,來到海南實習已經一個多月了,在感嘆時間如梭的同時,也試著去反省自身的所得和所失。當進入社會開始工作以后才發現,現實不如我們設想的那么簡單,同時也不如我們猜測的那么困難。不像學長學姐所說的那么可怕,也不如學院說的那么美好,有些東西只有自己經歷過了,才能找到屬于自己的觀點。不管你覺得是苦還是樂,但我們都不能否認一個事實,那就是生活的確不容易。

  現在回首當時即將實習時的心態,發現努力去擺正自己的心態是很必要的。我們需要清楚我們是誰,清楚我們只是一個實習生;需要清楚我們實習的目的,不是給酒店當高素質的廉價勞動力,不是為了一個月那幾百塊錢,不是為了渾渾噩噩的把我們大學的最后一年虛度過,我們是為了學習我們欠缺并且迫切需要的東西——吃苦耐勞的精神、為人處世的技巧、酒店的基本運行和操作、面對現實的坦然等等;我們需要知道我們實習的結果,不只是為了順利拿到畢業證,而是能夠給我們畢業時擇業提供自己獨立的想法,提供依據,提供對比,提供更深入了解自己適合什么工作的機會。可能當我們選擇去哪個酒店實習時就已經開始嘀咕:憑什么我們一個大學本科生去酒店干服務員?這誰不會干?但當我在酒店開始實習后卻發現,酒店服務生這個職位確實是什么人都能做的,但能做的很好的并不是高學歷的人。我們會自詡我們是高素質的,高能力的人才,但是當我們和其他員工共同工作的時候,卻完全看不出任何差距,甚至我們和他們有著一定的差距。究其原因,因為和他們相比較,我們投入的太少,不管是精力、智慧或者體力。因為我們會想,他們工作是為了生活,而我們工作只是為了實習。那實習結束以后呢?實習以后我們將面對的是什么?所以擺正自己的心態很重要,當我們擺正心態以后就會換個角度去看待我們現在所處的工作及環境,即使苦中作樂,也能給自己少一些壓力,少一些痛苦,而多一些快樂。

  在實習工作中學會低調是很有必要的,注意為人處世以及工作的技巧是很重要的。每個人心中對低調都有一個不一樣解釋。我個人覺得低調是需要基礎的,低調的基礎就是你隨時都能夠高調。只有當你熟練掌握自己所處職位的工作業務,能把每一件事都做的很漂亮,沒有事情能夠難倒你,不會因為老犯錯讓別人經常注意你,也不會因為太囂張被別人嫉妒,你就實現了低調。如果你什么都不會做,老是犯錯被投訴,實現了無人不知,無人不曉的境界,這個時候的“調”可就不低。工作中一定要注意為人處世,學會打理好自己同上級以及同事的關系,這也是我們實習的目的之一,學習為人處世的技巧。在為人處世中,虛心是前提,謙遜是基礎,技巧是補充。虛心向上級以及老員工學習,完善自己的知識體系。同時每一個人身上都有自己的優點,學習他們的優點,不斷去改正自己的缺點,同時參照他們的缺點,不斷反省自我;為人謙遜和大度,讓自己的性格魅力吸引更多的朋友,“朋友多了路好走”是一句很實用的老話;注意技巧,花一分的力,辦十分的事。辦事之前多思考,三思而后行,爭取做到事半功倍的效果。

  在工作中還有一個不容忽視的地方,遵守酒店的規章制度。每一個酒店的制度體系絕對沒有書本教材上所寫的那樣完整和嚴密,每個地方都或多或少的存在這一些漏洞,這些漏洞就成為有心之人利用的工具。這個時候很有必要提醒一下自己只是一個實習生,不能去參與進去。踏踏實實做事,踏踏實實做人。不要因為一些小利益而否定了自己的人格。同時我們得明確我們代表的是整個學校及學院在這里的形象,我們需要對以后的學弟學妹負責,給他們做一個好的模范。

  實習不僅僅是為了順利拿畢業證,我們也不可能一輩子實習,我們必須清晰我們實習結束以后即將面對怎樣的現實;了解我們處在七、八百萬畢業生中的什么位置;通過實習中對自己的了解和鍛煉,去重新定位自己;了解自己適合什么樣的工作;了解我們需要去著手準備什么。相信沒有一個人能夠比我們更了解自己了。

  實習還在進行,生活還在繼續,扮演好屬于自己的角色。我會繼續努力,我相信世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。當你找到屬于自己的路以后,不需要去思考這條路還有多遠,只需要坦然邁步向前。同時我會繼續在實習中不斷學習黨的先進理論,關注國家時事,不斷提高自身的思想覺悟和政治覺悟。不斷完善自己的綜合能力,努力向黨組織靠攏。

  此致

  敬禮

  申請人:

  申請期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇27

  敬愛的黨組織:

  人生漫漫,我們會碰到各種各樣的怎么辦。詩人艾青寫過這樣的兩句詩:“時間順流而下,生活泥水行舟。”這話雖簡單,但是卻道出了深刻的道理。生活是一條大江大河,它有時風平浪靜,有時奔騰呼嘯。當我們駕馭著生命之舟在江河之中行進時,往往不進則退。如果我們想成為一個生活的強者,而不愿成為一個隨波逐流,來去匆匆的過客,那就應該去搏擊風浪,知難而進。常人如此,更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢?

  以下是我這段時間,關于思想,學習,工作,生活方面的匯報。

  在精神上,人必須要有信仰,沒有堅定信仰的人,他的大腦是死的;沒有堅定的信仰,人就沒有屬于自己的人生價值觀。人只有擁有正確堅定的信仰,才擁有強大的精神力量,才能決策果斷而氣勢博大,直覺明銳而可靠,意志堅定而頑強!一個恩要活在世上,要實現自己的價值,也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,才不全于使自己人生軌跡偏航,才不全于造成遺憾終生的錯誤。而作為積極份子的我,就把中國共產黨作為自己的信仰,把最終實現共產主義作為自己的追求。因為中國共產黨是中國各族人民的忠實代表,黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務,這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入共產黨是為了實現共產主義偉大理想,為了更好的服務廣大人民群眾,是在黨的基本路線,方針和政策的指導下,把共產主義遠大理想和精神統一起來,解放思想,實事求是。在工作,學習和生活中表現出良好的素質和道德修養。

  我知道自己在思想上。與新時期黨員的標準之間還存在著一定的差距,還需要近一步加強思想政治學習,深入體會,并堅持做到繩梯力行。以更加飽滿的工作和學習熱情,以更加積極的精神面貌來學習和工作;還需要家大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想政治理論水平,不斷嘉慶對人生觀,價值觀和世界觀的改造。要認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,這些科學的理論體系,它們是無產階級解放運動的理論,是知道革命和建設的強大思想武器。有了這個強大思想武器來武裝頭腦,才能確立自己正確的人生觀,價值觀和世界觀,才可以排除和防止種種錯誤思想,錯誤傾向和干擾,少走彎路,保持正確的發展方向。另一面要學習黨的基本路線和黨的各項方針,政策,只有認真的學習和理解,才能很好的貫徹和執行,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現代建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻。我們努力工作,終于換來了今天的幸福生活,時間總走得比我快。當我被評為“積極份子”后,我在感到無比高興和自豪的同時,更一刻都不敢松懈,更是應該嚴格要求自己,學以致用。注意個人文化修養的培養。增加自己的知識面,豐富自己文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,起社會適應能力才會比較強,才能更好處理形形色色的問題。總之,對專業知識的學習要有扎實的專業功底,刻苦學習,鉆研,邊有所創新。還要注意學習的廣度,要做到堅持不懈,需要我付之努力,珍惜沒一次學習的機會。

  一個人在社會上實現他的人生觀價值,必須不斷的付出努力,兢兢業業,為社會造富。可是做出這樣選擇不是盲目的,必須有正確的方向的知道。爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,為實現共產主義,全心全意為人民服務,在擔任人民教師后,我更加堅定了這個信念,我不斷是鞭策自己,鼓勵自己。雖然我所從事的教育工作很平凡,但我始終保持信心和干勁。謹慎在起初獨立完成工作有一定困難,也不會使我灰心,氣餒。我能夠虛心的向老教師和其他同行請教,唯有如此勤奮學習,虛心求教才能進一步提高自己工作能力,也就體現出全心全意為人民服務的宗旨

  當被評為入黨積極份子時,我就知道對于每一個奉獻的人來說,生活是一種光榮的冒險事業,每天睜開眼睛,就充滿了戰斗力。要胸懷共產主義遠大理想,立志為黨的事業奮斗終身,也就體現出全心全意為人民服務的宗旨。

  一個入黨積極分子,應當培養高尚的情操和興趣,反對頹廢,庸俗的不健康的情趣;應當培養活潑樂觀、愉悅開朗的性格,力避暮氣沉沉、憂郁寡歡的性格;應該培養堅強的意志和毅力,防止畏難、怠惰的心理„„孔子說:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這個封建思想家在這里所說的是他自己修養的過程,他并不承認自己是天生的“圣人”,做為一個要為學生做表率的我們,更應該加強我們的修養了.

  最后,時間一點一滴流逝,我也在一步一個腳印的成長,在今后的日子里,我將一如既往不斷努力,爭取取得更好的成績,最后懇請黨組織不斷的考驗我。路漫漫其修遠兮,吾等上下共求索!

  此致

  敬禮

  匯報人:

  20xx年XX月XX日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇28

  尊敬的黨組織:

  您好!

  我在20xx年X月被正式批準為中共預備黨員,實現了夢寐以求的愿望。這一天是我終身難忘的日子,也是我人生的一個重要的里程碑。一年來,這一光榮稱號不斷的激勵著我,成為我學習、工作、生活的新動力。那一刻起我更加懂得了中國共產黨員的含義,沒有索取只有奉獻。入黨在形式上是一生一次,在思想上則是一生一世。在預備黨員期滿之際,我在這里鄭重向黨組提出轉正申請。

  為了便于黨組織對我的考察,下面匯報一下自己一年來在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況:

  一、思想上――加強政治理論學習,努力提高自己的政治素養和思想水平

  我主動加強政治學習,經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向;懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學了一些政治理論方面的書,如《支部生活》《學習與交流》等學習材料,并認真做了自學筆記。注意從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。

  通過此次學習我對黨有了更加深刻的認識。黨自1921年7月21日創建以來,總是能在危難時刻帶領著全國各族人民一起戰勝各種艱難險阻。是黨帶領全國人民推翻了三座大山,建立了新中國,人民從此當家做了主人。是黨帶領著全國人民奔小康,并創建了中國特色社會主義社會,尤其是三中全會后,人民的生活水平有了大幅度提高。有了黨,人民才擁有了平靜幸福的生活。是黨帶領全國人民戰勝了突如其來的疾病“非典”。是黨帶領全國人民在這場特大地震面前(2019年5月12日四川汶川),不僅沒有被嚇倒、被打垮,反而更加堅強,更加團結,挺起了脊梁,經受了洗禮,純潔了心靈,讓世界看到了一個“全新的中國”。

  二、工作計劃方面

  一年來,我積極主動的認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。我們在總結成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創新求發展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,努力處理好化學教學與現實生活的聯系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養學生應用化學的意識和能力。重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考,常研究,常總結,以科研促課改,以創新求發展, 進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力”,努力實現教學高質量,課堂高效率。 具體的教學中,我做努力做下以下幾點:

  1、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極討厭上數學的學生都樂于上課了。

  3、互幫互學,共同提高。在教學上,有疑必問。在各個章節 的學習上都積極征求他老師的意見,學習他人之長、補己之短,同時,互聽互評課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。

  4、認真批改作業:布置作業做到精講精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  5、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  三、正確對待自身存在的問題

  在這一年的預備期里,我能夠按照《黨章》要求自己,發揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足,在黨組織的幫助教育下,我清楚的認識到,一個人只有在發現自身存在的問題并積極去解決,才有可能繼續進步和提高。所以,我能夠正確認識并積極改正。在學習方面我變被動學習為主動學習,理論學習提高了我的思想覺悟。業務學習提高了我的教育教學水平。在學習中不斷地完善自我,對待自身存在的問題以及突發的問題,我都能夠站在較高的位置上對問題進行判斷、分析、改正。

  我遵循著這樣的信條,在說話做事時要考慮全局,考慮黨的紀律,考慮同志間的團結,遇事要冷靜分析,思而后行,要用黨的紀律來約束自己,不僅現在對問題有認識,更要做到一生重視。因為我知道發現別人的缺點很容易,發現自己的缺點卻很難。所以要做到自知之明并非易事。要想做到走進自己,剖析自己,敢于正視自己,就必須對自己有一個清醒的反思,理性的批判。只有敢于正視自己,剖析自己,修正自己,不斷超越自己,才能獲得新生,走向崇高。因此,在今后的日子里,我會繼續在發現中改進,在改進中進步,在進步中完善。不斷的揭示自己的弱點,不斷超越自我。因為惟有自知,才能超越;惟有超越才能新生;惟有告別昨天,才能走向明天!

  以上是我一年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中共正式黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗。假如我能成為一名正式的黨員,我將以百倍的努力,滿腔的熱情,忠實的履行一個共產黨員應盡的職責和義務。

  此致

  敬禮

  申請人:

  申請期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇29

  敬愛的黨組織:

  中國共產黨以實現共產主義為最終目標,帶領著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。

  我從小就受到黨的教育,認為中國共產黨最好。但共產黨究竟怎樣好?在戰爭年代與和平建設時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統。在黨的領導下,中國人民推翻了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復了中華民族的尊嚴。

  在教學工作方面:我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節課,我做了以下工作:認真鉆研教材,了解教材的結構及重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,缺乏教師經驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發現并改正自己在教學中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學水平。

  從教到現在已有八年,八年來都是站在班主任的崗位上。由于年輕經驗不足,一切只能摸著石頭過河,但是我經常向老班主任請教。這八年來,加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質;加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!

  在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己,團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。通過政治學習,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以后的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

  人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產黨,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道:只有加入中國共產黨,我才能找到我人生的意義,只有加入中國共產黨,我的人生才不會虛度。

  此致

  敬禮

  匯報人:

  20xx年XX月XX日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇30

  敬愛的黨組織:

  時光匆匆,轉眼已到了學校忙碌的時候,雖然天氣炎熱,教室條件又差,但所有的老師都毫無怨言,這種兢兢業業的精神深深地感染著我,使我下定決心要把自己份內的事情做好,盡職盡責。本學期,在參加的黨支部的各項活動中,我更加深刻地認識到了中國共產黨的先進作用,看到了身邊黨員的高尚品格,其中像我們年級組的俞玲萍老師、方菁老師、葛海燕老師等,他們用自己的行動展示了他們在思想覺悟道路上不斷前進的風采。這些黨員老師不僅給予我莫大的幫助,更給了我積極向黨組織靠攏的動力,借這次思想匯報對他們表示感謝,并找出自己與他們之間的差距,從而增加我前進的動力。特向黨組織作如下匯報:

  學習老師的為人師表,樹立良好教師形象。俞老師的為人師表是我們黨支部及全校公認的,她為我們樹立了非常好的榜樣,無論是外表的穿著還是內在的思想,無不體現著一個樸實的人民教師形象。與她一起搭班,看著她為了解決我的哺乳問題而不辭辛勞地幫我上困難班;看著她的教育教學那么深入人心,讓每個孩子都信服;看著她在工作上是那么嚴謹與執著,我被震懾著,被感染著,內心不禁感嘆——這就是教師,這就是人類靈魂的工程師。教師的職業是“太陽底下崇高事業”,站在三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我們不能忘記自己神圣的職責:以德立教,執教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業,開拓創新;為國家的富強,為民族的復興,無私奉獻,奮斗終身!因此我必須向俞老師學習,嚴格要求自己,用自己的良好形象來獲取學生與家長的信任,更好地開展教育教學工作。

  學習老師的心系學生,加強師德修養。做教師很辛苦,方老師就是一個典型:每周的課時超多,但她還擔任工會組長的職務,時刻關心著我們教職工的生活,更讓人覺得可敬的是在她如此忙碌的工作安排下,還在我產假期間接手了我們班的班主任工作。如此辛苦忙碌的生活并沒有壓倒方老師,她樂觀,她豪爽,她用自己坦蕩的心完成著一件又一件的工作。方老師的孩子還很小,但她卻把的大部分愛都給了班中的每個孩子,關心他們的心理,關心他們的成長。作為一名教師,我要學習方老師,牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念,把一顆忠心獻給學校,一顆愛心獻給學生,一顆癡心獻給教育,一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務的宗旨,為學校、學生服務的積極態度,始終把黨的教育事業,放在首位,以是否符合學生利益作為自己一切工作和行動的衡量標準。于是,我克服了孩子小的困難,堅持到崗上班,并把班級學生放在心上,以解決學生的需要為首任。

  學習葛海燕老師的立足崗位,樹立奉獻理念。每當早上走進我們的辦公室,忙碌的身影就是葛老師的,拖地、擦桌子幾乎都是她包干。葛老師是一個愛崗敬業,有著務實作風的老師。她工作效率極高,動作迅速,有很多次工作當我們還在拖拉之時,她已早早地完成,在有限的時間中做了更多的工作。更值得我們學習的是她的分享精神,她常常把她的工作經驗分享給辦公室的每一位老師。而且她還樂于助人,只要哪位老師有困難,她必定會主動相助。

  像這樣的黨員老師,我們身邊還有很多很多,如帶病堅持工作的趙書記和龐老師,給于我們無數指導的關校長,關心我們群眾生活的鄭茶英老師和仇蘭英老師……數不勝數!更有很多年輕黨員老師也為我們樹立了榜樣!我為在這樣和諧的工作環境中工作而感到溫馨,也為在這樣的和諧的支部里學習而感到自豪。

  我工作在一個普通卻并不平凡的崗位上,雖然不能象許多的科學家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業,但我始終堅信,人民教師是太陽底下光彩奪目的職業,我要在普通的工作崗位上發光、發熱,堅持黨的信念,保持兢兢業業的工作態度,并積極向黨組織靠攏。以上是我在本學期的思想匯報,為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好,我決心要做到以下幾點:

  1、在工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。

  2、不斷汲取經驗,多動腦筋,與本組老師共同研究探討實踐,使所教年級學生無論在知識,還是在能力方面能有較大提高。

  3、提高工作效率。做事不拖拉,及時完成工作,在有限的時間中做更多的工作。

  4、把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統一起來;把為人民服務同求實精神統一起來;把為人民服務的決心同過硬的業務本領統一起來。更加努力地做好本職工作,爭取做一名優秀的人民教師。

  此致

  敬禮!

  匯報人:___

  __年_月_日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇31

  尊敬的黨組織:

  提起黨員,人們或許更多地會贊揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師,人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典范,是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展,對新世紀的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。

  有句名言說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”,從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中,包含著對人類文明的憧憬,體現人類對未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應試教育,那么現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生,是教師的天職,愛學生,應具有時代特點。愛學生,這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而,新世紀的黨員教師也必須看到,現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨立性特征更加明顯,對教師的情感依戀正在趨向復雜化。因此,新世紀的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,來不得半點疏忽和懈怠,更來不得半點虛偽和矯情。那么,怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢?

  查老師!這幾個月,千家萬戶都傳頌著一個鄉村教師的名字。誰也記不清,查老師資助過多少學生,墊付過多少學費,踏進過多少次學子的家門,給孩子們送去過多少件冬衣。是什么驅使她這樣的矢志不渝,那就是——愛的力量。愛使她從生活到學習,從思想到行為,從課內到課外,在孩子的身上一次一次地實踐著,耕耘著,將愛體現在每一個孩子身上,尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛心的澆灌,使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。

  愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受,他才能成為共產主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此,新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟,把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優劣,并把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒,即使冰凍的感情也能融化,因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點石成金……

  教師愛學生,還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話,教師必須盡可能讓孩子多學一點,學得好一點,成長得快一點。我們常說:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水。”這個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發揚,因為時代變了,新知識和新信息正在以極快的速度發展著,新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學生學好,必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時,21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,新時代的黨員教師要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學習中去,不斷樹立現代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學質量,真正地把博大的愛傾注在教學中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以說,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

  師愛無選擇性,只要是學生,教師都應做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中,以教育方針為準繩,抓住德育為核心,用愛培養孩子的實踐能力和創新能力,是時代賦予新世紀教師的責任,當代黨員教師須迎接挑戰,認真學習“三個代表”重要思想,以實際行動作出滿意的回答,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  ×年××月××日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇32

  敬愛的黨組織:

  您好!

  我是20xx年來漣源市龍塘鎮井邊聯校任教的一名小學特崗教師,入校時我擔任的是四年級72班的語文及班主任。我志愿加入中國共產黨。我在工作中以黨員的標準嚴格要求自己:

  一、班主任工作中,結合班級實際,有計劃地對學生進行了思想、道德、紀律和心理素質等方面的教育。

  (一)、加強思德教育,培養好的班風。

  我所擔任的班級有學生30名,后來六年級班級合并,人數便上升至60人。因為是農村小學,并且大部分同學還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習慣方面有很多弊端,所以加強學生的思想品德教育,使學生全面發展是我做的第一步工作,我充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累,無上進心,不想讀書,我針對這一現象,認真地組織學生開展了一系列的主題班會,如:《天才來自于勤奮》《小學生上網該不該》等等,激發學生的學習積極性,提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學生,規范學生言行,提高全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的形成。

  (二)、在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識。

  在班級管理中,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況,學生基礎,智力狀況,身體素質,性格愛好的基礎上,確定每一個學生的奮斗目標,同時,要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去,充分認識自我,然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標,并堅持每月小結一次。

  對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標,對學生來講是切合實際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學生誰也沒有太重的心理負擔,只要努力,就有進步,就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感,經常在他們心中蕩漾,班中開展自己與自己比活動,使后進生不再消極、氣餒,信心十足地面對每一天,優生謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷實現自我超越。

  (三)、在班級學生轉化工作中,首先,我認為任何學生都有閃光點,差生也不例外,只要細心留意,就不難發現他們身上的閃光點。平常我善于抓住學生在學習、勞動等各種班級活動中閃現的亮點,激發他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,都會給予他們表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進生畢竟因其后進,在學習上跟其他同學落下了一段距離。為了使這個距離縮短,我先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學習進步,都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。

  另外在課堂上,對于一些預知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復述,進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補,利用放學后的時間,對他們進行個別補習。由于長期如此,有些學生樂意配合老師的行動,他們學習也在慢慢地進步。 其次,讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。

  大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外學生打架。我當時很生氣,但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前,讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學確實受到深刻的教育。

  二、在教學方面,為了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:

  (一)、認真備好課,做好課前準備,上好每一節課。

  只有備課充分,才能調動學生的積極性,上課效果才會較好。所以我在每上一節課我都認真鉆研教材,認真鉆研學生,時常思考學生心里在想什么,用學生的眼光來看世界,上課時想方設法一讓學生投入,不讓其分心,在教學中注重營造寬松的學習氛圍,激發學生的學習興趣。

  根據本班學生的實際情況,針對學生的心理特點和年齡特征,從語文學科的特點出發,我堅持學生為本的教育思想,設計和進行語文教學。在學習活動中,充分發揮學生的主體作用和教師的引導作用,轉變教師角色,使語文學習的過程成為師生對話,心靈交流,靈魂碰撞的過程。融知識性與趣味性為一體,調動學生學習的主動性,鼓勵學生進行探究性學習,保護學生獨特的理解和發現,讓學生體驗語文學習過程的愉悅,改變了語文學習的枯燥乏味,學生成為了語文學習的主人。在教學中設計不同層次的問題,讓每位學生都能體驗到成功的喜悅,激發他們的學習興趣,激活每位學生的學習語文的潛能,增強語文學習的自信心,使學生逐漸對語文學習產生了興趣,愿意學習語文,會學語文了。

  我還采取了一些方法,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學們的語文寫作能力,對成績優秀的同學很有好處。

  (二)、注意培養良好的學習習慣,提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣,學習談不上自覺學習,抓學生堅持預習的習慣,學生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣,修改文章和訂正作業的習慣。

  (三)、優化教學方法,充分發揮學生的主體作用。今天,課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地,運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。我時常借助網絡,制作課件,運用多媒體進行教學。課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學習的樂趣,培養健康的個性。閱讀教學以讀為本,訓練為實,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當的語氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中,強調學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。

  三、在少先隊工作方面,對于我這個剛邁出大學校門的學生的來說,輔導員工作還比較陌生。所以,一開始接手這個工作的時候,還是有點忐忑不安的,但我一方面向前任輔導員周老師請教,另一方面在網上積極查閱了解其他學校如何開展。

  首先,抓常規工作,促中隊建設。開展學校紀律、學習、清衛的檢查。從三到六年級的各個班中各選出五名學生,由六年級的學生作為組長,組成檢查小分隊。每天檢查各班出勤,各班教室及包干區的衛生,眼保健操的情況等。每周一早上升旗儀式的時候公布上一周的值周情況,并頒發紀律、學習、清衛的流動紅旗。根據上一學期的檢查情況,分年級段評優秀班級。

  其次,結合實際,適時地開展教育活動。本學年,少先大隊部圍繞學校整體工作的安排,結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動,做到了每月一個活動主題,并配有活動方案、活動過程、活動總結,扎實有效的開展了相關教育活動。例如:9月份是規范養成教育月;10月份“慶國慶,頌祖國”主題教育活動;11月份“講文明、知禮儀”主題活動;12月份“做守法小公民”主題教育活動;3月份學雷鋒及慶三八婦女節(愛母親)學生實踐活動;4月份開展了“學英雄,承傳統,展風采”主題教育活動。讓孩子們在快樂的同時,學到了知識、鍛煉了能力。

  任大隊輔導員一年半以來,學校領導和同事們給予了我很多幫助,同學們也都積極配合,各項工作也得以積極開展,201*年我有幸被評為“優秀少先隊輔導員”。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”教育是一項高難度的工作,要做好它,是很不容易的。但我會在今后的教育崗位上勤勤懇懇,爭取把自己的工作做得更好!我相信我可以成為一個合格的黨員,請黨組織相信我!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年2月11日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇33

  尊敬的黨組織:

  不知不覺在教學工作崗位上已三年了,在這些日子里,教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會,讓我越來越有斗志,越來越有干勁,從而使自己自信的處理工作生活,逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理,離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導,離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這半年的工作歷程,向黨匯報一下我的思想歷程,總結過去,汲取經驗教訓。

  一、思想方面

  在工作和生活之余,我一直以一個黨員的標準來嚴格要求自己,認真學習、領會黨和國家的方針、政策,在思想上與黨中央保持一致;深入學習倡導的社會主義榮辱觀,結合當代教師榮辱觀,進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章,進一步加深對黨史的認識,堅定自身對共產主義信念的追求。我深深地認識到,黨是中國社會主義建設事業的領導核心,中國共產黨是真正的馬列主義的黨,共產黨員必須具備的人格品質是:嚴于律己,善待他人,勤奮工作,誠對群眾。

  作為一名小學教師,我們所從事的職業是“太陽底下最崇高的事業”,站在三尺講臺上,面對著幾十雙乃至幾百雙求知若渴的眼睛,我們不能忘了自己神圣的職責:以德立教,執教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業,開拓創新。這是我們每一個教師特別是黨員教師應有的職責。同時,作為新世紀的黨員教師,我們還必須成為終生學習型教師。要堅持思考和學習,不斷轉變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。俗話說得好,“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”,教師給學生一杯水,自己要有一桶水。作為黨員教師,我們應該緊跟當代知識和技術的步伐,熟練掌握現代教育技術的操作及應用;對所教專業,要常教常學,常學常新,加強同行間的信息交流與合作,了解掌握本學科的最新信息和科研成果,以期更好地完成教學和科研工作任務。

  二、工作方面

  在教學方面,我虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。開學前,我認真做好準備工作,制訂學期工作目標和工作計劃。開學后,積極參加科組活動,與科組同級教師進行集體備課,相互討論學習,取長補短,研究教學方法,積極聽其他老師的課,從中學習好的教學方法和課堂管理方法。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向科組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。

  我認為,教師作為人類科學文明的傳播者和智力資源的開發者,必須打破傳統的知識結構,不斷調整、更新、豐富、充實自己,以先進的科學文化知識武裝自己的頭腦,掌握現代化的教學方法和手段,不斷更新教育理念,以適應新世紀教育的更高要求。同時,不能滿足于機械地把過去人類科學文化知識灌輸給學生,現代素質教育要求教師應該善于積極求異創新,敢于對現有的理論提出疑問,在新舊知識更替的交叉點上,把自己的觀察力、想象力、創造力結合起來,用新的知識、觀念和方法代替舊的。要勇于改革已經落后的教育教學方式,并不斷地運用自己的技能和智慧,為每個學生提供發揮創造力的空間。同時,要充分利用各種先進的教育設施和教學媒介,運用科學的教學方法和教學藝術,讓學生在愉快的氛圍里,自主能動地學習,促進其身心健康和諧地發展,做到既教書又育人。

  三、工作紀律方面

  在工作中,我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,我時刻牢記“忠誠黨的教育事業”這一句話,認真學習先進的教育新理念,不斷提高自己的業務能力,上好每一節課。工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  當然,我還要更加積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。踏實工作,搞好教學,組織好班級管理,搞好領導同事及學生關系,打出自己的教育品牌。迅速站穩講臺,積極向名師學習,向“教壇新秀”邁進。強化理論學習,積淀教育反思,力爭快出多出教育成果。時代在向前發展,我要跟上時代發展的步伐,在教育、教學的工作實踐中,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發展自我,在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界,達到新的高度。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開領導和老師們的愛護和培育,成績是我以后工作的一個起點,它將激勵我勇往直前,但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還有距離,具體表現在:對黨的認識還有待進一步加深,在工作上還不能大膽創新地開展工作,教學中,不太注重細節教學;生活中,和老師們接觸也不多,溝通也不夠。這些不足,希望能在以后的工作中得到黨組織和黨員同志的批評與幫助。我將努力克服改正,力爭做一名令同事和學生喜歡的老師,做一名令領導信任的黨員。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  ×年××月××日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇34

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義事業奮斗終身。我衷心地熱愛黨,她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。

  作為一名人民教師,是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,三十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳身教和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來,在組織和領導的關心教育下,我對黨有了進一步的認識。我也不斷積極要求上進,向身邊的黨員靠近,并在學習中知道中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨,曾帶領中國人民戰勝了各種艱難險阻。從一九二一年建黨以來,取得了一個又一個勝利,沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有我們當今的建設成就。

  尤其是在XX年5.12汶川大地震中,讓我看到了一個個優秀的共產黨員的光輝形象。5.12汶川大地震不僅是新中國成立以來最為嚴重的地震災害,也是中國歷史上乃至世界歷史上最為嚴重的地震災害,震級達到了8.0級,造成近9萬人死亡或失蹤,30多萬人受傷,房屋倒塌,基礎設施遭到嚴重破壞。在這樣嚴重的地震災害面前,震區人民和全國人民一道,在黨中央、國務院的英明領導下,眾志成城,抗震救災,最大程度的減少損失,挽救生命,重建家園,取得了抗震救災的初步勝利。

  這次大地震,充分體現了黨的堅強有力領導,體現了社會主義制度的優越性,體現了全國人民的巨大凝聚力,體現了改革開放30年國家綜合國力的顯著增強。無數事實證明:黨能夠靠本身的力量克服困難,更加生氣勃勃地前進。

  這幾年來,經過黨的教育、英雄模范人物的激勵,我經過了思想磨練,更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業結合起來,為共產主義遠大理想而奮斗終身的信念。

  在組織和領導的關心和培養下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步。我堅持用業余時間學習了黨的理論知識,認真學習和領會江*民同志“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神,通過學習加深了對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀。在自己的本職工作中我踏實肯干,多次承擔研討課的任務,得到了大家的肯定。尤其是在市督導教學工作中,我勇挑重擔,積極承擔教學研討課,獲得了好評。教學之余,我注重反思和積累,撰寫的教學隨筆多次獲得優秀帖。在每學期的考試中,我所擔任的班級每次考試都名列前茅,在兩次區統考中都取得了佳績。

  作為備課組長、年級組長,我不但尋求自身的成長,還起到了模范帶頭作用。教學上我帶領教組內老師共同鉆研教材,討論教學方法、教學手段,及時交流教學心得,我們一起互相聽課、說課、評課,在良好的教研氛圍中團結合作,共同提高;工中我積極協調學科教師之間的事務,有事共同協商,整個年級組在我的帶動下,工作開展得有聲有色。

  在教育工作中,我也以平和的心態去看待學生發展中的問題,寬容他們,適時幫助他們,樹立“我和孩子一起成長”的理念。遇到任何事,我都會以一顆積極的心態去迎接、面對。在我的教育下,已經形成了一個良好的班集體。在學校開展的各項活動中,同學們積極參與,團結合作,取得了不錯的佳績。中隊被評為吳涇鎮“優秀中隊”;白鴿小隊、陽光小隊獲得了區優秀小隊的光榮稱號;本人也獲得了XX年年9月獲“吳涇鎮優秀班主任”稱號。XX年年考核記了區大功。指導的學生多人次獲得了市、區等征文比賽一、二、三等獎(在市現場作文比賽中,唐亦揚獲得特等獎;朱浩雋獲一等獎;李夢圓獲二等獎;陳海婷、熊珊珊、汪雨涵獲三等獎;范文彬、張盛、沈依蕓獲鼓勵獎。在市“心手相連”征文賽顧佳詩獲市三等獎,鼓勵獎6名。在市暑期讀書征文賽中熊珊珊、李夢圓均獲三等獎。在市“放手關愛”征文賽中金怡、熊珊珊、張盛等獲市一等獎。在“百年樹人電影陽光行”征文活動中金怡獲區一等獎,唐亦揚獲得區二等獎;熊珊珊在“暢想奧運”征文中獲區三等獎。)本人也多次榮獲優秀指導獎;撰寫的《一份特別的禮物》、《愛在細微處》、《在辯論賽后》等也獲得了區第四、五、六屆心理健康案例三等獎。

  當然,這一切都離不開黨組織和領導對我的關心和支持。

  我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。請黨組織在實踐中考驗我!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

2024年教師入黨思想匯報2000字 篇35

  敬愛的黨組織:

  時光飛逝,距**年六月份我提交留校申請書至今已經一年了。我完成了由一名學生到教師的轉變,思想上也得到了升華。不論是作為學生或者教師,我時刻都秉承中國宗旨全心全意為人民服務。現就對近期的思想進展向黨組織匯報。

  強調:“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民,學習貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發點和落腳點。”就學校工作而言,實踐“三個代表”重要思想,就要堅持把服務學生放在首要位置。

  在工作中,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任行政和部分教學工作。雖然工作繁重,但我仍舊非常努力,把各種事務盡量完美。“三人行,必有我師”,我本著這種思想,虛心向給位有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。

  在行政工作中,我堅決遵守學院的各規章制度,任勞任怨,不計假期,單位有需要隨時到崗,將工作做到底、做到邊。在江南校區的裝修工程中,我積極配合施工單位進行施工;在招生工作中,我細心地為家長、學生們講解學院的概況及解答他們相關的問題。日常工作中,作為秘書的我努力學習各種事務的操作,例如如何規范打印公文信函,協助學院領導完成各項工作等。有時別人會說我怎么會這么忙,老是要加班。有時還會開玩笑的說,要注意身體,因為身體是自己的,做出來的成績卻是別人的。初聽這句話可能還會認為有些道理,但仔細想想,就會想到一點東西。對于我們青年人來說,平時工作中多做些事是決對不會有害的,每做一件事都是在積累經驗,只有在工作中不斷的鍛煉自己,才會在以后的工作中有所作為。我們年紀還輕,不能把每天的工作當作是混日子,混到哪算哪。我認為,青年人的身上是決對不能缺少敬業精神的。

  所謂敬業精神是指個人最大限度地投入本職工作,包括時間、精力、智力,其本質將個人的資源最大程度優化。在一個單位里,雖然大家的職責不同,崗位不同,但必須有一點是共同的,即價值觀,價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠于單位的前提下,熱愛本職本崗工作,每個人在各自的崗位上,發揚創新精神,兢兢業業,踏踏實實,積極主動,出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神,要努力學習,要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取,不斷總結經驗,不斷糾正自己不利于單位利益的言行,要從單位的整體利益出發,經常提出有利于單位健康發展的合理化建議,努力提高工作效率。要積極主動,勇于克服工作中的種種困難,不推諉,不強調客觀因素,不僅上級的指令要保質保量地完成,還要加強與同事間,部門間的互助協作,爭取多做工作,使自己的能力和潛力得以充分地發揮。

  在進行教學工作的過程中,由于我教授的是成人英語課,他們受學習時間少等等原因的限制,傳統對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學方法,模仿受學生所喜歡的教師的上課風格,學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性,更新教育教學思想、觀念,始終堅持以人為本,把學生看作教學的主體,做到認真備課、上課,根據學生整體實際需要,開展以實用性為準的宗旨,在課堂上反復練習學過的單詞和句子,盡量讓學生們在課堂上就消化掉。學生們也很樂于與我溝通在英語學習上的方法及心得,通過反復的練習,學生得到了進步,從而樹立和堅定了他們學習語言的興趣及信心。

  在思想上,我是個積極進取的二十一世紀熱血青年。我真心的擁護中國,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業。為了能使自己進步更快,我在業余時間學習各種書籍、收看新聞,了解黨的知識和關心國家大事。并發表自己不成熟的見解,期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路,認真學習和貫徹黨中央的教育路線、方針、政策,并以它來要求自己,以身作則,努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍,并運用于實際;堅持保持先進性教育和貫徹三個代表的學習,定期向黨組織進行口頭或書面思想匯報。提高自身素質,同時,時時刻刻注意自己為人師表的形象;平等對待學生,同事之間相互尊重。

  我將在今后的工作中始終堅持不懈,積極工作,用自己的所學報效母校。服務于學生、家長。甘為孺子牛,全心全意為人民服務。請黨組織考驗。

  此致

  敬禮

  匯報人

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